學生園地
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寫給20年後的我
二十年後的我,你過的好嗎?當你看到這篇文章,是不是覺得有些疑惑呢?有時候我常常幻想著長大後的自己是甚麼樣子,也曾夢想著像「你的名字」中的場景一樣,在某時某月某日與你在一個充滿奇幻又神秘的平行時空中相遇,而創造另一個新的邂逅。 你現在在做什麼工作呢?醫生?工程設計師?還是機師?不過我想你都不會去實現吧?因為你是舉世聞名的「三分鐘」啊!做事懶散又很被動,常常感興趣的事物往往也沒堅持到底,總是有一堆藉口,講不過別人就無理取鬧,甚至生悶氣,鬧到連飯也不吃,就連覺也不睡,等到有一天把身體搞壞了,才在後悔自己做的種種蠢事,我真的替你感到悲哀,不過我卻很欣賞你那正直善良的心腸還有那遇到困難總是能微笑面對的勇氣,這也是使我積極向上的動力來源之一。 你應該還記得我們的約定吧?長大後開一家咖啡法式餐館,那是我們的願望。店內空間至少要有42坪,2個樓層,店外四周是草地,外觀是一座高大且莊嚴的城堡而內在裝飾是法國風,有士兵、壁爐、水晶燈、大理石的地板......,讓人彷彿有一種身在法國的幻覺,而店名呢,是我們晚上在頂樓上唱著歌看著滿天閃爍的星星所想到的,那就是「星空咖啡館」。我相信你現在正因人潮太多,忙不過來而煩惱著吧?你煩惱的是到底要不要開分店?可是人手又不夠,不過,我現在很認真的跟你說:「年輕,就是要勇往直前!」我會一直支持你的,相信自己吧!
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數學令我痴迷
數學時常運用在生活中,例如:時鐘、速率、距離,許多科技或工具也有許多公式巧妙的結合,這些數學在生活中的應用我常常感到很快樂,看著一連串複雜的算式後有個漂亮的整數,我就有種解脫的感覺。 在開學拿到新課本時,第一本翻開的一定是數學課本,遇到簡單的單元,心裡輕鬆不少,遇到從來沒看過的單元,雖然有一點麻煩,可是接觸新的事物,讓對數學充滿好奇的我非常興奮。不只是課本,對其他數學有關的事情我也非常喜歡,像是電腦中央處理器的二進位法剛開始雖然不太理解,不過只需要花一點時間去思考,就能享受到解題目時的快樂。 在算數學時,我不太會注意周圍的事物,因為一直在想解題的方法或證明,當腦袋像齒輪一樣瘋狂地轉動時,會大力的寫下算式,大範圍的揮動我的手,轉動時彷彿進入另一個世界,常常因為這樣把擺在桌上的水打翻,當我回過神時,旁邊的紙張已經濕一半了。 雖然大部分人都對數學不感興趣甚至討厭它,不過對我來說卻是個廣大又美好的世界。
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信仰
