學生園地
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給火星人的一封信
親愛的火星人: 您好!在太陽系中的許多美麗且有許多特色的行星,其中就有一顆擁有藍色海洋、綠色大地的行星││地球。地球在太陽系中,算是最耀眼的行星,地球上豐富的資源培育出許多品種優良的生物,敢請問你的家鄉是什麼樣子嗎?你們能為我們地球人揭開神祕的火星面紗嗎? 火星究竟長什麼樣子呢?有什麼生物居住呢?這是我們地球人最想問你們的問題,火星究竟是個沒沒無聞的不毛之地?還是一個廣大、繁榮的星球呢?就是因為有這些問題,我們地球人才會一直不斷的把探測器送往火星去。我們地球人的解說竟是把你們描繪成頭大大,身體卻瘦瘦小小的,並且眼睛、鼻子、嘴巴……極為不同,還有你們星球上的科技,是個已沒落的城巿呢?還是高科技發達的文明都巿?究竟你們火星人的廬山真面目到底是什麼呢? 我誠摯的邀請你們到地球拜訪我們,我會當你們的嚮導,帶你們去名聞遐邇的臺北一○一大樓,再去聳入雲宵的嘉義阿里山看日出,並參觀兩個人都抱不住的千年老神木,享受天然的芬多精,希望很快就能收到你們的回信。敬祝 身體健康,萬事如意 你的地球朋友 歐陽煒權 敬上 西元二○一四年十月十九日
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韓國之旅
去年暑假爸爸媽媽帶我們去韓國玩,我覺得開心又有趣,因為我和姊姊的成績比去年還好,所以爸爸媽媽想給我和姐姐一個禮物,就是去韓國玩。 到了機場,進入候機室,看了看,爸爸去哪裡了?原來爸爸去幫我們買兒童餐。我覺得薯條、漢堡很好吃,一下子就把兒童餐吃得一乾二淨,姐姐和弟弟沒有吃完的,我也把它吃光光。 我們在韓國六天去了冰雪主題公園、南怡島、樂天世界、韓流體驗、看浪漫結婚秀。我最喜歡的是浪漫結婚秀,因為裡面的新娘子和新郎穿著很特別,是韓國傳統的結婚禮服,新娘臉上畫了兩個很可愛的紅紅的圓,而且他們表演的內容很好看,還讓我一直笑。 而讓我印象最深刻的是在水上樂園和滑雪,在水上溜滑梯、泡溫泉和游泳,我覺得很有趣。我們第一次看到雪,覺得很美麗、稀奇,我還有和姐姐一起騎腳踏車,不是一般的腳踏車喔,其實是一台雪上腳踏車。 六天的旅遊很快就結束了,希望爸爸媽媽下次還能帶我們出國渡假。
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霾害危機
最近,因為空氣流動的關係,從大陸吹來一種「霧霾」的空氣汙染灰塵,所以學校常常廣播,請大家減少戶外活動,如果一定要出去,請戴口罩。因為霧霾的關係,令我好害怕出去玩。 會造成霧霾出現的原因是大陸大量使用煤炭,以及工廠和汽車排出廢氣,導致霧霾出現。之前英國大量使用煤炭,所以得到相當的代價。在二零一三年,因為霧霾得到肺癌而死亡的人數至少有五十萬人,得肺癌的人肺部會有一顆一顆黑色的斑點,那都是吸進去的霧煤。在一年當中,有一百六十四天有霧霾,而且霧霾只有零點五公分,它會從鼻孔進到肺,還可以穿透肺,所以大家要小心,希望霧霾趕快消失。 在霧霾還沒消失前,大家都要留意,記得勤洗手,要外出時戴口罩,而且在學校看到小紅旗,就盡量減少戶外活動。大家加油,不可以被霧霾打倒了。
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爬山
在平常的星期三,媽媽穿著漂亮的裙子。阿姨穿著漂亮的衣服,她很開心。爸爸穿著西裝,他很歡喜。 我們要去爬太武山,因為我們要慶祝過年。山的上面會舉辦一些活動,而且還可以吃冰。山上的樹被風吹來吹去,樹的顏色是綠色的,讓我覺得很清爽。我覺得阿兵哥的房子會講話,還會彎腰喔!我看到白鵝,他還會跳起來。我聽到有人在講話、玩遊戲,我還聽到車子的聲音。 到了山頂後,我在吃蛋糕,媽媽也在吃。我們還一起喝阿姨買給我的飲料,我感覺很幸福。
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迎城隍
