金門縣政府社會處為了協助新住民瞭解就業權益及培養第二專長，日前在金城綜合社會福利館辦理「協助新住民（大陸配偶）就業計畫手作烘焙點心實作課程」，除向新住民宣導就業資訊外，並教導新住民如何控制食材品質及加強食品安全及衛生觀念，課程共計4小時，吸引30位新住民參與。 　本次實作課程邀請地區著名烘焙老師陳冠伶擔任講師，教導新住民製作烘焙點心，包括瑞士捲、檸檬炸彈、燕麥餅等，現場除介紹食材及實作外，並指導學員製造過程及技巧，學員經過教授後，皆順利習得製作點心的技巧並完成手作點心。 　社會處指出，本縣新住民就業比率逐年提升，相關就業訊息及勞動權益亦日趨受到重視，為維護新助民就業相關權益，配合社會處活動會不定期辦理新住民就業宣導，倘新住民有勞動權益相關問題，亦可撥打社會處勞工科詢問，電話：082-373291。

睽違已久的童軍教育活動因疫情趨緩而再次啟動，金門縣童軍會日前於古寧國小舉辦「112年度幼童軍棕熊成長營」，吸引來自全縣各國小分5小隊40名學生參加，新任教育處處長，同時也是童軍三顆木章持有人的孫麗琪處長、金門縣童軍會常務理事楊振忠、理事王添泉、總幹事林永進及古寧國小校長黃芸芸也親自蒞臨參與開幕式及結訓式，還有熱衷投入童軍運動的12位資深服務員夥伴及10位學校帶隊教師參與幼童軍成長營課程，讓假日靜謐的校園更顯生氣盎然，活力滿滿。 金門縣自民國62年成立金門縣童軍理事會（金門縣童軍會），歷年來都由縣長兼任理事長，文教科長（教育處長）兼任常務理事。民國83年起，為順應童軍社團化的趨勢，各直轄市及縣市陸續將直轄市或縣市童軍會登記為社會團體。金門縣童軍會也在民國110年正式成軍，除了讓金門童軍會正式社團化，也敦請縣長依人民團體法程序兼任金門縣童軍會理事長，透過協商分工，共同積極推展金門縣童軍教育與童軍運動。 此次「幼童軍棕熊成長營」課程由金門童軍會三顆木章持有人鄭綺雯主任規畫，從小隊認識夥伴、簡易團康、帶動唱跳揭開序幕，開幕式中，孫麗琪處長特別期勉孩子們運用感官覺察周遭人事物，學習團隊合作、服從長上、尊重與幫助他人。 開幕式結束後，馬上接著進行「鹿級進程分站闖關考驗」，考驗分成六站闖關，分別為讀書（叢林奇談與故事接龍）、運動（學習踢毽子、跳背、走平衡木）、國旗（國旗的折疊、揚旗、升旗、敬禮等）、體能（智搶龍尾，抓對方背後的領巾）、常識（郵寄信件、各類信封及郵資的介紹）、結繩（學習接繩結、稱人結、收繩結），每一關趣味連連，小狼們都樂此不疲專注學習。 活動安排小隊團體動力以賓果卡交朋友，讓小朋友遵守用餐禮儀及榮譽制度，並輕鬆聊天、玩遊戲和朋友互動。而營隊的高峰活動「探索體驗—追蹤旅行」，由小狼們自行規畫走讀古寧聚落尋寶路線，老狼維持秩序和安全。小朋友穿梭在古寧頭雙鯉古地、南山、北山之間，探索北山古洋樓、洋玩藝民宿、風獅爺、石敢當等，尋訪南山李氏宗祠、三眼井，並走讀雙鯉濕地自然中心、關帝廟及水尾塔，學習地圖方位辨識，小組團隊討論路線，發揮互助合作精神。在尋寶的過程中還設計一些通關密語，例如：在三眼井旁有竹符守護居民，請小朋友實際數一數現場數量？小朋友走到北山古洋樓閱讀巷戰紀念碑中，古寧頭戰役是發生在什麼時間呢？南山宗祠的牆面都是什麼顏色？從追蹤旅行中培養小朋友的觀察力及團隊合作，在春天璀璨的陽光下，小朋友勇於挑戰、合作解決問題的身影，是村落午後最美的風景。一整天精實豐采的學習旅程，在結訓頒獎與椰林樹下大合影中依依不捨地落幕。 新奇有趣且貼近孩子生活的幼童軍教育，源自貝登堡將軍在英國創立的青少年小隊露營體驗活動，透過戶外追蹤旅行、故事唱跳，讓小朋友學習生活技能、關懷幫助他人、培養責任感、激發潛能和創造力，還可以結交一群志同道合的伙伴，學習一生受用的知識和帶得走的能力、為環境永續而努力。童軍教育是現今最符合新課綱精神「自發、互動、共好」的品德素養學習。今年年底金門也將續辦全縣大露營，屆時歡迎喜愛童軍活動的夥伴或學生們踴躍參與。