寒假,跟著爸媽來到三峽的祖師爺廟,還記得,那一天很冷,只見絡繹不絕的人龍,絲毫不畏北風的張牙舞爪,仍將寺廟的裡裡外外擠得水洩不通,我抬起頭,細細的看著這座百年歷史的廟,屋頂的瓦早已不是閃閃發亮的黃褐色,蒙上了歲月的雨水,沖刷過的斑駁的灰,壁上的彩繪,自然也顯得歷史悠久,有的剝落、有的褪色,如今的它,走過了百年的滄桑,儼然是一位閱歷人生無數的長者,靜靜的座落在這,享受成千上萬信徒們的香火與虔誠。 好不容易,在人群推推擠擠中,擠進了傳說中的三峽祖師爺廟,點了一柱香,裊裊白煙緩緩地向上飄揚,乘載著我的心願,一件一件告訴上蒼…… 我一直有個疑問,不管觀世音菩薩、城隍爺、媽祖,還是太上老君、玉皇大帝,他們到底何許人也?真正受過他們幫助的人又有多少?若你是個無愧天地的好人,向他們祈求願望,就真的能夠實現嗎?要是沒辦法實現,是代表老天沒眼,或者,他們根本不存在呢?也許,我們到頭來只是在跟自己說話呢! 我的疑問,存在很久了,從小看著奶奶忙進忙出,初一、十五或是眾神聖誕,什麼神、什麼日子,都記得清清楚楚,拜不同的神明要用不同的供品、儀式,如果是過年、清明、七月或是宗祠祭拜,更是麻煩瑣碎,不知不覺的,我也有了初步的認識,大概知道甚麼時候又要拜拜,要準備甚麼東西,不過,當然比不上奶奶的經驗老道,就算長到這麼大,我只能約略的知曉拜拜的流程,受科學教育的我仍舊無法體會其中的意義,若是有一天,當他人問起我的信仰,我該說什麼?信仰這種東西很特別,姑且不論你我是否信神,我相信:惡有惡報、善有善報。
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我在城中圖書館
俗語云:「一日不讀書,則言語無味;三日不讀書,便覺面目可憎。」,書的魅力總能在你心中盪起一波波的漣漪,少了它,便足以撼動你的生活。書中自有黃金屋,書中的財富能使你展翅高飛,而圖書館就是賜予你飛起來的翅膀。在每間學校都有一處如天堂般的角落,充滿著文藝氣息,安靜得連一根針都聽得到;有不勝其數的書,是下課時的熱門場所,那就是圖書館。 進入城中校園,循著腳步上二樓。目前城中圖書館正在整修,使得圖書空間有些狹窄,讓我不禁想像整修好的圖書館模樣。想像中,圖書館的裝潢,在文藝氣息中摻雜著居家氛圍,在一絲不苟中添加一點隨性,讓緊繃的身軀在不自覺時放鬆了下來,讓眼神中充滿一探究竟的興奮感,不再是先前的緊張。舒適的環境,使我們輕易就能沉溺在書中,和主角一同探索奇妙的旅程,拋掉沉重的壓力。光線充足和座位的舒服更是替圖書館加了幾分,在光線充足的情況下,不必煩惱視力問題,專心遊玩在書中的世界,享受精彩迷離且吊人胃口的情節,坐在舒服的座位,放鬆身心,搭上小飛機,沉醉在浩瀚的書海。也許只要有一本書,就有一個寧靜的十分鐘,一個悠閒的片刻。 排列整齊的書,能使我輕易找到喜歡的類型,手在一本又一本的書上遊走,在每本精彩豐富的書中考慮,挑出最合我意的。面對琳瑯滿面的書,這段翻閱或挑選過程是必經的,也是我最喜歡的時刻。對於新書,我期待能多進一些有關魔法科幻類的書,想像力是我們的超能力,帶領我們飛翔,劃破那世俗的觀點,帶著希望,迎接每一天的曙光。 書是陪我們成長的朋友,在學習的路上,扮演很重要的角色。書的世界充滿神奇的魔力,能吸引我們持續不斷的看下去,一步步撥開神秘的面紗,穿梭在一本又一本高潮迭起的世界。書是一座橋樑,連接著充滿智慧的殿堂,如果你還沒感受過這種經驗,那就趕快拿起一本書去探索吧!
