雖然離畢旅的時間愈來愈近，但我現在就迫不及待的希望時間可以快點到來。因為之前看到已經畢業的大哥哥、大姐姐們拉著旅行箱到校，讓我非常羨慕，從那時開始，我就在心裡暗自告訴自己：我一定要參加畢旅。 今年我們班要去畢旅的地方是我非常陌生的中部，所有景點都是我沒去過的，自然對畢旅特別期待。雖然不是第一次到台灣玩，但想到可以和同學一起快樂的度過四天時光，真是讓我興奮得睡不著。這次我最想去看九二一地震後重建的集集車站，還有坐纜車一覽日月潭美景，加上好玩的遊樂園等著我們這群熱愛冒險的男生，你說，我能不興奮、緊張嗎？ 可是爸媽已對我下達命令，如果我能認真學習，不欠老師功課，才要讓我報名參加。所以從現在起，我能做到的事一定會用心完成，而且希望在畢旅之前，我可以用網路多了解一些相關資訊。最重要的，我要改掉自己拖拖拉拉的壞習慣，多花心思在課業上，這樣才能順利去畢旅啊！ 眼看著日子一天一天的過去，剩下不到一個月的時間，我一定要堅持到最後，希望今年的畢旅可以在我心中留下美好的回憶。

  我最懷念的人就是我的阿嬤，阿嬤因為生了一場病而過世！在那之前，阿嬤對我很好。 阿嬤常常住在台北，一年當中能和阿嬤見面的機會並不多，但是我和阿嬤常用電話互相聊天；阿嬤總是會鼓勵我要好好念書，也會提醒我，升上了六年級就要用功一點，努力拿好成績！阿嬤每天早上總是會到菜市場買菜，雖然走的路很長，市場又人擠人，但阿嬤還是神采奕奕的採購。 從以前到現在，阿嬤總是很關心我，怕我餓、怕我冷，一直為我設想，每年，都會買衣服送我和姊姊。 阿嬤總是一直照顧我，也希望我是一個好孩子，功課不要太差，雖然阿嬤已經過世了，但這些事我還是應該做到；阿嬤雖然過世，不過，我和阿嬤在一起時所發生的事，我永遠都忘不了。

  六歲那一年，我帶著既興奮又期待的心情，跟著媽媽、弟弟來到了尚義機場，準備搭乘飛機到台北姐姐家。 等了很久，飛機終於起飛了，窗外晴空萬里，美麗的景色盡收眼底，飛機越飛越高，一會兒，台北就在腳下，從空中俯瞰台北盆地，高高低低的樓房像大大小小的積木堆疊在一起，美麗的小河像一條藍色的緞帶，把陽光下的台北盆地妝扮得更加美麗。 姐姐帶我去動物園參觀，裡面有很多可愛的動物，例如：大象、馬、熊貓、孔雀、白鷺鷥、兔子和猴子等。我走著走著突然發現有一堆假的便便，正想著走過去看看，姐姐就說：「我們要走了哦！」我就揮揮手向假便便道別了，到了門口，我們還在門口拍照留念呢！ 這一次去台北真的很好玩，還可以去動物園看到許許多多可愛的動物，希望下次還有機會去台北玩。

  在人生中，我們常會遇到所謂的「貴人」，他做的某些事，也有可能改變了妳的一生，而對我來說，最感謝的人，就是我的老師。 在我心目中，老師是對我影響最深的人，為什麼是老師呢？因為在我功課不會時，是老師用心的教導我，讓我學到許多知識、許多道理，收穫滿行囊！ 此外，記得有一次，我在學校發了高燒，老師時時刻刻的照顧我，直到家長來接我為止；那一次請了好多天假，我終於康復了，剛到了學校，課業總是落後，聽不懂上課的內容，在我遇到困難時，就是老師伸出了援手，慢慢的教導我，讓我逐漸跟上大家的腳步，恢復了應有的水準。 每一年，在晴空萬里的天氣，老師總會帶我們戶外教學，出去透透氣，親近大自然，並四處走走，增廣見聞，每當吃午餐時，我們都會在樹下，邊用著餐，邊吹著微風，享受美好的片刻，也留下許多美好的回憶。 老師對我來說，就彷彿「十項全能」一般，總是細心的照顧我們，真想大聲的說：「老師，謝謝您！」

冰原隨著海豹掉入河中的聲音， 是冬天的聲音； 天空中的雪花飄下來的聲音， 是冬天的聲音； 聖誕樹下的禮物被拿走的聲音， 是冬天的聲音； 風拍打衣服的聲音， 是冬天的聲音。 冬天的聲音， 是海豹掉入冰河中的聲音； 冬天的聲音， 是雪花從天空飄下來的聲音； 冬天的聲音， 是禮物在聖誕樹下被拿走的聲音； 冬天的聲音， 是衣服被風拍打的聲音。                      

