新的一年就要來臨了，大街小巷都會播放賀新年的歌曲，每個人的臉上也會帶著喜氣洋洋的笑容，更是洋溢著過年的幸福氣息。舊的一年就要過了，我們除了要檢討過去，也可以立下「新年新希望」，期望自己在新的一年裡，能夠願望成真。 我們每一個人的新年願望都不同，而我第一個新年願望是希望家裡能夠有一台PSP，因為我非常喜歡PSP，希望它能帶給大家歡樂的笑聲，如果我們家能夠有PSP的話，我一定會幫它裝卡夾、幫它充電，因為我已經長大了，也有能力玩它了。 我的第二個新年願望是希望外公、外婆身體健康、長命百歲。小時候，爸爸媽媽要工作，很忙的時候總是把我放到外公外婆家，由他們來照顧我。我的外公外婆很疼我，常常買糖果、餅乾給我吃，而且總是以笑臉對我。當我做錯事的時候，他們也不會罵我，總是一臉擔心的樣子，有耐心的教我改過。外公外婆年紀漸漸大了，因此我希望在新的一年，他們的身體能越來越健康、遠離病痛，讓我可以永遠的孝順他們。 以上二個就是我的「新年新希望」，新的一年到了，在此我也祝福大家：一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美；每個人的新年新希望都能「心想事成！」

上次的暑假，姑姑和姑婆一起回來金門玩，她們說：『來金門玩怎麼可以不去爬太武山呢！』所以我們就約好下周一一起去爬山。 當天，我們四點多就起床了，大家都全副武裝準備出發，到了太武山的山腳下，濃濃的大霧就像散開來的棉花糖，把我們包圍了起來，伸手不見五指，我們很努力地往上爬，大家都汗流浹背了。我從太武山上俯瞰金門，看到比我們大的房子，現在竟然像四四方方的積木，一個個堆疊起來在排隊，也看到茂密的樹林像長長的鬍鬚，還有看到許多七彩的路燈，就像一群發出光芒正在跳舞的星星。 我和姑姑、姑婆、小姑姑爬到指定的地方時，小姑姑突然腳軟，跪在樓梯面前，爬起時膝蓋已經流血了，姑婆著急得像熱鍋上的螞蟻，擔心回去車子那邊時，小姑姑會不會已經昏倒了，這是因為我們四點多起床，根本沒吃早餐。一回到那裏，姑姑馬上帶我們去吃早餐，吃完早餐就回家休息了。 這次去爬山很好玩，雖然很早起床，還沒有很習慣，不是自然醒，是被姑姑挖醒的，希望下次可以再去爬太武山，繼續發現大自然的美麗。　　

 寒流來了，天氣變的好冷，要多穿一點衣服才不會著涼，媽媽也提醒我，出門時記得要帶外套。 天氣真的變冷了，大樹也被風吹彎了，像一個駝背的老人，走在路上的行人，都縮著脖子，但是冷風還是會從衣服的縫隙吹進身體，電視的氣象主播一直叮嚀大家，外面的天氣漸漸轉涼，媽媽準備了很多衣服，一件一件的穿在我身上，像一個小圓球，走起路來搖搖擺擺的，好不方便喔！上課時冷風從窗戶的縫隙溜進來，害我覺得好冷。 寒流真的好可怕，我不喜歡寒流來的日子，因為我會冷的受不了，不小心可能會感冒呢！

