美麗的公園有很多，大家喜歡的類型也都不同，有的公園很小只有一小塊綠地，有的公園則很大，就像國家公園那麼大，不管是大或小，它們的共通點都是提供人們一個放鬆休閒的去處，你可以一個人慢慢的欣賞，也可以呼朋引伴，或者帶著全家一起共賞。   而我喜歡的公園是金門后湖海濱公園，每年夏天爸爸一定都會帶我們全家去那裡挖貝殼，一到公園最先映入眼簾的是片一望無際的蔚藍大海，海連著天，天連著海，令人心曠神怡。在沙灘上有很多人在挖貝殼，用工具挖，用手直接挖，大家各出奇招，真是厲害，還有人在靠近水邊的地方玩，全身溼答答也不在乎，連螃蟹都要來插一腳，真有趣。   有一次姑姑帶我們一群人一起來玩，一下車大家都迫不及待地衝向海邊，表弟還帶了一大堆玩具來堆沙堡，但他的豪華城堡仍然堆得歪七扭八的，真好笑。還包著尿布的小表弟則直接坐沙灘上玩水，玩得不亦樂乎。望著天海相連的遠處有幾艘船在航行，海面波光粼粼，閃閃發光，和沙灘上玩耍的人們，形成了一幅美麗的景象，讓人看得入神。   我很開心能夠生長在金門，沒有過多的汙染和擁擠的人車，到處綠葉繁茂、生意盎然，走到哪都是綠色植物，像一座海上公園，人們生活逍遙悠閒，所以我每天都能在最喜歡的后湖海濱公園裡，欣賞那將天空染紅的夕陽和美麗的海景。

  星期二我們要去戶外教學，認識我們的家鄉「金門」，參觀路線軍防部擎天廳，中午在植物園吃午餐，下午去中山紀念林，再返回學校。可以參觀爸爸上班的地點，讓我覺得很新奇又開心，說不定還可以遇到爸爸喔！   到了擎天廳，我們看了一部影片，影片的內容在講述開鑿於一九六二年分三班制，日夜不停趕工以十字敲和炸藥及人力所開鑿；由於都是花崗岩，皆是以徒手與炸藥方式，克難狀態下開鑿。也造成許多死傷人數，約七百五十五人，因此以過程中喪生先烈數，七百五十五座位做為紀念。擎天廳的意思就是舉天的意思，比喻人定勝天；作戰時則是用來收容傷患的場所。   接著我們去爬太武山，太武山的山路很陡，我爬得很辛苦，一路上我們馬不停蹄地直奔山頂，爬山的過程讓人氣喘吁吁，直到爬到山頂，讓我很有成就感。腳下踩著太武山遠眺料羅灣，從高處往下看真美，微微的風吹過來，真是舒服，很開心自己能夠體驗爬太武山的感覺。   到了最後一站中山紀念林，由導覽員介紹解說，其中最開心的是撿松果，我們玩比大、比小和比漂亮的小遊戲，並拿回家作紀念；也還吃了好吃的冰棒。   這次的戶外教學，讓我了解先人為了守住金門，而辛苦的開鑿山洞；但是很可惜沒遇到辛苦工作的爸爸，原來他都在坑道裡辦公，真是特別又辛苦。

  期待已久的寒假終於到來了，我的心情非常興奮，因為過年的時候，我們不但可以拿到紅包，還會一起出去放煙火。   除夕夜當天晚上，全家人聚在一起圍爐吃團圓飯，媽媽親手準備了一桌超級豐盛的除夕大餐，大家吃了之後都讚不絕口。吃完飯後，我就跟爸爸、媽媽、奶奶還有各位長輩拜年，收到了一大堆紅包，我覺得非常開心。   接著，我們拿著沖天炮和仙女棒，跟堂哥、堂弟一起到屋外的空地去放煙火。看著煙火「咻！」的一聲衝到天空，在天空上散開變成美麗的花火，我忍不住讚嘆：「哇！好漂亮喔！」我在心裡對著煙火許下了新年願望，希望它真的會實現。   今年過年非常熱鬧又很好玩，感謝各位長輩特地飛回金門跟我們一起過年，還給了我好多大紅包，我真的很開心。希望明年可以跟今年一樣好玩。

