星期六、星期日下午，我會去上舞蹈課。我從幼兒園時就開始學芭蕾，跳舞已經成為我的興趣，雖然在練習時腳常常會覺得酸痛，但我覺得一點也不辛苦，在台上表演給大家欣賞很有成就感。  假日的時候，爸媽會幫我報名參加各式各樣的活動，像是做手偶、健走、科學營……，我印象最深刻的是做手偶，因為是最近才辦的活動，老師教我縫手偶，在衣服貼上美麗的裝飾物品，最後用手偶上台講故事，這個活動非常有趣，又很有意義。  我的假日生活充實又快樂，我要好好利用假日做想做的事。

 我們學校每年都會舉辦中低年級大隊接力比賽，大家都很期待那一天的到來。大隊接力是一種團隊合作的比賽，必須培養默契，不管是接棒、跑步速度都很重要，但最重要是全班的團隊精神，要靠每一個人的努力來贏得比賽。  全班同學經過了一番的努力，終於來到比賽的這一天，每個人心情都七上八下，非常緊張，期待這次比賽成績。啦啦隊在看臺階梯上賣力的加油，場上比賽選手們在爸爸媽媽蒞臨觀賽和同學老師的加油聲中都全力以赴拚命的向前奔跑。大隊接力在第一循環賽中以一步的差距得到第二名，同學老師們好不甘心每個加緊練習，果然在第二、三循環賽中得到第一名，比賽的總成績我們得到冠軍的好成績，大家高興的又叫又跳。  其中令我印象最深刻的是最後的決賽，因為參賽同學發燒，候補的我便補上上場比賽機會，原本跑第一名的對手領先了但掉棒，而我看機不可失，一路盡力往前衝，終於超過了對手。老師誇我是最大功臣之一，我很開心。  大隊接力是全班向心力的團體比賽，也是團結合作的力量，這份榮譽是全班一起打拚奮鬥的成績。就算得到冠軍也不能得意忘形，要繼續努力才不會被別人追過。希望下次能再更進一步，更上一層樓，永遠保持進步的動力！

 現在武漢肺炎非常嚴重，讓我緊張到起雞皮疙瘩，因為我聽說得武漢肺炎的人不少，已經死了好幾百個人了。所以我們必須做好防護措施，保護好自己。  如果要保護自己的話很簡單，首先要經常洗手，洗手可不是隨便亂洗就好，要洗至少3分鐘，而且要用濕、搓、沖、捧、擦五個步驟。再來盡量不要常常出門，因為常常出門有可能會接觸到病毒，所以在家比較安全。但如真的必須出門的話就必須一定要戴口罩。  這個寒假特別漫長，雖然延後了開學，但是我每天都只能在家裡打電動、玩桌遊、練鋼琴……等，每天我都覺得很無聊，很想要快點開學，看到我的朋友，跟他們一起玩遊戲！  有的人說是因為實驗室爆炸，然後病毒飛出來。有的人說是因為有人吃蝙蝠，結果蝙蝠身上有病毒，就傳到人類身上。我聽了很驚訝，竟然有人會吃蝙蝠，這告訴我們，人類也要愛護小動物。  因為武漢肺炎，所以死去了很多人，讓我感覺很可怕，但我們可以用正確的方式來保護自己！希望這場疫病趕快消失，世界上的人們都能夠健康快樂。

 歡樂的中秋節終於來了！今年還幸運地放了三天的連假呢！看到大街上忙忙碌碌的，大家都忙著採購各式各樣的食材，以及過節的用品，真是熱鬧呀！  今年的中秋節，爸媽決定要去台灣和朋友一起烤肉，所以一早搭飛機，就準備前往目的地。接著，我們到附近的超商，買了烤肉需要的食材，與大家團聚。食材的準備上，除了新鮮的肉品以外，我們還準備了好吃的棉花糖。  在我們烤肉的時候，由於香腸太熱門了，一下子就被我們這些小毛頭給搶光了，讓大人們都還沒有機會吃到，但他們卻笑著說：「看你們吃得津津有味，我們也看得很開心呢！」接著我們一邊賞月，一邊聊天，真是溫馨的畫面。  今年的中秋節真是太開心了，雖然時間很有限，而且搭飛機的路程上沒有這麼舒服，但難得的相聚一起團聚，特別的有意義。期待明年的中秋節，也能這樣過，那該有多好呀！

