記得去年的清明節是風和日麗的好天氣，可是今年的清明節確是雨紛紛，就像是爺爺教我唸過的一首唐詩「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂」的情景一樣。今天雖然下雨，但是我還是跟著爸爸、媽媽、弟弟、爺爺和叔公去掃墓。 還記得去年掃墓時，我們都把雜草割得很短。但是今天去掃墓時，雜草就快要比我還高了！大人們忙著除草，我們小孩就拿石頭壓住墓紙，一張一張的擺在墓的四周。我們拿出準備好的水果、鮮花祭拜，上香、燒金紙，祈求祖先保佑子孫平安。我們掃完墓後，確定火熄滅，才離開公墓。 清明節是一個慎終追遠的節日，最能代表中國人重視孝道的精神。而且我們應該更要孝順長輩，不要等到失去了他們，才後悔莫及。同時，清明掃墓時，燒金紙也要注意安全，防治火災的發生。才不會讓我們原本用來緬懷祖先的心意，變成了災害，那就不好了。

中午我跟妹妹在看電視的時候，突然聽見了嘩啦嘩啦的聲音，我打開門一看，原來是下雨了，雨下的愈來愈大，我急急忙忙的把奶奶拿去曬的衣服收起來。 我原來想出去玩，可惜不能去玩了，可是雨聲嘩啦嘩啦的好好聽，所以我就拿出搖鈴，跟著雨聲的節奏搖啊搖，真好玩，雨聲好響亮啊！過了一會兒，雨變小了一點，我打開雨傘跑出去，雨一滴一滴的掉落下來，像在溜滑梯一樣，從雨傘邊緣滴下來，真有趣！ 我覺得下雨有它的好處，也有它的壞處，好處是可以提供水份給花草樹木，壞處是只要一下雨就不能出去玩，但我還是很喜歡下雨天，因為雨水滴到手上感覺冰冰涼涼的，令人覺得很舒服。

熱情的太陽用力的散發出金黃色的陽光，把雲都嚇跑了，藍天像一塊布，天空什麼都沒有，湛藍清徹，在經過好長一段又濕又冷的天氣，今天終於趁著萬里無雲的日子出遊。我們全家帶著外婆和阿嬤，一群人浩浩蕩蕩的來到太武山。 太武山，在那裡可以看到山光水色的風景和莊嚴的寺廟，也有好多佛教團體和尚與去拜拜的民眾。 我知道外婆為什麼笑，因為爸爸幫忙外婆拿東西和在路上跟她解說這是榕樹、那是蕨類等，但和親人在一起，對老人家來說是很好的事，過了一會兒，我聽到外婆偷偷的跟媽媽說：「你的老公真好，今天多虧他的幫忙。」我聽了好驕傲，這是我的好爸爸。 今天的踏青，就此畫下完美句點。因為媽媽說怕外婆太累，所以就回家了，結束了今天感動又溫馨的幸福旅程。

我最喜歡的一首歌是「我不願讓你一個人」。每次放學時，我回到家總會先把功課拿出來放在桌上，然後就會去把音響拿來放，每次都會把這首歌放出來聽，然後就會一邊寫功課，一邊聽著這一首歌。 而且這一首歌的歌詞很有意義，歌詞裡說不會放任自己最喜歡的人獨自走過風雨，其實不管是人還是寵物，如果換成是我，一定也要這樣陪著我最喜歡的他們，因為喜歡他們，所以對他們會很關心，絕對不會因為某些事情而拋下他們。 我聽著不但很感動，而且也讓我不會想任意的拋棄東西，而是會想好好的保護和珍惜自己的身邊的人和事物。 聽歌是我心情不好的時候，最好的特效藥。如果像考試考不好、跟同學吵架、被老師罵，這些情況下，我常會聽一下喜歡的歌，好讓心情緩和，說不定哪天還可以去比賽呢！ 每當聽歌，我就會覺得這首歌非常好聽，心情也會變得比原本的還要好，所以希望大家有空的時候也可以多多聽歌。

