去年的暑假我過的不一樣，因為我跟爸爸、媽媽、弟弟、爸爸的朋友，大家一起到花東旅行，行程總共有五天，第一天，參觀坪林鄉茶葉博物館及到礁溪泡溫泉，第二天，到天祥太魯閣遊玩，第三天，參觀兆豐農場及到海洋公園玩，第四天，到林田山小九份、到鹿野高台，洗ＳＰＡ，第五天森林遊樂區及爬好漢坡。       在這次的旅遊行程中我最喜歡的有三處，第一是兆豐農場，因為裡面可以看到許多動物，例如：山羊、乳牛、迷你馬、小牛、野鹿等：：：還有坐遊園車，遊園車在太陽下行使起來非常舒服，不用再曬太陽，以及吃他們做的牛奶冰，還有認識了許多草藥，其次是海洋公園，海洋公園裡面我最喜歡的是在黑鬍子區玩以及水晶城堡，黑鬍子區可以玩雲霄飛車、海盜船、獨木舟、氣墊船、旅轉貝殼、探險島，非常刺激，同時全家在雲霄飛車上，看到了太平洋，感覺得壯觀美麗，水晶城堡是看表演的，觀賞俄羅斯人表演的神秘門，她們用煙霧、火花、鞭炮，作出精采的效果，還有第一次坐高空纜車，非常刺激，第三是知本森林遊樂區，最有意思的是爬好漢坡，爬好漢坡真的很累，但是一爬到頂端，往下望，一片綠油油的景色十分壯觀，令人看了心中十分雀躍，那裡的房子都是用木頭做的，還有走在森林中，樹的氣息散發出陣陣香氣，非常舒服。       這個暑假，是一個令人難忘的暑假，我也玩了許多好玩的地方，也得到了許多知識，希望大家暑假不要整天打電腦，偶爾也可以請父母帶你出去玩玩，多多接觸大自然，讓自己的知識增長，讓視野廣闊。

未上國中之前，聽說國中生活枯燥乏味，老師也十分嚴格，一連串繁重的課業可以壓的無法喘息：：：，聽到這，我不禁害怕了起來，心中也冒起一個大問號「我們的班導會是一個怎樣的老師？高的？矮的？胖的？瘦的？真希望他是一個能帶給我們歡笑的好老師。」       註冊那天，感覺還是國小天真無憂的我，懷抱無限憧憬正要踏進烈中校門，心裡頭是那樣忐忑不安，多麼的驚喜好奇。踏著興奮與神氣的輕快腳步，來到了班上。隨即身後感受到一股壓力，一位身著米色上衣，一頂藍色球帽，一副海藍色眼鏡，一臉嚴肅的「大」人，「天啊，他是誰啊？」謎團很快就解開了！他也走進一忠班教室，放下手中的物品，馬上為我們訂下一連串規矩，要我們確實遵守，之後便走出了教室，此時只剩下鴉雀無聲的我們，心裡便浮出了幾個大字：「完了，這下苦了！」永健老師也在那一天在我心中刻下了「危險人物」和恐怖的記號。       開學頭一回上班導的課時，全班同學仍舊嘻嘻哈哈，等到班導走進班上，同學們頓時不敢出聲，班導也開始講課，專心做著筆記的我，不敢望班導一眼，深怕班導又在我心中多畫了幾條黑線。就在這刻，一位男同學按捺不住，跟班導開起了玩笑，班導也露出我從未看過的笑容，其他同學楞了一下不到一眨眼的時間，在全班的歡笑聲中摻雜了逗趣的話，班導在我心中，似乎變了個人，黑線也都一一消失不見：：：。       開學到現在，和班導相處的時間雖僅有短暫的三個月多，可我們一起參加過許多活動，升旗典禮時，老師替我們拿外套，也幫剛掃完地的同學搧風；大隊接力、籃球比賽時，老師帶動全班替正在比賽的同學打氣，雖然失敗的紀錄較多，但老師總是用心的教導我們，要我們在失敗中學習常樂、不氣餒的精神，期盼下次會更好。       雖然曾有幾次上課時搗亂，氣的老師「吹鬍子、瞪眼睛」，但總是班導靜靜的望著我們，沉默了一會兒，又繼續上課，老師不斷的包容我們，我們卻給老師無奈的臉龐，甚至有些人還因老師好，而給老師難看的臉色，嘴裡氣嘟嘟抱怨聲連連，我也曾在這群人裡，不懂老師的關懷，現在想想，真有幾分對不起班導的地方，只希望，班導能在剩下的一年裡，開心的享受著每一天，而我們班也能越來越進步。

「人因夢想而偉大。」每個人從小到大，一定有著許多的夢想，生命因夢而發出耀眼的光采，因為有夢，使我們活得更燦爛。在一次的偶然下，就在圖書館中，我好奇的從書櫃拿下那本書─伊索寓言，懷著興奮的心情，小心翼翼的打開書，仔細品嘗一番，果真是百看不厭。本書作者為伊索，以輕鬆、有趣的內容，影射許多的道理，以及社會上的紛爭，其中，最令我印象深刻的便是─擠牛奶的女孩，想知道它有趣的內容嗎？別急，現在就讓我們一塊探討精彩的內容吧！       從前有位農家女，從牧場正要走回廚房，頭上頂著一桶剛擠好的牛奶，她邊走邊想：「等一下我把這桶牛奶送到市場去賣，就可買很多隻小雞，把牠們養大、養肥，再把牠們賣了，如此一來，就有足夠的錢去買漂亮的衣服，把自己打扮得美美的，等著富家少爺把我娶回家當少奶奶，嘻嘻！」女孩越想越高興，得意的擺動頭，一個不經心，「碰！」頭頂上的牛奶桶立即掉了下來，所有的牛奶也跟著四濺，就在這一瞬間，女孩的所有希望，也跟著碎了，都隨著牛奶灑地而消失了。       看完這篇故事，頗有同感，有些人開口閉口就是將來要做醫生、要當個偉大的科學家，有些人常凝望著星空，許願能夠有番好事業，能夠出人頭地；有些人更是求神問卦，祈求能夠飛黃騰達，但他們終究吃不了苦頭，下不了決心，滿懷希望，卻只是虛無飄渺，終究是一無所成，一切都是泡影、虛幻。       有句話說：「有夢最美，築夢踏實。」對人生充滿夢想，固然是美好，但若只是空想，陶醉在不切實際的「白日夢」，只是童言童語、紙上談兵，就像那位農家女一般，只是一場空歡喜，然後一切歸於零，豈不徒增煩惱？因而，唯有腳踏實地的努力，不畏艱難，不怕辛苦，拿出活力再接再厲，「天下無難事，只怕有心人。」迎接我們的將是光明的彩色人生。朋友們！讓我們盡最大的努力，為朝完成夢想而奮鬥吧！

看著躺在病床上和病魔抗戰後的奶奶，憔悴的容貌，蒼白的臉色，告訴我們她的身體已不如往常；奶奶這一病，讓我發現到我們一年一年的長大，她卻一步步的邁向年老。奶奶感嘆的說：「唉！身體每下愈況，想當初我年輕時，壯得像頭牛一樣。」說著說著眼淚就滴下來了，聽到奶奶感嘆，我猜想奶奶應該很想回到年輕時吧！       正處於年輕時期的我們，有用不完的體力，做自己想做的事，可以遊山玩水，享受清新的氣息，和小草小花共舞，徜徉在大自然的懷抱中。揮著汗在操場打球，偶爾到游泳池展現自己的泳技，順便健身，享受運動的樂趣。反觀上年紀的老人體力往往不支，即使有想做的事，也無法去完成；出外遊玩時，通常也只能在車上欣賞窗外風景，無法親身去體驗自然的美，散步是老人較能從事的運動，太激烈的運動是不適合上了年紀的人，他們更無法想像運動是多麼讚的事。       老年人的娛樂通常都是串串門子。看電視和睡覺，根本沒有樂趣可言。他們把一半的青春花在自己的子女身上，現在孩子都長大了，懂得自己料理，不需要照顧了，本以為可以享清福了，卻反而不知要做什麼整天悶得發慌。那像我們這些年輕人，還常嫌娛樂時間不夠呢！我們可以去逛街，有ＡＣＤ和上網聊天，有做不完的休閒活動，有享受不盡的樂趣！       年輕的我們，對於生病是陌生的，我們硬朗的身體，幾乎很少生病，即使不小心被病菌纏上了，也總是多喝開水，多休息，病菌自然而然的也就消失無蹤了；隨著年齡的增長，身體往往一日不如一日，常常一不小心就染上疾病，而且做長時間的抗戰，即使白血球贏了，但也有生命力強的病魔留在體內，隨時都很有可能復發的，所以生病對老人來說簡直是可怕的惡夢。       「夢想」是大家擁有的，每個人都想完成屬於自己的夢，而我們有著充分的條件，那就是─年輕，它是追求夢想不可缺少的條件，我們能一步步的踏向夢想的方向，等待完成夢想的喜悅降臨在自己身上；上年紀的人還是有自己的夢想，但經常只能在嘴上說說；心中幻想了！卻總是力不從心；當然，它們也想擁有自己的一片天，但他們缺乏了最重要的條件，那就是所謂的「年輕的本錢」。       「唉！要是能回到年輕時光，不知該有多好啊！」為了以後不讓這句悔恨的話從口中說出，在這黃金時期，盡情的揮灑自己的色彩，走出戶外，放開你的胸懷，享受自己的色彩，好好安排豐富的人生。記住！年輕可貴別再徘徊，青春是一逝不再，珍惜年輕歲月讓這段時期能留下完美句點！

