第11屆「匠心意蘊」閩臺文創周在大陸漳州市登場，金門參展團隊攜帶花帔文創品、傳統琉璃手作、金太武一條根、御賜里瓊林等具有深厚在地情感與風土特色的文創作品共襄盛舉，在展場中不僅展現金門獨特的文化底蘊，更吸引當地民眾駐足欣賞。 由福建省文化和旅遊廳主辦，福建省閩臺文化交流中心、漳州市文化和旅遊局、福建省旅遊協會承辦的第11屆「匠心意蘊」閩臺文創周活動，整合兩岸超過60家的文創資源，匯聚了非物質文化遺產轉化、生活美學、在地原創設計等多樣化類別。現場亦安排文創市集、兩岸藝文展演及公益競拍，透過多元互動方式，呈現出閩臺兩地文創產業蓬勃發展的現況。 兩岸文創搭橋的閩台家園台灣青年創業基地執行長李宛芯指出，今年的匠心意蘊閩台文創周比往年邀請更多金門文創業者，展出品質極佳，令現場民眾印象深刻。李宛芯表示，文創交流是推動觀光的重要契機，未來希望能進一步規劃具體的金門深度文化旅遊路線，吸引更多福建朋友能親自造訪金門，深入體驗島嶼的采風與在地生活魅力。 李宛芯指出，該項活動作為2026年福建省文旅經濟發展大會重要配套專案，以「福建禮物．兩岸好市」為主題，深度整合20家大陸和45家臺灣地區及金門、馬祖等地文創資源，薈萃非遺轉化、生活美學、在地文創、原創設計等品類，透過開展閩臺文創主題市集、兩岸多元文藝展演、閩臺文創公益競拍、手作技藝體驗等精彩紛呈的活動，為兩岸同胞開啟一場閩臺文創盛宴。活動中呈現了市集競拍聯動，啟動兩岸文創市場。 精心策劃的「福建禮物．閩南文創」以金馬特色、少數民族、寶島文創、臺灣好物和手作體驗等六大展示區精彩亮相，集中呈現金門特色文創、客家文創、少數民族手作、青年原創設計等豐富展品，全方位、立體化地展現了閩臺兩地文化同根同源的深厚底蘊與文創產業的蓬勃活力。同步開展的閩臺文創公益競拍活動，精選兩岸優質文創展品進行推介與競價，有效提升展品曝光與交易轉化，激發市場潛能。 國風音樂、長笛演奏、布袋戲、歌仔戲、流行歌曲、民歌等各類藝術形式輪番上演，由六藝民樂團、臺灣集藝劇坊、龍人古琴研究院等兩岸團隊攜手展演，充分展現了閩臺文化同根同源、一脈相承的深厚底蘊，為現場觀眾帶來一場兼具傳統韻味與時代氣息的文化展演。 李宛芯表示，金門文創團積極赴閩交流，從去年的武夷山展會到此次的漳州盛會，在地民宿與文創業者透過展攤與推介，展現了金門獨特的文旅實力。金城鎮後浦商圈發展協會理事長陳鑫正、文創業者吳伯揚和業者們與福建文旅廳進行交流，透過與福建文旅部門及在地業者的深度對話，讓更多人看見金門，並希望未來能規劃一個介紹金門文創旅遊的路線，讓更多福建居民赴金門釆風旅遊。

金門縣政府積極布局暑期觀光市場，鎖定親子族群與體驗型旅遊趨勢，整合在地資源推出系列主題活動，全面提升觀光吸引力與旅遊深度。為搶攻暑假旅遊旺季，縣府宣布將於115年7月1日至8月31日辦理「金門親子嘉年華」，並串聯多項大型活動與特色遊程，期透過多元內容與創新體驗，吸引兩岸三地旅客來金，帶動整體觀光產業發展，營造暑期旅遊新亮點。 縣長陳福海表示，觀光是帶動地方經濟的重要動能，金門擁有豐富的歷史文化、自然生態與戰地景觀，具備發展多元旅遊的良好條件。縣府近年持續以「友善金門、多元旅遊」為施政核心，透過整合資源與活動策劃，打造具差異化與深度的觀光內容，讓不同族群的旅客都能在金門找到專屬的旅遊體驗，進一步提升整體旅遊品質與滿意度。 陳縣長進一步指出，面對旅遊市場型態轉變，單一景點已難以滿足現代旅客需求，必須透過整體規劃與活動串聯，打造具有故事性與參與感的旅遊內容。縣府此次整合暑期活動，不僅希望延長旅客停留時間，更著重提升體驗價值，讓遊客從「走馬看花」轉為「深度探索」，同時帶動在地產業發展，讓觀光收益能實質回饋地方。 縣府觀光處指出，「金門親子嘉年華」將結合體驗遊程與大型活動雙軌推動，除主打親子共遊外，更強調「寓教於樂」與「在地文化體驗」，希望透過實際參與，讓遊客深入認識金門。 