今天，我們四甲和四乙一起去參加金門國家公園為四年級小朋友量身訂做的校外教學！一大早，大家都眉開眼笑的背著背包來上學。 八點十分到三十分專車從學校把我們大家送到了水頭。我們去到水頭的金水國小。解說員透過戲劇演出，讓我們大家了解了金門人為何要去南洋打拼、尋找賺錢的機會。透過擲骰子的遊戲，讓我們體認到了「六死、三在、一回頭」諺語的意思。透過認信，讓我們大家認識了僑匯的過程，並同時體驗到僑匯的艱辛與珍貴之處。透過尋寶遊戲，讓我們了解僑鄉文化產物為何？透過這麼多的活動，讓我對金門的文物有了更多的認識。 下午，我們到乳山遊客中心，去參觀自行車文化館。教官還帶我們騎腳踏車遊中山林呢！我們今天去了好多好多的地方，也學習到了很多很多的知識。 今天的校外教學，令我非常的開心、高興、難忘！

　每個人的手都長得不盡相同，有些人的手粗粗短短的，有些人的手細細長長的，有些人還會在手上刺青，甚至有些人沒有手。 媽媽有一雙白嫩細滑的手，手上刻了一朵美麗的花。在小時候，媽媽用那雙手餵我喝牛奶，替我換尿布，牽我學走路，她那雙溫暖的手抱著我，讓我不會受風寒。媽媽的手，從早到晚做不停，每天為家人煮飯燒菜、洗衣服、打掃整理……，非常辛勞。 我想對媽媽的手說︰「你已經夠累了，不要再獨自做這些事了，該換我來試試看了，請你指導我如何做家事，偶爾就休息一下吧！」 爸爸有一雙壯壯的手，很有力氣，上面長了好多根毛。每天在工地工作搬著重重的鐵皮，不小心還會被割傷，所以爸爸的手佈滿新傷痕和舊傷口，我想爸爸雖然很勇敢，應該還是很痛吧！ 我想對爸爸的手說：「你這麼辛苦都是為了賺錢養家，謝謝你為這個家付出。在你酸痛的時候，我會幫你按摩，讓你感覺很舒服。」

　我長大以後要成為一位充滿愛心的醫生，因為世界上有許許多多身體不健全的人，需要醫生的幫助，如果我當了醫生，我就有機會可以救回他們，也有可能讓他們變得跟正常人一樣。 我記得在我二年級時，我的爺爺因為生病而過世，那時的我感到非常難過和自責，恨不得自己能變成一位優秀的醫生，把爺爺從鬼門關拉回來，但是，現在的我不是一位醫生，所以我也無能為力；在爺爺過世後，我下定了決心，將來我一定要成為一位優秀的醫生。 想成為醫生，我覺得我必須了解醫生的工作有哪些，因此有時我會上網去搜尋資料或是上圖書館去借閱有關醫生的書籍；我才發現原來醫生必須運用自己的專業，去為每一位病人診斷病情，若是病患的狀況過於嚴重，那就必須要動手術；雖然不是每一次的手術都會成功，但是醫生只要一站上手術台，就必須相信自己，堅持理想，認真的完成每一個小步驟。

　在生活中，有很多的美是我們看不到、聽不到、聞不到，唯有用「心」觀察，你我才能察覺得到。 有一天，我在庭院除草時，意外的發現了一個蟻窩，於是我好奇的過去瞧了瞧，看見數不清的螞蟻，一隻一隻慢慢的搬著食物，一步一步慢慢的向前走，看得出來牠們很辛苦，所以我在一旁加油，最後牠們終於完成了任務。 還有一次，我聽到路旁有微弱的鳥叫聲，於是我低下身去看，發現原來是一隻受傷的小鳥躺在地板上，我馬上向伯父求救，伯父過來看了看，一副正經的樣子說：「快拿梯子來，這隻鳥還是活的，我們要救牠！」因此我們救了鳥兒一命，我也深刻的體會到「日行一善」這句成語的涵義。 我和弟弟在海邊的時候，撿到一塊木板，我們把木板當成浮板，玩得不亦樂乎，直到爸爸三催四請我們才肯回家。在我看來，那塊木板就是生活中的美，那塊木板使我們玩得大呼過癮，創造了美好的回憶。 生活中的美是要用心才體會得到，世界上有著許許多多的美，等待我一一去探索。

