一年一度的越野比賽就要開始了，我們老師之前說過，輸贏不重要，重要的是要努力，所以我們要努力地跑，不要中途放棄。 我賽前的心情非常緊張，但在同學的鼓勵下，我不緊張了，槍聲一響「砰」的一聲我們整班就一直跑，我就用我的全力跑，跑到一半時出現一個小插曲，有人突然昏倒了，幸好有老師在巡邏，老師就載他回學校休息，我的心裡覺得，他應該是沒有吃早餐，我邊想邊跑，正當我想得出神時，後方有別人追上了，我趕緊用我最快的速度把他超過，我又繼續大步向前跑。 我在半路遇到同學，他決定要和我一起跑到終點，快要到終點的時候，他突然衝到終點，害我沒辦法在他前面抵達，到達後我立刻拿水來喝以免昏倒，陸陸續續我們五年級的人也跑回來了，跑的過程中，也有很多老師為我們加油打氣，這樣我們才會有更大的動力跑到終點線前。 雖然我是第三十名，但是我有很努力的跑，而且我們這一次比賽贏了，我們不要太自豪，因為隔壁班下一次可能會把我們班超越過去，所以我們要更努力，不要被他們給超越，雖然這次老師不在場，但我們班很努力地在跑，有些人還創造了新紀錄，真是厲害。

  放完暑假，我們升上四年級，是一個新的開始，我有一些目標和期望。 我的目標是英語可以好一點，可以去補習英語。第二個目標是每天多運動，運動三十分鐘，運動完要喝溫水一杯，不要喝冰水，運動完不要吃東西。這兩點我都要做到，運動三十分鐘、每天都去補習英語。 新學期我有兩個目標，我要每天都做到，達成新希望。

  我喜歡看電影，因為電影的情節大部分都很精采，而且可以打發無聊的時間，我喜歡看喜劇，因為劇情總會逗得我哈哈大笑。 這次兒童節，我們看了彩虹小馬和奇幻遊樂園，我覺得兩部電影之中最好看的是奇幻遊樂園，內容描述的是一位小女孩茱恩，她跟媽媽一起創造了「奇幻遊樂園」，茱恩憑著自己的想像力製作了很多好玩的遊樂設施，但茱恩的媽媽生病了，沒辦法幫助茱恩，所以茱恩放棄了「奇幻遊樂園」。 這部電影主要在告訴我們要努力追求夢想，就好像國語課課本裡，江秀真的名言：「每個人都擁有夢想，但千萬別讓它變成空想。」如果我是主角的話，我會連媽媽的份一起努力，讓媽媽回家時可以把完整的「奇幻遊樂園」拿給媽媽看，並與媽媽一起繼續打造「奇幻遊樂園」。 看完這齣電影後，心裡很滿足，讓我很開心，喜歡看喜劇的我，平時只要電視臺有播出，我就會滿心期待的坐上沙發，觀看我最喜歡的喜劇。

  你知道BMI是什麼嗎？BMI就是身體質量指數，一起來玩猜猜樂！一開始，我猜13，因為覺得我好像常常要被風吹走一般呀！接下來老師教我們怎麼計算，先找到自己的年紀、體重和身高，而身高要換成公尺，計算方法是「體重除（身高×身高）」，我算出來是14.3，我過輕了許多。接下來，老師說了一篇故事－胖國王與瘦皇后，故事主要是在說胖會行動不便，瘦會體力不足，最重要的是－太胖和太瘦非常容易生病，太胖會提高糖尿病、高血壓、心臟病等慢性病的罹患率，容易遭到嘲笑及排擠，導致缺乏自信及憂鬱的心理問題；太瘦則會無精打采、生長遲緩、呼吸消化道疾病、免疫力下降，甚至影響智能發展及學習表現。 再來，老師教我們做藥方，總共有三種藥方，有運動藥方、飲食藥方及生活藥方，運動藥方我做了四張；飲食藥方做了八張；而生活藥方做了18張；總共有30張。我希望自己可以按時吃「藥」，讓自己變得身體健康。 做完這些「藥」單後，雖然很累，但是很有成就感，一回想起做這些「藥」單的辛苦和努力，鬥志都燃燒起來了，既然要做，就要做到好，相信我一定能遵守，讓自己變健康！

