人間處處有溫情，簡單來說：「就是你只要遇到困難或是需要兩個人以上的事情他會來幫你。」    像我小時候，國小三年級補習完搭公車回家的時候，因我當時我個子還小，而且那時下車鈴在上面，我不敢踩椅子，只好踩旁邊突出來的東西，但是就算我踩上去也按不到，就在這時，有位好心的阿姨就出手幫忙，當時我非常的感謝她，她當時出手幫忙，我彷彿感覺到她身上有無數道溫暖的光。    國中二年級在考段考時，我非常努力的唸書，在考第一科國文的前幾分鐘，班上的同學跟我說：「加油！」當時緊張的心情就放下來了，我帶著她的鼓勵去考，心裡想：「我一定要考很好，不能辜負她對我的這份加油。」結果我真的考出國文考試從來沒考過的成績八十幾分，我非常開心，可惜的是跟我說：「加油！」的人，比我低一分，她難過的說：「我第一次考這麼低！」我就跟她說：「下次再加油，又不是只有這次段考，」她又恢復原本的心情。    其實幫忙別人比被別人幫助的心情好很多，我覺得幫助別人就是幫助自己，像我幫別人心情就會變好，也是在幫自己積德。

   俗話說：「馬路如虎口」，可能就在不注意的那一瞬間，一個不小心就失去了寶貴的生命，也可能因為不遵守交通規則、走路的時候不看路，又或者邊走邊滑手機當個低頭族，因此撒手人寰，所以好好遵守交通規則是件非常重要的事，不論騎機車還是騎單車都要戴好安全帽，開車或坐公車都要繫緊安全帶，如果忽略這些自以為的瑣碎小事，最後的結局可能就會與這個世界告別。    現在的國中小學生幾乎都用步行或單車來通行，而在馬路上、人行道放眼望去，不是騎單車沒有戴安全帽，就是，走路時玩手機、照拍，完全沒有顧慮左右的來車。    最近在金門有發生一起國中生的頭被重機壓過的事件，因此當場死亡，而發生的過程中，那名學生好像因為重心不穩而跌倒，也沒有戴安全帽的情況下被壓過，說明除了遵守交通規則，細節也不得馬虎！

    螻蟻嚮往著雄獅的傲視，舞蝶嚮往著飛鵬的展翅，烈火嚮往著泉水的柔情，幼苗嚮往著神木的德高望重……人生在世，光影浮掠，總有誰的一顰一笑，叫你痴迷醉心；總有誰的一挑一達，叫你塌地追隨。漂浮著、拼湊著，腦海中我所嚮往的景色。    於是陷入時間的長河，駛一葉扁舟尋一答案。    兒時，懵懂無知，羸弱的身軀、稚嫩的思維，我只想成為大人，成為眼前獨當一面的成功人士，的確很含糊，的確很天真，回想起來不免自嘲、數落一番，一點也不雄心壯志。後來，升上國小、國中，也許受到垂髫時渴望長大，也付諸行動，專挑些深澀的書籍，大多數與我相談的人，給的評價不外乎是「獨立」、「成熟」甚至通俗點「老」，然而此時的我卻一點也不獨立，若沒人牽引便成迷失；一點也不成熟，若情緒一襲上心頭便會嚎啕大哭；一點也不想變老只願繼續迷惘，這青春的汪洋。 　「你以後就是走音樂方向的路吧？」遠方山巒傳來一陣低喃，欸？傳播系也很適合你呀！再不然，中文系？」，「成績好的話，師保、醫保也是好選擇。」五言六色的斑斕漩渦將我捲入，無聲也無息，沒有人聽見我的悲鳴，沒有人看見我的徬徨，無數次流淚、無數次嘆息，在這十字路口，我卻突然明白，小時候的我究竟在想些什麼，我開始明白，當時的我所描繪的是一個意象，有給人依賴的臂膀，有令人安心的強壯，能夠成為「靠山」富有責任感的大人，如今，亦不必執迷於「職業」，所謂嚮往，從來不是薪資幾兩、成就多高的問題，它就是富有詩意、虛無縹緲的產物，但正是那份信念，那份嚮往，多少美夢成真。    歸返，望向這格格小方塊兒，如今的我，嚮往安穩平淡的生活 ，也許是累了，也許只是想追求泰戈爾筆下「生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美」的意境吧，僅此而已。　