  太棒了！太棒了！學校在星期五那天，安排全校師生去校外教學，聽說這次的校外教學，除了要帶我們到各大景點玩一玩之外，還要帶大家去爬一爬太武山。能和全校師生一起爬山，一定很好玩，所以我好期待喔！ YA！校外教學日來臨了，一大早，大家帶著喜悅的心情來到學校，開開心心的搭上遊覽車展開一日遊。很快的我們來到第一站－太武山，大家有說有笑的，一邊爬山，一邊欣賞沿途美麗的風景，可是才爬不到一會兒的功夫，我們已經氣喘噓噓，汗流浹背，不得不大喊：「老師救命呀！」在大家體力不支的情況下，老師決定讓我們在延平郡王弈棋處休息一下，補充體力。 這時，微風徐徐吹來，從高處往下看綠油油的大地，景色十分迷人，大家的體力迅速恢復，繼續前往海印寺。忽然有許多可愛的蝴蝶在我們的身邊環繞著，連路旁的小花也開始輕輕搖擺，他們似乎在對我們說：「加油！加油！快到終點了。」YA！太棒了！終於抵達海印寺囉！大家齊歡呼YA！YA！從山上瞭望遠方，山下的景物變得好小好小，讓我覺得金門更有一種神秘感，而且美呆了。 離開了太武山之後，接著我們來到瓊林，參觀古厝建築，導遊跟我們介紹，牆壁上貼有剪刀和花瓶圖案，是代表「家家平安」，讓我覺得很有趣。就在此時，大家的肚子開始咕咕叫了，於是大家趕緊前往雙乳山吃午餐。接著到尚義環保公園參觀，尚義環保公園內，擺滿了金門風獅爺的複製品，讓我忍不住拍照留念。最後我們來到太湖淨水廠，了解水是怎麼消毒和淨化的。而就在大家開始試喝淨化水的同時，校外教學也進入尾聲。 我覺得這一次的校外教學不但有趣，而且充滿了新鮮感，讓我大開眼界，學到很多知識，希望學校多多安排類似的活動，讓我們可以走出戶外，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的賜與，接受不一樣的洗禮。

  什麼是親情？可以是父母的關愛，兄弟姐妺的友愛，爺爺奶奶的疼愛，如果世界上沒有親情，人們一定會非常寂寞。         從小爸媽都很疼我，爺爺奶奶也很疼我，他們會買玩具給我，跟我玩、關心我。直到我十一歲時，媽媽生了弟弟，我覺得不僅媽媽也會和我玩，弟弟也會，所以我覺得親情又大了一倍，讓我感受到親情是無限大的。 如果視親情為無物，那人世間可能會變得不和諧，人們也會互相攻擊，所以我們要珍惜親情，就像寶藏一樣的珍藏。有時候我要吃魚，奶奶會從市場裡買新鮮的魚回來煮給我吃；或是我要吃青菜，奶奶會從田裡拿菜煮給我吃，奶奶對我的親情付出，也是讓我感激於心。   微小的親情，可以影響我們的生活。所以只要人們能不忽略它，每件事都用心體察，皆能發現親情的存在，親情不僅能幫助人，也能維繫人與人之間的情感。

  在這個家裡，除了奶奶、爸爸和媽媽之外，就是我和兩個弟弟，雖然我們一直都很吵，但也為這個家庭帶來了許多快樂和熱鬧。   在家中，我排行老大，所以無論有什麼事媽媽總是會先叫我幫忙。但有時候我會帶頭作怪，所以每次都是我先被罵，雖然心裡會不服氣，但事後想想真的是自己做錯了。我的大弟，名叫俊凱，現在就讀二年級，他長的黑黑的，是我們之中最乖的，功課現在也不會讓媽媽操心，但是他很愛哭，總讓我覺得他像個女生。接下來就是小弟了，他是我們之中最壞又最兇的了，每次只要搶玩具時，他總是用眼淚加委屈攻勢，來打動媽媽，而功課也是讓媽媽最頭痛的了。 每次只要我們三個在一起時，總是做出一些好笑又好氣的事，例如：表演三太子、跳街舞、演孫悟空，但每次玩到最後都會有人哭，常常讓媽媽大吼大叫後，我們才安靜下來。 我覺得我們三兄弟，應該要更乖，更團結合作，以後長大，要報答媽媽這麼辛苦的照顧我們。

  我最尊敬的人是為民服務的打火英雄、消防人員；且其中包括我的爸爸。 消防人員的工作是不分日夜，搶救災害，緊急救護和為民服務，是他們的三大任務。他們搶救災害如火災、地震、風災造成的災害搶救，緊急傷病患救護送醫，而為民服務的範圍更廣，甚至包括捕蜂、抓蛇、搶救摔落水溝的貓狗或人，形成消防工作的考驗困難，更可以見識到消防人員的辛苦。而高樓大廈發生火災的機率高，消防人員更需加強平時的演練，以防災害，也才能保障人民的生命。這些困難，更讓我了解到爸爸，您真是辛苦了。 消防打火英雄，你們總是水裡來火裡去，希望你們每一次的搶救都能成功平安，我以你們打火英雄為榮。

