金門縣代表隊在環境部舉辦的第3屆「首惜廚師-惜食教案組」全國決賽中脫穎而出，勇奪學惜金獎（全國第一名）佳績！代表選手洪曉欣、李昕霖、蔡佩玲三人所設計的教案《人人都是食光機》，憑藉創新理念與紮實教學設計，從全國22縣市菁英中脫穎而出，為金門再添榮耀。 　這項比賽是由環境部主辦的重要賽事，旨在透過「惜食」議題推廣食物資源珍惜及環境永續觀念。今年度決賽於8月16日在環境部盛大舉行，現場聚集全國各縣市入選代表，競爭相當激烈。直到頒獎揭曉前，所有參賽者與觀眾都屏息以待，當宣布金門隊榮獲第一名時，全場響起熱烈掌聲。 　回顧金門縣的選拔歷程，本縣初賽於7月19日舉辦，共有14組作品參賽，經過層層審查後，最終有4組進入決選。決選過程邀請餐旅群專書作者陳楨婷、中華民國環境教育學會榮譽理事王懋雯，以及金門大學企管系蔡亮老師擔任評審，並依據教學對象描述、主題性、結構完整度、創意創新與教學成效等面向嚴格評分。最終，《人人都是食光機》脫穎而出，獲得特優第一名並代表金門赴台參賽。 　《人人都是食光機》教案設計以聯合國永續發展目標（SDGs）之「消除飢餓」為核心，對象為國小三至四年級學生。課程共四節，內容包含認識全球飢餓現況、學習六大食物類別、瞭解碳足跡概念，並引導學生培養珍惜食物的態度與行動力。課程形式多元，結合繪本閱讀、分組討論、分類遊戲、碳排放實驗與環保點心製作，讓學生在互動與體驗中學習如何實踐「主動說、可以選、可打包」等惜食行動。 　更值得一提的是，三位選手將金門在地的飲食文化巧妙融入教案，從高粱副產品利用到閩南傳統飲食智慧，結合國際永續潮流，讓課程不僅具備教育性，也兼具在地特色。學生除了在課堂中吸收知識，更能將惜食理念應用於日常生活，如設計低碳三餐菜單、規劃冰箱食材管理，將環境友善的價值落實在家庭與社區之中。 　環保局表示，這次全國性大型賽事展現了金門在環境教育上的努力與創新，也讓外界看到地方如何把惜食理念化為可實踐的課程。教案不僅傳遞惜食觀念，更進一步啟發學生獨立思考與創造力，讓孩子們在學習過程中體會到「環境保護從自身做起」的意義。 　環保局說，未來將持續推廣在地特色課程，並鼓勵更多教育人員參與相關培訓，將惜食與永續發展理念深耕於校園與社區。藉由這次佳績，金門不僅站上全國舞台，也希望以經驗帶動更多師生投入環境教育，成為實踐永續生活的行動者。 　洪曉欣、李昕霖、蔡佩玲三位選手在受訪時表示，能代表金門參賽並奪得全國第一，心中充滿感謝。他們感謝縣府與環保局的支持，也感謝評審老師在初賽過程中的專業指導。他們希望透過《人人都是食光機》的推廣，能讓更多孩子意識到食物背後的價值，學會尊重食材、減少浪費，並將愛護環境的精神傳遞給家人與朋友。

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金門棠風舞蹈團不僅是「金門縣傑出演藝團隊」，創團以來在國內外的各大小舞蹈比賽中表現更是亮眼傑出，優異表現再添一樁，於七月底時前往鄭州，參與大陸第十三屆「小荷風采」全國少兒舞蹈大賽決賽，獲得「小荷之星」最高榮譽「金獎」；團長邱驛棠獲得「最佳編導獎」。 金門棠風舞蹈團表示，這項比賽是大陸全國少兒舞蹈最高規格賽事，總共分為六個場次在鄭州大劇院進行。今年則是金門棠風舞蹈團於成團以來的第四次獲選進入「小荷風采少兒舞蹈大賽決賽」，值得一提的是，這同時也是今年唯一入選的台灣團隊，而且在決賽結束後，最終公布的成績該團獲得的佳績也讓團員們興奮不已，並且很開心能有機會與大陸各省份舞蹈菁英團隊互相觀摩與交流學習。 