針對一件不同的事，每個人都會有不同的看法，有人覺得是對的，有人卻覺得是錯的，常常各異其趣。 我和妹妹常搶東西吃、搶玩具玩，每當我搶贏了，妹妹就會輸得很不甘心不停的哭泣，我看了也會心疼，於是，我會把我的戰利品分給妹妹，兩人一起吃、一塊玩。有時，我們會騎著單車到處閒逛。有一次，後方突然有來車，我一緊張超前騎到了她的前面，不小心推了妹妹一下，害她摔倒，當場腳破皮流血了。我從妹妹的角度來看，覺得自己那時太粗心了、沒有觀前顧後，但是自己明白是出自一片好心，妹妹應該不會介意。 我和妹妹有一個秘密基地，只要心情不好的時候，我們就會一起到秘密基地發洩，把怒氣大聲喊出來，然後發洩掉，這樣，心裡會比較好過一點。在那裡，我們可以一邊午睡，一邊吹冷氣，真是舒服極了。 有時，妹妹心情不好，她會隨便動手打人，當然，是我這個做哥哥的倒楣時刻了，不管我躲在家裡的哪個角落，她都能夠找到我，我成了她的出氣筒；反過來，換我心情不好時，我也能夠輕易地找到妹妹抒發怒氣，漸漸長大以後，我開始懂得拿捏分寸，絕不傷害到她，因此，我們倆人感情更好了。 我的心情時好時壞，常讓人捉摸不透，心情好的時候，和我相處有如上天堂般輕鬆愉快；心情不好的時候，誰碰到了，就像下地獄的煎熬難過。不過，每天上學時刻我都會保持好心情，同學不用擔心我會火爆的出現。我會試著改掉自己的不良形象，讓人樂於與我親近，請大家拭目以待！

  時光飛逝，兩個月的暑假即將結束了，我也應該收起那玩耍的心好好充實自己了。在這個暑假期間我不僅完成了許多事，還去了許多地方，除此之外每天都有許多不同有趣好玩的事在等著我呢！ 在暑假中我做了四件事。第一件事就是，在暑假開始的四個星期和弟弟在學校學游泳，學了那麼多天，終於皇天不負苦心人讓我學會了游自由式和仰式。要學會自由式和仰式就是要勤學苦練，不可能不勞而獲的。第二件事是去廈門溜冰場溜真冰 ，因為那時候我是第一次溜冰還不太會溜；所以就扶著一旁的扶手練習，但是練習的時候很難控制，有時候差一點就滑倒了，但靠著過人的毅力，我終於學會了溜冰。 第三件事是在學校學了一星期的管樂，我學的是長號，到目前為止學會了吹音階、點舌、拉長音和低音譜記號。第四件事就是去廈門的方特夢幻王國玩，裡面有許多遊樂設施和表演項目。最好玩的是飛越極限，它讓大家八分鐘環遊世界，飛越極限讓我彷彿盤旋在金字塔頂尖， 或呼嘯在珠穆郎瑪峰頂或穿越萬里長城……可以體驗到前所未有的奇妙感受。 在這個暑假我從學游泳學到要成功的重要秘訣，就是要勤奮練習才會有所成就，不可能不勞而獲的；就連溜冰也是一樣的道理。爸爸說他小時候還沒有溜過真冰，而且我這麼小就溜過真冰，我真是太幸福了！