 令我印象最深刻的老師是我的導師，她的頭髮有點黃黃的，個子不高，長得很漂亮；老師的個性善良有耐心，待人親切，但有時同學不乖的時候她還是有一點兇。 老師為了讓我們上課時不會無聊，時常會用遊戲讓我們提神，讓大家都很喜歡上課。除此之外，曉娟老師教學用心，會一遍一遍的教我們，從不嫌麻煩。老師會陪我們玩遊戲，但只要老師一生氣就會變成母老虎，高興時則會像小白兔一樣，因為老師會高興的蹦蹦跳。 上課的時候老師會和我們玩一些遊戲，像是大風吹、棉花糖……等等，真的好好玩唷！不知道下一節課又會玩什麼遊戲呢？我好期待，原來是「老鷹抓小雞」，活動進行到一半時，「噹！噹！噹！」鐘聲響了，下課了，別以為老師會因此休息，老師總是利用下課時間批改我們的作業，我覺得老師好辛苦喔！如果我們不好好用功讀書上課的話，真的很對不起老師。 我覺得自己比別人幸運，遇到了這麼好的呂曉娟老師，才能讓我在短短的兩年裡學到那麼多知識，上學沒有壓力，只有快樂！我真的好希望好希望老師能夠一直當我們的導師到國小畢業，因為她真的是一位有責任感的好老師。我告訴自己，從現在開始要用功讀書，長大之後也要像老師一樣當個美麗又稱職的好老師。

  人類所有的一切知識、科技、文明都建立於好奇心。因為對宇宙萬物的未知心態，引發了我們強烈的求知慾望，於是一連串的探索與追尋就此展開，而至今為止尋覓到的解答，就成了全人類共有的無形財富。 年幼時懵懂無知的我，最喜歡問媽媽問題，為什麼人要吃飯？為什麼鳥會飛？外太空的盡頭在哪？人死了以後要到哪裡去？有些問題媽媽會回答我，但是有些問題她卻給不出答案。當我漸漸長大，問的問題越來越少，可是感到的疑惑卻有增無減，所以，我試著自己尋找解答。看書、讀報、上網查資料都是很有效的方法，可是我也因此而體會到，這世上有很多事是沒有正確答案的，有些疑問甚至永遠也無法解開。 不過，人類的好奇心可沒有那麼脆弱。即使再艱難，還是有許多偉人完成了帶領人類邁向新紀元的創舉。若不是好奇心，哥白尼要如何提出日心說？若不是好奇心，哥倫布如何能發現新大陸？若不是好奇心，牛頓如何發現地心引力的存在？ 英國的培根曾說：「知識就是力量。」我認為，知識既是力量，同時也是財富。有形之財，生不帶來，死不帶去，擁有再多也無益；反觀知識這份無形之財，不僅能成為自己的力量，自己死後還能持續影響著後世，為將來的進步鞏固其根基。 有些人會對小孩天真的疑問感到不耐煩，然而我卻期望自己，能夠永遠保持那份好奇心，繼續努力追尋真理和答案，為世界帶來更多的力量，因為好奇心才是成就一切，最有力的助手。

  清晨，我充滿活力的揹著書包和睡袋，踏著輕快腳步，前往參加期待已久的童軍露營！ 一到現場，首先映入眼簾的是穿著童軍服和帽子的「童軍」，我跟他們比起來差好遠，當然，我得快速加入行列。接下來，我們一如往常的開幕，但好戲還在後頭，我們隨後搭上了溫馨的家，並且佈置午炊的鍋碗瓢盆。 我也學了許多歌，有「中華童軍」、「歡迎歌」、「螢火蟲」、「加油歌」……等，每一首歌的背後都有它獨特的意義，我唱的不亦樂乎，歌聲飄到了各個角落，頓時，整個露營區彷彿是KTV一般，好不熱鬧啊！ 下午，每一小組也都去各站學習童軍技能，因為想要成為童軍，首先就要先學會童軍技能，如果你什麼都不會，怎麼能說自己是童軍，因此，在每一關我都努力的學，有的是旗語，有的事教用童軍棍做出簡單的東西，有的還教我們辨認方向記號…等，這些知識都讓我大開眼界。 晚上，我參加了我認為有史以來最特別的營火晚會，我跟著夥伴一起拜神，並欣賞其他小隊的精彩演出，歌聲傳雲霄，營火照亮夜空，大家都沉浸在歡樂的氣氛裡。 快樂的時光總是過的特別快！隔天早上就到了，我們參加了考試，每一小隊都想盡辦法，要把昨天學的東西，通通都發揮出來，爭取佳績，當然我們也輸人不輸陣。在過程中我們發揮了團隊精神，互相合作，雖然最後沒有全部完成，不過我還是很開心，因為，我們已經盡力了。 童軍露營也接近尾聲，大家都一起唱著歌，送夥伴回家。但我學到的不只是唱歌，也不只是童軍技能，而是更重要的童軍精神，「一日童軍，終身童軍」……團隊、榮譽、服務的精神。