　今天是一個重要又令人期待的日子，因為今天我要上台跳舞。我所要表演的是民俗舞蹈，名稱叫做「雨中仙」。 我早上八點鐘不到就起床了，緊接著就要進行表演前的三部曲。第一部曲是到菜市場找媽媽，請她幫我弄頭髮，因為要弄成包包頭，爺爺還笑說：「拿兩個包子放在頭上就好啦！」第二部曲是要化妝，媽媽很仔細的幫我化妝，化好後，爺爺又故意開我的玩笑：「好像妖怪喔！」我笑了出來。第三部曲是走到學校集合，我到了之後發現，早已有許多同學準備好在等待出發了。 表演的節目一共有十九個，我們是第十三個上場，表演前我很緊漲，隨著時間一步步逼近我的心跳就更加快速，因為這是我第一次在文化局的表演。我的動作都已經記熟了，就只有拋巾時怕會接不到。終於要上場了，跟著大家一起跳之後我也不緊張了，跳著跳著，準備要拋巾了，「我接到了！」我順利克服緊張，接到了拋巾，我好快樂。 表演完了，也鬆了一口氣，我覺得要在這麼多人面前表演真的很緊張，怕會出錯，不過這真的是一種很寶貴的經驗。

  壞心情就像無底洞，在我考試時讓我掉下去；壞心情像刀刃，在我說謊時刺我一刀；壞心情像迷宮，在我煩心時困住我。 當壞心情入侵我的身體，我就像一隻兇猛的大怪獸，只想把翠綠的大地砸爛，把湛藍的天空撕毀，想遮住明亮的陽光，讓人們沒有光明的未來，將人們開心的心情趕走，讓他們跟我一樣痛苦，也讓他們的世界和我一樣黑暗。   壞心情入侵時，我會畫彩虹，因為彩虹像一個開心的笑容，彩虹一笑，就會散發出強烈的光芒，把壞心情殺光光。偶爾我也會出去走走，微風一吹，就好像天使吹了一口氣，把壞心情吹得遠遠的。   壞心情如果留太久，心中可能會有傷疤，我要好好控制我那火爆的脾氣，不要亂去傷害別人，當一個溫和的小孩。

 以前，升旗唱國歌時，都會看到學長學姊在吹直笛伴奏，我聽到美妙的節奏忍不住回家吵著媽媽幫我買直笛，媽媽看到我這樣子，只好幫我買了。 一開始，我吹直笛全家人都嫌我太吵了，後來在學校有了老師教我吹，我才吹出美妙的音樂。在家裡連媽媽都說：「很好，你進步了，不像以前吹得亂七八糟，現在已經比以前厲害，而且才三年級就可以有這種程度了。」 我先學會了小星星，然後是生日快樂、小蜜蜂、歡樂頌與蝴蝶的歌，我能學會這幾首歌都要謝謝我的好朋友家瑩。 媽媽說我實在太愛吹直笛了！竟然連續十天可以從早吹到晚，加起來快要二十遍了。我現在也是天天在練習新的曲子，而且可以不用看著歌譜吹了。我覺得吹直笛可以改變自己的心情，只要你喜歡吹直笛，就能讓心情從生氣變成開心！

 時間過得很快，我馬上就升上三年級了，我心裡非常的緊張，因為有許多的不一樣，有新老師、新同學，經過了兩個月的暑假，現在終於開學了。 開學的第一天，我一進教室就碰到以前一、二年級的同學，心裡就不會像坐雲霄飛車一樣緊張了。我們班換了新老師，新老師的名字叫「林佳容」，他長得瘦瘦高高的，很年輕，也很溫柔。 升上三年級，也多了新的科目，新的科目有：自然、社會、電腦、音樂和英文，其中我喜歡的科目有社會、電腦和英文，這三科我覺得很有趣也很好玩。 升上三年級，我又多了一歲，也變得懂事，媽媽希望我能更專心、更認真讀書，我一定會聽媽媽的話，當個好孩子。

 噹！噹！噹！噹！下課了，大家都在做什麼？有的人在玩溜滑梯；有的人和朋友一起聊天。 每次下課時，我和鈺婷都會一起去操場跑步，去鐵皮屋玩一、二、三木頭人，有時候也會去玩溜滑梯，不過，今天明明己經下課，但是老師還在講課，哎呀！我都已經不耐煩了啦！這時，老師就說：下課，耶！終於下課了，我請鈺婷陪我去操場跑步，跑著，跑著，我們看到了冠 和珊燕，於是我們四個就聊起天來了。 下課時，你們都在做什麼呢？發生了什麼事呢？下課十分鐘，你最喜歡去做什麼呢？說出來和同學一起分享吧！

