今天我看了一本書叫做「恐龍大發現」(上)、(下)。       這本書的內容栩栩如生，不斷的解釋恐龍的足跡、種類、體型大小和滅亡的原因，以及恐龍的化石。       一開始講肉食性恐龍；有些肉食性恐龍是一整群去捕殺草食性恐龍的，有些是一隻去捕殺的；肉食性的恐龍體型大，又有尖銳的牙齒，可以置別的恐龍於死地，可以說是那個時期的「百獸之王」吧！鋸齒龍類，牠有致命的爪子當武器，有些古生物學家認為牠就是一種奔龍。另外，鳥類的起源也和恐龍有密切的關聯，早期的鳥類有魚鳥、黃昏鳥、始祖鳥、擬鳥龍、無齒異龍，長像和現在的鳥差好多；以前鳥類體型大，而且大部分都是肉食性的，就我所發現還是現在的鳥長得比較可愛！       異特龍類；牠的種類有鯊齒龍、新獵龍、巨獸龍，異特龍能夠以極快的速度奔跑追捕獵物，有些異特龍身上有傷痕，顯示牠們經常在捕殺時意外受傷，可能是跌倒，也可能是遭受獵物的反擊。最後是暴龍類，牠的種類有霸王龍、岐龍、特暴龍，這些都是可怕的恐龍，體型大，又有能輕易撕裂其它恐龍的皮和肉的齒爪，是種非常可怕的肉食性恐龍。       看完這二本書，使我更瞭解恐龍是怎麼生存、捕殺和滅亡的，對於肉食性、草食性恐龍的區分更為明確，也讓我知道什麼是恐龍的化石！

    今天我們全家人一大早就起床了，因為我們要回大陸找外婆，等大家梳洗完畢，就準備出發了，因為行李前一天就打包好了，所以只要檢查瓦斯有沒有關：：：。         路途中，弟弟一直問媽媽有沒有蘿蔔可以拔，媽媽說：「到了那裡你就知道了。」到了碼頭，媽媽買好船票，就等出海關的門打開，等門一開，我們就排隊出境。         上了船，我先吃半顆暈船藥，免得嘔吐，到了大陸，阿公來接我們，還給我們一人一瓶飲料，我們坐車坐了一、二個小時，到了家，先把行李放下，洗洗手，準備吃飯，吃飯時，我跟阿嬤說我們要回來一個禮拜，阿嬤開心得不得了。到了五點，阿嬤就拔空心菜來綁，因為明天要拿去賣，我也跟著阿嬤做，接下來就幫阿嬤做事，阿嬤去煮飯，吃飽後，我們就洗洗澡、看看電視，就上樓睡覺了。       在外婆家一個禮拜，最難忘的就是「撿鴨蛋」，我拿了一個阿公自己做的容器，去撿鴨蛋，我總共撿了五顆蛋，高興得快哭了，還有阿嬤在燒草時，我跟弟弟也幫阿嬤拿草去燒，後來我們又去玩沙，這些都是我最難忘的事。       隔天我們就要回金門了，我們都好捨不得喔！不過還是要上課，所以我們坐車到碼頭，我們還去買肯德雞來吃，到了金門，我們一直呼吸新鮮的空氣，到了家裡，爸爸種的那些花草樹木，有一些都枯萎了，爸爸好傷心啊！這就是暑假「我最難忘的事」。

    今天是我們學校舉辦校慶的日子，這次的活動很特別，學校把校慶和校舍典禮合一起來辦理，所以是非常盛大的一次校慶活動，一直以來，學校是第一次舉辦校慶活動，一想到校慶，也是我最忙的一天，因為我參加了很多活動，不過沒關係，因為我想校慶應該會很好玩吧！       哇！校舍慶祝典禮即將開始，沒多久，「咚咚咚─咚咚咚」一陣鑼鼓的響亮聲，把我從教室裡吸引出來，原來是有很多長官一起來參加我們舉辦的第一次校慶，有縣長、鎮長、督學，還有許多優秀的校友，首先由「跳鼓陣」表演，可能是因為有很多人在看，所以總覺得今天跳得特別好，聲音也特別的大聲，而且大家都有努力的喊出來。       再來是六年級帶來的「快樂腳」，我也看到每個人都很賣力的跳繩，個個都跳得非常好。       接著就要到活動中心開始舉行校慶典禮，一進活動中心，我就被眼前的東西所吸引住了，看見老師們用心的佈置場面，有很多畫、陶瓷、各種模型，可是當我還沒看完時，就聽到同學叫我，原來是要我們在校慶典禮開始前，敲一下「大鼓」，撐一下場面。接著就是先頒獎給那些傑出校友，頒發完後就馬上接著「英語唱跳」，一上台，大家拿著彩球，準備跳，大家把歌詞都用力的唱出來，把動作都跳得很大，一下台，就讓靜芳老師嘖嘖稱奇。而最讓我緊張的節目是「小提琴表演」，那是我和聖燁用小提琴合奏的節目，曲目是「神隱少女」，上了台，調整好譜架，馬上鞠躬就開始，在台上，我們兩個人都拉很快，也很緊張會出錯，終於圓滿結束了，一下台，我馬上問聖燁，剛剛是不是很緊張，聖燁也說：「沒錯！」不過還好，我們兩個都沒有出錯，差點嚇死了。最後一個節目就是我們班的帶動跳，大家都站起來，跟著我們的舞步跳，哇！我看每個人都很會跳！真是太厲害了，而我們中間還有穿插一些男生街舞，大家都在台下，掌聲如雷，真是太高興的一天。       哇！今天的校慶真是特別，舉辦這麼多的活動，讓我們非常的高興，希望下次校慶能更精彩。

    人的一生當中，有的人可以面對困難，尋求解決之道，最後迎刃而解；相反的，有的人遇到困難會驚慌不知所措，不知道該怎麼辦？       任何人做事，難免會遇到難題，但是要儘量的想出解決的辦法，要不然難題會永遠存在，何不面對事情想出解決的方法，否則逃避一輩子，日子會過得相當難受，唯一的途徑就是要勇於面對。假如真的不敢面對，那終究是會失敗，那將離成功的目標越來越遠，遇到困難就畏縮，將是成功的絆腳石。       我們要學習那不向命運低頭勇者的精神，雖然她天生沒有了雙手，而且還做得比一般人更好，她就是當今赫赫有名的口足畫家楊恩典，她能勇敢的面對困境，全靠她有一股驚人的意志力，所以她戰勝了一切，使得她在生命中綻放出美麗的花朵，她這份不畏艱難的毅力是我們的標竿，更是我們學習的對像。       「人生不如意常十之八九」，做任何事情不可能都很順利，總是會遇到阻礙和困難，但是要要想出克服的辦法來解決，不能逃避或畏縮，否則將會得到失敗，所以我們要勇敢面對困難，有愈挫愈勇的精神才是。

    一個瘦小、全身幾乎只剩骨頭的小男孩，就是我正在看影片的男主角│武田捷治。他背部的骨頭就像駱駝的身體，彷彿可以載很多東西；他的骨頭就像盆地，彷彿裡面真的可以住人。起初他那凹凸不平的骨頭看得我膽戰心驚，但他那燦爛的笑容卻深深的震撼著我；他那樂觀積極的人生態度，讓我慚愧的低下頭；他那鍥而不捨的精神，讓我情不自禁的為他鼓掌。人是命運的建築師，一切機會都掌握在自己手裡，而武田捷治就是建築師的最佳代言人。       ＦＯＤ(進行性骨化症)的發病率是兩百萬分之一，如此渺茫的機會，竟給武田捷治遇上了。ＦＯＤ病狀為身體的肌肉漸漸變成骨頭，使得全身關節無法動彈，最後只剩一具骨骸死去。由於目前尚未發現治療的方法，所以被認為一旦發病，只能等待死神的降臨。可是他那天真無邪的笑容，幾乎讓人遺忘了他生病的事實。       在生活上，武田捷治有諸多不便，全身幾乎僵硬的他，只能依靠他人的幫忙，好在遇到愛他的爸媽、同學，讓他每天都是美好的。捷治在暑假為自己訂一個目標│游泳游五米。日本學童每個人都有一張游泳卡，只要你達到一個階段就可以蓋章，但是因為捷治的身體無法自由活動，所以不擅長游泳，他因此游泳卡上一個印章也沒有。即便如此，努力的捷治仍希望達到第一個目標，在空蕩蕩的游泳卡上蓋上第一個印章。於是採訪的聖鈞便陪他在游泳池練習。但練習不久，便發現第一個問題：捷治僵直的身體無法放鬆，浮力難以起作用，所以身體總往下掉；脖子也因為骨化而很難活動，也無法換氣。       後來聖鈞想出用浮板的辦法，但因為捷治害怕往下沉，使得身體太過用力而無法前進。讓捷治疲累不堪，貼心的聖鈞便說：「休息一下吧！」可是他卻說：「還可以，我想游泳，絕對要游給大家看。」接收到捷治強烈意願的聖鈞，也就更提起勁的教他，終於經過一番努力後，游到了五米。他不以此而滿足，以強韌的意志克服身體帶來的影響，以獨特的方式游出了令人難以置信的二十米的距離。       一個有軀殼卻沒有靈魂的人，沒有辦法享受生活；而一個有靈魂卻快沒有軀殼的人卻懂得享受並創造生活內涵，你說，哪一個人的生活才叫人生呢？伽利略說得好：「生命如鐵砧，越被敲打，越能發出火花。」一個人若一生都平順，他通常無法持續進步，而遇到挫折就想死的人是最「愚昧」的。其實，活著才有機會改變一切，一旦死去，便是飛花落葉；死亡並不是最好的歸宿，而是根本的放棄。想一死了之的朋友，「晚或不晚其實是相對的，只要肯用心開始，全力以赴，永遠不會太晚。」當然，有缺陷的朋友，也請注意：「皺眉是一個表情，微笑也是一個表情。」臉上多了笑容，會差很多的，世界會因為你的笑容而改變。肯定自己，認真的過每一天，總會出現彩虹的！

