這篇文章主角是一位在美國知名動畫公司工作的故事分鏡師，講述自己是如何成為別人眼中達成夢想的成功人士，其中的生活經歷以及一路走來的心路歷程和心境轉變的過程。看完這篇人物報導，發現作者的生活經歷其實與多數普通人一樣，甚至因為父母的固有思想和家庭糾紛而多經歷了同齡人所沒有的心志磨練。有人可能會認為在這種家庭環境下成長的人並不會有所成就，而是隨著舊社會的步調，過著再普通不過的平凡生活，但作者卻並非如此，因為有小說和漫畫的陪伴，讓作者在難以翻身的教育體制下，學到了課本不會教的人生道理，也一路摸索出屬於自己的康莊大道。   作者在文章中也提到，在傳統社會與觀念下，自己這樣的人會容易被貼上標籤，就因為走了一條別人從未踏足過的道路，承受更多不被看好的孤寂與異樣眼光。可也是因為這樣的選擇才造就了今天的作者，勇敢踏出舒適圈，才能看見更多別人看不到的風景。在作者一次計畫外的旅行遇到外國友人，在交談中，對方看待人生的態度令他醍醐灌頂，自己也因為這樣得到了對「冒險」的不同看法：所謂冒險並不只是做自己從未嘗試過的事情，也是面對並解決突如其來的困境，正如作者所說的：「人生路上沒有複製粘貼就能擁有的成功」。這也激勵我們，在閱讀他人成功故事之際，也應回到自己身上，思考如何採取行動，讓自己能更接近理想中的生活與自我實現的目標。

  成功往往需要一些關鍵的元素，就像花朵需要持續的澆水一樣。如果沒有每天持續的付出，要讓一朵花茁壯成長是非常具有挑戰性的。對我而言，成功的最大關鍵就是喜歡。   在日本動漫《排球少年》中，主角在小時候看到一位傑出的排球選手打球，深深被吸引。他渴望像他一樣厲害，卻在初次接觸排球時無法輕易打出自己想要的殺球。然而，他並不氣餒，而是拚命努力練習。即使在升上高中後，他的實力仍然遠遠不夠，甚至無法獲得加入校隊的資格。但他不放棄，與一位新生一起努力訓練。儘管他們的性格有所不合，但在一次又一次的夜晚努力奮鬥後，逐漸建立了默契。   有一天，主角終於通過測驗進入他夢寐以求的球隊，但在一場比賽中，他差點失去了信心，因為每一次的殺球都被對手攔下。甚至連他的隊友也意識到了這個問題，他不得不暫時退出比賽。   在情緒調整後，他反思自己為何要打排球，最終意識到，原因還是因為喜歡。於是，他再次站上球場。儘管他的殺球仍然被攔截，但他堅持著自己喜愛的事物，最終因為與隊友的完美配合，成功地打出了一球！從那以後，他克服了重重困難，最終成為了他所仰慕的傑出排球選手。   在這個動漫中，我看到主角因為熱愛而克服了種種困難。喜歡不僅讓你擁有熱情和堅持的力量，還能培養你的能力。即使一切從零開始，只要你喜歡，任何事都有可能成功。喜歡，就是關鍵所在。

  人生一定會遇到很多挫折，每個成長階段個人各種不同的挑戰，就像我們現在處於青春期，每天都有許多光怪陸離的事情，有好笑、有難過的事情發生，包含了課業困難、人際關係，遇到難題不知如何解決等等，所以我們要勇敢的向前邁進那一步，不再畏懼。   我還記得在小學時我遇到最大的困難，不是友誼，也不是成績，更不是不順利的事，卻是輔導老師教我的「無蝦米輸入法」，雖然在練的過程中非常辛苦，但經過了每個禮拜天天練習的習慣也學到了不少，老師曾說：「每天多學一點，累積的食物就會更多。」所以我便開始養成每天複習，只為了學到更豐富的知識。   在剛開始得知要學輸入法時，覺得每次上課的時間都像過了十年一樣，很緩慢，但練了一段時間後都希望訓練的時間多一點，不要過太快，雖然在練的過程裡碰到了一些阻礙，例如：不會拼、會忘記、打不出來，但這就是人生裡難免會遇到的小困難吧！而我最後還是努力了很久，才幾乎都學會，並慢慢的一步一步向前邁進，認真努力。   每個人總是都有遇到坎坷的時候吧！但只要願意克服、面對，絕對都會有另一條出路，所以，我覺得我們必須要勇敢的踏出自己最不可能的那一步，展現「別怕，向前再邁一步」的良好精神。

