流汗是一件十分平常的事情，但是一般人並不會特別去注意它，甚至對它視若無睹，但你是否曾經想過，流汗背後隱藏的究竟是什麼意義呢？   七年級的時候，我們班代表學校參加全縣的大隊接力比賽，雖然一個人只跑短短的一百公尺而已，但是大家為了想要為學校爭取榮耀，每天放學都會留下來和學校的運動代表隊進行密集的訓練。記得在一次的訓練中我跌倒了，但是我站了起來，並沒有輕易放棄，因為我嚐到汗水的滋味，那是又苦又鹹且令人感到絕望的。然而，每次當我看見學長、姐努力訓練的背影以及班上同學練習時那豆大的汗珠，我就覺得我當下的付出，日後一定能嚐到成就的鮮甜。    在艷陽高照的高爾夫球場上，有一個美麗的身影。她是「台灣之光」球后曾雅妮，曾經獲得世界冠軍的她，打出每一桿前都要經過細密的考量，調整最佳位置、狀態、力道，在那炙熱的陽光底下，她揮出的每桿總是帶著信心與青春的汗水，一滴一滴的汗水都源自她的毅力和認真，當球進洞了，辛苦留下的汗水也瞬間化為永恆。   而在我們比賽的當天，雖然下著一場大雨，但是我們每個人還是在賽場上把自己最好的實力發揮出來，成績很快的也出爐了，很可惜的，我們班以零點幾秒之差敗給了第一名，但是我卻認為，我們雖然沒有得到第一名，但是我們在訓練時所揮灑的汗水也值得了。   人，總是會流汗，但是那些如此平凡的汗水，會在經過一段認真且努力的付出後，變成這個世界上最珍貴的寶石。

  世界上，最美的事物除了人與風景，而我認為我現在就讀的學校，也就是「金城國中」，它也有它的美麗之處。有的人可能認為學校就有如監獄般沉悶，可是當你細細去品味和探索時，你就會恍然大悟地發現，其實學校並非你想的那樣，它總是洋溢著青春的氣息。   金門是一座小小的島，而城中卻是島上最大的中學，它雖然不大，可是它給予我的，卻是龐大的知識力，這一點在我進入學校就已深深地感受到。前人努力打下美好的基礎，承襲優良的傳統，四面八方的人才都匯聚到這裡。「敦品勵學」是學校的校訓，也是學校對於我們的期許，希望我們可以更好。   七年級生有一顆年少稚氣未脫的心！平時上課，校園裡充滿了同學琅琅書聲和老師手上的粉筆嘰嘰喳喳寫個不停。而下課，大家則是瘋了般的跑出教室，走廊上人山人海，有的人是在聊天，有的人是在打鬧追逐，大家雖然聊得開懷，「響徹雲霄」的聲音可是令老師頻頻搖頭啊！   從勵學樓的四樓眺望出去，除了可以看到整齊巍峨的校舍，蒼翠高大的樹木之外，還有一望無際的風景，鳥兒的叫聲，學生的笑聲，瀰漫著整個校園，校園中充滿著快樂的氣氛。在每個角落，也有不同的色彩和趣味，只要用心去觀察，就會發現許多不一樣的美。   在這個學校有一個嶄新的開始，我不但學到了許多寶貴的知識，學會待人接物，還認識了許多良朋益友。在這個活力的校園裡，我展開了美好的求學生涯，繼續耕耘我生命中的花園，希望不辜負青春年華。我的學校過去有輝煌的歷史，現在和未來也有賴我們的努力，「有志者，事竟成」希望有朝一日，城中也能與我為榮。