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日本交流記趣
期待、興奮,是我的最佳心情寫照,因為我要去日本囉!第一天抵達日本已經很晚了,帶著疲累的身心梳洗完畢後,就去找老師討論明天高須小學的歡迎會事宜。 第二天,我們一到高須小學校門口,遠遠就聽到校園內學生的熱情歡迎聲,並大聲向我們道早安,老師也帶領我們一起向他們回禮問好。進到大禮堂,日本學生以熱烈掌聲及搭起壯觀的花廊揭開了序幕,心裡已經不是「開心」兩字可以形容!經過中日雙方長官的勉勵後,他們六年級學生帶來兩首歌,五年級帶來的是扇子舞,我們金門代表團也回敬了扯鈴、中秋搏餅舞蹈和高難度技巧的民俗舞蹈。接著全場中日學生進行分組,以英文自我介紹搭起友誼橋樑,雖然此時我很緊張,可是又很高興。 第三天,我們第11組來到高見小學,由他們的教頭帶我們去認識校園,我們去了圖書館、放送室、音樂室、餐廳、體育館、做法室等。一進教室我們先相互問好,日本同學很友善親切的引導我到座位,我們一起上書法課,體育課,連下課也都玩在一起,才第一次見面就彷彿是已經認識多年的「好罵幾」。今天書法課寫的字是「成長」,整天下來,心裡也覺得自己著實成長了不少。 第四天,也就是在學校的最後一天,我們到體育館跳「收音機體操」,他們真的超厲害的!許多高難度的動作像是把腳抬起來,然後用手撐住身體,我卻怎麼撐都撐不起來。那邊的老師都很親切、很溫柔,還很搞笑。特別的是,吃完午餐後學校會安排清掃時間,日本同學教我們拖地的時候要一起出發,才會拖得乾淨。今天是日本的七夕(國曆七月七日),英文老師教我們做日本七夕的傳統剪紙,並且讓我們把願望寫上許願卡,再掛到竹子上,希望我可以美夢成真!下午音樂課我們「以歌會友」,我們教日本同學兩首台灣兒歌,而他們也教我們一首日文歌「海」和一首英文歌「BINGO」,大家唱遊得很盡興。到了三點放學時,因為是在高見小學的最後一天,所以我們和高見小學的學生、教職員離情依依十八相送,互相揮手直到彼此消失在地平線。 第五天,我們搭乘山中纜車前往千光寺,雖然一直在下雨,可是我們的興致並沒有被澆熄。等待的過程看到了鳥居,我覺得好新奇,因為在金門沒有這些東西,而且聽說鳥居是用我們台灣神木做的,而神木要千百年才能長成,因此讓我對砍伐台灣神木的日本人又愛又恨! 我們在午餐前的最後一個行程是尾道市立美術館。這次攝影展出以「貓」為主題,裡面有睡覺的貓、靈巧的貓、俏皮的貓、剛出生的貓、可愛的貓、愛撒嬌的貓、還有偷看女生的貓等,讓人好不心動。一樓還有販賣明信片、扇子、糖果、餅乾、杯子、書、吊飾、項鍊等紀念品,上面都有超級可愛的貓咪讓人愛不釋手,每一個都超想帶回家啊!到了中午的時候我們吃的是廣島最有名的定食,裡面的料包括天婦羅、白醬麵、有點像蒸飯的飯、魚、馬鈴薯泥、肉球和炸雞,每一樣都超好吃,果然名不虛傳!用完餐我們前往福山大學水族館,裡面有各式海洋生物,我還發現有四、五隻的鰻魚縮在水管裡,超可愛的!這一趟也讓我認識了鯰魚、石斑、鰻魚、小鯊魚、水母、大頭魚和海膽等海洋生物:有的海星表皮又硬又粗糙,有的則是又軟又Q彈,感覺好奇怪;而水母上上下下的運動方式很搞笑,牠們的頭感覺很像果凍,很想摸卻又很怕被螫。 最後,也是我最想要去的觀光景點-尾道市商店街。這邊到處都看得到當地特產-檸檬和橘子,我在商店街買了不少土產和紀念品! 平常我只能從日本的動漫來了解日本,例如:我們這一家、蠟筆小新與美少女戰士等,但是這次,我卻是真實的來到了日本,在這裡的每一天都難掩心中的雀躍。這週以來的日本交流之旅,真的增廣很多見聞,內心收穫滿滿,希望下次還有機會呢!
