縣政府教育處11日辦理「金門縣110年度閱讀推動多元文本閱讀教學」研習，敦聘國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所陳明蕾教授講解「課綱裡的自學力」，同時邀請新竹縣安興國小屠淑玲主任及嘉義市垂楊國小程可珍組長共同分享「多文本閱讀教學實例」，並帶領分組共創教案。 教育處指出，這項研習活動主要是希望達成「認識多文本教學」、「以理解為前提的閱讀教學│符應閱讀發展的專業教學」、「以教學實作為主體，專業理論為蘊底問題解決取向，重拾教師專業」等目標；也希望藉此加強發展擁有專業的閱讀教學，不過度依賴教學指引，同時達到協助本縣國中小學老師有效啟動閱讀教學策略，有效提升學生閱讀成效與興趣。 教育處說明，十二年國民基本教育語文領域（國語文）課程綱要強調「多元識讀能力」的培養，以打破「能力本位」或「學科本位」的框架，建立平衡取向的語文教育觀。尤其「多元識讀能力」是公民素養的一部份，也是各國推動素養教育的主軸之一，其意涵在呈現語文運用的多元性。 另「多元識讀能力」不僅包含在生活中應用語文解決生活所需的基本識讀能力，也強調在不同學科、場域運用語文解決問題，進行深造的能力。另一方面，「多元識讀能力」重視培養學生體察不同的社會情境、文化脈絡的差異，了解如何利用語文進行理解、溝通，並能針對語文訊息進行高層次的思考、批判，以整合訊息，做出明智的判斷。 此外，「多元識讀能力」還強調知識的建構、公民意識的形成與不同社群文化之間的溝通，並強調彈性和多元的文本詮釋觀點。因此，教學者應體認到語言的使用是多變的、隨著時空脈絡變化的。也因此，語文的教學應重視文本形式的多元性、不同溝通形式與媒介的多元性、及文化脈絡的多元性。另一方面，語文教學的設計需要從學生的主體經驗出發，看語文學習的方式，以幫助學生適應全球化的時代。 而要落實「多元識讀能力」的理念，國語文教育的藍圖應審慎規劃如何在課程中提供「學習語文」、「從語文中學習」、「關於語文的學習」三種學習機會。「學習語言」乃協助學生學習語文本身，增進學生運用語文的知識，以便與其他學習者交流，因此，學校需要提供廣泛的學習經驗幫助學生接觸語文；「用語言學習」的課程將語文能力視為認識世界與人我的一種方式，讀者在這裡成為批判者，深入地討論文本所表達的主題，吸收文本承載的知識，並且容許多元的解釋存在；而「關於語言的學習」也強調教導學生語文學科本身的本質、功能，而其目的在幫助學生學習語文學科的知識，發展自己的學習策略與詮釋體系。 來自本縣各國中小近30位老師經過一整天的研習，大家都異口同聲的表示收穫滿滿，也深信能夠更順利地啟動閱讀推動策略，培養孩子們的閱讀能力，進而奠定終身閱讀的習慣與興趣。

位於「清總兵署」後院的木棉樹，開花量大，豔紅耀眼的花朵十分引人入勝。而繁花凋謝後，大量棉絮伴隨蒴果裂開散飛，也使得附近居民門窗緊閉以防棉絮引發過敏等疑慮。林務所自105年起邀請專業團隊進行木棉蒴果摘除及老樹健檢。今年訂於今（4月13）日起至4月16日進場施作。林務所表示，作業期間總兵署內通往木棉觀景平台的出入口將封閉，造成周邊居民及遊客不便，也提醒鄉親經過時要特別小心。 依據林務所統計，古蹟「清總兵署」內的木棉樹，樹齡已逾300年。每年當木棉盛開時，豔紅花朵落在舊式屋脊磚瓦上，為古蹟建物增添了許多意境。不過，當繁花凋謝，大量棉絮伴隨著蒴果開裂四處飛舞，也導致民眾出現過敏等不適，棉絮也影響周圍環境及造成交通安全等疑慮。 林務所表示，古蹟「總兵署」內老木棉樹，果實成熟開裂後有大量棉絮四處飄散，最遠能飄到四五百公尺之外。老木棉樹開花量大，結果量也驚人，以往飄散的棉絮易造成民眾過敏反應，四周環境也因棉絮造成地面髒亂，棉絮卡滿附近居家紗窗，以致周邊的住宅在五到七月間，常常得緊閉門窗，以防棉絮大軍進攻。 為了讓鄉親能夠欣賞一年一度的木棉花開，並且免除群絮飛舞帶來的困擾，今年自今（110年4月13日）起至110年4月16日止，邀請台灣樹木保育股份有限公司偕同專業攀樹師團隊抵金，協助林務所進場展開木棉樹蒴果摘除作業，同時進行一年一度的例行健檢，以確保老樹之健康 林務所特別提醒，今（4月13日）起進行總兵署老木棉樹蒴果摘除作業，施作期間，總兵署內通往木棉觀景平台的出入口將封閉，造成不便，敬請見諒，也請民眾經過時要特別小心。