  人生要有目標，才會努力向上，人一定要有夢想，才會活得精彩。我喜歡花草山水，喜歡大自然，喜歡昆蟲，我希望二十年後的我是位昆蟲專家。 二十年後的我，是位昆蟲家，早上到山坡上尋找昆蟲，看著捲葉蟲辛苦的捲葉子，幫寶寶做一個舒適的連搖籃；看著小螞蟻成群結隊的找食物，為冬天儲存糧食，看著蝸牛慢慢的爬著，爬上目標……這些昆蟲的生活蘊含著許多學問。在昆蟲的世界裡，我很快樂。 二十年後的我，是位昆蟲家，我希望能學習昆蟲學家李淳陽博士。李博士他喜歡昆蟲，拍攝了一部昆蟲影片，影片生動有趣，BBC團隊也特地來臺採訪他，李博士說，拍攝昆蟲影片，是為了讓更多人認識昆蟲，喜歡昆蟲。我也要和他一樣，使大家了解昆蟲世界的樂趣。 有夢想，就要去追夢，我希望自己能朝著目標努力，在二十年之後，能成為一位人人敬佩的昆蟲家。

  我有很多的同學，每一個都有不同的個性，我在從二年級升上三年級時，分過一次班，換了許多的同學，在剛認識他們時都不熟悉，是在後來慢慢的了解他們。 這些同學，我每天都和他們在一起，有一些人和我成好朋友，也有一些人是與我亦敵亦友，其中也有從別所學校轉來的人，在他們剛轉來時，也是很陌生，但在後來，也了解了他們。 老師說這個班是靠我們存在的，所以大家要讓這個班變得很厲害，不管是不是朋友，那些人總是自己的同學，所以大家還是和睦相處。

  每個人，有著理想、有著目標，而道路就在前方。人的命運，就掌握在自己手中，所以，在心中也就形成一個理念，它彷彿定心丸一般，安定著我的心，引領著我的人生，同時也為我推開了前方一切的阻礙，如同撥雲見日一般，使心境和視野豁然開朗。但，「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？」不經過恆久的努力，哪能收穫飽滿的果實？ 當風平浪靜時，卻不遇著島嶼和暗礁，能激起美麗的浪花嗎？人生也是如此，只不過，我們的身心掌控在自己手中，無論是危崖峻嶺，抑或是遍布荊棘之路，我們都不怕，也敢勇於征服它，因為，這就是人生，即使傷口還汩著艷紅的鮮血、即使身體早已疲憊不堪，我相信上天知道，我是個人生的勇者、屹立的燈塔，同時，心也灼熱的燒著，好似要把血液燒乾。所以我不迷惘，不管是提醒著別人還是不斷激勵著自己，都能活出漂亮的色彩。 生命中的每一個時刻，都在誕生和死亡、也有人在努力和打拼，這世界踩著極快的步調，人們倉促的追趕著它，慢慢的，人們的呼吸也跟著這個世界同化。我想，我還要更快；我想，我還得超越；我想，我要用自己的方式去擘劃人生！所以我知道，即使是多微小的事物，它也能成為一個轉捩點，影響在人生中的航道，我的靈魂載滿了我全部的生命，就如同樹枝和樹幹之間密不可分的關係，我脫離不了自身，也無法失去靈魂，我緊緊的抓住了繫在我身上的繩索，然後利用它攀升、往前。 攀附著枝葉、不離開，握牢生命的繩索、不放開。唱著自己的歌，站在高峰，俯瞰大地，相信，在未來，這不是夢想，而是信念。在我眼裡，我把生命這雄厚而偉大的道路濃縮成一條線，放眼望去，我矗立在此，準備邁出下一個步伐！「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？」現在，我已嗅出前方的芬芳。

 星期六的早上，你是在睡覺、看電視，還是出去玩？偷偷告訴你，我都會參加一個很棒的社團活動，就是去學校打鑼鼓！ 星期六早上，我和姐姐們一起到學校打鑼鼓。鑼鼓老師先教晴媚打小鑼，然後老師再教我和貞慧姐姐一起打小鈸、樺楦姊姊打大鈸。最後，我們全部的鑼鼓就一起練習。鑼鼓老師稱讚貞慧姐姐打得比較好，我和樺楦姐姐還要再加油。 我覺得打鑼鼓讓我開心到要飛上天一樣，雖然我打的還不是很好，但是能跟大家一起打鑼鼓，真的很開心。

