「天生我才必有用」，每個人一定都有自己的優勢能力，我們可以依據自己的優勢能力，選擇與規畫個人生涯發展的方向，將更能發揮自己的能力，從中獲得成就感。至於優勢能力，我們要如何去發掘呢？   首先，我們要把「喜歡的事變成擅長的事」，就如同張碩尹一樣，小學時他的語文認知能力看似有障礙，但老師發現他畫畫的優勢能力後，讓他以畫代寫，是得師生更加肯定他的畫作增強他的自信心。所以畫圖就成了他最擅長的事。   其次，「勇氣加上堅持成就的偉大」，張碩尹只要一拿起畫筆，就完全沉浸在他的畫畫世界的，彷彿處在無人的境界，毫不在乎別人的眼光，專心奔馳在想像的天地。在他內心的強大毅力，使他有勇氣堅持做自己喜歡的事。   能有自己喜歡做的事，是一種優勢能力；把它變成擅長的事，就能增加信心；加上勇氣與堅持，就能持續做自己喜歡的事。所以，朋友們，讓我們來找出自己的優勢能力，並少些挑剔，多欣賞他人的優勢能力吧！

  這一日我翻著一本舊相本，裡頭有一張相片吸引我的目光，那是一張背景為玉山主峰石碑的照片，似乎為曾經發生的過去，開啟了連結，那一天發生的畫面又逐漸清晰了起來。   那一天，面對陡峭而又崎嶇的山路，走起來真是吃不消，這裡是東亞也是台灣第一高峰－玉山，打從山下我就有心裡準備，沒想到艱辛的程度仍超出我的想像，我已經連續走了一段好長的時間，但這條路仍像是沒有盡頭似的，走也走不完，原本的那股興奮和熱血早已煙消雲散，取而代之的是肌肉痠痛，冷冽的氛圍，乾燥的空氣，和難以形容的疲累，往下一看，呦！不禁令我全身發毛，超窄的山路，一旁是懸崖，底下是深不見底的山谷，稍有不慎，掉下去恐怕兇多吉少，而上山容易下山難，可以想見，再下山時，將會是另一番艱難的考驗，但此刻就先別去想它了，又爬了一段山路，終於要攻頂了，整倘旅程下來，感覺比跑馬拉松還累人，我毫無心思去欣賞沿途的美景，滿腦子只想趕快完成旅程，到達最高點。   終於攻頂了，這一刻，內心滿是無法形容的成就感，這種感覺簡直就是人們所說的死而無憾了，放眼望去，連綿的山峰，在雲霧繚繞中忽隱忽現的，這又是小說情節中才會有的人間仙境，沒有人為的污染，沒有污濁的空氣，沒有都市中的喧囂，只有寧靜，只有清新，只有乾淨而涼爽的風，就是所謂的心曠神怡罷，沒有看到玉山主峰標高三千九百五十三公尺的石碑，我至今仍不敢相信，這是真實的，而非想像。   闔上相簿後，我心中仍充滿著當時才有的激動，只要有心去追求，必能拭去困難，毫無阻擋，而即便是再高的高山，我也能征服，迎向心中最燦爛最高的夢想，就像我，曾經那樣追尋的我。

  還記得小學一年級的時候，我總是想：為甚麼媽媽不能一直陪在我身邊，而要常常帶著妹妹去台灣？當時的我，還是個懵懂無知的小女孩，只會抱怨媽媽不能陪我，但我現在終於知道，原來這也不是媽媽願意的……。   我的妹妹從小身體就不好，需要靠機器的幫助才能正常呼吸，她從我小學二年級到現在都住在台灣的醫院，也因為這樣，媽媽需要經常往返金門、台灣。我覺得我的媽媽就像是個女超人一樣，雖然很疲累，但還是笑笑的面對我和妹妹，令我相當佩服！   我的媽媽就像是一台電視機一樣，有時是新聞台，告訴我天冷多加衣；有時是卡通台，陪我玩、陪我笑；有時是教育台；提醒我生活上的各種缺失；有時則是購物台，幫我買我想要的東西……。我的媽媽就是那麼神奇，可以實現任何你想不到的事情！   我親愛的媽媽，謝謝您！謝謝您給了我衣食無缺的生活環境，也謝謝您給了我一個完整的家，您在我的心中，永遠是我最愛的人，我會努力成為一個懂事的好孩子，不讓您掛心的。

