俗話說：「要怎麼收穫，就怎麼栽」，沒付出就不會有收穫，天下沒有白吃的午餐，所以我常常把這些話放在我心裡，每當我想放棄的時候，或是遇到人生低潮的時候，我就會想起這些話，常讓我在放棄、低潮時再次振作起來，也讓我找回原有的信心。   前幾天是我升上八年級的第一次訂考，成績一下來，我立刻去看，結果出乎意料的不錯，我就開始聯想到，會不會是因為段考前我夜以繼日的複習，所換取到我應有的成績。就在段考前一個禮拜，我開始規劃我的段考複習時間，有在家裡複習，也有在圖書館複習，每次複習都是兩小時起跳，也讓我在複習週的精神下降，疲憊感升高了不少，讓我有點吃不消，好在我的睡眠充足，還可以支撐。到了段考當天，我的心裡有點忐忑不安，很害怕考不好，但試題一下來，我發現都是我會的題目，我又想到是因為當初的付出，才得到了如今的結果。   經過這次的學習，我學到了做某件事情，就要全心全意的付出，才會得到理所當然的結果，也讓我更加確信了「天下沒有白吃的午餐」這句話，付出會有收穫，但不付出絕對不會有收穫。

  「把握現在，掌握方向」這是出自作家蘇蔡彩秋－「看清自己，看清世界」一書中的其中一句名言。 　　「看清自己，看清世界」這本書中有七十個人生道理和故事，每個故事都有其中的意義，比如第八十篇：「奇蹟來自執著」，主要是在講蜘蛛結網的過程，牠花了很多時間從零到有慢慢的把絲一條一條的變成一張八卦形的大網，雖然不會飛，但卻可以把網結在半空中，靠的是勤奮、不屈的努力。而蜘蛛給我的啟示是：「我們應該更認真的為他人做些更有意義的事，要有像蜘蛛那樣的精神和耐力！」 　　而我最喜歡裡面的第四十篇：「真誠的友誼，貴在行動」。內容闡述有天阿里在學校聽到：「世上有一種人，他們會在生死關頭時，把活著的機會讓給朋友。」阿里回家問媽媽：「真的有這種人嗎？」媽媽回答：「當然有！」我講個真實的故事給你聽。以前有對建築工人是朋友，同在一個工地工作。有一天，他們在一棟高樓上幹活，離地面好幾十公尺高，突然木板斷了，兩人同時從幾十公尺高的地方落下，幸運的是他們都掉在同一個防護桿上，但這防護桿只能承受一個人的重量。眼看桿子快斷了，其中一人哭著對另一個人說：「我還有妻子和孩子……」另一個人回道：「那好吧！」然後鬆開手，身體像葉子一樣飄向地面。」阿里問：「這只是故事吧？」媽媽回答：「得救的是你爸爸，而那個孩子就是你。」這故事讓我知道，真誠的友誼、友愛，要用行動來表達。 　　經過這本書的內容讓我知道了很多道理，學到很多知識，期望未來能把這些知識都用上，讓更多的人看到這本書，了解其中的道理。蘇媽媽曾經領受別人的鼓勵和支持，爾後也積極鼓勵大家，與世人分享生命的感動，真的是一本值得不斷回味的好書。

  一個人的成長中，會學會各種知識、道理，但是不是所有的問題、困難都可以自己去解決的，總會有一群人在你們身旁給你意見，耐心的指導，他就是「老師」。   「老師這題怎麼寫啊？」、「老師為什麼答案是這樣」我總百般不解的看向老師，彷彿是一個好奇寶寶，看到任何東西都要問，老師都會看了看題目，詳細跟我說題目的意思，我錯在哪一步。就算我還是沒有理解題目的意思，老師也還是會不厭其煩地把題目重講一次，絲毫不會在意我把他的下課時間都占走，只在意我有沒有把這題弄會。   記得有一次教師節，我在課堂上跟老師說：「老師！教師節快樂」老師笑笑的跟我說：「謝謝你，老師不需要任何珍貴的禮物，我只希望你們可以專心的上課，題目都理解，這就是一份無比珍貴的禮物了」。   老師就像是我們的家人，總是默默的付出，不求獲得什麼，只希望我們能夠健康、快樂的成長。教我們做人處事的道理，教我們如何變得更卓越，帶著我們飛向晴朗無雲的天空，乘風破浪的尋找夢想。