今天是金門人的日子,我和媽媽一起去看迎城隍。 今天我被鞭炮聲嚇到兩次,第一次是我去買飲料時,突然聽到鞭炮的聲音,嚇了一跳。第二次是媽媽帶我去廟口看七爺和八爺在鞭炮中走過,我又被鞭炮聲嚇到,所以我就趕快摀著耳朵站到旁邊看。 後來媽媽帶我去另一個地方等待遊行隊伍,我在旅館門前跑來跑去,媽媽說:「表演的隊伍進來時就要靠旁邊,不然會被撞到。」 我坐在樓梯上看到舞龍舞獅、抬轎、電音三太子,他們跳得很棒。除了這個,我還看到小朋友坐在三輪車上,每個都穿古代的衣服,臉上都有化妝,我心裡好羨慕,真希望自己也可以坐在上面。 活動結束了,大家都走了,今年的表演真精彩,明年我一定要再來看一次。
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新年新希望
新的一年即將來到,在未來的一年裡,每個人都有新希望,而我許下很多的新希望。我希望學業成績更好,鋼琴彈得更棒,繪畫畫得更美等等。許下的新希望那麼多,但不一定都能一一實現,而我相信只要盡自己最大的能力,那怕只有得到一點點的成績,我都會覺得很高興,因為我已經得到了新希望。
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希望之翼
自出生以來,每個人都是獨特的,擁有名為「希望」的翅膀,不斷的飛翔、朝著那未知的方向飄遊……。 對我而言,上帝是不平等的,有的人天生便有著部分的缺陷,需要比其他人付出更多的努力、打拚。現代社會常能聽到慈善基金會或關懷弱勢的團體在進行宣導,希望能改善眾人對弱勢孩子們的看法及印象,並伸出援手給予些幫助。每每看見這些愛心機構人員用盡心力地的身影,我的心是溫暖、也是失望的。說實話,如果沒有親身感受過,便極難去了解弱勢孩子們的痛苦、其家庭所承受的悲苦,以及外界歧視對待的眼光,逐漸將其「陽光」遮蔽的無奈。 我的哥哥是個自閉症寶寶,語言有些障礙,也不善於察言觀色,總讓人頭疼。媽媽自他小的時候便不斷的訓練他,教他講話、教他正確的知識、教他如何變得跟其他人一樣,能與他人正常的交際。直到現在,這種基礎的教導還是每天都能聽見、看見,只要發現哥哥有任何不好的行為舉止,媽媽都會立即導正他的觀念或行為。長期下來,哥哥比其他相同症狀的孩子們好了許多,成績一直維持中上的水準,也懂得發問問題、自行尋求答案,在我這當妹妹的心中,哥哥一直是我最好的榜樣。 雖然說哥哥盡心盡力的學習周遭大小事,但在「學校」卻總是不太如意。有特殊行為的小孩被排斥其實是很難避免的,他人總會投射出「異類」的眼光,我原先也是其中之一。從小我覺得父母都比較關心哥哥,所以對哥哥一直都不太有善意,在學校裡只要看到資源班的學生也會不自覺的歧視。和朋友走在一塊時,遇見哥哥總裝作不認識,每當聽見朋友們在「談論」某個身心障礙的學生時,我總會跟著大家的想法走,不管是非對錯;不知不覺中,某種自大且排斥人的性格悄悄在我心裡扎根。有一天,他們談論到了哥哥,在我還不知情的狀況下,本來想插進接話,結果一得知是哥哥的時候,突然就開不了口;我沒讓同學們知道過我有個自閉症的哥哥。只見他們談得起勁,我在一旁看著、聽著,沒搭話,也沒阻止,不知為何心裡頭總有股煩悶的感覺。 我知道我是個「正常人」,但是個不稱職的「正常人」。哥哥每天努力的學習,我每天沉浸在自己虛幻的世界;哥哥總是有禮貌的待人,我總擺一副臭臉讓爸媽難堪;哥哥總想跟我親近,但我就是不曾看他一眼、跟他說話。媽媽不知何時發現了我的心態,每天都在我耳邊講道理,想培養我一個好的心態,只可惜那時的我根本不把她的話當一回事。高年級時,我交到了一個品性極為善良的朋友,她的真誠讓我覺得不真實,不過她最終還是成功融化我堅固的心房。我對她講了哥哥的事,本以為她會擺出一副訝異的神情,結果她聽完後只是不以為意的對我說:「那又怎樣?」這話讓陷入無盡的沉思。那又怎樣?我以前一直覺得有個這樣的哥哥讓我感到羞恥,對於同學、朋友們總難以啟齒,如今才曉得,原來一直都是我的心理因素作崇,我的哥哥是自閉症患者,那又怎樣?