觀光處已召開跨單位整合會議，彙整今年暑假期間將推出的九大主題活動，包括親子體驗遊程、水獺阿特快閃「島嶼探險之旅」、烈嶼親子童玩節、金門縣運動ｉ台灣兒童游泳體驗營、後浦十六藝文特區音樂季、金湖海灘花蛤季、金門海上長泳暨金廈泳渡、金寧音浪玩水節，以及結合數位科技的「尋找風獅爺APP活動」等，內容涵蓋文化、運動、音樂、生態及科技互動等面向，展現金門多元觀光面貌。其中，「金門親子嘉年華」主活動日預計於7月4日登場，將成為暑期活動的核心亮點。 觀光處長許績鑫表示，延續去年度「金門親子嘉年華」成功經驗，當時號召在地業者共同參與，推出多達70項體驗遊程，包括手作紅龜粿、石蚵採收、潮間帶生態導覽、小小工匠製刀、夜間觀察水獺及風獅爺盆栽製作等，深受親子族群與自由行旅客青睞，不僅創造良好口碑，並有效提升業者營運動能。 今年將持續邀請業者參與，並鼓勵導入「研習型」與「深度體驗」概念，開發更具文化內涵與教育意義的遊程內容，讓旅客在遊玩之餘，能深入理解金門的人文歷史與在地特色。 觀光處進一步說明，今年體驗遊程規劃方向，將以具在地特色且可持續發展為原則，建議活動時間以1至1.5小時為主，兼顧品質與參與度。同時，縣府將提供業者完整的行銷協助，包括媒體曝光、網路推廣及旅行社合作等多元通路，協助業者提升品牌能見度與市場競爭力，藉由公私協力模式，共同擴大金門觀光市場版圖。 陳縣長強調，隨著兩岸交流逐步恢復，未來將持續關注陸客市場動向，透過差異化旅遊內容與文化體驗設計，吸引更多不同族群旅客來訪。透過親子嘉年華及系列活動的推動，期能讓金門成為暑期旅遊的重要選擇之一，進一步強化金門在區域觀光市場中的競爭優勢。 觀光處補充，「金門親子嘉年華」體驗遊程即日起開放報名，至115年4月30日截止，歡迎有意參與的業者踴躍加入，共同打造豐富多元的暑期觀光內容。業者可透過線上表單報名或洽詢專線了解相關資訊。 縣府表示，期盼透過此次活動整合與推廣，凝聚在地觀光量能，讓金門在暑期旅遊市場中展現更亮眼的成果，持續朝向國際觀光島嶼的目標邁進。

為期兩天的「2026年第27屆金城盃慢速壘球錦標賽」19日下午在金門縣立壘球場圓滿落幕，本屆賽事吸引來自兩岸及在地共9支隊伍參賽，歷經二天18場激烈循環賽事後，由實力堅強的「黑潮」隊脫穎而出，奪下冠軍；亞軍由金一體育獲得，季軍則為遠道而來的福建雪人集團，賽事精彩可期，也充分展現慢速壘球運動的熱情與活力。 本屆參賽隊伍陣容多元，包括金一體育、金門大學、金門酒廠、烈嶼龍骨拉山、黑潮、榕樹下慢速壘球隊、百合花坊、福建雪人集團以及軍方代表「擎天虎」等9隊同場競技。兩天賽程中，各隊球員全力以赴、攻防激烈，場場比賽扣人心弦，不僅展現球技，更體現奮戰到底的運動家精神，贏得現場觀眾熱烈掌聲。 閉幕典禮中，包括金城鎮長李誠智、副縣長李文良、縣府參議陳金增、鎮民代表會主席郭永隆、代表倪于媃、裁判長陳向鑫，以及執法裁判、各參賽隊伍與工作人員皆到場參與，共同見證這場年度壘球盛事的榮耀時刻。而金門縣運動發展中心主任王志仁也到場為選手加油打氣。 金城鎮長李誠智於閉幕典禮致詞時表示，感謝所有裁判在炎熱天候下堅守崗位，確保比賽順利進行。他指出，儘管賽事期間風勢稍減暑氣，但陽光依然強烈，裁判群的辛勞值得肯定。同時，他也勉勵所有參賽隊伍，勝不驕、敗不餒，輸贏皆為過程，期盼明年再度齊聚一堂、再創佳績。 李誠智特別感謝來自大陸長樂的福建雪人集團，遠道舟車勞頓來金參賽，展現高度參與熱忱，為賽事增添交流意義。他也邀請該隊伍成員在賽後多留幾日，深入體驗金門在地風光與人文特色。此外，對於軍方「擎天虎」隊的參與，他亦表達感謝，認為其加入讓賽事更具多元性與競技張力。 代表縣長陳福海出席的副縣長李文良表示，本屆賽事辦理成功，顯示金門壘球運動基礎扎實、風氣興盛。他除恭賀得獎隊伍外，也鼓勵未獲佳績的隊伍持續努力、明年再戰。李文良進一步指出，金門位處兩岸交流樞紐，具備發展體育競技平台的良好條件，未來若能擴大邀請台灣本島及大陸地區更多隊伍參與，將有助於提升整體競技水準與交流深度。 他並建議金城鎮公所與縣府攜手合作，逐步擴大金城盃規模，朝向更具指標性的兩岸運動賽事發展，打造兼具競技與交流功能的重要平台，讓更多優秀球隊齊聚金門切磋球技。 金城鎮民代表會主席郭永隆則以運動家精神勉勵選手，強調比賽不僅是爭取勝利，更是學習面對成敗的重要歷程。