晨光灑在身上，微風輕拂著臉頰，我迫不及待地穿上裝備，走向學校，開啟了水上獨木舟體驗的一天！   我們終於來到了太湖，雖然經歷了一些波折。在老師向我們介紹了水獺的棲息地和生活習性後，我們進行了一個小遊戲-翻翻樂。遊戲中，我們瞭解了水獺所面臨的威脅與遭遇，如因氣候變化而缺水、路殺問題和因水質惡化導致布袋蓮擴散等，經歷了一番腦力激盪後，最終橘隊獲勝。接著，在分組報告時，我們決定以布袋蓮的問題作為我們的簡報主題，我們介紹水獺在這些情況下所面臨的困難，並提供了解決方法，例如向政府報告問題和定期清理湖泊中的布袋蓮。每個小組都提供了幫助我們更深入了解和同情水獺的方法，我們要用行動來幫助這些可愛的水獺們。   最令人期待的划獨木舟體驗即將開始。老師先詳細解釋了划舟的技巧，然後我們穿上救生衣，走進了水中。在划獨木舟的過程中，我深刻體驗到了陷入泥濘的困難和操作船隻的挑戰，特別是我的同伴不小心把水潑在我身上時，讓我感到無語且有些生氣。經過一番挫折，我們不斷的努力，終於成功登岸！我和同伴相比，我濕答答的身體顯得有些狼狽，而他們卻乾乾淨淨，真是令我不平，但也因為如此，這次的獨木舟體驗讓我留下了深刻的印象。   最後，我們協助清除了布袋蓮以幫助水獺。我們兩人一組，努力拔除布袋蓮。這個過程充滿了樂趣和滿足感，最終我們因拔除數量最多而獲得了冠軍。我之前沒想到幫助水獺可以如此令人愉快。   這次的體驗活動讓我對水獺所面臨的各種威脅有了更深入的了解，也親身體驗到這些威脅對它們的艱辛和苦難。這次的體驗讓我充滿收穫，並激發了我要幫助這些需要幫助的動物的決心，我希望每個人都能貢獻自己微薄的力量，幫助這些無辜的生物。所謂「團結力量大」，有一天水獺們將重拾昔日的光榮。

  大樹沒有陽光，便會枯乾；小花沒有蜜蜂，便無法傳宗接代；螞蟻沒了同伴，便會自此消失；而人入紅塵，總有不可或缺的事物，是使我們堅持到底的信念，亦或是支持我們活著的曙光。   科學家覺得追根究柢的精神著實重要，沒有它，人類便如無頭蒼蠅失去方向；運動員覺得堅持不懈的毅力十分可貴，若消失，一切成就皆無法成真；學子少了閱讀，便會對世界陌生不已，而我則是認為：少了家人的人生，便毫無溫暖。   在我生命中，還未出生時，便與母親相互連合，互通心意；兒時，是與外公外婆的農家生活、與表兄弟姊妹的歡愉時光；少年時期，是與媽媽一同旅行、一同談天說地的喜怒哀樂，「家人」總是與我的生活密不可分。   在與家人相處中，沒有隱藏，沒有表裡不一，是真真切切的情感融合。有家人的地方，便是我的避風港，所有的心事，都能傾訴而出。心情不好時，窩在媽媽的懷抱，便能得到溫暖；無聊時，和表弟妹一同歌唱、一同玩耍，便能樂不可支；玩累時，幫外婆剪指甲，也是一種身心上的愉悅與昇華。   我的人生中，若是沒有家人，便是真實的黑白，愉悅少了大半，溫暖幾乎消失，就像心底破了大洞，愛都流逝，自己若沒被愛過，怎會知道如何去愛呢？   家人不只帶給我滿滿的愛，他們的身體力行也令我耳濡目染，有許多做人做事的道理皆是由這個管道獲得的。外公外婆用他們親身的經歷，教會了我刻苦耐勞的精神，他們從事的工作既沒有舒適的環境，也沒有很高的薪資，他們少年時期便出社會幫忙補貼家中經濟，外公是家中長子，為了種田養家而放棄學業，外婆在戰備時期，還承接幫軍人洗衣的任務，他們沒有一句怨言，用粗糙的手養育了六個孩子，直到他們成家立業。   而在我成長過程中，媽媽也影響了我對這個世界的認知，不只在人際相處上，也在學習新知的態度上。她會對我說：「學習要把自己當成海綿一樣，不斷吸收知識。」她教小時候自視甚高的我，不要驕傲，學海無涯。他們的一舉一動皆映入我的眼中，印在我的心裡，讓我一步一步地成長茁壯。   他們用愛澆灌我的心靈，滋潤我的生命，使我逐漸成熟懂事，我一直心懷感激，我雖時常於節日時寫卡片對媽媽說：「感謝您的教導、養育之恩。」但我知道這十四年的辛勞怎是句謝謝就謝得完了？希冀從現在開始，我能待他們好，孝順他們，但養育之恩，難以回報，即使如此，也許在未來，我仍會有「子欲養而親不待」之心情吧。   家人帶給我如彩虹般的人生，紅是新年團聚的那片紅，橙是同外公吃橘子的那粒橙，黃是中秋烤肉的那圓黃，綠是晚餐菜餚的那盤綠，藍是母親騎車接送的天空藍，靛是與表弟妹打球的天色靛，紫是媽媽幫我蓋毛毯的那床紫，若少了家人，我的人生定是黑白。