每個人生活在這個世界上，都有對於一切事情的主觀看法，這種主觀的看法，就是所謂的「人生觀」。       由於個人所處的環境不同、思想不同，還有其他種種的外在影響，所以每個人的人生觀都不相同的。有的人悲觀，認為這世界上是黑暗的，一切都沒有希望，活著只是受苦而已，有的人恰好相反，樂觀進取，對人生充滿了希望，便也充沛了活力去追求希望，從來不為煩惱所絆倒；還有的人主張中庸，既不像樂觀主義者那樣的積極，也不像悲觀主義者那般地消極。他們認為激動是一種愚蠢的行徑，所以，他們對人對事，總是抱著「旁觀者清」的態度，把人生的一切當作一種必然的過程罷了。       我覺得既然是一個人，就必須經得起考驗。悲觀主義的人，雖然有些是天生的多愁善感，但是主要還是為了生活上的不如意和連續不斷的受打擊，才失去了奮鬥的勇氣。這時候，我們只有再仔細的想想，假如我們手裡抓著一盆仙人掌的時候，稍微用力一握，它就會刺痛我們的手。假如我們就此放棄，那仙人掌在我們心中永遠是刺人的、可怕的；但是只要我們再加大一點的力量，把它緊緊一握，就不難發現有些仙人掌被我們折斷了，即使再痛也不要緊，處事又何嘗不是如此？       具有正確的人生觀，足以使人奮發振作，反之，就會沉淪不起，虛度一些。宇宙問題雖有黑暗的存在，但是，黎明就是緊跟在黑暗之後到來的，這就是最佳的人生觀。

大家都說「手」是萬能的，沒有了我們的雙手，什麼事情都會做不好，我很喜歡我的手，因為我的手很細，摸起來很舒服，所以，我喜歡我自己的手。       但是，不一定大家都喜歡柔細的手，因為，那是一雙沒有做事，沒有歷經磨練的手。媽媽的手很粗糙，但我很喜歡她的手，因為她的手之所以會變粗，是因為把之前柔細的手奉獻給我們家，她每天都幫我們煮飯、洗碗、洗衣服和做家裡的一些小雜事，所以，我也很愛媽媽的手。       還有，醫生的手，我常常去看醫生，醫生們總是用他大大的手幫我檢查，摸摸肚子，就知道出了什麼端倪，那雙巧手，是我深深佩服的，所以，我也很喜歡醫生的手。       在好的手之中，當然也有讓我很討厭的手，像那些偷取別人財物和東西的「小偷」我雖然知道小偷的手是一雙動作很「靈巧」的手，但我覺得在偷東西這方面，是一點用都沒有的，小偷的手令我很厭惡、討厭，這麼好、這麼有用的手，為什麼要用來偷東西呢？       大家的手，一定都有用，只是看用在哪裡；有些人則是用他的手，做出一番事業，闖出自己的一片天地，但還是有人因為他的手，而被法律制裁，是因為他不知道手是要用來做有用，對大家有貢獻的事；只要認真做事、學習付出，「手」就會是一雙最美的手。

朋友是什麼，朋友是來幫助你的，朋友是互相照顧的，朋友也是我們一生中最需要的。       家人也是我需要的，如果我們失去了朋友，等於是我少了一生的需要，也少了生活的一部份。       家人與朋友，都是我們最需要的，失去了這些，我也就什麼都沒有了。       朋友有壞的，也有好的，從表面看是看不出來的，交到壞的朋友，我們要即早隔離，交到好的朋友，等於是幸運來臨，因為好的朋友，他會幫助、照顧你，使你有更好的未來，使你有美好未來的人生改變，所以要多交好友這樣才有更美好的未來，更美好的世界。

在我們的生活中，處處都有快樂。       我喜歡拿著一本百看不厭的好書，沉醉在一個個有趣的書香世界；我有時和爸爸媽媽分享每一本好書，有時和弟弟們一起飛進了總讓我們捧腹大笑的童話王國。看書，讓我的生活充滿了許多的快樂。       我喜歡在秋高氣爽的日子裡，和家人們騎著腳踏車到處閒晃，有時會把自己想像成是比賽腳踏車的選手，然後家人們在後面追著我，就好像獲得了這場比賽的冠軍。我有時還會在沒有事情的時候，跟弟弟一起去練習騎腳踏車，如果有一陣風吹來，那種感覺真舒服，在騎腳踏車時就好像捕捉到了歡樂的種子。       爬山，也可以說是一件快樂的事。在週休二日的時候，我喜歡和家人一起去爬太武山，徜徉在大自然的懷抱中，一路走上山來，不僅可以聞到芬芳的花香，也可以聽見鳥兒的歌唱，還能欣賞山下的風景。       到了早晨，上山的人被輕霧繞著；中午，我們可以看那燦爛的陽光從枝椏間灑落的一地金黃；到了傍晚，在踩著夕陽的餘暉，慢慢的和家人一起走下山，那種無拘無束的感覺是快樂的。       其實在生活中，你不必刻意去追求快樂，只要你用心去捕捉、用心去體會，你會發現快樂其實就在我們的四周。

出外踏青，是我們全家人的喜好。在郊外聆聽大自然的風聲、雨聲、水聲和鳥鳴聲，讓身心沐浴在春秋月裡。       聽！宜人春風吹拂著湖畔，像母親慈愛的手。綿綿春雨滋潤大地，萬物呈現出一片欣欣氣象。涓涓的溪水在山澗穿梭。像一群活潑的水精靈在床上跳躍。小鳥也在樹上歌頌春天來到，而我已然陶醉在這大自然美妙的樂聲中。       聽！柔和的夏風在田野上徘徊，嘴裡哼著懶洋洋的歌曲，清涼的夏雨洗滌了萬物，也洗去了我的煩悶。淙淙的河水沿著河道旅行，準備探望未會見的大海。而青蛙正演奏動人的音樂，為大地帶來一片蓬勃的氣象。       聽！驕傲的秋風在四處狂飆，像一頭獅子不斷的咆哮。絲絲的秋雨沖洗了道路，使大地清爽多了，洶湧的海浪撞擊著岩石。響起了如雷聲般的隆隆聲。而秋蟬也唱著優美的旋律，讚美這美麗的秋天。       聽！凜冽的冬風呼呼，令人心中增添幾分寒意。冰冷的冬雨颼颼的下，這時的街道已變得冷冷清清。清澈的湖水緩緩流動，而人們個個在爐火旁談天說笑。       大自然蘊藏著豐富的樂章，只要用心聽，就會發現那陣容龐大的自然交響樂團。