    俗話云：『秀才不出門，能知天下事。』在日常生活中，每天從報紙、電視或廣播中，都能接收到許多訊息。在這些新聞中，可能是好消息，如：好人好事；可能是壞消息，如：社會亂象、交通意外事件。有些是遙遠的國際新聞，卻攸關你我；有些雖是地方的小新聞，卻感動人心：：：。       曾經，在電視新聞中，聽見一則感人肺腑的新聞報導：在某個社區中，有一戶原本幸福美滿的家庭，父親卻因一場意外的車禍而變得半身不遂、母親又因所賺的薪資微薄而付不起孩子的學費，雖然生長在那樣悲慘的家庭中，但這一個男孩以樂觀積極的人生態度面對一切困難，逆境求生存，力爭上游，在不斷的努力後，他如願以償的保送大學中文系。他的父母都引以為傲、同學們也對他刮目相看、師長們也被他以『樂觀』的心情面對困難的精神所感動了。       讀到這樣的消息，怎不令人興奮？這個男孩奮發向上的故事告訴我：就算處於逆境，千萬不要灰心喪志，而要勇敢的面對一切，終究可以從萬般煎的環境中脫穎而出。與他相比，我們現在的生活已經很幸福，而身為學生的我，怎能不為自己的將來做些努力。       總而言之，我們能從一則新聞中，領悟到許多道理，也能知道：原來，在這世上還有許多家庭比我們更可憐，我們能生活在現在的家庭，已經不容易了，真是上蒼賜與我們最大的恩惠了，所以我們更應該懂得感恩、惜福了。而我也體會到如果遇到困難時就畏縮退卻，裹足不前，自然是一事無成；所以遇見困難時，要想辦法去克服，每經過一次挫折，便會吸取更珍貴的經驗。

    「啾─啾─」寧靜的教室內傳來窗外陣陣悅耳的鳥鳴，那麼的清脆、那麼的動聽，目光也不禁的往那兒飄去。       教室外頭有著青翠的竹林及綠油油的草皮，加上精心設計的小池塘及假山的搭配，更讓人有著清新舒爽的感覺，宛如一幅動人的風情畫。空閒的時候，一個人靜靜的坐在小山坡上，盡情的享受這兒風景所帶來的觸動，清涼的微風輕輕拂過我的肌膚，心中的煩惱也剎那間拋到九霄雲外。       放學後，夕陽漸漸落下，我總是獨自一人來到竹林間漫步，走在石階上，黑夜中因為有了路燈的點綴，顯得更加美麗動人，如果感到疲累的時候，便能坐在木椅上休息，竹林裡一片寂靜冷清，只聽見風吹竹梢沙沙作響，這樣輕鬆自在的感覺，身體頓時的鬆懈下來，眼皮也情不自禁的垂下，使人漸漸走進那甜美的夢鄉。       春天裡，望著池塘裡悠哉游哉的魚兒，看著山坡上莊嚴神聖的風獅爺，自己陶醉在其中，閉著眼在自己的想像空間中自由的發揮，蔚藍的天空，似乎懂得我的心意，無時無刻更換著造型多端的雲朵，難以形容的美，讓我在心中不禁讚嘆。       嚴酷的夏天漸漸逼近，這一處角落的美卻也不受影響，池塘裡的睡蓮悄悄地盛開，荷葉輕輕浮在水面上，使得池塘更添色彩。盛夏午後，坐在樹蔭下，清涼的風兒徐徐吹來，將暑氣一一消除，全身涼爽舒暢，這也是我時常來這裡及熱愛這裡的原因。       校園中有著許多很美的地方，像竹林便是其中之一，在此處能體驗到自然美景給人無限喜悅的感受，那是多麼美好的一件事啊！

    每個人的一生總是不斷的付出與收穫，在付出中得到經驗，在收穫中得到成就，有些人總是想不勞而獲，但是這樣有什麼意義，你能得到寶貴的經驗嗎？能從收穫中得到成就嗎？其時這些都很簡單，在日常生活中就可以得到的，只要你肯用心付出，就能得到許多經驗和成就感。       最近有個防颱海報的比賽，我就和同學一起做海報，來參加這個比賽，從設計到製作，雖然很花時間，但我們相信只要努力付出，就會有所收穫的，在這製作中有遇到段考的阻礙和時間有限的問題，但我們倆還是不想半途而廢，雖然我們班的另外一組因時間的問題，有想要放棄不做了，他們不做但我們還是會做下去，如果沒有得名也沒關係，因為我們已經盡力了，在這次的製作過程中也得到許多的經驗，也知道了如何善用時間。       經驗是長時間的累積的，但也必須付出代價；時間是殘酷的，一點都不留人；這是我在這次的比賽所學到的，其時在這付出與收穫中成功並不是最重要的，重要的是過程。

    每一天，我都會帶著一顆愉快的心情去學校，你也是這樣嗎？而在去的路途中，難免會碰到一些鮮奇、古怪的人、事、物，這些可能影響你的心緒，好的，心情自然輕鬆愉快；壞的，則使你愁眉不展，做任何一件事都會做不好。所以上學途中發生的事情，不管好事壞事，我都選擇和朋友分享，因為這樣才能維持我一天的美好心情，一起聽我上學途中的趣事吧！       一早就得趕緊起床，誰叫家裡離學校有段距離，為了塔上最早的公車，不早起是不行的，一但錯過，可就糟了。這天，一樣帶著愉快的心情向學校出發，上了公車，找到空位坐了下來，目光馬上就被窗外的楓樹抓住，繽紛亮眼的橙橘色，散發出明豔動人的魅力，加上秋風陪襯演出，更加完美。在我陶醉之時，公車突然緊急煞車，驚嚇的回過神來，原來是一隻從樹林間跑出來的孔雀，全車上的人個個起身凝視著窗外，還好司機先生反應快，要不然這隻少見的孔雀就不知會變成什麼了，大家對這隻野生孔雀議論紛紛，你一言、我一語的又說又笑。到了車站，大家排隊下車，也都不忘跟司機先生說聲謝謝。走著走著，看到一隻可愛的小貓，正好奇的看著地面上的蚱蜢，過了幾秒，小貓追著牠跑，用手圍住抓牠的可愛模樣，真叫人感嘆，好像是在跟牠玩，並沒有一絲的惡意，但對於蚱蜢來說，我想牠應該嚇得不知所措吧！繼續往學校前進時，就在路上的一顆小樹，好幾隻小鳥正高哼著歌曲呢！好像在迎接我似的，真讓我心情愉快呀！再往前走，眼看學校就快到了，就帶著美好心情，上課去吧！       短短的路途中，碰到好多趣事，從楓樹、孔雀、小貓、小鳥，每件事都好新鮮，怎叫人不興奮呢？其實在每個人上學途中，都有許多好玩、好笑的事，只是還沒被你發現而已，多看看就能改變你急躁煩悶的心情，一件事用好的觀點、想法去看、去想，使你不開心的事也能讓你愉快，多注意就能發現動物純真可愛的一面，發現大自然有多麼奇妙，發現上學是件多麼快樂的事。

    提到困難，讓我想起了一段自己親身經歷的小故事。       這件事發生在去年，小學四年級的我，很榮幸的被學校指派參加「閩南語演講比賽」。       起初我很反對參加，因為我不太會說閩南語，也聽不懂，很多時候，面對阿公、阿嬤講的話，我都好像「鴨子聽雷」一樣，但是後來媽媽鼓勵我，還跟我說：「學校要妳出賽，是因為老師、校長及主任都認為妳行，只要妳努力，一定可以的。」這時我才肯放心的去參加。       從那天之後，我就天天到校長室報到，校長親自教我講閩南語。一開始，我什麼都不會，有時候，校長教過的句子，我還是不會，但經過多次練習後，我就比較熟練了。就要開始背稿了，好不容易辛苦的背完了，沒想到我卻把最後一句給忘了，校長不但沒有責備我，還用溫和的口氣鼓勵我，讓我支持下去。       比賽的日子一天天的近了，我好緊張，一度想打退堂鼓，但媽媽告訴我，逃避是沒有用的，要勇敢的面對，下次再碰到相同挑戰，就不會卻步了。       媽媽這些話點醒了我。比賽那天，我好緊張，但憑著媽媽的話，伴著師長們的鼓勵，我好不容易把稿子講完了，雖然最後忘詞，雖然我沒有得獎，但是我卻從中學到不一樣的知識，也體驗不一樣的學習，真是獲益良多！       能夠「勇敢面對困難」，真好！

