大街小巷傳來震耳欲聾的鞭炮聲，家家戶戶門上貼滿了喜氣洋洋的春聯，人們穿上新衣新鞋，笑容滿面地到處拜年。農曆新年，是中國人最重要的節日，各地都感染了熱鬧的氣氛，新年期間，還有一天特別的日子，那便是農曆正月初九│天公的生日了。 過年期間，吃著大魚大肉，糖果餅乾，各種零嘴，加上初九已開學無法登太武山，便應著初三猴年去爬山，我們全家一早便登山祈福，順便活絡筋骨，早晨山上空氣很乾淨，水流聲間著鳥鳴，偶爾穿插幾聲爽朗笑聲，一路上，還遇見了一些好久不見的親戚朋友，於是重新整隊變成一支比觀光團還大的隊伍，說說笑笑很快就來到了山頂。 我們到海印寺拜拜祈求新的一年平安順利，小憩了一會兒，就去旁邊齋堂給佛祖請客，吃平安齋，平安齋有麵線和粥還有蘿蔔乾，我們吃完了山上的平安齋後，起身到一旁的水槽洗碗，轉過身看見牆上的愛心捐款名單，突然一陣感動湧上心頭。有的人捐贈白米、有些捐麵線，有些是挑著自家的蘿蔔青菜來供齋，也有捐錢做功德的，無論是哪種，都是充滿愛的。一旁的志工們，有人切菜洗米、有人整理碗盤、有人掌廚烹調，以前大阿姨也經常上太武山上煮平安齋，奉獻愛心，讓上山參拜的信徒能在冷冷的寒冬吃到熱騰騰的齋飯。 我們也來給佛祖請客，雖然不是甚麼珍饈佳餚、玉液瓊漿，但和著了志工佛祖無私奉獻的心意，味道更顯得特別。過年期間，上山給佛祖拜拜，吃吃平安齋，不僅僅是運動散步，更讓我感受那無私奉獻，樂於分享的心，為這個農曆春節增添了一分溫暖與感動。

  每一朵花，都是由一粒不起眼的種子轉變的。每一粒種子，都帶著一副不一樣的神秘面紗。每一次開花代表種子們完成了一次任務，每一次結果代表種子們即將去出下次任務。這些種子們，有的帶著父母對孩子的期望，有的帶著莘莘學子對未來的盼望，有的帶著小女孩或小男孩的小小希望。不論種子們揹負著什麼艱難任務，他們都勇往直前，努力的生根、發芽。 每個人一生中會有兩粒種子，雖然其中一粒掌握在上天手上，還有一粒種子操之在我手中。在我掌上的種子，能夠改變自己的未來，但是卻不能夠重來。我手上有一粒種子，我想要種下它，對它寄予厚望希望它能開花結果。但種子卻不僅僅是種下那麼簡單，不僅種子要努力生根花芽，也要我們努力！我在心中種下種子，種子裡有我的期望，有我對未來的憧憬。在種子發芽時，我也要努力學習，提昇自己的見識，如此種子才能生長茁壯，自己的希望才更有機會開花結果。種子是個很有潛力的傢伙，我希望它變成什麼樣，就必須要與它一起努力，否則種子它會調皮的，讓我們的希望變成失望。 胡適曾說：「要怎麼收穫，先怎麼栽。」要種子怎麼開花結果，那麼我就要先怎麼樣去努力，才能有開花結果的一天。

　在一生中我們都是在學習的，而一小段時間，我們是在學校學習，另一大段時間，是在公司跟老闆學習，剩下一段時間，是在社區活動中心學習。 學校是個充滿知識的地方，裡面有著許許多多的老師，還有好多好多的學生，老師教導我們這些學生，讓我們學到更多的知識。老師就像園丁，我們學生們就像花朵，因為花要長大，就需要園丁用水灌溉，才能成長。老師教我們學生，我們學生就能有更多的知識。在小學時，功課很多，但是考試很少，上課的課程，我都聽得懂。上國中後，功課很少，但是考試很多，上課的課程，我有一些聽不懂。在小學時，我功課都寫到「七晚、八晚」，都不能出去玩；國中後，功課不但變少，我寫字速度也比較快了，所以都能出去玩了。 雖然我上課時，有一些聽不太懂，但我並沒有像一些同學一樣，有些聽不懂，就放棄了，我反而是在放學時、暑假時、寒假時，跑去我的母校「卓環國小」，問國小的數學老師，國中不會的數學，把國中聽不懂的弄懂，學會了越來越多。但我覺得，我有一個極大的缺點，就是我的學習態度不好，這樣下去真的很不好，所以從今天開始，我要改掉這個不好的學習態度，變成更好的學習態度，這樣才會學得更好、更快、更充實、成績更好。