自從上次朝會主任說下下個星期五要郊遊，大家心裡都很高興，並期待這次郊遊會比往年的還要好玩，所以都很盼望郊遊的日子快點來臨。       十二月十日終於到了。大家一大早就到校了，都很高興的聊天，討論著該如何過這一天，聊到車子來了，就開開心心的上車去。       我們第一站是碉堡藝術的兒童彩繪區，我們對那雕堡充滿了好奇，一直在那邊玩邊欣賞第一站我們就玩得很開心。       第二站南山排陣地，看到了用陶製的八二三炮彈，又聽了解說員講解，讓我更認識了金門，接著到了第三站慈湖「軟目標」，我們順便到沙灘上玩水漂、撿貝殼、追海浪，真好玩。       中午吃飯的時間，我們在莒光樓那吃午餐，在參觀好長一段時間後，便去水頭參觀古厝、金水分班、聽出洋客的故事，我們也去玩溜滑梯，很神奇的一滑下去會產生靜電電人，就這樣大家玩瘋了，你電我、我電你，好快樂。       最後一站茅山，大家只顧先下車都不叫一聲，我跟達群就用跑的追大家，一路上都用跑的，結果爬到山頂就很累，但是站在山頂往海上看，風景真美，先前的累就全忘了。       我覺得這次的郊遊是時間過得最快的一次，也是在我們小學生涯裡最後一次的郊遊，有點難過，不知道那天，老師能再帶我們再去郊遊？

暑假時，我們全家到綠島玩，一大早，我們就坐早班的飛機到台東去，再坐船去綠島，到綠島，爸爸就去找他的好朋友借車子，遊綠島兩天。第一天，我們去參觀有名的哈巴狗石、睡美人石，接著去看將軍岩，中午吃綠島有名的海產，吃完午餐，先回民宿休息，再開始下午的旅程，下午我們就去一個很高的地方邊吹海風邊聊天。       第二天我們去坐半潛艇，看海底的熱帶生物與珊瑚，在半潛艇裡我們看到了許多熱帶魚、海底生物，例：海龜、珊瑚、水母，這趟海底生物之旅，讓我看到許多從來沒看過的熱帶魚類，讓我知道了魚、珊瑚的生態。       以後我想再去綠島玩，因為那邊的海上設施很好，可以讓小朋友了解水中生物的生態。

我的書包是藍色的，外面有一隻可愛的小熊，它手上拿著一顆球，衣服上還印有英文字母很可愛，是我要上小學一年級時媽媽買給我的。       書包內放有墊板、鉛筆盒、課本。墊板上還印有九九乘法表，當我不會念九九乘法時，我就會拿起墊板來念九九乘法，念到會為止。       每天上學，學校裡的作業或課本，我都把它放在書包裡，然後背著去上學，雖然它不會講話，但是卻很實用又方便，我真的很喜歡它。

我的母親很漂亮，是個認真負責任的媽媽，也是一位貼心的母親，當我做錯事，考試太差時，她都會仔細有耐心的教我怎樣改進。       當我生病或感冒時，媽媽日日夜夜不眠不休的照顧我，為我廢寢忘食，我想天下只有父母才會這麼疼愛自己的小孩吧！       所以我要乖乖念書，不讓父母擔心，好好珍惜父母對我的疼愛。

天空的鳥兒，       要歸巢了；       農人扛著鋤頭，       牽著飢餓的牛，       帶著疲倦回家；       貪玩的小孩，       玩得嘻嘻哈哈，       忘了回家；       廚房的炒菜聲不斷，       煙囪熱得忙吐煙，       傳出陣陣的菜香；       風哥哥橫衝直撞，       把花兒嚇得花容失色；       太陽公公等著大家走光，         拖著用盡的光芒，       慢慢落到山後。

哇！二○○五年到來了，早上一起來，我就趕緊去學校，因為今天是「世界金門日」，有六十位女生要去提燈，等大家都換好衣服，老師就叫我們再排練一下就要一起帶去文化中心，我們大家等了又等，等了兩個小時，有夠累的，由於我昨晚「跨年」，所以就想睡覺，終於輪到我們了，燈光全部都暗了下來，大家都提著燈，跟隨著音樂，緩緩的走出來，哇！沒想到這麼多人，全場都坐滿，恐怖！蛋糕推出來了！你們知道有幾層嗎？九層！我的天啊！類似拉炮的東西，忽然拉了出來好漂亮喔！可是又有點被嚇了一下！到了一點多，我們大家就把衣服換下來，去吃便當！       到了二點多，我們又出發，因為這次是要繞城區，鼓吹隊走在前面，我們走在後面，就到了城隍廟，大夥兒休息一下，準備回到學校，大家都累了，也結束了今天「世界金門日」、「元旦」的日子！       今年的元旦過得好累，「世界金門日」讓我見到金門是許多華僑的故鄉，希望我們六十位女生的「提燈」演出，能使許多華僑在金門，留下美好的印象！

今年的四月，爸爸的朋友辦了個旅行團，邀請我們去武夷山遊玩。於是我們就先到廈門再搭火車，搭了一天的車，只能像哈利波特一樣，只能在火車上買食物吃，到了武夷山市，馬上前往預訂的旅社，那一家飯店很棒，就是少了個電梯，不然就會更好。隔天早上，踏出飯店門外，開始了我們的旅遊。       第一站虎嘯岩，因為那裡的溪水有如老虎般的聲音，而取了這個名字，虎嘯岩有個「好漢坡」和「懶漢坡」，好漢坡非常陡峭，不知古代人怎麼打石梯的，因為那裡的石梯是四十五度傾斜。而懶人坡則是平穩的道路。第二站是搭竹筏，要經過九個彎、十八個拐，浪很急很大，我們全身都弄溼，爸爸笑說我們都「溼身」了，我們還看到了小瀑布，真不錯，我們又看到玉女、大王峰，到了最後一個彎，有個漩渦，嚇得我心噗通噗通的跳，到了最後一天，我們買了茶葉、香菇再回飯店準備好行李，打道回金門了。       回到了金門，我有一種重回家鄉的感覺：「回家真好」離家才四天，但是卻像是好幾十年沒回家的樣子。自從去了廈門以後，我的夢想破滅了，因為我以為廈門人很注重衛生，可是卻看到他們隨地就吐痰呢，真是好噁心喔。這是在武夷山旅行中唯一遺憾的地方，希望未來我們中國人大家都能有注重環境衛生與生活禮儀的好修養啊！

休閒活動可紓解心情，抒發壓力，平常累積的壓力可以借由休閒活動來紓解。有一些人想休閒一下，到世界各地去旅行、觀光；而有些人則想活動筋骨一下，去做一些運動，如：「跑步、爬山、打籃球等：：：」所以，我們可以做自己有益的休閒活動，讓心情放鬆一下。       我平常所做的休閒活動是聽自己喜歡歌手的音樂，聽音樂是一種很好的休閒活動，我曾經聽專家評論過：「在吃東西時，若聽到一些緩和心情的音樂，可以讓營養吸收快兩倍。」因此，讓我加深了對音樂的喜愛，聽音樂對我來說有很大的意義，譬如：「當我聽音樂時，往往文思泉湧，對寫作有很大的幫助，並且還可以抒發當天不好的心情，音樂裡的歌詞，就好像為我寫好的一般，伴我喜怒哀樂。當我心情愉悅時，我會輕輕小哼幾段；當我哀愁時，我會聽幾首比較抒情、悲傷的歌；當我憤怒時，我會吶喊，唱一些激動的歌。       閒暇時，我聽音樂來娛樂，但娛樂也不忘自己所該做的事。甚至能一邊聽音樂一邊做事呢！世界上，有很多的休閒活動值得我們去嘗試，但休閒活動最主要的目的是能讓自己的心散步、遊目騁懷一下，所以在平常要好好調適自我的壓力，在適當的時候抒解，好好休閒一下！

哇！什麼味道這麼香啊！原來是書香呀！這天我來到圖書館，是為了增加更多的知識，如果想要增廣見聞，首先要從選擇一本好書開始，找著找著，忽然眼睛一瞄，看見了這一本名叫「我還有一隻腳」，你們知道作者是誰嗎？想必大家一定也耳熟能詳吧！作者是一位八歲的小朋友周大觀，看過這本書了嗎？如果沒有，就讓我來講解吧！       這個故事發生於西元一九六八年，也就是民國五十七年的時候，周大觀大約八歲時，很不幸的右腳長了一顆腫瘤，切除之後，過不了多久，又長了一顆，檢查出來的時候，癌症已經蔓延整隻右腳了，所以只好忍著痛去做化療、電療，但是到了最後還是免不了被截肢，失去一隻右腳的大觀，並沒有因此而放棄，反而更努力的寫作，我依稀還記得，大觀寫的一首詩：「法官宣判了死刑，但我是病人不是犯人，我要勇敢活下去：：：」聽完了這首詩，你們是否和我一樣有些感動呢？       聽我說完這個故事後，你是不是也得到極深的啟示呢？還有一句話：「我還有一隻腳，站在地球上，我要走遍這樣美麗的世界。」就是因為這句名言，造福了許多像大觀一樣的小朋友，他們聽了這句話後，決定不向命運低頭，要努力活下去。       現在，我在這裡呼籲大家，千萬別因出生時，身體的缺陷，就放棄人生，可是，在這世上有很多人，一出生，就必需接受殘酷的事實；也有一些人，出生於美好的家庭，但他卻放棄生存，你說，這麼做值得嗎？