成立多年的金門棠風舞蹈團，一直積極推廣提升地區的舞蹈藝術水平，平時義務指導中正國小舞蹈社的排練，並且帶領參加台灣全國學生舞蹈比賽；金門棠風舞蹈團說，此次赴陸比賽的舞碼，是改編自中正國小舞蹈社於今年三月參加台灣全國學生舞蹈比賽中獲得特優且具有金門在地特色的作品「風獅爺傳奇」，強調這不僅只是比賽，更是以舞蹈宣揚金門傳統文化同時行銷金門，讓大陸各省份的團隊以舞蹈看見金門特殊的民間風俗，同時展現金門的舞蹈藝術實力。 今年在鄭州登場的「小荷風采」舞蹈大賽，從官方公布的參賽隊伍數據可知，此次的比賽有來自大陸全國，共計達六百多支隊伍參加初選，決賽場次選出舞蹈藝術最高水準的一百七十七個舞蹈作品，在舞臺燈光與音樂的交相輝映下，為這一屆少兒舞蹈大賽獻上一份體現當代少年兒童朝氣蓬勃、健康成長的舞蹈盛宴。 而來自台灣的金門棠風舞蹈團為唯一入選決賽團隊，經過六天的賽事最後選拔評選出小荷之星（金獎）、小荷新秀（銀獎）等獎項；棠風舞蹈團指出，此次參加決賽人員有金沛辰、顧善容、文禹心、王唯倫、余宣辰、周芷琦、孫宥頤、吳奕琳、李敔安、葉禹樂、王晨瑜、吳映白、翁語瞳、曾靖貽、張珞緹、陳宥如等十六人，事前為了比賽團員順利出行，更為全台灣及金門地區爭光，團員們利用每天下午密集排練，同時團長邱驛棠也特別為了配合此次賽事舞碼規定時間，將原本八分鐘的舞作修改為五分鐘的「風獅爺傳奇」，並特別針對每個孩子的基本功加以訓練修正，因此在正式比賽過程中，團員以扎實舞功獲得觀眾掌聲及評審的肯定，也是得力於平時的努力。 棠風舞蹈團的團員們登上多個比賽舞台，他們透過每年多場演出及比賽累積經驗，並在交流時學習大家的優點，才讓成團十四年的舞團有亮眼表現，除了在台灣全國學生舞蹈比賽中獲得多次特優，也在大陸全國大型賽事中連續獲獎；對此，金門棠風舞團特別感謝每一位學生家長還有鄉親的支持，團中的每個孩子們都很珍惜每場演出與比賽，他們也了解這是提升自我的機會，對於離島的學生們更是非常好的學習。 金門棠風舞蹈團表示，該團團長邱驛棠，畢業於北京舞蹈學院編導研究專業，目前就讀中國文化大學中文系博士班，中華民國舞蹈學會理事、中國舞蹈家協會會員，因擁有兩岸豐富的舞蹈人脈，金門棠風舞蹈團團員因此能經常參與兩岸交流演出與比賽，此次比賽順利成行，舞團也衷心感謝金安航運金星六號贊助船票，以及文化局長期的扶植與協助。

金門縣金湖國小學生參加「2025 WGM世界賽暨台灣賽」，在來自香港、蒙古、馬來西亞、印度、越南、泰國等多國代表隊的激烈競爭中脫穎而出，榮獲世界賽銅牌1面與佳作3項、全國賽佳作3項的亮眼成績，充分展現該校推動創新教育與AI素養的成果，不僅為校爭光，也為金門教育寫下光榮新頁。 本屆賽事於暑期盛大舉行，匯聚國內外優秀隊伍同場競技，內容涵蓋積木程式設計、運算思維與創新應用等領域，考驗參賽者的邏輯推理、創造力及團隊合作能力。金湖國小共派出四組隊伍、10位學生代表出征，在世界賽與全國賽雙雙有所斬獲，實力備受肯定。 金湖國小表示，特別感謝三位指導老師張思強、黃妙婷、賴薏婷的辛勤付出，從賽前規劃、技術指導、作品打磨到現場應戰策略，皆給予學生全力支持與啟發，使孩子能夠在激烈競爭中冷靜發揮、勇敢表現。校方同時向家長表達感謝，備賽期間的練習支持與比賽現場的陪同鼓勵，是孩子們最堅強的後盾。 金湖國小指出，參與此次賽事的學生不僅收穫了獎項與經驗，更在國際交流中拓展視野、累積自信，這些寶貴經歷將成為日後學習與成長的重要養分。 金湖國小表示，除了在國際賽場上的亮眼表現，校方將持續深耕人工智慧教育。為培養學生的邏輯思考與運算思維能力，湖小自114學年度起正式將AI素養課程向下扎根，從一年級開始規劃積木程式操作課程，循序漸進導入電繪、程式設計與AI應用等內容，為學生奠定科技素養基礎，期盼孩子們不僅能成為動手實作的創客，更能成為懂AI、會創新的新世代公民。 