秋風颯颯，霜盡葉落。片片落葉從碧藍蒼穹盤旋舞下，不禁使我仰望，風吹起，有片樹葉卻微微顫動，隨著風勢的猛勁掙扎不屈，是葉的情太癡，吝於留下離別的淚水？是枝的愛太濃，不忍放它單飛，不，都不是，那葉子，是我。 因國小老師的啟蒙，我走上寫作這條崎嶇難行的路，從洪荒初起的渾沌中凝聚成形，走過春風下雨的滋潤，步過秋霜冬雪的淬煉，終於，冒出了那抹釉綠，層層向未來攀爬，或是那是避不開的天性與慾望│往上，踩著別人的肩膀，攀向人生的最高峰，睥睨群雄而唯我獨尊！ 但陣陣秋風卻讓我顛躓。 或許，朋友們也察覺到，我太過追求名次了。她交給我一幅畫，攤開一看，我不禁愣住了。畫上有一匹狼，孤傲的看著遠方的晨曦，牠的身後，是一片闇黑森林，狼的眼神，專注而堅定。朋友告訴我：「其實妳可以不用超越別人，但是要打破自己！」好友說完，微笑離開。我懂她在說什麼，那匹狼，是我，一路上尋尋覓覓，爭取傲人的佳績，但確實常孤單啃食自己的心，傷口不曾結痂，而是淌血，化膿。翻開畫紙背後，題目寫著：找回初衷。朋友，謝謝妳的祝福。 走上這條路的初衷，是因為快樂，因此，我投入旅行，想找回最初的那股悸動。 不必刻意走入鄉野，我也能把城市的擾攘化為山林的清音。晨曦的微光瀉了一室金黃，窗外是夸父為之身殉的朝日，我向它致敬。陽光肆無忌憚的敲著光之琴鍵，如一首進行曲，我是唯一一個在心中安可叫好的觀眾。走進校園的最後一個斑馬線，如竹筏於滾滾流水之上，欣賞著那濤濤浪花，席捲塵世。我的心，不再起那萬丈波瀾，我得到最初的感動。辛棄疾：「少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓為賦詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。」人總因為夢想，走上一條不歸路，然而路上一道道的屏障，卻扭曲了我們的初衷。踏上寫作之路，現在，我並不汲營於名利，而是在一片浩瀚宇宙中，找到屬於自己的位置，和那份最單純的快樂。我帶著這份單純，乘著風，縱身一躍，也許，我會更接近天堂。 我是一葉扁舟，丟了槳也無悔的煙波釣叟，帶著我的初衷│快樂，奔向最潔白的起點，風起時，我自有一番大志向！

  小學時我的週休二日都待在家裡，不然就是跟朋友、家人一起出去走走，有時因為比賽快到了，所以星期六、日也會到學校去練田徑或拔河，後來因為膝蓋痛而退出拔河社。 但是，現在我已經上了國中，我參加了管樂社，有時週休二日也要去練管樂，雖然很費時，但是，我還是很開心能學管樂，我吹的是豎笛，老師說；「學豎笛的指法很難，又要像薩克斯風一樣，吹的時候氣要集中，但嘴形不一樣。」我還發現了我們學校好像只有豎笛最多節，也最多鍵，指法也特多，我一數有五節，可按的有二、三十個鍵，有一次我去數指法表上的指法，我一數完臉都綠了，竟然有六十二種指法。兩天都要學一天三小時，老師說初學者最多吹四十分鐘，也太誇張了。六日兩天有學管樂我功課就會提早寫完收工，沒學我就一天寫一點，有時星期五早就寫完的話，我就會去弄點小東西玩玩，不然就會去教妹妹功課，有時也會幫忙做家事要不就看看書享受一下閱讀樂。 我覺得很奇怪，一學期大概會上一百天的課，為什麼不一次全部上完呢？不過如果放太多假就會變懶惰，所以學校這樣也不錯，時間過得很快，兩天休息夠了又到五天上課，一直輪流，挺有節奏感的，除非有節日不然就變成五二五二五二……到放假。

