我的名字叫做陳藝薰，爸媽都叫我饅頭，這是我的小名。我的外表高高瘦瘦的像竹竿、臉蛋漂漂亮亮的像小蘋果，我喜歡穿洋裝，我覺得我像一隻小兔子，因為整天蹦蹦跳跳。我喜歡綁馬尾，讓我看起來更活潑，我的手也很靈巧，美勞作品常常得獎。  我是一個熱心的人，同學如果有什麼事情的話，我都會幫忙，而且每當上課時，我總是很認真，但是我也有缺點，像我有時會粗心大意，所以成績就不理想。  我的興趣是畫畫、跳舞、觀察昆蟲。上美術班畫畫，讓我學習到各式各樣的繪畫技巧。另外上舞蹈課則是讓我可以變得更會跳舞，體態更優美。觀察昆蟲是因為想看看大自然有哪些昆蟲。不管是什麼活動我都覺得很好玩，而且也很想參加，不過有些活動沒有參加，是因為如果活動太多，都會衝堂，那就太傷腦筋了。  升上三年級，我覺得很快樂，可是要先改掉粗心大意的毛病，才不會讓父母操心。

  商業經營科並沒有像其他科一樣，有那種可以真正下戰場的實習課，例如餐管科可以實際到飯店學習、園藝科可以實際到田裏種田、漁業科可以實際到湖裡抓魚。而我們的實作，就是看課本上的題目寫分錄、報表，看考卷的題目算成本、利潤，但卻不能真正的到公司裡記帳、銷售。   這次開店，算是彌補了我們不能去公司實作的遺憾，整個開店營業，由我們自己一手包辦。先想一個讓人好記的店名，然後分配好每個人的工作職責，選擇要賣什麼東西才符合消費者的喜好，擬定開店計畫、寫SWOT分析，決定什麼時候、在哪裡開賣最佳，製作店招牌、價目表，預算每個人投資多少錢，計算好開賣的成本、售價，思考怎麼宣傳我們的產品讓消費者知道消息，安排店裡的動線，佈置好店的擺設，最後開店……。   我們將店名取名「BOBO商店」，趁著跟幾個同學星期六早上去學校參加英文多益的研習，約了星期六下午去學校做招牌、規劃好所有的事；我的工作是會計，我要記下所有的店資本，記下每次開店的進貨、銷貨收入及其他費用等，每個人投資$1,000，所以資本有$8,000；目前開了兩次店，選擇在早上第3節～中午午休，是消費者最容易有飢餓感的時間，地點在學校中央穿堂，午餐時間去餐廳吃飯時一定會經過的地方，賣的東西是壽司、熱壓吐司、烤土司、糖葫蘆四樣產品；寫好企畫書、算好了每個產品的成本，再跟大家一起討論怎麼訂定產品售價，然後印宣傳單發給每個班級、辦公室，告訴每個老師消息，利用廣播系統請教官幫忙宣傳，並提供電話、LINE開發提前預購；最後擺設好所有的設備，讓整體有秩序不凌亂，也才不會擋到別人工作。   第一次開店，由於糖葫蘆當天會來不及做，所以前一天就事先做好糖葫蘆，但沒想到想買的人比想像中多太多，光是預購就有不少訂單了，當天扣掉預購的，能賣的就只剩幾隻而已，才剛開店糖葫蘆馬上搶光，接下來壽司、熱壓吐司也很多人來買，但是烤土司機器意外故障，所以只能暫停販售烤土司。我們賣的很好，客人也覺得我們的產品不錯，一個揪一個的來光臨，不過太多人買差點來不及做，大家手忙腳亂的，只好停止接單了，趕緊把接的單做完，東西還沒中午就賣光了，後來來的人只能道歉。這是第一次開店，大家都不熟練，不過有了一次的經驗，第二次就懂得怎麼做了。   我們聽到了許多顧客給予的鼓勵、讚賞我們的產品很好吃，但也收到一些顧客抱怨，於是第二次我們改善了顧客不滿意的地方，把缺點修正，另外我們還發現了顧客對於熱壓吐司的部分，大部分人較喜歡有加起司的口味，所以我們打算更新口味，賣的產品數量也將增加。   第二次開店順利了許多，這次糖葫蘆不開放預購，因為糖葫蘆太熱銷了，開放預購反正造成其他現場到的人不能買，這次一開店，糖葫蘆依然很快就搶光，壽司跟熱壓吐司依然也很多人買，我們的出貨速度快了許多，大家都不慌不忙的做著自己的工作，客人更加滿意了，這次產品數量也很充足，沒有缺貨的問題。   下午國中生來高職參訪，我們帶領了一些國中生參與我們的開店，告訴他們我們是如何開店，如何銷售，並帶著他們拿著產品一起推銷，正在學習的我們，實在想不到我們竟然也能教人家。   開店真的是很有趣又很有意義，比起看著死板的題目，我更喜歡像這樣學習，能讓我們不依賴老師獨立完成一件事，可以一次學習到如何吸引消費者、如何滿足顧客需求、如何處理顧客抱怨、如何開好一間店，還能跟同學團隊合作，是棒的一個活動。