金湖鎮公所110年一般替代役第381梯次2位徵集役男即將入營，家住新市里及新湖里2位役男昨日上午在家屬陪同下前往金湖鎮公所大廳辦理報到手續，陳文顧鎮長除致贈程儀及多功能皮夾、電話卡等紀念品，也囑咐役男要時常打電話回家報平安，讓家人放心並解思念之情。 陳文顧還特別叮嚀，新冠肺炎防疫期間，役男應配合部隊防疫規定做好自主管理，認真學習軍事新知，做到「在營是良兵、在鄉是良民」，此外，他也鼓勵2人加強鍛鍊強健體魄，未來能將在營所學回饋社會，快快樂樂入營，平平安安退伍。

    垵湖分校新建專科教室動工在即，為了讓孩子們感念興建教室的那片草地，日前特別舉辦了全校大露營。活動有閩南語闖關、跳蚤市場、晚餐吃火鍋。並聘請原任垵湖，後來外調到新北市的黃偉誠老師回來為孩子們上天文課，進行觀星活動，觀星結束進行夜遊活動，當夜睡帳篷。第二天進行田間焢窯、烤肉，英語大地遊戲，直到午後三點整個活動才結束。   垵湖分校新專科教室動工在即，為了讓孩子們體驗最後一次在校露營，教務組長林亦謙學期初就著手規劃了一系列的活動。活動當日下午先進行閩南語闖關，共分四關：比手畫腳、內心小劇場、猜燈謎、九宮格諺語丟丟樂。學生共分五小隊，每10分鐘就輪換一個關，孩子們在又說、又演、又動的閩南語情境，學會了很多的閩南語諺語、燈謎，練習了閩南語的表達。   接著各班的跳蚤市場登場，有二手的布偶、玩具，也有嚐鮮的冰棒、果凍、紅茶、熱狗、餅乾，甚至最夯的鬼滅之刃都出現在攤子上，一時叫賣聲不絕於耳，整個校園氣氛嗨了起來。收攤後進行火鍋食材大搜尋，每小隊發揮千里眼功力，把整個校園搜尋了個遍，找到內裝火鍋食材圖片的扭蛋，那隊的火鍋料就有了。火鍋食材應有盡有，小朋友大快朵頤，抱著肚子、點頭直說「好吃、好吃」。   晚間7點進行觀星活動，黃偉誠老師先教小朋友唱「春季認星歌」，接著介紹秋季天空的星座，一時天神宙斯、海克拉……紛紛從孩子的口中脫出。在老師的帶領，孩子們在夜空下尋找獅子座、處女座、北斗七星……等。接續進行夜遊活動，共分五關，小隊長從老師手中接到信封，全小隊經過討論後，依指令完成任務。每小隊在寂靜夜晚，安安靜靜的走訪了整個后湖村，直到近十一時才入帳就寢。   第二天進行田間焢窯活動，熱心家長提供田地和部份食材，小朋友在前天就先準備土塊、尋找柴火。當天抵達田地，四座土窯已經燃火起煙，大家動了起來，孩子們有的幫忙添柴火，有的顧窯，有的泥裹雞蛋。丟進窯中的除了地瓜、玉米、雞蛋，還有整隻雞，每座窯都塞得滿滿的。   等待窯中食物焢熟的當下，楊穎雯老師帶小朋友到后湖海灘進行英語大地遊戲，孩子們在「靜心反思保水大作戰」活動，學會對於大自然、所有人的付出，都抱持著感恩惜福的心。直到近午時分開窯，一時地瓜香、雞肉香瀰漫了整個田野，孩子們在大口享受焢窯美食的同時，老師們也特別教導孩子們要時時知福、惜福，進而造福他人。   垵湖分校主任薛素瓊表示，這次的活動辦得相當順利精彩，除了感謝承辦組林亦謙老師的辛勞，也要感謝老師們的戮力與共配合，更要感謝熱心家長的出錢出力。孩子們經過老師平日訓練有素的指導，在這活動中表現得相當有紀律、有禮貌，相信即將赴台進行的故宮參訪，一定也是表現亮眼。