  新的學期，新的希望，一個好的開始，就要有一個好的計劃。上個學期，我最大的缺點就是我的學習態度，加上這次手受傷，讓我變得很懶惰，在家不是看電視就是睡覺，不僅讓媽媽操碎了心，媽媽也經常對我說：「整天遊手好閒，你都快變成豬了！有空就要多看書，不要一直看電視，不然手好了會跟不上同學。」   媽媽叫我要設個目標，慢慢朝著目標前進，還說：「天底下沒有不勞而穫的事，沒有付出，哪來的收穫？」聽完後，我恍然大悟，所以我擬定了五個目標。   我的第一個目標是上課要認真聽、作筆記；第二個是回家後，要把功課先做完成，再做其他的事；第三個是把錯的題目即時訂正，絕不拖延；第四個是要認真複習功課，有不懂的地方要詢問老師；第五個則是多看一些課外讀物，增加自己的新知識。擬定了這些目標後，我會好好去執行！雖然有時候會偷懶，但是為了完成目標，我會努力加油的。   新的學期，我希望能將以前所有的壞習慣一一改掉，並努力達成目標，期待自己能在五年級能更好。當然，我也希望自己健健康康長大，用功讀書，成為一個健康快樂的孩子。新學期、新希望、新氣息、新計畫、新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧！從現在開始要迎接新的學期以及新的挑戰，所以我一定要好好努力，五年級，我來了！

  「上週六，巴勒斯坦激進組織哈瑪斯的槍手在以色列城鎮，造成至少300名以色列人死亡，近3000人正在醫院接受治療，約百人遭俘，這是自50年前贖罪日戰爭以來，以色列最嚴重的暴力事件…………。」報紙上的一字一句敲擊著我的內心，我無法想像文明的世界會那麼殘忍。但是，烽火連天的哈以戰爭，真實的出現在世界的彼岸。   一日，在圖書館閒逛的我一直在挖寶，突然間《啊哈！影響世界的21場戰爭》這本書吸引了我的目光，這本書的書名讓我感受到戰爭的恐怖，除了封面有戰爭遺跡外，書中並記載一頁頁的戰爭史。我想，這是一個鮮活的生命所堆砌出來的，為了祖國的存亡犧牲了那麼多人，多麼可歌可泣。   我希望像書中的人一樣勇敢，因為從小被稱為「膽小鬼」的我，常為一點小事痛哭流涕，但是在看完這本書後，勇氣在我心中滋長。以色列長期處於戰爭威脅中，因此全民皆兵，每個人都扛起保護國家責任，把個人生死處置之度外；而台灣旁邊也有一個架設多枚導彈對準我們的中國，如果哪天不幸發生，我期許自己也能捍衛家園。   當然，永久的和平是一般人共同的期待，一時的爭強好鬥，大動干戈，斗轉星移後，也僅是書中的一頁歷史。盼望大家，不要因為一件小事，而發起衝突，可以好聲好氣跟對方溝通。最後，祝願世界的戰爭，能盡快止息。