翻開相簿， 那一張張的相片， 帶我進入時光隧道。 在相簿裡， 我看到一個小男生， 穿著白色的道服， 正在進行比賽。 在相簿裡， 還有很多照片， 記錄我去遊樂園玩和吃冰的快樂時光。 翻開相簿， 一張張， 一頁頁， 都是我動人的故事。

  十二月二十五日我們班要舉辦交換禮物，為了要讓我們的交換禮物更有氣氛，我們也請了全校的老師和五年級的同學來參加參們的交換禮物。 　　在活動前兩天就必須備妥包裝的禮物，但是我太累就不小心睡覺著了，到了聖誕節，要去學校時突然想到老師昨天的叮嚀，聖誕夜要把好的禮物放在六年級教室，壞的禮物放在五年級教室，所以我就立馬衝上樓去把禮物拿下來，再去拿袋子把我的禮物裝起來，到了學校再用膠帶把袋子黏起來，雖然包的很不好看，但我的禮物是很實用的洗髮精，而我準備的壞禮物是一張泡綿。 　　在交換禮物時，大家都很緊張，因為不知道會抽到誰的禮物，但希望抽到自己喜歡的禮物，所以大家都在心裡默默祈禱。像我和洪任俞都想要抽到老師準備的彈力女超人，結果洪任俞心想事成了，抽中老師的，讓他非常感動，雖然有點小失落但我抽中一盒大富翁，這大富翁很不一樣裡面有十種遊戲，讓我覺得非常新奇；抽完好禮物後我們就移動到五年級教室，讓我覺得最無言的禮物是林子翔抽中的，因為他數學不好卻抽中數學講義，看來是註定要他好好學學數學了，雖然每個人對抽中的壞禮物不甚滿意，但過程中充滿歡樂且每個人都很高興。 　　我覺得這次的交換禮物很特別，因為同時要準備好的禮物心及壞的禮物，而且還和五年級學弟妹和全校老師一起玩，所以我不會忘記這個難忘的交換禮物，我希望我們到了國中後也有這麼有趣好玩的活動。

  在一年之中，月亮最圓、且全家人團圓的日子是什麼節慶呢?那就是大家最愛的中秋節，每年大家都會在這一天或是前一天烤肉。 我們家中秋節的時候，一定會吃柚子，吃完柚子時我們會把皮剝成一瓣一瓣的，當成帽子戴，現在已經不太會玩這個遊戲了，因為我已經長大了，但弟弟弟弟戴起來時還是非常可愛。   有時候我們也會坐在庭院一邊賞月，一邊聽爸爸、媽媽說中秋節的故事，像是玉兔的故事，故事是這樣的，很久很久有一位神仙，喬裝成乞丐，有三隻動物都給神仙獻上山珍海味，但是兔子自己只有紅蘿蔔，所以把自己烤熟給那位神仙吃，後來神仙覺得兔子太善良了，決定把她帶回去天庭，就來到了月球，這也就是為什麼中秋節會看到月球上有兔子的影子。 中秋節不免俗的我們家也來烤肉，我們準備了青椒、棉花糖和豬肉……，我們小孩先吃飽，就可以幫爸媽烤，大人試吃肉吃到飽，小孩則是吃棉花糖吃到飽。棉花糖烤到外酥內軟，甜滋滋的很好吃。裡面我最喜歡吃的是烤青椒，青椒烤過之後脆脆的，很多人都不喜歡它的味道。但青椒帶有清甜，除了好吃，還有許多功效，像是幫助消化，最適合搭配油膩膩的肉類。   中秋節雖然只有短短的一天，但卻很充實，中秋節有句諺語叫「月圓人團圓」，金門很多人都到外地工作，中秋節才會回來過節。此次中秋節我也見到臺灣工作的姑姑、叔叔。可惜中秋節很快就過了，真希望一年後的中秋節快點到來，這樣就可以見到念念不忘的臺灣家人，然後嘗試烤不同的美食，像是泡芙、生蠔、花枝……。