金門縣文化局舉辦「說故事人才培訓營」，活動昨日上午先登場，並將續在3月19日再舉辦2場培訓課程。 金門縣文化局特別邀請蔡兆倫、林小杯老師擔任說故事人才培訓營講師。昨日上午9時至12時，課程地點於文化局演藝廳3樓會議室，邀請蔡兆倫老師授講「從不會畫到圖畫書創作……」，課程內容由繪本作家蔡兆倫介紹他從事繪本創作緣由，以及創作繪本「我睡不著」、「看不見」及「杯杯英雄」三本繪本書不同的故事。 蔡兆倫老師是童書作家，曾經從事卡通動畫師、美術編輯等工作。繪製漫畫、兒童插圖、童書繪本多年。個人創作：《我睡不著》、《看不見》（繁體版／簡體版／韓文版）、《杯杯英雄》（繁體版／簡體版／韓文版／德文版／斯洛伐克語版）、他曾獲得國語日報第四屆牧笛獎圖畫書類首獎、第三十七、四十一屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、2012、2016年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、2016年義大利波隆那拉加茲童書獎—特殊主題佳作、第三、四、五屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎、2013年好書大家讀年度優秀繪圖者、中國圖書館學會「2018年十佳繪本」、2018年微博童書榜年度好書。 而3月19日講師為林小杯老師，上午場9時至12時，課程地點為文化局演藝廳2樓視聽室，主題為「繪本轉角」談繪本的設計及繪本的構思與執行；下午場2時至4時在文化局南棟1樓兒童圖書館，活動主題是「騎著恐龍去那裏……」，林小杯老師她不但寫也畫，也愛跟小孩說故事。相信一朵花開、小雞破蛋而出這些藏在平凡裡的事物，才是真正動人的神奇。 林小杯：繪本創作者。作品有《喀噠喀噠喀噠》、《騎著恐龍去圖書館》系列、《Bibbit Jumps》等，被翻譯為多國語言。曾獲日本產經兒童出版文化賞、韓國Nami Concours插畫獎入選、金鼎獎圖書插畫獎等。 金門縣文化局表示，有人類就有故事，繪本不只是小朋友的最愛，大人也可以藉由製作繪本或閱讀繪本而得到心靈上的安慰與滿足，文化局邀請繪本作家分享創作過程，希望藉由作者提供方向，讓我們深度思考並讓說故事者能說出故事核心，透過親子閱讀，為更多孩子說故事，讓孩子經由聽故事進而喜愛閱讀，拓展視野，讓閱讀種子慢慢的發芽成長。