    春燕來了！就在尋常百姓家中築巢，飛出飛入。唐朝大詩人和文學家劉禹錫寫的唐詩《烏衣巷》：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。這首傳世的精品唐詩，最為讓人想起春燕來了，一樣飛入尋常百姓家中呢喃。   燕子被先民視為吉祥鳥類，如閩南建築的燕尾，另一個就是金門大小祠堂裡常看見「燕翼詒謀」的題字，燕翼詒謀是比喻能庇佑造福後代的祖先。此時此刻，正有許多春燕在有緣人的家中築巢，當你（妳）抬頭看見春燕飛出飛入時，或許不久之後，一窩小燕子出生呢喃，更讓人欣喜呢！

  地區於3月下旬發生1起登山客迷路受困案件，3月20日消防局救災救護指揮中心（119）接獲報案表示有民眾循植物園路線攀登太武山，因不熟悉當地環境，加上濃霧瀰漫，四周視線變差，在山區迷路1個多小時，現場因地形崎嶇，民眾擔心視線不佳情況下跌落山谷而求援，最終由消防人員協助脫困，未有進一步受傷案件發生，化解一場可能發生危機，惟此案件凸顯民眾登爬太武山古道仍有一定風險，不可掉以輕心。   隨著社會、經濟之蓬勃發展，民眾生活水準日益提升，對於生活品質亦日漸重視，又林務機關、國家公園逐年編列預算維護、美化山區步（古）道，提升山區休閒品質，讓越來越多的人們選擇以登山作為主要休閒活動，然而登山郊遊健行雖屬正當休閒活動，惟應注意自身安全，做好相關安全防護措施。   消防局指出，近年來由於民眾健康意識抬頭，戶外休閒活動族群漸增，部分登山愛好者持續探勘新登山路線，並於社群分享活動經驗，引發民眾廣大迴響，促使更多民眾參與登山健走活動，惟經詢問主管機關國家公園金門管理處表示，除既有玉章與屏東2路線外，目前僅針對開放蔡厝與斗門2古道完成里程牌設置，具有經緯度坐標，可供民眾定位所需，其餘均未有相關安全配套措施，如過程不慎跌傷亦或身理自發性突發狀況（如：心臟疾病）等，於崎嶇山路救援困難，勢必延誤救援黃金時效，易造成無法挽回憾事。   為此，消防局局長王世祿呼籲，目前除蔡厝與斗門具相關安全防護措施外，其餘分岔支道地形陡峭，仍具一定風險，民眾應避免至非開放古道進行登山活動，且活動前需審慎評估安全，量力而為，應完成暖身活動，並穿著適當登山鞋攜帶登山杖，登山過程請依個人體能做適度休息、補給少量水分，如遇有下雨或迷濛霧季地面濕滑，請審慎評估登山風險，最重要的是一定要揪伴逗陣走，發生事故時才能有相互照應夥伴，另外如不幸迷失方向時，應保留體力、冷靜求救，運用「119報案APP」系統求援，該系統可引導開啟手機定位功能，能快速將所在位置等資料提供給119受理人員，縮短詢問及等待救援時間，爭取黃金救援時間，建議民眾登山前可預先下載該系統，以備不時之需。   王世祿也提醒，登山郊遊健行為正當休閒活動，惟應注意自身安全，於上山前多做一分準備，才可多一分安全；少一分遺憾，才能讓每一位登山的朋友「快樂登山，平安回家」。