   每當想起我和同學那次的爭吵，就覺得自己很幼稚，又覺得自己的肚量很大：幼稚的是我明明知道同學很喜歡某枝原子筆，卻在只剩下那枝原子筆時，當著她的面把那枝原子筆買走了，以致於她氣到後來都不理我；肚量大的是，我主動跟她說對不起，才終於結束了我們之間的冷戰。    那是一個十分嚴熱的夏日午后，我和同學約好在文具店門口見面，但是她卻遲到了，讓我站在外面整整等了她一個小時。如果是在冬天也就算了，拜託，現在太陽可大著呢！我站在大太陽下晒了一個小時，我愈等愈生氣，愈等愈不耐煩。好不容易她終於出現了，她竟然只是輕描淡寫的說：「不好意思，我睡過頭了。」這讓我更生氣了。    進入文具店之後，我發現她一直看著某枝原子筆，因為只剩下那一枝，於是我故意把筆搶了過來，她覺得驚訝？失望又難過，接著，她好像也生氣了，開始不和我說話，她可能覺得我很討厭又很卑鄙吧！後來，我們都沒有開口說話，走出文具店後，我們甚至各走各的，誰也不理誰。 　接下來的幾天，我們遇到對方時，都把對方當成隱形人，偶爾還會故意跟別人說彼此的壞話。但是上課時，我們有時會被分在同一組，必須討論和說話，可是，我心裡難受極了。因為我們以前一直是那麼要好，有事總是會分享，是無話不談的好朋友，現在突然不想說話了，我像是有一顆大石頭壓在心上一樣的喘不過氣，但是，我就是提不起勇氣向她道歉。 　今天，我終於忍不住了，冷戰的滋味真不好受！我帶著那枝她想買的原子筆走到她面前，向她道歉，並把那枝原子筆送給她。當她看到那枝被我搶走的原子筆時，心裡既感動又開心，我們都笑了，總算又恢復成超級好朋友。我在心裡告訴自己，我們再也不要因為小事而吵架了，有話好好說，我們還要當一輩子的好朋友！

   今天是風獅爺文化節，文化園區有一連串的活動及表演，我們到文化園區就是來看動力火車和其他有名歌手，我猜想現場氣氛一定會超級嗨！一定會吸引很多人來看表演的，接著，就跟我一起來看發生什麼事囉！    我跟阿嬤和妹妹坐著機車一起來到文化園區，園區裡人山人海非常熱鬧，阿嬤一停好車，我跟妹妹就迫不及待的衝了過去，園區裡面設有很多的美食攤位，我們就用零用錢先買了炸雞和章魚燒來吃，我們邊吃邊逛非常悠哉，眼尖的我突然發現同學在玩鬼抓人，我馬上跑過去加入他們，接著我們又去玩了水果盤、滑草皮，真是好玩，在過程中發生了一個小插曲，因為遊戲過程中我可能太激動，不小心流鼻血，大家都被我嚇到了，下次我再也不敢了。    表演時間到了，媽媽也趕過來一起欣賞表演，我們期待的動力火車也終於出場了，現場的尖叫聲此起彼落，當他們唱起第一首歌時氣氛已經嗨到最高點，嗨到我們說話都聽不到，第三首歌更是不得了，媽媽告訴我這一首歌「當」在以前超級無敵紅，是電視劇還珠格格主題曲，現場有很多人都跟著表演者一起哼唱起來，氣氛超級棒。    對於這次的風獅爺文化節我覺得園遊會跟遊戲都很熱鬧及有趣，歌手們的表演讓人感動也很精彩，希望他們日後可以更受歡迎而且也要常常來金門表演。