  整潔的好處是不僅可以讓放東西的地方變得很乾淨，看起來也很順眼；禮貌的好處則是可以讓自己的好朋友變得很多，又可以讓別人或是同學很喜歡我，而且喜歡跟我一起玩。  在學校，有一次下課的時候，我忘記整理桌上的東西，上課後，剛好有一張衛生紙掉在我的桌子底下，老師和同學都認為衛生紙是我的。還有一次，在學校下課的時候，我不小心說出沒禮貌的話，同學就非常生氣的罵我，還差一點動手打我，讓我真的傷心又難過。這就是忽略禮貌與整潔結果。  禮貌與整潔對一個國家而言也很重要，國家如果沒有整潔的話，會沒有觀光客，也可能會有傳染病，容易造成環境污染，國家的經濟會變得很弱；而國家的人們如果相處沒禮貌的話，心裡會很難過又生氣，而且會帶來很多吵架和麻煩，整個國家的氣氛就會變得很不平靜。  由此可見，禮貌和整潔很重要，因為這關係到國家形象、社會的氣氛、人民的健康、人民的相處互動與經濟的發展。所以，大家在對話的時候要注意禮節，在家裡也要維持戶外的整潔與清潔！此外，在路上也不要亂丟垃圾，並經常記得做好清潔的工作，禮貌與整潔從自己做起最重要。

  下雨的時候，我喜歡站在門口，欣賞外面的雨水。雨水滴滴答答的落下，好像美妙的歌曲，雨不停地從天上的黑雲中落下，陰陰暗暗的天空，就像一隻可悲的小狗，真是可憐呀！  下雨的時候，我喜歡在走廊上玩水。雨下得小，我和同學會一起撐起雨傘到外面踩著水坑，發出「碰、碰、碰」的聲音；雨下得大，水就像一顆顆亮麗又耀眼的鑽石，從當天空掉下來，一瞬間，大地充滿了閃亮亮的寶石。  下雨的時候，我喜歡撐著雨傘到附近的公園走走。當我看到外面的車，玻璃都被雨洗得乾乾淨淨的，好像在說：「我成為了一個愛乾淨的人了！」我還看到樹上的小鳥拍著翅膀，好像在說：「我要洗得香噴噴的，這樣才能去約會。」  下雨的時候，我總是會想起住在台東的表弟，那時我們常撐著雨傘到外面踩水坑。雨水把泥巴變得很軟很軟，我們每踩一步，鞋子就會陷入泥濘中，變得髒兮兮的，雨越下越大時，我和表弟會躲進屋子裡滑平板或是看電視，真是開心。

  我家住在金門的中堡，每天都有現煮的蔬菜可吃，真有口福。  媽媽就是「蔬菜魔法師」，同一種蔬菜用不同的料理方式，口感就會完全不同，我們最喜歡媽媽煮的高麗菜。  蔬菜產地直送，現剝現煮最鮮甜，簡單的花椰菜就能吃出它的「味道」。媽媽把蚵仔川燙後，倒入另一鍋滾水中煮幾秒，撒入薑絲、米、蔥花和調味料，鮮甜的薑絲蚵仔湯就完成了。  蚵仔湯一上桌，家人都搶著吃，興高采烈地把蚵仔一口咬下立刻爆漿，口中充滿鮮甜的海味。謝謝好廚師媽媽，我的味蕾獲得大大的滿足！

