儘管遭受世人的唾棄，你依然有你的堅持、你的想法，但你總說「管他熙熙攘攘陽關道，我偏要一條獨木橋走到黑」就這樣走到世界的盡頭，你仍然遭受唾棄，世人仍然愚昧，不知你的心情，到最後，你的心事包括你，便被丟棄在那無人得知的亂葬崗裡，永遠是個謎。 心事埋在心裡肯定不好受，尤其是還被遭受到了誤會，那種無法解釋的痛，又有誰能比當事人更理解呢？在很多時候，我都像個開心果一樣，散發著正能量，也許是這份難過我掩飾得太好了，直到內心真正的崩塌，他們仍然不在乎，而那些淚似乎就和廢水一樣，毫不值錢，再溫暖的太陽，有一天也許也會黯淡吧！ 在難過的時候，總希望有人可以理解自己，可得來的卻都只是份同情，而誰又能理解我的心情？在某些時候，心事會害怕別人知道，但又在難過別人不知道，總是很讓人頭疼。某些人的不理解總能帶來誤會，也許是他們不想理解才對這件事情胡說八道，也許也是他們自以為的理解才雪上加霜，但凡如此，終歸是不理解啊！ 我不求所有人的理解，只求一知己，你懂、我懂，足矣……。

　牆是隔絕彼此而橋卻是連結兩地，人與人相處之間我們能選擇築起一道心牆或一座心橋，也就是封閉或溝通。 當人築起一道有形的牆，勢必是為了阻隔他人的干擾； 而當人築起一座有形的橋，勢必是為了交通的方便。反之，當人築起一道無形的牆，便是心靈上的距離； 當人築起一座無形的橋，便是心靈上的交流。 我在與別人相處時，總被人誤解了，以為我不好相處，其實只要我們打掉心牆，真正的了解彼此，以真誠的態度待人，就如同建造橋樑進入彼此的內心，便能知曉。 若內心封閉，不肯向任何人開口說話，那麼你的愛恨情愁永遠無法與人分享，以至於生活乏味，毫無生氣，有如木頭人般不靈活。如果內心開啟，能以坦蕩的心態與人交流，就能創造出良好的人際網。 列儂說：「牆壁使您處於保護狀態，否則橋樑會將您帶到其他地方。」我認為與其建立一道牆，不如建立一座橋來與人溝通，這樣不是比較好嗎？ 我發現通常活潑開朗的人，人緣比安靜內向的人好，一個人願意用開放自在的態度與人溝通，實屬不容易，反倒是一個人不願意以開放自在的態度與人相處，這並不是他的錯，而是害怕受到傷害，因而選擇保護自己，不受傷害的方式免於一切問題，但想想看一個只會在原地踏步的人，永遠不會進步，倒不如鼓起勇氣勇敢地邁出步伐，去嘗試開放自己，不要封閉自己，人生就是不斷的累積經驗啊！我覺得我現在能做到不封閉自己，已是很大的挑戰了，因為我總是畏畏縮縮的行事風格，是件天大的錯誤，我明明就能與人做朋友的，但我就是沒膽踏出那一步，假設我能改掉這陋習，或許我今日便不是形單影隻，而是一堆好友環繞在我身邊了。

  一年一次的萬聖節到了，萬聖節是西洋的鬼節，小朋友喜歡穿著可怕的服裝到街上遊行，向別人要糖果，這個節日，小朋友十分喜歡，因為可以拿到許多的糖果，這也可以增加和好朋友之間的感情。   萬聖節當天，在金城有遊行，大家可以和隊伍走金城一圈，還會有許多糖果可以拿，今年我和跆拳道隊一起去遊街，每個人的服裝都各有各的特色，讓人看了好像是真的一樣，活動開始前，主持人先介紹要表演的隊伍，之後就要開始表演了，有跳舞、唱歌等等各種精彩的表演，令人看了目不轉睛、歡欣鼓舞，到了最後終於出現了重頭戲「全體大遊街」，每個人聽了都十分興奮，恨不得主持人快點讓我們開始遊街。   終於開始了，我們在隊伍的最前面，和音樂一起走動，彷彿有股無形的動力在推我們前進，到了有糖果的地方，一大批人就會蜂擁而入，原本一大包的糖果，一下子就被大家拿光了，我們一邊走，一邊拿糖果，我的袋子也不知不覺的重了起來，這時，我才發現原來袋子裡已經有滿滿的一袋糖果了，最後總教練從袋子中拿出一包又一包的糖果分給大家，五顏六色的糖果看起來十分美味，萬聖節的遊街活動也慢慢的在大家的歡笑中漸漸地進入尾聲。   雖然萬聖節只有短短的一天，但是大家的歡笑聲不只一天，不論是萬聖節前，還是萬聖節後，每個人都十分開心，雖然萬聖節是很久以前就有的傳統節日，但是每年的扮裝活動及遊街要糖果，還是會讓人很喜愛這個有趣又快樂的節日。