  一幕幕的回憶，即使再絢爛，當下再刻骨銘心，隨著時間，仍會被沖淡；一位位的人物，即使再風光，當下再廣為人知，跟著時光的腳步，最終仍會消逝——千百萬年過去，最終歷史能保存下還是僅剩文字及照片。 一張張泛黃的舊照片，隱含了多少的愛恨情仇，說明了多少淒美故事？一張張斑駁的舊照片，照片下是多少悲歡離合，講訴了多少人生歷練？一張張佈滿歲月痕跡的舊照片，展現出多少的喜怒哀樂，描繪出多少的人生色彩？一張張的照片、一本本相簿能敘述出一段段的故事，使我們猶如回到那時期。 那是一張有段青春故事的照片，那時相片的色彩還未如此鮮豔，畫質尚差，照片裡的兩人笑得靦腆而甜蜜，男生有些許害羞地牽著女生的手，兩人看起來就像剛交往的羞澀小情侶，兩人都很年輕，大約二十初頭而已。那是一張充滿愛意的照片，而主角就是我的父母，每當母親拿出這張照片，那故事就不停在我腦中迴盪…… 他們的相識是巧合，而他們相戀則是緣分——他們都是班長，同時也都是自己班上的第一名，每次班長集合或是領獎時，他們都會看到彼此，也許愛意就是從此時開始萌芽的吧！此時的他們尚未交往，就僅僅是知道彼此，真正開始認識是在二十歲左右之時。 那時父親與母親都處於半工半讀，在一次的同學會中，他們再度重逢，而父親在各種方式下，得到了母親的電話，關懷、聊天、邀約：：：，展現他男人的魅力，擄獲母親的芳心—那是兩人的初戀，兩人對愛情都還懵懂，而照片是他們交往後第一次出遊所拍下的。 一張照片，能帶我們回憶過往，回憶起那泛黃的青春；一張照片，能傾訴許多故事，傾訴那動人的戀愛經歷；一張照片，能保存幕幕畫面，保存那唯一的第一次。一張舊照片，告訴了我許多祕密，許多寶貝，以及許多的——情。

  一個學期匆匆過去，轉眼來到了大家最期待的暑假，這個暑假我將和我的家人去台灣旅遊，我們先去了台北，然後再南下，來到了高雄。這次來到高雄，我們已經計畫好要和舅舅、小舅舅、小阿姨、表妹、表弟一大家子大家一起去墾丁玩，於是我帶著興奮的心情整理好行李，準備出發去墾丁。 我們準備在墾丁玩三天兩夜，而且兩天住的地方不一樣，第一天早上大家早早就起床，梳洗好吃完早點以後，我們開著車出發了，開了兩個小時以後，終於到了墾丁，因為時間差不多了，所以我們就決定先去吃海產填飽肚子以後，再繼續進行我們的活動，結果不知道是不是太熱了，大家都吃不太下，又點的有點多，吃了好久才總算是吃完了。 接下來就是大家最期待的浮潛了，雖說是大家，不過其實只有我和妹妹以及舅舅一家人，小舅舅、小阿姨要帶小表妹、小表弟去海生館，媽媽要先回住的地方，於是就只剩下我們。我在去之前，也是猶豫了好久，因為從來沒浮潛過，所以讓我有點害怕，不太敢嘗試，畢竟是去海上，難免讓人有些害怕，不過後來我還是鼓足了勇氣，準備去挑戰我的初次浮潛。 到了那裡，我們換好了裝備，教練帶著我們來到海邊，因為要讓我們適應，所以先在淺的地方練習咬著呼吸管呼吸，然後等我們準備好，才讓我們拉著救生圈，教練拉著我們來到離岸邊有點距離的海面，叫我們往下看，一看之下發現有很多不同種類五彩繽紛的魚，而且還看到了可愛的小丑魚，教練拉我們到一個定點後，分給我們麵包讓我們餵魚，輕輕揉著麵包，讓麵包變成屑屑飄在海中，看著魚來吃，跟魚近距離互動，真是太有趣了，可是我一直沒咬好呼吸管，喝到了好幾口海水，知道海水很鹹，卻從來不知道有這麼鹹，我想我今天不會想吃太鹹的東西了，而就在這時，我的頭突然有點暈，於是教練就只好慢慢把我們拉回岸上，我們清洗好身體後，結束了這趟令人難忘的潛水之旅。

  每天，我最期待的時刻，就是午餐時刻了，不管是在家裡或是在學校，我都很期待，因為只有到這個時刻，我才可以拋下課業的煩惱，安心的享受著眼前的這些美食，那是個多麼美妙的時光啊！ 我的午餐時刻又分為兩種，第一種是在學校的午餐時刻，第二種是在家裡的午餐時刻。在學校的午餐時刻：大家都一臉笑笑著的吃著飯，我們班上還有許多人，天生就是胃口好，短短的幾十分鐘，就可以吃好多碗，真的太令人驚訝了。而在家裡的午餐時刻則是：大人、小孩一起坐在桌子上，和樂融融的吃著飯，還會順便談談今天發生了哪些趣事呢！有時候吃完飯，還有甜甜的水果可以吃呢！真的超幸福的！ 午餐時刻，我又最期待今天吃什麼，有時候，我還會靠著味道來猜猜看呢！結果，不知道是我的鼻子不靈還是怎樣的，竟然每次都猜錯。還有，只要今天吃的菜是我喜歡吃的，我也會吃很多碗，但是，相反的，只要我遇到自己不喜歡吃的東西，我就會把那樣菜添少一點，雖然知道這樣的行為不是很好，但是，總比沒吃好吧！ 每一天的午餐時刻，想必都很令人期待，每天都不一樣的菜色，就像是每天給我們的一份驚喜，是那麼的讓人開心、滿足的啊！

