我很幸運，因為今年暑假我很榮幸可以和一群羽球很厲害的大哥哥、大姐姐一起去台灣比賽羽毛球。 第一天的晚上，教練聚集所有小朋友到房間裡面耳提面命，教練告訴我們什麼時候比賽，結果沒想到時間過的好快！一轉眼間比賽的時間就到了，我們前往比賽的地點，等其他人打完時終於輪到我了，我看了我的對手，她長的很高，而且很有氣勢，感覺好像士兵喔！我的對手先發球，她把球發的好高好遠，我就揮拍，結果我一球都接不到，可是有一球我揮到了一點變成了小球，結果得到了一分，比賽結束了三十一比三，我的對手贏了！ 經過這次比賽，我終於見識到了台灣選手的厲害，雖然我只得到三分，可是我有很多的收穫，所謂：『他山之石，可以攻錯』。以後我一定要多練習，跟上大家的腳步，總有一天，我也會在運動場上，發光發熱。睥兒！加油！

上國語課時，老師說：「生活中有很多美的事物，只要用心觀察，就會有新發現。」於是，我們就拿起筆記本，鉛筆盒橡皮擦去校園走一圈，細心的觀察，想找出校園的美。 我們先到沙坑區，我看到可愛的小蝴蝶、彩色的石頭和細細的沙子，我看著爬在木頭上的草，好像在表演馬戲團呀！ 走著走著，來到樟樹區，大大的樟樹像一根大湯匙，可以給巨人用，那裏有漂亮的馬櫻丹，好像美麗的小姑娘；小綠果實好像圓圓的小水滴一樣，螞蟻渴的時候，就可以跑到那邊去喝水；舒服的草地像床一樣毛絨絨的，小狗想睡覺時就可以在那裡休息。 接著走到操場，操場好像好吃的大餅乾，太陽看到就會拿來吃，橡膠樹和芒果樹像選手一樣，在舞台上唱歌。 車棚邊有百香果區和花圃區，那裡的花非常美麗，有些人會去那邊參觀，那些剛發芽的百香果像可愛的小寶寶一樣，每天可以安心的睡覺。 我希望美麗的校園不要被破壞，不然校園會沒有青草香、沒有小鳥的歌聲，聽不到小朋友的笑聲。

每一年到了立冬這一天，就是中國人俗稱的「補冬」，因此在這一天，家家戶戶都會準備許多進補的食材，替家人補補身體。 我的媽媽也不例外，今年在妹妹要求下，媽媽買了一隻烏骨雞，替我們進補，烏骨雞湯裡，充滿了媽媽的愛，喝起來格外溫馨，我們三兄妹，把滿滿一整鍋的湯全部喝光光，媽媽看了也非常開心。現代的人幾乎每天都吃的很好，其實進補是要適量，千萬不可以過量，才不至於造成身體的負擔，導致心血管疾病的發生。 最近天氣也漸漸變冷了，我們應該要隨時注意保暖，才不會不小心感冒了，讓父母為我們操心。

一年有四季，春天春暖花開，夏天榴紅噴火，秋天秋高氣爽，冬天冷漠無情，而我最喜歡的就是漫天冰天雪地的冬季了。 冬季是一個很酷的季節，光禿的樹林覆蓋上一層皚皚白雪，就好像是巨大的雪人，俯視著大地。寒風刺骨的冷氣，呼－呼－的吹，像是巨人的吶喊，告訴我們冬天來了。 冬天是一個很「美」的季節，大地像穿著白色的禮服，有時晶瑩剔透，有時金光四射，有時黯淡無光，你多變的景象，讓我流連忘返。 你是個千變萬化的魔法師，大地隨你操縱，而你神秘的傳說，總是讓我百聽不厭。雖然我沒有太多機會拜訪你，但是我十分崇拜、喜歡你，希望能和你做朋友。