 媽媽在電話裡說，她要從台北帶回來一棵聖誕樹。我跟哥哥滿心期待，期待媽媽回來的那一天。 媽媽回來的那一天，沒帶回來聖誕樹，是要我們自己動手做。我們準備了很多材料，星期六，我和媽媽、哥哥一起做聖誕花圈、聖誕樹。我和哥哥做花圈，媽媽做聖誕樹，我先把衣架用成圓形，再用雙面膠黏在衣架上，再用彩球，之後就用叮噹來裝飾。媽媽用不織布、麋鹿、瓦愣紙、鈴鐺、亮片，做成一棵聖誕樹。我們做的花圈掛在房間的門上，媽媽做的卡片放在我的書桌上。 雖然我沒有看到台北百貨公司門前高大又漂亮、閃爍明滅的聖誕樹，但是我們動手做的聖誕樹，也很特別，我好期待聖誕節的來臨。

 這個暑假裡，原先計畫好要回深圳的家！前天看見新聞播報會有颱風，我就很擔心，該怎麼辦呢？ 今天，媽媽很早起床，打電話到航空公司詢問之下，航班如期報到，我們開心地踏上深圳之旅。到了機場，傳來不好的消息，飛機延誤到晚上九點起飛，天啊！但媽媽告訴我沒關係，要有耐心，慢慢等。 終於，聽到廣播傳來的聲音。喔耶，可以登機了。我們也開心地坐上飛機，沒多久順利的抵達深圳了。

  抬頭看雲，不知是否已成我的習慣？有時雲孤獨的只有一朵，有時三五成群，有時占滿整片天空，雲總是隨風飄移，好似無拘無束，抬頭看雲的我，或許羨慕，或許嫉妒，或許是追求，那雲的自由吧！ 一早等公車準備上學時，我總會不經意的看向天空，天晴時，只能看到遠方有幾朵雲，不知孤單，還是輕鬆，襯著藍天，白雲總顯得特別蒼白，伴隨著陽光，從中我好像得到了力量，用好的心情來面對我的一天；陰天時，天空是不是充滿濃煙？沒有藍天，只有偶爾從縫隙鑽出的光線；雨天時，雲讓整片天空灰濛濛的，壓得低低的烏雲，正在哭泣，不知是誰？弄髒了她雪白的衣裳，我只能撐著小小的祝福，在下方靜靜的安慰著。不同時候的雲兒，都令我動心，尤其雨天後，烏雲未散，太陽較大時，一絲絲的光線從厚厚的雲層中射出，望著望著，總覺得下一秒彷彿會出現神還是天使，雲與光交疊，那畫面頗為神聖，讓人嚮往，卻又讓人畏懼，但確實可以一掃與天的陰霾，日出和日落的雲朵最為美麗，日出的雲，照上剛升起的陽光，亮黃色的，一整個充滿活力與朝氣，一邊看著，一邊想著，今天會不會發生什麼好事呢？露出開朗的微笑。而日落時的雲，幾乎是讓我最愛不釋手，我認為日落通常傷感，但這時的雲兒卻是最為動人，一點也不害怕黑夜的到來，將雪白的衣裳染色，有時是單純的橘色，像極了可愛的小女孩，有時又橘又紅，像在生氣，有時是有點奇異的紫色，而有時是紅、橙、藍、白、紫，所有顏色的大集合，雪白的白雲，是最好的畫布，可以包容一切，任何的顏色，皆能與她激起美妙的旋律，每一刻的雲，我都想好好收藏。 白雲悠悠的變化，氣象萬千，變化無窮，隨風四處雲遊的雲彩、浮雲，看似自由，但不知曾否迷失在無邊的蒼穹裡，也不知是否因他們看似沒有方向，如迷途羔羊般，而被比喻成不值得掛意的事物，把他們想成離別，我不可否認，也蠻認同的，不過，我總想的美好些，雲是讓水蒸氣們相遇的地點，大家互相認識，成為朋友，不斷的加入新朋友，雖然偶爾會吵架，產生閃電，大家還是同心協力，不離不棄，小雲兒越變越大、越變越大，直到有天，變成大雲兒再也無法支持住了，沉重的雲兒慢慢下降，雨水淅瀝嘩啦的滴落，每個人都知道，不論多美好的相遇都必須分離，但分離不是永別，總有一天，會在某朵雲中，再次相遇的。 我抬頭看窗外，窗外的雲有些灰白，不易看到後方的藍天，可能因為剛才下過雨吧！雲，今天你又和誰？完成了一次，美麗的邂逅。

海跟我們的生活息息相關，人們一旦遇到壓力就會跑去海邊大喊大叫；遇到挫折就去療癒心傷，又有誰能用心去看海邊，而現今環境受到汙染，大海也躲不掉，一點一滴，積少成多，把大海給吞噬了，所以趁現在，海還是一如往常的美，就讓我跟海做朋友。 平靜的海、熱情的海、溫馴的海、無情的海，都是我的好朋友，不管他們是用怎樣的方式歡迎我，那都是一種特殊的迎接方式，聽說希臘的愛琴海很漂亮，陽光折射下來，使海變得清澈明亮，可惜沒有親身體驗過，不過我曾經看過一種海，它乾淨如純水，好像一望就可見底，海面的波浪猶如髮絲一樣，海水也似風一樣拂過身旁。 海它不只是一個場所，也是一個東西，更像一個人，你曾用心聆聽或觀看他嗎？他也是有喜怒哀樂的時候，只是他都自己躲起來不讓我們看到，我們為何不把他找出來，跟他一起分享生活大小事呢？ 海是一位聆聽者，幫人分擔事情；海也是一位過來人，經歷許多事，海更像我們一樣扮演著各種角色，我們用心觀察他，他也會細心照料我們，我們跟他做朋友，自然而然也會是每個人的知己，你說這樣不好嗎？