   海倫‧凱勒，是一位眼盲耳聾的患者，但是她因為有蘇利文老師的幫助，所以重新振作起來，最後她終於成功地克服了身體上的障礙，完成許多盲人做不到的事情。    海倫小時候是個人見人愛的孩子，但是她小時候不幸得了急性腦膜炎，後遺症導致眼盲耳聾，但是幸好在她七歲的時候，出現了一位恩師│安‧蘇利文。蘇利文老師小時候視力非常不好，還差點失明，她的眼睛可是動很多次手術才能像一般人一樣用眼睛看世界，這件事情被海倫的爸爸知道了以後，就非常的不同意蘇利文老師教導海倫，幸好海倫的媽媽說服了爸爸，之後蘇利文老師就教導海倫‧凱勒吃飯的禮儀、手語、用點字卡讀書……。雖然海倫·凱勒是個眼盲耳聾的患者，但是她努力學習用手語溝通，最後她還學會了說話；她也沒有忘記蘇利文老師的愛，所以她利用現身說法來鼓勵其他身心障礙的人。我在海倫‧凱勒身上學到了殘而不廢的精神，雖然她也是個身心障礙者，但是她從不放棄自己，不但學會說話，還讀了大學完成學業。一位殘障者都能克服障礙，我這樣身體健全的人更該懂得感恩惜福，並且日後有機會能幫助需要幫助的人。

   五年級時我開始接觸棒球，剛開始的我只覺得棒球對我來說有一點新鮮感，所以我才選擇加入棒球隊。    記得剛進棒球隊時是夏天，就被嚴厲的教練訓練體能，因為實在是太辛苦了，所以每次練習時都汗流浹背，皮膚也因此曬傷痛到不行。我一度想要放棄，可是最後我還是選擇堅持下去，因為我想讓我的家人和同學看到我厲害的一面。體能訓練一段時間後，教練開始教我們基本動作，後來我才知道之前辛苦的訓練體能，是為了讓我們適應接下來一連串的訓練。    我就這樣一直打棒球，打了一段時間，也開始學會了一些球技，教練也說有看到我的進步與努力。在一次的比賽中，我擔任先發上場，但在一個打擊時被丟了一個頭部觸身球，當時我真的覺得非常的痛，所以之後在打擊時我都很怕球，教練看不下去就說了一句啟發我的話：「從哪裡跌倒就在哪裡爬起來。」自從教練對我說了這一句話後，我每天都比別人努力練習，放學回家後我會自己練習打擊，自己揮棒。雖然還是會怕被球打到，但我告訴我自己，我不應該害怕，如果我害怕，我就無法繼續再打棒球，所以我要堅持下去讓大家對我刮目相看。

　星期二下午我們上了一會課，老師就帶我們去胡璉將軍紀念館對面的遊客中心，準備讓我們搭電瓶車參觀古寧頭戰役留下的歷史痕跡和閩南特色的歷史建築。 　這是我第一次搭電瓶車，感覺新奇又有趣，電瓶車載我們到古寧頭戰史館，我看到關於古寧頭大戰的影片。接下來去北山播音牆，我們聽到鄧麗君優美的歌聲，向對岸柔性的勸導，也看到北山古洋樓，留下的戰爭歲月，破敗的牆壁上，大大小小的子彈孔痕，講述著它經歷的滄桑歲月。 　最後去看了三口井，電瓶車司機大哥一一跟我們解說這些景點，讓我更了解古寧頭的歷史，留下難忘的電瓶車之旅。

　請到我的家鄉來，我的家鄉是泡菜之國韓國。這裡到處都是泡菜店，每一家店的料理都很美味，喜歡泡菜的人都想要再次回味，連總統都不例外。我的國家還有別的名字│「年糕天堂」，年糕是我們的特產，不但滑嫩Q彈，有的還可以加醬油呢！來吧，請到我的家鄉來！ 　請到我的家鄉來，我的家鄉是義大利麵的故鄉義大利。我們剛開始並不吃麵食，幸好有人研究出可口的義大利麵，為義大利帶來美食的好風光。在這裡你可以盡情享受令人垂涎三尺的美味。來吧，請到我的家鄉來！ 　請到我的家鄉來，我的國家是乾淨的日本。居民們都溫文儒雅，所以相敬如賓。在這片美麗的地方觀光最適合了。像花草一樣的小島，就是我的風光。來吧，請到我的家鄉來。 　請到我的家鄉來，我的家鄉是芋頭國│小金門，也是銳利的菜刀故鄉。我們的土地很小，卻很熱鬧。每年到芋頭節，都有大量的台灣人來挖芋頭。來吧，請到我的家鄉來！