　　大自然，這個偉大的大地之母，孕育了萬物，孕育了蒼翠欲滴的樹林，讓生物得以棲息，孕育了碧藍且遼闊的大海，讓魚兒得以悠遊，讓人們得以享受於其中，它的貢獻使我倍感敬佩，更讓我從小便嚮往與自然同在的生活。現在，就隨著我來看我與大自然平日的相處及約會吧！   從小，我便喜愛在奶奶的秘密花園中玩耍，踩在那細小而柔軟的草地上，踩在那乾燥而脆弱的落葉上，尤其愛踩那落葉，因為我總能在踩踏落葉時聽見它們窸窸窣窣的低語，不過，我更熱愛於聆聽鳥兒悅耳的歌聲，牠美妙的歌聲，就像以梆笛吹奏出清脆響亮的樂章，悅耳動聽，總是令我沉醉不已。在這花園中，除了能享受美妙的天籟，美麗的花朵更能繽紛我的雙眼，像艷麗的紅玫瑰，以絢麗的紅色稱霸於百花中，還有潔白的茉莉花，雖小巧，但那淡淡的清香總是特別的迷人，而池中的蓮花，潔淨的白色帶有淡淡的粉紅，出淤泥而不染，最是受我喜愛。在雨後的花園，一切都變得更加清新，而且在雨水的滋潤下，花兒更綻放光采，大樹更伸展枝椏，而剛被雨水沖洗過的百合花，原本濃郁的香氣，變得清淡了些，我喜歡收集從它身上滴下的露珠，因為那總是帶著淡淡的芬芳，聞起來特別舒服。從小在這座花園遊走，不知不覺便愛上了大自然，但願它能一直伴隨著我，讓我在閒暇之餘也能享受與大自然約會的樂趣。   炎炎夏日，最需要的就是清爽，而最適合尋找清涼感受的地方，就是海邊了。在享受到大海的洗禮前，必先經過一片沙灘，走過無數的沙子在指縫間流過，一開始總覺得刺刺癢癢的，但習慣後，卻覺得細膩，輕柔，十分舒服，就像在按摩一樣的舒壓，然而，我最期待的仍是「踏浪」。在將身體浸溼前，我總愛欣賞那景色—陽光照在海面上，波光粼粼，就像一粒粒的鑽石，美麗而耀眼。有時，在傍晚時分，還能看見繽紛的雲彩，不過最有趣的還是看著那顆紅火球緩緩消失於海平線，雖然是件平凡的事，但總讓我覺得不可思議。啊！那就是大自然的奧妙吧！終於，要踩踏海浪了，我總踏得十分大力，因為我喜歡水花濺在我身上的清涼滋味，也喜歡雙腳踏在層層海浪的快感。當我靜下心來，我能聽見海的聲音，有時，我覺得它是在哭泣，是因為人們一直破壞海洋嗎？還是人們的濫捕使它倍感空虛寂寞？總之，為了保護大海，我與它有個約定：我絕不會傷害大海。   人們在傷害自然時總認為理所當然，但可曾有人想過？其實面對大自然的反撲時，人們是無能為力的。因此我們不要再破壞自然環境，用一顆樂於觀察的心看待萬物，將會發現它們是多麼的美妙，且充滿著奧妙；用一份愛護自然的心對待萬物，將會發現它們是多麼的重要。現在，我與自然定下了約定，但願未來大自然能在人們的愛護下越來越美好，而人們也能在大自然的照顧下成長茁壯。

  金門縣中正國小是個古色古香的學校，學校的大門口就好像古時候的城門，裡面感覺好神聖。從校門口走進去前庭，左手邊就是小朋友下課時常來的遊樂區，有些人在這裡玩鬼抓人，有些人玩躲貓貓，還有些人玩三字經。前庭的右邊有一座裝置藝術，那是一本書的形狀，上面寫著「朱子」兩個大字，它讓我們的校園看起來更有氣質了。 走過前庭，跨過幾步階梯，來到第一個穿堂，可以看到左右兩邊的布告欄上面貼著學生們的作品，還有校內外各項比賽的成績都會公告在上面，我也發現到我們學校的學長姐很厲害，很多比賽都有得名，我好羨慕他們，希望過不久，我也能像他們一樣厲害！ 過了穿堂之後來到一二年級跑跑跳跳的中庭，只要下課鐘響，就可以看到低年級的小朋友像一群群開心的麻雀，從教室飛到中庭玩耍，中庭的空間很大，左右兩邊各有一大片草皮，左邊因為正在蓋至美樓，草皮被鐵皮遮住了一大半，希望能快把新大樓蓋好，這樣就有足夠的空間來玩遊戲了。 站在中庭，抬頭向前望去，可以看到一棟高大的大樓，那就是我們學校最雄偉的至善樓，一樓有好幾間辦公室，有校長室、教務處、學務處、總務處、輔導室等等，地下室還有游泳池，這是我們學校最特別的地方。 二、三樓是高年級的教室，四樓有圖書館和電腦教室，五樓是最高的一層樓，那裡大家都不能上去，只有老師可以上去，感覺好神秘！ 學校的最後面是活動中心和操場，那裡是我最愛去的地方，晴天的時候，我會和同學到操場玩鬼抓人和傳染病；下雨天我們會到活動中心二樓上體育課。學校有活動時也會在活動中心舉辦，上次的管樂交流活動就是在這裡舉行的。 我們學校是全金門最大、最美、也是全金門人數最多的小學，我很高興可以在中正國小讀書，希望長大後努力工作、回饋社會，再回來學校當中正的傑出校友。

