在參加日本國際交流活動之前，我們先上了許多有關日本文化的課程。因為語言不太相通，所以必須先學習一些基本的禮儀和文化，才能和日本學生順利交流。上完這些體驗課程後，我們就準備前往日本，我告訴自己不要太緊張。 　抵達日本、下飛機的那一刻，我的心情變得非常興奮。在這次交流活動中，我最喜歡的行程是到日本學校交流，以及參觀環球影城。我們參訪的學校是「美木原小學校」。一進到學校，我們先到體育館參觀，他們向我們介紹日本的文化，而我們也介紹了金門。互相介紹完後，我們前往五年級的教室學習摺紙。我摺了東西南北、一隻鵝和一朵花。接著，我們開始製作日本燈籠，燈籠的製作分成三個步驟，要花三天才能完成。另外，我們還體驗了書法課程。我覺得最特別的是，日本的毛筆非常粗，和我們平常使用的很不一樣。寫完書法後，我們又到另一間教室學習摺紙飛機。這次不是摺花樣，而是摺紙飛機，日本同學教我們的方法非常細緻。我試飛的時候，飛機飛得很遠，一開始還以為飛丟了，結果日本同學的紙飛機竟然飛得比我還遠，讓我印象深刻。 　這次日本交流中，最讓我難忘的事情之一就是「排隊」。在環球影城裡，我玩的兩個遊樂設施都要排三十多分鐘以上。第一個設施雖然時間很短，但很快就輪到我們，真的非常好玩。第二個設施卻排了將近兩個小時，結果玩不到一分鐘就結束了，讓我又好笑又無奈。最後，我們到環球影城的紀念品店買禮物送給家人，我花了6400日圓買了一支哈利波特的魔法杖。 　我覺得環球影城是整趟旅程中最好玩的地方。這次日本交流活動對我來說非常特別，因為這是我第一次去日本，也是第一次和日本同學交流。我希望將來還能再有機會到日本參觀。這次的交流不但讓我大開眼界，也讓我收穫滿滿。

　清晨七點，我們一行人的歡聲笑語劃破本來安安靜靜的校園，令人期待的畢業旅程，就從這裡開始。全班穿著相同的班服，我和好朋友拉著一樣的行李箱，展開這次有趣的旅行。一大早，六年級九個班依序坐上遊覽車，車隊像一條巨龍浩浩蕩蕩前往機場，飛往台北。可以和全班同學一起暢遊北台灣，讓我雀躍萬分。 　抵達台北後，第一站是木柵動物園。和同學一起逛動物園，顯得格外有趣，我們發現了很多國外才看得到的動物：姿態優雅的丹頂鶴、緩慢呆萌的無尾熊，以及我最喜歡、既帥氣又兇猛的白老虎。我和好朋友一起穿梭在各個動物世界，捕捉牠們的身影，歡笑聲此起彼落，為這趟畢業旅行揭開精彩序幕。 　傍晚，我們抵達饒河夜市。人潮之中，好友和我在人群之間快速移動，並且發現最有趣的攤位——打彈珠。鋼珠在檯面上清脆滾動，伴隨著我們此起彼落的驚呼聲，既緊張又刺激，實在太過癮了！回到飯店後，我和四個好朋友一起打枕頭仗，再累到一起睡著，這樣的經驗太有趣了！ 　第二天，我們去新開的國家檔案館，透過展覽更深入了解台灣的歷史與人文，也體驗到課本之外的知識。沒過多久，我們搭上遊覽車，驅車前往桃園的XPARK水族館，各種不同氣候帶的水族動物讓我大開眼界：像飛碟般的大魟魚、探頭探腦的花園鰻，以及成群悠游的熱帶魚，看著牠們游來游去，非常紓壓。其中，我覺得最可愛的動物是企鵝，牠不僅在水裡游得很快，在陸地上走路搖搖擺擺也好逗趣。晚上回到飯店，在浴缸旁，我還像企鵝一樣滑了一跤，屁股濕了，逗得大家哈哈大笑。 　第三天，我們前往六福村，搭乘野獸巴士近距離看見獅子與老虎在車外悠閒走動，既緊張又興奮。同學們各自挑戰不同設施，有人搭了遊園列車，有人去體驗遊樂設施，也有人去商店大採購，人人都玩得不亦樂乎。晚上參加屬於六年級的專屬畢業晚會，炫麗的燈光音樂就像是露天夜店，非常令人難忘！最後一天，我們一行人去了科學教育館，裡面有各式各樣充滿趣味科學的體驗區，還有許多課本學不到的知識，參觀的過程十分充實，非常值得推薦。 　四天三夜的畢業旅行，在歡笑聲中畫下句點。與同學相處的每一刻都令人難以忘懷，也讓我依依不捨地踏上回家的路途，這將會是我小學生活中最珍貴、最特別的回憶。