    一說起讀書有甘也有苦。我自己是不太喜歡讀書，因為我認為讀這麼多書，實際應用到的並不多，所以並不需要刻意讀這麼多書。然而什麼時候讀書最好呢？我認為是四下無人的時候，沒有噪音和干擾，那時的讀書效果是最好的。       俗話說得好：「三日不讀書，則面目可憎，言語無趣。」這句話很有道理，雖然讀書可以增進知識，變化氣質，陶冶品性，但是它的苦味也不少啊！       我自己覺得讀書最苦的地方，就是考前開夜車的時候，因為家中的人都睡了，只剩自己一個人在奮鬥，偏偏這時候，是最容易被周公召去的。於是課本上的字，就成了催眠曲的音符，令人昏昏欲睡。但是想到為了考試的成績，眼睛絕不能闔上，這種讀書感覺可說是痛苦不堪啊！       那讀書的甘呢？那就是在獲得成果的時候，那些成就感，就像身在雲端，感覺輕飄飄的；也像吃了棉花糖，心裡甜滋滋的。       一個人的成就，天才是佔百分之一，再加上百分之九十九的努力。不過，當人們在稱讚一個人的成就時，卻常忽略了他在背後的努力，因為我們在看一件事情時，通常只有看到美好的一面，卻常常忘了背後的努力和付出，才有圓滿的收穫。       讀書的甘和苦，是成正比的。不過你知道嗎？辛苦耕耘的果實，往往比那些急就章才完成的結果，來得甜美許多呢！

    在世界的每一個角落，都有許多無名英雄，像是農夫、警察伯伯、老師或消防員：：：等，不管是哪一種行業，這些無名英雄都付出了很大的心力。而在各行各業當中，我覺得最辛苦的莫過於農夫，因為農夫每天日出而做，日入而息，有時必須在豔陽下揮汗工作，有時必須忍受著凜冽的寒風迎面襲來。       由於農夫辛勤的耕種，絞盡腦汁的研究和求新求變，我們才可以有好吃的米飯和美味的水果，然而有些人卻不懂得珍惜，完全不能體會「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」的道理，實在很不應該。       最後我想對農夫表達出我心中的感謝，沒有你們，就沒有豐盛的食物，謝謝所有的農夫伯伯以及世界上每個默默付出的人。

    我最喜歡的老師，她有著一頭烏黑的長髮，如一條瀑布直流而下，還有一雙大大的眼睛，老師長得高高瘦瘦的，十分苗條，相較之下，我們顯得矮了一點。她就是我們的導師，李庭芳老師。       老師的個性溫和，時常帶著滿面笑容，對待學生也很溫和。但是，只要同學不聽話或作業不交，老師便會立刻大發雷霆，成為一隻兇猛的獅子，這時全班都鴉雀無聲，同學都迅速的將作業補齊並交給老師。雖然老師的心情千變萬化，但上課卻很風趣，每當全班快睡著時，就會想出一些有趣、好笑的事情說給我們聽，這時，瞌睡蟲便會逃之夭夭，消失的無影無蹤，大家都精神百倍，上課專心，成績也會跟著變好。       記得，有一次上課時，聽著聽著不知不覺中全班倒的倒、趴的趴有的甚至快睡著了，就連我也快夢周公了，不過，老師講了一個親身經歷且聽了毛骨悚然的可怕故事，雖然這件事情很可怕，但是全班卻聽的津津有味，想起來真令人頭皮發麻，但最重要的是，後來整堂課大家都恢復精神、繼續聽講。       老師除了上課幽默風趣之外，而下課就像朋友一樣跟我們打成一片。而且上課前還要找資料，更要在我們快睡著時，想一些笑話、遊戲及自己所經歷的事件，不論是快樂的、悲傷的、可怕的都與我們分享，使我們能在上課時專心聽講。老師為了我們，真的很辛苦，報答老師最好的方式就是努力讀書，最後我要告訴老師：「老師，您辛苦了！謝謝您。」

    星期日早上，弟弟突然說要去畫拓印，下午等我補英語，爸爸就載著全家去慈湖。一到雙鯉湖遊客中心，我們就迫不及待的衝去拓印，途中，還看到人來人往的遊客。       到了「水生動植物觀察區」，一眼就看到茂盛的荷花和蓮藕，我們連拍了十幾張相片，其中有一半的相片是我拍的哦！爸爸說荷花很美，我可以畫一張「荷花畫」，這樣子以後比賽就可以送去，我滿心歡喜的點頭說好。此外，我們還看到很多「成群結隊」的福壽螺，弟弟居然說那很「屎」，真噁心。       遊客一批一批的湧進來，當他們看到荷花的那一刻，都不約而同的說：「荷花好漂亮喔！」並且拿著照相機猛拍，一直照到記憶卡滿了，再換一張還是要照，真是佩服！荷花之中，有一些含苞待放，有一些凋零欲落，尤其當陽光灑在那荷花上時，桃紅帶點半透明，是多麼的好看，已無法用言語來形容了！       原本到這常來的慈湖玩，我便可以大玩特玩，可是平時畫畫很快的弟弟，今天不知道怎麼搞的，好像吃錯藥，畫得很慢，結果──我想去的乳山，只好延到下次了。       慈湖是個很好玩的地方，不僅可以看到荷花，又可以賞鳥，還可以遠眺小金門，走一趟慈湖，真是一舉數得啊！       天漸漸的暗了下來，我們也該走了，一路上大家都在討論今天發生的新鮮事，還在車上哼哼唱唱，非常高興。到了慈湖雖然只有短短的一個下午，卻讓我回味無窮，我暗想，下次一定還要再來！

    我們這一家的成員有阿嬤、伯父、爸媽、哥哥、姐姐、我，還有堂姊。家裡的人個性都不一樣，有人很兇，有人愛吵架，有人很小氣，有人很大方。       哥哥、姐姐和我都很兇，因為每次心情不好，口氣就很壞，所以很容易吵架。哥哥也很小氣的，每次跟他借東西，他都不借我，還會罵我，但是哥哥對昆蟲很有研究，每次我問他有關昆蟲的事情，他都會完整的回答我。姐姐最厲害的是運動，他喜歡跑步、跳舞、騎腳踏車、玩遊戲和跳繩，我會玩的遊戲都是姐姐教的。我最拿手的是跳舞，在學跳舞之前我就會劈腿了。我學了四天的舞我就會下腰、側翻、前翻、後翻，單手翻和朝天蹬。阿嬤最大方，因為考試一百分，或是有獎狀都會給二十元，如果有好吃的東西都留給我們吃。媽媽最辛苦，每天一大早都要去拿海蚵，還去金城幫忙賣菜。有時候星期六、星期日有空時，會烤一些餅乾給大家吃，也會帶我們去看電影。伯父愛釣魚也愛抽煙，伯父常說：「如果一天沒抽煙就會很痛苦。」每次一放假，堂姊就能睡到下午，都不用吃早餐和中餐，真厲害！       我們這一家真是一個特別又有趣的家庭。希望全家能永遠住在一起。       

    當我來到安瀾國小，我覺得學校的師長好慈祥，班上人人生龍活虎，經由大家互相幫忙，把校園打掃的一塵不染，使大家都能在舒適的環境學習，所以我非常喜歡我們的校園。       一走進校園，眼前ㄇ字形的教室就像三合院一樣，有一種純樸的美，校外的操場就好像跑步機，可以讓全校的小朋友來這裡奔跑，每到十點，廚房就會傳來陣陣香味，讓上課的我不禁口水直流，校園裡的防空洞外牆有阿兵哥為我們精心設計的彩繪，十分美麗，活動中心裡有著高大的舞台，每到畢業典禮，我們就會上台表演，留下美好的回憶，活動中心後的大沙坑，就像沙灘一樣，讓我們盡情的玩耍，校園生態池裡有大大小小的魚，好可愛喔！我想安瀾國小應該是金門環境最棒的小學吧！       校園是我們學習的地方，能在這度過國小學習階段，我覺得很榮幸也很高興，我們要好好愛護學校，珍惜這段美好的日子。

    一年三百六十五天裡，有一半的時間幾乎是在學校裡度過的。因此，和老師、同學們相處的點點滴滴，也都埋藏於這個學校中。在這些日子裡，有歡樂、憤怒、哀傷：：：，發生的每一件事情，都記載於一本巨大的、厚重的事件簿，卻沒有人在看過後，詳細記於腦袋中，就連我也不例外。       輪到我閱讀時，在看到那麼厚的那一刻，我的好奇心頓時大減。翻開目錄，我一行行的搜尋，沒想到真的有「爆笑」這一欄　！看完之後，我覺得挺好笑的，現在便分享給大家吧！       事情發生於二年一班的教室，老師一走進教室，便看到陳冠霖小朋友興高采烈的跑到自己面前，滔滔不絕的說：「老師，我告訴你喔，剛才有人請我喝『鳥』龍茶，我覺得超好喝：：：。」一看到老師怪異的神情，這張嘴終於停了下來，用不解的表情看著老師。老師這才緩緩解釋：「你確定喝的是『鳥』龍茶嗎？瓶子丟了嗎？拿給我看看。」一聽完老師說的話，他立刻跑到桌子，拿起一個瓶子，飛奔回來遞給老師，一邊不忘介紹有多麼好喝。懷著好奇的心情，尋找飲料的名稱，一看完，不禁笑了出來。同學們看見老師笑了，紛紛圍過來詢問是怎麼一回事。看到一張張期待的小臉，老師不疾不徐開口說：「上面寫是烏龍茶，沒有『鳥』龍茶。冠霖小朋友看錯囉！」愣了幾秒鐘，大家才哈哈大笑。笑聲響徹雲霄，只有一個人羞紅臉站在一旁，最後，他也笑了。       憶起其他同學的童言童語，我也不禁笑開了懷。這些點點滴滴不僅為生活增添了幾許歡樂，更成為我和同學們美好的回憶。