  每個人都希望自己快樂、開心地活著，而大家的快樂密碼也不盡相同。我想，我的快樂密碼應該就是自己當下心情愉悅、並且相信自己是幸福的人吧！在生活中，時常能發現我的快樂所在。   我們全家都很喜愛旅遊，我的父母喜歡親近大自然，我則喜歡欣賞大自然生機盎然的樣態，大妹妹最喜歡拍攝大自然的美景以及可愛的小動植物，而小妹妹喜歡在其間跑跑跳跳。父母時常帶我們三姊妹出遊，臺灣的北部、中部、東部以及南部都有我們的足跡。每當我徜徉在大自然中，我總會忘掉許多討厭煩心的事情，心情得以舒暢愉悅，這就是我快樂的密碼。 我很喜歡彈鋼琴，幾乎每天都會彈。每當彈琴時，我常常能忘卻自己身在何處，隨著音樂沉浸在音符中，我感到快樂。這也是我的一個快樂密碼。   我的母親很喜愛書，所以我們之前住了十二年的房子裡有一整面的書牆。母親在我出生前就開始買很多繪本以及故事書放在下半部，給我們三姊妹閱讀並方便我們拿取；而上層則是母親的書和一些爸爸的書。   從我未上幼兒園、還不到四歲的時候，我和大妹妹就會或坐或趴在書房的木地板上翻看著繪本上的插圖。自那時開始，我就認為書，是一個神奇的東西，它能帶領我進入另一個世界，也就是書中的世界。直到現在，我仍然非常享受閱讀故事書的樂趣，我彷彿能跟著書中的主角一起冒險，這也是我的快樂密碼——享受閱讀。   我認為快樂，是體驗生活中令你感到愉快的事情。我的快樂密碼，是彈鋼琴、欣賞大自然之美以及閱讀，那你呢？    

  海洋已經面臨「垃圾海」的危機，這樣的生活讓許多住在海裡的生物死在海上，而這樣的情況都是大家養成了隨手丟垃圾的習慣，讓風把垃圾吹到海裡，才會有現在讓人渾身不舒服，看到想吐的「垃圾海」。   想想看如果你是一條魚，你生活在一個讓人在外面就可以聞到濃濃的垃圾味，你的感想是什麼？一定是想逃離嘛，所以在海中也是一樣，但牠們想逃也逃不掉，因為牠們吃了太多垃圾，讓牠沒力氣逃走，所以牠們需要有一個人或全世界的人來幫牠們清垃圾，讓其他物種不會在遭遇到「吃垃圾」的對待。   聯合國秘書長實施了去除海上垃圾的計畫，主要清除塑膠袋、廚餘、工業廢水等垃圾，因為有他的幫忙才會減少垃圾增加，因為他我們擁有愛護地球、大自然的觀念，他讓我們有更乾淨的海洋。   要讓海洋減少垃圾很簡單，首先你要先從垃圾分類做起，垃圾不落地這些小小的動作可以剪掉10%的垃圾汙染，別小看這10%這10%不知道可以存活多少隻海裡生物了；第二你可以做淨灘活動不僅可以增加服務學習時數，也可以減少垃圾的增加；第三很簡單，你只要使用環保用具，可重複使用，洗一洗就可以減少用免洗筷的用量，一年下來你已經保護了5%的地球，這樣的一個小小的動作讓地球、海洋可以擁有新鮮空氣和新鮮的海鮮。   一個小小的動作可以救成千上萬的生物，你為什麼不來試試呢？