  歡樂的元宵節快要到了，我很開心也很期待，因為全班要去朱子祠賞花燈！  我一眼就看到造型可愛又特別的水獺，它可是金門的保育類特有動物。接著，我又看到戴勝造型花燈，我覺得很精緻，因為它細部的地方都做得很仔細，可說是栩栩如生。此外，我還看了其他不同的花燈，一個大大的愛心燈籠讓整個花燈展顯得既溫馨又美妙。  晚上是我最期待的吃湯圓時間，全家聚在一起吃著媽媽煮的湯圓，在冷冷的天氣裡感覺特別溫暖，胖胖的湯圓躺在甜甜的湯裡，感覺很像在享受泡溫泉的樂趣。我嘴裡邊吃著Q彈的湯圓，邊感受著甜甜蜜蜜的幸福滋味，從嘴巴到心裡都暖呼呼的！

  親愛的吳柏澔：  今年好快要結束了，在最後的日子裡，我要向弟弟來表達感謝，謝謝他陪我玩，讓我很開心，就像活潑亂跳的猴子。我也要向媽媽道歉，因為我們一直讓她生氣，讓她很憤怒，我希望我能把功課寫快一點，讓她不要這麼生氣。  在這一年中，讓我最開心的一件事是爸爸教我寫功課，我覺得很開心；讓我最生氣的事是弟弟打我，我的心情好像火山爆發，好想揍弟弟一頓，我會自己一個人躲起來。而最印象深刻的事則是去臺灣看姐姐比賽，讓我覺得開心，好像拿到香蕉的猴子。  在這新的一年中，我希望自己可以做到三件事：第一個是自己做一次早餐，所以我要早一點起床，準備食材；第二個是我要連續兩天在九點前寫好功課，所以我不要別人做什麼，我就做什麼；第三個是有休息時間，所以我要九點前寫好功課，不然在考試前一天會來不及複習。  最後，我要祝福自己，在新的一年裡順順利利，也要祝福我最親愛的家人平平安安，希望我們都能快快樂樂。 吳柏澔上 2023年12月31日

  我喜歡畫畫，想要畫一張獨一無二的畫。  星期六早上，我和家人在客廳畫圖，我畫的是小奶貓在睡覺。首先，我使用鉛筆來畫草稿，再用色鉛筆著色。我覺得塗顏色很難，因為不能塗出草稿線，否則會很醜。  我終於完成了圖畫。然後，我發現塗上顏色之後變得很漂亮，所以我很得意地和家人分享。  這一次的經驗很美好，太棒了！所以我還要再畫一張獨一無二的畫。

  暑假第一天，我跟媽媽、爺爺、奶奶和妹妹去「張阿嬤農場」玩。  農場裡有很多動物，一開始我很害怕，但爺爺牽著我的手，帶我嘗試摸綿羊。綿羊的毛白白軟軟的很像棉花，好舒服！接著，我們去看梅花鹿，牠身上有許多斑點，頭上大大的角很神氣。最後，我們去看水豚泡澡，還跟牠玩牠的小玩具。  沒想到農場裡有這麼多的動物，我覺得很開心、很刺激。下次，我們還要去哪裡玩呢？

  今天天氣很好，我和爸爸、妹妹到植物園抓昆蟲。為什麼要抓昆蟲呢？因為要給螳螂當食物。我們主要的目標是抓蚱蜢，但是蚱蜢、螽斯和蟋蟀都是螳螂喜歡吃的食物。  你們知道螳螂是誰抓的嗎？答案是厲害的爸爸抓的！我從以前到現在總共抓到過九隻螳螂，有的是灰色的，有的是綠色的，我希望能抓到更多螳螂。  抓螳螂真有趣，我希望能抓到更多昆蟲來餵飽牠們。這次我和爸爸去抓蟲真好玩，下次我一定還要去。

