林廷威說： 時間是河流， 它總是一下子就過去了， 使人感覺很快速。 蔡紹棠說： 時間是烏龜， 它總是慢吞吞， 讓人很痛苦。 我說： 時間是子彈， 一下子就迅速的過去了， 讓我看不見。 請你也來說一說， 時間是什麼？

  在我們的生命中，有許多重要的事物，可能是健康，可能是友誼，也可能是快樂。但是，我認為生命中最重要的事是學習。就像我們的老師常說的：「活到老，學到老。」學習能夠豐富我們的人生，幫助我們不斷成長。   學習有什麼好處呢？首先，學習可以讓我們跟上時代的步伐。在這個科技快速發展的時代，我們要學會使用新工具來幫助我們學習和生活。舉例來說，在我們班上，老師教我們如何使用平板電腦來查找資料和做作業，剛開始時我覺得很困難，不知道該如何正確使用搜索引擎，但是通過不斷學習和練習，我現在可以快速找到需要的信息，甚至教會了爺爺奶奶如何使用視訊通話，這讓我感到非常自豪，也讓我明白了學習新技能的重要性。   其次，學習可以充實我們的生活。在學習的過程中，我們可以獲得各種知識，拓展視野，開拓思想。去年，我們班級進行了一個「認識世界」的專題活動，每個同學都要選擇一個國家去了解它的文化、歷史和地理，而我選擇了日本。通過查閱書籍資料、看紀錄片和請教懂日語的鄰居阿姨，我學到了很多有趣的知識，例如日本人在吃飯前會說「いただきます」，表示對食物的感謝。這個活動不僅讓我對日本文化產生了濃厚的興趣，還讓我認識到世界的多樣性。現在，我和同學們常常交流我們學到的各國文化，這讓我們的課間時光變得更加有趣。   最後，學習可以提高我們的品味和鑑賞能力。通過學習音樂、美術和其他藝術形式，我們可以欣賞到更多美好的事物。記得上個學期，我們美術課開始學習水彩畫，一開始我畫出來的作品總是顏色混濁，看起來很難看，但是在老師的指導下，我學會了如何調色、如何運用水分來創造不同的效果。經過反覆的練習後，我終於畫出了一幅漂亮的向日葵畫，媽媽把它裱起來掛在客廳裡，每次看到它，我都為自己的進步感到開心。這次經歷不僅提高了我的繪畫技巧，還讓我學會了欣賞不同畫家的作品，發現了藝術的美妙。   總而言之，我認為學習是生命中最重要的事，因為它可以讓我們跟上時代、充實生活，提高品味，並幫助我們解決問題。學習不僅僅是為了考試得高分，更是一種讓我們成長的方式。正如我們的導師常說的：「知識就像一把鑰匙，可以為你打開許多扇門。」讓我們一起珍惜每一個學習的機會，保持好奇心和求知慾，用知識豐富我們的人生，創造更美好的未來。

春季的烈嶼， 綠意多姿的綠槽石， 像瘦骨嶙峋的鯊魚， 吐露著春天的氣息。 夏季的烈嶼， 隱匿高手的黃金蜆， 像潛形匿影的忍者， 躲避著夏天的炙熱。 秋季的烈嶼， 鬆軟綿密的芋頭， 像威力十足的手榴彈， 展現著秋天的高爽。 冬季的烈嶼， 浪跡天涯的冬候鳥， 像成群結隊的旅客， 迴避著冬天的冷冽。

讓我在宇宙裡， 種一位天使。 末日裡， 你會感到欣慰。 讓我在宇宙裡， 種一盞燈。 黑夜裡， 你會覺得不害怕。 讓我在宇宙裡， 種一顆星球。 失落時， 你看到它會覺得開心。 讓我在宇宙裡， 種一位外星人。 一個人的時候， 你就不會感到寂寞。

