『生命值得愛』這本書是在說一位總統生命教育獎得主挑戰極限的故事。一個家庭裡，有一位小男孩俊瑋，他就像所有健康的孩子一樣活潑好動，可是在他六歲那一年俊瑋時常感到腳無力，走路有時會跌倒，後來媽媽帶他去看醫生才知道，原來他罹患了一種罕見的疾病│裘馨氏肌肉委縮症，又稱「進行式肌肉失養症」，罹患這種疾病的患者最多只能活到二十歲，當時俊瑋媽媽腦裡是一片混亂。 如果我罹患那一種疾病，我應該會很緊張、害怕，且不知如何是好，但傷心的人不是只有我，還有家人，我從俊瑋身上，看到母親的勇敢和偉大，不管遇到多麼痛苦的事，他的媽媽都不斷鼓勵他，擦掉淚水勇敢面對。 如果可以選擇，每一個人都不想自己的身體有缺陷、疾病，父母也希望孩子有一個健康的身體，可是有些人面對疾病時，可以坦然接受並依舊樂觀的生活著；當然也有些人選擇擔心、害怕，甚至失去了人生方向。 我從俊瑋身上學習到：就算得到了疾病，也不要放棄，要鼓起勇氣和病魔對抗，堅持到底不能輕易妥協，這樣一來，打敗病魔的機率就更大了。像：杏林子也是得了類風溼性關節炎，才開始她的寫作人生。我覺得自己真是幸運，不必面對像俊瑋這樣的人生難題，所以我要好好珍惜老天爺賜給我健康的身體，認真努力的活著。

　金門是個美麗的寶島，有許多才華洋溢的藝術家，像是王明宗老師，前年開始，我們學校便邀請這位大師，來學校教我們捏陶、雕刻，製作金屬製品……，讓我們獲益良多，過程也十分愉快。 這學期的藝文課程是和五年級的學弟、學妹一起學捏陶，每個人所捏的東西都各具特色，而且在學習過程中，大家都十分用心，所以捏陶不但有趣，還可以增加你和同學間的情感。課程中我們捏了很多作品，其中有讓自己滿意和不滿意的作品，但是重點在捏陶的過程，指導老師不厭其煩的一次又一次的教我、幫我，直到我學會，所以非常謝謝主任及王老師的指導。 記得第一次捏陶時，大家都不會，所以謝主任一步一步的教我們，而王明宗大師也在一旁輔助我們。雖然第一次做的作品不太好，但是後來一次比一次做的更好，甚至還把作品放在金城鎮公所裡面展示，而且學校老師還帶我們去欣賞自己和別人的作品，讓我們滿載而歸。 所以我希望這項藝文學習活動能繼續下去，可惜的是我們明年馬上就要畢業了，因此我要好好珍惜剩下的學習時間與機會，期待自己的藝文創作作品能愈來愈進步。

　如果每天早晨都能在悅耳的鳥鳴，和芬芳的花香中醒來，走出家門就能看見滿地的奼紫嫣紅，那一定讓人充滿喜悅，趁著暖暖春日，我們到外婆家玩，放眼望去，園圃裡桃李爭妍百花綻放，外婆又帶我們去另一個園圃，我看到了三色堇綻放出娉婷的花姿，走近房屋裡，高掛的矮牽牛也綻放笑言，好像歡迎我們的到來，房屋裡放著各式各樣的花器，裡頭還放著不同的植物，讓人賞心悅目，窗戶外還有小池塘，水裡有綠頭鴨自在的游泳，非常可愛，整間房屋就像自然博物館隱藏許多知識和美，那裡簡直是我心目中的桃花源，外婆以前是芭蕾舞的隊長，對於舞蹈的知識沒有一點是不知道的，她還說舞蹈充滿了力與美的肢體展現，聽他這麼一說，讓我不覺得愛上舞蹈，外婆說舞蹈的種類不勝枚舉，芭蕾舞隨著悠揚的音樂輕盈的旋轉跳躍，聽到這些就讓我為之瘋狂。 我喜歡藝術，因為藝術的展現繽紛多彩繪畫舞蹈和戲劇呈現多元的藝術樣貌，讓這個世界何處都充滿了美。