  天色漸漸的亮起，我滿心期待的從被窩中爬了起來，整理好所有東西後，我們就提著行李箱準備前往金門尚義機場。到達機場後，我們就準備要登機囉！一到飛機上，我感到十分新奇，因為這是我人生中第一次搭飛機，經過漫長的等待終於起飛了。不一會兒，飛機鑽入雲海，向窗外望去就看到一望無際的藍天和一朵朵像綿花糖的白雲，這種美景讓我不禁拿起手機拍照，記錄下這美好的畫面，心裡像抹了蜜一樣甜滋滋，高興的展開「專屬」於我們班四天三夜的校外教學。   終於到達目的地高雄小港機場了。一下車，我們就前往了林園海洋濕地公園尋找全臺難得一見的倒立水母，可惜未見水母的蹤影，但看到一望無際的臺灣海峽海景，和一片廣大的黑沙灘。接著，我們就前往汕尾國小進行SUP的活動，一開始教練先帶大家挑選合適的救生衣再進行教學，接下來就準備入水了。一開始，在划雙人獨木舟時，大家經驗還不夠，也都沒有默契，但經過幾次的練習，終於變得熟練、有默契，可惜我因為擔心掉進水裡，因此只體驗了一項。體驗完課程後，大家都渾身濕透了！待大家收拾好儀容，我們便離開汕尾國小，前往了屏東勝利星村。一下車，就看到一棟棟的小聚落，原來那些聚落是之前的眷村修復成的，裡面有一間柑仔店賣著之前古早零食和童玩，彷彿帶著大家走進時光廊道，來到五、六十年代，讓大家滿載而歸。   時間來到我們校外教學的第二天，一大早大家乘坐遊覽車前往臺南的奇美博物館。一下車，就看到一尊龐大又威武的希臘神話中的太陽神，兩旁有著十二尊古希臘戰神。一走進博物館，就像來到宮殿一樣，而在博物館內的館藏分為動物標本區、兵器區和藝術區，我最感興趣的是「藝術區」中的一幅讓我印象深刻的畫-「聖馬丁的仁慈」。博物館裡有好多栩栩如生的藝術品，讓人覺得像來到了希臘神話裡一樣。結束參觀完奇美博物館的行程後，我們前往了安平古堡，在前往目的地時感到十分期待，因為國語課時曾有上過關於安平古堡的歷史，導遊說安平古堡的牆不是用水泥製作成的，它的黏著劑是用了糯米、糖水和蚵殼粉製作成的。此外，我們還爬上了眺望台俯瞰整個安平呢！參觀完安平古堡後，就是大家最期待的逛安平老街，老街裡最著名的就是蜜餞和蝦餅了，逛完老街後大家手上都大包小包的，每個人都大豐收呢！   時間呼嘯而過來到了第三天，今天是我們精心安排的「自由行」。第一站，我們搭乘了公車前往了科工館，科工館內有許多關於科學工藝的物品，還有愛麗絲夢遊仙境的場景，好像進入了童話世界中。去完了科工館，我們就搭乘了觀光巴士前往壽山動物園。一到園區內，馬上就看到一隻隻頑皮可愛的狐獴，大家都對著狐?打卡拍照，我還看到河馬，河馬就像和大家玩躲貓貓一樣，看到人就立馬潛入水裡，真是調皮！接著，我們到駁二藝術特區欣賞藝術品，也看到黃澄澄的日落倒映在海面上，美不勝收，這一天的旅程真是充實。   時間就像白駒過隙一樣，轉眼間已經來到了最後一天。一大早，我們前往了義大世界，進入園區內我們先玩了鬼屋，鬼屋內充滿了尖叫聲，出來後我們圍成了一圈準備要嚇老師，沒想到一開門竟然變成了導遊，因此沒嚇到老師。玩完鬼屋後，我去玩了「飛躍愛情海」，這項設施一出發就會直接升到最高處先來一次俯衝，接著再次上升到更高處，最後再一次的俯衝，剛開始一下去因為衝擊力太大，導致我的雨帽被吹起來，水花濺到身體變成「落湯雞」。接著，我們玩了海盜船，海盜船愈盪愈快，十分的刺激又好玩！再來，我們還玩了「動感臺灣」這個設施，它讓我知道臺灣有著那麼多美麗的景色。玩完設施後，我們自主到百貨公司內逛街，逛完後時間就差不多了，準備要前往機場了，大家的內心都充滿了不捨。   時間如飛梭般快速的溜走，四天三夜的校外教學就結束了。在這四天裡，我們不僅學習到了怎麼安排行程，還學習到了許多的新事物，這次的校外教學更讓我的童年留下最美好的回憶。