每一個人的腦袋裝的東西有很多，有人的腦袋滿滿都是錢，而我呢？我的腦袋可是裝了不少東西喔！ 我的腦袋裝了很多不同的東西，例如有玩的電腦遊戲，因為我覺得電腦非常好玩，遇到不會的東西還可以查資料，非常方便。我的腦袋每一天都裝滿上課的知識，例如社會課地圖上的每一個地點，才可以知道哪裡有好吃又好玩的地方，也可以知道回家的路線！ 腦袋有很多的優點，例如我們可以把重要的文物、課文、單字通通背起來，也可以發揮想像力，創造許多東西。但是腦袋也有缺點喔！如果要背書，我總是要一直念，念很久才可以背起來，如果我們不能好好運用它，腦袋瓜子就不能靈活運用。我要訓練我的腦袋成為一個資料庫，可以隨時想東想西，裝進我想學的知識。 我有了一個好腦袋，所以一定要好好珍惜它，我希望我的腦袋不要一直秀斗，那就是沒腦袋的人了！

在賽場上，總會有輸或贏的時候，贏了要懂得謙虛，不要太過於驕傲，或許下一次的比賽，你就會是輸家；而輸了則要再接再厲，努力練習，說不定下一個贏家就會是你。不管是輸還是贏，只要記得盡力就好。 前幾天，學校辦理了「五、六年級樂樂棒球」的比賽，大家都拚命的練習，希望能得到好成績。還記得，我們第一次和五年八班打，因為不夠團結，所以打輸了，大家都很失望，回到教室後，還一直推託是誰的錯，甚至在球場上，還很沒風度的罵人，所以，老師就給我們看了一篇文章，因此，大家才了解什麼是「運動家的精神」，而閱讀完這篇文章後，我們恢復了自信心，決定同心協力，在「復活賽」的時候，好好的表現。 隔天，我們要再打第二次的比賽，大家都很盡力，每個人都扮演好自己的角色，大家同心協力，贏得了這場比賽，每位同學都開心得不得了。 經過這次的比賽後，我們學習到了很多。古人說「失敗為成功之母」，的確，不管是輸是贏，開心、盡力、安全最重要，失敗了沒關係，下次再努力，人生一定有起有落，不可能一步登天，在成功前一定會有失敗的時候，總而言之，「勝不驕，敗不餒」的道理，比起成功還來得重要。

今天學校舉辦校外教學，我好興奮，因為太高興了，所以前一晚上都睡不著呢！到學校時，我看到同學都帶著大包小包的東西，就知道大家一定很期待。走出校門時，我聽到悅耳的鳥叫聲，好像在告訴我這次的活動一定很精彩。一路上，我還看到小貓、小狗，感覺牠們也想跟我一起去校外教學。 走出校門，首先，洪主任先帶我們到古老建築區，他替我們講解閩南式建築的特色，也讓我們猜猜看這些古色古香的建築是用什麼做的，我還是有看到幾位老人住在裡面，看到那些老人，我感覺回到了古老的時光。 接著，我們走到了清遠湖，我看到了紅紅的招潮蟹和黑黑的彈塗魚，彈塗魚跳來跳去的樣子非常可愛。我們走到了貴山海邊，那裡有像扇子的貝殼、打仗時要用的防備工具、茂密的森林和湛藍的大海。我覺得那些防備工具看起來很恐怖，因為我害怕碉堡裡面還有軍人在看我，準備攻擊我。 走著走著，我們走到了沙灘的另一頭，之後我們又走到了貢糖店，那裡有色香味俱全的貢糖，還有親切的員工和老闆，桌上還有一桶熱呼呼的熱茶，我覺得那裡的老闆不只親切，還很貼心呢！ 最後，我們依依不捨走回學校，回到學校，我還想再參加一次校外教學，因為可以認識好多美麗的地方。其中，我最難忘的是可口美味的貢糖，我吃了之後還想一直吃、一直吃，都吃不膩。希望學校能多舉辦校外教學，讓我在教室外學到各種奇妙的事物。