    今天是一年一度的教師節，我們要表演閩南語歌曲，我們這一次要唱的歌有「腳踏車、垃圾車、憨人」，而我們要唱的是「垃圾車」。 　 馬上就輪到我們唱歌了，走上台上時，我緊張得腦筋一片空白，但是，音樂一出來，我便跟著旋律一起唱。我們在台上時，沒有拿麥克風，可是唱得實在太小聲，所以老師拿了麥克風給我們唱。 　唱的過程中，我們沒有往後看螢幕，老師都很驚訝的問我們說：「你們歌詞背得很熟。」其他班都有往後看螢幕。我聽到三年級唱的「堅持」我覺得有點恐怖，因為他們的麥克風一直有「BB」的聲音，他們唱得很大聲。 　這次的閩南語歌唱賽，令我覺得又驚又喜，令人回味無窮。祝每一位老師教師節快樂！

   一晃眼，夜分已過，樓上的嫦娥及月兔下班了，村裡頭的夜遊神早已歸宿。    陽光沐浴著臉龐，上早班的太陽先生徒勞地想喚醒我，他說有位客人焦躁地按著家外的門鈴。這下才回憶起昨天與風的約定啊！當急之下，我如迅猛龍般跳下床，直奔廁所，隨意抓兩把清水清潔，即衝出家門……。    「久等了……。」，字句正想脫口而出，立時被打回老家。「走吧！」，還未來得及反應，我已被拖進一座鄉間小校園。綠葉們替風兒伴舞，悠揚地旋轉跳躍，與世無爭。尤其是那些剛發芽的嫩葉，跳得可起勁呢！一旁的牡丹見舞者們紛紛起舞，不認輸的想較勁較勁，但因平時沒練習，且不希望弄巧成拙，而陷入愁城。幸虧風兒夠敏銳，一眨眼就能瞭明對方的心思。他走向哭泣的牡丹，遞了幾張柔軟且散發清香的面紙，並伸手示意希望能與牡丹共舞，牡丹笑了，風兒把憂愁都吹散了，這氣氛持續了良久。    太陽先生下班了？我急忙轉告風兒，他告訴我：「也罷，趕緊回家吧！那些高大的夜遊神晚點也要來了，年幼的我們可不想惹事……。」，「去找月兔玩好不好？」我說，風兒長嘆了一口氣，我就知道他多麼惙頓了，彷彿玩心都被他吹跑似的，但在歸路上又立刻回來了！「那……找嫦娥？」，見他眼睛一閃一閃亮晶晶，臉紅得似發高燒，我想我不會想發光，當個電燈泡。    今天一定是玩夠了，沖完澡，明顯放鬆了許多，身體遭睡魔入侵，被下了「趕快去床上」的指令。「好睏喔……！」令我如此疲憊的是什麼？如棉花糖般柔軟的棉被？還是風兒從窗外送來給我的花香禮物？實在摸不著眉目。    夜分已過，我早已玩遍夢鄉，太陽先生提著記憶中的公事包來上班了，他用輕柔地耳語，帶著陽光浴，溫和細心的將我一步一步回到有風兒、有牡丹的夢想世界。    不管正在閱讀的你年齡介於何階段，有著何種身分，都有權利回歸童年，像小時候一樣做個單純快樂的白日夢。在此，我祝福各位，能有個好夢。

  有位八十幾歲的老人，在五十幾歲時，因為環境汙染太嚴重，所以就自行到荒島上生活，一陣颱風幾乎把他的衣服颳走，就赤裸裸地在島上行走，很像以前史前時代生活，這段時間看著小海龜往人生的第一步，才讓他意識到生活多麼美好。    在一個荒島上生活三十多年，食、衣、住、行都是用島上的，我對這位老爺爺值得欽佩，如果是我們一般人的話，有可能生活不到一個禮拜就想回去了，他能這樣的生活真的很厲害，可惜他患了重病，無法在島上繼續生活。    如果是我的話，我覺得能撐到一周就很厲害，像我國戴資穎在進入奧運，都要經過很累的訓練，他也不喊累，持續打好幾年，要是我，我早就舉雙手投降了，持續回家就累得像狗一樣，無法走半步，練這種體能，就是要會吃苦，也要有意志力，我要是這樣就能打敗很多人，打球最重要的就是體能，體能就是要持續練，不怕吃苦就可以做到，像戴資穎、老爺爺一樣堅持到最後。    甚麼東西不是堅持、努力得來的呢？很多東西不是用搶的就能搶過來的，很多東西都是靠著我們的努力、堅持才得到的榮譽。