親愛的詠芸：         今夜繁星點點，無意中翻了翻以前的照片，當時的妳多開心啊！但如今的妳卻陷入泥淖中，在分數與分數之間不可自拔。我知道妳已國中三年級了，面對未來的基測有著深深的恐懼，因為害怕再一次的落敗，再一次傷害對你有著殷殷期盼的人。但妳自己卻也心知肚明，分數不代表一切，就像老師對妳所說的：「天生我才必有用」，若只會讀書也只是一個書呆子罷了！在未來的社會中培養多樣才能、各方面並進，才是我們真正的目標。放下心中的枷鎖吧！憑妳的能力應該不會只為一點分數而煩惱，努力不懈才是妳的本性，妳一定會獲得掌聲，因為妳是鄭詠芸，面對未來，我對妳絕對有信心！       妳可以是個單純的人；但也是令人難以捉摸的人。平常妳會堅持自己的想法，但妳必須了解，別人的想法不一定和妳雷同，有時不固執己見、適時接納別人的意見，可能對妳是有益的。害怕孤單寂寞，把自己偽裝成一個堅強的人，殊不知妳有多麼恐懼，妳不是一個堅持的人，但也不是懦弱的人。愛群居也愛獨處魔羯座的妳有著按部就班的精神，但得做事有條有理，待人接物上也有待加強。我承認妳有時不太想理會人，有點孤僻；有時卻很合群，和大伙一起瘋、一起鬧，常使人捉摸不定的妳，有著一顆脆弱的心。       數學，是你最痛恨的一門學科，妳抱怨自己沒這方面的天賦，但妳曾想過嗎？是否因為妳不喜歡它，進而把它打入「冷宮」，而只在臨試前抱一抱佛腳？這次段考妳也是以低分飛過，勉強及格了，我知道妳努力過了，但是只有在考前才努力的，妳懂嗎？國文，是拿手科目，但學海無涯，所知只是冰山一角，必須更努力！妳曾想當一位作家，妳愛看小說，在語文能力上，我認同妳，也希望妳持之以恆。       人海之中，我選擇了這樣的妳，獨一無二的妳，我也知道，我給妳許多壓力，但也都是要刺激妳內在的潛力，妳不是只當裝飾的空花瓶，妳是有內涵的；有著冷傲個性卻又開朗活潑性格的妳，隨著時光消逝，妳不是以前的妳，十五歲的年華，猶如將從毛毛蟲蛻繭而出的蝴蝶，試著改變，試抵寬廣的世界，但要懂得安排自己，善用自己的空間時間，這種種轉變也使我感到欣慰。信寫至此，也應該告一段落了吧！時鐘毫不留情敲了十二下。午夜了！又是一個新的開始，而我，也該睡了，祝妳有個好夢吧！              關心妳的人                     詠芸留

每一位學生對心裡所尊重的老師都會感謝他的教導之恩，而我要對一位在小學時，曾經教導過我的老師，向他表達我的心聲。       親愛的老師，我想跟您說聲謝謝，謝謝您曾經那麼無微不至的教導我們、照顧我們，老師您像陽光和小雨一樣照顧我們，親愛的老師謝謝您，每一天都辛勤地照顧我們、呵護我們。       老師您那慈祥般的笑容，烏黑的頭髮，硬朗的身體，如今，已無法再看到了。       老師您曾經陪著我們嬉戲、歡笑、悲傷、陪著我們經過無數的大風大浪，使我們更堅強。       老師您把悲傷留下，讓我們把歡笑帶走，快快樂樂的成長。       如今，已無法再見到您那慈祥般的笑容，對於老師為我們所做的一切都讓我很感動。       在這裡也非常感謝曾教導過我們的老師，我代替小學母校六年乙班向各位老師說聲：「老師們，健康快樂！」

大家好！我叫翁聞惠，我讀國一，你看到我，可能會覺得我像個小學生，因為我矮矮瘦瘦的，大家都覺得我太矮小了，不像國中生。我住在金寧鄉，我的家人有：爸爸、媽媽、姊姊、弟弟和我。我的爸爸和媽媽總是給我們最好的，我和姊姊，雖然在家裡有時吵架，但在外面的感情可不輸給其它的姊妹喔！我的弟弟很可愛，總是逗我們開心。       我的興趣是畫畫和吹笛子，雖然我畫圖不是畫的很好，但畫畫可以發揮想像力，同時也可以畫出喜怒哀樂，所以畫畫是我紓解壓力的方法之一。此外吹笛子也是，因為有時候陶醉在音樂裡，忘掉所有的煩惱。我喜歡做家事，因為可以幫父母分擔一點事情，這樣他們就不會太累。我的個性有時候矛盾，也許我是處女座嘛！我有點小氣，但有時又很大方，我有點內向，從小就是個乖乖牌，但現在好像有點學壞了，但又不會太壞，總之我很矛盾就對了。       我從小的志願就是當個老師，因為當老師可以放寒暑假呢！但也有累的地方，哪就是要管教同學，如果同學不乖就頭大了，如果大家都是乖學生就好了，這樣每個老師就會很輕鬆，要當老師就要上台講話，但我現在上台時都會很緊張，怕會講錯話，希望以後會勇敢一點，做個好老師。       為了我的將來，現在就要好好努力，不要讓時間白白溜走了，所以要掌握時間，讓每一天都多采多姿，現在我是個學生，所以我就要好好唸書，盡我學生的本分。

「電腦」是人類智慧的結晶，是文明科技的產物，對現代人而言，電腦可說是生活中不可缺少的一項工具，因為電腦可以透過網路的方便，提供我們許多的資訊，增進我們的知識與常識，使我們增廣見聞，因此電腦也算是我們生活的「好伙伴」。       在這個二十一世紀日新月異的時代中，電腦和我們的生活息息相關，不管是：政府單位、公家機關、軍事國防等等的重要文件或管理系統，都是由電腦在管理，因此身為現代人的我們必須懂得如何使用電腦，倘若你對電腦一竅不通，便會被社會所淘汰，所以我們應該必須學會使用電腦，才能跟上時代的潮流。       從國小三年級開始，我就接受老師的教導，學習使用電腦，從最基本的開機、關機、中文、英文輸入法、小畫家開始，一直到現在，我已學會了製作網頁、簡報和快速的查資料。上了國中，資訊老師也教我們認識了電腦的週邊設備，使我們對電腦有更深的了解。我認為，電腦對我來說是非常重要的學習工具，他如同一本百看不厭的百科全書，使我能跟上時代的腳步，向前行。       電腦的益處有很多，像是：一、提供我們許多的資訊。如：各國時事、教育改革、藝術人文、體育報導、自然科學、歷史地理、各國文化風情等。二、可節省許多的時間、空間、金錢和力氣。如：上網查資料、傳送電子信件、送電子賀卡、網路選購等。三、提供休閒娛樂的活動。如：聽音樂、聽歌曲、看影片、網路聊天等。總而言之，電腦可以讓我們達到天涯若比鄰的境界，帶我們走進另一個國度，讓我們放眼看世界。       但俗話說：「水能載舟，亦能覆舟」有許多人竟然利用電腦網路的便利來做一些違法的事情。像是：一、設計電腦病毒，使他人的電腦受損。二、電腦具有輻射線，容易使我們的眼睛受到傷害，因此，打電腦每隔三十分鐘就必須休息十分鐘，這樣我們就能擁有一雙美麗的眼睛。三、若沉迷於電腦之中，可能會使課業成績一落千丈，或與現實生活有所脫節。       最後我要告訴大家的是，電腦有好處也有害處，但只要我們正確的使用電腦，電腦也能成為我們的良師益友。