  在蘇軾眼裡，西湖就像西施一般淡妝濃抹總相宜；在李白心中，廬山瀑布有著「疑是銀河落九天」的壯麗；而在我眼中，太湖景色如畫一般優美，也是一個山明水秀、風景宜人的絕佳之地。作為本地居民，我一有閒就會與家人一同前往太湖散步，感受四季遞嬗下的景物之美，每一次，我都有著不同的收穫與體會。   春季，是它最盛裝打扮的時刻；而夏季，是它最宜人的時候；秋季，是它最迷濛的時節；而冬季，則是她最有韻味的時分。湖邊有三座小島，島上有數座涼亭和長長的石階，可以在上面漫步、賞景和拍照。從小島上遠眺整個碧綠的湖景和湖畔那如棋子般的樹林，景色十分迷人，令人心曠神怡。   當春天來時，這時萬物已逐漸復甦，太湖的四周草木繁盛、綠草如茵，新綠的柳枝，隨著微風徐徐垂盪於其間，使遊走其間的我感到怡然自得。無數翩翩起舞的蝴蝶，他們的動作輕巧而優雅，像是跳著緩慢的華爾滋，他們用細長的吸管伸進花蕊中，輕柔地吸食花蜜，彷彿那是一道道美味的佳餚。同時，耳裡聽著有如交響樂團的啁啾鳥鳴，藍天與白雲照映在湖面上，綠樹的倒影使得湖面更綠了。在夕陽餘暉的照映下，湖面泛起一圈又一圈的光芒，彷彿金色的漩渦一般，形成了一幅美麗的風景畫。   夏季，陽光高照，湖面波光粼粼，湖水清澈見底。我常常坐在粗壯的大樹下，樹蔭為我提供了寶貴的庇護，同時，這片綠意也是我心靈的慰藉。微風輕輕吹拂著我的臉龐，帶來湖水的清涼氣息，彷彿是大自然對我無言親切的擁抱。湖泊的生命力在此季節達到了巔峰，白鷺鷥在湖上嬉戲獵食，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都充滿了生氣和活力。太湖是我夏日的心靈避風港，一個讓我忘卻塵囂、靜心沉思的地方。   轉瞬間，時序來到了秋天，此時林木逐漸開始變色，從蒼綠轉為深黃與赭紅，可以看見湖面上有時會泛起一片濛濛薄霧，讓湖水更加神秘迷人。而遠處的山丘也披上了一件白色的大衣，像是要準備冬眠了。秋季的太湖總是格外的安靜，在湖邊騎著自行車，靜靜欣賞秋色，佇立在這秋高氣爽、風輕雲淡的季節裡，享受著大自然的神奇之美。   冬天到了，此時的湖水湛藍冰冷，而湖邊的風景也很特別。有別於其他季節的蔥綠與嫣紅，變得乾燥、凋萎、蕭條，有種特殊的韻味。金門是重要的候鳥觀測地點。每到夏季開始，候鳥們就會開始從北方的溫帶地區來此過冬，又因為如此，在太湖散步時可以看到周圍的樹木紛紛披上了一件「白色外套」，其實那全是由候鳥們停留後的排泄物所堆疊而成，此等奇景著實特殊，也令人驚嘆於造物主的別出心裁。遊走在太湖園區，享受那寧靜、優美，且神祕的氛圍，亦是一大樂事。   北宋詩人蘇軾曾說：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」在不同的季節來觀賞太湖，可以看見太湖的變化與不一樣的美。我所看見的太湖，從候鳥的遷徙，樹木的繁盛與枯萎，到河水的變化，每個時期都賦予太湖一種獨特的魅力和生命力，在太湖上悄悄上演著不同的故事。「太湖」是如此神秘而多變，它不僅僅是一個地方，更是一個充滿魔力的生態奇蹟，值得我們珍惜和探索。