  朋友，是我們生命中不可缺少的，也是在我們學習路上的重要角色，有了朋友，讓我們不會感到寂寞，他陪伴我們，為我們付出，也帶給我們許多歡笑和美好的回憶。 她對我來說，是個獨一無二，別人無法取代的角色，而緣分讓我遇見了她。一開始總認為她是個溫柔又內向的女孩，但是相處之後發現她很不一樣的一面。她其實是個活潑話多的女孩，雖然她在身邊，耳根子就無法清靜，但是這樣的她，也多了一分可愛，常常在我心情不好的時候逗我笑，平時也經常在我身邊搞笑。 分分合合卻不改變的友情。每一次的爭吵，都讓我們更了解對方，相處了兩年多的時間，也培養出了默契，一個動作，一個表情，便能知道彼此的心在想什麼。 她常常告訴我該改進的地方，從她的身上，我學到了很多東西，也看見自己不好的地方，她就像一面鏡子，看著她，我就能夠反省自己。因為她，讓我學會包容，若是沒有包容的心，友情便無法長久。 也許她不是個完美無缺的朋友，但是在我心中她是個願意陪伴我，願意為我付出的朋友。在我的生活中，她扮演重要的角色，對於文靜的我來說，她為我帶來許多歡笑與回憶，有了她，生活變得更精彩。 這份難得的情誼應該好好珍惜，雖然偶爾也會對她有些不滿，但她還是我最重要的朋友。容忍彼此是必要的，吵架也是難免，希望這段友情可以一直下去！希望她能一直陪著我，做我永遠的朋友。

  我願意淡泊名利地追求學問音樂藝術的人生不輟。我願意自己喜歡著自己的人生，我願意自己的人生有秋陽的暖暄和緩，淡淡午後稻禾豐收的金黃，或者是六月茉莉的清香和仲秋月光的清柔。我願意自己在隆冬依然有瑞雪的清白，涓細的融流。 我願意自由自在地適性生活，永遠有興致作有趣有意義及嚮往的事情，追求自己的夢想，即使犯錯或跌倒，也欣然於知過能改；並如旭日東昇的壯觀般，有爬將起來的堅定勇氣。 我願意自己挫不斷，樂不疲，並爽朗有志，有目標有理想，處事如履薄冰，腳步踏實，有持之以恆且修練美德的胸襟，我更願意自己有餘裕的眼光欣賞世事，聆聽鳥鳴犬吠之聲，欣賞百花群樹之景，我願意凡事謙卑，在跟自我拔河、時間競走中，歡騰地握手言和。我願意欣賞任何風景，我也願意把自己走成人世的巧妙風景，無論內在或外在都有益於助人或令人愉悅的氣節。 我希望我的人生快樂有意義，我願意付出努力追求我的希望，我願意全心投入的耕耘，我願意被社會所用，成為棟樑之才，我願意發揮我的長處，我願意日日磨刀，精益求精，我願意學習一切，我願意習得一身好脾性，只因想要光宗耀祖。 我願意孝順父母一輩子，只因父母生我育我，將我養大成人，孝順父母，人人皆須力行；我願意幫助朋友一輩子，只因朋友是我們在外的依靠，俗語說：「君子之交淡如水，小人之交甜如蜜。」我們需要的，並非是酒肉朋友、狐群狗黨，而是能真正關心我們，幫助我們的知己，為此，我願意為朋友兩肋插刀，在所不辭。 我願意在社會中，靜觀萬物而自得，欣然所遇而靜不自勝；我願意和古聖先賢求教，將萬般學問納於心中；我願意和駐足聽我一番叨絮的朋友相識一笑，默契於心，一舉一動，都互相知曉。我願意，我願意這樣精采一生，辛苦快樂一輩子。