「小福啊！來吃糜了！」妗婆招呼我，手上並端著一碗熱騰騰的鹹糜，不疾不徐的放在餐桌上。而我雀躍地跑到餐桌前，看著這一碗帶著幾縷煙霧的糜，我吞吞口水後，就狼吞虎嚥地吃起來。此刻心中洋溢滿足，我不禁回頭看了妗婆，那慈祥的面容，有著豆大的汗珠流了下來。 這碗豐富的鹹糜中，有令人垂涎三尺的鮮嫩石蚵；有讓人食指大動的皮蛋；還有閃著碧色綠的青蔥，以及綿密可口的芋頭還，有那半熟不熟的在萊米，編織成一道道如音樂般的饗宴。一匙匙送入口中，石蚵的海味，青蔥的野味，及芋頭的香味，竟然在口中刺激味蕾，化為無數的愛意與關懷。 小時候，妗婆特別照顧我。不但陪我玩，也會送我玩具，但令我最念念不忘的就是││鹹糜。記得吃下妗婆的鹹糜，就彷彿吃盡了人生的甘甜；嘗到了鹹糜，猶如妗婆句句的苦口婆心；吃到了蚵的甜味，就像擁有妗婆的關懷；嘗到了芋頭的綿密，就彷彿品味了妗婆一生中的眷戀與不捨。 妗婆的鹹糜，就是老老實實的有料，洋溢著愛心，充滿著暖意。我覺得五星級食物固然高檔，但給人的感受是冷冰冰的。而妗婆的鹹糜，雖不是山珍海味，只是平常平凡的食材，卻使人溫暖，感受到妗婆的用心、滿滿的關懷和無數的愛。 妗婆的鹹糜卻讓我念念不忘！ 如今，妗婆的年紀開始大了，行動諸多不便。自從我上了國中後便更少吃到那令人眷戀不忘的鹹糜，偶爾去找妗婆，見到她，看她佝僂的身子，我總是趕緊扶著她。表示我的感謝之意。 不久，濃濃的關懷下，一碗熟悉的鹹糜又出現在眼前，原來妗婆依然關心我：怕我餓，長不高，她對我的好如舐犢情深。 每當想到妗婆，我也總是充滿感恩，感恩中想起了那碗充斥愛的鹹糜…………

　萬般皆下品，唯有讀書高，這是古人一直流傳至今的觀念，不過隨著時代的多元發展，漸漸改變了人們的價值觀，例如十二年國教，推行「適性揚才，多元發展」的宗旨，也就是說，只要肯努力，人人都能在讀書外的領域闖出一片天。 我有許多比課業更想學會的事，首先，我想學習幽默的態度，幽默可以使兩個陌生人變成好友，更能化干戈為玉帛，還記得在國中自我介紹時，我講了個笑話：有一群土匪衝進村莊，見人就砍，見錢就搶，後來他們抓住了一個矮子，矮子苦苦哀求，求您不要砍我的頭啊，以前，大家笑我矮，現在沒了頭，我可就更矮了，土匪一聽哈哈大笑，矮子不但保全自己的性命，更保護了村莊的安危，所以囉，各位說幽默是不是很重要呢？ 其次，我也想學會樂觀的態度，所謂樂觀是指，你被獅子追殺逃到樹上，依然有閒情逸致欣賞遠方的夕陽，在飛機墜毀的前一刻，還能感嘆大海的浩瀚，這是一種即使天塌下來，也能將它當被蓋的新見解，雖然有時，樂觀不盡然能完全解決問題，但至少，在人生的最後一刻，我們是快樂的度過了，在將來，我或許會遇到許多難題，壓得我喘不過氣，但當我樂觀的想，我會感到：活著真好。 最後，我更想學習堅忍不拔的毅力，成功的定義不再餘力量有多少，而在於堅持有多久，不論在學習遇到瓶頸，還是在工作遇到麻煩，又或者是在交友上遇到困難，我相信，只要堅持到最後一刻，就能享受到成功的果實。 讀書固然重要，但在這個時代，我們不能一味的當個「書呆子」而是應該去學習課業之外的事，我想養成有默、樂觀、有毅力的態度，相信這些態度將使我在人生道路上獲益良多。

  朋友，對你而言，他的定義是什麼呢？你是否能在人來人往的群眾之中，遇見一個真正瞭解你的人。對我來說，朋友，並不是尾隨在你的身後，而是伴隨在你的左右。是陪你一起歡笑、共同面對困難的人。今年暑假，我和他的故事就從這裡開始說起……暑假某日的清晨，我和往常一樣，都會慢跑到縣立體育館進行羽球的訓練，過程當中，我總是在思考其他的瑣事，認為自己不需要朋友，覺得朋友就像是一種負擔，也許下一秒，你就被別人拋在腦後了！因此，我身旁的朋友很少。直到有一天，當我進入體育館時，我看到了一個孤單的身影，正當我在憂愁沒有對手的時候，他卻主動過來要求跟我練習，而我也點頭答應。 對打時，雖然他的反應力很差，控球能力不是很好，揮拍力道不是很足夠，但是從他的眼神中，似乎有一種堅定的感受。就這樣日復一日，我們不斷的練習，我們從互不認識的陌生人，變成了無話不說的好朋友，同時，他也成為實力與我旗鼓相當的對手，要打雙打時，我找他來當我搭檔，一起接受挑戰，因為他最了解我，而我也終於了解朋友的意義及身為朋友的喜悅。 現在，我的想法變了，不再是不需要朋友，而是不需要理想中的朋友，因為我想交的是獨一無二以及熱愛探險的朋友，在未知數的未來當中，我想要一個能陪自己度過一生歲月的摯友。朋友和自己只會因彼此而改變，或許這些改變就是最好的結局。