  這次的暑假，我們沒有依照家裡習慣去台灣玩，而是選擇到離金門很近的廈門遊玩四天三夜。 　　廈門雖然跟金門很近，但是廈門可是個繁華的大城市，我們金門卻是農村，我們班有許多人都去過廈門，他們都說那裡很有趣，物價比台灣還低，有許多我們這裡看不到的東西。因此，我滿懷期待地出發，和爸爸媽媽前往了那個繁華而熱鬧的城市。   由於今天我們早起搭船，大家早已疲憊不堪，因此先回飯店睡了一覺。起床後是下午五點，我們就逛商圈買了燒烤回飯店吃，邊吃邊看奧運，來廈門的第一天就這樣度過了。 　　第二天一早，我們坐車去媽媽的朋友家拿她夢寐以求的貨品，之後再坐計程車去廈門知名的復古西洋建築風格的中山街跟姑姑會合，然後再一起出門逛中山街，媽媽和姐姐在看耳環，而我跟爸爸在夾娃娃。一轉眼，已經傍晚了，我們決定去吃晚餐。歡樂的時間總是過得很快，馬上就九點了！我們原先打算回飯店休息，但經過大家的討論，我們決定再去旁邊的宵夜店吃我這次來廈門心心念念想吃的小龍蝦，大家吃得津津有味，完成了這次來廈門的目的。 　　最後的兩天我們去方特樂園，裡面有分三個區：樂園、東方神話、水上樂園，我們只有去東方神話跟水上樂園。水上樂園特別好玩，最吸睛的是水上滑梯，從20米高的地方溜下去，又有好幾個大轉彎，人在前面跑，魂在後面追，非常刺激。 　　這次的廈門之旅時間雖然不長，使我了解了廈門的多元文化，我最大的願望是長大之後要努力賺錢，蓋一個一樣好玩又有趣的樂園。

  天空烏雲密佈，不久後一顆顆的小水滴從天空落了下來，我開心的大喊：「下雨了！下雨了！」弟弟聽到後，也手舞足蹈地跑了過來。   下雨時，行人們撐著雨傘出門，街頭上像是五顏六色的花朵，外面的雨從屋簷一滴一滴的落下，發出滴滴答答的聲音，好像訴說著長長的故事。外面的雨景像極了穿上一件白紗的新娘子，真美麗！   下雨時，我喜歡撐著雨傘到外面走走或跑跑，也喜歡在雨天旋轉著雨傘。雨滴好像空中飛人一樣迅速的飛出去，雨變大時，雨就像一條銀色長線，從天而降。   大地的青草被雨洗得亮亮的，花也被變得更鮮豔。下雨天真是好玩，好期待下一個雨天，因為下雨天豐富了我的生活。