  明天就是畢業旅行了，我八點就上床睡覺，睡前先整理行李，把換洗的衣物和小零食準備好，再把錢包和衛生紙放進小背包，就準備完成了。前一晚我興奮到睡不著覺，深怕睡過頭而趕不上公車。   搭飛機時天氣很晴朗，耀眼的陽光從窗戶穿透了進來，正在休息的我把遮陽板拉了下來。空服人員送飲料時，我將遮陽板拉了起來，看見外面的風景很美，陽光灑落在高山上，彷彿給青山披上了披風，一旁的同學拿起手機將美景拍下來。   下飛機後，我們先去吃午餐，接著到台灣的寶藏庫故宮，裡面有許多器具和寶石，是許多外國人必訪之地。然後，我們到了淡水老街，這裡有許多小吃、甜點、飲料應有盡有，一旁也有紅毛城可以參觀。晚上，我們則到了文化國小參加晚會，好聽的音樂和彩色的燈光讓大家不自覺地跟著跳舞，震耳欲聾的聲音彷彿把天花板掀了起來，大家都樂此不疲。   第二天早上，我們出發到六福村。六福村裡面有許多有趣的遊樂設施，我印象最深刻的是急流泛舟，可以在740公尺的隧道裡急速地泛舟，而且隨時都會被水泡攻擊。比較遺憾的是我們沒能坐到西部瘋狂列車，這是我最想坐的遊樂設施，類似雲霄飛車，下次有機會想來坐坐看。吃完晚餐後，我們去了饒河夜市，我們大部分的時間都在逛夾娃娃機店，就像被下了魔咒似的，每走幾步路就有一間夾娃娃機店，最後只買了炸雞和飲料，有一位好心的同學幫忙出了飲料的錢，大家都很感謝他。   第三天，我們到了天文館與科教館，裡面有許多可以互動的機關，可以學到物理和天文的知識。當天的午餐是羽葉火鍋，在裡面想吃什麼都可以自己夾，我當然是把肉夾好夾滿啦！煮火鍋時，那飄出的香味讓我垂涎三尺，我迫不及待的夾了一塊肉，沾點醬汁後放進嘴裡，軟嫩的肉質和香濃的醬汁味讓人欲罷不能。最後，我們到了十三行博物館看古物，也看了十三行博物館的由來影片，讓我了解先人的生活。   這一次畢業旅行雖然只有短短三天，但我非常開心，因為以往的旅行都只有和家人在一起，沒能和朋友一起玩。假日可以和朋友一起玩、一起吃、一起睡，大家彷彿是彼此的家人，這種感覺讓畢業旅行多增添了一層樂趣。