   隨著年金改革的腳步，未來退休後的理財規劃已成為警務人員最關心的話題，為協助員警建立正確的金融理財觀念，避免因錯誤的投資而陷入債務糾紛或衍生風紀問題，金門縣警察局金城分局邀請國際認證財務顧問師李志盛傳授理財保險撇步，讓同仁能獲得正確的理財投資及汽車保險常識。   金門縣警察局金城分局利用聯合勤教，邀請精聯保險經紀人公司金門管理處IARFC國際認證財務顧問師李志盛總監，進行「投資理財觀念」專題演講，運用影片及案例介紹，營造活潑生動的課程解說，並輔以互動問答等方式授課，員警上課反應熱烈，參與人員表示「聽到賺到」。   另因員警常在處理交通事故時，遇民眾詢問關於汽車保險的問題，故李志盛亦以「汽車保險」為主題，讓同仁能獲得正確的汽車保險常識，於處理交通事故時也能適時提供民眾正確有用的保險資訊。   在演講中李志盛也提醒個人應充分了解自己的性向後，再去做適合的投資組合，兼顧穩健投資及分散風險，勿聽小道消息及參與地下金融活動，以免落入投資陷阱，謹記投資理財，須謹慎為之。   李志盛表示，有鑑於消費金融與國人日常生活密不可分，則藉此建立正確的消費與理財觀念，並希望能將金融觀念融入服務過程，增進警察同仁對理財正確的認知。

   金門縣第十二屆端午節龍舟競賽系列活動－「五月五．慶端午」寫生比賽將於六月十四日舉辦，目的為慶祝端午佳節，提倡正當休閒活動，提升學生繪畫創作能力，並藉由親子參與，寓教於樂，促進家庭、社會和諧安康。   今年「五月五．慶端午」寫生比賽的主辦單位為金門縣政府，承辦單位為金門縣立體育場以及協辦單位金門縣美術協會。比賽地點在銘傳大學金門分部，參加對象為金門縣國中小學生及立案幼兒園所幼生，參加學生均須由教師帶領或家長陪同至現場參加，並注意個人安全。   它的參賽作品規格：1、畫紙統一由主辦單位提供，比賽當天請洽寫生比賽服務處（銘傳大學金門分部籃球場）領取，版面大小為四開圖畫紙（約54公分×39公分），作品均不得裱裝。每人僅提供一張畫紙，自備畫紙者，不予評審。2、畫具自備、畫材不拘，著色方式以水彩、彩色筆、色鉛筆或蠟筆等，不限創作方式。   「五月五．慶端午」寫生比賽報名方式：1、由學校統一傳真或電子郵件報名，不接受個別及現場報名。2、請於五月二十一日（星期五）下午五時前將報名表以電子郵件寄至金門縣立體育場，逾時不予受理。   比賽時程：1、比賽日期及時間六月十四日（星期一）上午八時三十分至十一時三十分，請參賽學校承辦人帶領學生於八時二十分前至現場寫生比賽服務處（銘傳大學金門分部籃球場） 完成報到，各校比賽畫紙將統一發給帶隊老師，現場不提供個人自行領取畫紙。2、現場繳件時間：比賽當天上午十一時四十分截止。   承辦單位金門縣體育場表示評比方式及標準：1、聘請金門縣美術專長教師或人士擔任評審。2、評分標準：(1)主題表達百分之五十，以能表現當日端午節活動主題為限，如為一般風景寫生不予評分。(2)創意構思百分之二十。(3)線條色彩百分之二十。(4)作品完整度百分之十。   至於「五月五．慶端午」寫生比賽獎勵辦法如下：1、比賽組別分國中組、國小高年級組、國小中年級組、國小低年級組、幼兒組，共五組。2、各組錄取前六名，頒發獎狀一幀及獎品一份；各組佳作擇優錄取若干名，頒發獎狀一紙。3、各組優勝學生之指導老師，請各校依權責辦理敘獎。   金門縣體育場提醒注意事項：1、參加作品必須為作者個人之創作，如係臨摹或經他人加筆，均酌予扣分。2、所有參賽作品均不退還參賽者，版權歸主辦單位所有，主辦單位有刊登、展覽、運用之權，不另給酬。3、曾公開發表或抄襲之作品請勿參賽，經發現立即取消比賽資格；若有違反著作權法者，請自行負責。4、得獎者名單函送各參賽學校轉知得獎者。