    一開始，我還不知道有國樂，到了二年級，國樂團發了一張參加意願表，我拿回去時，媽媽就問我說：「妳想參加嗎？」那時，我覺得不錯，於是，簽了同意參加意願表，正式成為國樂團的一員。       在國樂教室裡，我的指導老師黃光佑老師，一開始，就下馬威，他一直說：「我可是很兇，要求嚴格：：：。」媽媽就叫我要有心理準備，但那時，我根本沒想到那麼多了，沉浸在學音樂的興奮中。剛入學，老師就說：「妳們很棒，學得很好，不錯！」那時，我也滿心歡喜的學著笛子，到了後來，老師真的愈來愈兇了，也愈來愈嚴格了。我相信這樣一定對我有幫助的。當然了，在黃老師的教導下，我不但學了吐音、四連音等等！黃老師不但細心的教導我們，他可是全團的指導老師呢！他一聽，就知道我們笛子組吹錯了什麼音等之類，所以，我們笛子組每天都勤勞的練習，讓老師為笛子組高興的說不出話來呢！       漸漸的，我也變成了學姐，學弟學妹也變多了，真令我想不到。變成了學姐，樂譜的難度也變高了，整個改變都令我太驚奇了！我萬萬沒想到自己竟然會變那麼好，真的太，太：：：不敢相信了！自己可以做那麼好彷彿脫胎換骨似的。還有，每年的三月份都有去台灣比賽，每年的名次，都對每隊的國樂團很重要，因為每年的名次都象徵著每隊是進步還是退步，而一直維持的隊伍是在前三名，真讓人佩服及讚賞的，更令人肯定，能維持在前三名的隊伍，我相信，他們一定每一天，每個月都在苦練，利用每首不同難度的曲子鍛鍊自己的技術。       參加了國樂團，讓我更肯定自己對音樂的才華，也讓我了解到音樂的好處，就像是學音樂可以讓我們放鬆心情，不再有課業上的壓力等等。另外，國樂團也需要靠全體的努力，進入前三名，為學校爭取最高的榮譽。『團結就是力量』，只要大家一條心，就能打敗所有人，突破自己，因為你最大的敵人不是別人，而是『自己』。你說，是不是呢？

    下課鐘聲響了，大家都往門外衝，有的人在操場玩，有的人在新的溜滑梯玩。       我選擇在操場玩，我和班上的同學一起玩躲避球，我和洪昱晴守在外面攻擊，其他的人在裡面閃避。我先砸洪凱微，第一下砸不到，第二下也砸不到，所以我最後決定改砸別人，之後我就砸了很多人。過不久，上課鐘聲響了，我們趕快進教室。       我覺得下課十分鐘可以做很多事情，可以選擇玩遊戲、預習功課：：：等。從今以後我要好好利用每次的下課十分鐘。

    無論是誰，一生中總有一些特別喜愛的事，那就是每一個人的嗜好，有的人喜歡下棋，有的人愛打球，有的人對電影有興趣，也有人對釣魚情有獨鍾。       至於我呢？我從二年級開始，就喜歡玩電腦，每當空閒的時候，我總愛一個人坐在電腦桌前，玩我喜愛的遊戲，玩倦了，就仰望天上悠悠的白雲，或傾聽鳥兒嘹喨的歌聲，這一切美景都使我陶醉，等到倦意完全消除了，再繼續玩下去。       有時候，我會玩到連飯菜都忘記吃，每次菜都涼了，這時爸爸和媽媽就會罵我，要我以後都不能玩電腦，一想到不能玩電腦，我就覺得很煩，懊惱的告訴自己：「為什麼不能早點想到吃飯這人生大事呢？」不過回想剛才玩過的好玩遊戲，還是很開心！

    爸爸的脾氣很好，每天大多是開心的，除非我們很不乖時，他才會火冒三丈。每當爸爸生氣的時候，我們一聲都不響，因為我們都怕死了。但爸爸心情好的時候，就會買一些吃的或喝的給我們，有時候我們放假，爸爸也在家休息不必工作時，就會帶我們到海邊等休閒的地方玩，有時候還會在家的院子烤肉，那時我們好快樂。       爸爸心情好的時候，我們也最高興，但爸爸生氣時，這整個氣氛都變的僵硬起來。爸爸就像天上的天使，天天都保護著我們，讓我們從幼小中安穩成長，他時時刻刻都關心著我們，寸步不離。可是爸爸生氣就像狂風暴雨，不准我們看電視、玩電腦，令我們嚇得不得了。       然而，我還是很愛我的爸爸，因為他天天都為我們這些孩子而拚命工作，好讓我們過著幸福而美滿的生活，但他還是不覺得辛苦。

    我們這一班有許大鴻、許哲瑋、許績修，他們在班上排名分數都很多，哲瑋「副將」、大鴻「副將」、績修「將軍」、我「砲兵」所以我分數最低，績修最高，老師就說：「你要加油」，還要我比績修多，我就說：「不可能」，因為我都會破壞我們的班規，真希望我可以改進。       下課的時候我們全部一起到下面玩足壘球，三年級說：「我們要跟你們玩足壘球」，我們有時給他們玩，有時不給他們玩，我就說：「蔡名倫上次玩到哭，所以你們不能在哭了，在哭我就不讓你們玩」，然後我們才讓他們加入，上課鐘響了之後，我們叫他們把球拿去收，我們說：「如果你們不拿去收，下次我們就不讓你們加入。」然後他們說：「好！我們幫你們拿球去收。」我們說：「這樣我們才讓你們加入我們的遊戲。」       說了那麼多有關足壘球遊戲的事，就是因為我們班都很喜歡運動，我們幾乎每節課都會到操場踢足壘球，而且是全班出動，所以我們班是熱愛運動的一班。

    星期四下午，我們全校到二樓視聽教室參加由許淳雯老師主持的活動─「師情話意謝我師」。       一到視聽教室，我看到了好多敬師卡及老師的畫像貼在牆上，教室四周還有好多愛心形狀的氣球和彩帶，看起來漂亮又溫馨！       節目一開始，首先由二年級和幼稚班小朋友一起表演唐詩吟唱，輕巧的動作加上優美的音樂，讓大家沉浸在歡樂的氣氛當中。第二個節目是五年級帶來的詩歌朗誦─「給老師的一封信」，深深表達出對老師的感謝！接著是我們班所表演的「原住民有氧舞蹈」，每個人身穿紅色上衣、牛仔短褲，手上還戴著鈴鐺上場，跳起舞來還真像原住民呢！       之後，淳雯老師播放所有老師上課的照片給大家看，照片上還加了一些搞笑的對話，把大家逗得哈哈大笑。其中我最喜歡的一張是：二年級小朋友在跳健康操的時候，有一個小女生手舉得太低了，被老師填上「我是企鵝」的句子，當我看到這張照片時，笑到肚皮快破掉了！       最後進行「花香茶香敬我師」的活動，我和其他九個人上台敬茶、獻花，表示對老師深深的祝福與感謝。老師就像一盞明燈，他指引我們走對的路，不讓我們在黑暗中徘徊，所以我們要奮發向上，將來成為有用的人，這才是我們對老師最大的回報與感恩！

    才藝到底是什麼呢？現在就由我來告訴你吧！才藝就是指自己的才能的意思，每個人的才藝都不一樣，例如，有些人的才藝是舞蹈，有些人的才藝是在樂器、演奏方面：：：等等，但不管是哪一種，這些都是每個人用心苦練才有的成果喔！       上星期，老師要我們大家表演才藝，你知道我表演的才藝是什麼嗎？我表演的就是拉小提琴。當天，我表演的歌曲是我最拿手的「月亮代表我的心」，我在家已經練習了兩次，再加上我平日就常常在練習(只不過我拉的是第二部)，這對我來說真是輕而易舉的事，所以在表演的上一個星期，我就又再複習一下，因為我怕會出包，結果我是第一個表演的，我上台的時候都不會緊張，因為我上次有參加過演講比賽了，已經有一次上台的經驗了，已經適應了這種氣氛了，所以我一點都不緊張，我覺得我這一次的臨場反應很好，算是一次不錯的表演。       我下台之後就輪到鄒翔了，她表演的是彈鋼琴，我不知道他彈的是什麼歌曲，但是我還是很佩服她。第三個表演者是卉彤演出的舞蹈，雖然她只表演了幾個基本動作而已，但是舞姿非常曼妙。她的動作可不是一般沒有舞蹈底子的人所能學的。下一個表演者就是生龍說的笑話，她講的笑話我都聽不懂，但是我和大家卻都一直在哈哈大笑，因為他的表情與動作都能令人捧腹大笑。下一個節目就更搞笑了，從頭到尾，我只看到表演的同學們一直在舞台上跑來跑去、跑來跑去，感覺好像都沒有預演的樣子，其實他們之前已經安排好了，但是因為忘了帶道具，所以只好臨時換劇本，因此我們才會看不懂他們在演什麼，但是無論如何，大家都有用心了，卻能把節目表演好。       這次大家的表演都很特別，雖然有些我看不懂，但是，我想到爸爸、媽媽每次都會在我期末考之前說：「只要盡力就好了。」因此我覺得大家在表演之前，都很努力的在練習，所以他們表演得好不好沒關係，大家都盡力了，只要以後再接再厲，下次還有機會還可以表現得更好。