  今天是古寧國小的教學參觀日，學校今年舉辦冬至闖關活動。這一次，我擔負著關主的重責大任，因此抱著忐忑卻又興奮的心態迎接這特別的一天。   我們以大小提琴的演奏拉開了今天的序幕，玲瓏小巧的小提琴呈現出優美的琴聲，而沉重的大提琴則呈現出低沉、哀傷的音響。在這天作之合的琴聲中，大家不知不覺地都為我們餘音繞樑的歌聲所迷住，沉浸在音樂的世界中，度過了這美好的幾分鐘，提振了今天闖關活動的士氣。   當場地布置完畢後，陸續有家長帶著學生們前來挑戰我們的記憶大考驗，我們這一關主要以古寧頭的特色與景點為主軸。在限定的時間內，參賽者需觀看所有的照片，然後將蓋住的布幕掀起，回答出十個問題，通過考驗後即可獲得小禮物。面對闖關活動的考驗，許多來參加的爸爸媽媽和小朋友們都紛紛撓頭思考，焦急地回想剛剛看過的人、事、時、地、物。   參加活動的人潮眾多，每當一組闖關者以混亂但又圓滿的成果結束了這一關，就馬上有另一大批人馬蜂擁而至，讓我們忙得手忙腳亂、措手不及。但是，為了不讓客人等待太久，我們以快速流利的口語完成解說，並用另類的方式協助大家更快地回答出正確答案。看著我們這一桌上的禮物迅速流失，大家的心裡感到舒坦，因為這代表這漫長的一個半小時終於要告一段落了！稍作等待後，最後一批客人也到來了，我以輕鬆愉快的心情完成最後一項任務，準備整理行李離開。最後，我們以收到靜心高中的鞋盒為禮物，為今天做了個完美的收尾，結束了這既忙碌又愉快的一天。   在這次的體驗中，我學習到了如何以既快速又有效率的方式應對蜂擁而至的客人，也學習到了如何讓客人留下一個完美的印象。這次的活動不僅豐富了我們的冬日生活，還讓我們更加了解了冬至的文化和意義，同時也留下了一個獨一無二的技能與回憶。

那熱風的嚎叫 每次都從我家附近吹來 無法抵擋 胖胖的太武山 行動快速，就躲進了綠色的遮陽傘下 打冬天開始 大地，我們的母親也開始了 用落葉編成發熱衣，為太武山保暖 太武山長得較高 便率先穿上咖啡色的衣服 有陽光的天氣 太武山的身體就伸出一點，彷彿長高了 颳風下雨或起霧時 他又消失不見 呼呼嚎叫的冷風 放聲大吼，也只能繼續乾乾的吼著 消失蹤跡的太武山，有那一身用落葉做成的發熱衣 這個冬天，太武山依然容光煥發，不再發抖

  做「好」一件事的定義可以是達到預期結果、達到標準或期望，或是符合專業準則和道德規範。我認為好和不好之間的差別，可以體現在成果質量、工作效率、符合規定和標準、是否有利於他人等方面，例如在工作中，好的做法是能高效完成任務、保持專業素質、展現團隊合作精神，而不好的做法可能是拖延、粗心馬虎、忽視團隊合作。   首先，要做好一件事，需要具備扎實的基礎知識和技能，無論是學習、工作還是生活，只有具備扎實的基礎知識和技能，才能做到事半功倍。舉個例子來說，若想要在學業上取得好成績，就需要勤奮學習，掌握基礎知識，提高自己的學習能力；而要在工作上取得成功，就需要不斷提升自己的專業技能，不斷學習和積累經驗。   其次，要做好一件事，亦需要具備良好的執行能力和團隊合作能力。在執行一項工作時，需要懂得分解任務，有條不紊地進行安排和執行，確保工作進度和質量。在團隊合作中，需要懂得傾聽、溝通、協調，充分發揮每個人的才能和優勢，以集體智慧和力量完成任務。   此外，要做好一件事，還需要具備良好的心態和品質。在面對困難和挑戰時，需要有堅定的信念和毅力，勇於面對困難、戰勝困難，以堅持不懈的努力，直至取得成功；而在處理人際關係時，需要有寬容、包容和善良的品質，善待他人，團結協作，共同進步。   最後，要做好一件事，就需要具備不斷學習和提升的意識。無論是在學業、工作還是生活中，都要保持學習的熱情和動力，不斷充實自己的知識和儲備，不斷提高自己的能力水平，以適應社會的發展和變化，實現自身的成長和進步。   解決這些問題需要不斷學習和提升自己，如通過閱讀書籍、參加培訓課和學習新技能來提升自己基礎知識和技能，如此一來，方能建立健康的生活方式，培養積極的心態和品質。在工作和生活中，要積極融入團隊，學習和他人合作，不斷提升執行能力和團隊合作能力。在面對困難和挑戰時，要學會堅持和不懈努力，保持樂觀的心態，尋求解決問題的方法，並且不斷完善自己的品質和心態，例如通過參加心理輔導或者培養愛心、寬容心等。而最重要的是，要有目標和計畫，時刻檢討自己的狀況，不斷激勵自己和提高。   總之，做「好」一件事並不容易，除了需要具備一定的能力和素質，也需要付出努力和汗水。但是，只要具備了正確的態度和方法，相信每個人都能夠做好一件事，取得優異的成績。我希望每個人都能夠在自己的領域做出一番成績，實現自身的人身價值。

