「媽！這題數學題怎麼做啦？」這種事，應該是從小學生到初中生星期日會發生的情形，我們常常感到時間不夠，事情太多，就會導致「有心無力」的狀況。   你是否也會覺得時間少、事情多？會有這樣的想法大多都是沒能有效的「利用時間」。「利用時間」並非是在吃飯時玩遊戲、在聊天時讀書、在寫作業時看電視……，這些一心二用只會讓我們不能專心完成工作，使效率變差。「利用時間」可以解釋為：在時間內，有效率的處理工作。那麼，如何善用時間呢？   第一步，必然是要「規劃」，事前的規劃，可以使我們在執行時更有效率。在進行規劃時需要考慮執行項目的重要性、輕重緩急，以及節省化，也就是說，要把不必要的動作省去，防止在完成工作時，過程過於繁瑣。   接下來的動作就是執行工作，在完成工作時，一定要專注，不可以一心多用，那樣一來，不但不能節省時間，反而會使進度落後，在長時間的工作下，也要有適當的休息，舉例來說，當我們在讀書時，如果沒有安排休息時間，會導致眼睛感到疲勞，還容易產生「沒有興趣」，或是「想要休息」的想法，適當的放鬆，不僅是為了休息而已，還能使我們繼續對這個事務產生興趣。   還記得以前，寫作業都寫到晚上十點才完成，隔天卻是六點左右便起床，所以精神很不好，日復一日，長時間下來就容易上課打瞌睡，引起學習成績退步等等的種種現象。   後來，我發現必須改掉這個壞習慣，開始著手規劃，我將手機螢幕貼上一張「你寫完作業了嗎？」的便利貼，用來提醒自己要專注的寫完功課後才可以使用手機；然後在書桌上放一個鬧鐘，來控制自己的讀書時間和休息時間，現在的我已經可以有更多的休閒時間了，我會繼續保持下去的！   當我們學會「善用時間」就會有很多收穫。雖然在學習「善用時間」時，可能因各種原因想要放棄，但是，「善用時間」也是一門必修課，只有學會它，你才能在做每一件事情的時候都能快速地完成，相信自己，一定可以做得到！

  隨著時代的進步，網路也越來越發達，人們都是人手一機，甚至機不離手。而網路有好處，也有壞處。   我們這個世代是網路的「滑」世代，只要在網路上搜尋關鍵字，即能便捷獲取資訊，真的是「秀才不出門，能知天下事」。就像新型冠狀病毒一樣，人們能這麼快知道病毒來勢洶洶，就是拜網路發達之賜，人們才能這麼迅速知道疫情的傳播與防範。   如果沒有網路，人們就只能透過報紙或電視新聞媒體，甚至更古老的方式來獲取消息，所以我們應該感謝運用高科技、智慧的人發明了這麼方便的方式。可是網路的壞處也很多，就像我們學子們，普遍不能自我控制使用網路的時間，甚至沒有網路就有人想要尋死的荒謬念頭。雖說網路與這個世代息息相關，但我們應該控制使用網路的時間。有人會在網路上發布假信息，甚至有人利用網路來毀謗、謾罵他人。其實網路並沒有人們所說的那麼好，有些人沒有分辨能力，便肆意宣傳，導致假訊息四處散布，構成網路霸凌與犯罪，這如同「水能載舟，亦能覆舟」的道理。因此，懂得正確使用網路，才是真的方便。   有人說網路是人與人之間的橋樑，能夠聯繫人與人之間的關係，但它同時也會疏離人與人之間的情感，如果大家都沉迷於網路無法自拔，那豈不是本末倒置了？如果可以控制使用網路的時間，如果能夠正面使用網路，那網路便是最好的輔助學習工具；如果使用不當，那網路就變成了犯罪工具。能夠學會善用網路，才能興其利而除其弊，發揮一加一大於二的效果。

  生活中有很多的事物，包含課程所使用的書、漫畫書、小說、百科全書等等，其中最令我最喜歡的書籍類是百科全書，它可以讓我得到很多的知識。   百科全書中有很多種類，例如有昆蟲、植物、車子、飛機等章節，這一些介紹可以讓我們知道一些平常不會知道的知識，它可以把每一種類別範疇詳細的說明，如什麼物品是從哪個國家來的、英文名字、年代、用途等其他的介紹，總是能讓我大開眼界。   我看的百科全書的形狀是長方形加上白色，它十分厚重，通常需要到圖書館借閱，我喜歡利用假日去圖書館看百科全書，當作休閒時間讀的書籍就不會覺得它很無趣，才知道一些我們平常用不到的東西有什麼作用，才不會有書到用時方恨少的遺憾。   萬用的工具書給我萬用的知識，它可以讓我們知道一堆不知道的花名、動物等，文字搭配圖案，讓我更了解內容，百科全書真的是一本萬能的工具書。