    每逢週末，我們全家會到海邊走走，在往海邊的路上，看到許許多多的花草樹木，人來人往，好不熱鬧。       到了海邊，鹹鹹的海水味道，撲面而來，美麗的海岸線，細細的沙，蔚藍的天空及陣陣的海浪聲，都一一的吸引著我的目光。海邊的貝殼、小蝦、小魚：：讓我想起一首歌，「外婆的澎湖灣」，歌詞中有一句是這樣：「晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘：：。」好像我也進入了此情此景。       漸漸的，太陽下山了，我們愉快的唱著歌回到溫暖的家。

    這學期國語的第一單元在討論大地之美，每一課的課文都讓我深有感觸，一定要跟大家分享一下心得。       首先來談談野柳風光吧。看了作者他們到野柳旅遊的經驗，我也好想去野柳玩啊。如果可以去的話，我一定要先去找到仙女鞋，看看那雙鞋子有多大雙，又是什麼樣的造型，是不是真的適合給仙女穿呢？       在空中旅行也是篇好文章，讓我想到自己坐在飛機上的經驗，從空中鳥瞰大地的景象時，真的有說不出的感動，大地的美麗真是無法用言語形容。       最後，看了美麗的大地巨人描述，我更希望大家不要傷害我們的大地，以免破壞了大自然，那麼未來就沒有美景可以欣賞了。

    我的臉怎麼又紅起來了呢？紅的像蘋果一樣，紅咚咚的。每當我出糗的時候，臉就會不知不覺的紅了起來，此時心跳也突然加速，總會讓我手忙腳臉亂，不知道如何是好？       記得小學四年級時，其中一堂書法課，特別讓我印象深刻，使我難以忘記。那堂書法課的情形是這樣的：當大家聚精會神寫書法時，發生了一件事情，那就是我把我墨汁打翻了，當時我的腦筋一片空白，愣在椅子上，我的心中正吶喊著：「怎麼辦！怎麼辦！誰快來救救我啊！救救我啊！」同學們看到我打翻了墨汁，馬上跑來幫忙整理，當時我真不知如何是好，是要前去幫忙？還是要在旁邊發愣？可是還沒想完，我的臉卻又紅了起來，讓我感覺非常的害怕又害羞。       放學之後我的褲子沾滿了墨汁，我的心中也突然冒出同學取笑我的情形，所以我十二萬分的不想停在學校一秒鐘，立刻拔腿就跑，直奔回家。一到家裡，我馬上放聲大哭，我把事情的經過一五一十的告訴家人，家人卻是笑笑的，可是他們卻不知道，我的臉已經紅到了極點，我的心跳也是跳到了最高點，就像快蹦出胸膛一樣，使我緊張萬分。       這一件事情，就如同烙印我的心中一樣，讓我無法忘記當年的糗事，現在回憶起來，臉紅紅的，心蹦蹦跳，感覺怪不好意思的。這個經驗真是讓我回味無窮，當年的糗事，至今仍在我心中不斷的迴盪著。

    今天，爸爸說要帶全家去海邊玩，我們準備了：泳褲、泳帽、毛巾、鏟子、玩沙的用具，高高興興的出發了。       一到海邊，我和哥哥馬上衝下海去游泳。妹妹沒帶泳衣，只好在沙灘上玩耍。後來，我和哥哥、妹妹一起蓋城堡，好不容易蓋好，卻被海浪淹沒。我們不灰心一直蓋，雖然還是被沖壞，但是玩得很開心。       當我們正想再去玩水時，阿雄叔叔騎沙灘車經過，我看到了興奮的跑了過去，叫爸爸帶我繞一圈。途中，看到有人在放大風箏，真羨慕。因為我還想再坐，阿雄叔叔就載著我，騎到戰車前，一下子開上，一下子開下的，很刺激又很恐怖，我嚇得哇哇大叫。       今天玩得真快樂，還坐到我沒有坐過的海灘車，好興奮。希望下次可以再去海邊玩。

    「噹！噹！噹！」下課了，當老師說：「下課了」，大家就馬上衝出去玩，大家都在做自己喜歡做的事，例如：玩遊戲、看書、休息：：：：等等。       我喜歡在下課時看書，因為書裡的內容不但有趣，還很吸引人，多看書不但認識了些原本不認識的字，還能知道許多優美詞句。我還喜歡在下課聽音樂，因為聽著音樂能放鬆心情，讓煩惱拋在一旁，放鬆一下。       我偶爾也會出去玩，跟同學一起玩遊戲，有時玩捉迷藏，有時賽跑等很多種遊戲，大家都玩得汗流浹背，有時也會到校園裡散散步，看看植物，一年四季校園裡都有許多不同的植物，多看綠色植物，對眼睛也有幫助，植物上也有標示，讓我們認識了許多植物。       雖然只有短短十分鐘，但是，也可以做一些事情─多看書能增廣見聞，認識許多字，多看植物，對眼睛有幫助，如果功課未交，下課時也可以補作業，功課才不會愈欠愈多，所以不要小看那短短十分鐘，它可是可以「小兵立大功」呢！

    腦海裡有一段記憶，那是在我很小的時候，因為媽媽要上班，所以把我放在托兒所，記得剛去的時候，我每天哇哇大哭，因為那時我還太小，才一歲半而已。       我在那裡待了很久，直到讀幼稚園大班時，才沒有去，雖然離開托兒所已經很多年了，不過我常想起在那裡認識的朋友，還有照顧我的褓姆。       希望有機會能回去看看那個我曾經待了很久的地方。

    今天就是我們正義國小八十三週年的校慶，我們大家開心的不得了，一到了學校，我就看到學校活動中心裡擺滿校友的陶瓷和藝文作品，讓我看得嘖嘖稱奇，也讓我迫不及待想要快點開始這個活動呢！       一開始是鑼鼓陣的表演，真的非常的大聲，嚇了大家一跳呢！接下來輪到我們跳鼓陣的表演了，我們跳鼓陣叫的很大聲，一跳完，我們都滿身是汗，一下子就換六年一班的跳繩了，他們每一個人都好厲害喔！我也想要開始學跳繩了，可是現在的天氣好熱喔！我快熱死了：：：。       耶！要到活動中心了，接下來是我們五年級的大鼓隊，咚咚咚咚咚，真是有趣啊！結束後，下一個表演是英語唱跳，表演完後就是換小提琴的神隱少女，接下來就是我們班的跳舞表演，我們班有很多人表演，有四大天王在跳舞，他們跳的舞好好玩喔！我在一旁學著。       這次的校慶也是我第一次參加，而且還很好玩，希望以後參加校慶的時候，天氣不要那麼的熱。

    今年的中秋節最特別，因為我們去看天燈。       當天晚上爸爸開車去鶯山廟參加放天燈祈福，現場有摸彩活動，還有卡拉○Ｋ。在聯歡活動中，現場人山人海，熱鬧滾滾，好多天燈飄在夜空中，好像一條龍在跟我說「哈囉！」，有的天燈飛不起來，就燒掉，非常有趣。       摸彩活動開始時，我就抽到獎品，天啊！我真是太幸運了，最後我帶著幸福回憶回家。

    現在已經進入秋天了，晚上會變得比較冷，而在我家裡，發生了一件令我非常生氣的事。       最近我發現每次到了半夜裡，弟弟就會把我的棉被搶去蓋，讓我每次睡到半夜冷醒找棉被，然後早上起不了床。當我發現這個事情時，我非常生氣，可是怎麼說都沒用。       後來我發現原因了。因為弟弟每次都覺得棉被不夠暖，所以才把我的棉被拿去一起蓋。因為是棉被厚度不夠厚，所以我就拿了一條超厚棉被給弟弟蓋，想說：應該不會再拿我的棉被了吧？果然，自從弟弟蓋厚棉被以後，就不再搶我的棉被了。       這件事只是我和弟弟之間發生的小事，可是在社會上面，常常發生很多的問題，需要用智慧來解決，解決不好的話會更難解決，就像我跟弟弟之間發生的事情一樣，雖然剛開始是不會怎樣的，但是一旦到了冬天還這樣的話，我可就要感冒了！

    回憶小學三年級的往事，不禁流下幸福的眼淚，那一刻每一個人一定都有經驗過吧！讓我帶領你坐時光機分享「心動的感覺」吧！       還記得那一天，爸爸突然決定要把我和哥哥帶來金門住，當時我以為只是一個玩笑，但看到爸爸那嚴肅的神情，我愣了一下！對我來說是一個青天霹靂的決定，因為我將要離開老師、朋友與同學們，我該怎麼說？默默離去還是痛哭流涕的告別呢？這時我的頭腦已開始打扙了！最後我選擇了道別。       在台灣的日子已邁了一大步，同學們和朋友、老師都知道我要去金門的事實！也許就這樣劃下一個句點？到了回金門的前一天，我去學校道別，同學們泛紅了眼眶看著我，我的心正在流淚，全班就送我一盒大禮物，叫我上飛機再打開，我揮揮手，大擁抱就趕到機場搭飛機，在飛機上打開那盒神秘的大盒子，裡面居然是我與大家的生活照和一○○隻紙鶴，一○○○顆星星附了一封信：「愷恬！你不可以忘記我們唷！這紙鶴和星星給你許二個願望，別忘了回來找我們啊！」那一刻我百感交集，留下幸福的眼淚也露出滿足的笑容。       這個美好的回憶會永遠在我心中，讓我更懂得珍惜友情，我相信我們的友情是一輩子的！「心動的感覺」是如此甜蜜，如此溫暖，值得細細咀嚼！值得好好珍藏！