  「璞玉發光—全國藝術行銷活動」即日起初選徵件，歡迎具中華民國國籍之繪畫創作者，年滿20歲（民國89年12月31日前出生）且目前無畫廊專屬經紀合約者參與投件。   金門縣文化局指出，文化部所屬國立新竹生活美學館辦理「璞玉發光—全國藝術行銷活動」競賽，徵選有潛力之藝術創作者，並扶植與行銷藝術家，提供創作發表之機會。參賽之作品不分主題及媒材限制，以平面繪畫作品為主，初選報名須提送6件作品。4月12日至26日進行初選作品收件，採網站線上報名。   「璞玉發光—全國藝術行銷活動」總獎金達新臺幣57萬元，比賽徵選5位「璞玉獎」得主，每位最高獎金為新臺幣10萬元；入選7位，每人獎金1萬元。除了獎金之外，得獎後由主辦單位規劃相關工作坊、媒合會與作品評圖交流等活動，獲獎者也可經由比賽取得參與藝術博覽會及民間藝文空間展覽之機會。另外得獎者作品展覽期間亦會在藝術網站線上藝廊刊登銷售，讓無法到場的民眾也可以線上瀏覽，期望經由相關活動的推動，讓具有未來性之潛力藝術家能增加作品曝光度與達到個人行銷。   在藝術勇於「實驗與創新」的世代，在大眾面前秀出自己，是新銳藝術家需要經營著墨的。「璞玉發光—藝術行銷活動」秉持著品牌定位之精神，持續協助創作者，並包容不同的可能性，歡迎勇於挑戰的創作者來參與。初選報名即日起至「璞玉發光」主題網站連結報名網址，線上報名與上傳作品電子檔。更多活動詳情請上「璞玉發光」主題網站（https://artlight.nhclac.gov.tw/）查詢或電洽國立新竹生活美學館推廣輔導組廖小姐（03）526-3176轉203。

金城鎮「第21屆金城盃桌球錦標賽」，將預定於5月29日（星期六）以及5月30日（星期日），在金門縣立體育館舉行，比賽將分成團體賽、個人賽等組別。自即日起至5月10日（星期一）下午五時止受理報名，歡迎有意參加的民眾，填寫報名單，並填妥參加組別，至金城鎮公所向莊惠文報名，電話：325058#505，傳真：373498，e-mail：wengirl1023@gmail.com 由金門縣政府指導，金城鎮公所主辦，金門縣立體育場、金門縣體育會協辦的「第二十一屆金城盃桌球錦標賽」，訂於5月29日及30日兩天假縣立體育館舉行。 金城鎮公所表示，這項比賽分為兩種賽程，個人賽方面：國中男子組、國中女子組、國小男生六年組、國小女生六年組、國小男生五年組、國小女生五年組、國小女生四年組、國小男生四年組、國小男生三年組、國小女生三年組。團體賽方面：社會男子組、社會女子組、國中男生組、國中女生組、國小男生高年組、國小女生高年組、國小男生中年組、國小女生中年組。 關於報名參賽球員的資格方面，社會組可自由組隊參加；另國中、國小則是以學校為參賽單位，應以同校之學生為單位，並且經過學校推薦報名參賽，同時不得跨組比賽，每個組別以二隊為主；在個人賽方面，國小組可視實力選擇跨組參賽，但不得同時兼報兩組，並由大會統一代抽籤。 為因應新冠肺炎防疫需求，縣立體育館主出入口採實名制，請到場人員攜帶縣民卡或身分證，利於掃描通過進場，忘記攜帶者需現場填單後進入。觀眾席及選手休息區位於二樓看台，一樓賽場僅開放大會工作人員及比賽球員進場，不開放觀眾、未比賽球員及教練進場。請所有到場人員遵守要求，以利賽會之進行。