  在你流下上萬滴的眼淚之後，回頭想想，有幾滴才是來自於內心真正的眼淚，其實最珍貴的眼淚不是流的多少，而是落下的時機，或許那一滴，會大大影響你的未來，或許那一滴，.會讓你失去你想要的一切，也或許那一滴，能讓你綁住你所有的幸福，就因為那一滴似乎不起眼的眼淚能讓你增加或減少許許多多的幸福和歡笑，所以每一次哭都等於是跟未來賭幸福。 或許你覺得這一點也不重要，「眼淚」是不分年齡、性別、身分地位，個性是好是壞，每個人都擁有的，所以有很多人常常忽略它們的存在，認為他們流下是離所當然的，因為這樣，所以有些人不知道眼淚有多可貴，不斷的使喚他，學不會堅強，眼淚成了他們的依賴，但有些人卻知道，流的每一滴眼淚都是心疼與欣慰，每一滴都很重要，因此他們通常不會同一個人留下第二滴眼淚，因為他們知道，珍貴的眼淚是不值得為不懂得珍惜的人而流，他們就算哭的再痛苦，太難過，都會抬頭看看身邊的人，他們知道不能因為自己的情緒，影響身邊所有人的心情，他們通常都會含著眼淚說沒事，其實沒人比他們自己更能體會那種痛！小時候的我們，是否經常為小事而大哭，現在回想卻感到有點可愛，但因為在時間中的成長看見了許多大小事，我們對哭的記憶似乎越來越陌生，或許長大後眼淚變成了他們掩飾自己的面具，因為不敢面對而常常戴上它，為了逃避著自己不想看的事實。 眼淚可能是在你最痛的時候來，也可能是在你最開心的時候來，在流下眼淚之後，可能是你結束了甚麼，也可能是你重新接受了甚麼，明明都是眼淚，但為甚麼它們到來的原因卻都不一樣呢？這是因為你太在乎某件事，太掛念某個人，太珍惜某樣物品，眼淚對你來說可能是你為了綁住你想要一切的繩子，可能是你因為承受不了某種打擊而投降的白布，可能是你難過時的出氣筒，也可能是你為了逃避某件事的遮蔽物，但是眼淚不是萬能的，它就像二手貨，用過越多次，越不值錢，或許你曾經過努力憋住不讓眼淚落下，但他依然不給面子的一直滴，也或許你試過一次全部哭完，並且答應自己這是最後一次流淚，但最後你仍然失敗了，眼淚，絕對不是一個好的理由，一個藉口，那只是一個暫時抒發自己的心情或是讓別人同情你的工具罷了，所以我告訴自己，從今以後不要用流淚求任何一個人留下，因為那只是暫時的，時間久了，眼淚流再多，也會痛，也會累。 哭，不是一個解決事情的好方法，那只是一個過程，最重要的是哭完就要更堅強的做自己該做的事，就像是跌倒後一樣還要站起來，也許你是一個重感情的人，時常為了許多深奧的事情而感到悲傷，眼淚就像關不起來的水龍頭一樣，不停的一直滴一直滴，雖然你是因為痛心而感傷，但你時常為某件事有所反應的話，豈不就太浪費眼淚的珍貴了嗎？所以把每滴眼淚都當作價值上萬的鑽石來珍惜吧！