    人生中有許多形形色色的舞台，等著我們隨時站上去，站上舞台的主角莫非要濃妝艷抹，精心打扮。有的時候站上人生舞台的主角，是位文質彬彬的讀書人，他可能為了理想努力不懈，而最終名副其實的站上那屬於他的舞台，亦或是位籃球選手，他們在球場上，戰戰兢兢不顧一切的想獲的最佳榮譽，而同時他們也在那場上發光發熱，那球場也就是他們發揮的舞台。       一次偶然的機會，在報紙上看到了一則「第二屆花蛤仙子選拔活動」，那時心裡想著，站在那舞台上感覺一定很妙，也會很好玩，後來媽媽就幫我報名，叫我有機會多嘗試各種不同的活動，吸取人生經驗。原本一開始是抱著好玩的心態去比賽，沒想到這心情只能維持到七月初。「花蛤仙子初賽」在七月二日，晚間七點拉開了序幕，人山人海的擁擠現象，簡直淹沒了我的信心，以及那好奇的好玩心態。從一開始的走秀接下的機智問答直到最後的宣佈結果，我都抱持著一顆忐忑不安的心，不斷告訴自己：「不要緊張，我行的！就算失敗，明年還可以再來。」一方面是紓解情緒，一方面是怕失敗在安慰自己。決賽的時刻，來得特別快，每位參選的仙子們都站在舞台上，展現自己的美姿、自信，宣判結果後，我意外的從十七個人中脫穎而出，進入了決賽。       七月二十一日是決賽的緊張時刻，從一大早就開始練著自己的才藝和精心打扮著自己。這是我在花蛤仙子選拔中，最後一次的舞台，我一定要好好把握！即使是失敗了！我也要勇敢面對，晚間，就在溪邊海水浴場熱鬧登場！這是決賽，也就是說過了決賽後，就得面對現實的評判。這次入圍的有十位仙子，看著前面的仙子在舞台上，盡情的揮灑著那屬於他們的青春，台下也不吝嗇的給予熱烈的掌聲，氣氛簡直 high 到最高潮，輪到我了！走段台步，自我介紹之後才藝表演，我想這就是屬於我發光的舞台，此時此刻的我也是最閃亮的一顆星吧！節目到了尾聲，緊接的就是令人又喜又氣的名次宣佈。看著各位仙子們都抱著一顆害怕、不安的心，表面卻又要落落大方的微笑著，我想這感覺我最清楚，真的好緊張呀！很高興我獲得肯定！我榮獲了最佳人氣獎、最佳才藝獎和最令我開心不已的第二屆花蛤仙子第三名。       人的一生當中，都得面對層層關卡，而此時的心情看你要悲還是要喜來看待整件事，面對自己的人生，隨時都可能因為機會，而踏上那屬於自己的人生舞台，在這舞台中擔任主角的自己，千萬要記住！無論結果是如何，都得欣然接受並且「勝不驕，敗不餒」。

    音樂，是沒有國界的，它是全世界共通的語言。       從小學的時候，我便開始從課堂上，生活上接觸到音樂，於是對它產生了濃濃的興趣，而且每一次的練習和表演，都讓我陶醉在其中。       「學音樂的小孩，是不會變壞的！」這句話我們常常聽到，但沒有深刻的去感受。音樂是很單純的，不像其它的事情，會讓人勾心鬥角，用盡手段去得到的，所以音樂不僅可以讓我們的心靜下來，也可以陶治我們的心靈，體會到音樂的美。       為了對音樂有更進一步的瞭解，我在暑假都會參加管樂夏令營，提升了自己的音樂素養。但一開始參加的時候，心裡都會怕怕的，因為我的小號吹得並不好，為了不讓上次來有丟臉的感覺，我下定決心好好練習，把之前不足的補回來，而今年的夏令營，原先是不想去的，但到成果發表會時，看到大家的努力，真的好感動，有這麼一群志同道合的人聚在一起分享經驗，當時真捨不得離開表演的舞台。       我喜歡和音樂分享彼此，因為它是很簡單的，只要你熱愛它，你就可以得到一般生活上無法感受的美好，而且一輩子都會受用無窮，參加夏令營不但能結交更多的朋友，也能磨練一下自己，不管以後是否會用到，但來參加只是為了尋找那份快樂，擁有那份歡樂的笑聲，就很滿足了。

    人生不能是黑白的，只要我們活著，就應該不斷的突破自我，向夢想前進，為我們的人生著上鮮艷的色彩。       還記得八歲的我，老師常說我的字寫的很工整，就開始鼓勵我參加各種書法比賽，那時的小手因為沒觸碰過毛筆，顫抖得無法寫一字，可是我並沒有放棄，在老師用心的指導下，我日復一日的練習，書法自然慢慢的進步了，我更樂於享受寫書法時內心那種平靜的感覺。後來，我參加了書法比賽，結果往往石沉大海，經過一次又一次的挫敗，我有些氣餒，對書法的熱忱漸漸的消褪，於是萌生放棄的念頭。於是，有段長久的時間不再理會書法了！       上了國中，有書法這項作業，讓我想起那些毛筆陪伴的日子，我便又用心的揮毫，得到老師的欣賞，因此就參加了學校校慶的書法比賽，很慶幸的得到第一名，重拾了信心再次參加各項比賽，也陸陸續續獲得許多獎項的肯定，即使是入選也讓我雀躍萬分，或許是上天看到我的堅持，給我的小小鼓勵吧！我想慢慢的超越自己，不斷的臨摩學習，也許再過三五年，我能感受書法更上一層樓的喜悅。       儘管我們所處的環境充滿困難與挑戰，但這都是磨練自己的好機會，更是挑戰成功的「墊腳石」，立即為自己打造成功的道路吧！       經歷挫折的人不一定會成功，但是要成功一定須接受挫折的磨鍊和挑戰。因此，遇到困難時，絕不能逃避，只有用樂觀的態度面對，向自己挑戰，那麼成功就不再是遙不可及的的空中樓閣！

    在這世界上，並不是每個人都有著健全的身體構造，哪怕是缺一隻腳、一隻手，都有可能造成他生命中的遺憾。       記得在某一次的國文課，老師給我們看了一段真實感動人心的故事。故事裡的內容是描述一位小弟弟，他得了一種罕見的疾病，叫做「肌肉骨化症」，得到這樣的疾病，使他的生活變得非常的不方便，他無法自己脫衣服、穿衣服、游泳、洗澡、連最簡單的吃飯動作，他都無法獨力完成。因為他的肌肉全變成了骨頭，脖子、手、腳都不能夠彎曲，但他卻比平常人來得樂觀，不管自己多麼不方便，他仍然沒放棄過自己，反而更積極的面對。       他的父母親知道了自己的兒子得了這種疾病，驚愕不已，母親甚至想把自己的心臟捐給他，但捷治卻告訴母親：「如果妳心臟給了我，那妳不就會死掉嗎？我不要！」此時的媽媽，一定更加心疼與不捨，捷治樂觀、開朗的活著，與其它的朋友踢皮球，讓自己變得跟平常的小孩子一樣，為的就是不讓爸媽難過，多麼乖巧懂事的小孩啊！       武田捷治，是一個烙印在人們心中的「生命小勇士」，因為他的樂觀、開朗，可以讓人忘記他是個肢體殘障的小孩，我曾經看過一個和他有類似遭遇的故事，那位主角叫作「楊恩典」，她是一位沒有雙手的女生，她只能靠腳，來維持她的生活，她從小就沒有父母親，唯一的親人就是收養她的一位神父。但她並沒有因為自己沒有雙手而放棄自己，反而更積極的渡過每一天，珍惜每一秒，直到後來，不但嫁了人，還生了一個可愛的小寶寶，像個平凡人，開心的活在這世界上。如果我是他們，我也一定會很努力，很樂觀的活在這世上，因為既然老天爺賜予了我們可貴的生命，我們就該好好珍惜它，盡情揮灑生命的色彩。

    人總會長大，不僅是身體，心靈也會有所長進。依周遭環境的不同，心靈上的成長也將不同。       這本書的主角，是個十歲大的小男孩。母親在他九歲時病逝，病逝前交代小男孩要照顧好自己以及妹妹們。從母親病逝後，小男孩的心靈在一夕之間長大了。不僅會幫忙洗衣、煮飯、帶妹妹們上學。還在爸爸病倒住院時，一肩扛下所有的重擔，其中包含家庭經濟。如果是我們遇到這種事，我們能做得比小男孩還要好嗎？答案大多是不可能，因為我們遇到這樣的事，通常只想大哭一場或逃避現實，不敢勇於面對它，只想要別人來幫助自己，而自己什麼也不做。       小男孩不僅勇敢面對這些困境，還親自去尋找能幫忙家人的事情，而且成績還能保持在前三名中。我們敢勇於面對困境，同時還能考出好成績？在我認識的人當中，大多的答案是能，就因為我已經勇敢面對困境了，更何況讀書，只要肯下功夫，就能得到好成績，這並不是很困難的一件事。只要我們下定決心，就一定要把它完成，不管過程中受到再大的阻礙。       看完這本書後，我的心靈，或許有一點長進吧？因為這些事，也有一些類似的事情是發生在我身上，所以我很能感受他的心情，也很敬佩他的懂事。因當時的我，並沒有做得比他好，我只懂得不能太花錢，凡事能省則省，不能省就儘量不去用到它。有時，還被朋友數落說：「你是個管家婆啊！這個不能買，那個也不能買，那妳可以買什麼啊！」我知道朋友是以開玩笑的口吻激我，因為他們知道我很節儉，只是有時實在節儉過頭。我們有時會因周遭的事，而被迫成長，但成長後卻能比一般人更快知道一些事以及對人的態度會有所改變，有讓人想去尊重他及尊敬他的感覺，這未嘗不是件好事。