  「快樂好比一隻蝴蝶，你若伸手去捉牠，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，牠反而會在你身上停留。」我覺得這句話在說有些快樂要身體力行去感受，媽媽問過我：「你對快樂的定義是什麼？」我回答對快樂的定義是幫助有需要協助的人，例如今天有一位老奶奶要過馬路，我就會扶她過馬路，這樣我的臉上就會有快樂的表情，心裡也會有滿足的感覺。我覺得快樂很重要，因為少了快樂，人就比較容易生病。爸爸還說要分享快樂，是因為要讓其他人知道快樂是什麼感覺，希望我身邊的人都能感受到快樂。   曾經，我看到一幕再平凡不過的快樂，就是放學後回家吃媽媽煮的飯，飯就像一顆顆白色的珍珠，只要吃一口心裡就會覺得很溫暖，媽媽因為做出美味料理而快樂，更因為和孩子分享美食的快樂和幸福。我也在新聞上看到分享快樂的例子，內容敘述陳樹菊阿嬤是一位善心人士，她的心胸非常寬大，比很多有錢人還要偉大，因為她連吃飯的錢都沒有，卻樂於分享她的所有，因為擁有這種精神，而受到大家的肯定。她知道這個世界上，有許多比她更需要幫助的人，她用快樂的心情去分享自己擁有的資源。看完後讓我學到了幫助別人會讓自己更快樂，而不是因為有很多的金錢才覺得快樂！   所以我也要像陳樹菊阿嬤一樣把快樂分享給別人。有一次，我和奶奶一起去大金門的市場採買，到了那裡，有賣各式各樣的物品，有蔬菜、水果、貝殼等……，因為那個時候快過年了，所以奶奶就買了很多東西，我就說：「奶奶我幫你拿東西。」奶奶笑著說：「好！謝謝妳幫我拿東西。」回到家後，我的手都紅紅的，就像紅色的包子一樣，但是我心裡卻覺得很快樂，因為我幫忙奶奶拿東西，看到她因為我而感到滿足，所以心裡才會覺得愉悅。希望自己不但能為他人製造快樂，更可以把快樂散播出去。   分享快樂會有美好的回憶，也可以拉近人與人之間的距離，我們可以利用分享、傳播、報紙、書信……等等的方式來「分享快樂」。分享快樂會讓自己變得更快樂，也會學到真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈裡才能發現，所以分享快樂是一件再快樂不過的事。

  愛默生說：「快樂就像香水，潑在別人身上，自己也會沾上一些。」我看到一隻蝴蝶從我眼前飛過，還聽到蟋蟀美妙的聲音，使我想起我去幼稚園教那些小朋友們摺紙，和他們分享快樂。 　那天阿奇老師叫我們排隊到幼稚園，在途中，我看到熾紅的太陽，它照射下來的光線，彷彿是我的紅地毯，我還看到湖水綠的草地，彷彿是觀眾席坐滿了人，而我就是主角。到了大班，我們就開始分組，當我把材料拿給同學時，我突然想到孫越爺爺說：「好東西要和好朋友分享。」我心想：「我等一下一定要好好的幫助幼稚園的小朋友們摺紙，讓他們回家摺給他們的爸爸媽媽，讓他們大家都快樂。」接著我就開始教了。 　我先教小朋友摺甲蟲，再教他摺蝴蝶和蟬，還有蚱蜢，在做的時候，他親切的說：「大哥哥，我不會摺。」我邊笑邊把他的紙拿來說：「沒關係。」我再教一次後他就會了，我發現他的學習速度很快，他學會之後，我就想起杏林子說：「分享的快樂是加倍的，分擔的事情是輕省的。」他說沒錯，因為那個小朋友他的笑容更燦爛了。忽然有人突然搖一搖我的身體說：「哥哥你把你的蚱蜢剪壞了。」我看一看我的蚱蜢心想：「原來我剪錯了。」 　當了一節課的小老師之後，我覺得如釋重負，因為在教的時候很緊張，很害怕教錯。我希望以後我還是可以到幼稚園教那些小朋友，因為他們很可愛，雖然我覺得非常緊張，可是看到他們的笑容，就像看到太陽一樣。