　呼！呼！一陣刺骨的寒風吹來，吹得大家都縮手縮腳。這時，一道宏亮的聲音傳來，寒風順間化為春風，原來是金門作家—李如青老師來了，他今天特地來學校跟我們分享他的創作。 　李如青作家出生於金門，他是個喜歡爬山、看電影、還有捉弄小朋友的大男孩。他的作品有勇十二、不能靠近的天堂、雄獅堡最後的衛兵、禁區……每部作品都令人愛不釋手。 　作家說他的靈感都是來自三十幾年前的經驗，像是勇十二就是他讀書時期住的一間房子發生的趣事。在一個颱風夜，窗戶「叩！叩！叩！」的響起聲音，作家走近一看，發現竟然是一隻鳥。作家打開窗子，原來是隻受傷的鴿子，但當時不能養鴿子，即使作家很想照顧牠，但是作家只能將我放了，最後作家將這段掙扎的難忘回憶寫成勇十二。 　今天作家的分享很精彩，可惜時間不夠長。如果還有機會，我想請教作家為什麼選擇創作童書，我希望他也可以跟我分享把文章寫得更好的秘笈。

  十月二十一日，星期三，是學校新大樓的落成典禮，校長也請了許多貴賓來慶賀並剪綵，快樂地迎接「至真樓」的啟用，還預告了下次要蓋「至美樓」，使我們能有更多、更完善的學習環境。   一進新教室，我發現了好多不同於舊教室的地方，像是黑板，黑板是新式的，由好多塊小黑板組合而成，可以拉來拉去，更便利；獨立的洗手臺，方便我們使用和打掃，不用像以前一樣，大家擠在一起拿水、沖洗；可以看書的「閱讀角」，是木質地板組合成的小角落，放著許多有趣的故事書和置物架；教室外還有一張長條可以坐的椅子，讓我們在下課時間，可以坐在那裡眺望遠方、放鬆一下，也可以跟同學聊聊天。   這間教室的每個空間都利用到，一點也不浪費，在安排座位時，其他班的老師都來參觀我們的位子擺設，因為其他班老師的座位，都移到「閱讀角」裡，這是我們班與其他班最大的不同。我們的新教室，大家都很喜歡，那時，我的心裡想：「如果我是老師，我一定會提早帶同學們來參觀。」這跟搬新家的心情很像，令人雀躍不已。   學校提供我們那麼好的設備和學習環境，我們大家要珍惜、愛護它，不要任意破壞它，要把教室打掃得一乾二淨，隨時保持良好的衛生習慣，就能有好的資源留給以後、的學生們。

　我的爸爸是一位保衛國家的軍人，他在很小的時候就隻身到台灣讀軍校，畢業後在台北部隊待了三年，最後請調回金門後，就一直在金門服役。算起來今年是他服役的第二十年，所以爸爸預計今年就可以退伍了。 我的爸爸長得瘦瘦高高的，鼻樑上戴著一副眼鏡。我很喜歡看我爸爸穿上軍服的樣子，簡直帥呆了。雖然他有時很嚴肅，甚至生氣起來像暴龍；但有時候又很溫柔，回到家都會抱抱我們，跟我們玩在一起，也會細心的幫我修理玩具及腳踏車，所以我仍然很喜歡黏在這暴龍爸爸身邊。 我爸爸是位優秀的軍人，他領過很多榮譽獎章，媽媽說這是爸爸付出許多辛勞與汗水所換來的榮耀。我覺得爸爸最偉大的地方是他很認真、負責的守護我們國家；也因為如此，他無法天天回家，所以家裡照顧我們的工作全部由媽媽扛起。 而爸爸同時也錯過了許多我們成長過程，還好媽媽都會拍照記錄下來。只要爸爸一休長假，就會帶我們全家到各地去旅行，這是我最開心、最珍惜的時光。 我爸爸的興趣在垂釣，放假時他常常會跟二姑丈一起去釣魚，幫家裡加菜。爸爸常說他退伍後就有很多時間做他喜歡的事情，而他最大的夢想就是買一台重型機車，隨心所欲地到處逛逛。 我非常敬愛我的爸爸，也以他為榮，希望我長大後也跟爸爸一樣，做一位保家衛國英勇的軍人。