烈嶼鄉公所預訂於3月下旬辦理112年青年節優秀青年暨優秀兒童表揚活動，共計表揚8名優秀青年及29名優秀兒童，其中1位優秀青年同時接受救國團表揚。 鄉公所指出，當選今年度的優秀青年：林湖村－林子揚（縣）、林子恆（鄉）；上岐村－洪翊翔（鄉）、洪維遠（鄉）；上林村－林珊羽（鄉）；西口村－蔡迪源（鄉）；黃埔村－莊賢哲（鄉）；以及烈嶼國中－陳佳宜同學。 林湖村－林子揚（縣）：現年31歲，待人誠懇親切，在鄰里頗受好評，現任職於金門農工擔任體育教師，亦為學校男子籃球隊助理教練，工作上忠於職守、主動積極，時常汲取新知，並應用於球隊管理、訓練之上，農工籃球隊在其與總教練洪維航的帶領下，漸漸脫胎換骨；在111年全國中學校際籃球賽中，與總教練洪維航帶領球隊奪得金門農工隊史全國賽事的第一冠，此冠也是金門籃球史上高男全國賽事最佳紀錄。 林湖村－林子恆（鄉）：現年24歲，居住烈嶼鄉東林，個性溫和善良，對長輩孝順有禮，家庭氣氛溫馨，感情融洽；目前在自家水電行上班，工作認真勤奮，工作之餘，村內婚喪喜慶均可見主動幫忙，對於社區舉辦各項活動亦積極參與並提供協助，堪為表率。 上岐村－洪翊翔（鄉）：現年33歲，居住於青岐，投入種植芋頭多年，為地區少數投入農業的青年，曾參加鄉公所舉辦芋頭王比賽榮獲2018年第2名、2020年第1名及2022年第2名；育有1子1女，個性嚴謹、熱心公益，正向陽光，閒暇愛好釣魚活動。 上岐村－洪維遠（鄉）：現年21歲，為人謙和有禮，居住於烈嶼鄉青岐，家庭溫馨和樂，目前服志願役於烈嶼紅山，與同袍相處融洽，工作認真負責，主動積極；個性溫和善良，對長輩孝順有禮，與手足間相親相愛，家庭氣氛溫馨，感情融洽，工作之餘，協助村里大小事務，為鄰里眼中的好青年。 上林村－林珊羽（鄉）：現年28歲，居住烈嶼鄉上林，待人誠懇，個性善良，目前從事環境綠美化工作，工作盡心盡力，認真負責；工作之餘協助家中整理家務，實為勤勞孝順的優秀青年；熱心公益，社區活動皆會主動參與，深得鄰里間的讚賞與肯定。 西口村－蔡迪源（鄉）：現年29歲，父親已逝，身為家中長子，承擔重任，照顧2位妹妹。任職金門縣自來水廠，工作認真負責，任勞任怨，深獲好評。對母親孝順有禮、待人親切誠懇，手足間相親相愛，感情融洽，家庭幸福美滿，實為現代青年之楷模。為體恤母親之辛勞，平日上班之前，會先協助母親的豬肉攤生意，再去上班，工作之餘，熱心協助村內婚喪喜慶活動，貢獻心力於社區事務，深得鄰里好評。 黃埔村－莊賢哲（鄉）：現年33歲，為家中次子，有一位姐姐，一位哥哥，一位弟弟。育有一子一女，對父母親孝順有禮，手足間相親相愛，感情融洽，家庭幸福美滿，實為現代青年之楷模。經營東林桔樂多飲料店，做事認真負責，待人親切誠懇，與同事之間相處融洽。熱心村內婚喪喜慶活動，貢獻心力於社區事務，深得鄰里好評。 烈嶼國中－陳佳宜同學：擔任班長頗具領導風範，凝聚向心力，帶領同學互相齊心合作；擔任學藝股長，除全程配合老師收發作業外，更主動提醒同學考試時間，樂於與同學分享所學筆記，遇同學有困惑時，亦不吝分享學習之竅門；擔任副班長時，與班長共同合作外，更主動提醒各股長之職責使班級氣氛更加融洽。 烈嶼鄉轄區各國小推薦的優秀兒童：卓環國小優秀兒童：甘昀加、陳秉澤、林昀杰、洪伊准、羅丹、洪堂宸、許辰瑄、林芷伃、徐誠均、林宣竹。上岐國小優秀兒童：洪慧欣、洪靖雯、洪苡芯、李貞昱、洪煒雲、洪紹岳、林家亮、洪晨皓、洪瑞謙、洪語晴。西口國小優秀兒童：洪晨瑜、林品均、方筠淳、蔡紹羽、林柏崴、林廷威、胡彧瑝、洪暄儒、林覠育。