  人每年都會有生日，但是呢！有一些不一樣的人，它們沒有手，沒有腳，也不會說話，建造它們的理由是為了讓學生學習，當然，它也有生日，它的生日是什麼呢？那一定就是—校慶囉！   金門的正義國小在民國十三年創校，到現在一百零八年，歷任有超過十七位校長，在今年已經是九十五歲了，在十月四日的晚上時，我們又回到了最初的校舍—陳景蘭洋樓舉辦音樂會，這次不只有我們學校管樂團表演，校長這次也邀請了大名鼎鼎的國立台灣青年交響樂團的木管五重奏來表演。而在十月五日的早上舉辦了校慶慶祝大會，也選出在畢業後頗有成就的六位傑出校友上台領獎，其中包括了：外交官、空降部隊排長和大企業的老闆……。在頒獎典禮之後就是每位學生都很期待的—趣味闖關活動，在11:50放學之後，活動也就圓滿的結束了。   在這九十五年內，學校不但培養了許多人才，也慢慢譜寫出了一頁頁溫馨動人的故事，正義的未來靠我們譜出一篇篇不朽的樂章，正義的生日故事未完待續。

  好香喔！又香又甜的鬆餅和三明治出爐囉！還有又香又辣的X.O.干貝醬做的三明治。   今天我們班有烹飪課，老師先示範給我們看，做了鬆餅和三明治，然後，把我們全班分成兩組，我們這一組是先做三明治的。只要把吐司鋪到熱壓三明治機上，然後塗上老師親手做的干貝醬，這種醬又香又辣，聞起來很香，我們都沒有吃過，還沒有把干貝醬塗到吐司上面的時候，我們就開始吵著老師要嚐嚐，哇！真是超級好吃的啊！   只要兩三下就把三明治吃光光，接下來就是排隊等著做鬆餅。製做鬆餅的材料很簡單：一公斤鬆餅粉、一公升鮮奶加上十顆雞蛋，老師攪拌好的麵糊聞起來很香，做好的鬆餅，淋上煉乳和蜂蜜，一口接一口，無論有多麼燙，始終停不下來，真希望常常都可以吃到自己親手做的鬆餅啊！   我覺得老師對我們好好，因為她不僅上次教我們做起司蛋餅，今天還教我們做香香辣辣的三明治，還有香甜可口的鬆餅，還自己買材料給我們上烹飪課，我們都好開心喔！

  在遇到困難的時候，總是有一個人常常在幫助我，那就是我的爸爸。   我的爸爸是一個上班族，每次都很晚才回來，而且也很愛出去喝酒，所以連跟他在一起的機會都沒有，每次從學校回來，都沒有看到爸爸的身影，只有看到廚房的奶奶，雖然爸爸很常捉弄我、罵我，但我還是不會罵他，畢竟他是我的爸爸，也是我們家中的家庭主婦，以前，我寫作文的時候十分煩惱，也很怕寫不完，還好有爸爸的教導，才能易如反掌的寫完作文。還有一次，我留在學校寫家課，但是必須要寫完才能回家，當我寫完的時候，天色已很晚了，原本想說要自己回家，結果爸爸就突然來載我回家，讓我不用自己走路回家，謝謝爸爸幫了我那麼多件事。   之前看爸爸上班，感覺很輕鬆，但後來，爸爸變忙了，因為他要做的事變多了，所以就很晚才回家，一想到明天就是父親節，我想送他一張卡片，應該會很開心，但他收到卡片後，好像也沒有很開心的樣子。   雖然爸爸每天上班都很晚回家，但他都是為了我們家才很晚回家，也謝謝爸爸幫我做那麼多事，希望爸爸以後不要再那麼累了，能夠有更多的時間休息，不然每天都看不到爸爸我的心情會很低落。