參賽成果如下： 「翰叡兄弟」（陳昀翰、陳昀叡）榮獲世界賽銅牌及全國賽佳作、「天外奇積」（林佑軒、翁葦甯）榮獲世界賽佳作及全國賽佳作、「積不可失」（薛采昀、柯曉筑）榮獲世界賽佳作及全國賽佳作、「積關算晉」（辛驊宸、楊勝文、陳楷元、李典融）參加GM基礎組，榮獲世界賽佳作。 四組隊伍全數凱旋歸國，展現出金湖國小學生在國際舞台的自信與實力，同時印證了湖小長期推動創客教育的成效。 湖小強調，未來將持續鼓勵學生參加各類創新競賽，並透過課程與活動引導孩子發揮想像力與解決問題的能力，讓金湖國小成為培育科技人才與創客精神的重要搖籃。

金湖國中在「114年溫世仁文教基金會全國中小學作文比賽」中表現傑出，從全台958所學校、9272位學生中脫穎而出，勇奪全國團體季軍殊榮，展現優異的語文實力與深刻的人文素養。 在本屆比賽中，金湖國中學生表現亮眼，805王苡靕、901王湘蘋榮獲全國甲等獎項，703王毓蘋則榮獲全國佳作，為學校爭光。今年比賽主題圍繞「真誠友善」與「以人為本」的核心精神，國中組初賽命題為〈溫暖人間〉，決賽則以〈綻放〉為題，鼓勵學生從日常經驗中挖掘情感轉折與人生思考，藉由文字傳遞對世界的理解與對生命的體悟。 805王苡靕分享，初賽命題〈溫暖人間〉的創作靈感來自自然課所學的熱傳播原理。他巧妙地將「傳導、對流、輻射」三種熱傳播方式，轉化為人際情感的傳遞與交流，藉此探討人與人之間溫情的流動。而在決賽〈綻放〉的作品中，他將人生比喻為一幅畫布，強調「失敗的綻放」如同繪畫中的陰影，雖不完美，卻讓整幅人生畫作更具層次與感動。 901王湘蘋的作品筆觸細膩，擅長運用象徵與意象構築詩意氛圍。她以真摯筆調描繪成長過程中對自我與他人關係的理解，在文字中呈現出內斂而深邃的哲思。703王毓蘋則以流暢的敘述與豐沛的情感，描繪出生活中的點滴體悟，其作品具高度抒情性與內省力，讓人讀來餘韻不絕。 三位學生的優異表現，背後離不開師長的指導與學校深耕語文教育的努力。金湖國中作文指導老師林永盛表示，三位同學能在競爭激烈的全國賽中脫穎而出，關鍵在於她們皆能從日常中提煉哲理，運用成熟、真誠的語氣敘述故事，展現溫柔而堅定的生命感悟。他指出，苡靕擅長以具體經驗轉化抽象哲理，語言自然真摯；湘蘋文風如詩，筆觸富含象徵與哲思；毓蘋則以抒情文字描繪情感高低，作品具有感染力與反思性。 金湖國中校長莊錦智對學生與師長的共同努力表達高度肯定。他表示，金湖國中近年積極營造作文創作風氣，透過高強度語文刺激、創意思維訓練與優質教學資源，激發學生思辨與表達能力。 此次代表學校出席頒獎典禮的教務組長陳晏榕，同時也是國文專任教師與寫作推動核心人物。她表示，寫作不只是語文技巧的鍛鍊，更是一種與世界對話、與自我相遇的方式。他們希望孩子們透過寫作，培養對生活的敏銳觀察與深層理解。

金門縣金寧中小學國小部在「114年度全國國中小學柯華葳線上數位閱讀專題探究學習與競賽」中表現傑出，由六年級601班學生組成的兩支隊伍，分別榮獲全國特優與佳作雙項殊榮，勇登全國「12班以下學校組」榮譽雙榜，展現金寧學子深厚的閱讀素養與專題探究力。 此次競賽強調結合數位閱讀、科技應用與生活議題的跨域學習，寧中小國小部將競賽任務與校訂課程「文本創思課」結合，引導學生從閱讀出發，學會提問、思辨與實踐，打造屬於自己的知識地圖與學習觀點。601全班13位學生分成四組全員參賽，且全數完成挑戰，展現班級整體的閱讀實力與合作精神。 其中，榮獲特優的「小星星隊」由董倧辰、莊濬祐、陳思婷三位學生組成，研究主題為《容貌焦慮與網路審美：社群媒體如何影響自我形象？以寧小為例》，深入剖析現今青少年面臨的「濾鏡文化」與「審美標準」壓力，並透過校內觀察與文獻閱讀，探討社群媒體對小學生心理的潛在影響，呼籲同儕肯定自我、突破外貌迷思，勇敢做自己。 