在我的家庭裡，有一位最疼愛我的人；從我小的時候，就常常帶我出去玩，買禮物送給我，也是我最好的玩伴—我的阿公。 聽爸爸說，他小時候，常常跟阿公去農田裡工作，每次只要一到阿公的田地，爸爸都會趕緊衝下車，飛快的跑去看他們種的植物，看到這些植物一天一天長高，他和阿公的心情都非常愉悅。有時遇到一些不懂的問題，爸爸會問阿公，阿公總是鉅細靡遺的解釋給爸爸聽，讓爸爸了解，爸爸說：「看到阿公對植物細心的模樣，就會覺得阿公是最慈祥的人了！」 從我出生到現在，我們都和阿公住在一起，我和爸爸的感覺一樣，阿公真的是一個很慈祥的人啊！阿公常常帶我們三姊弟去海邊玩玩，有時在沙灘上玩沙，在沙子上面畫圖、寫字、蓋沙堡……等，有時則是安靜的坐在岸邊，看著阿公把網子拋進水裡，再奮力的把網子拉起來，網子裡頓時多出了幾條活蹦亂跳的魚，阿公臉上的表情，也從吃力的模樣，出現了笑容，我們就會衝上前去幫忙，當天的晚餐，也多出了阿公辛辛苦苦捕回來的魚，全家人有說有笑的聊天，是最溫馨的時刻了！ 阿公雖然年紀大了，但還無微不至的陪伴我們、照顧我們，我們應該要心存感激，不能對長輩沒大沒小或頂嘴，要尊重長輩。我也要更加懂事，用心讀書，照顧弟弟、妹妹，多分擔家事，來回報他們。

今天是我們的教學參觀日，我很興奮，早上我們喝完牛奶就去升旗了，我還上台領獎呢！全部都頒完獎了，我們就準備了一些節目要給家長看，第一是張晶朗讀「母親頌」、第二是家瑩說故事「狐狸打小黑人」、第三是家瑋說故事「聰明的公雞」、第四是我朗讀「常懷感恩心」、最後是全班小朋友合唱「美麗的康乃馨」送給美麗的媽媽。 我最期待義賣活動，每一班都準備了很多物品，全校每個小朋友都可以用發票來買自己喜歡的玩具、布偶或其他東西，然後學校會把收集到的發票捐給需要幫助的單位呵！ 我和張晶就去了鬼屋，裡面很黑，還有人抓我的腳，我和張晶都覺得很可怕，還好有一位老師陪我們，終於到了出口。我和張晶回到我們班的愛心商店幫忙賣東西，義賣活動結束了，我希望以後還會有這種令人開心的活動！

這個禮拜四，我們全校二到五年級參加了金門縣第十八屆運動會暨第四屆離島聯合運動會。為了參加這一天的表演，我們幾乎每週都會抽空練習健康操，大家也很期待能參加這次的運動會。 到了下午，我們整隊到達城中運動場，一到達時現場已經在比賽了，我們先在觀眾席上認真的看比賽，心情和比賽選手一樣緊張，我看到田徑和跳遠比賽，選手們都跑得好快，也跳得好高；另外也看到趣味競賽，真的好有趣喔！終於輪到我們上場跳健康操了，我們都跳得好認真，大家也用熱烈的掌聲回應我們，表演完畢大家都很開心。 到了晚上我還看到盛大的煙火秀，這次運動會總共有三天，希望每位選手都能獲得好成績，也希望下一次還有機會可以參加。

把思念寫在深藍的天空裡， 請白雲寄給遠行的妳。 將詩句印在山坡的楓葉上， 讓走過的秋風撕下一頁頁。 用手輕撫過妳的臉。 讓妳開心的笑彎了腰， 在那美麗的草原上， 秋天正在和孩子們一起玩風箏， 秋天最有情， 我最喜歡秋天， 喜歡秋天的氣息， 喜歡秋天的顏色， 喜歡秋天的味道， 更喜歡秋天的景色。

  人，「欲望無窮」，內心從無一時滿足，也因如此我們的心中常窩藏著許許多多的抱怨。貧窮的人總認為自己命不好，不能像富有的人一樣咬著金湯匙出生，而富有的人則認為自己不夠有錢，因為不能將整片天空買下來。由於這一切的不同，內心裡的那牢籠一而再再而三的銬上枷鎖，無法解脫。   還記得從前的我，一直將一件事埋在心底……。其實，我有一雙特別的手，他們會在某一特定時間脫皮，像洋蔥一樣一層一層的，甚至皺皺的，和搓揉過再攤開的紙張一樣，每當有人問起，我便慌慌張張的將手收入口袋，並說：「沒什麼！」一次又一次，我為了這雙手隱瞞了許多人，心裡相當的不好受。直到某一天，同學突然問起我的手，我猶豫了一下，小小聲的說：「是富貴手，這是富貴手。」結果那位同學驚訝的說：「你說那是富貴手嗎？」我無奈的點了點頭。他馬上回說：「真好！我也想要有雙富貴手，因為我不喜歡我的貧民手。」我聽了有一點點疑惑，心想他是不是會錯意，不過也因為他這種天真的說法，使我找到了心中的那把鑰匙，解開了枷鎖，走出了心牢。   其實，好與壞全在一念之間，當你換個方式想，便會有另一種新的體會。在日常生活中，我會遇到各式各樣的問題，而這些問題不會憑空消失，與其一直抱怨，不如轉個念，將寒冷的心化成溫暖的陽光，走出為自己建的心牢。

