一個人的一生，如此漫長，也如此短暫，除了喜怒哀樂外，「錯過了某些事」更是令人感到懊惱與悲嘆，可能有人錯過了與親人相處的短暫歲月，錯過了向某人說對不起的機會，還錯過了對自己心愛的人表白的時機，對我而言，錯過的是學習的時間。 以前國小五、六年級，我在學校不太說話，對上課學習也不太感興趣，重點是當時我的數學很糟糕，原因是在於上課都聽不懂，回家寫作業時還用抄的，而且到學校上課時也不願意請教老師及同學，以致於每次考試的成績往往不理想，慘一點甚至有五十幾分呢！所以當時的我就把數學這個科目視為不可能打敗的對手，放任它「自生自滅」，直到上了國中，有一次我們班導許硯晴老師要我們思考上了國中要面對與克服的難題，我決定把數學從不可能打敗的對手改為一定要打倒的敵人，不論是在學校或是補習班上課，我都努力專注的聽課，回家後也做好複習，希望能考上高分。 終於，到了某一次段考，我全力以赴，得到了全班最高分，當時我又興奮又覺得美夢成真，原來我的努力有了代價，此外，還得感謝我的數學老師莊嘉馨老師，之前全校曾經做過補救教學施測，我沒有通過，但是莊老師看見了我平常學習的努力與付出，她相信我的實力絕不止如此，她說測驗不一定準確，可能是因我為太緊張了，受到老師的鼓勵與肯定，我就更加努力，對自己的數學也更有了自信。 從此以後，我希望自己可以更認真，不要再錯過任何學習機會，不論是校內的學習領域或其它不同的學習項目，都要把握當下的學習時刻，才不會長大以後會後悔莫及。

  對你來說，什麼是朋友？是每天陪你聊天的人，是時常帶你出去吃喝玩樂的人，還是在你需要時陪伴你的人？或許，每個人對「朋友」的定義都不一樣，但是，對我來說，朋友，是一個能在你需要時能陪伴你、支持你的人。 那已經是兩年前的事情了。「噹！噹！噹！」下課了，大家興奮地衝出教室，和同伴盡情地去玩耍。但我總覺得渾身不對勁，沒錯，這是一個沒有朋友陪伴的下課。 我獨自走在廣大的校園裡，聽著別人從遠處傳來快樂的嬉鬧聲，我總覺得，那嬉鬧聲離我好遙遠。我逛了校園一圈，實在沒有甚麼地方可以去，又回到了教室，坐回位置上，想起了早上朋友與我的經過。 早上的第二節是英文課，我跟往常一樣，外師講的內容我都聽不懂，我只好坐在位置上發呆。突然，坐在我旁邊的朋友們給了我一張紙條，上面寫著幾個斗大的字：「我們要和妳斷交！誰叫你總是跟別人說我們的壞話！」，這張紙條令我莫名不解，過了許久，我才恍然大悟，原來，班上有一位同學不是很喜歡我，就在我的朋友面前說我壞話，不知情的朋友相信了，我就白白遭了殃。 不忍心失去那麼多朋友的我也回了一張紙條，說明事情經過，並和朋友們道歉：「對不起，我不是故意的，請你們原諒我。」但是，朋友們還是不肯相信我，也不肯原諒我，沒有得到好回復的我又度過了一節又一節寂寞的下課。 終於過完了難熬的一天，我孤獨的走向我下課最愛玩的單槓，想一個人靜一靜，這時，我遠遠的看見一個瘦小的身影朝這裡走來│她就是早上才剛跟我斷交的其中一位朋友！ 她也找了地方坐下，並輕聲對我說：「對不起，我誤會妳了，請妳原諒我。」聽到這句話的我心裡好感動，原來，在我最無助的時候，還有一個能陪伴我、了解我的一個人。「相識滿天下，知音有幾人。」果真如此！ 在寒假的前一天，也是我待在這所學校的最後一天，我即將轉學，搬到離島地區去。在我離開學校前，大家幫我辦了一場歡送會，住我一路順風。這時，之前跟我斷交的朋友已經恢復了友誼，一起打打鬧鬧，度過了一段愉快的時光。她們也走出來，送給我禮物，希望我能永遠記住她們。搬家之後，她們都還有跟我聯絡。但是，只有那一個先跟我和好的朋友，雖然相隔兩地，她仍然最了解我的心思，我在想什麼，她都會知道。 故事結束了，雖然我跟朋友之間不是很圓滿，但是友情經過了千錘百鍊，才顯得珍貴。雖然相處時間短暫，但是，我相信，我們倆的心，是永遠不會分開的。這就是我跟朋友間的友情。而屬於你的友情，又是怎麼樣呢？