　　大自然裡有奇形怪狀的岩石、美麗動人的風景，還有一些神秘的自然景觀，是我最好奇、也最想親近的面紗。 高大莊嚴而雄偉的高山，像是威武不屈的大巨人，不怕風吹雨打，安安靜靜地站在那裡，望著遠方一波波調皮的海浪向它直衝而來！哇！好美的浪花啊！我想如果沒有岩石擋住海浪，就不會激起翻滾壯闊的浪花；人也是一樣，如果沒有挫折，就不能成為一位堅強、成功的人。 坐在綠油油的草地上，看著藍藍的天空，有如棉花般的白雲，涼爽的風吹來，真令人感到舒服！ 大自然神奇又奧妙，許多景物讓我探究它的緣由，也帶給我歡樂。大自然是大家的好朋友，我們要好好愛惜它。

　　去校外教學，一定要注意安全。例如：走路時，一定要看路，不然就會摔倒，可能會破皮流血；還有就是要聽從老師的指揮，不要任意脫隊玩耍，不然會找不到隊伍，影響大家的行程，一定要團體行動。 這是我第一次從屏東路爬太武山，我以前是爬蔡厝古道的路，但這次校外教學我發現屏東路跟蔡厝古道的路不一樣。屏東路的路都是一般平的水泥，蔡厝古道的路都是石頭，而且還凹凸不平，替代役哥哥覺得我的觀察很敏銳。 我覺得分組校外教學是個很好的事情，因為光靠我自己，很多活動都沒有辦法進行，後來爬山玩的各種植物園活動，都是要和隊員分工合作，才得到好成績。 這次的校外教學，好玩又很開心，收穫滿滿，希望下一次的到來。

  圓葉承裝了曙光的初來乍到，露水沿著葉緣拉起微笑的弧度，霪雨霏霏；陽光的熾熱將霧氣染了一片金黃，雲中帶霧，霧中帶花，像是薄紗般的接起晴雨，春光濛濛。 三月季春，綿綿的細雨灑落，像是條條垂柳瀟灑閒適，漫步在春雨間，撐傘到覺得有些多餘，任憑細如髮絲的雨吹拂在臉上，倒有一種暢然的恬淡，春天的太陽，是柔柔的，剛露臉的，羞赧地從雲霧間透出，從蒼穹蔓延至田間的初芽，暖的不讓人察覺，待高高升起，暖意上心頭，才不覺驚呼，陽光出來了呀。 總是喜歡望著天空，望那雲絮的推移，瞧著彩霞交織的天，畫布一般的紅，心頭總覺得恬淡幸福，悠然愜意，世人愛晴，我倒也不偏愛雨，一望無際的遠方，我獨愛那晴雨交替時的美麗，不同於晴的豔麗，雨的嫵媚，是一種淡淡的，卻怡然自得的釋然。 我喜愛天空，喜愛那豁然開朗的瞬間，聽著雨聲滴滴答答滑落窗緣，倚著牆，拉長脖子，靜靜地瞧著那雨是如何渲染成金黃，靜靜地望著那雲絲是如何綻放光彩，晴雨之間，無不是相依相惜的，雨之所以美麗，承於那隱約的柔光，晴之所以絢麗，追於那煙雨的爛漫。我獨愛那轉晴的片刻，獨愛那細雨欲落的剎那，望著那遙遙的葉片倘落在風中，隨風搖曳，乘載了細雨綿綿，承載了天，乘載了雨過天青的寄盼，看那暖陽穿越在細雨中，大地彷彿靜止，於那一縷陽光穿梭在時光中，灑下波光粼粼，揭起嶄新的光景。 漫漫人生，何不是夜明交替，晴雨之間的徘徊，站在枝頭享受掌聲，享盡風的稱羨，享盡花的崇拜，何人不渴望晴朗，何人不希望春暖花開，面對成功，我想盡方法，拚盡全力，然而，我卻常常迷失方向，迷失自我。人人都渴望自己能是太陽吧，想起某個地方某個人因你而溫暖，適然想起便以嫣然一笑，多麼幸福啊。四季遞嬗，走過十六個春夏秋冬，我努力發光發熱，希望能將自己燃盡，照耀出最炫麗的花火，不負家人的期待，然而，年歲增長，我不再只是小小框中的一餘光，長大後，走出舒適圈，我才驚覺，做不了永遠的太陽。陽光是美好的，令人羨慕的，卻也是炙熱難耐，短暫而稍縱即逝。 如果可以，我更希望我能是一道彩虹，不再汲汲營營做一顆十全十美的太陽，彩虹也可以很好，我享受在晴雨之間的暢然，在轉晴之際，我能望著絲絲細雨從我身上褪去，褪去一身疲憊，洗淨被沾濕的眼空框，我不害怕風雲絮將我翻湧成煙雨，晴也好，雨也罷，我開始學習虹的寬容，在晴雨之中，濛濛的煙雨讓我看得更加清晰，我在晴雨之間與自己對話，或許，我更適合當一道虹彩吧，流淌晴雨間，散發自己的七彩光芒，不再單一的追尋刺眼的鋒芒，不再害怕雲雨的歷練，融在蒼穹的倒影中，為自己的光芒驕傲，晴雨之間，我看見了超脫煙雨豔陽的情懷，是屬於那虹的動人驕傲。 晴雨之間，迷人閃耀，望向那天邊的曙光，穿透雲層，希冀透了光，灑落在滾滾紅塵，暖陽升起，餘那一抹清風搖曳在最後的春雨濛濛中，靜望歲月生香。