他表示，選手應具備爭勝的信心，也要有承擔失敗的勇氣，「從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來」，期盼大家持續精進，明年再度在球場上展現更成熟的表現。 裁判長陳向鑫也在致詞中談及執法工作的挑戰。他指出，本屆賽事裁判人力有限，僅3至5人需負責兩天完整賽程，無論體力或精神負擔都相當沉重。他呼籲相關單位儘速規劃裁判培訓課程，培養更多新血投入裁判行列，以提升賽事整體專業性與品質。 對於比賽中可能出現的判決爭議，陳向鑫也向選手表達歉意，強調裁判執法始終秉持公平、公正原則，但因經驗與人力限制，難免有不足之處，盼選手予以體諒，共同維護良好競賽環境。 閉幕典禮中由到場的貴賓頒發各項獎項，團體賽由黑潮隊奪冠、金一體育獲亞軍、福建雪人集團拿下季軍。個人獎項方面，最佳教練獎由黑潮隊楊德城獲得，最佳美技獎為黑潮洪嘉恩，最佳功勞獎由黑潮曾士賓奪得，全壘打王則由百合花坊楊晉瑋榮獲。 在夕陽映照下，第27屆金城盃慢速壘球錦標賽閉幕頒獎典禮在歡呼聲中落幕，所有與會貴賓、選手及工作人員齊聚球場大合照，也為明年再度舉辦留下精彩伏筆。

金門縣114學年度國中技藝競賽日前在金門農工登場，今年由金沙國中承辦活動，吸引全縣5所國中26位頂尖好手，在餐旅與家政職群中同台較勁。經過一翻激烈的學、術科評比，最終由金寧中小學楊芯瑜拔得頭籌。 該技藝競賽由教育部國教署指導、金門縣政府教育處主辦、金沙國中承辦、金門農工協辦，並於日前在金門農工舉辦，共吸引全縣五所國中共計26位學子，在餐旅與家政職群中同場競技。縣府教育處副處長董雲馨、學管科科長李心馨在金沙國中校長黃明森的陪同下，到場關心比賽及學子參與情形，各校校長及指導老師亦陪同學生到場參賽。 教育處副處長董雲馨除轉達縣府及縣長陳福海對學生活動的重視及關心，並感謝金沙國中團隊認真籌辦，讓活動得以順利圓滿，同時向三位遠道而來的評審表達由衷謝意。她指出，技藝教育在國中階段的核心價值在於啟發潛能、培養興趣，並讓學生在探索中建立自信。而此次競賽不僅是練習成果的展現，同時透過教授的專業講評，讓同學們能瞭解需精進之處，並讓技能獲得實質成長。 董雲馨代表縣府頒發評審聘書、指導老師證書及選手參賽證書，感謝各國中指導老師的辛苦付出。她強調縣府對技藝教育的重視，未來將持續挹注資源充實設備，讓技藝教育向下扎根。 今年競賽主題定為「奶油擠花小西餅」，經過激烈的學、術科評比，由評審依產品品質、外觀與內部、操作技術、衛生項目等進行評分。獲獎名單如下： 第一名：金寧中小學楊芯瑜。第二名：金寧中小學蔡若婕。第三名：金寧中小學黃芯儀。第四名：金湖國中歐陽妤珊。第五名：金湖國中陳筱雁。第六名：金沙國中陳筱婷。佳作：金湖國中黃煜埼、金沙國中張琰威、金城國中許伶薇。 教育處表示，今年共有9位學生脫穎而出，獲獎者除可獲得最高2,000元的獎勵金，更能在技優甄審中採計競賽積分，優先錄取國立金門農工餐管科或家政科。 在成果發表會環節，三位評審教授葉連德、林宥君及蔡宏儒針對選手表現給予深度指導。評審團強調，技藝競賽不單是成績的勝負，更是心智的淬鍊。期勉學子透過此次經驗了解需精進之處，將競賽視為起點，未來能持續深耕專業，將生活所需的技藝昇華為精益求精的藝術，在技職舞台上發光發熱。

金門縣防救災實力再度獲得中央高度肯定！內政部近日公布114年「強韌臺灣大規模風災震災整備與協作計畫」年度績效管考評核結果，金門縣在全國各縣市的激烈競爭中脫穎而出，以豐碩的整備成果與紮實的應變機制，榮獲最高榮譽「特優」佳績。這不僅代表金門縣在推動大規模災害整備工作上已達到全國領先水準，更象徵著防救災團隊長期的辛勤耕耘持續開花結果。 「強韌臺灣大規模風災震災整備與協作計畫」由內政部補助，執行期程自112年至116年，旨在強化各地方政府對於複合式、大規模災害的應對能力。計畫核心聚焦於「自助、互助、公助」精神的落實，從政府單位的業務持續運作計畫、民間團體的協作支援，到企業防災與防災士的培力訓練等，全方位建構地方的防災韌性。 