  每個人一生出來就不一樣，面容不一樣、體重不一樣、健康不一樣，就連脾氣也不一樣。不同的個性和不同的成長背景也就造就了每個人的獨特性，因此每個人都有自己特別的優點和缺點。 我的缺點有許多，有時會顯得驕傲，覺得別人做的事情不夠好；有時會顯得挑剔，像是在雞蛋裡挑骨頭似的，要把不滿意的東西通通挑乾淨，而最令人無法忍受的是，我總是無法控制自己的壞脾氣。有一次，全家坐在飯廳吃晚餐，開心的聊著天，不知道說到什麼，爸爸突然開玩笑的說要我吃完一整鍋的肉才能離開。平常最討厭吃肉的我，心中不滿由然而生，一不注意就大吼了起來，當場所有的人都靜了下來，沒有人再說一句話。爸爸不喜歡我大吼大叫，本來只是一個小小的玩笑，最後竟然鬧到兩人翻臉，吃飯的歡樂氣氛也霎時變得好凝重。事後想想，自己真的很不應該，也自己反省下次別人開的玩笑，聽聽就好，情緒不好、要發怒前，一定要再三的思慮說出來的話恰不恰當，會不會使別人傷心誤會。 　古有云：「天生我材必有用」，意思就是說，人生出來各有不同，必定有能夠被利用的長處，當然我也不例外，自己最自豪的就是喜歡把事情打理的井然有序。我的書包必須分類好，前面放作業、後面放課本，剪刀膠水也都有固定位置；我的抽屜很整齊，小便條放左下、生活用品放左上、作業課本擺右下，每樣東西都有屬於它自己的專有空間。我還很喜歡整潔，有一次，不經意瞥見有些橡皮擦屑在地板角落，我的手就有一點癢癢的，立即衝去拿掃把，當起灰姑娘，掃完房間又看到廁所有點髒髒的，我心想再打掃一下，就這樣不知不覺家中每個角落我都掃遍了。我喜歡過這樣的生活，有條理、沒有髒亂，快快樂樂的過生活。 每個人的優缺點不一樣，能夠知道自己長處和短處是很重要的，觀察自己的行為，瞭解自己的習慣，常常像照鏡子一樣看到自我，這樣才能認識真正的自己。成長的過程是必須要不斷的學習，對於他人，要放大優點、縮小的缺點；對於自己，要學習優點、改過缺點，截長補短的學習隨和的處事態度。每天想想今天有沒有把缺點改進，養成了好的習慣，奮力做好每件事，讓自己更完美。曾子說：「吾日三省吾身」，不就是這個道理嗎？

  記得有一次，我和全家人在一個風和日麗的早晨出外遊玩，我一邊騎腳踏車，一邊感受風的擁抱，騎累了，就躺在草皮上，望著百變的雲和自在的風在玩耍的逗趣模樣，聞著風帶來的陣陣青草香，悄悄的進入夢鄉……自從那一次過後，我發覺風無所不在，時時刻刻與我們同在。 四季的風給人們的感覺各不相同，春風溫柔穩重，夏風熱烈激情，秋風憂鬱纏綿，冬風則寒冷刺骨。當它心情好時，會變成一陣陣微風；當它憤怒時，會變成一陣陣狂風。當它在跳舞、狂歡時，就會成為駭人的龍捲風；當它在偷懶、混水摸魚時，就會讓世界變得平靜，靜得令人發悶。百變的風，令人難以適應；百變的風，令人難以捉摸。 　風小姐是名旅行家，到世界四處去探險，來到日本，她穿著和服、倚著富士山、賞著櫻花，悠哉的渡過午後時光；來到法國，她穿著晚禮服、聽著古典樂、喝著咖啡，慵懶的渡過美好夜晚。風小姐也是名破壞者，她所到之處，總會留下被摧殘過的痕跡。風是名四處挖掘美麗的旅行家，風也是位四處肆虐建築的破壞者。 我也想像風一樣，到世界各地旅行，偶爾伴隨著蒲公英在天空翱翔，偶爾敲一敲風鈴發出清脆的聲響，偶爾自由自在的穿梭在叢林間。如果我是風，我要暢快的淋一場雨；如果我是風，我要盡情的和飛鳥賽跑；如果我是風，我要目睹每一個日出日落。 我嚮往風，欣賞風豪邁的個性，欣賞風自由的本性，它不受拘束，沒有框架，不會因旁人的言語而左右自己的想法，我想成為風，不僅僅是因為能像在草原中奔跑的羚羊那般快活，而是因為我想成為一股最特別的風，不受他人慫恿，堅持理想，好比風將蒲公英種子吹往新家一般，我要用我的話語，將名為快樂的種子散播到每個人心中，讓人人臉上充滿笑容！