  今年年初，有中國無名漁船越過台海界線進行捕撈作業，被我國海巡人員發現後拒絕臨檢，在他們蛇行逃脫執法時意外翻船，造成四人墜海，其中兩人不幸溺斃。然而，獲救生還的兩名船員指控，漁船會翻覆是因為台灣海巡人員粗暴驅離及惡意衝撞，才釀成這次的悲劇。中國漁民並且堅稱這次越界只是單純的捕魚行動，沒有其他意圖，過去兩岸漁民關係交好，此次台灣海巡的粗暴對待令他們很失望。   看了這則新聞，我對中方的回應很不以為然。中國漁船明明知道有台方限制及禁止水域，為什麼還要硬闖？國台辦的聲明中強調，自古以來兩岸漁民在金廈水域捕撈行之有年，甚至刻意否認有「禁止、限制水域」的說法。站在我國海巡立場，中方漁船多次越界捕撈，是明知故犯的挑釁行為，但在正當防衛及宣示主權的同時，也須審慎考慮執法行動可能在兩岸關係及國際情勢上掀起的軒然大波。金廈海域的翻船事件釀成兩死兩傷，究竟是不是一場意外，已然成了羅生門，也引起外國媒體與學者的關切。畢竟攸關兩岸的和平，期盼我國政府能顧及金門居民的安危與生計，安然化解這場政治衝突。

  近年來臺灣十二~十八歲青少年從事休閒活動狀況統計表中，以玩手機、平板占比例最高，是為什麼呢？   在我們這個年代，由於網路的崛起，使每個人手上一定都有一台手機或3C產品，也因為網路更加的發達、便利，讓很多年輕人寧願待在家玩手機也不願意出門走走，似乎在這個年代，沒有手機的年輕人，就不算年輕人，使用手機和平板的比例高且普遍，我們可以很明顯的知道資訊時代開始了！   那到底是為什麼，現在的年輕人都喜歡玩手機，而不喜歡出門走走呢？身為一位年輕人，我覺得我或多或少還是有發言權的，手機和其他休閒活動，我覺得差異最大的是「新鮮感」，手機上的手遊成千上萬，一定有一款遊戲是你喜歡的。而其他休閒活動，例如：看書、騎腳踏車等等，永遠就那幾本、永遠就那幾個景點，又因為現在的人大部分都三分鐘熱度，無法長時間久坐，還有這些其實在網路上都做得到，想看哪本書，上網填你想看的書名，就有很多版本讓你選擇，想看什麼風景，上網寫你想看的，就有很多由不同攝影師所拍出來的美照讓你欣賞，因為網路的方便讓現在的人越來越懶，越來越依靠網路，就是因為這樣，現在的人都無法和網路切斷，所以我們應該做點什麼。   第一個，我覺得很有用的方法就是「買手機鎖」，我知道這個方法聽起來很特別，但是！真的很有用！那什麼是手機鎖呢？簡單來說就是鎖手機的盒子，但因為鎖是電子的，只要設定的時間還沒到，就沒辦法拿手機，用什麼方法都不能，除非！你把鎖用壞，那另當別論。第二個方法就是「拿給家長」，和家長說一個時間，時間到了再去和家長拿，在這段時間看你是要看書、畫畫又或者是運動，都可以！只要那段時間你不使用手機，雖然話說得這麼簡單，但能做到的並且維持的人少之又少，所以最大的敵人還是自己，只要你可以控制玩手機的時間，那就可以了，不使用手機時，你可以到處走走、逛一逛，看看風景什麼的。