  「我想去的地方」，是全世界的任何角落，去過的或未曾去過的，我都想去探索。世界各地都有我沒見過的新奇事物，我沒吃過的各地美食，偶爾想讓自己靜一靜，到世界各地了解各個地方的人文歷史，吃吃各地的美食佳餚，解放自己，舒展身心靈，這是多麼美好的事啊！ 世界各地隱藏著自己不知道的祕密，等著自己去挖掘，期待發現新的事物，還有我最愛的美食，也等著我去細細品嘗，這些正是我想環遊世界的原因。我一直都想繞著地球跑，或許我只等待機會，不必刻意認真想過我最想去的地方是哪裡。不過，我找到了我其中的一個興趣，那就是「吃東西、品嚐美食」這是我的樂趣，因為我有這種興趣，所以才會想要環遊世界，吃遍全世界。想一想，地球上有許多的國家，而每一個國家都有自己的文化，所以他們的飲食習慣也會因為文化的不同而有所差別，因為如此，所以讓我更想要吃吃看各地的美食了，這一定是個很好的體驗。 例如：日本、韓國、泰國、中國同樣是亞洲國家，飲食特色也有所差別。日本，最著名的就是壽司、生魚片、味噌湯，味道較淡的口味；韓國；不例外就是泡菜、辣年糕、人蔘雞，味道較重的食物便是他們的特色；泰國，喜歡酸酸辣辣的味道，酸辣湯、特調的酸辣醬很開胃，酸辣的特色來形容泰國是再適合不過了；最後是中國，廣東粥、水餃、麵食，港式的感覺，這些都是各地的特色美食。 我最想去的地方是地球上的各個島嶼，無論是大島嶼還是小島嶼，都有自己最美的風景，和最美味的食物，我要看盡世界風情！    

  有一天，我正在寫功課，突然間，有一隻小鳥飛來對我說：「我有一個任務，要你完成。」說完就飛走了，我很好奇，便跟上了去，不知不覺，我走進了一扇門，進入了繪本世界。我在小男孩的家，有積木、報紙、臭臭的尿布，家中還有爸爸和媽媽，我很快就成為他的好朋友。 他是「伊基佩克」，小名阿基，阿基從小就是個建築，才兩歲，就可以不到一個小時，用使用過尿布和膠水蓋好一座塔，但是非常臭。阿基可以用土蓋獅身人面像，用水果蓋教堂、聚會所，用黏土蓋寺廟，用餅乾蓋大拱門，就這樣，我和阿基一起升上二年級。才第一天，老師就表示不准有任何人蓋房子，因為老師小時候曾經去參觀一座高高的摩天大樓，但他被人群擠脫了隊，兩天後，被發現他受困在故障的電梯裡，和馬戲團一起吃乳酪，所以老師認為愛建築的人是瘋子。我聽了之後很難過，但阿基卻不以為意的在蓋房子，老師當下氣的要帶他去找校長。十二天後，老師帶著我們去野餐，但橋斷了，我們被困在小島上。 結果，老師嚇的昏倒了，但這時，我和阿基在一起討論著該如何組吊橋，全班的同學也一起來幫忙，最後終於蓋好了吊橋，我們因而度過了危機。從此之後老師改變了想法，認為學了再多的功課，都比不上現實自己的夢想。時間飛逝，一眨眼，我和阿基長大了，阿基也成為了一位偉大的建築師。有一天晚上，我在睡夢中，突然飄了起來，小鳥出現並對我說：「你已經完成任務，陪著阿基直到他成為建築師，你可以回到地球。」說完，一陣風帶我回到了現實世界。 經過這次的神奇繪本之旅，讓我學到了，不管遇到任何困難與挫折，都要克服，與相信自己，努力實現夢想，希望阿基有一天來拜訪地球，我也會帶他來參觀金門的景點、美食，也帶他去台灣玩。