　咻！一年又過去了，小學階段每年一次的校外教學，也已經進入到最後一次了，雖然今年的不比往年有趣，不過，也讓我的大腦「飽餐一頓」呢！ 哎呀！第一站竟然是最陌生的文臺古塔及酒史館，首先，映入眼簾的是文臺古塔上的景緻，因為那裡的高度，讓我看到了美不勝收的無敵海景！配合得可真是天衣無縫呢！還有那古色古香，並有著悠久歷史的酒史館，也讓我大開眼界！裡頭古老的酒甕，還帶點淡淡的高粱香味，朝我迎面撲鼻而來。 來到了金門酒廠！一進大門，便可一覽並欣賞酒廠的壯觀，你以為只有這樣嗎？好酒沉甕底，好戲還在後頭呢！這些成就，都是前輩們用血汗、時間，一點一滴努力而來的，沿著導覽的路線走著，我看見了，員工們分工合作，有人載酒糟，有人製酒，使我不禁感動了起來。 下午，我們來到金城坑道，戰爭洗禮時的金門，阿兵哥不得不艱辛地開挖一條條坑道，直到現在開放以後，也能藉由坑道讓人回想起人們在戰爭時期的苦楚。 我敢說，這次的校外參觀，是有史以來最令我感動的一次，這也是我在古寧最後一次的校外教學，所以我很珍惜。

　今天老師帶我們去柳營營區玩，柳營本來是一個軍方的營區，現在已經變成觀光的地方了。 這個營區很大，還保持著原本的樣子，有一些塗著迷彩的建築，入口還有擺設著大砲及坦克車，看起來是一個好神祕的地方，其實這裡我以前就來過了，所以知道有甚麼遊戲，裡面的遊戲有射擊、攀岩、雷射迷宮……，都很好玩，其中我最喜歡玩的是雷射射擊，因為可以多人對打，所以非常的好玩，還有我還喜歡雷射迷宮，雷射迷宮裡有很多雷射的紅外線，要在最短的時間內完成，還有不可以碰到紅線。 我和同學一起闖關，玩得樂不可支。最後我們要感謝老師帶我們來到這麼好玩的地方去體驗不一樣的事。

　詩，是文學作品的一種體裁，用簡短的文字讓人體會深奧的道理。詩，同時也是詩人對情感的表達、景物的描述。不同的詩，就會有不同的形式、不同的風格，人們在吟詠朗誦中，會擁有不同的體認與感受，值得回味。 李紳的憫農詩「鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。」讓我感受良深。烈日當空的中午，儘管天氣炎熱，農夫仍舊在田裡辛苦工作，額頭上的汗水，一滴一滴的落在泥土裡……。生活在這個物資豐饒的時代裡，很難體會早期社會中，農人每日「日出而作，日落而息」的辛苦。早已對餐桌上那一碗碗米飯、一盤盤菜餚習以為常的我們，是否想過，在擁有一頓晚餐的背後，是經過農夫努力了多久，才讓我們享受到它的香甜。 在校園生活中，「午餐時間」是令許多同學期待的，每每經過一段愉悅的午餐時間後，總會看到餐桶裡裝有滿滿的廚餘，而這些廚餘正是同學們吃不完的飯菜所集合起來的，包括自己在內，都浪費了農夫們辛勤工作的成果，讓人十分感慨。除此之外，在日常生活中，我們或許都在無意間作了許多「浪費」的行為。 目前，世界正面臨氣候異常、全球暖化等問題，許多地方更是發生了乾旱、水災，使農作物的生長更是難上加難。面對這些問題，我們還能在這樣揮霍嗎？ 我們還能再浪費嗎？我們還不珍惜嗎？我們應該要有所行動！學會珍惜我們所擁有的一切、學會惜物愛物、學會感謝為我們所付出的人，讓我們的生活繼續擁有美好。