  在日常生活中，我們常會遇到許多突如其來的狀況，必須多方面的思考，想方設法去面對或解決問題。而那個突發狀況，或許是想要洗碗卻沒有洗碗精；或許是無法創作出好的標語；又或許是列車隧道被堵住，想求救卻沒有訊號等許多突發的事件，常令人措手不及，但也可能因此激發出許多充滿智慧的想法。   例如沒有洗碗精可洗碗時，可以用衛生紙先把晚上的油脂和殘渣拭去，再用清水沖洗便可；又或者是創作時沒有靈感時，只要在表達出主題的同時，加入一些能使句子變得生動且有趣的元素，如諧音、押韻等即可完成；而被困在隧道時的問題，除了努力打通道路外，若是地上有連到外面的軌道，就能用鐵軌傳出摩斯密碼的求救信號讓人聽見。遇到問題時，有時只要多觀察、多思考，就能想出很棒的點子來解決問題。   有一次，我的原子筆突然斷水了，不管怎麼寫就是寫不出來，正當我苦惱的時候，爸爸看到一旁的自行車，便拿走我的筆，把它綁在車軸上，要我騎上去踩幾圈，等我踩完再取下筆時，斷水的筆居然又能寫了！爸爸說這是因為離心力的作用，是他看到自行車時想到的，我不由得讚嘆爸爸的智慧。   在這之後，我知道了有些事情可以有很多種解法，就如同方程式有許多算法一樣。我也開始學習注意環境，以及多方面思考，使自己遇到問題時不再手忙腳亂。遇到困難時不妨也看看周遭、動動腦子，或許你也可以想出獨特的點子喔！

 升上三年級後，我才知道原來除了國語、數學、社會、自然、英文等五項科目外，每個星期還有一堂資訊課。  我最喜歡上資訊課了，電腦老師教我們如何開電腦和關機，教我們玩抓鬼遊戲。按鍵按後，許多鬼都跑出來了，這時候我們要用滑鼠趕緊去點擊按鈕，趕快去抓鬼，抓到鬼後，鬼就會爆炸，我覺得這個遊戲很好玩，而且那些鬼都很可愛！  有一次我確診了不能去學校上課，我最愛的那一堂資訊課也泡湯了，我覺得很懊惱很可惜，錯過了我最愛的資訊課。  我也發現了全班同學都很愛上資訊課，每次要上資訊課時，我們的心情都很興奮。  我覺得資訊課應該要和特色課的時間交換，變成資訊課兩節課，特色課一節課，這樣子的話，在連續2節資訊課裡，我們都能開心的盡情玩電腦了！  最後也要感謝教我們資訊課的劉明清老師，他都很有耐性的教導我們！

 昨天和黃幸茿、黃妍綺搭張予薰爸爸的車去參觀運動會。我聽到了槍聲、哨聲和音樂，我還有看到了啦啦隊、跳遠、跑步、丟球的比賽。運動會真棒，他們都有練習過才去比賽。我下課也要跟哥哥姊姊一樣多運動，長大才能參加比賽。我也想參加運動會的啦啦隊，幫大家加油。等我長大參加，然後贏了第一名，阿嬤會幫我拍拍手。

木馬、木馬，和我玩。   向前  向前 向前 陪我到草原。 往後  往後   往後 伴我入森林。 木馬、木馬，我的好夥伴。 木馬、木馬，我們玩一起。

摸一摸， 你有沒有摸到， 枕頭軟軟的？ 看一看， 你有沒有看到， 玩具箱裡堆滿了玩具？ 吃一吃， 你有沒有吃到， 餅乾脆脆的？ 聽一聽， 你有沒有聽到， 窗外小鳥正唱著歌？ 找一找， 房間裡有什麼呢？

 曾經有一段時間，我的牙齒在吃飯的時候，總會開始痛起來。  之後，我跟媽媽說了這件事，媽媽就帶我去看牙醫，醫生叔叔跟我說：「你蛀牙囉！」從這之後，我每天早晚都會認真刷牙，吃完東西後也會趕緊刷牙，漸漸的就不再蛀牙了！也從此培養了注意牙齒健康，愛護牙齒的好習慣。  牙齒對我們來說很重要，所以一定要好好愛護牙齒。

 每個人都會有它的優點和缺點，我覺得我的缺點就是吃飯吃太慢了，媽媽每次都會不斷的提醒我：「吃飯要快一點，才不會蛀牙。」；我的優點是在家的時候，玩玩具或是吃東西的時候，都會禮讓姐姐，也會跟姐姐分享我最喜歡的玩具和食物。所以媽媽經常告訴我：「好的優點要一直保持下去，不好的習慣就要慢慢的改進。」我一定要努力把我的缺點改掉，這樣我就會越來越進步。

大人們快樂地圍著圓桌吃飯， 客人們吃得香噴噴的芋頭， 突然！ 高貴的透明飲料被請了出來， 大家你看我我看你， 誰也不敢喝下第一口。 叔叔喝下了第一杯， 差一點辣得吐出來， 爸爸也喝下一杯， 結果就一杯一杯又一杯， 看著大家都笑了。 大家也都嘗了一口， 也跟著一杯一杯又一杯， 杯子醉了， 餐桌也醉了， 就連空氣都喝醉了， 只有爸爸還清醒的說著： 「再來一杯！」

心和青是好朋友， 一同玩耍和遊戲， 每天都有好心情。 心和共是好朋友， 可以向人說恭喜