  三十歲的我會是怎麼樣的一個人呢？工作會是什麼呢？生活過得幸福嗎？ 三十歲的我可能是個有耐心的老師、幫忙打針的護士、公正的律師、倒茶水的空姐、服務櫃檯的小姐……也有可能一無所有，到處流浪的人。在這個時候，你是否還記得十二歲的你呢？十二歲的你又是怎樣的一個人？跟三十歲的你一樣嗎？ 現在寫這篇文章的人正是十二歲的你，你現在的職業是否就是小學時想達成的呢？有沒有把它完成呢？在你小學六年級時，有個小小的幻想，我曾經想當家喻戶曉的演員，也想當個大紅大紫的歌手，和鋼琴家、服裝設計師，那你現在正在做什麼呢？有沒有幫我走到夢想之路呢？ 如果你是個服裝設計師，就必須創新，充滿巧思，以不同的布料，做出不同的衣服，厲害到就連路邊撿來的一塊破布，也能創造出完美無缺的衣服；如果你是一位鋼琴家，就需要每天不斷的練習，又或者自己創意優美的音樂，到世界各地演出，讓大家都知道你是誰；若是一位老師就要必備「耐心」，否則在教學生的中途，就被學生們搞瘋了，當然，也要把他們教懂，在教學生前，自己也要先複習，可別教錯學生了。 當你遇到挫折時，你會怎麼做呢？自暴自棄？還是一直沮喪呢？當你走到又黑又暗的「挫折路」時，只要點燃起一盞燈，相信你一定可以從黑暗中爬起來，遇到挫折時，不要躲起來，也不要害怕，要勇敢的面對它！ 三十歲的我，不管是什麼職業，都很好，只要有錢能夠生活就夠了。只不過，不要做不適當的事。還有，不管做什麼事都要全力以赴，也要快速決定，因為有時「決定」常左右了我們。所以，請你幫我完成我的夢想吧！

  今天下午老師帶我們去植物園學習，老師還幫大家報名了一個課程。 「金門植物園」的規劃主要包括幾個區：「原生植物區」「河道景觀區」、「碉堡展示區」、「濕地生態及水生植物展示區」等等。 這個課程有一個項目是球型劇場。球型劇場主要在說金門生物多樣性的故事，這部影片的名字叫「生命的悸動—金門生物多樣性」，球型劇場是利用砲堡空間活化的概念而搭建，並且導入三百六十度全面球體的投影技術。 除了球型劇場以外，那裡的講師還介紹一些外來種植物，如：互花米草。互花米草又稱平滑網茅，原生北美洲大西洋沿岸的潮間帶泥灘，起初被引入世界各地作為保護泥灘的用途，但因為它繁殖力強，所以破壞了當地的生態系統，而成為入侵物種，它隸屬禾本科、米草屬。 後來講師叫我們畫一隻小鳥，它發給我們水彩筆，我們就開始畫小鳥了。畫完後，就給我們一台小電風扇跟麵包就回家了。 我覺得這次的課程讓我學到很多東西，如：認識了互花米草……等，希望下次來的時候能學到更多知識。

  今年暑假，阿公、阿嬤決定帶姐姐、弟弟和我一起去台灣玩一個月，我每天都很期待這一天的到來。 終於放暑假了，我好開心啊！七月四日這一天，我們終於要去台灣了！阿公是訂九點三十分的飛機，所以我一大早就起床了。我們一到機場，發現霧很濃，機場的跑道都是白茫茫的霧，連一架飛機都看不到，我們坐的那班飛機，因為霧太濃而沒辦法降落，我們原本興奮的心情一下降到谷底，大家都很失望。阿公決定先去登記候補，幸好，後來霧漸漸地散開了，飛機也可以降落了，我們很幸運的搭上飛機到台灣。 雖然這一天，我們從早上九點等飛機等到下午一點，但是感謝老天爺的幫忙，還是很成功地坐上飛機到台北玩，真是幸運的一天。