    我的興趣是畫畫，因為小的時候我姐姐也在畫畫的緣故，我也就喜歡上了畫畫，以前在幼稚園時也常常被老師稱讚，因此，我對畫畫的興趣就越來越大。       我是在小學六年級時才開始接觸漫畫這一類的東西，邊看邊學邊畫，只要一畫出自己滿意的作品，我就覺得很開心，想畫的東西就越來越多，曾經，我還有一段時間想畫出我喜歡的卡通人物，只要那部卡通播出的時間一到，我就會馬上拿著筆記本坐在電視機前面開始做所謂的「速記」，把卡通人物的眼睛、頭髮還有衣服、特色通通畫下來，可是因為電視不能按暫停，所以有很多重點常常只能白白錯過，畢竟手的速度是有極限的。最後都只能靠依稀的記憶來補充，難免會有缺陷、不完美的地方，但是我從不放棄。也不知道是哪裡來的動力，讓我就這樣天天做速記的工作，但也因為如此我最後終於如願以償的畫出我一直以來所追求的「完美」，完成一張自己喜歡的畫，真的很令人開心。       而上了國中以後，我特別喜歡看很多人物的故事，像是小說、漫畫等，但我最主要的目的常常都不是為了故事內容，而是為了裡面的人物，我想要了解各種不同的個性、特色，不同個性的人物會說出什麼有趣的對話？有什麼行為？這都是我在看每一本書的時候所期待的，因為有的時候這也會為我帶來畫畫的靈感。       然而我也迷上了霹靂布袋戲，裡面的人物不但有不同的造型，還有不同的個性、說話方式、出場詩號、武學招式等，常常都會激發起我的想像。但是，棘手的事情來了，有一次我向朋友借來一張霹靂人物的明信片，剛打算提筆畫畫看時才發現「天啊！造型、髮型都超華麗、超複雜的！」但是我還是硬著頭皮去試試看，結果不出我所料，我畫出一個連自己都覺得很奇怪的東西，但是就是不知道問題出在哪裡，於是隔天我就上網去看一些別人的作品，這才了解是怎麼一回事！原來我沒有把我的所學和人物造型畫在一起，所以看起來就像是一個小女孩穿著媽媽最高級的禮服、飾品和抹上高級化妝品、穿著高跟鞋一般的不協調，一看就知道那人物和造型是兩種完全不一樣的東西。       目前我還是在學習當中，但我不認為這項學習會有結束的一天，這算是一種挑戰，在這項挑戰結束後，還會有另一個更大的挑戰在等的我。而我，就是要在這每一項挑戰中求進步，現在每天除了上網去研究別人的畫作之外，我還會去看一些別人寫的小說、故事，有的會讓人看了想哭，有的則是會讓人笑痛肚皮，但是這也讓我有更多的「idea」！       「自創」就是以自己的創意去加以改造，讓創意無限發揮延伸的專有詞，所以，除了還未找到屬於自己的布袋戲畫風時，我也會畫些自創，來探索不同的畫風。

    相信大家都會為了一件小事而煩惱吧！通常在煩惱的過程中都可以提昇自己，甚至是教育了自己。       有一天，我正在看著一份報紙而煩惱，報紙內容大約是一名女子因壓力大而自殺、結束生命。在現實的生活中，「自殺」的確普遍了，但是卻為了一件小事而自殺，似乎太誇張了！她為什麼不把握手中的幸福，學會放鬆自己，挑戰自己，甚至提升自己呢？所以，我立下結論──人生沒有彩排，人必須活在當下。人的一生是短暫的，但是如果只是卑劣的過一生，就嫌太長了，人如果能夠把每一天當成自己人生的最後一天，那就可以珍惜自己所剩下的時間去做有意義的事。       之前，我總是認為時間如倏乎即逝般的消失，什麼事都來不及做，所以就把時間一點一滴的浪費，但是，現在我學會利用時間，把握當下，去抓住手中的幸福，因為，我們的過去不復存在；我們的未來不見蹤影；我們必須認真的活在現實裡，青春不要留白，一個人，即使駕著的是一隻脆弱的小舟，但是只要舵掌握在自己手中，就不會任憑波濤的擺布，命運將永遠操之在你我手中。       一件小事教育了我。活在當下意義，就是讓自己在每一分、每一秒、每一刻感受到真正的自己，然而，人生不是說一就一、說二就二，我們必須懂得「選擇重於一切」，只要學會變、通，那必能使人生幸福長久。

    俗話說：「助人為快樂之本」又說：「施比受更有福」，都在說明「為善」的好處，告訴世人應該多多行善，而「行善」的好處，並不是物質的獲利或別人的感謝，而是心中的那份喜悅與滿足感、成就感，那是比任何禮物都還要貴重的一份無價的寶藏。       話說有一隻野鴿子看到了一隻掉進河中的小螞蟻，野鴿子趕緊銜了一片樹葉丟在小螞蟻的身邊，讓小螞蟻爬上樹葉保住性命。過了不久，有一天，小螞蟻發現一個獵人正用槍瞄準了野鴿子，小螞蟻立刻朝獵人的腳趾頭狠狠的咬下去，痛的獵人大叫：「哎唷！痛啊！」結果「碰」的一聲，獵槍射歪了，受到驚嚇的野鴿子趕緊趁機飛走逃過一劫。小螞蟻很高興，因為他報答了野鴿子先前對他的救命之恩。故事中說著野鴿子因先前對螞蟻的救命之恩，而在之後遇難時逃過一劫，所以，做好事一定會有好報的啦！但做好事主要可不是為了要別人報答你哦！「行善」應是出於真心，無任何企圖，而不是為利益而來的，否則就不是「行善」了，而是「唯利是圖」了哦！       我們應抱持著一顆真熱誠的心來做善事，它能培養一個人的愛心，以增長靈魂的深度，也能慰藉你的心靈，使自己感到歡喜，也使別人感到人間處處有溫情，讓我們一同來行善助人，做一個快樂的人，為人間加溫，為世界增添歡笑吧！

    「愛是恆久忍耐，是仁慈；愛是不忌妒」，這是歌林多曾說過的話。愛是人間中最大的財富，它能使我們感到溫暖，感受到這世界的美好，坦然去面對自己的人生並且追尋心靈上的光明跟正途。       在現今這個繁華發達的社會上，你或許難以想像位於非洲地區的難民們是如何度過一生，他們生活非常的貧困，每天飽受三餐食不足的日子，個個瘦如竹竿，而我們呢？有著幸福的生活卻不懂得珍惜，甚是浪費，對於別人給予我們的東西視為理所當然，我們為何不把心中的一點愛分享給其他需要愛的人呢？讓他們也能感覺到「人間處處皆溫情」的滋味，使生命充滿了希望和幸福。       發揮愛心並不困難，不需要擁有很多的金錢及能力，只要有一顆慈悲的心及充滿愛的靈魂，便能做到，社會有許多的專門在幫助別人的一些團隊，例如：慈濟功德會、愛心義工團隊、紅十字會：：：等，每當社會上有急難事件發生時，他們總是第一時刻的就趕到現場協助幫忙，盡自己最大的力量去幫助他們，並給予適當關懷。在平日他們依然隨時隨地在發揮自己的愛心，關心弱勢群體、安慰獨居老人，這也是他們最常做的事，無怨無悔的付出，讓人感到窩心，其實我們也能和他們一樣，只要自己有心，別人便會有所感受，哪怕只是件微不足道的事，因為助人重點並不在於這個關懷金額有多少，而是那發自內心的關懷。       「施比受更有福」當我們有能力幫助別人時，我們更應該珍惜，將這份愛心散播出去，誠心誠意的去關心對方、理解對方，在這其中我們不僅使對方實現他的需要及幸福，更讓愛心在我們的內心深處發芽茁壯。隨時隨地發揮愛心，時時刻刻點燃光芒，適時的付出一點一點的愛，不要因善小而不為，要記住雖然我們的愛的力量不是很大，不過卻依然能帶來溫馨，這不是也很好嗎？        「能夠發揮愛，是一種幸福；能夠珍惜愛，是一種智慧」。不要計較別人為我們付出甚麼，而要記得我們能為他人付出甚麼，讓心中那熱情、活力的愛綻放出來吧！使世界更有溫情。

    我最喜歡的一件事，就是看台灣ＳＢＬ職籃轉播和打籃球。       記得小學五年級的暑假，看到電視時轉到ＥＳＰＮ七十三台，畫面上播出台灣職籃的比賽，隊伍有台啤、達欣、裕隆、緯來等等。看他們精彩的球技、過人的體力和互相的默契，讓我從此開始想了解有關籃球的一切。尤其職籃相關的報導我能聚精會神的讀完，一直到現在，所以看職籃和打籃球成了我最喜歡的一件事。       在職籃五隊裡我最喜歡台啤隊裡的「林志傑」，他打的位置是前鋒，身高一百九十四公分，體重九十五公斤。由於他打球認真，曾經在球場上單手灌籃時將球框灌斷，所以隊友給他取了叫「野獸」的綽號。不論是籃下、內線、外線，他都有超高命中率的表現，是台啤的主將之一，也是我的偶像。       我不僅喜歡和爸爸一起看球賽轉播，平常一有空閒，我會約幾個好朋友一起打籃球，練習各種技巧。雖然偶爾會扭傷或擦傷，但打籃球仍然是我發洩情緒和生活快樂的來源。尤其在運動中，可以體會到「勝不驕，敗不餒」的精神，學習別人的優點，修正自己的缺失，還可以讓身體更健康。       打籃球真是我最熱愛的一件事，更期待有一天能親臨現場，到台北小巨蛋體育館參觀職籃的比賽。       