　這個星期五，老師帶我們去校外教學，我們去了得月樓、金水國小、建功嶼、國家公園還有水試所，前一天晚上我很開心，因為我買到了喜歡的零食。 　到了大金門，艷陽高照，天氣非常好，我們第一站是水試所，看了夫妻魚－鱟，還有魚，第二站是國家公園，我們看了關於鳥的影片，出去的時候我還看到了松鼠。 　第三站是得月樓，在得月樓看到了全村莊最宏偉壯觀的瞭望臺，我還知道上面可以架槍，第四站是金水國小，在裡面我看到了蠟像，還有看到以前的課桌椅，第五站是建功嶼我覺得那一個景點很特別，因為只有退潮的時候才能過去，還有那裡以前有駐軍，然後我們拍了一張合照，然後我們就跟老師一起坐船回去了。 　轉眼之間，校外教學就結束了，希望下次可以再去。

  我的舅媽長得又高、又苗條，而且高得嚇人！身高176公分左右；睫毛很長、眉毛超黑；鼻子挺挺的、嘴唇很紅，有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副金邊眼鏡，紅咚咚的臉、潔白的牙齒、一頭烏黑亮麗的秀髮。總是滿臉笑容，簡直是個超級大美女！   舅媽個性隨和溫柔得像天使，從來沒見過她發脾氣罵人，因此很受人歡迎。舅媽的專長是跑馬拉松和地理。為什麼跑馬拉松是她的專長？她可以在一年內參加二、三十次的半馬和全馬。有一次，舅舅、舅媽和我們去位於歐洲奧地利的哈修塔特旅遊，我們搭乘纜車上山，他們堅持徒步登山，結果陡峭的山路總長十二公里，他們只花了四小時就完成了來回，速度與體力驚人！   舅媽在臺北市南門國中擔任地理老師，興趣是到處遊山玩水，年紀輕輕就去過許多國家，例如︰加拿大、中國、日本、奧地利、德國、捷克和匈牙利。壯麗的阿爾卑斯山脈和世界前三大瀑布之一的尼加拉瓜大瀑布都留下她美麗的身影，絕對稱得上是上知天文，下通地理。   我最想和舅媽說︰「舅媽你好厲害啊！以後我也要和您一樣環遊世界。包括非洲、大洋洲、歐洲、美洲以及亞洲，成為一個既讀萬卷書、也能「跑」萬里路的人。

　從小到大，我的爸爸就常常告訴我許多為人處世的道理，其中，影響我最深的一句話，就是「能為別人服務，比被服務的人更有福。」因此，這句話就成為了我的座右銘。 　有一次，華山基金會舉辦了一個捐錢的活動，希望能募集更多的資金，幫助老人家，爸爸知道了這個消息後，就希望我們能夠盡力幫助那些需要幫助的人。因為「施比受更有福」，不要以為自己沒有能力，即使是一顆螺絲釘，也可以帶來無比的力量，所以要盡力而為，竭盡自己的所能去幫助別人。所以能為別人服務，比被服務的人更有福。 　這句話對我影響很大，有時候在學校時，我看到有同學功課不會寫，我會去幫助他；在家裡時，弟弟妹妹不會吃飯，我也會去幫忙餵他們，因為人們的愉悅就是我的報酬，所以我要多多幫助別人。 　還不懂這句話的意思之前，我曾是一位需要幫助、疼愛的人，但是現在我卻是一位可以去幫助別人的人，因為我知道在幫助別人的當下，自己同時也會感到非常的開心。你開心，我也開心，這就叫快樂，所以我要常常為別人服務。 　就是因為爸爸「能為別人服務，比被服務的人更有福」的一句話，使我在學習的過程中，能為別人著想，更細心觀察身邊的人是否需要我的幫忙，讓我成為更細膩，更善解人意的人。你要和我一樣，成為手心向下的人嗎？讓我們一起幫助別人吧！