榮獲佳作的「全明星隊」由莊博緯、何彥錦、陳亭妤三位學生組成，研究主題為《解開真心話的奧秘：如何減少誤會並增進人際理解》，從日常溝通誤解出發，分析網路與現實互動中的理解落差，並提出具體溝通策略，如換位思考、表情符號輔助與情緒表達技巧，協助同儕建立良好人際關係。 兩隊學生皆在指導老師林靜儀主任與周俊傑組長的帶領下，歷經數月資料蒐集、主題聚焦、文本對話與簡報演練的歷程，最終在全國舞台上自信表現，充分展現素養導向學習的累積與成果。 金寧中小學校長宋文法表示，該校長期致力於推動閱讀教育，並積極參與柯華葳教授所推動的數位讀寫計畫，透過建置「數位讀寫網站」平台，讓學生能在線上自主閱讀、進行主題研究，進一步培養高階思維與團隊合作能力。「在資訊爆炸的時代，閱讀不只是語文能力的展現，更是孩子連結世界、理解自我、形塑思辨力的重要途徑。」宋校長特別感謝學校教師團隊的深耕與學生的努力，並期許這份榮耀成為更多學習行動的起點。 金寧中小學表示，此次佳績不僅為孩子們的學習旅程留下深刻印記，再次驗證金寧中小學「翻轉可見，勇敢實現」的教育信念。校方指出，未來將持續以多元創新課程引領學生看見世界、擁抱挑戰，讓每一位孩子在閱讀中成長，在探究中發光。

金門足球傳來振奮捷報！在全台最具規模的兒童足球賽事——2025年第11屆安聯小小世界盃全國總決賽中，金湖國小U10足球隊以無畏的鬥志與堅毅精神，力克群雄，勇奪全國第三名佳績，為離島金門足球史寫下嶄新的一頁。 安聯小小世界盃為深耕基層多年的兒童足球盛事，今年吸引全台超過1,200支隊伍、12,000名小選手參賽，分齡賽事橫跨U6、U8、U10、U12與U15五個組別，是台灣兒童足球界的年度盛典。金門以離島特別邀請資格入選全國八強，展現金門足球穩健發展的亮眼成果。 今年，金門五大組別皆派隊參賽，包括U6組安瀾國小、U8組何浦國小、U10組金湖國小、U12組金湖國小及U15組金門FC，為離島注入滿滿熱血與榮耀。其中，金湖國小U10代表隊表現最為搶眼。U10組共有355支球隊參賽，金湖國小一路過關斬將，在總決賽八強循環賽中連下三城，接連擊敗新北代表「樂活鯨」、台北代表「TFA 墨西哥」及高雄代表「屏東縣建興國小」，以三戰全勝之姿強勢晉級四強。 在四強賽中，金湖國小對戰桃園代表「夢幻光芒」，雖最終無緣冠亞軍戰，仍在第三名爭奪賽中展現頑強拚搏精神，與花蓮代表「宜蘭縣七賢國小」激戰至2：2平手，進入PK大戰，最終以4：2擊敗對手，勇奪全國第三，為金門足球寫下歷史榮耀。U10成員包括陳昀翰、蔡頤璿、盧熙遠、陳冠均、陳亮廷、邱柏硯、薛品竑、陳侑威、陳靖桐與陳昀叡，每位小將都以無懼挑戰的勇氣，成為金門最閃耀的足球星辰。 金湖國小校長陳佩玉全程支持，率領師生克服離島交通不便，促成孩子圓夢。教練鄭博霖在綠茵場邊悉心指導，培育選手腳下功夫與場上智慧。比賽期間，金門體育會與眾多家長加油團亦北上應援，場邊掌聲與吶喊，成為孩子最堅實的力量來源。 金門縣足球協會理事長許鴻志表示，金門足球歷經多年發展已蔚為風潮，金湖國小U10奪下全國第三名，是金門足球史上的重要里程碑。他指出，這不是單一隊伍的勝利，而是所有教練、選手、家長與支持者攜手努力的成果。本屆五個組別參賽隊伍整體表現亮眼，證明金門足球的實力與日俱增。 「這群離島孩子，平日訓練資源有限，卻用汗水與堅毅在全國舞台上展現金門的名字。」許鴻志感性表示，足球不是只有輸贏，而是團隊凝聚與夢想飛揚的過程。孩子們以無比勇氣與拚搏精神，讓金門這座海風之島的夢想，在台北天母球場上，被看見、被記住，也被喝采。 他也說，金門足球正以堅實步伐前進，持續孕育下一代足球希望之星。讓我們一同為這群熱愛足球的孩子們喝采，期待未來他們以更高昂的姿態，將金門的榮耀，傳遍全台灣乃至國際舞台。