  酪梨，這顆水果，不知在何時，已悄悄地走進了我的人生。 　　有一天，媽媽心血來潮，便買了一顆酪梨回家，那是我第一次看到酪梨。直到表皮從光亮的翠綠轉為斑駁的深褐色，媽媽才把它剖開，我們一家人好奇地嘗了嘗這顆特別的水果。初試的味道我已忘得一乾二淨，不過我肯定，一點也不美味。令人不解的是，媽媽的反應竟與我南轅北轍，媽媽有如找到了人生的寶藏，我們家的水果盤上也自然而然地，多了新面孔。漸漸地，爸爸和姊姊也受到了媽媽的影響，愛上了酪梨。全家只剩我還把它拒之門外。 　　有一次，媽媽開發了新的吃法－－打成牛奶。看著家人們那陶醉的表情，我決定再給酪梨一次機會。還記得我拿著鐵碗，啜飲了一小口，反應是：「還可以接受嘛！」這次經驗後，若是看到餐桌上有酪梨，便會沾著蜂蜜吃一些。雖然沒有特別喜愛，但也還算說得過去。 　　上了國中後，整個味覺有了很大的變化，本來愛吃甜食和肉的我，變得很容易在這兩者上就得到滿足，反而是沒有青菜會感到不習慣。有趣的是，我竟然突然愛上了酪梨，果肉外層代表青春的綠色和內層洋溢著熱情的黃色深深地吸引著我，綿密卻又清爽的滋味直鑽進喉嚨中，留下的韻味，讓人無法忘卻。從毫無吸引力，變成了一個貨真價實的酪梨控，我敢保證，我已經榮登為全家最喜愛酪梨的人了。 　　喜歡上酪梨後，有時，我會自告奮勇地要負責切。切了才知道，原來酪梨的籽是那麼大又那麼地堅硬。聽說，只要把籽泡在水裡，就能夠發芽，長出新的酪梨。我們一家人試了試，果真發芽了，白色的小芽從底部慢慢地冒出來，每天，我們都期待著它的成長。不過後來，有一天拿起來觀看時，不小心把辛苦培養好幾週的芽弄斷了，只好忍痛放棄種酪梨的想法。後來才知道，一棵酪梨，從種子到第一次收成，竟然要花上五年之久。從酪梨的人生中，我發現非常值得我學習的地方－－酪梨有著一顆很大的心臟，儘管成了人類的食物，仍不忘初心，繼續以堅毅的心，熬過漫長的等待，再次成長茁壯。 　　我猜想，因為常吃酪梨，它的生命態度漸漸地滲透了進來。我曾經有一陣子，羽球隊進入休賽期，每天枯燥乏味的體能、腳步和多球訓練讓我漸漸忘了羽球的快樂。每天練球，就如同數饅頭等著下班的上班族一般，不時地盯著時鐘，希望能趕快回家。每個練習都沒有盡到全力，不投入的狀態，使得疲累感越發地明顯，造成我越來越討厭練球。有一天回到家，吃著餐桌上的酪梨，回想著訓練的經過，我忽然明白，我失去了我練羽毛球的初心。於是隔天，我嘗試享受打到球的每個瞬間，不再理會時間和奔跑的辛苦，我終於找回了起初的愛心！ 　　從遇梨到知梨，知梨到愛梨，最後從愛梨到學梨，酪梨教會我的是不忘初衷。每當我遇到瓶頸或挫折時，想一想酪梨，並回到出發點尋找答案，往往能撥開烏雲對著豔陽微笑。