  你們知道月圓人團圓是代表什麼節日嗎？就是眾所期待的中秋節。那你又知道中秋節為什麼叫月圓人團圓嗎？因為中秋節時月亮是滿月，而且中秋節大家歡聚在一起就是團圓的意思，所以我特別期待這一天的到來。   其實中秋節有一些古老習俗，例如，中秋博餅、烤肉，吃月餅和最後一個，也是最重要的一個習俗—就是一家人一起吃團圓飯。三百年前，鄭成功進攻金凌時，出生於金門的洪旭留守廈門，為了穩定軍心與慰藉思鄉情緒，在月圓雲淡的中秋夜，設計了博餅的遊戲，讓留守的官兵群眾玩上一把……沒想到這種玩意兒竟然在島嶼上流傳下來，成為特有的中秋活動，就是中秋博餅。每年中秋節金門的鄉親們大家都會一同來參加這一個有趣又有意義的活動。   中秋節象徵著月圓人團圓，期許每年的這一天讓所有思鄉情懷的遊子們都能回家鄉與親人團聚，也期待月圓人團圓大家都能心願圓滿實現。

  你一定要去的地方有著許多好玩又美麗的景點，今天我要向你介紹的地方是金門很有名的地方—後浦小鎮。   我要跟你介紹的第一個景點是後浦小鎮的奎閣，奎閣又名為魁星樓，是金門在地人考試還有求學方面必拜的一間廟，奎閣裡面供奉的神明名叫魁星爺，到了今天已經有數百年的歷史了，之前戶外教學讓我們了解了奎閣的歷史，我也在這祈求學習進步，奎閣是一個非常值得去的地方。   第二個景點是總兵署，它是具有古意的一棟建築物，進去裡面之後你可以看到展示著許多古時候的兵器，而且每種兵器的造型都非常的帥，總兵署的地下一樓是一間牢房，擬真的塑像，可以看到裡面的犯人都非常的兇猛，非常的可怕，都快嚇死我了，在裡面我還有看到古代的軍服和戰船的模型，真是太帥了！   最後一個我要跟你介紹的地方是模範街，這是一條西洋式的老街，整條街的建築都是紅磚拱門造型，十分整齊，街上有在賣各式各樣的東西，例如：燒餅、豆花、章魚燒，還有許多的紀念品等等，我每次都把它稱為美食街，因為吃的東西真的是太多了，多到你一天無法吃完這一條街所有的食物。   後浦小鎮具有古意又十分有特色，那裡有著具有歷史和文化的建築，這一些美麗的建築等你來參觀。

  假如一天有48小時，那回家就可以玩到「嗨」！但是世界上也會有人，不想要一天這麼長。   而我不喜歡一天有48小時，因為爸爸不會讓我玩太久，而原本上課就覺得累了，我不想要上課時間變得更久，而且我還要上補習班，這樣我的學習時間會增加很多，所以我不喜歡。   不過如果一天有48小時，那白天就會變得很長很長，晚上也會變得很長很長，如果是假日的話，我就可以瘋狂的玩，還可以去朋友家一起玩電動，度過美好的一天。   雖然一天48小時可以做很多事，但「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，我們應該要珍惜每一分每一秒，把時間用在對的事情上，如此一來才能把生活過得更充實，多采多姿的生活將和我不期而遇。

　　蘇軾曾說過：「腹有詩書氣白華，讀書萬卷始神通。」，讀書讀的是文字，體會的卻是其中韻味。讀好書可以提升自身的見識和學問，同時也會潛移默化的改變人的氣質與修養。 　　放學鐘聲一響，便是屬於我的閱讀時間，等車的時光是枯燥且乏味的，在這無事可做的三十分鐘內，我會掏出一本小巧精緻手掌大的《唐詩三百首》出來閱讀。暢遊於書頁之中，感受古人的博學多聞，細細體會詩中所蘊藏的含意。那一刻，彷彿自己置身於另一個截然不同的世界，隨著躍動的文字，去探訪各地，去感受春花秋月的美，去體會詩人當下的喜怒哀樂，沉浸其中令人不可自拔。 　　讀邊塞派詩人岑參的「四邊伐鼓雪海湧，三軍大呼陰山動」，這句描述戰爭的句子可說是出神入化，豪氣萬千的氣概，讓人從字裡行間就能感受到戰爭的浩大聲勢和激昂的情緒；讀田園詩人王維的「行到水窮處，坐看雲起時」，平淡的話語卻告訴了我們即使已經窮途末路也不用擔心，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，在絕望的盡頭不要放棄，也許會有新的轉機。 　　其中，我最喜歡李白的《將進酒》，初次品讀，我就被開頭「君不見黃河之水天上來」的力量給震撼到了，那種磅礡的氣勢夾帶著豪情，從文字中宣洩出來，不禁令人讚嘆。又「五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁」的這一句詩，李白狂放不羈的性情就顯現出來了，他拿出價值連城的寶物，只為換美酒一飲，圖個一醉方休，這或許也是想忘卻人生的不得志吧！ 　　一本好書如同我們最好的朋友，他始終不離不棄，過去如此，現在仍然如此，將來也不會改變，我將緊跟著唐詩的腳步，汲取更多的知識。隨身攜帶的一本書，從中體會到了各式的情感，也提升了自身的修養，未來，我將繼續攜帶這本書，去神遊各地，詩中上窮碧落下黃泉。