　在秋高氣爽的早晨裡，大家帶著大包小包的零食和飲料，興奮的跑到學校前廣場集合，準備展開今日的校外教學，出發前，老師不忘行前教育，才肯帶著我們乘遊覽車前往第一站│羅保田神父紀念園區。 一到目的地，我們便興高采烈的衝下車，在那裡我們了解羅保田神父對金門的貢獻。後來我們去了擎天廳，擎天廳使用了白色的石頭來消音，而擎天廳三字是由蔣中正先命名的。此外我們還看了如何檢驗地雷和拆除的排雷館，第三站我們來到民俗文化村，當時大家已經飢腸轆轆了，因此便當一來我們便大吃殺戒，吃完飯後我們班上的「五朵花」便開始擺出各種姿勢來拍照，有如偶像明星在拍寫真集一般，而且她們還請來了上港有名，下港出名的名攝影師羅尚圻先生來拍攝。休息後導覽員便向我們一一介紹民俗文化村為什麼被稱為「十八間大厝」的原因。 下午我們跟隨解說員一同前往金門第二高山│五虎山，解說員帶領我們爬山，讓我們認識金門原生植物，我們一聽到解說員說：五虎山也有孔雀和蛇等動物，就興奮的奔上五虎山，迫不及待的想要看到孔雀，想了解孔雀是如何在五虎山生活的，不過我們也怕遇到蛇，因為聽說五虎山的蛇，都是毒蛇呀！大家努力的尋找，真的讓我們找到了孔雀的大便，接著我在五虎山的山頂，眺望著遠方的風景，看到山后變得好小好小，覺得有趣極了，我還在山上看到會開花的仙人掌，這些美麗又奇妙的景像，我都有拍照留念呦！ 緊接著，我們來到了最後一站，拍攝「軍中樂園」的陽翟，我們班的男生一見到撞球桌，就立馬上前去玩撞球了，而班上的五朵花不用想也知道一定又在自拍了，而我則是一邊回想今天的點點滴滴，一邊拍照，雖然校外教學即將結束了，但是美麗的閩式建築，還有在五虎山的美，已經深深烙印在我的腦海。

　週三的最後一節國語課，僅剩五分鐘感覺大家的心情非常地雀躍，因為下午就可以放學從事戶外活動了，這時肚子也正咕嚕咕嚕的叫著，突然工友阿姨搬了一張桌椅進來，大家一陣莫名，以為又有轉學生要轉進來了，工友阿姨才說：「處長要來與我們共進午餐！」大夥兒一陣嘩然，不知是喜還是憂？老師卻老神在在地趕著課程的進度，同學們你一言我一句的：「太突然了吧！我們都還沒準備好呢！」於是每個人都心驚膽跳地，不知是該期待？還是害怕？也許大家都很緊張吧！ 打完鐘，我們趕緊去抬餐桶，工友阿姨把處長及校長的飯菜打理好，緊張的一刻來臨，大家的心臟似乎越跳越快，直到處長大駕光臨，全班異口同聲地說：「處長好！校長好！」兩個大塊頭的男同學，等不及想趕緊開動，於是老師說：「等處長開動了，我們才可以用餐！」處長似乎有讀心術，知道我們的肚子早就餓得呱呱叫了，便和藹可親地請我們一起開動。一邊吃著飯，校長看出我們每個人都很緊張的樣子，於是要我們放輕鬆，並打開電腦播放輕音樂，接著又說：「有什麼問題或建議的事項，可以當著處長的面舉手提議！」看來，處長很關心我們金門的孩子們，特地下鄉來關懷、探望，感謝他對我們金門孩子的用心！ 因為大家對於賢庵的校園環境感到很滿意，也沒什麼想提議的事項，所以大家默默地吃著飯菜，也感受到這一刻的溫馨！之後，我卻無聲地一直笑，處長看著我很開心，我突然覺得有些不好意思，也許是在我心裡深處很歡迎這位關心我們的大家長吧！吃完飯，我們跟處長拍了一張大合照，處長還跟某位同學要了她的畫作，這一天讓我們深感驚喜、又開心！