  阿金是一位打鐵匠阿國的兒子，阿金很希望自己能快點出師，成為村民的阿金師，可是阿國總是說：「江湖上有三把刀，剪刀、菜刀、剃頭刀，製造每一把刀的功夫絕非三年五載就能學得精。」阿金知道父親話中用心，便更加努力的學習。過不久阿金每天打鐵時，都會很仔細，深怕漏了哪一個細節。有時候，他心裡會想說：「真的要在島上打鐵過一生嗎？為甚麼不去台灣。」突然有人有鋤頭要修，阿國馬上帶著阿金去修理，阿金看著父親流著汗水修理農具的模樣，阿金就打消剛剛的念頭，又想「也許島上的居民比較需要打鐵匠」。回家的途中看見有小孩撿破的砲彈，讓阿金心裡有了一個好主意。回到打鐵舖，拿起砲彈來做菜刀，阿金從切割、加熱鍛鍊、敲打、研磨、拋光，終於獨自完成一把鋼鐵菜刀。後來阿金把菜刀拿給阿國看後，阿國讚嘆不已，阿金終於成為村民眼中的阿金師。

  想到國中生，應該都想了解現在大部分有什麼心事，就由我來為大家說明吧！   對我來說我們最大的心事就是：「感情、友情。」這類的，因為有很多小學本來就很好的同學，上了國中不得不分開，對兩個人之間還是有些許改變，即使你們剛上國中也很要好，但總會因為被一些同班的同學影響，就會感覺舊有的，之前的朋友多無趣，還是剛交的朋友比較好玩，比較有趣，就開始慢慢地不想理他，不想和他一班、甚至討厭他……等。這些就是所謂的：「一時的新鮮感。」。   什麼是一時的新鮮感就是剛剛所說明的，因為一位新交的朋友，而拋棄之前一直陪伴你的好朋友，一旦錯過，想要挽回也晚了，因為你曾拋棄他，讓他從高山掉進懸崖，他好不容易爬回來，不想再被你狠狠的甩下去。   以上這些是最大機率會面臨的事情，遇到這些心事時，別害怕，因為後面其實還有很多人可以挺你。所以要勇於面對，別讓這件小小的心事變成你人生中的遺憾，之後還要面對許多形形色色的人，什麼做錯被罵的事情都扛不了了。

  今天我看了這篇在報紙上的文章，我知道了最近國旅復甦後的觀光客變多了，而且有很多人都不遵守交通規則，例如：酒後開車、不戴安全帽，甚至有些人沒有保持行車安全距離，這些行為全部都很危險，都有可能讓自己受傷，出來旅遊，卻變成悲劇，所以我們被從小教育，要遵守交通規則，例如：過馬路要走斑馬線、不要闖紅燈等等，但有些人就是不聽，還嫌很麻煩，因此不遵守交通規則，只是貪圖一時的方便，就有可能造成悲劇的發生。就像現在有一些人騎電動車、機車、自行車都懶得戴上安全帽，到出事後才在後悔，所以為什麼不要一開始就別偷懶，把該遵守的交通規則做好，就不必擔心會有什麼太大問題會發生了，這樣開心的出門，安全的回家，是一件多麼美好的事！且現在有些電動車店沒有做好車子的保養、使用人的登記等，這樣會使發生意外的機率提高，所以如果大家都把該遵守的規定遵守好，就可以減少發生意外的次數及發生機率了。