  莎士比亞說：「生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」在充滿書香的圖書館裡找到了一本故事大全，陳述著一則則引人入勝的故事，這一則則的故事都蘊含著它深奧的道理，其中有一則故事最令我刻骨銘心，難以忘懷，那就是「石頭裡的巨人」。 有一塊石頭細膩光滑，但有一道裂痕，許多雕刻家看過後都打了退堂鼓，唯獨有位先生在仔細打量後決定購買這塊石頭，主人好奇的問他：「值得買嗎？」他回說：「等石頭裡的巨人誕生就值得啦！」歷經了三年的時光，他終於雕刻出舉世無雙的大衛雕像，那道裂痕竟然在他的巧手下消失了，他，便是鼎鼎有名的雕刻家—米開朗基羅。 生活中有很多事情因為我們的目光短淺，只看到了表面，卻忽略了內部的美，我們應當學習用不同的角度來看待事物，也才能創造出不同的人生，切莫用自己的常識而妄下定論，亦才能像米開朗基羅一樣，創作出如此壯觀美麗的作品，若能常常發揮自己真正的力量去思考、觀察，一定能看到別人所看不到的。 因此，就算最初的缺點，但在經過歲月的雕琢，不斷地去改進缺陷，三年的努力與下苦功，當讓人驚嘆的大衛雕像完成後，眾人只有欣賞與讚美，早已忘卻最初的裂痕了，綜觀這一切的變化，除了歸功於米開朗基羅的眼光外，最重要的是他持續不間斷的敲打、雕琢。 經由這則故事，讓我深刻地領悟到成功的果實不會自己長成，唯有辛勤努力耕耘、用心學習，像米開朗基羅一樣一捶一捶敲掉裂痕的缺點，一點一點呈現出更棒更好的成品，最終留下了永垂不朽的曠世巨作。

  明天我就要開學了，我心裡很期待，但由於我的新老師是顏茁老師，她是出了名的嚴格，所以讓我在期待之餘也多了一分緊張，即使如此，到了開學日當天，我還是興奮的急忙出門，想趕緊到學校看看我的老師和同學，更想看看學校是不是多了許多新的老師。 經過一天的相處，我發現顏茁老師有著像貝兒一樣的金色長髮，還有像兩顆大水滴一樣的大眼睛，而且我也發現顏茁老師平時並沒有我想像的這麼兇，但是千萬要小心不可以讓老師爆炸，因為她生氣的時候可是比火山爆發還可怕，但幸好老師沒有生氣的時候是很大方又善良的。 顏茁老師上課的規定和方式都和以前不一樣，我們現在上課的時候要坐正，發言前要舉手等待，而且老師對於我們的功課要求十分嚴格，只要你有一個字寫得不好看，老師一定會叫你重寫一遍。雖然顏茁老師對我們很嚴格，但這都是為我們好，所以我最喜歡顏茁老師了。

  每一個人都不是完美的，所以從小到大一定會犯錯，我是人當然我也會犯錯，我犯的錯甚至還被爸爸拿鞭子打手心。 那一次被爸爸打的原因是，我偷拿爸爸車子裡面的錢，錢是放在車子的抽屜裡，當我看到錢的時候，我就在想，如果拿到錢，我就可以去買餅乾和飲料。 我買完東西從雜貨店回來，阿嬤問我哪來的錢買東西吃？阿嬤跟爸爸說，爸爸才發現他車裡的錢不見了，爸爸生氣極了，大聲罵我，說我怎麼可以偷拿東西，這是小偷的行為，然後就拿棍子往我身上打，打到第三下我就哭了，因為爸爸生氣的樣子好可怕，長得像閻羅王，打在我身上也很痛，我大聲地哭喊：「我再也不敢了。」 偷東西是不對的行為，所以爸爸才會這麼生氣，我以後再也不要這麼做了。