消防局指出，強韌臺灣計畫114年度的評核重點包含大規模災害救災支援集結據點整備、公部門業務持續運作的精進、民間資源調查與協調機制，以及跨縣市相互支援機制的演練等。消防局作為承辦單位，執行期間除了協調並整合縣府相關局處資源外，更須與各鄉鎮公所、民間企業、韌性社區緊密配合。考量離島地理環境特殊性，一旦遭遇大型災害極易面臨物資與人力孤立的挑戰，因此在114年的成果中，特別辦理各項重大創新績效，包含縣長陳福海授旗各鄉鎮防災協作中心成立、推動防災士協會成立、韌性社區投入災防工作、與新北市辦理跨縣市兵棋推演、辦理同時2處收容所開設演練、辦理鄉鎮HSEEP演練、製作印尼版防災宣導三摺頁於開齋節發放宣導等，強化極端情境下整體防災韌性。 消防局長呂英華表示，此次能獲得全國特優的殊榮絕非偶然，這背後代表的是各級防救災業務同仁全力投入計畫各項工作項目的堅持。執行期間團隊不僅要定期召開管考會議追蹤進度，更要持續深入鄉鎮與社區進行輔導與培訓，協助公部門與民間力量接軌。這種「由上而下引導、由下而上輔助」的雙軌模式，過程繁瑣且充滿挑戰。內政部在整個年度當中，對於各縣市積極進行管考評核，包含行政管考、平時成績評鑑、期中訪視及期末評鑑等，管考項目多達70餘項。最終在全體團隊的努力之下，獲得評核委員一致青睞。如此佳績不僅證明金門縣防救災團隊是一支經得起考驗的精銳部隊，更是對所有第一線災防工作默默奉獻的同仁最好的肯定。 縣府表示，展望未來，在極端氣候的挑戰之下，防災工作早已不再是政府單打獨鬥的戰場，將持續藉由「強韌臺灣」計畫更加緊密地串聯社區與民間資源，讓防災意識深入金門的每一個角落，並透過公私協力機制的深化，將計畫成果轉化為守護民眾安全的具體力量。唯有在平日做好最充足的整備，才能在災害來臨時守護家人、守護鄉里，逐漸朝向「韌性金門、宜居島嶼」的目標邁進。

金城國中舞蹈團於114學年度全國學生舞蹈比賽傳捷報，在國中B團體丙組民俗舞項目中獲全國「特優」殊榮，展現深厚藝術底蘊與卓越表現。秉持校訓「敦品勵學」精神，學生以舞為筆、以情為墨，將在地文化轉化為動人舞作，不僅為校爭光，更為金門鄉土文化注入嶄新生命。 　這回參賽作品《浯江夜語》，以金門母親河「浯江溪」為文化意象，融合「翩若驚鴻，婉若游龍」的流動之美、「大音希聲，大象無形」的東方美學，以及「有無相生」的哲思意境，勾勒出獨具特色的舞蹈語彙。作品取材自金門「落番」歷史，以真人真事與民間文學為基礎，結合布袋戲元素，透過舞蹈語言述說「出洋客」遠行打拚的生命故事，深刻呈現閩南文化與海島記憶的交織情感。 　「落番」對多數臺灣人而言或許陌生，卻是金門許多家庭真實走過的歷史軌跡。舞作透過藝術轉譯，使觀眾得以跨越時空，感受那段關於離鄉、奮鬥與思念的集體記憶，亦讓金門在地文化透過舞台走向全國視野。 　指導老師邱驛棠表示，期盼透過舞蹈藝術的感染力，引領學生深入認識家鄉文化。創作過程中，師生走訪金門民俗文化村、得月樓、陳景蘭洋樓等文化場域，並進行田野調查，訪談在地長者，蒐集「落番」相關生命故事；同時於金門縣文化局圖書館爬梳文獻資料，逐步形塑作品脈絡，使舞作兼具藝術性與文化厚度。 　長期深耕藝術教育的金門棠風舞蹈團，十五年來持續培育在地舞蹈人才，帶領學生征戰全國賽事成果斐然。金城國中曾於107學年度全國學生舞蹈比賽中，以《釵散》及《塘》雙雙榮獲特優。今年《浯江夜語》再創佳績，延續優良傳統。邱驛棠團長無私投入，利用寒暑假義務指導學生編創與排練，從基本功扎根到細節雕琢，反覆修整作品，讓學生在舞台上展現自信與專業，完美詮釋作品精神。 　此次演出亦獲評審與觀眾一致高度肯定，掌聲如潮，充分展現學生精湛舞技與學校深耕藝術教育的豐碩成果。在團隊運作上，金城國中亦提供堅實支持。此次由蘇怡如老師擔任帶隊教師，全程陪伴學生參賽，從行前準備到現場應變，細心照護與即時協助，讓學生得以在穩定安心的環境中發揮最佳實力。師長的專業指導與溫暖陪伴，成為學生最堅強的後盾。金城國中表示，此次榮獲「特優」，是對學生努力的高度肯定，亦是學校推動多元學習與美感教育的具體成果。未來將持續挹注資源，深化藝術教育發展，提供學生更寬廣的學習舞台，培養兼具美感素養與文化底蘊的未來人才。