  「好煩吶！作業好多……。」、「我放棄，不寫了！」、「我要抄別人的作業……！」相信很多人在寫作業時心中都會有這種想法，面對回家作業也難免有些怨言。我認為「回家作業」的存在，是為了測驗自己：上課時到底有沒有專心聽課、懂不懂師長教的這些課程、對於作業的態度、複習課程……等。如果沒有作業，一定會有很多人舉手喊萬歲，我認為大多可能是因為一直動筆感到厭煩，而產生負面想法。但是沒了回家作業，我看多數人也懶得自己再去複習，考試時又一塌糊塗，想想看，有回家作業可能還是比較好的選擇。 我有喜歡功課的時候，也有不喜歡的時候。當功課較為簡單，或作業只有一樣時，我就會專心去寫；當家庭作業一下子出很多，或是作文、週記…….等出現在眼前，不寫又不行，我就會不停地想逃避，甚至是到了交作業前一天晚上，還會希望有小精靈之類的自動幫我完成作業，但回頭想起來，居然已經熬了將近五年，覺得這次也一定能完成回家的功課，便讓我有動力繼續寫下去。 假如我自己可以設計一個夢幻作業，我希望有平板作業，班上每個人一定會開開心心的去完成，大家都愛接觸3C產品，這是多具趣味性的作業啊！我的嗜好是畫人、畫動物等，興趣轉換成作業，是多麼美好的啊！特別是畫一個人的那種海報，是我最愛的形式，功課是自己最喜歡的，遲交作業的情況也一定會減少。 雖然一樣是回家作業，但新穎的回家作業，或是脫離以往的方式，就會讓人感到趣味與挑戰性而願意去做，不過就算是我設計的夢幻作業，久而久之，應該也會膩吧？

  春天到了，走出家門感覺到了風軟軟的，看到了大樹搖動好像在為我們演奏歌曲，小鳥在枝頭上唱歌好像在比賽誰唱的歌比較好聽；草，舖好了溫柔的地毯，讓孩子們在地毯上打滾兒。大地一片欣欣向榮都有新的願望，我也要許我的願望是甚麼呢？我希望自己跑步可以跑快一點。 今年春天，我的心願就是希望自己跑步進步，就可以參加全縣跑步比賽。去年因為跑三公里得到一百一十九名，所以我對跑步有很大的興趣，媽媽聽我說我才得到一百一十九名，媽媽鼓勵我說：「一直練習，下次就可以進步了」。媽媽下班有空就會等我放學，再陪我一起跑個幾圈的外圍。 為了要實現我的願望，我可以利用假日時間陪媽媽練跑步，我也可以去操場練習跑步；除此之外我還會請教老師教我要怎麼跑才快。有一次我去找蘇益群老師教我正確的姿勢，修正之後我真的跑得越來越快。我想感謝蘇益群老師一直教我跑快的方式，我希望下次比賽越野賽的時候，我的成績可以進步。

  週六的時候，我們全家一起欣賞了一部「馴龍記」的電影，這部電影動畫很好看，內容是敘述有一群龍常常偷取人類村莊裡的羊、牛、雞和食物，直到有一個小孩跟龍做好朋友，偷竊情形才慢慢改善的故事。 到了下午，我和弟弟、妹妹跑出去外面玩，先到社區後面的溜滑梯玩耍，再跑去社區前面的遊樂設施玩遊戲，然後騎著腳踏車繞社區一圈，看到各家各戶門前的花圃都開花了，有玫瑰、薔薇等，紅的、白的、粉的花兒，真是漂亮！ 接下來，我和媽媽到金沙國中的操場跑步，跑第一圈的時候，我和媽媽都不覺得累；跑第二圈時，我和媽媽都覺得有點喘；跑第三圈時，媽媽和我都氣喘吁吁，她對我說：「我們休息半小時再跑兩圈好了。」我點頭說好。 在休息的三十分鐘裡，我跑去沙坑找妹妹和弟弟玩沙，我們堆了好多不同的沙堡，有高的沙堡、防空沙堡、假沙堡、平面沙堡和貝殼沙堡呢！三十分鐘很快就過去了，我和媽媽跑完兩圈操場後，我和弟弟、妹妹就去把堆好的沙堡剷平，恢復沙坑原本的樣子，妹妹和弟弟也跟去跑了兩圈操場，接著，我們就一起去圖書館看書，等到太陽快下山了，才準備回家，結束了快樂的一天！