    暑假到了！在學期結束之前，媽媽已經幫我報名參加許多活動，因為我和媽媽達成共識，「年輕不留白，假期要充實」。現在就等暑假開始，我已經迫不及待了。       七月初我報名參加游泳班，教練先教憋氣，再來是韻律呼吸，扶牆漂浮，之後是水母漂：：：等，每一個步驟我都很認真的學習，很快為期兩週的訓練很快就結束，我也順利通過四級游泳測試，而且我在課程學習中，也首次嘗試自己騎腳踏車去上課，現在媽媽也比較放心讓我單獨騎車外出。       緊接著參加家扶中心舉辦的偵探夏令營活動，這是三天兩夜的行程，也是我第一次在外過夜。活動由大哥哥、大姐姐帶領我們進行，從找線索到解開迷團，當得到最後結果時，那種感覺是刺激又有趣，過程中驚奇不斷。更特別的是我們去中山林夜遊喔。       八月時我參加了街舞研習營，文化局從台灣請來好幾位厲害的老師教我們跳舞。報到當天老師馬上依個人喜好分組練習。預計在四天內讓我們學成一首舞曲，在研習結束前將在總兵署和山外車站公開表演。首演的那天晚上天空下起毛毛細雨，雖然如此，還是有很多人來觀賞，爸爸媽媽也帶著妹妹和弟弟來為我加油打氣。我也很認真的表演，每個人都稱讚我的舞姿很美，很有律動細胞，我好高興，而大夥的演出也獲得很大掌聲。       今年暑假生活我全心投入各項活動中，也學會了獨立，更從參與的每個活動中吸取許多新知識和接觸到許多新奇的事物，對我來說這是一輩子美好記憶。而且我也結交到好幾位朋友，互相留下聯絡電話，道聲珍重再見，我們約定下個假期再聚。

    今天我們家忙上忙下的準備要去舊家拜拜，我也帶著快樂的心情去。       拜拜活動結束後，我順便去堂弟家看堂弟們，沒想到看到我借給二堂弟的玩具竟然變得支離破碎，那時後原本開心的心情，變成非常生氣，我整個人快氣炸了，我立刻要二堂弟說實話，可是他卻一直不說，讓我忍無可忍，突然我想到一個好辦法，我就一直問他是什麼樣的人，他就一直說是。當我問他：「你是不是弄壞我玩具的人啊？」他也說是。他就這樣不打自招了。       回去我就告訴大家，大家都對我稱讚萬分，而且也覺得二堂弟活該，這麼一來我心裡的氣總算消了。       所以當碰到不愉快時，如果能冷靜思考，把煩躁的心靜下來，就能找到破繭而出的辦法，不但能把事情解決，更能讓自己的智慧加分，何樂不為呢？

    我很高興有一個幸福的家庭，我有一個剛學走路的弟弟，他有個圓圓黑黑的小臉蛋，和一雙像龍眼般的黑眼睛，真是可愛極了。       還有一位像樹一樣強壯的爸爸，我的爸爸是個代表，所以他很忙，但他還是天天來載我放學，所以想說謝謝您辛苦了之外，還有一位更辛苦的人，就是媽媽她的頭髮捲捲的很漂亮，媽媽就像我的生命，如果沒有了她我真不知道該怎麼？所以要好好珍惜自己的生命，不要隨便開完笑，不然你的媽媽會很傷心很難過的。       還有姐姐她很厲害，是幫我解決困難的人，所以也要謝謝她；妹妹是我的小幫手她會幫我們拿東西還會跟我玩。       我的奶奶會煮好多好吃的菜，我每次都吃的好高興，還有最後一位就是我的爺爺，他種了許許多多的花，讓我們的家更美麗了許多。       我要謝謝家裡所有的人，因為你們辛苦的照顧我們這麼久，真是謝謝你們。

    秋天，是人類豐收的季節，人類要看有沒有豐收，就要看秋天了，所以秋天很重要。         秋天，美麗的落葉色彩鮮艷，金黃色的稻米，讓農夫高興，人類辛苦的種東西，終於有收成了！秋天的時候，是萬物快樂的時間，因為終於有好吃的東西了！秋天也是農夫最忙的時候，因為要收成許許多多的農作物，花朵們掉了，樹葉掉落了，是蝴蝶和蜜蜂們不忙的時候，這些都是秋姑娘做的事情，因為有了農夫辛苦的種田，給他們一個豐收的回報，動物們辛苦的做事，給牠們一個許多好吃的東西的回報，花朵和樹葉都掉了，給它們一個有新的葉子和花朵，蝴蝶小姐和蜜蜂先生也終於可以在家裡好好休息了。       秋天，是人類最不喜歡的時候，農夫採農作物採得腰酸背痛，動物吃得肚子比學校還大，剩下的東西就只能丟掉了，花朵和樹葉掉了，它們都十分難過，因為葉子和花朵都不見了，蝴蝶和蜜蜂也都採不到甜甜的花朵，但是，秋姑娘難過了，然而，有人喜歡秋天，因為可以吃到許多食物，動物們又高興可以填飽肚子就好了，有人喜歡美麗的樹葉，蝴蝶和蜜蜂可以過冬，等到春天就好了。       秋天有人喜歡，有人不喜歡，秋姑娘也會把你應有的回報給你，可是你一定要做對秋天有用的事，我相信，你一定會有你應該有的回報喔！

    時光飛逝，快樂的暑假過去了。       本週是新的開始，我們的心都還在放假呢！雖然沒有新同學，也沒有新老師，不過大家一定要努力，認真的學習，將來才會成為有成就的人。       這一週是第一週，老師訂了很多公約，有大家每天都要相親相愛、不打架、不與別人爭吵：：：希望同學們都能做到，還有「世界和平末日鐘」，方法是：如果班上同學做了壞事，時間就要往左走，到十二點，大家就要接受處罰，如果做好事時間就會往右走，老師做這個「世界和平末日鐘」的目的就是要我們團結、做好事，行善積德。       最後，大家要快快把放在暑假的心收回，努力讀書了，希望新的學期，我也能跟以前一樣名列前茅，也才不辜負爸、媽對我的期望。

    每當看到同學們都能騎著一輛心愛的腳踏車，快快樂樂的上下學，而自己卻必須靠雙腳走長遠的路才能到學校，讓我既羨慕又憧憬。甚至有時不由自主地露出一臉崇拜的表情，偷偷在一旁看他們享受腳踏車奔馳的快感，每每同學們高談闊論的講自己騎腳踏車兜風的趣事和新學到的技巧，輪到我時，卻只好紅著臉，難為情的低下頭，看著他們驕傲的神情，讓我為自己不會騎腳踏車而感到困擾。       在我苦苦要求下，爸爸同意了，也答應做我的教練。當爸爸點頭的那一刻，這種快樂是用筆墨難以形容的。隔天，我心花怒放的坐上爸爸的小客車，一起到車行。其中一輛閃閃發亮的腳踏車非常吸引我，似乎要我買下它不可。緊張的時刻來臨了，爸爸先扶著腳踏車，讓我一步一步慢慢的，但當他放手時，車子便搖搖晃晃的撲向牆壁，最後因不穩而跌倒。「哎呦！好痛喔！」我不禁大叫。儘管我一直跌倒，還是不灰心，一遍又一遍的練習。才練習不到一小時，我全身上下就跌得青一塊、紫一塊，好像戰場上的傷兵，慘不忍睹，甚至還流出鮮血，爸爸看到我滑稽的模樣，是既心痛又好笑。擦藥時的我，更是叫得驚天動地，整個屋子都在搖動，隔壁鄰居還前來關心。每當放學後或假日時，我都會牽著愛車到空地裡練習，不時還有同學路過，看到我遍體鱗傷的樣子，這時我恨不得有個地洞可以鑽進去。由於反覆的練習，腳踏車的技巧總算越來越好，不過當得意的我想騎到馬路上時，不停抖動的手腳使腳踏車搖來晃去，擋住了來車，它便「叭叭叭：：：」的要我離開，真讓我感到害怕，一不小心就會發生危險，只好多練習再上路了。雖然如此，但我知道，勝利屬於堅持不懈的人，如果不經風雨，哪見彩虹。所以我決定要更加努力的練習，讓瞧不起的同學刮目相看。       我依究不斷的摔倒，不斷的含淚喊「痛」，卻因此讓我越挫越勇，一心想克服困難。現在，我終於學會騎腳踏車了，神氣高昂的我露出了格外燦爛的笑容，還可和爸爸比賽呢！這次的經驗讓我收穫不少，體會到天下沒有不勞而獲的事，要是不肯嚐試，目標永遠也達不到。只有肯努力的人，才會美夢成真，克服困難不只要勇敢面對它，更需要恆心和毅力，因為膽小的人自尋煩惱，勇敢的人不畏艱難。