今天我想做早餐給家人吃。首先，我把葡萄乾、牛奶、吐司、海苔、水果拿到餐桌邊，再把牛奶和葡萄乾放進杯子裡，這是媽媽的最愛。接著，我把海苔和麵包放在盤子上，這是弟弟的早餐。最後我把水果放進碗裡，這是我的早餐。我做的早餐一定很好吃。過了一下，弟弟和媽媽起床了，我在餐桌邊留了一張便條紙：媽媽、弟弟這是我做的早餐，希望你們會喜歡。

 今天是校外教學的日子，我的心情很快樂，車子經過金湖鎮不久後，就到達第一站—畜試所。  在畜試所裡，我看到了許多動物，有蛇、火雞還有水牛等，我們還體驗了拿狼尾草來餵馬，真是好玩又有趣。參觀完畜試所後，我們在牛奶盒造型小屋前拍大合照後，就搭車到下一站。  第二站是環保公園的低碳教育館，我們參觀了低碳互動設施，還走到低碳教育館的綠屋頂，從這裡可以看到環保公園裡的巨大風獅爺雕像。接著，我們看了一部「海洋大作戰」的影片，影片中教導我們不要亂丟垃圾，才能讓金門的海變得更乾淨。  中午，我們在中山林遊客中心吃飯，觀賞完金門生態影片後，就搭車前往翟山坑道。一走進坑道裡面，我先看到了一幅漂亮的壁畫，坑道裡的燈光暗暗的，水很深，岩石牆壁上還有數字，這裡真像個神祕的洞穴。  這次的校外教學，我欣賞了許多美麗的風景，還了解了金門的歷史，收穫真的好多。

  時間就像是烏龜和兔子，有時快的像在逃命的兔子，有時慢的像在曬日光浴的烏龜。再過幾天我們就要向2019年說再見了，很快的，我們就要迎向全新的2020年，在舊的一年，我有很多願望沒有做到，希望我可以在新的一年裡完成。   想想在舊的2019年發生了大大小小的事，其中令我印象最深刻的是童軍大露營，我玩了許多五花八門的遊戲，也體會了團隊合作的重要。另外，今年也是我從三年級升上四年級的一年，我覺得我長大了很多，也學到許多新知識，我在國語方面，錯字越來越少；在自然科學方面，我也做了非常多有趣的實驗；在直笛方面，我會吹的曲子也越來越多；在英文方面，我背的單字越來越多；在閩南語方面，我說得越來越順了，也越來越可以跟阿公對話了。   在未來展新的2020年，我有非常多想要完成的事情，在自然與生活科方面，做更多的實驗、想要減少計算錯誤、想要改掉忘東忘西的壞習慣、想要去英國看大笨鐘，還有倫敦塔橋、想要去冰島看極光、想要長到145公分。以上這些都是我在2020年想要完成的事情。   再過幾天，就即將正式進入全新的2020年，俗話說：「一分耕耘，一分收穫。」只要肯努力，沒有無法完成的事，在新的一年，我要努力朝向我的目標前進，走向成功的道路。最後我也希望我的家人和朋友可以平平安安、快快樂樂，也祝福大家心想事成、萬事如意，更希望我的願望都可以一一實現。

  今天高年級的學生要去金門大學玩最有趣的SUP。首先老師帶領我們下水，剛開始覺得水好冰、好冷，有點不想下水，當我開始划SUP時，還是感覺有點恐怖，雖然上次暑期夏令營學SUP已經學會站姿划了，但因太久沒碰到，使我的雙腳會一直的顫抖。   每個人都測驗完後，我就跟我的同學一起玩翻船，翻船非常的刺激、好玩，那種感覺像在坐雲霄飛車般有一種爽感，最後金大的教練還給我們玩「輕功水上漂」，有些人可以一次衝到底都沒摔倒，真的讓我很佩服，像我才走不到幾步就摔進水裡了，真令人鼻酸！   這次的SUP體驗活動十分的趣味，期望下次還有這樣的體驗活動，我也希望自己能在SUP上做出更高難度的技能，讓我變成水上好小子。