  在國中學習階段，課業壓力如同烏雲籠罩在每個學生的頭頂。無論是即將到來的考試，還是日常繁重的作業，似乎每一件事都在擠壓我們的時間與精力。然而，在如此緊張的學習環境中，找到屬於自己的解壓方式變得格外重要。有些人喜歡通過閱讀小說或漫畫來放鬆，有些人熱衷於旅行和戶外活動，但對我而言，最能帶給我快樂和放鬆的，無疑是朋友。   正如《論語》所言：「有朋自遠方來，不亦樂乎？」朋友是我們生命中的一大支柱，他們不僅僅是陪伴的角色，更是在我們生活的每一個重要時刻，給予支援與鼓勵的人。當我和朋友們在一起時，無論是簡單的閒聊，還是共同完成某個目標，那種無形的快樂會悄然湧上心頭，讓我忘卻生活中的煩惱。   我的快樂，大多源自於與朋友們的相處。回想起我們一起度過的那些時光，總有一些片段讓我忍不住微笑。下課鈴聲一響，我們便迫不及待地相約去球場打球，哪怕時間再緊張，只要和朋友們一起奔跑、流汗，那種放鬆與滿足便油然而生。俗話說：「一花獨放不是春，百花齊放春滿園。」一個人的快樂或許是短暫的，但當這份快樂被朋友們分享時，它就像滾雪球一樣，越滾越大，變得無法抑制。   不僅是打球，我們還喜歡一起去吃東西。每當一場艱難的考試結束後，朋友們總會提議一起去吃一頓大餐。餐桌上，大家聊著考試的趣事，調侃著彼此的錯誤答案，氣氛無比輕鬆。吃飯的過程中，朋友之間的互相調侃和笑聲，讓原本沉悶的情緒一掃而空。正如一句諺語所說：「分享的快樂是雙倍的，分享的悲傷是減半的。」朋友讓我們在歡樂時光中更加開心，在困境中感到安慰。   而在假日或課餘時間，我們還會相約一起去看電影、打遊戲。每當看到銀幕上精彩的畫面，耳邊傳來朋友們的笑聲和歡呼聲時，心中那種快樂感是無以言表的。就像有句歌詞所說：「最好的時光，總是有你在身旁。」有朋友的陪伴，時間總是過得飛快，而那些瞬間卻在記憶中定格成永恆。   除了日常的相處，朋友帶給我的不僅僅是快樂，還有一種不可或缺的力量。生活中總有一些時刻讓人感到迷茫和無助，特別是在面對壓力或挫折時，朋友就像一道光，照亮了前行的道路。莎士比亞曾說：「朋友，是使你度過困境的明燈。」無論是在緊張的考試前夕，還是在遭遇失敗後，朋友總能及時出現在我身邊，給我鼓勵和支持。   記得有一次，我在一次重要的考試中發揮失常，成績不理想。當時，我感到極度沮喪，甚至對自己產生了懷疑。就在這時，我的一位朋友主動找到我，陪我聊了很久。他沒有直接安慰我，也沒有過多地談論考試，而是輕描淡寫地說：「這只是一次小小的挫折，未來還有很多機會。」雖然這句話看似簡單，卻在那個時刻深深觸動了我。朋友的話像是一劑強心針，讓我重新振作起來，重新面對接下來的挑戰。   總而言之，我的快樂來自於朋友。朋友不僅是我們生活中的陪伴者，更是我們心靈的支撐。無論是在日常的相處中，還是在困境中的支持，朋友都扮演著極其重要的角色。沒有朋友的日子，或許會顯得單調乏味；而有了朋友的陪伴，我們的生活才會變得豐富多彩。朋友帶給我們的不僅是快樂，還有勇氣與力量，他們是我們一生中最寶貴的財富。   在人生的旅途中，朋友是我們不可或缺的夥伴，他們讓我們感受到真正的快樂與幸福。正因為有了朋友的存在，我的人生才充滿了光彩與意義。

  因為我從小就特別熱愛畫畫，所以我也比過各種不同的繪畫比賽。    雖然已經比過很多次繪畫比賽了，但是最令我印象深刻的是我國小三年級的某一場繪畫比賽，比賽的人真的很多，所以當時真的好緊張，而且那場比賽沒有分年齡，有的人年齡比我大，有的年齡比我小，或是和我同齡的也有，當時的我特別擔心輸掉這場比賽，只希望自己能得到好成績。    過不久，比賽開始了，題目是要畫原住民，看到題目的我腦子一片空白，完全想不到我又該如何創作，這時突然有一位大姊姊走到了我的身邊，她細心的鼓勵我別放棄，說完她又給了我一些例子，讓我能得到一些靈感。   後來我拿起了筆，大膽的在圖畫紙上開始我的創作，旁邊的大姊姊也從頭到尾都在旁邊鼓勵我，更是一邊指導我能如何創作。   在她的鼓勵與指導下，我終於完成了一幅畫，雖然畫完不是想要的樣子，但我真的也很感謝她。    比賽成果出來後，我看到自己的成績不是那麼的理想，我很難過，這時，那位大姊姊又過來安慰我，我心情也好了很多。    雖然比賽出來的成績是不完美的，但我看見比賽時的過程是完美的、開心的，因為可能過程中的某些人、某些事情而留下了一段美好的回憶。