　今天是金湖國小一年一度的定向越野賽。我們一組有三個人，因為比賽從下午才開始，老師特別提醒我們午餐一定要吃飽，這樣才有力氣應付接下來的挑戰。 　下午集合時，老師先發給每個人一張畫滿記號的地圖，並教我們如何看懂地圖上的提示，依照指示前往指定的打卡點完成任務，用最短的時間完成的人就能獲勝。比賽一開始，我們先去找自己的起始號碼，找到之後立刻前往下一個點。 　就在這時，我的肚子突然一陣翻江倒海，只好趕緊跑去上廁所。過了一會兒，我回到起點放好東西，準備再去找我的隊友，卻怎麼找都找不到人。我開始有點慌張，只好趕快去問老師。老師告訴我，他們是從那座橋走上去的，我立刻跑去查看，但還是沒有找到。就在比賽只剩下最後幾分鐘時，我終於看到我的隊友，那一刻真的讓我鬆了一大口氣。 　回程的路上，我回想剛剛發生的事情，雖然這次的成績不高，但我覺得這是一段特別又值得回憶的經驗。

長長的油條， 像兩根筷子合起來， 金黃酥脆熱呼呼， 一口咬下真奇妙。 香噴噴的廣東粥， 米粒在鍋裡輕輕跳， 加上油條來作伴， 味道美得不得了。 清晨的金門街， 早餐香氣滿城飄， 人聲笑語暖心頭， 一天活力好開跑！

　看著桌上一本本讀過的書，不禁讓我想起過去不愛閱讀的自己。那時的我每天複習到深夜，痛苦不堪，但成績就是不動如山，直到我明白看書的重要性。 　以前的我只看漫畫，甚至完全不看書，對我來說，看書簡直是個噩夢，如同掉進地獄般痛苦。有時還為了隔天的考試複習到深夜，但我的考卷永遠都像是剛打過世界大戰般，紅得像一片鮮血。 　直到後來，老師提醒我們：「要利用零碎時間閱讀。」這句話讓我忍不住到圖書館借了一本書，當我翻開書頁的那一刻，彷彿進入了另一個世界，和主角一起冒險，也穿越時空了解歷史與各地文化。 　如今，我看過的書已經可以疊成一座山。每一本書的內容都不一樣，有的令人開心，有的令人害怕，有的令人感動，就像拆盲盒一樣充滿驚喜刺激，每一本都有不同的特色讓我們去挖掘。 　現在，我明白了看書對我們的幫助很大，不僅能增加知識，也能幫助學習更有效率。只要我們願意持續閱讀，就能慢慢看見自己的改變，未來也會成為更有能力的人。