你裝巫婆，我裝鬼， 長長的鼻子、尖尖的鞋， 高高的帽子、黑黑的腿， 帥氣的披風， 可怕的鐮刀， 獨特的面具， 紅紅的血， 我就是個頑皮鬼。

  今天我們班上烹飪課，這是我第一次自己做鬆餅和三明治。   過程中，老師把材料調好變成麵糊，我們就開始排隊要做鬆餅。把麵糊倒到平底鍋裡面，再抹一抹、變成圓形，鬆餅的香味一直飄散出來，讓大家口水直流。等鬆餅做好了，我就塗上巧克力醬和煉乳，香噴噴的鬆餅就完成了。   接下來要做三明治。我在家裡連打雞蛋都不會，看到熱壓三明治機雖然很想操作，又非常擔心被燙到。但是有了剛才做鬆餅的經驗，加上老師的一再提醒、在旁邊幫忙我，我的三明治就做得非常成功。老師親手做的干貝醬，又香又辣，沒想到簡簡單單的吐司，居然變得如此美味啊！大家都吃得津津有味，很快就吃光光了。   我希望下次的烹飪課能做章魚燒和熊熊可麗餅，因為這兩樣更香、更好吃。

爸爸像巨人， 走路蹦蹦蹦。 當我睡著的時候， 都會被他嚇醒。 爸爸像天使， 隨時隨地陪伴我。 當我有困難時， 都會幫我解決。 讓我安心又輕鬆。 爸爸像大猩猩， 身體很強壯。 當我難過時， 讓我坐在背上。 讓被困住的好心情出來。 巨人、天使和大猩猩， 每天陪在我身邊。 是我們家的門神， 幫我趕走壞人。 我好幸福。

  我喝紅茶時，我都不會用吸管喝，任何飲料也不會用，我覺得用塑膠吸管很不環保，用鐵吸管比較環保。   因為塑膠吸管有些會發出有毒物質，對人體有很大的危害；而且便利商店已經不提供吸管了。希望大家不要再用吸管了，因為用吸管會傷害地球，小小吸管、大大問題，我覺得政策說得對，少用吸管才能保護我們的環境，讓地球更美好。

  斜陽一抹，餘韻迭起。殘陽暖紅的光，照入貧脊的島嶼，田中的莊稼映得通紅，搖曳的影子中是那起伏不定的迷茫；海風吹得起勁，如號角吹起一波慷慨激昂，風中伴隨著時代的悲歡，如同高粱田中的種種寄盼，醉入人心……。   遍野的高粱，在炎炎的日頭中堅定佇立，這大概是屬於金門人的共同記憶，就連我們這一代的小孩也印象深刻，車子行駛在鄉間小路，窗外的景色除了寥寥的幾座平房，其他的，大抵便是高粱田了，農田伴隨著的蟬鳴鳥叫，蚱蜢螽斯，是夏天的記憶，更是童年最美的回憶。家門口的那一片高粱田，四季不同的景致，春的嫩綠、夏的豐滿、秋的烈紅、冬的守護，四時不同的柔情，一天之中，我尤愛那黃昏日落時的短暫艷紅；看著那紅通通的高粱田，包容著砂石的擠壓，忍受著泥土的乾燥，奮力向上擁抱日光的洗禮，那是積極向上，那是勇往直前，那是豪情萬丈；當陽光灑盡，薄暮冥冥，日月交替之時，受了一天日曬後的高粱田，仰望過蒼穹的艷陽，回首擁抱給予它生命的大地，那是堅定不移，那是恬淡溫馨，那是柔情綿綿。    比起萬丈豪情，我更鍾情那如細水柔情的紅高粱，我總覺得它更貼近現在的我們，更像是我們那顆堅定守護這片土地的赤心。金門土地貧脊，早期的居民生活艱難，媽媽曾告訴我，她的童年故事裡，外婆說著紅高粱的故事，種著高粱的田、度過一個又一個紅高粱換來的歲月。以前的人天還沒亮就都上山工作，就到田裡作農事，日復一日，年復一年，沒有休息，更沒有假期，一年的收成全仰賴那佇立在田中的高粱，靠天吃飯，仰天祈禱。那樣的生活，那樣的艱苦，那樣的辛酸，那樣的無奈。   那一片波瀾起伏的高粱田，耐旱的堅持、不屈的挺立、豐碩的謙卑，每個登場的時刻，都令人肅然起敬的感動，即便壓輾去殼的場景，那無聲的承擔，都是那麼值得尊敬，甚至剩下的橫躺田間的高粱稈，也甘心地守護在原地，以「化作春泥更護花」的姿態，呵護明年的高粱種子，或熱情地成為灶下熊熊燃燒的烈火，溫熱一家的三餐飯菜。從小，屋旁那大片大片的紅高粱，以一種堅持、從容、承受、付出的姿態影響我，如同媽媽展現於我眼前的形象。   芳草萌芽於春和景明，碩果收穫於瑟瑟秋風。收成的高粱穗靜躺在馬路上，經過往來車輛的壓輾，離開穗稈，脫落成一顆顆紅寶石般的高粱粒，填裝入袋，袋袋承載著一家子的未來，家家戶戶的高粱田在這時刻收成，賣給當地酒廠製造如今家喻戶曉，榮登世界級白酒冠軍的高粱酒；無數個日子的頂頭烈日，無數個淚汗交織的希望，在紅高粱的溫柔中發酵，幻化為甘醇的感動，如同最初的信念，那只為了撐起這個家的決心，再累再苦，都義無反顧，想起家中年幼的孩子，想起家中老弱的雙親，這股信念，醞釀了純淨透徹的陳年高梁，啜飲一口，如啜飲著月光的甜，辛勤的淚水化為甘甜，在口中昇華，細品一觥籌，微醺的雙頰，恰似那歷歷在目的紅高粱，在那風中……。   紅塵中種種希冀，流離後終再圓滿，時光贈與的四季遞嬗，歲月帶來的美好輪迴，在時代的催化下發酵，甘甜純淨的陳年高粱，一抹醇香劃過一甲子，餘香飄過歲歲今朝，看那雲煙奔騰於年代的巒峰間，歲月生香，看那斜陽灑落在縱橫交錯的綠田間，波光粼粼；日月帶領時光的奔流，每一個落日都承載了下一道日出的冀盼。紅高粱，高粱紅，閉上雙眼，彷彿還能望的見大地的微醺嫣紅，田中的紅高粱，漸漸的不再是那維生的唯一依賴，但，卻是我對於這片土地，永遠的眷戀，永恆印紅的記憶。