  「阿里阿豆！」原來這句話是日語呀！這個學期學校安排了四週的日語特色課程。 平常在電視裡有聽過類似的話，但我都不知道是哪一國的語言，今天終於知道了。上課時，一開始老師先介紹他自己的日語名字，一聽到他的名字我們都笑翻了。大家都很好奇自己的日語名字會是怎麼讀呢？接著老師幫我們翻譯每個人的日語名字，原來我的名字是「口水獸」。 從老師介紹中我才知道日本以前是沒有自己的文字，後來從中國字中發明了平假名、片假名，以及保留一些漢字而組成日文。平假名是使用在日本國的東西，片假名是外國的東西。賀翎老師說日文中有很多漢字，但是這些漢字在日本的使用中，跟中文並不是一樣的意思，例如包丁，竟然是菜刀，真是太神奇了。 賀翎老師上課生動活潑，那我們輪流學習說日語，但大家都不太會說日語，所以說的時候大家都一直笑，非常好玩。我喜歡日文課，因為可以學到不同的語言，還可以學到日本的文化，在學習過程中我發現他們的日文字筆劃很少，跟我們中國的文字大大的不同啊！

  今天，台灣有一對特別又十分有愛心的夫妻，開著他們的「發財車」，帶著滿滿的愛，來到了我們學校-金沙國小，要帶我們一起來做手工饅頭。 一早到了教室，教室就瀰漫著一股興奮的氣息，大家都迫不及待的想一睹這位夫妻的風采。今天活動的流程大概是：饅頭姐姐先自我介紹、做手工饅頭、介紹他們的發財車、做造型饅頭、看影片、有獎徵答、結束！ 在這一些過程中，讓我覺得印象最深刻的是－做手工饅頭。我以前一直都以為做任何饅頭、麵包都要用低筋麵粉，今天經過饅頭姐姐的講解後，推翻了我這個錯誤的觀念，我今天也學到了如何正確的揉麵糰，我以前還以為只要一直揉一直揉就行了，手和桌子都不用弄麵粉呢！今天，我就覺得自己以前的想法好好笑喔！ 饅頭姐姐今天說了好多話，其中，最讓我印象深刻的一句話就是：「我覺得我身體健康就很好，我就很滿足了！」我覺得，我們身體健康的確很重要，但是我卻認為：「爸媽生給我一個健康的身體本來就是應該的。」然後常常在生活上的一些小事斤斤計較，不懂得感恩、知足，我一定要像饅頭姐姐學習「知足」的態度，因為……知足常樂嘛！ 謝謝饅頭姐姐一家人的愛心，我一定會繼續散播這愛的溫度。

  請到我的家鄉來，我的家鄉是好山好水的金門。金門是一個擁有許多自然環境的小島，這裡有風景美不勝收的太武山和建功嶼，天然、純樸的景色可以讓你忘掉煩惱。來吧！請到我的家鄉來！ 請到我的家鄉來，我的家鄉是古色古香的金門，金門有很多有特色的建築，分別有洋樓和古厝，洋樓是因為以前金門人去東南亞工作時，看到洋樓很漂亮，所以回來金門就自己蓋洋樓；這裡的古厝則保有原始的閩南風情，來吧！請到我的家鄉來！ 請到我的家鄉來，我的家鄉是美食豐富的金門，金門的美食有貢糖、石蚵麵線，貢糖名稱的來源是明代閩南御膳貢品，另一個說法是在製作過程中，要人力搥打以求糖質細密，人們稱為「摃」，所以叫貢糖。石蚵麵線之所以有名，是因為金門的蚵是養在石頭上的，所以滋味鮮甜、非常好吃。 請到我的家鄉來，我的家鄉是文化豐富的金門，金門每年會舉辦石蚵節和小麥節……等等有趣的活動，辦理這些活動主要的目的是要讓大家知道石蚵的產季到了，或是小麥已經成熟了，來吧！請到我的家鄉來！

　夏天到小金門，一定要吃冰冰涼涼的芋頭冰。 首先我們先到三層樓吃冰冰涼涼的芋頭冰，也可以點一碗紅豆牛奶冰，它們的紅豆很甜。八達樓子上有七位勇士塑像，守護居民的軍人，我覺得也可以守護交通安全。將軍堡是一個海防堡壘，我覺得很有趣，因為就不怕海風來襲。 麥金拖希：「旅遊是知識之路。」我覺得小金門很有趣，還有好吃的紅豆牛奶冰，大家一起到小金門看景點、吃冰吧！