  國立金門大學為提升學生的藝術和創業知能，該校浯洲書院特舉辦（打造手作品牌講座&藏花翻模體驗工作坊）活動，邀請金門美術工作者李品慧老師擔任講師，總計40多名師生參與聽講，在李品慧精彩的講授和體驗活動中，與會者收穫良多。   金大副校長暨浯洲書院院長陳奇中表示，藝術和生活是緊密結合的，藝術（創作）不僅是一種涵養和能力，更是一種生活（生存）的方式，也唯有內心真正被觸動時，才能體會藝術存在的意義和價值。陳奇中說，活動主講人李品慧的學經歷俱優，目前尚擔任ROSWEET STUDIO負責人，她以自身的創作和創業經驗進行分享，讓所有聽講者得到很大的啟發。   陳奇中進一步指出，藝術的陶冶與培養，可激發人類的想像力，李品慧自小學習繪畫，擁有傑出的美術專業表現，她利用社交平台經營個人品牌，並成立工作室，除擔任兒童美術繪畫教學外，亦拓展事業版圖，服務對象擴及至成人主題式的手作課程，她的奮鬥歷程和成功經驗值得同學們學習。   金大表示，該校浯洲書院期透過多元的課程和活動方式，為同學建立扎實的核心能力，藉由課程薰陶和活動參與，協助學生建立利他的價值觀，並走入社區、提供服務。

  國立金門大學為培養學生在自然環境中學習團隊合作、應變能力與互助互諒的重要性，日前該校管理學院院長葉子明率領碩士在職專班學生20多名，從蔡厝古道出發，成功攀登太武山頂。師生們以最佳的精神狀態和最好的心態，在山林中感受著風、水、陽光，一起攀爬太武山，進行一場學習和生命體驗的洗禮。   葉子明院長表示，現今社會中，團隊合作是不可或缺的核心價值，太武山挑戰不僅考驗學生們的體力，更能讓他們體驗到互助互諒和團隊合作的重要性。此次活動不僅是一次挑戰，更是一個學習和成長的過程。   葉子明進一步指出，在攀爬過程中，學生們面臨著諸多不同的挑戰，如天氣變化、地形起伏等等，要學會如何根據當前的情況和環境，制定出最好的方案和策略，解決眼前的問題。學生們互相扶持和團隊合作，克服難關，充分體現團隊的力量，這些技能和經驗，將對學生們的未來職業發展和生活奠定穩固的基礎。 　　金大表示，在此次活動中，學生們也學會了感恩和珍惜，他們珍惜著太武山的美麗風景，也珍惜著大自然所賦予的所有資源，同時更珍惜著彼此之間的關係和友誼。這樣的體驗，必將讓學生們更加珍惜生命，更加珍惜周圍的一切。

　　詐騙手法如同變形蟲般不斷變化，當被害人發覺被騙後，往往為時已晚，損失慘重，縣警局提醒大家平時一定留心注意，幫自己、也幫家人多留意最新詐騙趨勢。 　　警方提出常見的詐騙手法包括： 　　來電號碼開頭顯示「+」、「+886」，利用特定事件吸引顧客注意，再引導操作網路銀行或ATM，民眾在不知不覺間進行帳務轉出交易。詐騙集團謊稱因購物網站有誤刷訂單等情形，造成需額外支付費用。再偽裝銀行客服人員來電，於核對個資及銀行帳號資料過程中取得民眾信任，最終以「開啟授權」、「解除分期」等話術引導操作轉帳交易。 　　詐騙集團佯裝特定機關，發送簡訊、iMessage或Email，誘導顧客點擊釣魚網站連結，藉此竊取個資、帳號或密碼。詐騙集團假冒銀行，發送簡訊聲稱帳戶出現異常或網路銀行更新失敗，需點擊簡訊內連結進入網路銀行。該網頁為釣魚網站，民眾誤以為進行登入操作，實際上已遭竊取登入的帳號及密碼。 　　詐騙集團利用散播假投資訊息及邀請加入投資社團，並以「保證獲利、風險低、穩健經營」等話術勸誘投資，而實際上為非法吸金平台。詐騙集團透過簡訊，表示投資虛擬貨幣獲利可觀，顧客遂依指示多次至銀行匯款。初期會讓顧客產生獲利錯覺，當投入金額達一定規模，就再也聯繫不到對方。 　　詐騙集團假冒身分於各類交友網站或通訊軟體，透過聊天等手法取得信任，再藉由急需資金、代付機票、遭遇變故等說詞，要求提供援助資金。