  烏皮特曾說：「書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路」，而普羅高菲夫也說過：「音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。」   現在人的生活充斥著音樂、書籍、畫作、戲劇等，我們的生活中，充滿了這些藝術性的事物，無聊時會想看書、聽音樂，時不時就能看到他人所創作的詩句，人似乎天生便有著欣賞「美」的能力，觀賞畫作時，人們這種與生俱來的能力便派上了用場，觀看戲劇，便可體驗不同的人生，這些藝術性的事物，對我們的生活而言是必不可少的，它們既可以是休閒活動，是興趣，也可以是一項專長，一個事業，那麼，總會有一本書、一首歌、一句詩、一幅畫抑或一齣戲，在我們人生至暗時刻，帶給我們力量，在徬徨無助找不到方向時化作指標給我們帶來指引。   〈即使這就是你的幸福〉是一首歌，那，它教會我什麼，又給予了我哪些啟示呢？我和它相遇的契機是在國一時，我看到某部結合了畫與音樂的影片，故事裡的主角，是我很喜歡的一個角色，和他的四位摯友，而背景音樂正好就是〈即使這就是你的幸福〉，於是當時青澀的我便和它相遇了，我很喜歡那部影片的意境，和它講述的劇情，久而久之，我便也對點綴影片的音樂，日久生情了，歌詞大體在述說著「你所選擇的未來、所要去的前方不黑暗嗎？啊啊，只要你能展露笑容，即使這就是你的幸福也無妨。」我所理解、所學會的是——即使你所選的前方一片黑暗，但只要你能露出笑容，這是你的幸福，那就好了。

  今年寒假，我參加一個很特別的活動，那就是去大陸泉州參加「海峽兩岸2024啟夢青少年足球文化節交流」賽。這是我第一次跟教練和隊友一起去大陸參賽，共要去六天五夜，晚上需要和大家一起住在宿舍裡，我心裡有一點期待，又有一點擔心，害怕自己第一次出門會不會想家。  1月29日下午，我們在水頭碼頭集合，搭船到廈門，再搭遊覽車到泉州，抵達目的地泉州師院時，已經下午五點多。等分配好住宿的房間，放好大家的行李後，我們就來到未來幾天要用餐的餐廳，用完餐後，教練叮嚀我們晚上九點前要入睡，好好休息，以準備未來幾天的賽程。  接下來四天五場的賽程，每場都很緊張刺激，對手是來自泉州三十多支隊伍，各個看起來自信滿滿，整個球場也比我們學校的球場大多了。四天五場的比賽中，我們經歷了最難的比賽，以前在金門比賽時，我們的隊伍常常輕而易舉的得分拿冠軍，可是來到泉州後，才發現人外有人，天外有天，場上高手如雲，各個實力都是不容小覷，還好我們有超強實力的隊友，默契十足的團隊合作精神，最後取得了冠軍，為校爭光，也為金門爭取榮譽。  這次的足球交流活動，讓我體會到以後還要更認真的練球，多增進球技，多增強體力和耐力，多培養團隊的默契。除此之外，我還要訓練自己更獨立，出門在外，有很多的事情都是需要自己處理，不能倚賴別人的幫忙。這次的交流活動，讓我收穫滿滿，也成長了許多，希望很快的能再次參加類似的活動。

  升上三年級第一次期中考的日子要到了！以前和現在的期中考相比，現在的期中考比以前的科目多了很多，多了英文、自然、社會。考試之前，我複習了很多次國語、數學、社會等考卷，我的心情很緊張，因為我怕考很低，我的目標是考90分以上。  考試的日子到了，考試這一天，我的心情很緊張，因為怕我考不好。噹--噹--噹，鐘響了！老師一邊發著考卷，一邊提醒我們不要漏題，也不要粗心大意。我看到題目的時候，我驚呆了，我一邊想著我們教的字一邊摸著頭，我還是有一點不會，我寫起來有點順手又有點不順手。其中，我對英語最有把握，因為英語只要聽老師唸單字跟自己寫單字就可以了，所以我覺得很簡單，之後我眼看著時間不多，便火力全開，終於寫完了考卷。  考完試後，老師開始發考卷，我的心情很緊張，因為怕考不好會被爸爸媽媽打，而且看完題目後，我覺得很難，因為數學我都算錯了。這次的考試結果我不滿意，因為沒有到90分，我希望下次的期末考，我可以考一百分。我告訴自己，下次一定要考一百分！