 在這寒冷的假期中，有什麼事情讓我難以忘記，又深刻的記在腦海裡呢？不是新春領紅包，不是動物園看圓仔，而是和爸爸一起完成花燈製作，我提過無數次花燈，這是我第一次做花燈，主題是「小鴨」，接著就讓我來說明當時的製作過程。 當我們決定要做小鴨花燈後，首先把需要的材料準備好，接著在紙上打草稿，畫出要做的圖形，再來開使動手摺竹片，我小心翼翼不讓竹片斷掉，偏偏它就是那麼脆弱，但是我並沒有因此而氣餒，終於做出「小鴨」的身體骨架，爸爸教我用鐵絲固定，最後用玻璃紙貼在竹片上，再裝上提把，就大功告成。 原本以為做花燈很簡單，實際做才知困難，尤其在摺竹片時，力道的輕重很重要，一不小心就斷掉了，綁鐵絲時也要特別注意，我和爸爸都被鐵絲刺了好多回，差一點就被刺破皮。 這是我第一次做花燈，從整個製作過程中讓我學習到要有耐心，不是任何事一次就可以成功，謝謝爸爸不厭其煩的教導我，陪我製作一整天。

 短暫的寒假伴隨著農曆年過去了，新的學期開始了。好久不見的老朋友都回到了可愛的學校。大家說著寒假好玩的事，同學也忙著排座位和打招呼。親切的笑語及和藹的叮嚀，使我們又感受到同學的溫暖。 在寒假裡，每個同學都有著各自不同的生活方式。有的四處遊玩，享受風光美景；有的走向戶外，聚在河畔垂釣；更有同學藉著寒假期間複習功課。現在又開學了，是新的開始，期望在初學階段好好認真努力，做一個好學生。 「噹噹！噹噹！」下課了，大家到操場去打球、跑、跳，操場上又洋溢著快樂和歡笑。 希望新的一年我的學業更進步，並且變得更懂事。

 除夕夜快到了，我們全家上上下下忙著把家裡每個角落都打掃乾淨，除了迎接親朋好友的到來以外，也希望能趕走舊的壞運，帶來新的喜氣。 除夕夜的晚上，全家一起圍爐吃年夜飯，今年的菜色有魚、有肉，還有我最愛的水餃，哇！好豐盛啊！吃飽以後，小朋友最期待的就是發紅包，首先，第一個發紅包的人是大伯父，接著是爺爺和奶奶，最後是爸爸，拿紅包前，我們都會先說吉祥話，今年我收到好多紅包，真是開心極了！ 大年初二，我們全家還一起出外踏青，我們去了植物園、林務所、獅山砲陣地……等等，其中印象最深刻的是我們在林務所的門口，看到了許多卡通人物，有喜羊羊、小熊、兔子還有一隻巨大的黃色小鴨，這可讓我興奮不已，趕緊拉著媽媽陪我一起去和他們拍照呢！ 這個新年假期，我過得很充實，不但拿了很多紅包，也參觀了很多地方，感受到濃濃的過節氣氛，真是愉快呀！

 今天是十一月三十日，星期六，天氣晴，是適合爬山的好日子，一起床的時候，爸爸就說：「我們今天要去爬太武山。」我們一聽到就很開心的跳了起來呢！吃完早餐就馬上出發了。 當車子開到太武山下時，就看到一條長長的路-玉章路-這是太武山的起點，就開始往上爬了，爸爸一邊走，一邊講太武山的故事和由來，爸爸說這裡以前是個打仗的軍事地方，還說在四十幾年的時候，有很多軍人為了保護國家而犧牲呢！爬到一半的時候，我們坐在思源亭休息，喝幾口水，吃餅乾，就繼續往上爬，我爬呀！爬呀！好不容易看到了「毋忘在莒」這四個字，而且石頭上的字很大呢！ 我張開雙手比了大字也比不過它呢！看完後，我又繼續往上爬，又看到了一個「佛」字，終於爬到了山頂了，看到古老的海印寺，還看到了千里眼和順風耳及很多人在拜拜。 爬完太武山後，就下山回家了，在車上我看著爸爸拍的照片，回想著太武山的風景，我今天玩得非常開心，希望下次還可以再去爬太武山。