中正國小棒球隊赴台參加桃城盃國際少棒邀請賽，在27支來自台灣與日本的參賽隊伍中表現亮眼，一路過關斬將勇奪亞軍，追平隊史在全國性盃賽的最佳紀錄，展現離島基層棒球的深厚實力。其中，小將楊曜任更憑藉穩定且出色的打擊表現，榮獲大會打擊獎，為球隊再添榮耀。 本屆賽事競爭激烈，共有25支國內球隊與2支日本縣市聯隊參與。中正國小在預賽階段先後對上嘉義民族與雲林文昌。首戰面對嘉義民族，球隊火力全開，以10比0拿下壓倒性勝利，成功取得開門紅。第二戰則遭遇實力堅強、擁有體育班背景的雲林文昌，雙方皆派出王牌投手應戰，形成精彩的投手戰。兩隊投手皆完投6局無失分，最終以0比0握手言和。預賽結束後，中正國小與文昌同為1勝1和，經由大會比較得失分後，中正國小脫穎而出，順利晉級八強複賽。 進入單淘汰的八強賽，中正國小迎戰日本宮城縣聯隊。比賽初期球隊因守備失誤及保送失掉兩分，陷入落後局面。關鍵時刻教練團果斷調度，換上投手陳軒睿登板止血，成功穩住戰局。隨後在施宇謙擊出關鍵安打帶動攻勢下，中正國小成功逆轉比分，最終以4比2擊敗對手，挺進四強。 四強賽面對雲林麥寮，中正國小展現強韌鬥志。第二局由黃宥珽擊出安打先馳得點，但比賽進入後段，第六局遭對手擊出場內全壘打追平，雙方1比1進入突破僵局制。第七局兩隊皆無建樹，比賽進入第八局後，中正國小把握機會展開攻勢，一舉攻下5分奠定勝基，終場以6比3勝出，成功晉級冠軍戰。 冠軍戰上演離島對決，中正國小對上澎湖講美國小。比賽第二局中正因守備失誤加上對手連續安打，被攻下4分陷入苦戰。儘管隨後張念恩、陳俊宇與楊曜任接連敲出安打追回3分，展現不放棄的精神，但最終仍以3比6惜敗，獲得本屆賽事亞軍。 整體而言，中正國小在本屆桃城盃中攻守俱佳，從預賽到決賽展現穩定表現與強大韌性，不僅追平隊史紀錄，也讓外界看見離島基層棒球的培育成果。球員們在高強度賽事中累積寶貴經驗，未來表現備受期待。

中正國小管樂團日前參加全國音樂比賽，在國小管樂合奏項目中榮獲團體B組優等佳績，為校爭光。此次比賽由陳麗蓮老師、劉明清老師帶隊，指揮張國威老師領軍，並由社團指導董昱珊老師及助教張震宇老師共同指導，展現團隊長期扎實訓練的成果。 此次參賽曲目包含指定曲《Legend of the Water Dragon（水龍傳說）》與自選曲《The Glacier Express（冰川特快車）》。樂團於賽場上展現高度默契與穩定音樂表現，從音準、節奏到情感詮釋皆表現成熟，獲得評審肯定，在激烈競爭中脫穎而出。 董昱珊指出，中正國小管樂團自2004年成立以來，在張國威老師十餘年深耕帶領下，持續穩健發展，逐步建構完整編制。各分部課程亦配合金門縣政府整體培訓計畫推動，使學生能接受系統化且專業的音樂教育訓練。此次能順利赴台參賽，亦仰賴金門縣政府教育處提供經費補助，使學生得以站上全國舞台，拓展視野、累積經驗。 此外，學校行政團隊、後援會會長陳佳峻以及隨行家長全力支持亦是成功關鍵。從大型打擊樂器運送到比賽期間各項後勤協助，皆提供完善支援，使學生能專注於演出，無後顧之憂，展現最佳狀態。 此次參賽學生共48人，分別來自各管樂聲部，包括長笛、單簧管、薩克斯風、小號、法國號、長號、上低音號、低音號及打擊樂等，編制完整。學生們透過長時間排練，培養出良好的團隊合作默契，在舞台上共同詮釋音樂，展現團結與紀律。 比賽成果是對學生努力的肯定，同時反映學校長期推動音樂教育的成效。中正國小一向秉持「以素養為本」的教育理念，將音樂教育視為學生全人發展的重要一環。透過管樂團的學習歷程，學生提升演奏技巧，更在過程中培養責任感、合作精神與持續精進的態度。 張國威表示，此次參賽歷程充滿挑戰，同時是一段珍貴的學習經驗。從日常排練到正式登台，每位學生皆展現顯著成長，無論是技術層面或音樂表現力都有突破。比賽不但是成果驗收，亦是一次自我挑戰的歷程，讓學生學會在壓力中穩定表現，並將情感融入音樂之中。 此次榮獲優等，展現中正國小管樂團的音樂實力，更凸顯學校在藝術教育上的長期投入與成果。中正國小表示，未來將持續深化音樂教育，提供學生更多展演與學習機會，讓音樂成為陪伴學生成長的重要力量，並持續在各項競賽與舞台上發光發熱。