  固執，有如一道城牆，總是擋著你做許多的事，一成不變的心態，只會使自己站在原地一動也不動；固執，有如一個抓著你不放的的人，不讓你走，也不跟你走；固執，就像你的內心小天使與小惡魔，有好也有壞，當出現的是「固執小惡魔」時，你該如何應對？當出現的是「固執小天使」時，又是什麼情況？ 我是個三不五時換想法的人，固執對我來說是個不怎麼熟的朋友，可是他來時，我知道該如何對付，我最討厭小惡魔，總是在快成功時拖累我們，可是其實仔細想想，那位小惡魔不正是自己創造出來的嗎？俗話說得好：「山不轉人轉。」 其實只要轉個彎，換個角度想，事情就會變得簡單。只要拋棄原本的想法，或許從頭開始想，又可以想到不一樣的。 說到固執，使我想到了六年級現在所學的國語第八課「笛卡爾的迷思」，文中主角笛卡爾認為希臘的幾何學家阿基米得「用太陽光燒毀入侵的羅馬戰艦」的故事太誇張，於是他開始計算，要讓太陽光對焦，產生能燒毀戰艦的熱能量，必須要有一個直徑極大的凹面鏡才辦得到，但依當時希臘的技術，是不可能的事。於是他認為說故事的人不懂物理也不懂數學，這只是個故事罷了，可是在西元1973年，希臘科學家：伊奧安尼斯‧薩卡斯做了一個實驗，他請了60位水手排隊站在馬頭，手拿大鏡子，將光線反射到150呎外的一艘小船上，結果不到三分鐘，船就著火了，可是他用的不是笛卡爾所說的「超大凹面鏡」，而是「非常多面的鏡子」。從此可推論，笛卡爾如果換個方向想，是否就可得到其他答案？笛卡爾總認為阿基米得的故事是假的，所以他朝著不可能的方向去思考，結果就會得不同的答案。 而所謂的「固執小天使」又是什麼呢？這是一種不服輸、不放棄的精神，舉個例子： 「一次605班去校外教學，吃中餐時，玩起了誰吃得比較快，男女對決，女生因為早上運動過量，餓到不行了，於是開啟了狂食模式，喝了六大瓶的麥茶，吃掉了三、四道菜，男生組的一位家長想要投降，可是一位男同學要堅持下去，也開始進入狂食模式，最後以不分上下、並駕齊驅結尾。」 固執，總是在你的身邊，不論是你身上、朋友身上、親戚身上都常出現，也許只要換個方向，固執就不會是你的敵人了，而是你的朋友，可是呢！有時候來些適當的固執、堅持，也許跟別人發生小爭執時，你才是對的喔！可是太固執不怎麼好，只會造成更多衝突發生，所以，你想跟哪種固執做好朋友，決定權也在你手上喔！

　在我的心目中，同學永遠是最特別、最不可或缺的人！ 寀穎是我們班的風雲人物，走到哪裡都人見人愛。淑媛是班長，長得亭亭玉立，可是她有一點兇，連我都怕她呢！筠皓他的數學很強，做練習題的時侯，旁邊的人常常瞄他的答案。玉海的脾氣雖然不好，但是大家還是常常問他問題，因為他是一位有聰明才智的人。而我是班上閩南語最強的，很多人都會來問我閩南語怎麼講呢！ 自然課的時候，我常和致利一起合作，他是一位好幫手。體育課的時候，我總會和淑媛併肩跑步，我們的速度一樣快，她是我的良師益友。日常生活中，寀穎熱心助人，常借大家文具；玉海處在狀況外，他的金頭腦有時令人煩惱呀！筠皓經常發出奇怪的嘻笑聲，讓我覺得很搞笑。 我們班的每一個人都很活潑可愛，也經常吵吵鬧鬧。當然也有溫馨的一面，例如做鬆餅的時候，歡笑聲、驚嘆聲此起彼落。我因為請假而美勞進度落後的時候，同學全力衝刺的幫我製版，讓我趕上老師的進度，真是「多謝」了。 各位同學們，我要大聲的說：「有你們真好！」