  人生總是不斷地走過昨日，抵達今日，邁向明日，就像是水一樣，一旦流走了，就不會再回頭。想著昨日的成功會使自己驕傲，做著今日的事情卻迷迷糊糊，放棄明日便斬斷了未來，這樣的矛盾深深印在我心中時間，所以古人常常勸人要珍惜光陰、愛惜光陰，不要把光陰浪費再沒有意義的事情上。 我想和家人、朋友、同學在一起，度過每一個片刻；我想踏遍每一個有趣的地方；我想看盡所有新奇的事物；我更想嚐過世界上各種美妙的滋味，我認真的過每一天。 書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「 明日復明日，明日和其多！我生待明日，萬事成蹉跎。」生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫，希望人人都要珍惜時間，不要虛度光陰。

  百花盛開，嫩芽迸出，全在春天，在這季節彷彿全世界都因生氣勃勃的景象而翩翩起舞，大自然的所有事物都由春天孕育而來，那我們呢？就是父母。 假如父母是春天，那我們就是那樹梢上鮮嫩翠綠的小嫩芽、草地上的朵朵粉嫩花苞。在春天的呵護下，我們的存在好像都讓事物喜悅，太陽散發出光芒，在為我們點燃永恆的燈，好照明各個道路嗎？小溪發出潺潺水聲，是在告知大家春天的大小事嗎？這些景物配合春天的變化，這些情景好像已成了他們的本分工作了。 你是否認為春天很辛苦？要幫冬天收拾極凍世界的殘局，要為夏天作花花綠綠的世界，讓夏天的人們不為艷陽高照的日子煩惱，只需在清涼的樹蔭下乘涼，春天所做的這些是為了讓四季繼續延續，換成父母慈祥柔軟的一顆心，為我們做這些事，無怨無悔，不畏辛苦，只希望為我們鋪一條風調雨順的道路。在這些無微不至的照料下，沒有目的，沒有目標，僅因為孩子是心上的一塊肉，難以割捨。 春天是不是也有過勞死？它為了四季的永恆，不論溫室效應使工作時間縮短、冬天摧殘景物的時間增長，都願意超時工作，假使真的有，我敢肯定過勞死機率最寶座就為春天莫屬！再看看人類的過勞死，從出社會到老死，拼死拼活的工作賺錢，僅為了一個簡單的目的——養家活口，不論工作多麼辛苦，都盡力完成，就只為了給最好的呵護、最良好的環境，無私付出，難道你都沒有絲毫的感動？ 有許多的歌曲詩句都為母親而寫，就因為媽媽顯而易見的慈祥有感而發，一筆一字的寫出心中的感動。母親對孩子總是和藹可親，無微不至的照顧，像天上的太陽，陽光溫暖，無法抵擋，也因此不想再抵擋這股溫暖，溫暖一步一步緩緩的走入心中，它不慌，也不趕，從容的步調讓人卸下了防禦，將道路清空，讓它長驅直入，到達終點，好像永遠都有時間等待你將心房打開，歡迎它入住。 歌曲大多送給媽媽，但爸爸卻沒有什麼禮物，他像是長出嫩芽的樹木，不願直接表露情感，只希望你去慢慢體會他的用心付出，有時還真不了解他們，將自己裝扮的不苟言笑是為了什麼？難道是因為害怕我會因為他和媽媽都不打不罵，而使我嬌生慣養？還是不敢表露？但總在發現時有說不清的溫暖，從不說出自己的付出多少，只希望這是個謎，你可以了解，也可以沒發現。 他們的用心良苦能否使你動心？這些辛苦自己看在眼裡，卻從不開口說出感謝。要常抱著感恩的心，你能為他們付出嗎？不能付出就別認為這些都是理所當然。