  今天社會課老師帶我們去參觀三合院，老師為了能讓我們可以更進一步的認識以前的文化，打算要帶大家到「文化館」看文物，我知道了以後，真是又興奮又期待。老師帶著我們全班到了文化館，一走到文化館的樓上，我就發現了一個大鐘，倒過來就像一個巨人的杯子。當我走進「畫廊」，我看到了好多的畫作，每幅都畫得很生動，我看得目不轉睛，我真佩服這些畫家。 欣賞完這些畫作之後，老師又帶我們看軍事的用品與武器，我看到了許許多多各式各樣的武器與用具，比如手榴彈、子彈、防毒面具等。不過讓我印象最深刻的就是那超大號角，它真的非常大。 我們來到了和今天活動最相關的區塊就是古代使用的用品與武器，他們的武器有刀和槍，我非常驚訝，他們竟然在八二三炮戰之前就發明出槍了！以前人的用具實在是太多了，讓我看得眼花撩亂。 今天我學到了許多的知識，這也是我第一次這麼仔細的觀察，我從來沒這麼認真的看過，不過我也要謝謝先人們做出這些東西，要不然我們也沒辦法了解以前人們的生活。

　今天早上我們到三樓教室聽宣導，心理師先介紹情緒有哪些，最常出現的情緒是開心、生氣和難過，如果情緒控制不了就會生氣，所以要控制好情緒。 心理師還讓我們看「豆豆蟲」的影片，豆豆蟲有很多情緒，他一下子開心、一下子難過，每個人都會生氣、開心和難過。情緒的改變跟心情有關，心情好就會開心，如果心愛的東西壞掉了就會很難過。情緒對自己有影響，如果鬧情緒就會亂發脾氣，就會抓狂做出平常不會做的事情，甚至去傷害別人也會傷害自己。 既然情緒對一個人的影響那麼大，那麼我們就要學會怎麼跟情緒相處，並且懂得控制情緒，不要讓情緒影響到我們的生活，例如心情不好的時候可以靠運動來轉移情緒。 如果要做情緒高手，必須要控制好自己的情緒，當情緒控制不了時，就要先想想會不會傷害到自己或是朋友。

  每一個人的心中都有秘密，在這些秘密當中，有的是和同學的約定，有的是兄弟間不敢告訴父母的秘密，有的則是和父母共同的秘密，有的是屬於自己一個人的小秘密，所以每個人心中的秘密都不一樣，有的人非常的在意自己的小秘密，但有的人不在意自己秘密被別人發現，但就算知道別人的秘密也不可以到處去說，因為有些人非常在意自己的秘密被別人發現，所以我們不要隨便去打聽別人的秘密。 當我每次有秘密的時候，我都會被我的父母猜出來，因為我實在是太不會隱藏了，所以，每次想要有一點點自己的秘密時都沒有辦法守住，於是我是一個都沒有秘密的人，但其實我很羨慕有屬於自己秘密的人，我常在想如果是我，想要和誰一起共有秘密呢？還是一個完全屬於自己的秘密呢？現在我也不知道，可能等幾年後長大一點吧！ 雖然我現在沒有秘密，但希望每個有自己秘密的人都可以好好的保留在自己的心中。