  每一部小說的角色都有其獨一無二的個性和背景，讓讀者可以容易的區辨，並找出自己最喜歡的角色。而我最喜歡的角色，就是小說「笨蛋‧測驗‧召喚獸」的主角│吉井明久。   明久是就讀文月學園二年級的學生，父母在國外工作，留下他一個人在日本讀書。由於沉迷遊戲，他將生活費全用來買遊戲、漫畫，生活也因此過得十分的寒酸，只好進入學費特別便宜的文月學園。文月學園是一所十分特別的學校，從二年級開始，就以開學時測驗的分數為依據，將學生從A班分配到F班。各班的設備優劣也有所不同，A班的學生從高級系統桌椅到個人電腦，可說是應有盡有；而F般的設備則是破爛的木製桌椅，簡直是天壤之別。而偏偏明久的成績簡直是爛得可以，也就順理成章地被編入了F班；但是他並沒有因此而認命，反倒是和同為F班的同學一同想出各種方式，如：交涉、威脅，甚至是利用別人的弱點，為全班爭取更好的學習環境，最後連他自己的成績也比之前進步了不少。   我喜歡明久這個角色，就是因為他的努力不懈，在知道自己即將要使用簡陋不堪的設備時，能夠勇敢的表達自己的不滿，並且能夠立即採取行動，以確保自己的權益。而我呢？我常常在面臨這種情況時忍氣吞聲，因為我這種凡事沉默、消極、退縮的個性，讓我吃了不少虧。從這部小說中，我雖然無法像看課本一樣學到許多知識，卻讓我有了學習效法的對象，也算是另外的收穫呢！

  金門是個民風保守的地方，世居於此的人們承繼了上一代流傳下來的傳統，不敢或忘，因此，「拜拜」這種風俗不僅延續下來，現在更有發揚光大的態勢。   每年，我住的社區內都會舉行一次做醮的祭典，家家戶戶都會擺出案桌、香爐、供品，桌前放上一對蠟燭台，當蠟燭點起的剎那，明亮的燭光映照著人們淳樸的臉龐。傍晚時分，燭火依然矗立著，散發出一片柔和的光輝，在星光下，搖曳生姿，照耀得如同白晝一般。    隔天，大家都到廣場虔誠的拜拜，蠟燭再度點起，一陣陣鞭炮聲伴隨著，彷彿銀河宣洩而下的燭火，陽光下人們紛紛喃喃自禱，閃爍不定的燭光，就像上帝的使者，回應著大家虔誠的祈禱，隨時都會乘風而去，祂帶走的是眾人的祈願，以及發自內心的希冀。   當蠟燭點燃起，便是光明的降臨，黑暗的陰霾也隨之一掃而空，這時我們也該省思，蠟燭，它不僅是祭典上的必需品，更是守護人們的一盞明燈，將愛與希望的力量一同散播到世界各地，溫暖的燭光一齊點起，象徵著希望的點燃，為人間帶來一片光明。

  從幼稚園到現在，我每年都換老師，因此，每到了一個新學期，我都要重新適應一位新老師，當然，每一位老師都有不一樣的規矩和獎懲方式。其中，我有話想對幾位老師說，那當然就是林壬繽老師、許齡予老師、劉又齊老師。   林壬繽老師：還記得我們一起吃冰、玩耍、聊天的美好時光嗎？我都還記得，還記得剛踏入國中，我們懵懵懂懂，所以，經常惹妳生氣，有一次還氣到哭了，但是，就是因為有你細心的指導下，才有現在懂事的我們。     真的很抱歉，那時不懂事的我們，沒有好好珍惜和妳相處的時間，但是，妳對我們的承諾，一定要實現喔！現在，我們已經是九年級了，經過這二年，相信大家都變成熟、懂事了，我會一直等到妳回來的那一天。   許齡予老師是我唯一見過沒有在面前發脾氣過的老師，每次看到她，總是笑容滿面的向我們打招呼，是一位非常親切的老師。劉又齊老師是我從以前就聽過的老師，他上的國文課很好玩，因為我們是在快樂中學習。在這裡要謝謝每一位老師對我的教導以及照顧。