  我對這本書的感觸極深！為甚麼？原因就是我也是雙胞胎！我有一個和我長得一模一樣、心靈相通的妹妹，看著這本書我就會一直想起她，如果我們變成故事主角，我們會如何選擇命運？如何面對最親的人的離去？是一同冒險或一起過著平凡的生活？隨著故事情節鋪陳，我總是把一切都徹底的想過一遍，故事主角光跟曜會怎麼選擇？ 故事內容敘述一對雙胞胎兄弟因為心臟附近的血管壞了，有一天將會全部壞掉，如果生活平常，不吃辛辣或刺激性的食物，可以活20年，但如果揮霍生命，就只能活5年，哥哥選擇在家鄉照顧親戚朋友和女友，而弟弟選擇冒險。呵呵！我真的覺得他們很勇敢，就這樣選擇人生的路。雖然中途曾經懷疑為甚麼會有這樣的遭遇，甚至憎恨命運，但最後還是坦然接受一切。我覺得他們的精神很值得學習，就在人生的最後幾年，好好享受，不浪費虛度！其中有一章節，我記得很清楚，就是弟弟在外冒險，忽然感到哥哥不見了！是一種空虛的感覺，連忙趕回家去，看見哥哥出了車禍躺病床上！可是，他深信哥哥會好起來的，看到這邊我就想，我有過這種感覺嗎？從小一直有一個跟自己長的相似的人陪著你，我也從沒有嘗過孤單的滋味吧！我不願想也很怕有一天失去妹妹的感覺，雙胞胎少了一個，還是雙胞胎嗎？那絕對是！因為他們只是在不同的地方，但是他們的本質是不會變的！ 如果我們也要選擇，我會想陪著妹妹，不管5年或20年都想要在一起，沒有她，我的生命似乎也不完整，因為這是無法言喻也無法割捨的感情！ 這本書在最後寫上：「勇敢活著！你會找到生命的答案，以及一條專屬於你的人生旅程。」沒錯！他們的選擇沒有對或錯，只是在最後，弟弟在冒險過程中認識了一位正在研究心臟的博士，也許可以救活他們，但是製造一顆心臟差不多要5年，所以弟弟決定犧牲了自己，換取哥哥的生命，讓哥哥可以用著自己的心臟繼續活下去，看到這裡，我不禁鼻酸了，生命就是這樣，充滿許許多多的變數。讀完之後我將更珍惜與妹妹的每一分每一秒，畢竟那是一般人無從體會的微妙情感。

  轉眼間，我已經國中八年級了！我現在就讀金沙國中，小學時我讀離沙中一條路就到的金沙國小。還記得沙小整修過很多次，跑道換過、廁所換過、遊樂器材換過、籃球場重新粉刷過、蓋了個新的大門，就連原本的西棟大樓也被打掉，現在正在蓋起一棟新的大樓，說起來還有點不捨！ 小學時代，我是一位田徑校隊的隊員，操場對我來說是再熟悉不過的地方，三、四年級時的操場跟五、六年級不太一樣，三、四年級的操場，上面會有很多沙子，而且容易長青苔。經過一段時間後，操場改變了，它變成上面覆蓋一層紅色顆粒！而且有時候坐在操場上，鞋子的邊緣還會被染成紅色的！操場對我而言是再喜歡不過的地方了。 小學時，升旗原本是在操場面對體育館，但後來升旗改面向中棟大樓前的一塊大空地。這一塊大空地不僅是升旗的地方，更是同學們一起玩耍的地方，每當早上一掃完地，星期一和星期五就會去升旗，大空地是由一塊一塊的正方形石頭所組成，每個人都會有一個專屬的小方格，然後面向司令台升旗。下課時，從大樓俯看，都會看到學弟、妹和同學們一起玩樂的畫面。 教室也令人印象深刻，教室內的黑板、課桌椅、置物櫃、深咖啡色的講桌，都是我小學時的記憶。小學時的一花一草，我都歷歷在目，金沙國小是我的母校，也是我最喜歡的園地。