　　小學畢業那天，也就是2022年6月15日，那可是至今我覺得最重要的一天，所有關於小學的點點滴滴就在那時候畫上了句號，小學生涯結束了，新的學習旅程也就開始展開了……。 　　小學畢業前，我們還在上網課，老師讓我們分享對班上同學的看法以及想對大家說的話，那時候我們因為太過想念彼此，所以情不自禁哭了出來，有的人淚流滿面，有的人不敢做聲，就一直隱忍不哭，但是他們眼睛控制不住，早已眼眶泛紅。老師後來讓我們先冷靜，之後再讓我們把自己的目標和夢想娓娓訴說，接著請大家幫忙提供意見，幫助彼此在未來有更好的成就。因為我們這一屆有很多人不會在沙區就讀，所以無法持續互相幫助，但我們會約個時間開個同學會，敘舊談心、交流新環境新學習的喜樂與哀愁。 　　到了畢典那天，心情雖然有些低落，但卻沒有哭泣聲，因為我們強忍住了。那天後，「六年乙班」就要解散了，想想就令人鼻酸。驪歌初唱，離情依依，隔壁班已經有了鼻音，想必他們等等就會放聲大哭了，但我們班卻不一樣，我們雖然忍住不哭，卻沒有鼻音，可是眼眶卻是紅潤的，在大家面前無憂無慮的高聲唱歌，不過一回到家，許多人關上了門就開始放聲大哭了起來，畢業未必一定是快樂開心的，也有悲傷不捨的。 　　小學生涯結束了，六年乙班就此解散了，同窗六年的友誼也告一段落了，有些同學雖然並沒有同窗到六年，但朝夕相處的情誼也算深了，可是同樣的，也就此告一段落的，還有一位同學是一起跟我讀同一所國中，但可惜的是我們不再是同一班了……，在這最重要的一天裡，充滿了不捨與期盼，不捨與老師同學們分離，期盼未來能再次相逢！