詐騙集團假冒敘利亞戰區軍人，以照片外加甜言蜜語進行網路交友，並要求顧客幫忙匯款，協助他調離戰場。一旦匯出款項或察覺有異，對方即斷絕聯絡。 　　詐騙集團於社群網站張貼商品廣告，以遠低於市價或是限時限量的方式吸引目光，民眾於線上進行付款後，即遭騙取信用卡資訊並進行盜刷。詐騙集團偽冒線上購物小編，在留言處提供釣魚網頁連結，要求民眾至連結處付款。民眾依指示輸入個人資料後，便遭騙取信用卡卡號等資料，詐騙集團隨即將竊取之資訊進行第三方支付平台綁定並盜刷。 　　詐騙集團偽冒銀行進行電話行銷或提供債務整合服務，騙取顧客個資及勸誘顧客支付辦理費用。且通話過程常有口出惡言、掛斷電話等情形。詐騙集團假冒銀行進行貸款行銷，要求顧客先支付開辦費用，若顧客表示無需要，則以惡言回應或直接掛斷電話。 　　如何防範詐騙？提醒民眾：在確認來電者身分或網站真實性前，勿輕易透露及核對個人資料。勿聽信不明來電者之指示，如：操作網路銀行、ATM，或申請各項金融服務。仔細確認簡訊或Email發送者，勿點擊來路不明之網站連結。如有投資相關資訊需求，可至金管會及投信公會網站，查詢合法投資管道。勿輕易相信交易結果截圖，務必於網路銀行／行動銀行再次確認帳務資訊。 　　遇到詐騙的因應之道，可以撥打165反詐騙諮詢專線，把握黃金處理時間（24小時內），告知165專線人員匯出、匯入帳號、金額、時間及地點。或向各地派出（分駐）所報案。

  金門西園后珩第60期獎學金 4\1至4\30止受理申請，凡原籍西園后珩的學生均可申請，相關申請證件請寄西園51之1號，電話：082-351832黃先生。這項獎學金獎助名額及金額如下：   (1)大專組：三名 每名新臺幣2000元（含五專、四、五年級）。   (2)高中組：二名 每名新臺幣1500元。   (3)高職組：二名 每名新臺幣1500元。   (4)國中組：三名 每名新臺幣1000元。   (5)國小組：三名 每名新臺幣500元。成績規定：凡智德體群美各項成績75分以上均可申請、已畢業者、享有公費、就讀夜間部及一科不及格者不得申請。應繳證件：   (1)成績證明書（第一學期）正本。   (2)學生證影印本（高中職以上）。

  台灣電力公司塔山發電廠112年度（111學年度）「促進電力發展營運協助金獎學金」，受理申請即將於3月17日截止，台電塔山發電廠歡迎符合資格的學子、學校團體於申請期限內提出申請。   台灣電力公司為獎掖金門地區清寒與優秀學生敦品勵學，特設置「促進電力發展營運協助金獎學金（含特別助學金）」，112年度（111學年度）的獎學金、特別助學金以及才藝優秀獎學金，總金額預計新台幣147萬3,648元。   獎學金（預計新台幣106萬2,000元）：(一)種類：1.低收入戶獎學金：(1)身心障礙低收入戶獎學金：凡領有政府核發身心障礙手冊及鄉鎮公所核發低收入戶證明之國內各級公立或已立案之私立學校就讀之身心障礙低收入戶學生皆可申請。(2)一般低收入戶獎學金：鄉鎮公所核發低收入戶證明之國內各級公立或已立案之私立學校就讀之低收入戶學生皆可申請。【身心障礙低收入戶部份申請人數不足致未達發放比例時得由一般低收入戶遞補，若本項符合資格之申請人數超過預計錄取名額時，得全數錄取，其不足金額則由五育獎學金項撥入（該獎項則按比例遞減），但本低收入戶獎學金之合計金額，不得超過獎助學金總金額50％以上】。2.