金門縣在環境部113年度全國績效考核中表現優異，一舉榮獲三項殊榮，包括「環境管理考核」特優、「推動因應氣候變遷行動考核」與「資源循環考核」優等獎，並獲頒團體獎金新台幣100萬元，肯定縣府在環保政策推動與永續治理上的努力與成果。縣長陳福海日前由環保局李廣榮局長等人代表接受獻獎，並與縣民分享榮耀成果。 縣長陳福海表示，金門是一座需要用心呵護的海島家園，面對全球氣候變遷的挑戰，更應強化在地治理與全民參與。金門縣政府持續推動「整潔金門、友善島嶼」的施政主軸，從環境清潔、垃圾減量到低碳永續，全方位打造生活品質更好的宜居島嶼。他特別肯定所有第一線人員的辛勤付出，以及民眾在生活中實踐環保行動的自發參與，這次的肯定是全體鄉親共同努力的成果。 陳縣長強調，推動永續發展並非短期政績，而是一條需要堅定走下去的路。他指出，金門是一座充滿生命力的島嶼，應以尊重自然、友善生活為原則，在施政過程中導入創新與循環思維，讓金門的下一代也能擁有乾淨的空氣、清澈的水源與美好的家園，縣府將持續強化跨局處合作與社區能量，攜手邁向低碳未來。 環保局指出，金門縣在資源循環方面成果卓著，113年資源回收率達57.13％、垃圾回收率達74.72％，其中廚餘占比為全國最低，顯示垃圾分類與源頭減量政策已獲明顯成效。環保局也特別感謝各公所長期通力合作、互助支援，攜手守護金門的優質環境。 縣長陳福海表示，此次獲得環境部三項績效獎項，是對縣府推動永續環保政策的高度肯定，更是對所有環保人員努力的最大鼓舞。未來將持續整合各局處與鄉鎮公所資源，強化氣候變遷調適能力，降低氣候風險，穩健邁向2050年淨零排放的目標，共同打造具韌性與永續競爭力的低碳島嶼。 此外，金門縣長年推動資源回收與垃圾減量政策成效卓著，特別是在廚餘分類回收方面展現亮眼成果，榮獲環境部113年度全國廚餘回收再利用績效考核「特優獎」殊榮，不僅是對縣府施政努力的高度肯定，更展現本縣在永續環境治理上的積極作為與具體成果。 縣長陳福海表示，此次金門縣榮獲特優獎，不只是對縣府團隊的肯定，更是獻給每一位願意從生活做起、支持資源回收的金門鄉親。他感謝五鄉鎮公所清潔隊與社區居民的共同努力，使廚餘分類不僅止於制度規定，更成為民眾日常生活的自律實踐，正是因為大家的支持與行動，金門才能在資源回收工作上持續領先，朝永續環境邁進。 縣長陳福海指出，金門地狹人稠、資源有限，更需以務實有效的方式落實環保政策。他強調，推動垃圾減量與廚餘分類不只是行政作為，而是提升整體生活品質的重要關鍵。縣府近年持續強化資源回收系統、優化基礎設施，透過與鄉鎮公所清潔隊與社區的緊密合作，才能逐步改變民眾習慣、形塑綠色生活態度，讓每位鄉親都能看見改變、參與其中，才能真正發揮力量。 環保局表示，金門縣自106年9月起率先推動「垃圾進場檢查與破袋查核制度」，將過去被動式的分類要求，轉變為制度化、常態化的檢核行動。清潔隊人員於各垃圾轉運站與處理場逐袋檢查，針對未分類垃圾進行教育勸導。初期雖遭遇部分民眾反彈與疑慮，但在各鄉鎮清潔隊努力及持續宣導之下，分類觀念逐漸普及，逐步內化為民眾自發性的環保行動。 環保局指出，廚餘若未妥善分類進入焚化爐，不僅浪費可利用資源，也會因水分含量高而增加焚化難度與碳排放。環保局呼籲民眾在丟棄廚餘前，應先瀝乾湯水，並避免混入塑膠袋、竹籤、紙巾、金屬器具、椰殼、榴槤殼與甘蔗皮等非有機雜質，以維持堆肥品質、減少設備耗損與提升回收效率。 環保局進一步指出，未來將持續精進廚餘分類機制，結合數位化管理工具以提升追蹤與成效分析能力，並透過教育推廣、社區合作等多元管道，深化「分類即資源、廢物變肥料」的觀念。