金城國中舞蹈團於114學年度全國學生舞蹈比賽中再創佳績，在現代舞項目國中B團體乙組榮獲「優等」殊榮，展現長期扎實訓練與團隊默契的成果，也為校爭光。 本次參賽作品《向山的野望》以青春成長為主題，融合現代舞語彙與情感敘事，透過肢體語言深刻詮釋青少年在自我探索過程中的掙扎與蛻變。舞台上，學生們以穩健的步伐與專注的眼神，傳遞出內在情緒的流動，舞姿時而輕盈柔美、時而俐落有力，層層堆疊出作品的張力與深度，成功打動評審與觀眾，贏得高度肯定。 指導老師張慧羚表示，《向山的野望》不僅僅是一支舞作，更是一段關於成長的生命對話。她分享創作理念指出，青春期常伴隨著自我懷疑與焦慮，如同一場無法避免的風暴，而這正是生命力甦醒的重要歷程。她希望透過舞蹈告訴學生，在面對不安與困惑時，不需壓抑情緒，而是勇敢感受與表達。「在攀登之前，可以先在大地放聲哭泣」，這不但是一種釋放，也是一種與自我和解的開始。 作品中以「山」作為象徵，代表挑戰、目標與內在召喚。張慧羚老師以詩意語言鼓勵學生：「別再縮小自己」，要勇於嘗試、探索與感受世界的廣闊。她強調，山不會嘲笑任何人，只會回應真誠的聲音；唯有坦然面對煩惱與焦慮，才能在跌跌撞撞中累積力量，最終站上屬於自己的高峰。這樣的理念，也深深融入學生們的演出之中，使整體表現更具感染力。 在排練與比賽過程中，舞蹈團學生歷經長時間的訓練與磨合，從基本功的打磨到情感表現的深化，皆展現出高度的投入與毅力。每一次排練，都是對自我極限的挑戰；每一次修正，都是邁向成熟的重要一步。學生們提升了舞蹈技巧，在過程中學會面對壓力、建立自信，並培養團隊合作的精神。 此外，孫嘉臨老師此次擔任帶隊教師，全程陪伴學生參與比賽，從行前準備到現場應變，皆提供細心照顧與支持，讓學生能在穩定與安心的氛圍中發揮最佳表現。師長們的專業指導與溫暖陪伴，成為學生最堅實的後盾。 此次榮獲優等，不但是對學生努力的肯定，也是學校藝術教育成果的具體展現。金城國中長期重視多元學習與美感教育，透過舞蹈團的培訓，讓學生在藝術中找到自我價值，並培養面對未來的勇氣與韌性。 學校表示，未來將持續支持舞蹈團發展，提供更完善的資源與舞台，讓學生能在更寬廣的領域中展現自我。同時，也期許學生們能將此次經驗轉化為成長的養分，在人生的舞台上持續發光發熱。 金城國中舞蹈團學生以熱情與堅持寫下亮眼成績，再加上指導與陪伴的師長們，共同成就這段難能可貴的學習歷程。這份榮耀，不僅屬於舞台上的每一位表演者，更屬於整個團隊共同努力的結晶。

在長達一年的紮實訓練與反覆淬鍊下，金門國樂家族再度於全國舞台綻放耀眼光芒。一一四學年度全國學生音樂比賽日前才剛落幕，今年在團體組的決賽中，金門國樂團整合培育體系，攜手金門高中、金城國中、金湖國中、中正國小及金湖國小等五校，共九支隊伍赴台參賽，最終全數榮獲最高榮譽「特優」，締造「九團全特優」的亮眼紀錄，更寫下屬於金門的全壘打傳奇。 今年的全國學生音樂比賽，國樂項目北區決賽場地選在宜蘭舉行，從三月六日到十二日期間展開競賽。金門縣由中正國小國樂團、金湖國小國樂團、金城國中國樂團、金湖國中國樂團及金門高中國樂團等五校組隊參加決賽，金門縣因為在各組別上續兩年拿下特優（除小學絲竹團），故可再增加一組決賽名額。 今年地區五校共派出九支隊伍參賽，相較前年的七隊七特優，去年九隊八特優，今年再次由九個團參賽，還創下史無前例的九團九特優，是全國學生音樂比賽的最高紀錄。這項成就不僅展現各校長期深耕的成果，更象徵金門國樂教育體系已臻成熟，整體實力穩居全國頂尖之列。 金門國樂團表示，金門國樂的發展已經深耕逾二十五載，早在二○○○年代初期，由已故金城國中老師王金國推動國樂教育復興，逐步建立國小、國中至高中的「一條龍」培育體系；並邀請青年指揮家黃光佑老師引進專業化訓練模式，強化整體教學品質，讓離島孕育國樂厚實根基。不僅如此。金門國樂的扎實底蘊，還有賴縣府教育處及各級學校全力支持、家長後援會與志工長期投入，以及金門縣國樂協會成立後持續整合資源的共同努力下，金門國樂逐步厚植根基，讓這座離島不僅承載戰地歷史，也逐漸蛻變為文化底蘊深厚的「國樂之島」。 