很多時候，我們從別人身上得來的東西太多，而自己付出的卻太少，即使是你我他，都需要眾人的支持與合作，在別人有困難的時候，伸出援手幫助他人，這就是所謂的雪中送炭，在別人被排擠時，你還去諷刺他，這就是雪上加霜。       「互助」是我國固有的美德，也是社會進化的原動力，只有在互助中，我們的生活才能過得圓滿愉快，例如：看到乞丐，給他食物，解除飢餓；上下學途中，遇到上坡的拉車，助他「一臂之力」；替問路的外客指示目標，幫助同學做完清掃的工作，都是真誠的互助，反之，有些人，當別人有困難時，袖手旁觀，不肯幫助，這種人便是「孤獨」的人，將來有困難，也沒人願意理他。       青年守則中說：「助人為快樂之本。」我們幫助別人做一件事，心底畢竟是愉快無比！互助，唯有互助，人們才能幸福，社會才能發展。

語言─一直都是人與人之間，最重要的一種溝通方式！       你喜歡一個不肯聽你傾訴憂愁的朋友嗎？絕對不喜歡，甚至還討厭！在人與人之間的相處過程，傾聽是很重要的一門學問，也可以說是一種禮貌，當朋友、同學或者是師長，正在跟你交代、叮嚀某些事，這時你只要靜靜的聽，必要的話，才回答問題，聽的明白、聽的透徹，並牢牢記在心裡，在「聽」的這一方面，我想，你已經贏了大多數的人了！       平常，在學校的朝會上，常看到學生們交頭接耳，絲毫不給台上的師長一點面子，可是，當這些同學被點到上台報告心得感想時，常語無倫次、面紅耳赤，半句話都說不出來，這些同學，把「話」用錯地方了，話應該是該說的時候說，不該說的就閉緊嘴巴！       聽到一點兒的消息，記住！絕不可以再加油添醋，再傳給另一個人，否則會有「曾參殺人」的後果，生活中，就真的有這一類的人物，有句話說：「謠言止於智者」，希望我們都能當智者，把不實的謠言，當作耳邊風，聽過就算了。       丹麥有句諺語：「舌頭柔軟無骨，卻能砍碎人骨。」快人快語，的確讓人覺得爽快，但有時口無遮攔，卻會傷害了他人的自尊，讓自己變成是個不受歡迎的人，為了不讓自己成為別人厭惡的對象，要讚美或勸告對方的時候，一定要經過大腦的思考，否則就可能把美意變成惡意，把勸勉當成批評。       聽話是聽對方的想法、了解對方的思想、分擔對方的憂愁；說話是整理自己的思想，用語言表達出來，用真心與對方相處，若語中帶著一點關懷，必能使彼此的情誼，由陌生到熟識，由仇恨到朋友。       聽話與說話，是表達想法、傾聽意見的最佳方式！       要記得，師長的勸勉、朋友的困擾，要認真的聽！自己的權益、想法，也要大聲說，方可使自己做個語言上的成功者。

生命是上天賦予每個人的一對翅膀。       當東風解凍時，大地上的萬物一個個活潑了起來，鳥兒那悅耳動聽的歌聲，正歌頌著新生命的到來，潺潺的溪水中，魚兒們正開心的接受新生命，大地上一株一株的小草由地毯式的展開來，使得這春光明媚的景象更多加了一絲光。       既然萬物們的生命都這麼美好、豐美，那我們人呢？想讓生命更豐美，也不能只是口頭上說說，實際卻做不到的事，就如「天地一沙鷗」一書中的主角岳納珊，在經過一連串的考驗，牠以「絕不向命運低頭」的精神來使自己短暫的人生更加耀眼，現在的你想不想擁有美好的生命呢？美好的生命是需要「積極進取」的，不是做白日夢，只有努力，才可能達成的，許多人也是因為這樣，所以他們的生命多彩多姿，可耀眼的很呢！比如說：「貝多芬耳朵聽不見，但卻創作許多動聽的樂章；著名的作家杏林子身心飽受病魔的折磨，仍然創作不輟，寫出許多奇文共賞的文章；畫翼天使─楊恩典，沒有雙臂的她，運用嘴巴來作畫，畫出了許多人生的真諦。」以上這些人也許生命沒有那麼完全，但卻努力的想使自己的生命更加豐美，上天賦予我們生命，一定是想讓我們好好利用它，不是嗎？這些人的生命之所以成功，是由於努力呀！所有的事情，都必需積極進取，才可能成功，當然，美好的生命也是如此。       我相信，生命真的是上天賦予我們的翅膀。既然知道了努力的重要性，那麼你是否有奮鬥過呢？除了奮鬥，自己週遭的環境、生活，亦是讓生命豐美不可或缺的重點，只要有努力、奮鬥，美好的生活，我想；你的生命一定會比以前更豐美的。       人活在這個世界上，生命若沒有意義，那算什麼呢？人生在世，應要多充實自己，服務他人，才可能「達則兼善天下，窮則獨善其身」呀！生命，真的很需要我們努力、奮鬥，才可能豐美。       

俗話說：「勝敗乃兵家常事。」、「失敗為成功之母。」人總是會失敗，總會遇到困難，不過都該去克服，不可以逃避，不可以退縮，也別遇到小小的挫折就放棄就灰心了，要勇敢面對，想辦法解決。       像愛迪生發明燈泡。如果他沒有這種恆心，做這第一千次的實驗，我們現在可能還活在黑暗之中。曾經有記者訪問過他：「如果你這第一千次的實驗還是失敗呢？」愛迪生是這樣回答的：「如果還是失敗，我現在就不會在這跟你閒聊了，我會回去做第一千零一次的實驗。」雖然他失敗了那麼多次，不過他並沒有就此放棄，所以他的努力帶給我們方便的生活。       看來，失敗並不可怕，可怕的是失敗後的退卻，這才是真正的斷送了青春。面對失敗，只要毫不氣餒，記取教訓，振作精神，仍然有獲得成功的希望。從這個意義上說，失敗並不是壞事，它對弱者，可能是一種打擊；而對強者，則是一種砥礪，是種力量和勇氣的激勵。只要有堅強的意志，敗而不餒，繼續奮進，絕不為失敗失去信心，不害怕為失敗付出的代價。失敗，只不過是人生旅途上的一個腳印。

耳邊傳來一陣陣嘹亮的歌聲，啊！烈中來了。       這次的團名主要是花生、芋頭、番薯、貢糖、玉米、高粱等：：：一些金門的特產。而我們這團的名字則叫「花生團」，具有濃濃的鄉土味，也是我們最愛的團名。       為了這次的童軍，我們可是練習了好久，每天中午、放學後，大家都找空餘的時間練習，一刻也沒閒著。從繩結、工程、估測、包紮到植物辨識、唱跳等，大家都努力的加把勁，就是為了這次的「童軍大露營」。這次比較特別的是由學生教學生的，大家一起討論、研究，不會的再問老師、同學，就這樣大家慢慢學習，收穫也就越來越多了。而我呢？我是專門研究「植物辨識」的，每天拿著一本厚重的「植物圖鑑」到處走，到處研究。因為常見的植物實在很多，有時也曾經想放棄，但學習到的真的不少，所以再辛苦也是值得的。       在訓練了好一段時間後，終於來到了童軍大露營的這天。大家準備好自己的東西，準備往目的地「林務所」出發，一路上還不斷高歌著，真不知練習那麼辛苦的成果會不會派上用場，心情非常的緊張。就在大家陶醉在歌聲中時，目的地馬上就到了。哇！人還真不少，而且每個人都充滿活力，看來這次競爭可大囉。我們把握時間搭了帳棚，接著準備下午闖關的東西，一秒也不放過。好在在大家同心協力下，很快就完成了。       三天下來闖了很多關卡，有團體也有分組競賽，我們也在其中學習了很多。因為大家都記住一首歌的內容：「三八無罪，丟臉可以，形象不要，只要搞笑」，每個人都秉持著這種精神，三八且不顧形象賣力闖關、表演，當然成績也相當不錯。每次領獎就一定會有「花生團」，此時我們花生團的團員便會高興的歡呼著，這些都是大家辛苦的成果呀！「麻雀雖小五臟俱全」，我們花生團人員雖然很少，但我們都很熱情，一路上還高歌不斷，只要聽到歌聲，便可知道「花生團」來了，這才是值得驕傲的地方。       這三天的活動結束了，在大家共同努力下，我們得到了十七面榮譽旗，除了高興還是高興呀！可見每個人努力的練習並沒有白費，而是學習了更多。這次的童軍大露營不只學到了知識，大家應該也交了不少朋友吧！這美好的回憶，如今已在我心中留下深刻的烙印，永遠不會忘記這好玩又難忘的「童軍大露營」。       烈中花生團，讚啦！