  在人類社會中，人們來來往往、互動頻繁，因此學習「自省」和「關懷」是很重要的。 在做錯事之後有人閉門思過，這是「自省」；奧運比賽中，榮獲金牌的人回國之後能克制自己，這是從「自省」獲得了雙重的勝利；被人批評之前，先以最高的標準檢討自己，這是「自省」；以別人的行為舉止來省視自己，這是一面「自省」的明鏡。 人們為了求「更好」，而做了種種「自省」的工作，自我改進使人更加謙遜，就有如一句話：「謙遜是反省的收穫中最高貴的，它建立起對抗驕傲的防線。」 「關懷」是一種美德，更是付出的最高境界，「關懷」有分成很多種，其中兩種分別為有愛和無愛，有愛的關懷不僅可以付出，更可以維護他人的尊嚴，就算只有寒暄、擁抱或者握手；無愛的關懷在我的觀點中看來只不過是一種變相的施捨罷了，和不付出比起來，實在是相差不遠了。所以我們所要效法的是有愛的關懷。 「關懷」可以讓自己更加的富有，脫離心靈上的貧窮，補足內心的空洞，好比巴爾德斯的「把別人的幸福當作自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！」我們每個人都有自己的花園，採一些獻給他人，剩下的一樣比別人更多，但是會使得心靈更加富有！ 草根台灣臉譜掌鏡者沈芯菱，在母親慢慢的誘導和自我反省之下，漸漸覺得自己擁有的已經比別人多太多，便在毫無自覺之下，步入了公益的殿堂，透過人人都會的拍照來記錄常人注意不到的小角落，更架設網站幫忙賣出滯銷的水果、幫助清寒的年輕學子「補習」，如此大愛的關懷，讓她覺得自己很富有，這是何等偉大的付出！ 亞都麗緻集團的總裁嚴長壽，長期將心力奉獻在服務業，好服務客人、關懷弱者、擔任義工，「施比受有福」他並不認為自己是在付出，而是在享受，並透過不同層次的服務，帶給自己豐富的心靈生活。他說過自己最想做的事就是組成一個平台，幫助更多有需要的人，或許未來會參與一個基金會，先從「牧心」開始。.這不就是「關懷」和「自省」的最佳境界嗎？ 在校園內，偶爾會遇到一些比較弱勢的同學，這時很少人能夠體會得到自己擁有的已遠大於他們，有時還會利用自己的「強勢」去欺負他們，但還是有人願意去關懷，哪怕是教他們幾題數學、投與一個親切的微笑、聽他們分享自己的心事……都可以讓他們溫暖、知道這個世界並沒有遺忘自己，這樣大家不是都很快樂嗎？何來的排擠字眼？ 「自省」是一種學習，「關懷」是一種享受，很多人都是從自省的過程當中領悟到更多，從關懷的行動中去享受生活，為什麼別人都做得到的事情，我們卻一直說自己做不到？ 「自省」能夠明得失，「關懷」能夠豐富自己的心靈生活，若能兩者兼得不是很好嗎？

　每每遭遇挫折時，我總徘徊在一蹶不振的泥淖當中，迷失、躊躇不前。每每遇到瓶頸，我總是放棄，放棄，再放棄，無論曾多麼的努力、花費了多大的心血。我似乎成功習慣了似的，無法容納一絲絲的挫敗。 直到我聽見了這一首、這一首改變我人生的歌……「隱形的翅膀／讓夢恆久比天長／留一個願望／讓自己想像……」因緣際會下，我遇見了張韶涵隱形的翅膀，這首膾炙人口的樂曲，令我深深的著迷。曲中的一字一句都深深的刻畫於我的心扉。 猶憶初入中學的我，背負著家人的期待，期待著我成就不凡的學業成績，這滿盈的期望，成了一股無形的壓力，使得我成天怏怏不樂。在無數個悒悒不歡的日子裡，使我決定放棄一切，放棄陪伴我多時的書本、放棄曾努力追尋的成績，每天遊手好閒，不過逃離書本後的我，並沒有預期的快樂，我迷失了方向，喪失了目標，我的人生就像是個空架子。當我聆賞隱形的翅膀這首歌時，熟悉的快樂似乎又回來了，一點點│甜甜的│那快樂，我不由自主的拿起書，一邊咀嚼文字、一邊傾聽音樂。我笑了，這首歌，引領我回到了最初的書香世界，我又找回了我的位置，那個屬於我的位置，這回可多了快樂和享受這兩位朋友。 沒錯！我不再是那個溫室裡的花朵，因為有著這一首歌，使我能夠不畏風霜雨雪，在寒風刺骨中屹立不搖。我不再那麼嬌怯怯，因為有著這一首歌，使我能夠堅強勇敢，不退怯。我不再那麼怯憐憐，因為有著這一首歌，使我能夠找到支柱、找到方向。這首歌，總像是暗夜裡的燈塔，指引我方向；這首歌，總像是和煦的陽光，溫暖著無助的我。使我在痛苦中學習成長，使我在挫折時越挫越勇。 　每當我在理想中停滯不前時，只要聆聽這首歌，我心中頓時又充滿了偌大的力量，使我能夠繼續持之以恆堅持夢想。每當我徘徊在徬徨無助時，只要聆賞這首歌，所有的迷惘都煙消雲散，讓我繼續勇往直前。 「隱形的翅膀／讓夢恆久比天長／留一個願望／讓自己想像……」繼續著，這一首歌，繼續著，我的人生。

