人生的每個階段都需要等著我們去突破，而身為國中生的我們，以後畢業又是一個新的階段。   在新的階段，我們可能會遇到瓶頸，所以我們必須趁現在，好好的充實自己，避免到時候遇到問題時手足無措，而且現在的努力，是為了以後的自己鋪路。   未來對於我來說是一個意義重大的名詞，未來可不是用來耍嘴皮子的名詞，而是一個值得我們換位思考的名詞，未來，聽起來遙遠，但是說實話，未來就在我們生活的每分每秒，不論過了幾分幾秒，下一秒就是未來。   未來並不是遙不可及而是唾手可得，認真地把握當下，就是給未來的自己定下基礎。   面對未來，人們最該具備的能力是語言，現在國家講求國際化，而英文正是國際通用的語言，現在台灣企業在應徵員工時都會要求要有基本的英語溝通能力，你有這份能力代表多一份競爭力，倘若你沒有這份能力，就意味著你將缺少許多工作的機會。   然而我覺得合作最重要，現在的小孩有些太自我為中心，常常上課時不尊重老師，自顧自的聊天，而這種人在職場必定不好找工作，工作是講求團隊合作，如果太自我為中心，夥伴必定有怨言，假如你是一個懂得合作和為團隊著想的人，那你一定是職場的人生勝利組。   面對未來只要我們多一份能力也就多了和別人競爭的機會，現在的我們好好規劃自己，就不用擔心未來。

  面對未來，我必須具備著「餐廳外場」的能力，而我為甚麼選擇這份工作呢？因為我喜歡在我把餐點端出去時，客人臉上既興奮又期待的表情；也喜歡在我把空盤收走時，看見客人那滿意的樣子，這都會讓我感到很開心。   我曾經想過要當總統、太空員，但隨著年齡增長，我發現這兩項職業根本是空投，非常難完成，之後我又想當外科醫生，但是我後來又發現我根本就記不清器官的位置，一個醫生怎麼能連器官的位置都記不清楚呢？所以之後我也放棄了，再來我就發現餐廳外場好像是個不錯的職業，有固定的薪水、休假日、上、下班時間，在旁人看來好像很簡單，事實上卻不盡然。   每次我出去吃飯，看到餐廳的服務生，我都覺得他們很辛苦，要忙進忙出、端盤子、抽空盤，有時候可能還會遇到奧客，把原本的好心情都打亂了，有一次我去某間餐廳吃飯，看到了一個約莫三、四歲的弟弟在餐廳裡奔跑，撞到了服務生後跌倒，結果那個弟弟的媽媽非但沒有好好的管教他，反而還轉過頭來罵服務生，說他走路不看路……。   我覺得那個媽媽真的很不講道理，雖說是以客為尊……這是我在這間餐廳碰到的一個小插曲，話說回來，我覺得這份工作計有優點，也有缺點，但我還是想再挑戰一下，做一個優質的服務生。

  我們在人生中的各種階段，都會去學習，這也應證了「活到老，學到老」的精神，以我來說，我認為在國小、國中時期裡，「娛樂」以及「誠實」是我們必須學會的能力，因為懂得娛樂自己可以放鬆我們的身心，因而減輕我們的壓力，而不對他人說謊，可以讓對方對你產生信任，自己也不會因為謊言而感到過意不去。那高中生又必須學會什麼能力呢？我認為「孝順」以及「自知之明」是我們必須去學會的兩個能力。   在上了高中之後，我的心往往都如天上的浮雲般輕浮不定，每天都很少在複習課業，直到第一次段考的前四天連假，才看了一下書，結果到了段考的日子，在答題過程中對許多題目感到困難的我，這時才深深地意識到平時多複習的重要性。在成績出來時，心中充滿著後悔，也讓我知道自己是太看好自己了，並沒有所謂的「自知之明」。   在高中學習並考上一個理想的大學，我想是許多學生的期望，而我的期望也是如此，在我家，只有爸爸有工作，而他也是家中唯一的經濟來源，需要去看場電影、買個文具、去逛個街等，我都必須向爸爸拿錢，每次看到他下班回到家時，臉上充滿疲憊的表情，總是會讓我心疼不已，也因為這樣，我想考上一個好的大學，找到一份穩定的工作，幫爸爸分擔一些家計，進而表達我的「孝順」之心。   「孝順」以及「自知之明」這兩個詞聽起來很抽象，但學起來卻很容易，在高中時期中，也是我們必須學會的能力，因為學會孝順，可以讓父母開心，也可以讓自己感到快樂；學會對自己有自知之明，可以讓我們在做任何事情上，都會以謹慎、認真的態度去辦事，而有一個相對良好的結果，所以我認為孝順以及對自己有自知之明，是一個高中生必要且重要的能力。