  到底什麼是自主學習呢？自主學習，便是學習如何去學習，學會找到問題，規劃學習目標、方式，並運用身邊的資源，解決問題。學會自主學習，就是擁有一個能夠獨立解決問題的能力。   現在的我們，生活在一個資訊、科技迅速變化的時代，我們不得不加快腳步，跟緊社會變遷的步伐，而讓我們不落伍的，便是「自主學習」，是它讓我們在巨大的時代變化中站穩腳步，持續穩定的更新腦中的知識。   自主學習，更是幫助我們追尋自己的目標。是他，打開了科技的大門，製造了世界最早有完整功能的個人電腦，他就是賈伯斯｜｜蘋果公司的創始人。可是當大家在享受蘋果電腦的便利時，有人想賈伯斯是怎麼做到的嗎？他靠的是自主學習。   世界上並沒有所謂的天才，那些被譽為天才的人背後，都是不斷地學習與努力，賈伯斯也不例外。他在17歲時，便被大學退學，原因是沒錢支付學費，但這並沒有阻斷他學習的慾望。他秉持著對產品設計的熱愛與追求，花費大量時間去學習、研究。他研讀了許多相關書籍，並廣泛瀏覽不同的藝術和設計，將所學融入產品的設計。他訂定了目標，並且運用身邊的資源深入研究，以如燭火般不熄滅的熱誠，完成自己的理想。   自主學習是堅持，是持續不間斷的前進，讓我們成為自己想成為的人。我喜歡文學，喜歡從文章中，看到作者對這個世界的體悟，感受他們在文中抒發的情緒。我每天會安排半個小時的時間，讀一篇古人的文章，並寫下心得感想。原本嶄新的筆記本，如今刻上了心的感觸，每一頁都是我讀過文章後心境的變化，以及對世間的體悟。自主學習，不僅讓我學會堅持不放棄，更是讓我體悟到「我」要成為一個怎樣的人。   擁有自主學習的能力，能隨著時代共同前進，能夠達到心中的理想，可以學習堅持，更讓我找到生命的意義。自主學習，就是一個挑戰自我的旅程，讓我們在這趟旅程中，站穩腳步，一步一步向前邁進。

  今天是個好天氣，我們要到蚵田採蚵，一起床，我就以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，坐上爸爸的車子到學校了。一進到教室，就看到同學們都急急忙忙收好自己的東西準備出發，雖然我很期待，但是還是有著忐忑的心情，因為如果我不小心踩到泥坑裡，就會沉下去。   一進到蚵田裡，蚵農就帶著大家走到蚵田去採石蚵。一路上，有好多大大小小的泥坑，踩在鬆鬆軟軟的泥坑裡，意外的讓我感覺好舒服。一直走到蚵田後，蚵農先教大家以四十五度角的方式，把石頭上的石蚵剷下來，若角度太大或太小，都很容易會把蚵敲碎。接著，我們把剷下來的蚵放入洗蚵的桶子裡，把石蚵身上的泥沙用力清洗乾淨，最後把它放入桶子裡就大功告成啦！時間就像長著翅膀似的，咻一聲！馬上就要回學校了。在回學校前，我們還去了古寧頭的石蚵文化館參觀，裡面有很多採蚵和剝石蚵所用的工具，例如蚵刀等等。在石蚵文化館裡，不只有擺設這些工具，還有用石蚵做的料理，都很好吃！   回學校後，廚房阿姨下午精心煮了蚵仔麵線給大家吃，一顆一顆小巧的蚵仔不但Ｑ軟，還很鮮甜，再搭配麵線，簡直是人間美味！本來滿滿的一桶，我們班把整桶的蚵仔麵線都吃光光！今天的體驗，不但學到挖蚵的知識，也體驗到了蚵農的辛苦，希望下次有機會可以再和家人或同學到蚵田採蚵，也可以嘗試煮有關蚵仔的食物，我都好想吃吃看呢！