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第一次上游泳課
今天星期五,我非常期待,因為我第一次上游泳課,所以我開心、緊張。出發前,我們有先升旗。升旗後,我們要準備泳褲、泳帽、泳鏡,我們全班都很開心,然後我們就出發了。 第一節課我們先換上游泳的裝備,來到中正游泳池時,我發現這裡是我比球賽的地方,我真是驚訝!到了游泳池我發現有浮板,然後還有一百多公分的水,真是高興,游泳真是好玩。 第二節課,老師先教我們做游泳前的暖身操,老師先教打水,做完全部的操,就突然很累,游泳真是個神奇的運動。後來下水,老師說會游的站一邊,不會的站一邊,老師叫不會的頭下水,我就下水了,結果我就會了,老師就教我們在水裡剪刀、石頭、布,結果我試了一、二次我就會了,我就跟大家比賽,真是好玩。上完以後,老師給我們三分鐘時間玩,我就請同學幫我練習游泳,到最後老師叫不會游泳的人回家練習。 第一節上游泳課結束了,我覺得很好玩,因為我學習到很多新的經驗,例如學了很多游泳的招式,下次我要學的是自由式,所以我期待下一次的游泳課。
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認識金門農業
今天是校外教學的日子,我們開心的坐上遊覽車,一路上說說笑笑,沒多久就到林厝火龍果園。 金門的新濟經作物火龍果叫蜜寶,園中一列列的架子,讓火龍果攀爬在上面。農夫很寶貝它們,會在寶特瓶上噴黃色黏黏的液體,掛在架子上,散發出特殊的香味,可以吸引果蠅,這樣火龍果就不會被叮壞。農夫還會跟金門酒廠要酒糟,用發酵後的酒糟混合石蚵殼粉來增加養份,種出來的火龍果甜度一極棒! 我們還去伯玉路旁參觀網室蔬菜園,一座座蔬菜的房子整齊排列,裡面有種小白菜、菠菜、油菜等,它們的成長速度很快,農夫說從種子到採收只要十五天。網室的上方中央架了一條長水管,只要打開開關,水就會灑向網室的四面八方,真是令人驚豔的澆水系統。我看到年輕農夫開著小型農耕機在整地、播種、施肥……比起爺爺奶奶下田工作輕鬆許多,好有智慧的機器呵。 這次的校外教學,我學到了火龍果的種植方法,也看到農耕機的操作方式,這些都是上課學不到的知識,每次校外教學都讓我增廣見聞不少。
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期中考大作戰
要考期中考了!家人催促我趕快讀書,我自己也很努力,可是期中考對我來說就像是一個難關,這個難關害我連晚上都會緊張到睡不著覺和做噩夢;考前的我就好像奇怪的人一直問東問西的,感覺好奇怪! 考試時,我很專心作答,可是還是有漏題的部分,考試題目有些很難,有些很簡單。考試中我遇到一些困難,像是有一題改錯字,我有一個字不會寫,想了大半天也想不到答案,我心想:「太好了!這題不會被扣分了!」不過我還是有點沒把握,真是傷腦筋。考試時的我就好像遇到敵人的動物,不知如何是好! 終於考完試了!我真的好期待我的分數,不知道考得好不好?我很希望考一百分,爸爸和媽媽就會獎勵我,可是如果考太差的話,我就會被家人處罰,我爸爸的標準是九十八分以上,若沒達到就要被處罰。 當考卷發下來時,我覺得我考得很差,只有一科有考到九十分以上,我覺得爸媽一定會處罰我,拿到成績時的我就是位失敗的選手,非常傷心!
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害 怕
每個人都有害怕的東西,連動物也是,例如:袋鼠怕老虎、貓咪怕小狗、木頭怕白蟻、小雞怕老鷹。害怕是道詛咒,讓人不由自主大哭大鬧。 我最害怕流浪狗,在回家的路上,有隻流浪狗不時會從草叢中衝出來,大聲吠叫讓我驚聲尖叫又手足無措,真害怕被咬到呢!每當我遇到流浪狗的時候,我的心情總是慌張不安,身體也會不由自主的直冒冷汗。 當我感到害怕的時候,我會和家人訴苦,一直到有勇氣面對害怕的東西為止。如果一直活在恐懼中,世界會充滿絕望。 恐懼像地震一樣,讓我們留下痛苦的回憶,我告訴自己當我再次遇到可怕的事情時,我會努力面對,戰勝恐懼。
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畫 畫
用紅色的筆, 畫出火紅的花朵, 讓山坡變得更炫麗。 用黃色的筆, 畫出明亮的太陽, 讓世界不再有黑暗。 用七彩的筆, 畫出一道彩虹, 讓天空更繽紛。 用五顏六色的筆, 畫出你、我、他, 讓世界變得更美好 更幸福。