  不知道從何時開始，我變得非常喜歡觀察窗外。我總是從圖書館二樓最角落那片廣大的落地窗看出去，看到了纏綿的白雲、湛藍的藍天、灑落一地的陽光，看盡了春夏秋冬，看遍了月圓花開。  　那盛夏的晚風，冰涼得沁人心脾，此時，窗外正演奏著「大自然交響曲」，蟬和青蛙總是不辭辛勞的每夜趕來演奏，花花草草們則是他們的大粉絲，每當晚風一吹，便左右的搖擺了起來。   那季春的早晨，我總愛用李清照的詞「風住塵香花已盡」來形容它的惆悵，那穿越千年的景色彷彿就在眼前。初春時綻放的花瓣，現在卻落了一地，雖然只剩四溢的清香，依然令人陶醉。  　那暮春的午後，枯黃的落葉早已幫大地鑲好了「金」。在盛夏中，總是日夜不休、叫個不停的蟬早已在不知不覺中消失得無影無蹤。偶爾，路人經過所發出的「喀吱咯吱」聲，像是在為這死氣沉沉的深秋做一場伴奏。  　那初冬的晚上，落葉早在北風的追趕下離開，雖然說冬天的風寒冷而刺骨，卻總能讓我想起在冬天盛開的梅花，王安石的「牆角數支梅，凌寒獨自開」歌詠著梅花的高潔孤傲、堅忍不拔。  　不知道從什麼時候開始，我變得非常喜歡觀察窗外的景色。盛夏的晚風總能將我的思緒拉回童年，在院子裡抓螢火蟲的夏夜，風徐徐吹來帶走一身疲累。季春的早晨和暮春的午後，常常讓多愁善感的我難過一陣子；不同暮春的是，季春的結束，是為了迎向熱情的夏天。而冬天的夜晚，則是帶給我一線生機，只有忍過刺骨的冬天，才能在溫暖的春天綻放，散發出令人羨慕的花香。