  我愛變化多樣的天空。清晨時，太陽慢慢升起，用溫柔的光芒掃射世界，天空配合的更換掉漆黑的睡衣，換成與其光芒顏色相符的衣服。下起了雨，天空換上了灰濛濛的雨衣。雨過天晴後是天空最放鬆、雀躍的時刻，褪下溼透的雨衣，穿上了最愛的藍色洋裝，歡迎太陽、雲朵、小鳥、及遠道而來的彩虹。待到夜晚，天空身襲黑色晚禮服和亮麗的星月翩翩起舞到破曉。   我喜歡天空，當我仰頭凝望天空時感到平靜。我愛她那無邊無際的胸襟，讓我感受到無限的可能性，也賦予我安定的力量。我愛她包容著萬物，來者不拒卻又沒失去自我，重視自己卻又兼愛天下。天空自發地配合別人，從不成為團體中麻煩別人的存在，天空接納太陽、雨、雲、月亮、小鳥……，我覺得人應學習他的大愛。我愛天空的浩瀚及豐富的色彩變化，蔚藍的晴天、颱風來臨前漫天不尋常的紅紫色、明明有著雨聲卻更顯靜謐的烏灰色天空、日落時一片橘的暖色景象，都令我深深著迷。   天空像是一幅畫布，任由萬物在上面作畫，儘管經過多次的著色，也能保有她最純粹、優雅的顏色。天空就像一位注重穿搭的設計師，依據場合穿著和諧得宜的衣服，呈現多種不同顏色的漂亮面貌，我愛天空！

  去年的這個時候，我因為參加學校小記者的活動，所以需要跟拍及採訪迎城隍這個主題的相關活動。其實，在參加這個活動之前，我對城隍祭既沒什麼印象，也沒什麼概念，這明明是我的家鄉文化，我卻一點都不了解。剛開始拍照採訪時，我感覺有點生澀害羞，不過我告訴自己沒關係，因為老師和同學們都在我身邊。   印象最深刻的課程是第一次拿相機拍照，這和拿手機拍照的感覺完全不一樣。剛拿起相機拍照時，彷彿停不下來似的，有種想把整座校園都拍一遍的衝動。用相機拍照一段時間後，只要看到漂亮或是特別景物，就會想要拿相機拍下來。相機好像時光機，帶著我回到以前，回憶以前所看到的美，我越來越喜歡相機了。 　　迎城隍當天，我在街頭上看見表演者特別的妝容、美麗的姿態，以及滑稽的動作，每一位表演者都以他們參加的陣頭為榮，一點也不害羞，這讓我好佩服。這段期間，我吸收了好多知識，學習到新的事物，享受了拍照的樂趣，欣賞了打花草的魅力。最後，我想謝謝老師的指導和同組同學的陪伴，這次的課程讓我收穫滿滿，下次如果還有的話，我一定要參加。

  自從我們放假之後就沒有再打樂樂棒，但是很快的就開學了，我們終於再次接觸了樂樂棒，我感到很開心！但是，我覺得練傳接球有點兒麻煩，因為我不喜歡一直蹲下來撿球，我也不喜歡讓對面的撿球，因為很花時間，可是他頻頻想讓我給他接球。時間過得很快，已經到了學期末，很快的就要打樂樂棒校內賽了！希望這次樂樂棒能打好，因為之前四年級我們都打第四名。   我們是要和四班打，雖然我是候補，但是我可以當加油團，觀看四班和三班的樂樂棒比賽，究竟是哪班會贏呢？就讓我們拭目以待。比賽打來打去，非常精彩，誰也不讓誰，但是我已經知道哪班會贏了，比賽場上一直聽到安全上壘和出局，我們一直打，終於分出勝負，三十一比十二，成功獲得勝利，大家都好開心！隔天就要和一班打了，大家都不能鬆懈，要為明天的比賽作準備，才能得到好名次。   這幾場比賽下來，我覺得印象最深刻的地方就是一開始跟四班打的比賽，分數達到三十一比十二，十二分是因為四班一直被我們接殺出局，一直拿不到分數，所以分數才會差距那麼大。老師讓我們去觀看其他三班的比賽狀況，如果是好的，就記下來；如果是壞的，就不要犯錯，等待我們下次更上一層樓。   我們一路過關斬將，多虧老師大下課讓我們練傳接球和打擊。原本我跟我的同學沒有融入班上的團體精神，後來我才知道原來一個團體的每一個人都很重要，就算是加油團，也要為班上盡一份心力加油打氣。當然！在縣賽前，我也會努力的練傳接球和打擊，才能讓自己更加進步。