　金門位於台灣西方，是一座美麗的小島。金門的美，美在古樸的閩南式建築、美在戰地文化的古蹟、美在物種豐富的潮間帶。然而，近年隨著經濟發展帶來的污染，這份純淨的美景，也悄悄蒙上了一層哀愁。 　金門很美！完整的閩南式古厝一間間座落在小島，馬背燕尾的設計，獨特的風格，吸引著大家的目光。曾經飽受戰爭摧殘的金門，保留了戰爭遺留下來的痕跡，彷彿無聲的告訴世人戰爭的可怕。美麗的潮間帶，為金門擋下了一波波戰爭的攻擊，但也保留了豐富的物種，揮著手的招潮蟹、翻滾的彈塗魚、士兵般的紅樹林，這些都是金門特有的生物。 　金門真的很美，但也有許多哀愁。為了發展經濟，我的家鄉逐漸出現了殘破的一面。人們為了促進觀光發展，將原本生態豐富的潮間帶開發為商港，使得許多珍貴的生物失去棲身之所。曾經清新純淨的空氣與綠意盎然的環境，也因近年人潮大量湧入與風災侵襲而逐漸改變。空氣變得不再清新，數以千計的樹木傾倒，改變了金門的風貌。這種種的現象，都讓人感到深深的哀愁。 　多麼期待我們眼中的金門，能多一分美麗，少一分哀愁。我們應該要適度的開發，保護原本動物的棲息地，在發展商業和現代的同時，也要和自然環境達到平衡。同時，還要妥善維護金門的閩式建築，讓傳統文化得以延續。讓我們一起努力，守護這片土地，讓家園變得更加美好！只有為家園的美好一起努力，我們才能在看見金門的同時，也看見幸福。

　　還記得小學一、二年級時我寫的字龍飛鳳舞，時常受到安親班老師的特別關照。那時的我對寫字產生了極大的排斥，常常為了改正功課上的字而荒廢一整個下午，心中的怨氣也在一次次修改中逐漸壯大。 　　升上三年級後，我終於有機會參加社團，剛好我的導師是全縣國語文競賽的書法指導老師，他覺得我的寫字底子還不錯，便極力推薦我和幾位有潛力的同學一起加入，雖然過於嚴苛的練習讓最後留下來的人屈指可數，但也由此開啟了一段至今仍令我心神嚮往的時光。剛開始練習時，我總是反覆臨摹最基本的筆劃和學習永字八法，老師更是嚴格到一旦出錯就要整張重寫。對當時的我而言，這簡直是煎熬，也讓原本就會不喜歡寫字的我更加抗拒，甚至一度萌生放棄的念頭，幸好父母始終在背後默默支持與鼓勵，成為我堅持下去的重要力量。 　　不知不覺間，我已經學習書法兩年了，一場重要的比賽悄然而至。由於六年級中沒有合適的參賽選手，老師決定從五年級中挑選。經過層層選拔，我幸運地脫穎而出。那段日子裡，我接受了比以往更嚴苛的特訓，每天都要在學校多留一段時間，直到夜色漸深才回家，也因為這段特訓的日子，讓我的筆觸逐漸穩定，不再忽好忽壞。全縣比賽當天，我懷著緊張又忐忑的心情踏入考場，初次面對如此盛大的比賽，我不免手心冒汗，接連出錯。比賽結束時，我心情低落至極，卻聽見老師溫和地說：「加油，你明年一定可以的。」這句話深深烙印在我的心中。到六年級時，我透過一整年的努力磨練自己，書法進步顯著。可惜的是。最後依然與獎牌擦肩而過，成為國小時期的遺憾， 　　回首這段學習書法的歲月，我才驚覺，那個曾經對寫字充滿抗拒的我，在一次次揮灑筆墨中已不再牴觸。即使最後的結果並未如願，但在這件事中，我遇見了全新的自己｜｜一個不輕言放棄的自己。未來的道路依舊漫長，但我相信，手中這枝陪伴我經歷無數場比賽的毛筆，將繼續陪著我寫出更燦爛的下一章。