她就是我的哥哥。 現在,我和哥哥的關係越來越良好,當我深入去了解身心障礙者時,頓時覺得以前真的太不應該了。明明他們是那麼的辛苦,我卻給予他們更多的壓力,是否我才是個真正「不正常」的人?我希望哥哥能更快樂的在校園裡生活,但我發現許多人都有排斥的心態,師長也很少會去採用或開發一些有益於身心障礙同學們學習、溝通的方法,致使他們很難在校園中有更好的進步空間,進而培養出良善的人際關係的,真摯的希望學校能在這一方面多加重視,並採取有效的作法。或許,某些人沒有認真去感受,就不會產生憐憫心與同理心,所以,還是希望大家可以摒棄成見,好好地用心去了解「他們」,給他們多點援手、幫助,消弭對弱勢者的不平等。 未來,就好比是雙美麗的翅膀,有時,拔根自己翅膀的羽毛給予需要幫助的人,不但讓他們飛得更高更遠,也讓自己的心充滿溫暖的光輝。
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把握
「把握」常是人們口中反覆提及的詞語,但能在生活中確實力行的人有多少?是不是大多數的人都光說而不練?這樣豈不是相當可惜嗎?生活周遭隨處皆有值得讓人去珍惜、把握的人、事、物,在不勝枚舉的情況下,你又讓多少應該屬於自己的事物,在指縫之間悄悄地溜走? 對於現在的生活,我認為我已經很滿足,因為當我難過時,總有朋友的肩膀依靠;當我受到挫折時,總有家人的鼓勵;當我贏得勝利時,總有一群不離不棄的人陪我細細品嚐甜美的果實。這樣的幸福,我想我應該要讓它繼續蔓延……。 該如何去把握?其實方法非屈指可數,一些看似不起眼的小動作,皆能將這些令人感到幸福的因子留在身旁:即時向身旁的人表達自己的想法及感受、化他人對你的關愛成為回饋的行動……等,只要持有一顆最真摯的心,身旁值得被珍惜的一切全都能一手緊握。 有了擁有的存在,必定也會有「流逝」的身影。一個出於無心舉動的或一句出於無心的言語,皆有可能讓當下和諧的局勢產生三百六十度大轉彎,若沒有在戰爭後進一步去化解,那些小幸福將進入冬眠模式。 反覆無常的生活,好比一場採循環制的拔河賽,當裁判比出預備的手勢時,就應該緊握繩子,全神貫注地比賽,只要其中一員不小心大意了、粗心了,平時的努力將全在一夕間消失。 把握當下的意思淺顯易懂,而要如何經營自己的生活模式,卻是一門難修的課程,很少有人能夠拿到該門課的學分,過程中一定會有錯失機會、令人錯愕的時候,但千萬別一錯再錯,將屬於自己的一切都弄丟了。
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珍惜
我珍惜自社會人間流露的人生養料,溫情滋潤我的生活,激揚鼓勵我的精神;我珍惜艱難成功的經驗,也珍惜失敗的教訓,挫折磨礪我的意志,信任堅定我的信心;我珍惜週遭的每個片段,每個或艱苦困難或輕鬆容易的過程,考驗錘鍊我的膽魄,情誼豐富我的生活,成功與失敗,經驗與教訓,都將融入我的心中,陪伴我鼓勵我,讓我書寫更加充實的人生。 珍惜人生所擁有的一切,珍惜親人所給予的一切,珍惜朋友所帶來的一切,在這短暫無常的人生,有太多美好的事物值得留戀紀念,有太多短暫有若曇花一現卻又令人無法忘懷的事物,無法一一道來,卻又無法忘記,總是在離開後才會驀然想起,總是在失去後才會長久思念。大海廣闊無限,因為他珍惜每一條江河溪流;樹葉發榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光照射;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊土礫石塊,只有珍惜一切才能有不悔的收穫。 每個人都曾年輕,都曾擁有屬於自己的青春,奉獻過自己的青春,走過自己的道路。但時光歲月的無情,迫使他們告別那段時光,永遠不可能再次擁有;還是年少的我們,也許沒有他們的知識淵博,沒有他們的功績成就,沒有他們的處事能力,但我們還有段可供揮灑的時光,可供我們找到屬於自己的舞台,創造屬於自己獨一無二的天地,讓我們能夠放射閃耀光輝,青春一去不復返,人生不是遊戲,過去了可以再度重來,機會不多,唯有好好珍惜。 