環保局強調，金門能否成為真正的低碳永續島嶼，需要全體鄉親共同努力。唯有攜手實踐分類回收，才能守護我們珍愛的美麗家園。 陳縣長強調，金門作為一座海島型縣市，面對垃圾處理與資源再利用的挑戰更為迫切。他特別感謝鄉親的配合與支持，讓金門能在全國廚餘回收績效中名列前茅。這不是縣府的成績，而是全民共同努力的成果。我們將持續秉持永續發展的原則，強化環境教育、擴大分類回收成效，帶動整體生活環境向更好的方向邁進。陳縣長期許，金門鄉親能繼續以行動支持綠色生活，攜手守護我們賴以為生的土地與下一代的未來。

為提升民眾使用體驗與服務品質，縣府「金門1999」APP將於114年8月1日起全新改版上線。本次升級聚焦「操作介面優化」、「資訊安全強化」及「雲端化作業」三大核心，致力提供更便捷、安全且高效的數位服務，展現縣府推動智慧城市的決心。 縣府指出，新版「金門1999」APP在操作介面上全面更新，採用簡潔、直覺的設計風格，不僅畫面更清晰，操作流程也更順暢，讓民眾能快速完成報修、陳情及進度查詢等功能。針對使用者習慣進行調整後，整體操作更貼近需求，提升民眾使用意願與效率。 為確保數位服務的安全性，改版同步強化資安防護機制，全面導入加密技術，從登入到案件資料傳輸皆受到保護，有效守護使用者個資與通報內容，提升整體使用安心度。 此次改版也導入雲端作業架構，顯著提升系統穩定性與資料處理效率，讓服務不受時間或使用人數限制，即時回應民眾需求，進一步確保服務不中斷。 縣府表示，「金門1999」APP自推出以來，即為民眾提供案件通報與政府聯繫的重要窗口，未來將持續蒐集民眾意見、精進平台功能，打造更友善、便民的智慧城市服務。 新版APP將自8月1日起開放下載更新，相關連結與QRcode同步公布如下，歡迎民眾踴躍下載體驗嶄新服務，共同迎向更智慧的金門生活。

為推廣金門特色觀光，在獲選第一屆觀光亮點獎的基礎下，金門縣政府今年度再推出四處亮點。在落實陳福海縣長「友善金門 多元旅遊」的施政理念及支持下，參與交通部觀光署主辦的第二屆「觀光亮點獎」活動，將於7月11日至12日在台北車站舉辦的「票選啟動記者會暨亮點市集活動」中展示金門伴手禮、文創商品，還有互動體驗、多項投票好康活動，歡迎旅客前往親身感受金門魅力。另邀請民眾於7月11日至7月31日票選活動期間「票選金門」，每投一票即可獲得「亮點選讚週週抽」每週一次抽獎機會，週週抽出萬元旅遊金。 為參加此次亮點活動，金門縣政府經整合後，提報四處亮點，每一處都是結合自然、人文與創意的觀光寶地，充分展現金門魅力的獨特意象，包括烈嶼鄉公所提報的豐富生態景觀「習山湖生態園區」、金湖鎮公所提報的歷史與異國風情「陳景蘭洋樓」、金城鎮公所提報的藝文氛圍濃厚「後浦十六藝文特區」，以及金酒公司提報的「經武酒窖優化版」，經武酒窖是去年榮獲第一屆亮點獎「十大活動體驗獎」及「最佳人氣獎」，今年再度參賽。 為行銷推廣本屆觀光亮點獎活動，交通部觀光署舉辦「票選啟動記者會暨亮點市集活動」於7月11日上午9時30分起至晚上8時，及7月12日上午9時30分起至晚上7時在台北車站一樓多功能展演廳辦理。金門縣政府觀光處長許績鑫將率隊與金城鎮公所、烈嶼鄉公所、金酒公司共同前往行銷，除了展示金門伴手禮、文創商品，還有準備了好玩的互動體驗、多項投票好康活動，要吸引民眾目光。 觀光處長許績鑫表示，今年度交通部觀光署舉辦第二屆「觀光亮點獎」活動，將透過觀光署串連公私部門，讓更多具有永續發展與多元創新特質的景點，呈現在觀光亮點獎的舞台；而參與選拔活動每一顆觀光亮點珍珠，也都能成為帶動地方經濟、文化傳承、環境永續的起點。 