  今天，我們全班和安瀾和何浦國小的同學和老師，一起坐遊覽車去國家公園戶外教學。  我最記得的事情是中山林有很多的戰車。活動一開始，請我們量戰車的長度及寬度，然後我們仔細的看了看戰車身上的顏色，我覺得戰車像是癩蛤蟆一樣，有灰灰暗暗的保護色、胖胖的身體、小小的頭，長的砲管就像是癩蝦蟆的舌頭一樣。

  今天是校外教學日，我們一早就到學校了，大家把東西帶齊之後就排隊準備上車了，我們跟一甲一起坐遊覽車出發。  在路上，我看到了許多美麗的大樹。第一個地點是英坑回收廠，我們先聽怎麼分類，然後走到外面看垃圾回收，還站在地磅上秤體重。第二個地點是瓊林坑道，我們走進坑道，和風獅爺拍照。第三個地點是中山林，我們吃了餅乾、認識自行車、吃午餐。第四個地點則是乳山遊客中心，我們一起走迷宮、看昆蟲標本、看影片，今天真的好開心喔！  這次的校外教學，我最喜歡的地點是中山林，因為我們在那裡認識以前的自行車！以前的自行車是木頭做的，要停下來才能轉彎，現在的自行車可以直接轉彎，我覺得很酷，也很便利。

  媽媽說清明連假要帶我們去廈門，我和姐姐都很興奮。連假第一天，我們首先去拜拜和掃墓。由於這幾天的天氣都起霧，飛機和船都因為天氣關係沒辦法行駛，所以我很擔心我們不能出門。終於！出發前一天晚上起風了，希望明天我們可以順利出門！  今天一起床，我既開心又期待的打開窗簾，外面正在下雨，但是沒有破壞我出去玩的心情。第一站，我們先來到姐姐期待已久的沙茶麵，沙茶麵的口味很像咖哩，又有著花生的香氣，實在很特別。接著，我們來到中山街，買了古早味零食、糖果，晚上我們還去吃了海底撈火鍋，火鍋的味道很棒，媽媽點了很多我們愛吃的！我們一口接一口，真的好好吃！此外，我們還看了四川的變臉表演。  第二天，我們來到最愛的未來城市樂園，樂園裡空間很大，總共有三層樓，遊戲也很多，我們玩了過山車、槍戰、踩格子以及碰碰車。最可惜的是，因為我和表弟還沒滿14歲，所以我們不能玩射箭跟密室逃脫。  四天的假期很快就過去了，希望下次有機會能和全家人再一起去廈門玩。

  紅、澄、黃、綠、藍、靛、紫，在五顏六色的色彩中，每個人都有自己最喜歡的顏色。從小的時候我就對「綠色」一見鍾情，當有選擇權決定時，我都會選擇自己喜歡的綠色，因為它讓我有春天的感覺。  在我就讀低年級的時候，我們學校有位老師非常喜歡綠色，舉凡他的衣服、鞋子、背包等都是綠色。因此，大家對他的稱呼是綠老師，也因為有共通的顏色喜好，所以下課時我常常喜歡跟綠老師玩在一起，而且綠老師的課，我也成為他得力的小助手。  放假日的戶外活動時間，騎著腳踏車放風，一邊吹吹自然風，一邊欣賞著四周圍的綠色植物，不僅讓我的眼睛放鬆，身心也跟著愉快起來，穿著綠色的衣裳和哥哥、妹妹一起在草地上奔跑遊玩，真是一件幸福的事！綠色，就是我最喜歡的顏色，它陪伴我渡過日常生活中的每一天。