　　每個人的身上都有不同的特點，我常常覺得自己有很多的不足，會嘗試向身邊的人學習。在國小階段，有一位同學讓我了解：為什麼我會那麼在意別人的想法，這位同學是鴨子。 　　國小時，我是班上的副班長、英語、藝術小老師，時常因為有些人不交功課而生氣，因為只要一有同學遲交作業，老師就會罰全班，反過來同學就會怪我為何不幫忙隱藏；有時候就因為這樣，壓力大到哭出來，所以我盡可能的做到最好，為的就是不讓別人說我做得不好；我的努力及認真，鴨子都知道，某天她找我聊天，問我為什麼我會那麼在意別人的眼光和想法？我回說：「我知道自己盡了小老師的責任，但我知道，只要我有稍微做得不好的地方，或是不順他們的意，我是注定被討厭、被說閒話的，我不喜歡那種孤單的感覺，我希望有朋友。」鴨子面無表情的回說：「順別人的意交到的朋友只會是虛偽的，有些人並不是真心想跟你當朋友，有時候看到你壓力大到哭出來真的很不捨，又不知道能幫你什麼，只能拿衛生紙幫你擦拭眼淚，我覺得真的沒有必要在意別人的想法和眼光，為什麼不嘗試自己去找朋友，而要透過順別人的意來交朋友？就算真的沒有人理你，還有我啊，我是你的朋友！做自己吧！不要再因為在意別人的眼光和想法而感到壓力和痛苦了！」聽到這番話我的淚腺不自主的發達了起來，放聲大哭。 　　我很感謝鴨子跟我說了這麼一長串的話，真的沒有必要在意別人的眼光和想法，愛自己就是做自己，愛自己別人才會愛你吧，才會有人願意親近你。現在的我仍然兢兢業業做著小老師的工作，不會刻意迎合同學來贏得好人緣，同學也知道我的原則不會苛責，這也讓我收作業時更加有效率呢！

  聽！那琅琅的讀書聲，優美得讓人沉醉於文章的字裡行間；那可怕的爭吵聲，激烈得讓人彷彿看見一把怒火；那爽朗的笑聲，歡樂得讓人的嘴角也跟著微微上揚。原來，是教室裡的聲音。從教室裡發出的聲音總是出其不意，或許前一刻還聽見嬉鬧的笑聲，下一秒就聽見痛苦的哀嚎聲，仔細想想，這些千奇百怪的聲音，可是豐富了我們的國中生活呢！   教室裡的聲音變化，總是隨著我們心情的起伏而改變。每當得到秩序或整潔的獎項時，我們便會不約而同的歡呼，笑聲此起彼落，歡樂的氣息彌漫於整間教室，恍若深山內的瀑布流泉聲音一般，不僅豪邁灑脫更沁人心弦，開心啊！又或者是班際比賽，若獲得好的名次，我們總像中樂透般的歡呼，笑聲更是響徹雲霄。當同學之間有爭吵時，音量，由小而大，接著便是一段段顧不得感情的謾罵，像火山爆發般恨不得把對方掩埋了，那爭吵的聲音便開始在同學間竄進竄出，不過再激烈的火山爆發，也敵不過老師的喝斥聲，老師總在學生犯錯時出面糾正，那指責聲雖嚴厲又可怕，卻重要而不可或缺，及時將我們從懸崖邊拉回安全地帶，我想，這令人恐懼又憎惡的指責聲，正是我們最需要的正義之聲。   除了放學後的時段，在教室裡，幾乎無時無刻都充滿了笑聲，就連午休時光也不例外。在寧靜的午休時段，雖然十分安靜，但仔細聆聽，仍可聽見一些細小的聲音，像有些人在輕微的呼吸聲中還摻雜著細細輕輕的磨牙聲，有些人則是毫無忌憚的大聲打呼，甚至有些人會說夢話，真是令人感到逗趣無比，到哪兒才能聽到如此純真無遮的交響樂曲呢！   在教室裡各式各樣的聲音中，我最喜歡、最敬佩的，就是各位老師講課的聲音。剛開學時，總覺得老師的講課聲是十分厭煩的，但久而久之，我開始發現這些講課的內容是如此的重要。那是讓我們考得好成績的關鍵，是讓我們更上一層樓的墊腳石，更是讓我們獲得知識的好機會。所以我開始喜愛聆聽這些講課的聲音，甚至覺得越豐富越好，也十分敬佩老師們的「講課聲」，但願我能在這些聲音的幫助下日漸成長，循序漸進！   教室裡的聲音有時爭吵有時歡樂，有時那細碎的談話聲組合為吵雜聲，但那每一種聲音都使我們的生活不枯燥乏味，使我們的日子更加豐富精彩，那歡樂的笑聲，激烈的爭吵聲，午休時輕微的聲音，以及老師們諄諄的教誨聲…….譜成一首或輕快或高昂的交響曲，在我的學習生活中，不停的迴盪著。相信這首青春的樂章，我，都將銘記在心，在未來回味無窮！願歡樂的樂曲能一直一直迴盪我心……。