而今年在全國學生音樂比賽中，拿下「九團全特優」的佳績，正是經年累月的成果展現。背後是無數次課後與假日的排練、師生之間的默契養成，以及離島學子跨海參賽、迎戰全國的堅定意志。 金門縣國樂協會理事長李有忠表示，今年締造了「全壘打」佳績，是各界長期支持的成果，他特別感謝金門縣政府及教育處持續提供資源與舞台，並肯定五所學校在基層教育上的深耕與付出，這些年國樂協會行政總監涂凱津，協助打理各學校與國樂團之間的行政事宜，讓學校國樂團能走向自律管理，而葉雅妮、石子尹、黃鼎暠、黃彥傑幾位練團老師，平時於城區、湖區的國中小學之間來回奔波的悉心指導，讓各團員們平時就不斷的精進基本功。同時，也感謝由黃光佑老師領軍的專業指導團隊，在過去二十五年來每星期來回台金，搭機次數超過上千趟，跨海來金門投入教學，悉心培育學生音樂素養；各校國樂團學生的家長後援會，更是全力支持孩子學習與陪伴一起成長，成為孩子穩定成長的重要力量。歷屆校友亦於賽事期間主動協助搬運大型樂器、支援後勤，展現國樂家族的深厚情誼。此外，也感謝先進國樂長期提供場地與樂器支援，成為團隊穩定發展的重要後盾。 「一起練習、一起成長、一起站上舞台」，不只是口號，而是金門國樂家族最真實的寫照。近年來在金門縣文化局的支持下，金門國樂團演出足跡遍及全台重要藝文場館，包括台北國家音樂廳、台中國家歌劇院、高雄衛武營，以及台南、嘉義等地文化中心，並多次拓展海外交流至北京國家大劇院、福州大劇院、廈門音樂廳及東南亞地區，新加坡維多利亞音樂廳、馬來西亞潘斯理楊陳開蓉大講堂等地演出。此次全國音樂比賽的卓越表現，不僅再次肯定金門國樂教育成果，也進一步鞏固其作為地方文化品牌的代表性地位。 金門縣國樂協會表示，協會由創會李再杭理事長辛苦草創，啟動風獅爺傳奇，楊瑞松理事長的拓展國樂團務，石兆瑉理事長發展具有金門特色的專有曲目，歷屆的理監事持續接棒之下，走向台灣及海外演出，國樂在金門已經邁入第二十五年，校園社團學習的成果已經開花有成，在台灣的音樂比賽的場合上，金門來的各校國樂團，幾乎是特優保證，而母團金門國樂團也讓金門的精湛國樂走到台灣、跨越兩岸及東南亞。 現任理事長李有忠表示，未來金門國樂協會會持續與各校教育體系合作，在城區、湖區之外，也帶動烈嶼學區國樂的基礎深耕，培育更多優秀音樂人才，讓絲竹之聲持續傳揚，未來將藉由兩岸的民族管弦樂的學習交流，加強更多的國樂技巧，讓金門國樂的發展邁向更高的音樂殿堂，持續創作更多金門元素的曲目，讓世界聽見來自金門的文化故事。他同時感謝，由指揮黃光佑，分部教師鄭凱丞（笛）、陳治嘉（笙）、劉鳳揚（嗩吶）、蔡錦妮、陳佳琳（胡琴）、許慧如（琵琶）、游欣潔（柳阮）、黃予璇（古箏）、洪寬倫、謝旭涵（揚琴、打擊）、黃子萱（大提琴）等人，以及樂團教師葉雅妮、石子尹、黃鼎暠、黃彥傑所組成的堅強指導團隊。 一一四學年度全國學生音樂比賽，各隊伍獲得的成績：金門高中：國樂合奏（特優）、室內絲竹樂合奏（特優）。金城國中：國樂合奏（特優）、室內絲竹樂合奏（特優）。金湖國中：國樂合奏（特優）、室內絲竹樂合奏（特優）。中正國小：國樂合奏（特優）、室內絲竹樂合奏（特優）。金湖國小：國樂合奏（特優）。

金門縣學子在全國性跨領域競賽舞台上再傳捷報。金城國中七年級學生謝昀恩，日前參加由數感實驗室主辦的「2026數感盃青少年數學寫作競賽」，在全國近1910件參賽作品中脫穎而出，以結合數學邏輯與藝術美感的作品「1.618－黃金比例時光印記」，榮獲國中組七年級組佳作，展現金門學生在跨域學習與創意表達上的優異實力。為表達對學生傑出表現的肯定與鼓勵，金門縣政府教育處長黃雅芬於本月14日特別赴台參加頒獎典禮，親自向獲獎學生表達祝賀，並藉此展現縣府對教育創新與科技學習發展的重視。 「數感盃青少年數學寫作競賽」是近年備受教育界關注的全國性跨領域競賽，鼓勵學生以文字、圖像與創意方式詮釋數學概念，透過結合不同學科的思考模式，培養學生以多元角度理解數學的能力。本屆競賽以「AI共創」為主題，首次結合Google Gemini生成式AI技術，鼓勵學生在創作過程中嘗試運用人工智慧作為輔助工具，發展跨領域創意表達。 