  諒亮是我的好朋友，她也是我的同班同學，她很溫柔又聰明。  她的頭髮短短捲捲的，皮膚嫩嫩滑滑的，笑起來的時候，眼睛小小彎彎的，好像可愛的小貓咪。  我們經常在一起玩遊戲及看書。下課時，我們會手拉手到操場散步，還會一起到圖書館借書。  有好朋友和我分享生活中的點點滴滴，陪伴著我寫功課，我覺得很高興！

  今天放假，我和媽媽一起去看電影，看了汪汪隊立大功，看完很開心。  看完電影後，我和媽媽一起去歡樂城堡玩，裡面有充氣城堡，我玩了一整天，今天真快樂。

  從二零一九年末起，新冠肺炎就開始攻擊地球，它不斷的變種、不斷的變得更強大，一直影響著我們的生活。疫情就像一場戰爭，改變了許多人的生活習慣；疫情就像一顆不定時炸彈，在世界各地無聲的引爆。   因為受疫情的影響，所以大家就開始線上教學，我一聽到要線上教學，就雀躍不已的大聲歡呼，心裡十分的期待。剛開始，我覺得線上上課十分有趣，因為作業的模式變成了線上完成，讓我覺得很新奇。此外，線上課程還可以讓我們玩「kahoot」的學習平臺，讓我更喜歡線上上課，因為它不但可以讓我們複習，還能和同學競賽！比賽時，當我分數落後，我便會不甘示弱的想要向上衝，因此也讓我想更加投入在課程中。   隨著疫情不斷的升溫，我們的線上課程不斷的延長，我就像一隻住在魚缸裡的小金魚，整天在我的小小世界裡游來游去，讓我感到悶悶不樂。由於大家沒有辦法到學校去上課，所以就無法上到我最喜歡的體育課，而且線上課程也很考驗大家的自我管理能力，例如線上教學期間，有些人抵擋不了3C產品的誘惑，開始在上課時偷偷玩手機，下課後也一直沈迷在手機遊戲裡，還把作業荒廢在一旁，導致大家的考試成績一落千丈。   在時代的演進與科技的進步下，即使受到疫情影響不能到學校上課，我們的學習仍然不會中斷。然而，線上教學和實體上課相比，我更喜歡實體上課，雖然大家剛開始都覺得線上學習十分新奇有趣，但時間一久了，你會發覺獨自在家上網課是非常的無趣。在這後疫情時代，大家學習與病毒共存，經歷過線上教學，讓我更珍惜在學校上課的時光，也讓我感受到實體上課的美好。

沙，散落在海邊的角落 海風，輕撫浪花的波湧 海水一早就穿上亮麗的服飾 向太陽問好 向鳥兒說早 且慢慢喚醒魚兒還沒醒的意識 在海邊，海水一早就尋訪 蝶魚、雀鯛、鯨與角蝶魚居住的珊瑚礁 還有螃蟹的盔甲與利劍 大魚的攻擊，螃蟹的躲避 在海裡的礁石上 發生了激烈的大戰 讓沙子與浪花全部匯聚海邊 畫出一片碧海藍天 讓整個世界驚豔

每日，伴隨早晨撒下的陽光 學校總會響起全世界最清脆而爽朗的笑聲 將早起的校園輕輕的叫醒 傳到開闊的操場 去溫柔的喚醒榕樹爺爺 直到柏村國小充滿歡樂的聊天聲 那時，教室裡的學生已經活力充沛 操場上，早晨的薄霧緩緩飄過 連草叢裡的蜻蜓和蝗蟲也都精神飽滿 而原本冷清的校園 就在嘰嘰喳喳的蟲叫聲中 緩緩的醒來 小草、小花、蜻蜓、蝗蟲...... 喏，這些校園的生物和植物 睡眼惺忪的人們 也都慢慢的清醒了