　每個人都有屬於自己最珍貴和最喜歡的收藏品，當然我也不另外，我現在有幾樣收藏品，其中有一樣我覺得是我最珍貴和最喜歡的，第一件就是每個人一生中，只會擁有一個的臍帶和胎毛，媽媽說如果沒有收藏起來，永遠不會有第二個。 我的第一件收藏品是可以讓我在媽媽肚子裡，吸收著媽媽給我的養分，讓我可以平安在肚子裡長大的臍帶和在媽媽肚子裡的時候長出來的頭髮，也就是胎毛，臍帶的外觀我覺得看起來好像乾掉的腸子，黑黑的、乾乾的，胎毛看起來很細很細，我的姑姑幫我把我的臍帶和胎毛做成一個四方型的寶物盒，經過姑姑和媽媽跟我說了這個東西的來源，我覺得好幸福，還擁有著自己還在媽媽肚子和媽媽相依為命的臍帶，如果沒有這條臍帶我可能就無法在媽媽肚子裡吸收著養分，吃得白白胖胖的，所以我覺得它最珍貴，因為它是媽媽和姑姑送我的第一份禮物。 臍帶胎毛寶盒，是我最珍貴和最喜歡的收藏品，那你們呢，是否和我一樣有著如此珍貴和充滿挑戰性的收藏品呢？

　自從老師宣佈閩南語卡拉OK比賽日期後，我們都很興奮，七嘴八舌的討論著要唱那一首歌。第一首選的是男生組的「練武功」，第二首是女生組的「感謝你的愛」，第三首全班合唱「等一下呢」。 每天掃地時間伴隨著音樂聲，我們邊掃邊練習歌，反覆的聽，反覆的唱，努力把歌詞記熟，想像自己在舞台上的樣子，掃把是我們的麥克風，也是吉他，每一次的練習，都會加入不一樣的動作，讓我們的表演更精采。 比賽當天，我們還化妝，心情也很緊張。首先從團體組開始，我們將阿公、阿嬤等公車的情形融入「等一下呢」表演。個人組時，男生組很賣力的跳著舞，表演出很帥的地板動作，台下觀眾為我們歡呼。 比賽結果雖然沒得到第一名，但是沒關係，有了這次的經驗，相信下次會更好。感謝學校舉辦這一個活動，讓我們認真的從歌曲中學習閩南語。

　為期兩天的鄉土踏察課程中，我們的指導老師分別是人文課程的許維民老師和自然生態的許志傑老師，能有兩位學識豐碩的老師教我，感覺非常開心。 「金門朱子祠」的建築本身附屬於「浯江書院」中祭祀朱熹的專用空間，因此在古蹟類別中是屬於「祠堂」而非「書院」。作為一個祭祀空間，並且呈現文教建築所獨有的純樸恬靜。朱子祠內除了朱子的塑像與牌位等與祭祀有關的物品之外，其餘的物件不多，這幾塊應該是讓人練習的拓牌的拓塊，並不是朱子祠本來的文物。 關於「奎閣」的傳說不少，其中之一是說這裡是個「蜘蛛穴」。「奎閣」剛開始興建的時候就有風水師說建址是蜘蛛穴，臨近錯縱蜿蜒的巷道就像是亂中有序的蜘蛛網，風水絕佳。所以在這裡興建奎閣之後，周遭的蚊蠅蟻都不見了，以證此一傳說。「奎閣」二樓後環顧四周，周圍的巷弄雖然已有改建，但是以「奎閣」為蜘蛛網中心的格局並沒有改變多少，不知道至今是否依舊蚊蟲絕跡？ 不知道什麼時候開始，浯江溪口就有這個哨站的存在，只知道它之前是金西師所管的，在這裡監控浯江溪口的動態。或許在過往的年代裡，這裡漲潮時只有這個哨站在水中央吧！潮水退去後，眼前只是一片泥擰的灘地，而在裡面看守的人就要趁此時踏上泥灘進哨站，漲潮後再趁一次退潮回到乾燥的土地。 金門是一個戰地文化濃厚的地方，此次的鄉土踏察之旅能讓我們對於鄉土文化有更深的認識，所以我們要以認真的心態來學習，更讓我學會唯有更了解家鄉，才能更愛我的家鄉-金門。