  金門縣柏村國小是我就讀的學校，雖然柏村國小的腹地不大，但那裡有很多新奇的事物，每天都等著我們來探險。 每天一早來到學校，映入眼簾的就是一棵又高又大的榕樹爺爺，那裡是我們夏天最喜歡去的地方，因為榕樹爺爺會用他那粗壯的手臂幫我們擋住刺眼的陽光，讓我們可以在樹下快樂地玩耍。 還有一個我最喜歡的地方就是圖書館，那裡有許多書籍，下課的時候，我會和同學一起來這裡看書，這裡的書非常多，即使我們天天來，也不可能看得完，所以我推薦大家可以常常來圖書館看書哦！ 校園裡還有許許多多好玩的地方等著我們去發現。歡迎大家來我的學校「柏村國小」。

  你知道全中正國小最酷的班級是哪一班嗎？就是我們404班，說到我們班，可是無人不知、無人不曉，別看班上只有二十六人，卻有很多傳奇人物呢！我說個七天七夜也說不完的！ 首先我要介紹的人叫宋浩，他的球技非常好，大家都叫他「小宋」，全校沒有人有勇氣敢跟他打籃球--除了我，可是我還是打不贏他，所以他是大家的籃球偶像喔！ 接著我要介紹的是我們班的聰明人物，他叫做林育葳，他是我們班最優秀的人，他的歌聲非常好聽，口才也很棒，大家都很喜歡他，連老師也不例外呢，我好羨慕他的超高人氣。 最後一個我要介紹的人叫做李汶妮，她雖然很兇，可是她也有許多優點，她不只功課好、跑步也很快，直笛也吹得很好聽。 我們班還有很多很多的風雲人物，大家各有各的優點，我覺得我應該多多向他們學習！

  我的外婆是一位慈祥的老婆婆，她長得胖胖的，身高不高也不矮，我的外婆很厲害，她會做很多東西，像是吊飾、包包、娃娃……等。手作的作品很多，還很會煮飯，每次我們回娘家，她都會煮很多美味的佳餚。 我的外婆會用一顆一顆的珠珠，串成一個可愛的吊飾，外婆也有教我做，她也會做包包，是用一條一條的木條，她還會做娃娃，還去當老師教別人做手作，我的外婆有一個小菜園，裡面種了百香果、金桔、蔥……等等。 我的外婆有時候會帶我們出去玩，我們暑假去外婆家，有時候會看外婆再撥石蚵，後來外婆就會煮海蚵煎、炸海蚵、蚵嗲……等，很多美味的料理，外婆家住在呂厝，是一個靠海邊的村莊，以前外婆為了生活，常常要去海邊採石蚵，海邊的路不好走，泥土又深又黏，搬石蚵到岸上都很累，外婆說：「要有付出，才有收穫。」 外婆的味道是海味及汗水融合成的「家的味道」感謝外婆，您辛苦了！

  身為一個國中生，正處在幼稚與成熟的成長期間，化學與現實的微妙界線。我們開始為未來打拼，試圖撥開迷惘的浮雲，卻又想保有赤子之心，躲在最安全的避風港中懷抱虛幻的夢。在小學和高中之間，這是一痕改變的軌跡。   「讀書」可謂國中期間的代名詞，漫漫長日中，埋頭苦讀是我的最佳寫照，每天上完課，好像永遠都有完成不了的講義在書桌上向我招手—要求著複習，消耗著為數不多的時間。我總是覺得，自己掉入壓力的無底洞，心中的無奈感往往是前仆後繼的襲來，不留一點喘息空間，當我在寫功課時，就在思考英文的背誦；當我在背英文，隔天複考的內容就來干擾我；當我在上課，又擔心今天的講義進度來不來得及……還有各式藝能科的課題，種種課業的包袱撙是永不停歇的循環著，就連假日也不放過我的睡眠時間，繁忙之中，能夠偷得浮生半日閒，便是我最大的確幸。   我當然知道，「現在的努力都是為了未來的一份準備」，不過身為一個國中生，有時真的很難為那不存在的未來堅持，國中，離職場說近不近、說遠不遠，令人想逃回童年溫暖的懷抱，躲在無知的繭中，說服自己一切都是一場夢，醒來還是一個無憂無慮的小小孩。但，醒來之後，現實還是在等你面對，我們還是努力吞嚥著知識及新知，期望能築起一座通向未知的階梯，這時候的我們，需要他人的建議卻又害怕批評，渴望他人的讚賞卻又拒絕接受異論，一切青春期的徵兆是國中生的堅強也是脆弱，是國中生的動力也是放棄的可能。   我是一個青春期的國中生，生活在思緒紛雜的網中，充斥著疑惑及憤怒，委屈和愉悅。靠著激動的能量滋長、支撐，偶爾雖然也被同儕影響，但還是像樹苗般茁壯，這是一個過程，過程中有悲有喜，交雜著辛酸淚水的成長，終能摘取甜美的果實。如果說成功是一座高塔，那我們不妨先吞下暫時的苦痛，為未來建好一條階梯！