  因為新冠肺炎的關係，許多戶外活動都取消了，在陳時中部長宣布國內旅遊解禁後，我們終於可以放心出去玩囉！這次班遊的促成原因，是因為在綜合課本內有規劃旅遊景點的課程，所以，老師決定要舉辦「金湖自行車半日遊」的活動。不過在出遊之前，有許多行前工作，首先要規劃金湖鎮的五個景點；接著則是透過網路地圖，規劃騎乘時間和停留時間；最後則是要和大家報告這些景點的特色，光是這些，我們便花了許多綜合課的時間，雖然很麻煩，但完成時，我非常有成就感，因為是自己努力而製作的。   老師為了讓我們在出發當天，不發生任何危險，所以就用了體育課讓大家練習，我們主要練習了平衡感、S型轉彎、跟車距離等基本技巧，老師還帶我們去校外騎車，主要練習上、下坡和換檔，也讓我們先習慣當天騎車的感覺。   期待許久的班遊到來囉！我們的第一站是畜試所，在騎的過程中，雖然都是平地，但是還是很累呀！到達目的地後，大家笑得很開心，玩的也很快樂。接著是第二站—823戰史館，也是我最害怕的魔王關，因為前往的路上有一個大上坡，在騎乘的時候，因為實在太疲憊了，腦袋不自覺的想著：我好想放棄……，我真的不想再騎了……。但想起了老師的鼓勵，我還是克服了！因為我的堅持，總算成功到達戰史館，一踏入館內，彷彿從地獄到了天堂，非常幸福，身上的汗水也瞬間消失，疲憊感也被大家拋諸腦後。   我們的第三站，也是路程最遙遠的一站—林務所。路程中的上下坡很多，非常炎熱，最需要風兒的時候，竟然出現大太陽，又熱又累，我一邊騎著腳踏車，一邊偷偷掉著眼淚，因為我真的覺得好累喔！但是因為老師在後面一直幫我加油和鼓勵，我會努力地收起眼淚，奮力地追上大家。這裡的空氣很清新，非常舒服，老師特地在這裡停留了很久的時間，可惜美好的時光總是過得很快，馬上就到了我們最後一站—農試所，因為前面消耗了太多的體力，所以大夥們都感到有點吃力，不過大家依然踏著堅定的腳步前進，總算完成了這次的活動。   雖然這次的「金湖自行車半日遊」，非常辛苦，但是因為老師和同學們彼此互相的鼓勵，我才能完成這次的活動。我也從活動中學到了，在做每一件事情時，踏出了第一步，就要有始有終，不可以半途而廢，即使辛苦，完成時的果實卻非常甜美，要盡力把每件事做到最好，希望下次還有機會再體驗。

  今年過年的時候，我在新聞報導中不斷地看到有人因為感染新冠病毒而病倒或死亡，讓我感到怵目驚心、忐忑不安。記得老師上課時曾經說過，病毒比細菌還要小很多倍，需要在活體下才能生存，但它卻不容易被發現而且感染性極高。   政府因應疫情的變化，進行了相關規定與措施。我想我的生活將會因為疫情而有所改變與調整。每一個人都把口罩戴緊，保護自己，也保護別人，除了把口罩戴緊，也有其他的防疫方法，以下三點是我的防疫方法。   我的第一點防疫方法是：不要隨意碰觸眼、耳、鼻及口。病毒及細菌都是透過人體上的孔洞跑進去的，像是你的眼睛、耳朵、鼻子及嘴巴。如果你的手上沾到了細菌及灰塵，然後你又揉了眼睛，那這些髒東西就會從你的眼睛跑進去了。   第二點防疫方法是，正確洗手五步驟。前一段提到，手沾到髒東西時，在摸眼、耳、口、鼻時，就容易被感染，那要怎麼把手洗乾淨呢？這時就要用「洗手五步驟」，分別是濕、搓、沖、捧、擦。   第三點是感冒了，就不要上課。每天早上要在家裡量體溫來確認自己是否有發燒，只要額溫在三十七度，耳溫在三十八度以上，就算是發燒了，這時就要在家裡好好休息，不要去上課了，同時也不要忘記戴緊口罩。   在疫情流行期間，最重要的是保持心情愉悅，睡眠充足，並且均衡飲食，提升自我免疫力，這樣才能戰勝新型冠狀病毒。

  終於放暑假了，我和哥哥一起參加金湖消防分局舉辦的消防體驗活動，我既開心又很期待，準備開始消防體驗的活動囉！   我最喜歡消防體驗中的「噴水」活動，主辦單位設計了一個噴水拔河的遊戲，這是利用一條棉線綁了二個水桶，看誰能用水柱把水桶噴向另一邊，那就贏了！這個遊戲在告訴我們，把水桶當成是火苗，讓我們練習失火時如何用水柱滅火。   接著，我最喜歡「搭雲梯車」，一開始，當雲梯車緩緩上升時，我覺得很恐怖也很緊張，後來消防員說只會到二樓時，我不禁鬆了口氣！心裡不再那麼緊張了，他也告訴我們，雲梯車最高可以升到十二層樓高，真是太厲害了！但是平常最好不要用到雲梯車，要事先做好防災工作才是最重要的。   活動雖然結束了，但是這一天下來卻讓我收穫滿滿，我在活動中，學到了一句話，就是「多一分預防、少一分災害」，還有失火時該怎麼處理，今天的消防體驗營真是太好玩了。