第二屆觀光亮點獎票選活動，分為「東臺灣及離島」、「北臺灣」、「中臺灣」、「南臺灣」等4大區域進行投票。金門在「東臺灣及離島」區，票選日期自7月11日至7月31日止，每人每天可選擇2處最喜愛的亮點投票，每投一票即可獲得「亮點選讚週週抽」每週一次抽獎機會，週週抽出萬元旅遊金、住宿券、Taiwan PASS 旅遊套票、超商禮券、下午茶券等好禮，投票連結請掃描QR code（如圖）。 觀光處表示，金門觀光已不再侷限於傳統印象，從軍事遺跡、自然生態、歷史建築到新興的藝文空間與品牌行銷，皆在縣府政策支持下不斷轉型與創新。此次參賽的四處觀光亮點，正好涵蓋了金門從傳統到現代的各類旅遊元素，期望藉由此次全國觀光亮點獎的舞台，吸引更多外地旅客重新認識金門的多元風貌，並帶動實質的觀光人流與消費動能。 此外，觀光處持續與鄉鎮公所及在地業者密切合作，推動地方創生與永續觀光策略，強化亮點景區的整體服務與行銷效益。未來將以「文化體驗深化」、「旅遊產業升級」及「智慧觀光導入」為主軸，打造更具包容性與國際競爭力的觀光環境，讓金門不僅是離島旅遊的首選，更成為具備深度與故事性的旅遊目的地。 金門縣政府表示，全臺共有52個單位推薦191處亮點參選，競爭非常激烈，請民眾上網投票支持金門景點，讓金門能脫穎而出，為離島觀光注入更多動能，為金門觀光再添亮眼新頁。更多第二屆「觀光亮點獎」推薦亮點旅遊資訊與票選活動相關辦法，請至「觀光亮點獎」活動網站 （https://spotlightaward.taiwan.net.tw）查詢。

第16屆「廣達游藝獎導覽達人決賽暨頒獎典禮」7月5日於新北市廣達電腦總部隆重登場，吸引來自全台22縣市與馬來西亞台灣學校的入圍學生齊聚一堂，展現藝術導覽的成果與創意。金門縣金湖國中學生表現亮眼，九年級林玥潼同學在競爭激烈的中學組中脫穎而出，榮獲全國首獎及「臺博館館長獎」雙重殊榮，為離島地區藝術教育寫下耀眼新頁。 本屆活動由廣達文教基金會主辦，教育部及多所重要博物館、美術館協辦，致力於推動藝術教育深入校園，培養學生的觀察力、表達力與美感素養。今年總計投稿件數高達1,641件，創歷年新高，競爭格外激烈。金湖國中除林玥潼獲獎外，八年級的陳筱雁同學也成功晉級複賽，榮獲中學組佳作，兩位學生皆展現出離島學子的藝術潛力與表達能力。 今年金門地區《游於藝》計畫主題為「米羅的奇幻小宇宙」，透過作品巡迴展覽、課程融入與導覽小尖兵培訓，鼓勵學生從觀察畫作、理解藝術意涵，到發展導覽腳本，最終站上舞台分享自己的感動。林玥潼與陳筱雁皆為校內導覽小尖兵，歷經數月紮實的訓練與反覆演練後，勇敢踏上全國賽的舞台，展現所學成果。 在決賽現場，林玥潼的導覽表現可圈可點，內容融合細膩觀察、真摯感受與深入畫作詮釋，層次分明且富含情感，語調自然流暢、節奏掌握得宜，自信的台風與別具巧思的造型設計也為整體導覽加分不少，成功吸引評審與現場觀眾的目光，最終獲得一致好評，奪得全國中學組首獎與臺博館館長特別獎。 談起這段導覽之旅，林玥潼感性地說，她學到如何用一段話，感動一幅畫。從欣賞畫作到分享感受，再到把感動轉化為生活的體會，這段導覽的旅程對她來說很浪漫。真正美的事情，只有用心才看得見。她特別感謝廣達文教基金會提供這個機會，並向指導老師黃惠卿致上最深的謝意，也感謝一路支持她的家人與朋友。 黃惠卿老師則表示，從四月初賽開始，到複賽與總決賽，每一個階段學生都不斷調整內容與演繹方式，嘗試建立屬於自己的導覽風格。她與孩子們一起腦力激盪、激發創意，也看見她們在過程中的成長與突破，能在決賽現場見證她們發光發熱，真的非常感動。此外，她也特別感謝學校長期以來對藝術教育的支持，並點名感謝另一位陳筱惠老師在課程與導覽訓練上的協助，這份榮耀，是所有努力付出者共同創造的成果。 