  我最想去的地方是甜點王國，顧名思義，就是由甜點構成的王國，有點像是童話中的糖果屋一樣，有著各式各樣的甜點。我想要每天起床時都能聞到甜點的香氣，想隨時隨地都能吃到甜點，想要有一雙會做糕點的神奇之手，我想要到想像中的糖果屋。   走在甜點王國的街上，聞著從四處飄來的香味，整個人彷彿都被甜點包圍住，心中有著淡淡的幸福感。在王國內，甜點隨處可見，連空氣都瀰漫著淡淡的甜，走在大街上的人們，臉上都掛著一個大大的笑容，我想是因為被空氣中的香味給滋潤出來的吧！隨手拿起一塊草莓蛋糕，放入嘴裡，根本不用半點咀嚼，含在嘴裡一會兒就化掉了，但唇齒中仍存留著一絲淡淡的清香，細細回味，草莓與奶油完美的搭配，柔軟的口感，香甜的味道，讓人嘗了，都會忍不住吃上第二口。   隨便走進一間店鋪，來跟糕點師傅請教一下好吃的甜點作法，首先我們從簡單的海綿蛋糕做起，我們將雞蛋和糖和香草精用攪拌器打至乳白色，再加入檸檬皮和檸檬汁，最後再加入麵粉，攪拌成麵糊，倒到模子裡，放入烤箱烤個三十五到四十分鐘就大功告成了，師傅有說，做蛋糕手法熟練只是其次，重要的是想讓吃到的人快樂的心意，只要有心就能成功。等海綿蛋糕熱騰騰的出爐時，心中充斥著滿滿的成就感，咬下一口自己做的蛋糕，雖說比不上師傅做的，但我還是覺得很好吃，我想這就是因為自己做的原因吧！   世界那麼大，我們要試著走出家門，接觸未知的世界，去探索神秘的地方，拓展我們的世界，為我們的生活增加一絲趣味感。

  從低年級開始就喜歡打羽球的我，一直都有個崇拜的選手，她不但球技好還是世界羽球天后—戴資穎，不但在電視上看到她的成績、報紙上也有她的報導，她是我在運動方面最崇拜的人，在我眼中都比那些歌手偶像還來得美，來得厲害。   在這次世大運上，她可是羽球戰場上最吸睛的焦點呢！穩居世界球后寶座的她，走到哪裡都能聽到羽球粉絲的尖叫聲，看得出來他們有多愛她。羽球不是在於力氣有多大，而是球技以及體能的競爭，體能不好就無法在羽球界立足，沒球技就更不用說了！連機會也爭取不到，戴資穎在這方面付出了很多，只要某場巡迴賽輸了一場，可能就拿不到球后的寶座了！雖然賺取的獎金不多，不過可以得到台灣人的歡呼，這份榮耀得來不易，一定要全力以赴，充分準備大型比賽，球技也是要加強加強在加強，這樣才可以保持球后寶座。   我雖然沒辦法跟她一樣厲害，但我可以學習努力不懈的態度，只要我努力練習，加強球技，這幾點都掌握住，或許就可以發揚光大，成為台灣人的驕傲，這不是一份工作，所以在練球期間也要打算自己接下來的路。