此次競賽謝昀恩同學以作品「1.618－黃金比例時光印記」獲得評審肯定。該作品以著名的數學常數「1.618」黃金比例為核心主題，透過細膩的圖像與文字描述，呈現黃金比例在自然界與藝術中的美感秩序。作品中結合蝸牛殼螺旋紋理、向日葵種子排列等自然現象，呈現數學規律與自然生態之間的密切關聯，並以圖文並陳的方式，讓抽象的數學概念轉化為具體可感的視覺體驗，充分展現學生對數學結構與藝術表現的綜合理解。 評審團指出，謝昀恩的作品在內容呈現上兼具邏輯與創意，不僅清楚說明黃金比例的數學概念，也透過圖像與文字營造出富有美感的敘事氛圍，使數學不再只是公式與計算，而是能與自然、藝術及生活經驗相互連結。這樣的表現展現出學生良好的觀察能力與跨領域思考能力，也顯示出新世代學習者能以多元方式理解與表達數學。 數感實驗室共同創辦人賴以威表示，本屆競賽最重要的價值，不僅在於學生是否運用AI技術，更在於學生如何透過與AI互動的過程，逐步整理自己的想法並轉化為創作內容。他指出，在創作過程中，學生並不是單純依賴AI提供答案，而是透過人機協作的方式，嘗試不同觀點與表達形式，進而發展出更完整的作品。這樣的學習歷程，能幫助學生培養批判思考與創造能力，也讓AI成為學習過程中的輔助工具，而非取代思考的捷徑。 教育處長黃雅芬表示，看到金門學生能在如此高競爭的全國賽事中獲得佳績，令人十分欣慰，也展現出金門教育在推動跨域學習與數位科技應用方面所累積的成果。她指出，謝昀恩同學的作品結合數學、藝術與科技元素，不僅呈現紮實的數學理解，也展現學生在創意思考與表達能力上的潛力，顯示金門學子在AI科技浪潮中不僅沒有缺席，反而能善用工具拓展學習的深度與廣度。 黃雅芬進一步表示，此次親自前往參加頒獎典禮，不僅是為了表達對學生努力與成果的肯定，也希望向全國教育界展現金門縣在教育創新上的努力與成果。金門縣近年積極推動跨領域課程與科技教育，希望讓學生在學習過程中培養問題解決能力與創造力，並能在未來面對快速變動的世界時具備更充足的準備。她同時感謝金城國中師長在課程引導與學生培育上的努力，指出學生的成長與表現離不開教師長期投入與專業指導。教育處未來也將持續扮演學校最堅實的後盾，透過課程資源、師資培訓與跨校合作，支持各校發展多元創新教學，讓金門的孩子能在更寬廣的學習舞台上展現潛力，持續在全國各項競賽與學習領域中發光發熱。

中正國小國樂團代表金門縣參加「114學年度全國學生音樂比賽」，在宜蘭金車噶瑪蘭演藝廳及宜蘭高中舉行的賽事中表現亮眼，一舉榮獲國樂合奏國小團體B組特優與絲竹室內樂合奏國小團體B組特優兩項最高榮譽，為金門音樂教育再添光彩。 此次比賽在指揮黃光佑老師帶領下，中正國小國樂團展現優異的團隊默契與演奏實力。其中，國樂合奏團由30位學生組成，以指定曲《台灣追想曲》與自選曲《初心》參賽；絲竹室內樂合奏團則由15位學生組成，演奏指定曲《戲台下》與自選曲《獨客宗》。兩支隊伍在舞台上展現成熟穩定的演奏技巧與細膩的音樂表現，獲得評審高度肯定，雙雙奪得特優佳績。 中正國小國樂團已連續五年在全國學生音樂比賽國樂合奏國小團體B組榮獲特優，今年更勇奪「雙特優」，展現學校長期深耕國樂教育的豐碩成果。 指揮黃光佑老師表示：「台上一分鐘，台下十年功。」學生們每週持續努力練習，在老師的細心指導下反覆雕琢每一個音符，才能在全國舞台上展現最佳表現，這份特優榮耀是對孩子們努力最好的肯定。 中正國小校長陳為信表示，此次比賽順利參與並獲得佳績，他感謝金門縣政府教育處提供經費補助，以及金門縣國樂協會前後任理事長石兆瑉、李有忠與行政總監涂凱津的大力支持，協助各項後勤與賽務安排。同時也感謝國樂團家長後援會全體家長的陪伴與支持，讓學生能安心準備並在舞台上盡情發光。 中正國小表示，此次參賽學生包括：顏聖方、莊宸佑、蔡羽桐、沈芮伊、許巧穎、馮穎、康采緹、林芊諾、劉娣寧、曾薇羽、翁衣湄、陳芝涵、倪千晴、蔡亞蓁、吳睿恩、陳宥安、陳正瑋、莊華凱、陳庭言、蔡汯曆、汪蔓伊、沈恩佑、李冠陞、林高誌、洪晨翔、倪丞恩、董兆沅、蕭煜展、馮意宸。