我記得有一年夏天，爸爸帶我們全家去墾丁玩，我們到了海邊，結果發生了好玩又有趣的事！       那年夏天，爸爸開車載我們全家到墾丁玩，到了海邊，我們換好泳裝下水，媽媽向管理員借游泳圈和救生衣，還租了一艘小艇，剛開始，我們坐上小艇，爸爸就推著小艇，帶我們到很深的地方，結果，我看爸爸沒穿救生衣，竟然還可以在水上漂浮，我就好奇的跳下船，爸爸嚇了一跳，喔！還好我有穿救生衣，不然我就會沉下去囉！後來，我們套上了游泳圈下水玩水，當我玩得正高興時，弟弟卻嚇我說：「姊姊！我看到一條蛇游到你身邊了！」明知我相當的膽小，此時我早已嚇的不知所措，我邊哭邊游回岸上，連我的游泳圈不見了我都不知道，也害我不敢再下水游泳了，我只敢在岸上陪著媽媽，不過實在是太有趣，太刺激了！天，快黑了；人，都走了！一想到再過一個晚上，我們就要回家了，這時，我有一種依依不捨的感覺，媽媽於是安慰我說：「下次等爸爸有空的時候，再叫爸爸帶我們到更好玩的地方！」聽了這句話，我才放下心來，回家了。

從前有一個公主叫做白雪，她有「冰肌玉潔」的皮膚，也有著「閉月羞花」的臉蛋。她的母親過世了，她「痛哭流涕」的哭了好幾天，她的父王看她「悶悶不樂」的樣子，就娶了新皇后給她高興。       自從新皇后嫁給了國王以後，白雪就有如置身在「水深火熱」的地方生活，簡直「痛不欲生」。       白馬王子為了救白雪，便騎著一匹「識途老馬」出發，終於「馬到成功」的把白雪帶入「樂不思蜀」的地方，但還是過著樸實無華的日子，不過簡單就是福，白雪並沒有「大發雷霆」，反而和她的鄰居小矮人相處得「和樂融融」。       和她生活的小矮人都「小巧玲瓏」，很天真活潑，真的很可愛。但這種日子過久了還是會厭煩，白雪每天在「烏漆摸黑」的地方過的想「痛哭流涕」。白馬王子又再度出現在白雪的眼前，白雪和白馬王子「久別重逢」，兩人心中「百感交集」。白馬王子這次帶白雪去一個「與世無爭」的快樂天堂。       白雪與白馬王子兩人過著天堂般的生活，兩人「心心相印」的「相依為命」，像極了「神仙伴侶」，每個人都很羨慕他們，我也希望像白雪一樣幸福美滿。       寫這篇文章時，讓我「腦力激盪」了很久，也讓我「獲益良多」因為我從字典裡「一點一滴」的找，找得「頭昏腦脹」，終於，「拼拼湊湊」成了一篇「差強人意」的文章，也讓白雪公主有著「無憂無慮」的完美結局。

大海像一片湛藍的天空，       在那美麗的海中藏著不可思議的，       小世界，       珊瑚礁、       兇猛的鯊魚、       和年老的活化石鱟，       那片美妙的海世界真是多彩多姿呀！       天空與大海好像連成一線，       並且雲也襯托出天空的光采，       讓人們感到興趣：：：       一一的去觀察！

詩是個不愛說話的先生，       散文是位長舌婦。       這天，       詩遇到散文，       兩個各說一則故事，       結果，       詩說的是笑話，       散文說的是小說，       唉！       這哪像話？

我們的導師名叫鄭綺雯，她有一頭烏黑的長髮和兩顆水汪汪的大眼睛，老師的身體很健康，長得嬌小玲瓏，她對待我們非常的和藹可親，上課又十分認真，所以我們全班都非常喜歡她。       還記得我剛上國小懵懂無知，連ㄅㄆㄇ和一二三都不會，經過老師仔細有耐心的教導，我變得懂事又聽話。鄭老師講得一口流利標準的國語，她臉上常帶著笑容，上課的時候對我們的要求也很嚴格。老師每天很早到學校陪我們，當我們有不懂的地方，她一定全心全力教到我們了解為止，讓全班的功課都進步很多。每當我們犯錯時，老師會講道理給我們聽，告訴我們錯在那裡，如果再犯，老師才會處罰，主要是讓我們能夠發自內心改正自己的行為。       老師對教育投入且認真，她希望我們將來成為社會上有用的人，老師教導我們好像父母教小孩一樣，她的恩惠比山高比海深，所以我現在要好好用功讀書，才不會辜負老師對我們的期望。

「英文難又難，想到背單字我就煩。」這一句話今天又在我耳邊響起了。我覺得很奇怪！為什麼大家都不喜歡英文，相反的，我卻特別對英文產生濃厚的興趣，而且英文是我最拿手的科目之一，總是令我忍不住放手一搏啊！       其實我喜歡英語是有原因的，你(妳)們想知道其中的原因是什麼嗎？就讓我來告訴大家吧！我喜歡英文這個功課是因為四年級暑假，媽媽送我去補習，我遇到一位很好的英文老師，他上課很生動很有趣，每天都會出功課給我們做，是個和譪可親又幽默的老師，使我最討厭的英文成為我最拿手又喜歡的功課。       英文是世界共通的語言，是每個國民具備的條件，因此我要好好的感謝這位老師，讓我覺得很難的英文，變得簡單又有趣。

每週都期待著星期五的到來，因為那時我就可以上我最喜歡的繪畫課。在學習繪畫的那兩個小時，老師教我素描，起先教的是平圖球形、正方體，慢慢的教我畫玩偶、水果、酒瓶的素描，顏色的明暗，畫出的物體個個栩栩如生，爸媽看了作品都覺得我進步很多。       雖然我很喜歡畫畫，可是我對素描卻一竅不通，經過繪畫老師的指導讓我對素描產生信心，老師不僅教我素描還教我用粉蠟筆畫建築物、風景，在課堂上放映外國的風景、建築物幻燈片讓我們欣賞，老師會在一旁解說，當我看到國外的建築物很壯觀很漂亮，讓我很驚嘆，有種環遊世界的感覺，很感謝老師讓我們吸收新知，接觸到外面的世界。       在課堂上老師會將他的作品與我們分享，並且解說圖畫的動機、色彩明暗調整、景物搭配，讓整張圖看來很柔和，就像身歷其境般。在學習的過程中，老師不但先示範給我們看，讓我更了解素描的畫法，老師還一邊示範一邊敘述以前他小時候的生活記趣和以前生活周遭的笑話，讓大家哈哈大笑，所以我很喜歡上繪畫課。       每次上課時，老師都很和顏悅色的教我們畫畫，讓我們覺得很親切，不會有恐懼，跟老師之間的相處沒距離，也讓我對繪畫更有信心及興趣，所以每次的繪畫課，我都抱著愉快的心情去學習，在此我很感謝我的繪畫老師。

看啦！       新年真的快來了！       新的一年，       讓我們的未來，       充滿了新的希望。       我希望，       一年比一年長得高，       成績是一次比一次進步。       我又希望       舞步能愈練愈好，       胡琴也愈拉愈棒，       我更希望       隨著新年把我的壞習慣，       飄到九霄雲外去       讓人刮目相看。

我是小小鳥，       每天到處飛。       我愛藍藍的天空，       也愛綠綠的草原。       我是小小鳥，       我有好聽的歌聲，       我有美麗的羽毛；       我喜歡新鮮的空氣，       讓我歌聲更好聽。

我們這一班可是臥虎藏龍，什麼角色都有喔！       首先，背書高手是洪佳妤，只要老師一上完課，她就很快的找老師背好書。       接著談起我們班愛講話的四大天王，有胡晉傑、陳彥維、蔡孟桓和陳智嘉，他們每次都會一直嘰哩呱啦，七嘴八舌的講個不停。       袁力天和洪馨是本班的跑步冠軍，跑起步來都一馬當先。陳智嘉是畫畫天才，每次畫圖都畫得很棒，他畫的恐龍栩栩如生，好像真的一樣。我們這一班的同學個個生龍活虎，表現非凡，好厲害。