  老師，我想對您說：您是我見過最囉嗦的老師，也是我見過最認真給我們上課的老師，還在生活上關心我們。   您就像媽媽一樣，每天雞哩呱啦的唸個不停，上課上到一半就開始和我們說人生大道理，還說什麼「你們現在恨我沒關係，以後你們就會非常感激我了。」雖然妳每天這樣講真的很煩，但也因為您的嘮叨，讓我的成績一次比一次高，從不及格到及格。   在一年多的時間裡，您給予我們歡笑；給予我們知識，為了我們您付出了一切，您辛苦了！我知道我們上課的時候很吵，很愛跟您鬥嘴，很愛跟您唱反調，但太安靜也不好，因為這樣會感覺全班都死氣沉沉的啊！所以還是吵一點比較好，這樣上課才不會想睡覺，也能讓班上更活躍。   老師，謝謝您給予我們歡笑；給予我們知識；給予我們鼓勵，老師，您辛苦了。   林麗寬老師——我終身感謝您！   

    打球可以讓人長高、肢體變得靈活，在比賽的時候和隊友一起打，也可以增加團隊合作，如果打贏了，大家也都會非常的開心，並得到粉絲的喝采。    像NBA選手林書豪，他小時候為了要登上NBA的夢想特別努力，剛開始只能當板凳球員。我記得林書豪說過：「學習成功前，人必須先學會失敗。」    雖然他是板凳球員，但等到機會降臨時，上場努力展現他的實力，成為明日之星—NBA的籃球明星林書豪。記得有一次，放學以後和同學一起去打球，在三對三鬥牛時，我是不被看好的，原本以為不會進的球，結果投進了，大家無比的高興，這時我的成就感油然而生，自信心也提高不少。 從這次經驗後，我就愛上打球，常常打球的結果，讓我也長高許多。我覺得打球是一件很不錯的事，不但可讓血液循環，也可以促進成長。所以我也推薦對打球有興趣的人可以試著這項好處多多的運動。

    我最喜歡星期四，心情像是爸爸在跟我玩球，又像是放假要去台灣旅遊一樣，讓我覺得很開心又很期待，心情無比快樂。    星期四，有宣導課程、體育課和資訊，我可以在宣導時搶答，在體育課時躲避球可以比關重釳還強，資訊課時還可以打字很快，就像柯南一樣找到線索就可以立即破案，感到既驕傲又自信呢！相信自己一定可以變更厲害，所以我要更加努力練習和學習，才可以增進自己的能力。    我要好好珍惜星期四這一天，快樂的學習會讓我變得有信心，也會逐漸變得更聰明，星期四這一天啊！星期四讓我變得歡天喜地又笑容滿面，就像開心的小鹿在森林裡奔跑著，星期四真是令人開心的一天！