  「啊！今天怎麼又是個艷陽高掛的一天呀！」我一如往常的在抱怨著，我深深盼望能在這暑氣炎炎的一天可以消暑一下，否則這種悶熱的感覺，簡直就要把人蒸發了。而一講到消暑就有千千萬萬種的法子，有著天然的「西瓜消暑法」；奔波製手搖購買冰飲的「品嘗飲料法」；還有待在家裡吹冷氣的「宅宅生活法」。然而這些都不是我的最愛，我最喜歡的是吃剉冰，因為它帶給前所未有的清涼感。 酷暑難耐的盛夏，我常奢望能咬到一口冰，由於實在是過於炎熱，只要一出去都有一種被曝曬成人乾、當場中暑的錯覺，這時不來個一碗清爽甘甜的剉冰說不過去。因此，父母白天忙碌工作時，我總是默默地等待晚上的小心願，盼望著時間終於來到了晚上。用完晚膳後，我像「章魚」一般糾纏著爸媽問道：行不行買剉冰爽口？後來爸爸冒著冷汗跳了出來說道：好啊！偶（老人家發音）也有一股快熱衰竭的感覺了，走吧！哇！我的計畫得逞，於是我的嘴角暴露出微妙的笑容。然後我們就悄悄的來到了冰店。到達之後，我和老闆說：「我要一碗剉冰，加仙草以及珍珠……。」稍後，老闆開始啟動機器，剉冰便如雪花般飄落碗上，慢慢地，緩緩的堆疊。接著再添加料，一顆顆軟彈的仙草，也隨著美麗的雪花從天而降，在碗裡喜孜孜的彈跳；黑而閃閃發光的珍珠，也以完美的姿態落入碗中，劃出一道道暗藍的夜空，它們紛紛顯現出剉冰另一種層次的美。最後，我接下這碗充滿「藝術美」的剉冰，迫不及待吞下一口，冰涼的感覺從舌尖傳至腸胃，瞬間沁涼暢快。然後，情不自禁的一口接著一口吞嚥下去。 吃剉冰是我夏天最棒的享受，我們總是能一面吃冰，一面聊著生活往事，來一次歡樂的家聚時光。我期盼往後還可以擁有如此享受，它的口感依舊是那麼甘甜，那麼涼爽，吃冰的滋味已經成為我生命中重要的回憶，它會一直一直存留在我的記憶中。