我會畫出一道繽紛的彩虹，       彎彎的高掛在天空。       我會畫出一棵綠油油的樹木，       像綠色的雨傘，屹立在大地。       我會畫出一條彎彎的河流，       「嘩啦！嘩啦！」地唱出優美的歌聲。       我會畫出一條可愛的魚兒，       自由自在地在河裡悠閒的游著。       美麗的圖畫完成了，       我非常開心。       

看了楊肅健老師的學習教材其中之一的「珍惜小水滴」，讓我覺得省水非常重要，因為沒水時就會停水，我們的生活就會陷入困境。其實「水」在我們的生活中是一種不可缺少的東西，如果缺水，我可以教你幾個省水的方法喔！       一、洗米的水可以用來澆花或拖地。       二、剩餘的洗澡水可以用來洗車子。       以上的方法都是省水的小秘方喔！如果不好好珍惜小水滴，讓水消失在這個世界上，那地球的人類就慘了，所以珍惜小水滴是大家都需要做到的一件事，以免沒水時，大家都得過著急又慌忙的生活，所以大家都不能浪費水，浪費太多水，到時候真的停水了，那就神仙也愛莫能助了。如果大家都珍惜小水滴的話，相信我們的資源就可以好好幫助我們的生活了。

這次學校精心設計了大隊接力，每個班級都很用心的練習，希望跑步當天可以得到好成績，總共要跑三次，我們第一次成績不是很理想，第二次也是，第三次還是不理想。       跑步當天，很熱鬧，有很多同學，還有家長來幫忙加油，場面很熱鬧，也很刺激，大家都很興奮。比賽開始，大家都龍爭虎鬥的想跑第一名，也都很賣力，有些人棒子掉了，有些人不小心跌倒了，我們連續三次都跑了第三名，有些班級跑了最後一名，老師都笑著說；「沒關係，下次再加油！」       我們常說：「勝不驕，敗不餒」，我們要有運動家的精神，下次再好好的努力，爭取好成績。

高高的山上，       有綠綠的樹，       濛濛的山下，       住著許多人家，       藍藍的天空，       雲兒千變萬化，       青青小草上，       有透明的露珠，       美麗花兒，       開滿了山坡上，       快樂的鳥兒，       飛過來，       歡樂的孩子，       笑起來。       

我的舅舅他有一張英俊的面孔，臉圓圓的，戴著一副眼鏡，每個人都喜歡親近他，他的個性溫文儒雅，而且都不會隨便發脾氣。有時候，我們這幾個調皮的小鬼太過吵鬧，實在吵得他無法忍受了，他也捨不得罵我們，最多會對我們說：「小朋友，你們也幫幫忙，不要吵了好不好。」當我們聽到他這麼說，就會自動的安靜下來了。       舅舅在我們的心目中有著重要的地位，無論姐姐、我或弟弟，只要我們有任何問題，他會替我們解決，我的功課如果有不懂的地方就會去找舅舅教我，而舅舅總會不厭其煩的慢慢教我，一直到我懂了為止，舅舅是一位無所不能的長輩。       還記得小時候，有一次我生病，醫生就讓我住院，舅舅知道了就到醫院徹夜不眠的照顧我，在醫院裡不停的說笑話來逗我笑，使我忘記了身上的痛楚，他很喜歡小孩子又很有愛心，大家都很敬愛他。       舅舅雖然已經三十多歲了，但他在我心目中就好像是一位長不大的大孩子，他很容易就和我們玩，舅舅真是一位令人尊敬的好好先生。

「戶外教學耶！」總算有機會到戶外走走，認識新事物了！雖然早上下著小雨，但我們還是懷著雀躍的心情出發。       今天主要參觀的地點是長寮重劃區。首先我們來到兒童碉堡藝術展，在這裡有很多學校的作品，我們正義國小個展的名稱是「烽火寶庫」，這是同學們同心協力完成的作品。在參觀的過程中，我覺得柏村國小的「時光長廊」最具特色，他們在碉堡的槍口用陶土做了許多小小的「人」，望著槍口外，就像看著「舞台」的「四季時光」。之後，我們又分別參觀了「林厝古戰場營區」、「南山排陣地」和「古寧頭慈湖大碉堡」。在這些作品當中，最令我印象深刻的是藝術師王文字的作品「龍籐虎穴」。這是採用人工編造技術，在碉堡頂上架出十五公尺高的砲彈狀竹塔及用竹籐編織的內外空間，令人嘆為觀止。       中午用餐的地點在莒光樓，吃完飯後，大家便在莒光樓內觀賞影片，接著動身前往水試所。來到水試所，雖然是舊地重遊，但在結束欣賞鱟的簡報後，我對鱟有了新的認識。       這趟戶外教學之旅，我看到很多藝術家，藉機表達自己的想法；我再次造訪了水試所，藉由做學習單，加深了對鱟的認識與了解，這真是趟豐富的戶外教學之旅。

在一個晴朗的星期天早上，老師帶我們去看有名的碉堡藝術展，沿途中的風景非常美麗，馬路兩旁是一大片的木麻黃，在車上的我，禁不住三番兩次的探出頭來欣賞，享受那有如媽媽巧手的自然涼風，在我的臉上不斷撫摸，慢慢的，我們進入了神聖的碉堡藝術區。       第一站是兒童碉堡藝術區，這裡有著許許多多荒廢已久的碉堡，在以前，它是戰爭最好的掩體，它護衛著無數軍人的生命，是軍人的家。如今，隨著兩岸的緩和，這些碉堡已經荒廢了，所以才會成為學生們彩繪的對象，碉堡裡面的空間不大也不小，牆壁上有著許多子彈的痕跡，我想，大部分都是中共當年的「傑作」吧？如果不是這些為國犧牲的「阿兵哥」，我們的家鄉可能已經被中共佔領了，其中金沙國小彩裝碉堡令我印象最深刻，因為裡面掛滿了刻著反對戰爭宣言的寶特瓶，我不禁想到：小孩子們都會想到要和平，而檯面上成天只會互噴口水的政治家為什麼沒想到呢？天天吵著軍購的事情？反正中共要我們滅亡就像捏死螞蟻一般容易，買這些武器不但沒有用，還造成軍備上的競賽，使我們這些小孩將來要負債，這樣是明智的選擇嗎？也許我們的想法天真幼稚了點，但都是由衷的話。       第二站是藝術家王文志先生的作品─龍籐虎穴，它的外觀就像福爾摩斯的帽子，但是因為時間不夠；加上觀光客又人山人海，我們只好先去看別位作家的藝術作品。龍籐虎穴是用竹籐編製而成的作品，所以，日子久了，它一定會腐壞，所以期待有人來「領養」，好好的保護、珍惜它，使這藝術品能繼續存在著，文化繼續流傳下去。       第三站是藝術家汪建偉先生的「軟目標」，它可是全金門唯一立足在「地雷區」的作品，雖然裡面每個地方都鋪滿了海綿，但我們還是膽顫心驚的慢慢向前行，喇叭茶壺在堡壘的頂端，它是藝術家─沈遠的作品，要爬樓梯才能上去，但因為樓梯太小，我們必須小心的爬上去，看了簡介，就知道喇叭茶壺在以前戰爭時，因為形狀像一個喇叭，所以「阿兵哥」將它當成廣播器，所有戰況都由這裡進出，真是幫了「阿兵哥」一個大忙呢。       回家途中，老師跟我們討論了一個問題，那就是報章上有報導過的「用情愛體現世界和平」，作者是垠凌，她是一個「人體藝術家」，但是它所認為的「人體藝術」，在一般人的眼裡，只有兩個字能形容，那就是「色情」，所以我就覺得很奇怪，怎麼會有人認為這是一種藝術呢？       經過這一次的碉堡藝術之旅，我最關切的話題還是「戰爭與和平」，我想，回到生命的原點，大家都是一家人，為什麼還要分為那麼多的國家呢？那還沒什麼關係，最嚴重的就是戰爭了，為什麼要戰爭呢？大自然已逐漸被破壞，溫室效應的問題都來不及管了，為什麼還有時間戰爭呢？如果大家團結一條心，不就人人都能快樂了嗎？所以我認為我們只要和平，不要戰爭；這一次的碉堡藝術之旅真是太棒了，不但認識了碉堡，也了解戰爭的可怕；和平的重要。雖然舉辦「文化藝術節」的花費要很多，但我還是希望能再有這種充滿文化藝術的節日。