  邱老師的肚子胖胖的，像一個足球，他有一個圓圓的臉，一雙粗粗的腳，他已經踩上人生最巔峰，尤其那千變萬化的肚子，裝著不一樣的東西。   那個肚子二分之一是幸福，幸福裡面有老師家人的愛，他的家人總是鼓勵著他，要他不要放棄，一天會比一天更好的，和家人在一起時，家人會一直給他食物，叫他吃完，才有好體力扯鈴，但如果和家人分開，他的家人會寄很多食物給他吃，所以他才會有一個像足球一樣圓圓大大的肚子。   還有那二分之一是辛苦，辛苦裡面有老師對學生的愛，老師總是在我們熱的時候買冰給我們吃、陪我們吃，肚子就不知不覺胖了起來。因為這樣，他的錢包有時會空空如也，他的肚子就太可憐了！   老師在扯鈴的時候，肚子會一上一下，左左右右的動著，有時候，肚子還不給面子的不讓他做這個動作，所以他的大肚子會讓人笑得很開心。   老師的肚子，裡面的幸福是家人的食物，辛苦是給學生的食物，搞笑是不給老師面子的畫面，老師的肚子真是千變萬化。

  自古以來人類都是群居動物，雖然如此，但是有很多時候還是會想要自己一個人靜一靜，或者完成想要自己一個人完成的事情。   當我覺得我自己被爸媽誤會的時候，我會跑到我的房間裡，躲到床上看漫畫書，好讓我的心情平靜平靜，等自己冷靜後再去和媽媽解釋清楚，證明我的清白。   寒、暑假的時候，爸爸媽媽都會去忙自己的工作，弟弟又去安親班寫作業，只留我自己一個人在家裡，我通常自己看電視上有趣的節目，當我看累的時候我就躺在沙發上睡個覺，享受自己一個人安靜又自由的時光，有時候也會自己騎腳踏車四處逛逛，或看一些有趣的漫畫，讓自己一個人的時候不會無聊。   我們家每個人獨處的方式都不一樣，但是最大的共通點，就是我們都會看自己的書籍；爸爸是看論語或者是史記等歷史書籍、弟弟是看怪傑佐羅力等搞笑漫畫書籍、媽媽則是看減肥美容等雜誌。 　　雖然自己一個人的時候，我會覺得非常安靜和自由，可以自由自在的看漫畫書和看電視，但是有時候我會感到無聊，所以我覺得家人在家裡陪我還是比較好。

  萬紫千紅的春天是由一顆顆帶著希望的種子所開始的，震撼人心的交響曲是由一個個躍動的音符所組成的，綠意盎然的草原是由一滴滴豐沛的雨水所滋潤的，而我的休閒活動是由一個個豐富的學習所開始的。   首先，我會在家中布置圖書角落閱讀書籍，沉浸在驚奇詭異的冒險世界中，徜徉在一望無際的書海中，遨遊在天馬行空的幻想中，總是讓我欲罷不能，身歷其境，使我的煩惱拋到九霄雲外。   其次，我也喜歡到郊外踏青，騎著腳踏車，欣賞生氣蓬勃的花草樹木，冬天時目睹黑色大軍的鸕鶿，夏天時觀賞色彩繽紛的栗喉蜂虎，感受大自然的力與美，吸取大自然的芬多精。偶爾，我也會穿梭在紅屋瓦斜屋頂的古厝聚落中，探索燕尾馬背的建築特色，一磚一瓦都有典故，總是讓我看得目不轉睛。   最後，每當閒暇時，我總愛拉大提琴，陶醉在音樂的旋律之中，感受琴身與音柱的震動，我緩緩地拉起感受著各種音符所組合的歌曲，是那麼悅耳動聽，我打開自己的雙耳，用耳朵去聆聽這療癒人心的曲子，洗滌了我生活中的不悅以及壓力，使我身心感到無比的愉快和舒暢。   俗話說：「休息是為了走更長遠的路」，透過豐富多彩的休閒活動，不但讓我忘掉煩惱，多元學習，還能讓我感受無比的快樂，休閒活動樂無窮啊！