金湖國中校長莊錦智則表示，林玥潼與陳筱雁的優異表現，是金湖國中長期耕耘多元藝術教育的成果。透過《游於藝》計畫，學生不僅學會欣賞藝術，更學會將所感所思轉化為有條理、有溫度的表達能力，這樣的歷程對學生的人格發展與創意思維皆有正向助益。他們希望每位學生都能在屬於自己的舞台上發光發熱，而這次全國競賽的亮眼成績，也再次印證了離島學子同樣具備優異潛能，只要有舞台，他們就能綻放光芒。 金湖國中將持續推動藝術融入校園，深化學生多元學習經驗，並鼓勵更多學生勇於表達與探索，讓藝術教育成為滋養生命、啟發潛能的重要力量。

國立金門大學電機系、資工系學生參加教育部2025年國際智慧機器人運動大賽，吳畇蓁、蘇恩柔、周佳穎、洪梓妤4人，於機器人足球賽項目，勇奪第1名。楊承恩、侯劭勳、謝承恩、戴佑宸4人，也獲得第2名。1金1銀的優異成績，為金大爭光。 　　金大指出，由教育部主辦，國立高雄科技大學承辦2025年國際智慧機器人運動大賽，於高雄科技大學第一校區體育館進行比賽，除了全國大專校院、高中職、國中小學生，還有德國、伊朗、印尼、韓國、俄羅斯國外的學生來台灣參賽，共計300隊，參賽人次超過800位。該校理工學院院長翁克偉、電機工程學系主任李金譚、資訊工程學系助理教授王建鈞，帶領電機系、資工系學生參賽。競技內容包含：全能人形機器人、3對3足球賽、移動機器人操縱器挑戰、格鬥機器人賽、機器人格鬥賽、人形機器人足球賽、自駕車等9項競賽項目。競賽是以競賽激發學習機器人的慾望，以活動引發對機器人的瞭解，達到為台灣機器人產業培育人才，協助與國際接軌，能有更寬廣的產業發展。 　　金大校長陳建民表示，電機系與資工系都非常鼓勵學生參加專題實作競賽，透過學生動手做的學習精神與克服困難的毅力，以及在專題指導老師的辛勤指導下，發揮冒險犯難的精神，學習適應、堅忍、創新、勇氣的性格，展現各系科別特色。 　　陳建民表示，在教育部高教深耕計畫的支持下，電機系與資工系近年攜手合作，持續推動課程與研究資源的整合，打造多元且具前瞻性的學習環境。電機系在原有通訊、積體電路等專業領域基礎上，陸續新增綠能與AI相關課程，同時設立資安與影像處理實驗室、智能機器人研究中心及智慧無人機產業研究中心，擴展學生的實作與創新能力。資工系則導入嵌入式系統、機器人控制等實務導向課程，進一步強化學生跨域整合的能力。兩系在教學、研究與競賽輔導等面向密切合作，不僅鼓勵學生考取AI等專業證照，更積極培養參與研討會、發表論文的能力，致力於培育具備產業即戰力與國際視野的優秀科技人才。這樣的跨系合作模式，讓學生能夠從不同領域中汲取知識與技能，真正實現多元學習與專業發展的目標。 　　電機系主任李金譚表示，該系一向重視理論與實作並重的教學理念，透過實驗課程證照化、專題課程競賽化，積極培養學生動手做與解決問題的能力，強化實務技能，培育具備即戰力的科技人才。此次學生能在競賽中脫穎而出，除展現自身努力外，更體現團隊合作的默契與互相激勵的精神。雖然備賽過程艱辛，但成果令人欣慰。李金譚感謝陳校長在經費與資源上的大力支持，讓學生得以全心投入準備，最終獲得佳績，為系所爭光。 　　資工系王建鈞助理教授表示，能有機會帶領電機系與資工系的學生一同參與競賽、共同努力，對他來說很有意義。過去自己也曾是參賽選手，深知過程中的挑戰與收穫，因此更希望把這樣的經驗傳承給學生，讓他們在實作與團隊合作中成長。這次能夠順利參賽並獲得佳績，除了學生們的努力，更要感謝陳校長、理工學院院長、電機系與資工系主任的大力支持，讓他們在資源與時間上都無後顧之憂。希望未來學生們能以金大為榮，也期待他們帶著在這裡累積的實力與自信，勇敢迎接更多挑戰。