　偶然，我翻開了一本破舊的相簿，忽然掉出了一張早已泛黃的舊照片，回憶頓時像是傾倒的紅酒般，香味四溢、滴滴甘醇…… 照片裡的我們，還真是生澀啊！穿著五彩繽紛的舞衣，一字排開的左擺右跳，你我的表情都充滿的喜悅，多麼的美好的景象啊！那張舊照片，是我和摯友們過去一同表演舞台劇的照片，往事都仍歷歷在目，霎時，心中泛起了無限的甜蜜…… 還記得那時，聽到我們入選了舞台劇的演員，我們都不約而同的傻了眼，舞蹈底子不甚良好的我們，竟然也能參與演出，你我都欣喜若狂了。還記得那時，每天下課我們都急著要到舞蹈室排練，我們總是團裡頭最認真的團員，還記得那時，我們幾個人都是最盡責的綠葉，默默的點綴著花兒的嬌豔，雖然無法成為眾所矚目的主角，但我們都以當配角為榮，總是充滿著熱情、總是那麼的努力不懈。表演當天，我們都抱著興奮和期待，在休息室裡，你我喋喋不休的訴說著緊張的情緒、你我孜孜不倦的排練著舞步，「拉拉拉拉，拉拉拉…‥」輕快的音樂，帶領我們入場，你我沉浸在這齣舞台劇中的故事情節，因為王子的深情款款，感到心動不已，因為巫婆的陰險狡猾，感到痛恨不已，你我都盡情的陶醉在屬於你我的舞台上、盡情的揮舞雙手、擺動身體、你我那快樂的模樣，至今我仍難以忘懷。台下熱情的觀眾，也跟著故事的情節，時而哈哈大笑，時而熱淚盈眶。表演結束時，全場激烈的掌聲、有人站起來含淚鼓掌、有人興奮的大叫、有人上台獻上鮮花，你我都喜極而泣，雖然我們不是男女主角，卻是構成這成功舞台劇不可或缺的小人物，一個成功的舞台劇，是你我共同創造出來的，你我都感動的久久無法自我。 在那段時間的相處，你我的成了知己。雖然現在，我們已各奔東西，走進了不同的天空和領域，各自展現自己不同的專長和興趣，近來也甚少連絡。不過我們曾共同譜出一場舞台劇、曾站在同一舞台綻放風采，我相信至今這份感動，都仍存在於你我的心扉，歷久彌新。有句話說：「最美好的東西是看不到、摸不到的，但是可以用心感覺。」我感覺到，最初那份熱血，仍在我們心中流淌，我感覺到，即使距離遙遠，我們的心和心卻緊緊依偎！  我輕輕的收起這一張舊照片，我翻開通訊錄，「啊！找到了！」熟悉的名字，映入眼簾，我撥起電話號碼，準備重拾那份純真的快樂，內心充滿了雀躍，……

我有一個最好的朋友，她的名字是「陳睥兒」，她長得很可愛，她很高喔！雖然我跟她有時會吵架，可是她對我很好。 記得我和睥兒第一次見面時，我們兩個都很開心，無話不談，那時候是在學校，我們都已經六歲了，我從遊樂設施跌下來時，睥兒馬上下來說：「你沒事吧！」我先帶你去休息，好不好啊！」當然我說好，我就跟睥兒去休息，睥兒一下陪我玩，一下子陪我聊天，她讓我認識了相儀和佳薰都是我的好友，睥兒陪我玩了一整天，當時我笑得很開心，我一邊笑，一邊想著我有這麼好的朋友，我實在太幸福了！天色暗了，我帶著依依不捨的心情回家。 我覺得自己很幸運，因為有很多好朋友，這些不僅是我功課詢問的好伙伴，也是我心情分享的好對象。希望我們都是一家人。

我夢想中的學校要有很自然的環境，讓別人一到這個學校就會感到心曠神怡。有了令人舒服的環境，上起課來心情就不會感到煩躁，累了也可以到校園中散散步，美麗的花草樹木總是能輕易的帶走我們的壓力！ 而校園生活想過得精采，「朋友」是最重要的一環。沒有了朋友，有再好的老師，再舒適的校園環境，我也提不起勁上學。所以，我希望我能在學校交到好朋友，陪我一起讀書、一起歡笑、一起分享在這美麗校園中發生的每一刻。 最後，我還希望這所學校能夠以學生需求為主，而不是一味的只會要求學生讀書。我討厭一板一眼的教育方式，那會使得校園生活枯燥乏味。 我夢想中的學校，凡事要為學生著想，不會過度的規範學生的自由，有個適當的空間留給學生盡情展現自我，讓校園生活變得多采多姿。