  有句話說：「如果人生是海洋，嚮往永遠的風平浪靜是不可能的。」人生當中難免有起有落，有高潮也有低潮，對我而言，「低潮」是挫折忍耐力的考驗，挫折忍耐力低的人，人生處處都是低潮；相反的，以平常心看待的人，他的人生將是充滿希望的。   首先，當我情緒陷入低潮時，我會選擇做我較為得心應手的事。因為我認為當我在做自己拿手的事情時，不用擔心他人的眼光和評價，再者，配合著自己的速度和步伐，可以找回最真實的自己。所以，我會在家中聆聽我最愛的音樂，看最愛的甜點食譜，到湖邊騎騎腳踏車，以悠然自得的心情，來欣賞大自然的美。   其次，當我情緒陷入低潮時，我會把情緒發洩在日記上。從心理學的角度來看，寫日記是一種能夠讓人心情平靜的方式，當我在寫日記時，把所有傷感、徬徨、不安的情緒都發洩在日記本上。   有位猶太裔的作者安妮，在她十三歲生日開始，便有著寫日記的習慣。後來因為遭受德國納粹的迫害，原先滿懷恐懼的她，將她當時住在密室裡的驚惶不安，點點滴滴全都抒發在日記中。這本十三歲的生日禮物，原本只是一本剪貼簿，但她收到後決定將它用來記錄日常生活，一共寫下超過360頁的日記。如今，《安妮日記》也成為家喻戶曉的文學作品。   最後，當我情緒陷入低潮時，我會聽音樂，因為聽音樂可以放鬆心情，也可以讓我透由歌曲轉移心境。當我情緒陷入低潮時，不管是充滿嘻哈風格的饒舌歌，或是充滿粉紅泡泡的情歌，還是節奏輕快的快歌，都是讓我走出情緒低潮最好的選擇。   有句話說：「人生不如意的事十常八九。」人生的道路上一定有風有雨，不可能總是一帆風順，而當我們的情緒陷入低潮時，就像韋瓦第的音樂作品《四季》一樣，剛開始是風平浪靜的《春》，接著是《夏》的繁絃急管，中間又逐漸轉換成輕快的《秋》，最後就是期待另一個正面情緒來臨的《冬》了。每當我們情緒低落時，只要用對了方法去調整自己的心態，我深信，那原本鬱悶的情緒也會轉憂為喜。

  「天生我才必有用」，人生來就有一個技能，一個擅長的技能，所以不同的人在一起，就會變成一個群體，班級就是其中一例。我現在所處的班級，就是臥虎藏龍，各路人馬匯集，現在就讓我來說說七年六班的風雲錄吧！   我們班上有的人暴躁，有的人安靜，有的人是個開心果。首先來說第一位─李定哲，他的暴躁，讓人時時擔憂，可是不得不說，他的運動能力，是我們班數一數二的，我認為，他是我們班的武將。再來說的是駱子猷，他時而安靜，但談到他喜愛的東西，話就滔滔不絕，這種個性，讓他變得令人喜愛，我認為，他是我們班的將士。接著是蔡富森，他是我們班的開心果，他每次都用一派天真的態度說出一些無厘頭的話，令人哄堂大笑，每天不開心時，看到他，就有如一片的陰天，突然升起了一顆太陽，但他不止讓人開心，他也還是聰明的化身，有一些難題，只有他解得出來，他那奇怪的思路解出了無數的奇怪的問題，我認為，他是我們班的軍師。   最後是我最好的朋友「周佑恩」，我們從國小就認識了，可是我們卻不是很好的關係，是因為他的老師是教書法的，所以我們才會認識，到了現在，因資優班而牽起我們的友情，一天又一天的接觸，讓我們之間的友情又更加堅固，雖然有時候會鬧翻，但之後也會馬上和好，我認為，他是我的將帥。   這些人在我的心中，都是不可去除的存在，願我們逐漸進步，彼此提攜，創造和我一起的回憶，不管到了七、八、九年級，我們的友情，也要一直的繼續下去。現在班上的風雲錄還不完整，但願到了九年級，同學們可以把自己的才能全部發揮出來，讓風雲錄變得完整。   大家有緣來到這一班，我希望自己變得更好，大家一起成長，希望大家不要再為了一點小事而吵架，這是個無意義的舉動，大家一起將才能發揮在有用的地方，成為風雲錄上的人物。要幫助那些錯的人，學習那些優秀的人，這是我班上的期許。