  成長，是一趟旅程。途中充滿許許多多的酸甜與苦辣，是艱苦？又亦是乏味？或充滿喜悅？我們總能從中學習，領悟其中的一些道理，並享受成長後的那份「喜悅」。 古人曾說：「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。」成長，亦是如此。當我們還是蒙昧無知的小孩時，總是要慢慢地去摸索，一次又一次的嘗試身邊的事事物物。就從在地上爬行開始，也不知道經過了多少次的跌倒，才學會踏好平穩的步行；從牙牙學語、完全不識字，到讀一本本的書籍，享受其中笑語與快樂。這些不都是成長的喜悅？不都是在挫折中學習，而變得更堅強、更自在開朗嗎？ 從小，媽媽常常讓我學習有益的光碟，不但練習我的聽力，也讓我學會許多詞彙等，漸漸的我可以讀出一些發音及單字。雖然有時會拼錯，但媽媽會鼓勵我，協助我拼出正確的發音。當我拼出正確的單字時，我便會露出天真的笑容，和家人分享我成長的這份「喜悅」。 現在，我是個不折不扣的國中生，臉上的稚氣早已褪去。隨著時間，了解更多做人做事的道理，也學會辨別是非、察言觀色的些許能力；學會自我反省及勇於嘗試；更可以自我管理，選擇自己想要學習的東西，並承擔自己所做的一切。不僅是外在，連內心也有了變化與成長。 吾人皆知，成長路上難免會有失敗與挫折，但可貴的是成功後的那份喜悅和感動。就像醜陋的毛毛蟲，在經過蛻變後，成為美麗的蝴蝶。而我就是在成長中，體會了每一份成長的喜悅。

 今天早上，校外教學時，天空下起毛毛雨，到了中午就出太陽了。我們要先去翟山坑道，然後去金門酒廠，最後去中山紀念林，我非常期待。 第一站，我們先到翟山坑道，坑道裡很黑，我都看不到路了，我們一走進去就很涼快，我們有看到很硬的石頭，那個石頭叫做花崗片麻岩，老師說挖坑道時，士兵很辛苦，很多人都犧牲生命了，才完成運送戰爭東西的坑道。 第二站，我們來到金門酒廠，一進到廠裡，就聞到很香的酒味，我們先去看影片，然後聽酒廠的工作人員介紹酒的種類，酒廠賺了很多錢，提供給我們免費營養午餐，免費公車船，學生的交通圖書券，我們要努力讀書，要好好利用珍惜這麼好的福利，並且感謝酒廠全部員工辛苦的工作，才能給我們這麼好的生活。 第三站，我們來到中山紀念林，中山林裡面都是樹，尤其濕地松最多了。下午，我們去乳山故壘探險，然後再去經國紀念館參觀，我看到了蔣經國總統的雕像，我認識了龍柏樹、朱槿花、濕地松，上了寶貴的一堂課。 這次的校外教學真開心，我學到了很多植物的名稱，也讓我學到很多生活常識，希望學校能多多舉辦這個活動，讓我們大開眼界，學到更多課本學不到的知識。

  翻開相簿， 我看到時間的腳步。 一張張相片， 帶我進入過往的時光。   在相簿裡： 有個娃娃，躺在媽媽的懷裡， 安心的睡著； 有個小孩子，坐在學步車上， 開心的學走路； 有個小學生，背著書包， 準備上學去， 那就是可愛的我。 在相簿裡： 我看到一張結婚照， 那是年輕時的爸爸和媽媽， 現在的爸爸和媽媽， 臉上已多了幾條細細的皺紋。 在相簿裡： 有一張黃黃的照片， 是年輕時的爺爺和奶奶。 他們那原本斑白的雙鬢， 已變成滿頭的銀白色。 時間不停的走， 從沒停下來過。 時間的腳步， 也留下了許多的痕跡。

 我從小就喜歡跳舞，因此從六歲就開始學國標舞，但是真正參加比賽卻是最近的事。 自從報名之後，我天天期待比賽的到來。比賽當天，我早早起床畫好妝，給自己加加油、打打氣，就出發前往體育館。先欣賞大人們的比賽，見到叔叔阿姨精彩的舞技，總算讓自己一顆不安的心平靜下來。 終於輪到我們要比賽了，臺下有許多觀眾和評審，我的心又開始蹦蹦跳，但我還是鎮定的走到自己的位置，擺好姿勢，音樂開始，我盡全力的跳著，開心的笑著。結束時，觀眾鼓掌好大聲，我鞠躬向大家謝謝，慢慢走下臺。看到爸爸和媽媽對我笑，我的一顆心才放下來。 雖然最後我沒有得獎，但是，我已經跨出第一步了，我勇敢的站在舞台上跳舞了，只要我繼續努力，總有一天，我一定會得獎的。

 我的媽媽臉蛋紅紅的，有一雙亮亮的眼睛。她總是笑咪咪的，靠近她時會聞到花朵的芬芳。 媽媽是金門人，至今已經四十歲了。媽媽很努力學習跳舞，常抽空去表演。有一次，媽媽來運動場參加運動會開幕表演，我和爸爸都賣力為她拍手，可惜沒辦法跟媽媽拍照，拍出來的照片也很迷糊，不過沒關係！在我的腦海中，這些畫面別有一番風味呢！ 媽媽就像明星一樣漂亮：跳舞、唱歌……樣樣行。每次媽媽下班回家後，會仔細檢查我的作業，然後慎重的在聯絡簿上簽名。我最喜歡和媽媽在飯後一起散步，我總是帶著微笑，靜靜的陪在她身邊。當月光灑在媽媽的臉上時，會讓媽媽的笑容，如同星星般閃閃發亮，讓我總是心裡偷偷希望我們永遠擁有這美好的時光。 今年媽媽四十歲生日，大家都到家裡慶祝，我也同感榮耀。