　經過歲月的洗禮，我已從一個懵懵懂懂的小學生，成長為一個國中生。六年前的我，一個瘦小的男孩，背著沉重的書包，走進了一間前所未知的學校，現在的我，抱著同樣緊張的心情，走進了即將迎接我三年的學校，一間名為「城中」的學校。 還記得小學時的我，總聽著老師分享就讀國中的學長姐，回來找她抱怨國中學習科目很多、考試很難的事，當時的我不以為意，覺得沒什麼，直到現在，我才開始擔心，國中真的有那麼恐怖嗎？考試有那麼難嗎？該不會我考試根本不會及格吧！正當我在胡思亂想時，時間也偷偷地溜走了，暑假也正式宣告結束，而我爸爸就像個法官，對著我宣告熬夜以及賴床將判處死刑，而我也只能淚別我溫暖的床鋪了。 我的思緒，正在此時被響亮的鐘聲打斷，教室門口走進一位老師，是一位戴著眼鏡，高高瘦瘦的數學老師，他先自我介紹，便將我們班的人點了一次名，還好，這位老師看起來十分和善，接著我們就花了一節課的時間，寫了一張考卷，「噹噹噹！」我沒想到下課這麼快就來了，果然，考試的時光總是過得特別快呢！但是，下一位老師卻不一樣了，這節課的英文老師，在進門時便霸氣外露，將遲到的同學叫起來罰站，雖然是女的，但全身上下的一股氣勢卻不亞於男老師，我稍微翻閱了下課本，果如預期簡單，但是，我們又寫了張考卷，「考卷」竟然是默寫英文字母，果然，英語總是最簡單的一科。 過完了今天的上午，我發現國中並沒有想像中的可怕，不過我希望考試不要跟傳聞中的一樣多。

  在這艷陽高掛，暑氣炎炎的夏天，到處充滿生氣，綠意盎然，像個熱情洋溢的青春少年，充滿活力。而夏日活力無限，但又常常汗流浹背，流汗的時候就應該泡到水裡，到海邊玩或者去游泳，而我最喜歡去游泳。 我的夏天有很多時光是在泳池度過的。炎熱的夏天，我最喜歡到游泳池，一躍而起跳入水，像魚兒一樣自由自在的在海裡暢遊。一進入水池，我會把自己埋在水裡，從頭到腳的涼感真的是無法描述，在水裡的我玩得不亦樂乎。 小時候的我是個旱鴨子，對水有一種恐懼感，但是每天被父母洗腦，游泳有多麼好玩，多麼地健康。幾年下來，漸漸的，我征服了它，也愛上了游泳。小學三年級在教練的指導下我不怕水了，五六年級在金大教練的細心耐心教導下，我學會了自由式、蛙式、仰式，真的很感謝金大的教練。想想現在的我和之前的我簡直是天壤之別！現在運動完了，是不是該靜一靜了，鍊琴、閱讀、寫生、看電視，這麼多，我還是會選擇「閱讀」，可是要在哪裡閱讀呢？家裡？樹下？學校？不用費疑猜，這時閱讀的好去處就是「圖書館」。圖書館簡直是我的世外桃源，有著涼風習習的冷氣，卷帙浩繁的書籍，這麼多五花八門的書，各式各樣，滿足了不同年齡層的需求。在這舒適又安靜的環境下閱讀，真的是兩全其美，事半功倍。 想要有一個愉悅的下午不是難事。或許在書架上找到膾炙人口或剛出版期待看的書，就可以消磨好半天。我細細的咀嚼文字，書的內容有時令人嘖嘖稱奇，有時令人拍案叫絕，讓人不自覺地沈浸在書海裡，渾然忘我。圖書館裡的書真的令我眼花撩亂，以後如果有知識上的問題，請到圖書館參閱，那裡有你意想不到的收穫，驚喜和豐富的知識等著你。  在這麼炎熱的夏天，有什麼好的獎勵呢？那就只有吃冰了。小時候的我體質比較差，不適合吃冰，但隨著慢慢長大，爸媽也不再那麼拘束我。前半年的夏天，我吃下了第一口冰，入口即化，冰涼爽口，簡直上了天堂，在那之後我愛上了吃冰。對於吃冰，偶爾的放縱，稍為的享受，應該還是允許的。 夏日炎炎漫漫，跳入泳池，沈浸圖書館，偶爾偷嘗的冰品，這都是我夏日最棒的享受。夏天對學生而言是最樂活的，因為可以放個長假，可以自由自在。