去年的夏秋交替之際，天氣還殘留著夏日的炎熱氣息，此時我的心，因為一件事而變得快樂、沸騰起來，是什麼事呢？這件事就是游泳比賽。       這個比賽起緣於去年暑假，爸爸帶我們姊弟妹三人一起去學游泳，為了讓我們能很快學會游泳，爸爸就利用這場游泳比賽來驗收成果。這天爸爸在賽前宣布一件事，在比賽中輸的人要掃地、倒垃圾：：：。贏的人可獲得精美的禮物，以及爸爸親手製做的精美獎狀，當時我們都好想拿到冠軍的榮譽，於是我們三姐弟妹就準備開始進行一場驚天動地的比賽。       游泳比賽時，我游的是蛙式─手往外撥、兩腳向後踢，到最後我得到第二名，妹妹得到第一名，弟弟雖然從頭到尾都處於落後的劣勢，但他還是堅持到最後，精神非常值得嘉獎。       這次比賽雖然我沒得到第一名，但爸爸安慰我，不要太在意成績，成績好是一種鼓勵，成績不好也不要生氣，只要盡力去做，檢討不好的原因，作為下次的改進方向，相信成功離我們不遠。       我覺得爸爸說的話有道理，能夠領悟這個道理，也算是這場比賽中最值得記錄的收穫。

貝殼是大海的禮物，       點綴沙灘更美麗；       嬰兒是上帝的禮物，       使家裡充滿歡笑；       乖巧是兒女給爸媽的禮物，       因為窩心讓爸媽感到快樂。

我的最愛─上網，我上網都是在即時通聊天、玩遊戲：：：：等。       上網的時候，並不只有查資料這件事可以做，也有放鬆的地方，如：聊天、玩線上遊戲：：：：等，而我最喜歡的是上網聊天，因為聊天可以交許多朋友，但交朋友也要有所選擇。上網對每個人的目的都不一樣，有些人上網做一些違法的事，並不是正確的選擇，但有些人去聊天，是為了交不一樣類型，可以談心的朋友。就算只是聊天，但身為國中生的我們，只需要單純的聊天！       在網路上交的朋友，形形色色，雖然都是經過選擇才當朋友，不過也不能過於投入。而現實中的朋友，在行為上，大家都是有目共睹。所以網路與現實是有差別的。       上網雖然是我的最愛，不過虛擬和現實是有差別的，不能太過於投入而荒廢學業，才是最好的上網。

一根草，一點露；一朵花，一坯土。萬物的生長都是受盡天地的滋養而茁壯。我們人，更是受盡了自然的養護，受盡父母的心血、眼淚，受盡師長的教誨，受盡國家社會的栽培與保護：：：：得之於人者實在太多了，難道我們的心能如木石，無動於衷嗎？今天我們吃的一碗飯，喝的一杯水，穿的一件衣服，讀書、坐車：：：：耗費了多少血汗與愛心，我們應該飲水思源滿懷感謝才是！       父母生我育我，無微不至的照顧我，耳提面命的教導我，縮衣節食的把我養大，總是把好的東西推到我面前，把苦往肚子裡吞；雖然，他們有時候會唸我、處罰我，但這一切的一切都是為我們好啊！你可要知道生氣對身體的傷害是很大的，況且他們唸我們一句就像在罵自己，打我們一下痛在心裡啊！父母為我們奔波操勞，頭髮染白了額頭也被刻上了皺紋，和結婚照裡的他們判若兩人。想起電視上曾播到少年因父母的一句叮嚀而覺得太囉嗦，殺害養育他長大的父母，真是豬狗不如啊！其實，父母說的每一句話，都是對我們有益無害的啊！       學校的老師，燃燒著自己，照亮我們，不計代價、不辭辛勞，有教無類，啟發我們的智慧之窗，教導我們做人做事的道理，可是，有許多同學，還是十分痛恨老師，和老師唱反調，因為老師時常打他們，想想，如果他不努力上進、調皮搗蛋，以後沒有出息又不關老師的事，老師也不會少一塊肉，為什麼老師寧願責罰學生，浪費力氣又被學生罵、被恨呢？所以，以後老師打你時，不要忘了，和老師說一聲：「謝謝」！       人是群居動物，不能離開社會獨居生活。每個人做好自己的工作，盡自己的本分，許多的「你我他」形成互相依存的群組。「一日之需，百工斯為備。」我們每天的生活所需，都是靠社會的供應，人人為我，使我們的生活安定，無虞匱乏，所以，世界上的每一個人，都值得我們感謝。我們不要認為流浪的老人是社會的累贅、負擔，這一個白髮蒼老的人，可能是犧牲自己青春歲月，為國家奮鬥、英勇作戰的人，路上掃街的清潔工，他不是卑微的、低賤的，他們都是為我們服務的人！       大自然的恩惠，對我們更是昊天罔極，它不但提供我們物質的享受，更邀請我們參觀大自然聽覺、視覺、味覺的饗宴，在工作壓力大的生活中，更是需要大自然來洗滌我們的心靈，調劑我們的身心，假日時走進自然觀山望海吸收森林的芬多精也是個不錯的選擇。可是有些不知圖報的人，破壞了這一切，使大地一片狼藉，你是否曾聽過他在哭泣？我們不必用鮮花素果來感謝他，只要不去傷害他，行走過之地只留足跡，就是最好的回報了。       我們要感謝世界上的每一種生物，由感恩的心來對待每一件事物，想想，有多少人為我們付出、犧牲了，從此，我要多多從事公益活動、幫助更多的人，將來做個有用的人，努力回饋社會，才不會辜負了曾經關心、栽培我們的人。

「惜物、惜福、惜緣」顧名思義是愛惜周遭事物，感恩大地給予我們的福氣，珍惜這段得來不易的「良緣」。但生在這日新月異的時代裡，因生活感到富裕充足，常可看到人們「揮霍無度」，任意糟蹋東西，連最基本的「心存感激」也沒有，更不用談上「感謝與這大地所締結的良緣」了。       反之，如果換作是一些貧窮國家的話，想必會更加珍惜四周萬物吧！正因為他們生活遭到困難，天天過著三餐不繼的日子，所以會加倍重視節儉，說不定連掉在地上一粒米，也不曾放過。兩者一正一反，可應證所謂的「人在福中不知福」啊！       記得在國中一年級的時候，老師曾經教過陳之藩謝天這一課，作者祖母總是在吃飯前說：「飯碗裡一粒米都不許剩，要是糟蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這也是爸爸媽媽常叮囑我們的一句話。雖然這句話很「老套」，但主要是懂得「一粥一飯，當思來處不易」，「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」的道理。若用更廣義的眼光去看，則天下萬物都是大家所得來不易的「寶貴財產」，任誰也沒有權利可以隨便奢侈的。       能與現今這個世代在一起，也算是一種緣份，理當我們應該「惜緣」才是，反而事實卻不是如此。「惜物、惜福、惜緣」是大家應遵守的「感謝觀念」，不管是生在富裕或貧窮的國家，應隨時懷抱著感恩的心態。

溝通是人與人之間的橋樑。溝通這兩個字很簡單，人人都能說出口，但是說得出口並不代表就知道溝通，有些人可以敞開心胸與人溝通，但是也有人無法敞開自己的心胸與人溝通。       如果有人在做教室佈置，不表達自己的想法或看法，這個教室佈置做得起來嗎？相反的，如果每個人都提出自己的想法或看法，這個教室佈置不但能做得好，而且還使大家更了解溝通是一個很重要的方法。例如有個舞蹈社團，其中有一個人不喜歡某個舞蹈動作，那這個人就應該提出自己的想法，告訴大家與大家做溝通，這樣這個團體就不會因為他，而使大家減少練習的時間。       所以溝通能使雙方保持良好的管道。對一個只會封閉自己，而不會與人溝通的人，我們要主動去與他溝通，使他能夠敞開自己的心胸，這樣使我們多做了一件有意義的事，以上是我的看法，那你的看法是否能說出來聽聽。