    時光飛逝，令人期待已久的寒假終於來了，我好開心，開心我能和從台灣回來許久不見的親戚們見面了；也能領到許許多多的壓歲錢；又可以再吃到滿漢全席的年菜；更開心的是可以和好朋友相約一起出去玩。    除此之外，在今年我的行程和往年大大不同，因為我還參加了「金門國家公園第六期小小解說員培訓活動」，希望在經過幾天的訓練過程及測驗後，我能成為一位正式的小小解說員。替到國家公園參觀的遊客解說導覽。在這一個活動當中，總共排定了三天的課程。    第一天是上鳥類課程，一、金門因為海岸涵蓋了岩岸、沙岸、泥灘地、河口、湖泊等多種溼地環境，使得潮間帶多樣性高、環境優質，人為干擾亦少。二、大片農耕地隨著節令種植旱作，時而休耕、時而深耘。三、風水、蓄水或是養殖需要、水塘、水庫接踵開鑿，多數的池塘則在時間的形塑之下，透出一份樸實和自然。四、金門恰好是位於鳥類南遷北返的遷徙路徑上。    廖老師介紹鳥共分為頭、身、尾、翅膀，翅膀分為初級飛羽、次級飛羽等。尾分為尾羽、尾上覆羽、尾下覆羽等。頭有過眼線、嘴喙、眼先、額、頭中央線、頭側線、眉斑。初級飛羽：是飛行時最常用到的地方，通常用十根羽毛。次級飛羽：通常有十二根羽毛。尾上覆羽、尾下覆羽：是為了不讓專門在平衡的尾羽受到亂流的影響。尾羽：通常有十二根羽毛。過眼線：通常在水鳥或海鳥身上才看得到，因為牠們為了不讓反光傷害眼睛。嘴喙：有分上嘴喙。下嘴喙，是鳥的嘴喙，鳥的嘴形和牠的食物息息相關。眼先：在眼睛的前面，是眼睛和額頭的交接點，大多在繁殖才會出現。額：是在吸蜜時會沾到花粉，在額頭上會有花粉，所以在另一朵花上吸蜜，也順便幫忙傳播花粉呢。夏候鳥：是指春季從南方遷徙到金門繁殖的鳥類，秋季再回到南方。冬候鳥：是指秋季從北往金門度冬繁殖，春季再回到北方。留鳥：是指一年四季都不遷徙的鳥。過境鳥：是指在春、秋二季遷徙，只在金門過境做短暫停留，補充好體力後再走的鳥。迷鳥：是指因某種因素而居留在金門的鳥。    第二天，上的是植物課程，老師說葉子是植物的營養器官，花是植物的繁殖器官，大多數的植物都有葉綠素，少數的植物在演化過程中喪失了葉綠素，例如：野菰、假野菰、列當、丁座草、水晶蘭、錫杖花、單花錫杖花、筆頭蛇菰、海桐生蛇菰、台灣奴草等植物。葉子是分辨植物最基本的方式，葉子的生長方式分為單葉互生、單葉對生、叢生、十字對生、輪生、二列互生、三列互生。葉形分為線形、批針形、倒批針形、長橢圓形、橢圓形、卵形、倒卵形、圓形、腎形、菱形、心形、戟形、耳形、箭形、葉基歪斜、盾狀葉、掌狀三裂、掌狀裂、羽狀裂、葉尖兩淺葉、單身複葉、三出複葉、掌狀複葉、鳥足狀複葉、一回奇數羽狀複葉、一回偶數羽狀複葉、二回奇數羽狀複葉、二回偶數羽狀複葉，而且每一種葉子的質感都不同，有的像皮革、有的像厚紙板、有的像影印紙等觸感。    第三天，我們到了上潮間帶的時候了，金門的海岸線長一百一十多公里，岩礁被風化會變成礫石礁，礫石礁被風化會變成沙灘、沙灘被風化成泥灘，也就是所為的潮間帶，在建功嶼有非常明顯的帶狀分布，潮間帶裡有文蛤、花蛤、錐螺、牡蠣、颱風螺、彈塗魚、招潮蟹等生物。大家都在建功嶼玩得很開心，可是上來時，每個學員的身上都沾了很多泥巴，之後不管怎麼刷、怎麼拍，都無法將泥土刷乾淨，還是留有很多泥濘在身上。第一次服勤，我的心情很緊張，心都靜不下來，總覺得自己講不出話來，一講話就結巴，很慘，一直呃……，然後……一直重複同樣的話，還好有伙伴在一旁協助，真是謝天謝地，有了這一次的經驗之後，慢慢練習就好多了，客人如我所願愈來愈多，真開心，因此也讓我愛上了小小解說員這項工作。    這一次的培訓活動，國家公園的規定雖然嚴格，解說員不能在展示館吃東西、喝水，但可以讓我們在辦公室休息，所以我們一定要遵守相關的規定，不要違規，並把自己分內的工作做好，盡好解說員的本分，並增加自我的知識，才可以為更多的遊客服務。