　機智可以化解尷尬的氣氛，也可以帶來幽默的風度。你有用機智化解過難題嗎？就讓我來告訴你們這些名人是怎樣化解難題吧！ 蘇格拉底太太很兇，有一次他把蘇格拉底大罵一頓後，再把水倒在他先生頭上，蘇格拉底摸著淋濕的頭，笑道：「雷聲以後必有大雨。」太太罵完蘇格拉底，他並沒有生氣。 邱吉爾到一個廣場演講，他講到一半時，有人給他一張紙條，上面寫著「傻瓜」，之後邱吉爾說：「剛剛有人給我一張紙條，他在上面簽了大名，卻忘了寫內容。」說完，他面帶微笑，繼續演講。邱吉爾的機智化解了緊張的場面，也展現了幽默的風度。 如果我是蘇格拉底，被太太罵之後，我會立刻造反，然後說出自己的想法。如果我是邱吉爾，我會把寫紙條的人找出來，並且問他為什麼要這樣做。如果沒有用機智化解難題，也許會引來不好的氣氛，名聲也會變壞，我以後一定要三思而行。 在生活中，機智很重要，因為沒有機智會讓場面變得很尷尬，所以平時就要好好培養機智的能力，遇到須要用機智時，才不會不知如何是好。

　哇！期待已久的暑假終於來到了，我非常高興，因為可以見到許久不見的爺爺和奶奶，又可以天天吃到爺爺煮的愛心料理。 整個暑假生活，除了上才藝課以外，還做了很多我最愛的事，例如到圖書館邊吹冷氣邊打電腦、閱讀各式各樣的課外書籍，或是待在家裡看書、去沙中游泳，心情放輕鬆，每天享受自由自在生活。 傍晚，是我最開心的時間，火毒的太陽漸漸失去威力，我就可以和附近的朋友一起運動、玩耍，我們大多都在一起打球，有時候也會騎單車、玩飛盤……。每次都玩到滿頭大汗，但是，感覺舒暢極了！ 暑假，說長不長、說短不短，不過呢！只要有心認真地過，整個暑假都會變得充實有意義喔！

　我家住在塔后，靠近山外溪和重劃區，家裡有爸爸、媽媽、三個姐姐和我共有六個人，爸爸和媽媽都在縣政府任職，大姊讀耕莘護校，二姐是金湖國中三年級，三姊和我都在開瑄國小就讀，我的家庭十分和樂，每天都過得很快樂。 爺爺、奶奶住在山外，家族還有伯父、伯母和兩個小堂妹，平時我們都會回到山外吃爺爺煮的晚飯，心裡感覺很幸福，飽餐一頓後再回到塔后的家。 放假的時候我們常常和鄰居叔叔家一起打牙祭，所以和鄰居的感情特別好，寒暑假時家人經常會去台灣及國外旅遊，足跡遍及香港、大陸，最遠的就是參加三姐的畢業旅行：馬來西亞之旅，家人都玩得很開心，我覺得很幸福美滿，我期望自己可以好好用功讀書，將來長大後可以帶爸爸、媽媽和三個姐姐們去環遊世界。

　請你猜猜看，為什麼我會這麼開心？因為我有一雙直排輪鞋。 我先把直排鞋輪穿好，再把鞋帶扣起來。接著，我們再戴上保護手心，一個黑黑凸凸護具。然後，我們一開始都不會，媽媽就叫我們先扶著牆壁溜。 最後，我才敢將手放開牆，慢慢的自己溜。我興奮的跟媽媽說：「媽媽你看，我會了耶！」媽媽擔心的說：「沒關係，慢慢的溜。」我覺得媽媽會這麼擔心是因為姐姐一直摔倒吧！ 我印象最深刻的部分是，姐姐有一次連續摔倒四下。因為姐姐都把腳分得很開，所以才會每次都摔倒。我心想：「姐姐為什麼每次都會把腳分開？」 這次能溜到直排輪真好，希望下次放假也能來溜直排輪。

　（記者林竑鈞／金門報導）104年度金門縣環保局舉辦的環保話劇比賽，所有參賽的選手都非常賣力演出，比賽異常激烈，最後要恭喜金湖國小、賢庵國小取得北區複賽的參賽權。 賢庵國小以四年級兩班的學生為主力，董炯靈老師負責編寫劇本，導演則是由許雪芳主任與董炯靈老師共同指導。劇本是改編自中國家喻戶曉的白蛇傳，他在劇情中加了穿越時空，使金門與古代結合的橋段，順便介紹金門的風景，最重要的是把環保的方式也加進去，例如冷氣溫度設定在26－28度，同時搭配電風扇使用、使用綠建築是節能減碳的好方法……。 第一男主角由擅長演說的許梓祐擔任，他是演說高手，活潑生動，常常獲得很多人的肯定。第一女主角則由林以晨負責，她那多采多姿的舞蹈，使賢小團隊加了不少分。 賢庵國小很重視這次的環保話劇比賽，投入很多資源，例如幫忙找背景音樂、做道具的老師與替代役、愛心志工幫忙化妝與協助各項事情，另外也感謝環保局找了戲劇專長的教授來指導，使賢庵的演技更卓越。 雖然最後賢庵國小不能進入決賽，但這次的經驗已讓小朋友成長不少。也恭喜金湖國小榮獲全國第二名。