　其實，我從以前就一直在想，如果我有魔法的話，能做些什麼讓我的生活變得更有趣？ 如果我有魔法，我就可以讓時間倒轉，倒轉到去年去臺灣，再享受一次那種感覺及快樂，這讓我想起來，當年，我們很快樂地在義大利遊樂世界玩耍，我們在飯店時，還拿房間的棉被玩遊戲，有時，還會拿棉被和枕頭來蓋一間小雪屋，就這樣子，玩了起來，當時實在是快樂極了！ 如果我有魔法，我就可以讓世上的人們也擁有魔法，到時候，我們大家就可以一起用魔法玩遊戲，為了方便他們過來，所以我會用魔法築起一道通往世界各地的大道，請她們一起來玩，而且，我還會用魔法，讓每個國家都變成又先進、又富有的國家，到時候，每個國家的人民，都會過著快樂的日子，從此以後，大家就不需要再怕金錢不夠的問題了！ 如果我有魔法，我就可以讓我和我的家人長出一對翅膀，我們就可以飛到天國看阿祖，我們能和阿祖談天說地，下棋，還可以玩一些有趣的遊戲，如果還能讓爺爺看到他的爸爸媽媽的話，那就更好了！因為我知道，爺爺一定很想念他們，真的可以的話，爺爺一定會樂翻天的！ 為什麼我會想擁有魔法，因為魔法不但能達成自己的願望，也可以用來幫助別人，所以我很希望自己能擁有魔法。

  去年的五月初，爸爸宣布：為慶祝母親節，要帶我們全家去日本玩。當我和哥哥聽到這個消息，不約而同的大聲叫：「太讚了！」因為我們一直期待出國玩能坐上巨無霸的大飛機。五月四日我們先從金門搭飛機到台北，在阿姨家住了一晚，隔天一早就至桃園乘坐凱蒂貓的飛機前往日本。這一次的日本之旅，除了我們一家人外，還加入了外公、外婆、舅舅、舅媽共八人。 到日本機場後，我們先到飯店放下行李，便出發之後前往第一個景點││富士山。遠望富士山，山頂上蓋著皚皚白雪，彷彿是戴著一頂白帽子；爬上山之後，由上往下看，山腳下的芝櫻花，宛如一張大大的花地毯，十分美麗。接著我們到大湧谷嚐嚐用硫磺煮的黑蛋及黑色冰淇淋，口味十分特殊。媽媽買了許多黑蛋分送給大家吃，我還聽說，每吃一顆黑蛋就可延壽七年呢！ 結束了第一天疲憊的行程後，第二天就是到我最期待的迪士尼樂園遊玩。我和哥哥高興的在園內跑來跑去，不僅玩了巴斯光年的機器槍，還乘坐轉轉杯進入小熊維尼的童話世界。餐點方面，在園內所吃的點心都是迪士尼內的卡通造型動物，真是可愛極了！迪士尼樂園占地非常寬廣，我們在裡面玩了一整天，最後看完所有遊行節目，玩到筋疲力盡才回飯店休息。 這五天四夜的日本之行，我觀察到日本人都很有禮貌，彼此也是輕聲細語的說話，他們的馬路很乾淨，路上沒有聽到吵雜的喇叭聲，真是值得我們學習。爸爸用相機幫我們拍了許多珍貴的照片，留下美好的回憶，我很喜歡日本，希望日後還有機會再到日本去玩。

  下禮拜就要考試了！考試前，我每天都挑一到四個我比較不會的地方複習。但在家複習的時候，我都無法靜下心來好好讀書。每到晚上睡覺的時候都輾轉反側，整夜難眠，我感到很焦慮。 考試當天，一拿到考卷我很生氣又很失望，因為，老師都不考我會的題目。我心裡想著：「哼！老師真是的！」拿到國語考卷時，我很驚訝，因為很難，我覺得我不會考一百分。 當我們大家都交考卷後，我很期待我會考幾分，但也很緊張怕考不好。當我拿到考卷的時候，我很開心，因為我有考九十分以上，我非常的興奮，好想趕快回家跟媽媽講；但當我拿到自然考卷就不太理想了，我考九十分以下。我心裡完了，回家又要被爸爸罵了，我好不想回家。 我希望以後考試都可以考九十分以上，同時我也要反省，為什麼會考不好。我想，應該是我沒有認真複習吧！我一定要認真努力，比縣長還要努力，才能拿到好成績。

  自從我開始接觸籃球以後，就一直夢想加入籃球隊。 因為很想加入所以每天下課都會練習，而且還是和我們班最厲害的高手一起練習，首先我們會練習投球，再用「步步高升」來比賽，得分高的人就表示贏了，接著練習運球、傳接球、防守敵人，努力的一直練習，為了要能夠加入，所以我們一直努力練習，也一直慢慢進步。經過不斷的練習我覺得自己應該進步不少，雖然換成中等比賽，還是會輸，不過偶而也會有贏的時候，我的隊友對我說：「之後還要全部再複習一次，然後再來三次正式比賽。」 真希望我這麼努力，可以加入籃球隊，變成一位籃球高手。