五育獎學金：國小五、六年級及國中組，由指定之學校按本規定資格填具推薦表，高中、高職（含五專一、二、三年級）、專科（含五專四、五年級及二、三專）及大學，由個人依設置要點附件申請表格提出申請。3.才藝優秀獎學金：才藝優秀獎學金團體組由指定之學校按本規定資格填具推薦表，才藝比賽限由縣市級以上政府機關舉辦之各項體育、民俗、藝文、工技、育樂、科學等比賽前三名者，每一學校以推薦一隊為限（若推薦超過一隊之學校，該學校則不納入本次之評選）。(二)申請資格：凡設籍於金門地區之金城鎮、金寧鄉、金湖鎮、金沙鎮及烈嶼鄉滿一年以上之在學學生皆可申請，每名學生以申請各類組之乙項為準（國小五、六年級及國中組，由指定之學校按本規定資格填具彙總推薦表申請）。(三)錄取名額：1.申請截止後，電廠按各類獎助學金預計名額錄取。2.國中小獎學金名額則以靠近電廠之學校推薦優先，名額依規定辦理。二、特別助學金（預計新台幣30萬元整）：由財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會金門分事務所（地區家扶中心）推薦。

  金門縣政府補助長青學苑實施計畫依據老人福利法第二十六條、第二十七條規定辦理，目的在為倡導終身學習精神，鼓勵老人「活到老、學到老」增進自我成長活化高齡生活，藉由生活數位資訊、多元教育課程等以增強長者運用科技工具減少數位落差，並提供消費權益意識、防詐騙、財產信託等多元生活知能，因此辦理長青學苑，使長者增廣見聞，拓展人際關係並增加社會參與機會。   依其實施計畫期程至當年度十一月十五日止，受補助單位為財團法人老人福利機構、財團法人基金會捐助章程中明定辦理社會福利服務事蹟者、立案之社會福利團體，參加對象凡設籍金門縣年滿五十五歲以上之長者，每班研習時數至少二十四小時以上，研習時間持續滿十二週以上，每堂課上課須達二小時，每週辦理一次，且每班學員須有二十位六十五歲以上。資訊課程每班學員達二十人以上得聘請授課助理一名。   長青學苑上課地點在金門縣社會福利館或五個鄉鎮公所等適當地點辦理，研習主題：1、生活資訊課程：學習手機或平板的使用，並教學三種以上的實用生活APP課程（如政府機關APP、交通訂票及查詢系統、導航、載具、外送、網路購物、通訊軟體等）。2、多元課程：應舉辦增強長者消費權益意識、防詐騙、意定監護、財產信託、道路安全，活化長者腦力及身體機能、監護宣告、老人保護、保健、藝文、語言、手工藝等。3、長者傳承為師：提升長者社會參與機會，分享自我經驗、人生歷練及專長的傳授，發掘各項達人，藉以拓展老人對團體的參與成就感。   至於補助原則不得與社區照顧關懷據點、樂齡學習中心、數位學習中心課程或其他中央、本府補助課程、活動之經費項目重複支領；活動或課程地點應有無障礙設施並符合消防法相關規定；受補助單位應以免備文件方式於開課前二週內繳交學員名冊（含學員出生年月日）、講師學經歷及招生簡章各一份；相同主題之研習課程，一鄉鎮僅補助一班，採競爭型計畫辦理補助，同一單位每年至多補助三班，講師由縣府或各申請補助單位自行遴聘，每班所需經費，縣府最高補助新台幣六萬元，辦理單位應自籌百分之二十。   此外，有關計畫需依「金門縣公益彩券盈餘分配基金補助社會福利機構（團體）作業要點」申請程序、應備文件、經費撥付與核銷相關規定辦理；申請二班以上之團體，應先行申請衛生福利部社會及家庭署長照服務發展基金一般性獎助計畫經費。另該實施計畫公布實施，若有未盡事宜者，得適時修正補充之。