 媽媽您好： 謝謝您照顧我，謝謝您把我生在這個快樂的家庭。媽媽，您還記得嗎？您不是說過：「您以前在餵母奶時，把我送去給保姆照顧後，上班時就在廁所擠母奶，還被排斥。」謝謝您使出您全身的力氣擠母奶，還忍受同事的排斥，謝謝您！ 媽媽，您還記得嗎？九月多的時候，有一天，我因為沒午睡去打羽球而疲累，一回到家，我就吵著不彈鋼琴，讓您生氣的想打我，卻忍著沒打，我看到您傷心得跟我講道理，我心也好難過啊！第二天，我也一樣因疲累而生氣，卻讓您傷心得從三樓跑到一樓哭了，這時候，爸爸下班看到您哭，就告訴我，我知道您的心非常的疼痛，那時候的我差點哭出來了！ 媽媽，我現在終於可以坦白的告訴您：「對不起，請您原諒我！」謝謝您照顧我，謝謝您！從今天起，我會幫您分擔家事，從此「孝順父母、聽話懂事！」 牙牙敬上

  今天，我看到一群小鳥在天空中飛翔，我在心裡面想，這些自由自在的動物真的好好喔，可以不受到房子的牽制。 如果有一天，人們也可以像小鳥一樣的飛翔，那種輕鬆的感覺是無法想像的，雖然人們不可能像牠們一樣，可是也可以過得自由自在。 我也曾經想過，如果有一天可以像這些可愛的小鳥一樣，就覺得很開心，因為小鳥是一群想飛到哪就飛到哪的小天使，因為牠有一對可愛的翅膀，所以可以隨心所欲的飛到各個地方玩，有一次，在散步的時候，我看到一隻鳥媽媽在尋找食物給鳥寶寶吃，我看到了非常感動，所以我以後也要愛惜動物。 如果我真的是一隻小鳥的話，那麼我就可以去很多的國家，更珍惜這顆迷人的地球，因為汽車的廢氣就可以減少了，如果我不是小鳥的話，也沒關係，我也要像小鳥一樣有愛心，有食物時互相分享，因為他們是共患難的好朋友啊！

  絢爛的夕陽逐漸淡去，俏皮的星星把天空的黑色禮服點綴得閃閃亮亮，襯托得更吸引人注目。在這個風清月皎的晚上，垃圾車高興地哼起歌來：「MiReMiSiReDoLa……」，優美的旋律讓我陶醉不已，不禁翩翩飛舞。回到家，那些活潑可愛的音符依然在我的耳邊跳動，這首曲子││給愛麗絲，讓我想起家喻戶曉、鼎鼎大名，有著「樂聖」美譽的貝多芬。  貝多芬誕生於一七七零年，家庭清寒。父親是個酒鬼，脾氣暴躁的人，妄想貝多芬成為「莫札特第二」，可想而知，童年的貝多芬是受盡虐待的，導致他的個性孤僻。四十八歲時，他面臨了失聰的命運，但他並沒有向命運低頭，反而在這段期間，完成許多令人讚嘆的不朽傑作。最後死於疾病，於西元一八二七年結束他的短暫但璀璨的一生。  他的故事讓我回想起剛學琴時的我。當時還高興的和同學炫耀，初起時，我還樂在其中，但過不久，別人都突飛猛進，進步神速，唯獨我一直在原地踏步，毫無進展。那段期間，我遇到無數的挫折與困難，總是無法克服，每次都沒辦法成功的把曲子練起來，因此上課時，我都被老師罵得「不成人形」，淚如雨下。   不久，我一度的想放棄，但在一次音樂課，老師為我們介紹貝多芬的生平事蹟，以及他是如何在失聰時，創造出令人百聽不厭的曲子時，我有了不同的想法：國父 孫中山先生為何能建立中華民國？因為他經歷了十次起義失敗，仍不屈不撓，勇於挑戰；偉大發明家愛迪生如何發明照亮全世界的電燈？因為他不怕別人的譏笑及自己遭到的失敗，仍然堅持到底不放棄；口足畫家謝坤山是怎麼用嘴巴，畫出讓人看了會目不轉睛的畫？因為他有勇氣，有毅力，懂得珍惜生命，善用自我。所以我也要努力學琴，奮發向上，努力不懈！  往後，我要努力、努力再努力，遇到挫折時，不能臣服於它，而是要挺起胸膛，拿出信心，向它挑戰，並打敗它！媽媽常對我說：「『成功是留給堅持到底的人』，所以用汗水播種的人，必能歡呼收割！」貝多芬讓我學會克服困難和堅持，使我獲得信心及勇氣，更使我明白「成功的花總會開在永恆的枝頭上」這句話的道理，所以貝多芬是我最喜歡的名人！  羅曼羅蘭說：「生命像一股激流，沒有岩石和暗礁，就激不起美麗的浪花！」，學鋼琴的時間，遭遇到挫折、失敗和困難都是難免的，古人說：「失敗為成功之母」，所以我要把失敗當墊腳石，把毅力做指南針，用汗水創造出人生精彩的樂章。朋友們，當自己感到沒信心或遭遇阻礙時，別輕意放棄，堅持下去，成功就會屬於你！