  我現在五年級，就讀金門最大的一所小學—中正國小。我們學校分成一到六年級，一個年級差不多七、八個班，這樣算來，整個學校大概有一千多人。我們學校雖然人不多，環境卻挺大的，很漂亮呢！我們學校什麼不多，花草樹木最多，草皮旁有兩棵大樟樹，洗手台上纏著炮仗花，往右邊一瞧，還有一片奼紫嫣紅的杜鵑花。操場兩邊有成排的羊蹄甲，活動中心前甚至有兩棵百年榕樹哩！更棒的是，最近前庭還種了幾株櫻花樹，春天時風一吹，花瓣便緩緩飄落，挺浪漫的。沒錯，我們學校隨處可見盛開的花，茂密的樹，這是咱們中正國小最大的特色。   我們學校除了有許多的花草樹木，還有一個優質的元素—人，其中最具代表性的大概就是我們的校長了吧！上學時，他常會站在大門口迎接「我們」；上課了，校長便會到各班「巡視」一番；下課時，甚至還可以看到校長和小朋友嘻笑的身影呢！ 　另外，我們在班會中提出的建議，只要可行、合理，他大多會接納，這表示校長能夠接納他人的意見，進而改善自己和校園。學校還有各式各樣的社團，只要有心想學就可以成為多才多藝的人呢！真棒！  中正國小的歷史非常悠久，民國四年便完工，至今已經102年了，我們學校的生日是3月21日，也就是所謂的「校慶」，當天會有許多貴賓到校前來參訪，還有小型的園遊會，我猜，學生們都比較期待園遊會吧！另外，百年校慶時，校方為了慶祝，還在文化局舉辦一場音樂會呢！   中正國小這個溫暖而美麗的求學場所，裡面有我最難忘的童年回憶，相信它一定會深深地烙印在我的心中，最後，我祝福學校「育才無數，永續經營」！

 一早，吹著強烈的東北季風，和煦的陽光灑落，正適合今天班上要舉行的活動了！於是，大家帶著愉悅的心情，出發到戶外上自然課。 我們從學校步行到同安渡頭，在那，我看到了風力風向計、太陽能路燈和一批俊俏的黑馬在沙灘上散步，老師先在那裡試放大風箏，大家七嘴八舌地坐在草地上野餐和賞景。第二站，老師帶全班到了縣立運動場，班長負責把每個人親手畫的小螞蟻風箏發下，大家興高采烈的拆開來一起放風箏。放到一半，有些人的線纏在一起，這時大家都一直呼喚老師幫忙他們解開，有些人的繩子纏繞情形太嚴重了，老師只好直接剪斷了；有些同學放得很順利，看得自己的風箏隨風飛得又高又遠，心裡好有成就感。 這次到戶外上自然課，我獲得了許多的新知識，這些豐富的知識，我一定會記在腦海裡，讓他成為我回憶的一部分，希望下次能再次去校外教學。

 今天我們在學校做窗花。 首先老師給大家看一段影片，我看到影片當中有一位剪紙大師，我覺得那位大師很厲害，他會剪出很多很漂亮的窗花。再來老師發給每個人一張紅色的紙讓我們剪，孫子云剪出來的造型很像用刀子割的南瓜臉一樣。接著老師說把剪好的窗花拿過來，原來老師是要把剪好的窗花貼在窗戶上。最後老師叫我們到走廊上去看漂不漂亮。我們都很驚訝地說好漂亮。 我覺得做窗花很有趣，因為可以創作自己心裡想要的各種圖案。

 每次期中考期末考前的我，心情總是忐忑不安，常常緊張到睡不著，總是想者要怎麼準備才可以得到好成績。而老師總是不斷幫我們複習，考前幫我們開設加強班。 我的阿嬤在考前也會提醒我：「國語課文多熟悉、生字多練習；數學乘法兩位數剛學不久更要花時間多算；自然和社會只要平時上課專心上課、認真聽講就沒問題了；至於英文多聽多寫就萬事OK了。聽完阿嬤的建議，我心裡的大石頭終於放下來了，按照這些方法我想每次的考試都可以得到很好的成績。 考前充分準備，大考前就不會因為太緊張而腦筋一片空白，平時專心加上回家用心複習，相信每次的考試，我都會有好表現。而老師的鼓勵，阿嬤的獎勵，補習班也有獎學金，這些真的是激勵我努力取得好成績的動力。