　你有一個可以讓自己安靜睡覺的小窩嗎？你有一個可以讓自己放鬆心情的天地嗎？我可以得意的告訴你，我擁有一個屬於自己的秘密基地，那就是│我的房間的角落和媽媽的房間。 當我傷心、難過的時候，我總愛到秘密基地去寫功課、還在那邊畫畫。 記得有一次，我嚇了一跳，看到哥哥裝扮成女生，好好笑唷！媽媽、姊姊、爸爸和我，都覺得好好笑。 「圖書館」也是我的秘密基地，這裡既舒服又充滿趣味，看都看不膩，有冷氣吹又有故事可以看，好幸福。

　下課時間還有五分鐘，老師說來說去很無聊，我心早就跑出去玩了，下課聲一響，我就跑出去玩。 下課，我和同學看到遊樂器材，我們就開始玩樂，還有聽到樹上的小鳥在唱歌，我和同學下課都在玩耍，連小鳥也在玩耍，下課真的很棒！雖然下課有很多作業要訂正，但是我會為了趕快跟同學玩而認真完成訂正。 我喜歡下課，因為可以跟同學玩我們最喜歡玩的鬼抓人遊戲，希望我可以每節下課都出去玩。

　圓圓的底部 長長的把柄 變出美味的料理 是平底鍋  圓的臉上有數字 長針和短針順著數字轉 滴答滴答 每天準時叫我起床 是鬧鐘  圓圓的身體 每天都裝著垃圾 幫我們保持環境整潔又美麗 是垃圾桶  圓圓的坐墊 長長的四隻腳 每天坐在上面吃飯、看書、寫字 安全又舒服 是椅子

  坐在人聲鼎沸的人山人海之中，剎那，在一片漆黑之時，全場闃無人聲，舞台上灑下明亮的鎂光燈，聽著那餘音繞梁的歌聲，望著那台上亭亭玉立的美麗主角，心中漾起無限漣漪，回想起小時曾在舞台上落落大方的我。 我是學生，總是老師的忠實觀眾，看著他，我就在想：如果我有一天，也能像老師一樣，成為一個被大家注意的焦點，盡情的表現自我，那是一件令人喜悅的事，於是，我託求老師讓我參加朗讀比賽，那是我第一次正式的成為一位舞台表演者。 正當我一步步踏上舞台時，我的手不停的發抖冒汗，我的心也不停的糾結在一起，沉重的石頭硬是壓在我身上，不得放鬆，緊張與害怕隨之而來，深怕自己表現得不盡理想，台上十分鐘，台下十年功，我對自己說：我要把我最好的一面展現出來，在評審老師的注視下，伴隨著聲音的抑揚頓挫與身體的韻律擺動，我不再畏懼，自信心也漸漸萌芽，我相信自己做到了，也找到了我能展現與發揮的舞台，我終於明白要成為一位舞台表演者，並不是那麼容易，或許在他成功背後，經歷了無數的迷惘與挫折，使他能在失敗中變得更加堅強，堅持到最後，永不放棄他們的夢想。 魔術師以炫麗的手法，變換出許多令人稱奇的戲法，搏得了許多觀眾的掌聲；歌手以動人心弦的歌聲，震撼人心，感動眾人；運動員在運動場上揮灑汗水，猛力一擊，在每場賽事都展現最好的自己。他們各自在自己的舞台上發光發熱，從眾人之中脫穎而出，不管是在表演的舞台上，或是在人生的舞台上，都能為生命渲染出不一樣的色彩，更能在歷史的舞台上寫下輝煌的一頁。 站在舞台上，你會是全場萬眾矚目的焦點；站在舞台上，你能盡情的享受舞台上的樂趣；站在舞台上，你能隨意揮毫你的畫筆，帶給觀眾無限的歡樂與歡笑。舞台上的你，是一顆耀眼絢麗的星星，而舞台，是一個展現自信的殿堂，我相信登上舞台絕不會是一個遙不可及的夢，失敗了，再重新站起來，你會在人生的舞台中，遇見那顆最耀眼的星星。