  小學三年級，因某一次學校的安排，我們開始上書法課，課程大多在星期五的早上，由三、四、五、六四個年級分別在不同時間上課。在這之前我曾學過書法，其實那時候就開始喜歡上書法課了！ 還記得三年級的第一堂課，當我提起筆，手微微顫抖，心裡既緊張又害怕，不過在老師的引導下，一天比一天進步。現在升上五年級，書法課改變內容，不必只有在教室內坐著上課，也會到戶外進行寫生，探索大自然美景，這可又是一門新的課程內容—國畫，於是我發現了自己的另外一個興趣，一開始坐著看了四週發呆很久，才開始動筆，邊畫老師也邊稱讚我，說我立體感最好，而且生動傳神，頓時讓我信心大增。 有時在上書法課時，老師會介紹書法家和從古至今的字形演變，即使聽得一頭霧水，我還是會繼續努力聽下去。在畫畫時，我們的創意無奇不有，有時需要用想像的方式加入圖畫中，讓畫面更加豐富。 老師為了我們的課，坐船過來又坐回去，非常辛苦，所以我上課都要認真專心的聽講，並且抱著感恩的心，對老師說聲：「謝謝您，您辛苦了！」希望老師可以教我們到畢業。 

　從小我就對音樂很有興趣，所以爸爸買了一架鋼琴給我，但因為搬到金門，鋼琴太大了沒辦法一起搬過來，於是我就沒再練鋼琴，不過升上四年級時，我接觸了另一種樂器－烏克麗麗。 那時，我要去大陸表演扯鈴，因為去的幾乎都是五、六年級，那些五、六年級的人都要表演烏克麗麗，於是老師就讓我們(四年級的)也跟著一起彈，於是我就開始練烏克麗麗了。 我們只有練兩天，所以彈得不是很好，我們彈的曲目是小星星，烏克麗麗的譜和我之前學鋼琴的譜不一樣，烏克麗麗的譜是四線譜，而鋼琴的譜是五線譜，所以烏克麗麗比較簡單。終於要跟五、六年級一起合奏，哇！五、六年級真厲害，彈的好好喔!所以我也要加油囉！ 升上五年級，音樂課就要練烏克麗麗了，每次我都覺得很有趣，遇到難的彈法，我就會努力的練習，老師還開放讓我們帶回家練習，真是太好了，這樣我就可以多多練習烏克麗麗了。 現在我已升上六年級，彈烏克麗麗的技巧也愈來愈好，希望以後也能有練烏克麗麗的機會，這樣就能變得更厲害。

　每一個人都有自己覺得最有趣的一堂課，猜猜看我覺得最有趣的一堂課是哪一堂呢？大家一起來聽我的提示吧！ 提示一：所需的用品只有兩種：一個大碗公及六顆骰子，投出一個四點叫一秀，這是最小的，投出四個四點或五個一點，五個三點及五點叫狀元，這樣就有狀元資格。運氣好即可獲得大大小小的獎品，有吃的，也有文具，還有隨身小包包和金門特產「貢糖」……等，既好吃又實用的東西，讓每一個人都好想每樣都帶回家，我得到的是二枝原子筆、一個資料夾和二顆捷克的巧克力及一個國旗的小包包，真是大豐收！每年中秋節的前一個禮拜，徐老師每次都會給全班玩的遊戲，去年的狀元是艾俊希，今年的狀元是林郁全，而我今年差一點就「五子」了，什麼是「五子」？就是狀元啦！ 提示二：這個遊戲，媽媽說：「這是鄭成功部將發明的，因為備戰時期，每逢新年，官兵留守崗位，為了不讓留守的官兵思鄉，而非常苦惱，所以鄭成功讓官兵輪流將骰子投進大碗比大小，並制定規則，延用至今，反而變成了一種好玩的小遊戲呵！」 提示三：金門縣政府每年皆會在中秋節前夕，將這種遊戲擴大成全縣運動，每個人都有機會獲得大獎，最主要的是讓每位縣民都玩得很開心。 你們猜到了嗎？答案就是綜合課的博狀元餅，我今年差一點點就博到狀元，我真的好不甘心呵！狀元的獎品就是我最想吃的美國黑巧克力，好可惜呵！但是，媽媽說：「沒關係，這次詩容已經超幸運的，得到許多獎品，雖然與狀元擦身而過，但明年還有機會再接再厲，博得狀元。」