  上星期自然課時，主任來班上宣布：「等一下要去跳舞，有老師會來指導。」大家原本都不知道要跳什麼舞，心中感到好奇，在老師的說明之下，我們才恍然大悟。 接著，大家一起前往活動中心，練習六佾舞。老師請大家都拿兩枝竹棒或鼓棒，以便練習。當校長介紹完之後，老師就示範給我們看，我們跟著做。在練習的過程中，雖然有點辛苦，但我們還是努力的學，直到放學才告一段落。 星期日，我們到學校集合準備排演，主任用校車載我們到燕南山書院練習。一到書院，我從廣場上面向下俯瞰，一片片綠油油的草地，一塊塊整齊劃一的農田，高低不同的樓房，遠方湛藍的海，所有景色盡收眼底。接著，主任帶我們進去找老師，並換上表演的黃色服裝，裝扮成古代書生，拿起笛子和翎毛，大家配合音樂練習舞步，因為天氣炎熱，我們有點難受，但是我們耐心克服。等練習空檔，走到書院門口，一陣又一陣的微風從臉旁彿過，感覺十分清爽。練習時間告一段落了，我們將表演服裝整理好，就搭校車返回學校。 星期二，也就是表演正式登場的日子，我們再次乘著校車前往燕南山書院，換上表演服裝準備表演，在等待過程中，我們欣賞了本校的鑼鼓陣和其他學校的精采表演，等輪到我們表演的時候，我們一步一步的走向表演場上，隨著音樂節奏跳出舞步，彷彿進行一場帶有書卷氣的洗禮，每位同學表情是莊重的，舞步是整齊的。 六佾舞的表演，讓我有機會到燕南山書院走走，了解朱熹教化金門的貢獻。從書院俯瞰美麗難忘的景色，觀摩其他隊伍的演出，又是另一種收穫。這次我有機會親自參加演練六佾舞，真是一次難能可貴的美好經驗。

 今天上課時，老師說：「今天回家功課有一樣是製作創意船，如果家裡有充氣泳池的人，可以帶到學校。」老師應該會把充氣泳池充氣、加水，然後把我們的小船放進去，就變成小船王國囉！ 放學回家，我跟媽媽說：「老師叫我們做一艘小船，我們可不可以現在就開始做？」媽媽說：「可以。」一開始我跟媽媽說：「老師說可以用寶特瓶做，因為寶特瓶可以浮起來。」媽媽說：「我們可以用一些跟別人不一樣的工具來做，剛好家裡有回收保麗龍，所以我們決定用保麗龍做小船，因為保麗龍也是一種有浮力的東西。」於是媽媽找出一對大大小小的保麗龍。開始製作前，媽媽叫我先畫設計圖，我想做一艘戰艦，畫完設計圖之後，我們就開始製作了。首先，我們先把保麗龍割成我們想要的形狀，然後再貼上色紙，接著在上面畫圖，我在船頭畫眼睛、嘴巴，還在船身畫救生圈。媽媽要我幫自己做的船取名字，我想了一下，決定用「鯊魚號」，於是我把「鯊魚號」寫在船尾和船頭。花了二天時間，終於做完了，真是開心。媽媽說辛苦總是會有代價的，相信老師一定會大大讚美我的認真。 這次製作創意船，又讓我多了一次經驗，雖然有很多地方都需要媽媽幫忙，但下次我就知道要怎麼做比較完美，這次可以自己完成創意船，我覺得很有成就感。

 我的寶貝是彈力球，是媽媽帶我去台灣，在南勢角興南夜市裡面買到的。 它有著晶瑩剔透的外表，看起來不大顆，玩起來讓我捨不得收起來，它摸起來軟軟的，而且還會發亮呢！當我玩完後，我還會替它擦一擦，讓它身體一直都像新的一樣。 每天回到家，是我最期待的時候，因為可以玩到我的寶貝彈力球，拿到它，我的心情非常開心，而且我還會利用彈力球來和弟弟玩傳球遊戲，它讓我假日都不會無聊了。 有了寶貝彈力球，我會好好珍惜它，並且小心翼翼地玩它，真希望有一天可以把它帶去學校和同學分享。

 地球是我們人類住的地方，我們在這裡居住生活，但是我們也因為要發展許多工商業，為了讓我們人類的生活可以過得更好、更舒服，而破壞地球原來的樣貌，使得地球面臨許多問題。 我們這個美麗的地球，因為人類的自私自利，亂排放車子的廢氣，夏天時，大家都把冷氣的溫度調得很低，在房間裡享受，都不知道這些行為已經讓我們的地球發燒了、生病了，如果我們再貪圖享受，不知道節制，那麼，我們將失去地球這個美麗的家園。 我們要拯救地球，要從節能減碳做起，平常大家都要養成節約用電，隨手關燈、不要浪費資源，夏天時，冷氣要設定在二十六度，不要過度地使用能源，平常出門盡量用走路或搭乘大眾交通工具，日常生活中的每一個小動作都是我們愛地球的表現。