  當飛機緩緩越過一座座雄偉峻峭的高山，由空中俯瞰，映入眼簾的是一望無際的山群和櫛比鱗次的大樓，來往的汽車與熙攘的人潮，將這座城市點綴得更加炫麗。而我們即將抵達這座如詩如畫的城市—黃山市，探訪舉世聞名的人間仙境—黃山。 黃山市擁有數千年的歷史，目睹過中國的興亡盛衰，來到這座歷史悠久、古色古香的城市，彷彿所有的故事都一一呈現在眼前。黃山則有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽」，天下第一奇山之稱，聯合國教科文組織列為世界文化與自然瑰寶，自古以來即是騷人墨客的靈感泉源，此時正矗立在我眼前。經過一小時的舟車勞頓，我們來到海拔800公尺高的半山腰，搭乘空中纜車，終於來到海拔約1600公尺的北海，第一次乘坐空中纜車的我，不禁興奮大叫，不僅被黃山四周的奇峰、怪石而震撼，更是被我駐足的高度而嚇到，腳下的山谷深不可測，似乎隨時都有墜入無邊無際深淵的危機呢！ 到了北海景區，我們挑戰「光明頂」，直達第一高峰「蓮花峰」，沿途看著一個個的階梯延伸到我視線所及的最頂端，那是登峰造極的挑戰之路，但我並沒有遲疑，也不曾卻步，反而調整呼吸，邁開步伐大步向前。即使天氣如此溼熱難耐，我的意志依然沒有動搖；即使全身早已汗流浹背，我的腳步依舊沒有止停；即使體力已透支將近極限，我仍堅持登上峰頂。就在登上「光明頂」的那一瞬間，我猶如踏上月球般興奮不已，急促的呼吸聲，再也無法掩飾我雀躍的心情，環顧周遭奇山、怪石、老松、雲海，美不勝收，真是人間仙境，自己也快樂似神仙呢！與光明頂海拔1860m的石碑拍照紀念後，我們抱著愉快的心情，下山填飽我們早已飢腸轆轆的五臟廟。 當天晚上，我們在北海飯店過夜，山上氣溫只有十幾度，是最佳避暑勝地，蟲鳴鳥叫，微風徐徐，頓時讓人忘記憂愁與煩惱。凌晨五點，我們踏著期待的步伐，帶著沉重的眼皮，準備觀賞太陽公公的出場秀｜黃山日出，沒想到一陣又一陣的濃霧，竟搶走了太陽公公的風采，讓我們敗興而歸。填飽肚子後，更艱鉅的任務等著我們去挑戰：穿越西海大峽谷。比起險峻的西海大峽谷，「光明頂」只能算是「小巫見大巫」呢！穿越西海大峽谷不僅要「翻山越嶺」，還要「上刀山，下火海」，許多人看見這陡峭階梯都毛骨悚然，紛紛打退堂鼓，千萬別以為走下坡就容易多了，山路很窄，階梯很陡，天氣時雨時晴的，讓人捉摸不定，我小心翼翼地踏著每一個階梯，深怕一不小心，將會跌入萬丈深淵，摔個四腳朝天、頭破血流。沿途雲霧在山谷間繚繞，時而像個活力十足的潑猴，時而像個溫柔婉約的少女，時而像個氣宇軒昂的將軍，無論是「夢幻一線天」、「飛來石」、「百步雲梯」「迎客松」…等景觀各有不同的風采，引人許多聯想。經過兩個多小時長途跋涉，走了十多公里，爬了近萬個階梯，克服重重困難，我們終於來到西海大峽谷谷底，這時的我，心中浮起兩個字：「腳軟」，一見到導遊，我就如在黑暗中見到燈火般喜悅，立刻衝上前拿票，並搭上大型纜車，直奔另一座山峰。 在爬山的過程中，我時常看見挑著食物和生活用品的挑夫，或是抬小轎的轎夫，只要一想到他們忍受酷熱，辛苦地搬運物品上山下山，再多的苦都不算甚麼，讓我深深體會到自己有多麼幸福，我們更應該珍惜現在擁有的一切，盡自己的本分，用心完成每一件事。 「人間仙境，美在黃山」，黃山有天下第一奇山之譽，真是名不虛傳，短短幾天黃山的探索之旅，讓我親眼目睹了前所未見的奇松怪石、山峰雲海；也見識到山上的雲霧瀰漫、氣象萬千；更豐富我的童年，擁有一次刻骨銘心的經歷，真是滿載而歸呢！