有段耳熟能詳的話:「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返?」相信這段話許多人都曾聽過看過,但可曾想過?光陰似箭,歲月如梭,過去的時間,拿什麼回憶;未知的旋律,該怎麼繼續。時光,用他特有的姿態流逝,我卻禁錮在自己的心中眼看他遠去,卻又無可奈何。我們用太多的時間去回憶過去,感傷過去,惋惜過去,孰不知珍惜眼前現在的一切,勝過千百倍。 有一種關懷叫無微不至,有一種愛叫亙古不變,有一種幸福叫默默關注,這些是誰給予我們?該珍惜便應當珍惜,莫要時間已逝,方才後悔無窮。時間就是生命,時間就是前途,時間對每人都是公平的,不多給也不少留;在同樣的時間內,各人的收穫卻不同。所以我相信:珍惜時間的人,時間也會珍惜他。
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等待
人的一生中充滿了等待。夏天,等待涼風吹拂;雨天,等待那個人的雨傘。無數等待,都有它的意義。 我的一生中也有許多等待,其中有一個等待令我無法忘懷。小時候的一個夏天,炎炎日頭,照得我七孔冒火。母親為了降下全家火氣,特地去買冰淇淋。聽聞此訊,我開心地充滿了期待。我等待,等待,又等待。那時的心情又期待又興奮,感覺就像快得到救贖;像乾渴的植物,等待雨季降臨般。無奈中帶著盼望,反覆迴盪交雜。等到拿到夢寐以求的冰淇淋,心中的五味雜陳才平息。這感覺,如此的奧妙,如此的複雜,原來,這就是所謂的等待。 長大後,才理解那複雜的等待。那等待的心情如此奧妙,我也了解到生命中的等待,有大有小,有長有短,但心情都會隨之起伏。等待,是一種美,更是一種深刻的體會。
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走讀庄頭之旅
今天是我期待已久、最高興、最開心的日子了,為什麼呢?因為不用上課,只需要帶背包及簡單文具、水壺就行了。今天是「校外教學日」,也是「走讀庄頭之旅」。參加對象是全校三年級的學生,共分為二個行程,一、二、三及八班走第一個行程,而四班、五班、六班及七班則走第二個行程。 第一站是「柳營軍事體驗區」,有飛鏢投射館、雷射槍戰館、雷射迷宮館及室內攀爬場……等遊戲。第二站到「陳景蘭洋樓」,這棟洋樓是陳景蘭先生至新加坡經商致富後返鄉建造的,又名「陳坑大洋樓」,於西元一九二一年完工,陳景蘭洋樓前亭的「金湯公園」,中央有一座自由女神,全身白色,高舉著自由之火。下一個介紹的是「尚卿碉樓」,它使用陳景蘭洋樓剩餘的建材建的,主要的功能是用來防禦土匪。中午來到了開瑄國小用餐。 第三站到「金門植物園」,當中有電影院及老兵故事館,經過了解說員的介紹,對植物有更深入的了解。最後一站到達「沙美文化園區」,有許多知識唷!例如:古寧頭的「泰山石敢當」,有一段有趣的傳說故事,石刻師傅故意將「泰」及「石」刻錯,因為金寧鄉靠海邊,所以海水多到變水災,鄉下人因為苦惱,於是將泰的水少一點,在石的上方多一點,希望水少一點,石多一點,以免造成水災,使得海蚵的收穫更多,真是有趣。 我一直很喜歡校外教學,不但可以到戶外走走,也可以用愉快的心情記下各項重點、玩遊戲,更可以知道金門歷史,希望藉由校外教學,讓我們可以學到更多的知識,期待下次的校外教學。
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歡樂過新年
今天是二月十九日,過新年的日子,一早起床,舅舅帶我去小金門保生大帝廟玩,那邊有好多活動,有人跳舞、有人打鼓、有人變魔術,好熱鬧呵!舅舅還帶我去買棉花糖,棉花糖放進嘴巴居然就不見了,這是我第一次吃棉花糖,好甜好好吃呵! 我們還去便利商店買熱狗,結果剛好賣完了,所以我們就去抓娃娃,我還玩了彈珠台,謝謝舅舅帶我出去玩,我好高興。晚上還有煙火秀,好美麗好好看!這真是個快樂的新年。