一陣又一陣狂風， 呼呼的吹在金門的每個角落裡； 一場有一場暴雨， 嗄嗄的灑在島嶼的每吋土地上。 惡劣難忍的環境， 一再的考驗著的耐力與信心。 而卻灑脫自若，無所畏懼…… 仍舊佇立在村落間， 風獅爺呀風獅爺！ 究竟是甚麼樣的勇氣？ 讓一直無怨無悔的守護著金門…… 帶走了使我們困擾的風吹沙塵， 驅走了使我們害怕的魍魎鬼怪， 這樣奮不顧身、毫無怨言的守護著金門的子民們， 在外頭風吹雨淋， 屹立不搖的精神感動著我們世世代代， 總會讓人心疼不已， 感動點滴在心頭， 也因為您的付出與照顧， 讓我們倍感心安。 千言萬語的感謝永遠說不盡， 如果風能將我們的感謝傳到您耳裡， 如果雲能將我們的感恩飄到您心裡， 如果雨能將我們的敬意貼到您身上， 我們願將代代世傳的萬般謝意告訴您， 讓我們大聲的和著樂音對祂說：「謝謝您，金門的守護神~風獅爺」。

  在一個有獎徵答中，一個小學生的答案「跟好朋友一起去，最好玩」中選。就像諾貝爾，懂得和同學分享筆記，成了鉅富又能全數捐出財產，獎勵在國際上有貢獻的人。諾貝爾的成功告訴我們：學會樂於分享，懂得廣結善緣，那麼整合這些善念的力量，必能成就一番偉大的事。 文中說分享是一件快樂的事。的確，獨樂樂不如眾樂樂，假如有好吃的東西、快樂的事情，把它分享給朋友吃、知道，當朋友在當下那種開心、滿足的表情，看了之後整個心情也就被影響變好了，這樣不是很好嗎？相反的，朋友在我們不如意時，也分享快樂給我們，不也會快樂起來嗎？所以，我喜歡這篇文章的內容，也佩服文章中講到的諾貝爾先生，他都會替別人著想，他那種心胸氣度和樂於分享的態度是我嚮往的。 在國際或者社會有貢獻的人有好多，像孫越先生就是一個很好的例子。孫越從大明星變成終身的志工，源起於一次泰北的服務工作，在1983年孫越和宇宙光全人關懷機構及一些基督徒醫護人員，到中南半島的泰北區服事。在那一個月的服事裡，因為一個幼兒的死亡，讓孫越觸及生死問題。他思考，「人都會死，而我經歷戰爭都沒死，這樣生命好像應該去為別人做些什麼….」，於是就開始從事公益活動，去幫助需要幫助的人，回饋社會。孫越以公益為己業的精神真是偉大，讓人敬佩。我們應該朝著這種精神前進，這樣才能讓我們的社會更上一層樓，更和諧、更美好。 「分享」在日常是件稀鬆平常的事，有別人分享給我、也有自己分享給別人，像是平常我把所收藏的玩具分享給弟弟玩，當弟弟在玩時，那時候開心的臉，我也被感染了，大家都好高興。還有在學校下午正飢腸轆轆時，同學把餅乾分享給我，那時吃到時，真的像是吃到什麼美食一樣，無比的美味和感激。再來我們都會把家裡吃不了的菜，送給鄰居煮，鄰居收到也是感激不盡等等。在我們成長的過程中，真的好多、好多的人都會幫助我們。