    還記得在四年級時，我和同學們曾一起到街上「冒險」過。在某個星期四，我的同學黃馨邀請班上的同學一起到山外和金城逛街，並請大家回家問家長能不能參加，星期五到學校報告，星期六早上再出發，真沒想到我媽居然答應了！    一起來逛街的人大概是十個左右，大家坐在公車最後面的座位聊得很開心，聲音像吱吱喳喳的麻雀般吵雜。第一站是昇恆昌，但我們似乎太早到了！所以在附近的遊樂場玩了一會兒，但這一小段時間，讓我們感受到了天真爛漫的童年。    巨大的昇恆昌終於開了！我們主要逛的是四樓，大家圍在玩具身旁，想像自己有這些玩具會有多好！我還以為我們會「迷失」在這裡很久，結果一下子就「逃」出來了，好吧！昇恆昌我們下次見！    之後的行程我基本上都忘記了，但我記得我們在金城逛到一半時，有人像熱鍋上的螞蟻一樣，急著想去上廁所，所以我和一些人在樹下等他們回來。可是不知道是怎麼回事，我們等了超級久，還買了挫冰來吃，等到他們回來時，還被罵了一頓，但他們並沒有看到，我在一旁笑得有多開心！ 這次的旅程十分精采，它的故事是永久又珍貴的，內容多到說不完！我期待下一次的冒險，也期盼下一場豐富的旅程趕快到來。

　每當看到別人吵架或是自己和別人爭吵時，我都會想起去年六月，那次在操場上和同學吵架，我們兩個都有錯，但是我不應該和他吵架，幸好後來我們的友誼恢復了，這件事也讓我知道說話前要停看聽。    在去年的六月，下課時大家一起到操場上打球，打到一半時，我和其中一個同學鄭要搶籃板，他不小心打到我使我重心不穩撞到他，讓他倒地，而他認為他沒有錯，我也不認為我有錯，所以我們就吵了一整節下課，我也和他冷戰將近快一個禮拜，後來過了一陣子，我還是完全不感到抱歉。有一天放學，老師找我到教室後的空地，他和我討論這一件事，並建議我去跟他道個歉，或許他也很想跟你道歉呢！我後來想一想，其實我也有錯，於是我決定隔天早上和他道歉。    隔天的第二節下課，我趁著全班都不在教室的時候，我趕緊到他面前向他道歉，並和他解釋這一切的來龍去脈，他愣了好一會兒，並非常淡定的說：「沒關係，這一件事情就這樣算了吧！我接受你的道歉。」原本我想說這件事情終於可以到這裡結束了，便轉身向教室外走，但沒想到他趕緊衝過來並拍了我一下，接著和我道歉，這時我還真的被他給嚇傻了，我也立刻接受他的道歉，這時的我和他，都一樣是非常的高興，我們的友誼也因此有了轉圜，當然連大家都感到非常驚訝，甚至在這之後我們的感情也越來越好。    這件事情讓我感受到什麼叫「做錯選擇」，每個人都會因為控制不了自己的情緒而和人吵架，但是如果我們成功的控制自己的情緒，並冷靜下來和對方好好談或是真心的道歉，或許事情就不會有更糟的發展，希望未來不會再有類似的事發生了！

  今天，我和爸爸、弟弟去游泳池裡游泳，剛開始時，我很害怕，因為下水時不小心吃到水了。 爸爸很有耐心的教導我，因為嗆到，所以我很害怕，也很擔心學不會，爸爸很認真的教我，不斷告訴我：「你要有信心，不要怕！」 我聽了爸爸的鼓勵，我告訴自己要更有信心，下定決心一定要學會游泳。 我覺得爸爸人真好，不但努力教我游泳，還用心勉勵我，讓我更喜歡爸爸了。