  我想開設一家可以讓人放鬆的店，這間店是二十四小時的店，讓那些覺得孤獨、想要個安靜空間的人休息的地方。這裡沒有刺眼的燈光，只有柔和的暖黃色燈光，沒有吵雜的音樂，只有輕柔的白噪音。我想讓所有的人都可以在這裡找到一個能安放靈魂的地方，讓這裡成為深夜庇護所。   我會在店裡的一邊放些書櫃，接著放上許多不同種類的書，讓顧客閱讀。另一邊則有數個小隔間，裡面有舒適的躺椅、溫暖的毛毯和耳塞，讓顧客不受打擾的休息。我們還會提供咖啡以及甜點，讓顧客身心靈舒暢。   我還會不定期舉辦各種活動。例如：我們會邀請心理諮詢師或按摩師，舉辦關於紓壓和放鬆的演講，還會舉辦讀書會，讓大家各自分享看書的心得及啟發或是最近的生活狀況。我們也會舉辦電影放映會，播放一些溫馨、療癒的電影。我覺得這不僅是一間店，更是一個社群，在這裡能讓那些感到孤獨的人不再感到孤單寂寞，讓他們感到許多陪伴和溫暖。   我希望我的店是一個充滿溫暖和充滿包容的地方，希望來到這裡的人都能放鬆，不感到疲憊，在這裡休息後再迎接早上的生活。

  第一天進入國中生活就有一點不習慣，一大早就要起床去上學，讓我一直想不懂，為什麼國小和高中職都是八點上學，只有國中七點半上課？遲到五分鐘又被記缺課，所以我真的想不通，難道是古人說的：「早起的鳥兒有蟲吃？」我想這也許是一個永久的謎題。   升上國中有點開心，因為不是忙碌的小學生，早上上課，下午補習，國中之後，沒什麼功課，老師也不錯，有了新的同學，有好有壞，只是生教和教務主任很嚴厲，噓｜這是秘密如果被生教或主任聽到了，我就要去學務處和教務處罰站了，真令人害怕。   金城國中的校園不再是大大的操場，中庭、後庭了，也沒有游泳池。不過，老師變好了，同學變好了，但課業變多了，比如金城海之鏈、生活科技、童軍、家政……。   我希望在國中，不要被處罰，不要被記過，所以正確的方法，是｜上課準時不說話，見到師長記得要有禮貌，上課專心。最後希望自己的功課可以變好，努力更上一層樓。

　　憶及豐富的旅行，就想起我五年級那年七月去澳洲的學習之旅。那時，看著上一屆的學長、姐去澳洲的成果發表影片，對澳洲充滿了美好的憧憬，不管是跟學伴互動的時候，或是吃著與平常不同的食物，讓我心嚮往之，躍躍欲試。於是我參加甄試，也順利甄選上了澳洲交流參訪活動，準備展開我的學習之旅。   在澳洲的學校裡，老師都用快速的英文上課，一開始我常常聽不懂，只能努力看著老師的表情和動作來猜測。慢慢地，我鼓起勇氣與澳洲老師、學生交談，就算說錯也不要緊，我的學伴都會鼓勵我，每天練習，我發現自己越來越敢開口說英語了。 　　放學後，我們去了幾個很有在地文化的景點，動物園便是其中之一。那是我第一次近距離看到無尾熊和袋鼠，那裡還可以自己買飼料餵食袋鼠，還體驗了抱無尾熊的活動，牠的毛摸起來很舒服，我覺得牠們都好可愛。離開動物園後，我們前往自然景觀較豐富的地方，那裡沒有高樓大廈，放眼望去，綠油油的草地盡收眼底，蔚藍的天空，清新的空氣，讓人心曠神怡，更感到大自然美麗與珍貴。   在住宿方面，我們住飯店，外觀平平無奇，但裡面卻五臟俱全，應有盡有。參訪成員，兩兩一間，雖然不是很豪華，但不失溫馨。我和同學晚上睡不著，就躺在飯店寢室內盡情歌唱，不知不覺也就進入夢鄉。   短短十天的澳洲之行，卻可以讓我記住一輩子，回想當初還怕考不上，甄選上又怕身處異地語言不通，但一切都跟想像不同，去到那，我學到的不只是英語，更拓展了我的國際視野，體驗不同的文化、友誼、禮貌等。希望國中生涯有機會能再去一次，讓心靈也得到滋養。