　　時間過得飛快，一轉眼又過了一年，我已經要成為五年級的學生了。 回顧四年級的這一年以來，我就像一顆種子發了芽、又長出了葉子，慢慢成長、慢慢茁壯，到現在即將變成一棵強壯又堅固的大樹，而成長的過程中，有好多好多的美好回憶深深的留在我心底。 　　這一年裡最令我印象深刻的，是全縣運動會的大隊接力。當時全班團結一致，每個人都憑著恆心與毅力，奮力的向前衝，堅持的跑完自己的棒次，沒有人喊累。最後我們勇奪全縣第二名，大家都雀躍不已，那是一段令人難忘的回憶。 　　還有一件令我印象深刻的事，是參加樂樂棒比賽。記得我們對上了某一個學校，只以一分之差輸掉了比賽，當時大家都覺得非常的失望、難過，也覺得很可惜。但是我們也因此得到了教訓，知道要更專注的防守，才不會因為不小心漏接到對方打出的球，使得對方一直得分，而我們也失去贏得比賽的機會。 　　在四年級的這一年裡，我學到了要珍惜和班上同學相處的時光，也要珍惜彼此之間難得的友誼。希望在升上五年級之後，我們還可以創造更多美好的回憶！

 中秋節到了，媽媽一大早就到菜市場， 忙著採購晚上要烤肉的東西。   媽媽回家我們幫忙一起準備，媽媽買了吐司、肉片、可樂、香腸、生菜、玉米，很多很好吃的，我負責的工作是幫忙洗菜，弟弟負責的工作是把我洗淨乾淨的蔬菜放到烤肉地點。   中秋節我們除了烤肉，我們還吃了月餅、柚子，最重要的是全家人可以聚在一起賞月，我感覺很好玩很開心。

  時光飛逝，暑假總算過了，終於到了我最喜歡的時光「開學」，開學的時侯，我心裡就想，我的成績一定要比去年更好、更優異，爸爸總是跟我說：「如果你想你的成績更好，就一定要更用功讀書。」 　　開學有許多優點和缺點，雖然開學後有許多功課，不過換個角度想，功課也是要讓你增加知識，開學後還可以和兩個月沒見的同學在一起玩鬼抓人，而且如果放暑假，我要整天被關在安親班，我非常的不開心，開學後，還有一件我最喜愛的課，就是下課，因為下課呢，可以做自己的事情，還可以跟同學們一起玩鬼抓人，最後還可以在教室下棋。 　　到了註冊日當天，我滿懷期待，因為可以和同學見面了，可以知道這兩個月來，各位同學在各方面有沒有長進，和我們班的老師有沒有變的比四年級教我們時還要老，我還要和我們三、四年級的教室說再見，因為新校舍蓋好了，我們已經要去新校舍上課了。 　我覺得雖然暑假很好玩，但還是沒能比跟同學在一起還好玩。

婉婷老師真有趣， 上課好玩又逗趣， 健康體育樣樣行， 外出比賽得第一。 胤宗老師萬事通， 地理天文樣樣懂， 博學多聞難不倒， 只要問他都可行。 彩雲老師真厲害， 顏色調配她最行， 不管水墨或設計， 得獎總是笑嗨嗨！

  又到了新的學期，一切也都變新了，新朋友新同學，新老師和新課本，還有新教室，我的班級是五零七班。   在新學期裡有了許多的規定，而這個學期我當了班長，所以我必需要做起班長的責任，學期開始這些天，我交到許多的新同學，新朋友，而我也在這個學期參加了好多的社團活動，有合唱團跟閱讀小志工，讓我在校生活又增添了許多趣味。   我們班上有一個行動不便特教生，老師說要我們大家要多多去幫他，因為施比受更有福，老師還說：「只要你們有主動幫忙就可以幫你們那一組加分。」我們大家都好興奮，雖然一開始大家為了加分幫忙，到現在我發現只要同學有需要幫助，我都希望能夠幫助他人，因為我們的善意可以傳達也感染給別人，所以班上每個人也因為自己的付出感到開心和快樂，我想這就是老師希望營造的班級氣氛—友愛互助的班級氛圍，真開心我們班的確是如此。   最後，希望今年我可以讓成績進步多一點，尤其是最弱的英文。再來我就是學校的學長、學姐，更要以身作則不斷努力，希望這新學期大家都能向新希望邁進。