　你  像冬天和煦的陽光 在嚴寒中送出溫暖 你  像圓潤的露珠 細細將幼苗呵護  浸潤眾生 　你  心懷大愛卻不招搖 默默  把慈母般的愛心播種 你無止境的付出  卻不張揚 將愛無盡地延伸到  每個角落 　你  用無聲無息的言語  實際的行動 釋放渾身的香氣 像春天的花兒 把人間的大愛向大地傳遞 十字路口  繽紛校園  杏林春暖 都有你  都有你們的  足跡 　你的愛  不曾留白 在春天漸漸接近的時候 你將愛心拚命的撒在田野上 剎那間 綠的麥浪、綠的稻香 綠的枝葉、綠的山坡 全都是你用愛心湊成的拼圖 然後有你的微笑  大家的微笑

　網站上某論談的留言：「請注意最後一段：『作文比賽金門縣首度出現特優獎，就讀柏村國小四年級的呂宜家，寫的是已過世的爺爺在她生日時送她的小盒子，裡面裝著一棵榕樹種子……』榕樹種子應該很小吧，很難想像一毫米不到的種子，不會被小孩子搞丟，還會有這麼大的感動。如果只是為了參加作文比賽硬掰出這樣的故事，實在是不太可取！」網站上引起了一番不小的爭辯：有人為那學生申論，也有人支持版主觀點。而我則是默默看著第三次世界大戰，在光纖E世代的網路上轟轟烈烈的展開。心，小小的刺痛著。 那是多年前的事了。因為一篇文章的真情流露而獲得的掌聲，因為內心的思念築起的華麗城堡，我從不覺得一定要寫出事實，只要把內心所掛念著的，用文字的羽毛，拼成動人的鳳凰翅膀就好，只要把我的情感表達得明明白白，真實的告訴評審就好！「《哈利˙波特》的作者是真的到過魔法世界嗎？」我想。 的確，榕樹果實為隱花果腋生，內壁上附著無數的瘦果才是它的種子，且內含大量水分，容易長蟲或因受潮而腐爛。當時只顧著抒發對爺爺的思念，而疏忽了其故事的真實與可行性；也許可以把種子曬乾後，再送給摯愛孫女，但就現有的資料考量後，似乎不太實際。感謝版主的點醒，用尖酸的字句挫挫我的驕傲，也使我的文筆圓滑許多，也更去審視文章並與事實做比較。 版主，我是真的很謝謝你。但是，後段：「只是為了參加作文比賽而掰出故事」這句話，彷彿一顆威力甚強的原子彈降落在我心田，震撼了我的心靈，打擊了我的信心。我想：所謂散文，是為抒發情感，表達想法的工具，用「心」喚起讀者與作者間的共鳴，它的重點不在於過程發生了什麼，而是著重呈現出的意義。那篇文章，只是單純假借樹塑造爺爺形象，用回憶飛越時空的阻隔，表達的是「對爺爺的不捨與接受事實的勇氣│是的，榕樹故事只是想像，一種象徵，但對爺爺的情感是真實的，沒有半點懷疑和虛假。」 「達達達……」鍵盤間文字的炮轟，「刀文箭字」穿梭在不同的人、地、時之間，堅持防守我方理論……。我也來奉獻一點吧！化作匿名，打出我的想法。「達達達……」。 經歷一場劇烈的衝突後，我蛻變了：我多閱讀文書，在下筆前查閱資料。同樣的過失，不犯第二次，不要繼「鄉下老家西瓜樹」之後，鬧出文字的大笑話。

到處都有值得我們學習的人，但每個人值得讓人學習的地方不一樣，而我認為最值得我學習的人是一位發明家愛迪生。 愛迪生他在讀小學的時候，時常被同學譏為是低能兒，長大後竟對人類的文明有很偉大的貢獻，像電燈、電話、發電機等等……，完全是靠他的超人研究精神、恆心、不屈不撓、不怕失敗的努力而成的。 「有恆為成功之本」、「有志者事竟成」，這兩句話很有道理，愛迪生就擁有這樣可貴的精神，能用大無畏的精神去克服所有的困難。 發明家愛迪生他的努力和成功，印證了努力不懈的精神是非常值得我們學習的，我也要像他一樣，現在認真讀書，以後認真工作，做一個能獨立自主、對社會有貢獻的人。