  科學家牛頓是在英國出生的，牛頓的父親在他出生前三個月就死亡；牛頓因為早產，所以小時候十分瘦小；他的母親在他三歲的時候改嫁了，他就跟外祖母生活，所以小時候常常被欺負。 牛頓在鄉下學校開始讀書上課，同時要幫忙母親務農，可是牛頓並不喜歡務農，所幸國中的校長勸他母親讓他好好完成學業，牛頓的成績很好，尤其對科學非常有興趣，所以後來發現光有七種顏色，他還發現了反射式望遠鏡。有一天牛頓坐在蘋果樹下，被掉落的蘋果打到，他對這個現象非常有興趣，所以他後來發現了「地心引力」。 牛頓的光學研究，他發現透過稜鏡可以將白光發散為彩色光譜，就是彩虹的顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，真的非常有趣、很厲害。另外他發現了地心引力，是力學重要的發現，也就著名的牛頓運動定律，這個定律主要在說明力量及質量的關係，是物理學中很重要的基本定律。 這個故事告訴我們生活中很多事物，有一定的定律，只是我們沒有用心去發現，像牛頓對於生活中的光以及蘋果打到，他有好奇心，還有專注的學習及研究態度，讓他成為偉大的科學家，所以他對事物好奇心及專注的態度，是我們值得學習的。

  終於來到了這一天，全校師生們最期待的一天。今天是鶯歌燕舞、風和日麗的好日子，也讓我樂不可支、心花怒放，到了植物園，雖然天氣一下陰天，一下子又下毛毛雨，但是當我們在野餐時又出了大太陽，所以一樣很開心！ 今天我們去了植物園和柳營軍事體驗區，我覺得那些地方都非常有趣、好玩，雖然有一些設施會讓我提心吊膽、不敢玩，但是我都體驗完了。我們到了植物園後，一到四年級的學弟妹們就被帶去畫畫了，我們就跟著解說員，一邊講、一邊走，走到了老兵故事館，接著看了兩個保護金門環境的影片，以前沒看過、不知道的事物，都可以從影片當中瞭解，接著大家一起到小木屋旁的草地上野餐，十點半一到司機阿伯，就帶我們到柳營玩，一開始我們玩了大腳哈利、低空體驗區、雷射槍戰，等等……，以及其它有趣的遊戲都非常好玩。 我覺得令我印象最深刻的是戶外的低空體驗區，因為我本身有懼高症，不像別人可以走得很快都不怕，而我因為會害怕，走得很慢，所以我排在最後一個，它有三個階段，分別是橫的木頭，下一個是直的木頭，最後一個是輪胎，其中幾個輪胎有兩、三個還是壞掉的，害我差一點掉下去，後面的教練還一下子嚇我，一下子又故意踩繩讓輪胎一直動，但到最後還是挑戰成功。 我也要謝謝老師和同學在我害怕的時候幫我加油，我覺得這次的校外教學非常有趣也非常有冒險感，讓我非常喜歡這次的校外教學，而且希望爸爸、媽媽以後可以花錢帶我去各個地方玩樂！

 是什麼讓我得到許多的知識？是什麼讓我知道幫助別人有多好？是什麼讓我知道孝順父母是多麼重要的事。  讀書的好處是可以得到知識，學會與了解知識之後可以運用在生活中的一些事情，也可以去幫助一些人，也可以學會要怎麼解決問題，所以讀書是一件很好的事。  讀書的好處是可以幫助別人，因為只要有讀書就可以知道要怎麼幫助別人了，幫助人有很多種方法，可以幫忙別人做事，也可以教人不會的題目，所以讀書是一件很重要的事。  讀書的好處是可以孝順父母，孝順父母有很多種方法，可以幫父母做事，也可以幫父母打掃家裡，更可以乖一點不讓父母操心。  雖然讀書只是一件事，但是讀書除了可以幫助自己，也能幫助別人，更可以做更多事。既然讀書的好處這麼多，朋友們！讓我們一起拿出書本來閱讀吧！