「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」已連續舉辦11年，累計超過3.3萬人次報名參與，廣獲熱烈迴響。今年度活動即日起開放報名，徵件至5月3日（星期一）止，歡迎國內外小學一年級至國中九年級學生報名參加。 今年首度增加國際賽，累計總獎金高達新台幣22萬元，獲獎作品還有機會在基隆國立海洋科技博物館、高雄國立科學工藝博物館及台北捷運中山地下街巡迴展出！  今年比賽以「小水滴大冒險」為主題，呼應聯合國永續發展目標（SDGs）第6、13、14項「淨水與衛生」、「氣候行動」及「海洋生態」，呼籲大眾關注氣候、海洋與水資源永續議題。水與人類的生活息息相關，近年台灣出現極端缺水案例越來越多，解決缺水問題不僅僅只是政府的責任，期許學生於繪畫創作的過程中，增加對氣候變遷及相關議題的瞭解，並透過繪畫喚起大眾響應氣候行動。  主辦單位台灣永續能源研究基金會表示，水是永續發展的核心，無論對於社會經濟發展還是生態系統，都相當關鍵，更是氣候變遷調適的核心，期盼透過水資源循環的概念穿針引線，以舉辦繪畫比賽的形式融入環境教育，加深學子對於氣候變遷的認識，鼓勵學生透過創作繪畫的過程，探索與反思環境永續議題。  「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」朝國際化邁進，今年首度舉辦國際賽，祭出高額獎金，期望全球學子共同響應氣候行動，以畫作展現關心環境永續的決心，加深地球永續的認知，實踐環保知能普及大眾。  「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」分全國賽及國際賽，歡迎6至16歲學生報名參賽，參與者每人限投稿一幅。全國賽，將依台灣各縣市分組，進行初賽（縣市賽）與全國總決賽兩階段評比，縣市賽將依學生就讀學校所在縣市進行分組；大陸地區臺商子弟學校及東南亞地區臺灣學校將於縣市賽分組劃入「海外組」。國際賽，國內外6歲至16歲以下在校（學）之限齡學生，對繪畫創作感興趣者均可參加。不得以同幅畫作同時報名參與全國賽與國際賽。 全國賽分國小1-2年級著色組（請參賽者至官網下載著色圖稿），國小3-6年級繪畫組，國中7-9年級繪畫組。國際賽分國小1-6年級繪畫組，國中7-9年級繪畫組。 即日起自2021年5月3日（週一）止收件，依報名全國賽或國際賽而有不同的送件方式。報名全國賽者，網路報名後，系統將寄送「報名表」於報名所填的聯絡信箱，參賽者將「報名表」剪下或手寫附於畫作背面左下角，郵寄或親送該會。郵寄至105台北市光復北路11巷35號5樓／台灣永續能源研究基金會「氣候變遷繪畫創作比賽」小組收，以郵戳為憑。若親送，請於週一至週五09:00-18:00（12:00-13:30午休）送件至該會辦公室。針對海外組的參賽者，如果位於台灣地區之外，請掃描學生作品成PDF或高像素JPG圖檔，建議解析度至少200dpi，並Email至painting@taise.org.tw。 報名國際賽者，統一透過活動網站報名並上傳畫作圖檔，檔案一律以電子檔上傳至報名網站。僅接受「jpg」及「PDF」檔案，解析度至少掃描至200dpi，單一檔案不得小於3MB。若檔案大於10MB而無法上傳，請先上傳壓縮圖進行建檔，並來信painting@taise.org.tw進行確認。 詳細活動資訊及報名辦法，請至活動網站：painting.taise.org.tw查詢，或致電氣候變遷繪畫比賽小組：02-2768-2655。

    委託古寧國小辦理的古寧頭李清河先生優秀學生獎學金及李錫榮國小獎學金刻正受理申請，收件至四月三十日截止，歡迎祖籍金門古寧頭或古寧頭李氏宗親符合申請資格者，可檢附相關證件提出申請，洽詢電話：三二五七五○古寧國小教導處聯絡。   李錫榮國小獎學金申請、審核、發放均配合金門縣古寧頭李氏宗親會獎學金辦理，該項獎學金每名獎金一千元，國小一年級至六年級學生每年級二名，共十二名（其中每年級錄取名額至少保障就讀於金門縣古寧國民小學學生乙名），並得依利息之多寡辦理名額增減。凡祖籍金門縣古寧頭鄉親或古寧頭李氏宗親，在國民小學就讀之學生，前一學期學習領域總平均90分以上均可申請。   另一項獎學金由李清河先生捐贈新台幣三佰萬元寄存古寧頭李氏宗親會專款為基金，存儲生息，以息金用作本籍（祖籍古寧）子弟就讀各級學校學生獎學金。該獎學金之名額、金額及申請條件如下：（名額視利息收入彈性調整）古寧國小6名，德、智七十五分以上，每年級一名，每名一千元。金門地區國中3名，德、智七十五分以上，每年級一名，每名二千元。金門高中3至6名，德、智七十五分以上，每年級一～二名，每名五千元。   二項獎學金申請應備證件部份包括前學期成績證明書正本乙份、學生證影本乙份（無則免附）。3、戶籍謄本正本乙份。申請日期至四月三十日。   至於申請表可利用上班時間向古寧國小教導處索取，亦可上古寧國小網站下載（http://www.gnes.km.edu.tw）自行印製申請表，並附上學期之成績證明單，於規定時間內填妥申請表送往古寧國小教導處（金門縣金寧鄉古寧村北山一號）（電話：082-325750，傳真：082-324719）或送古寧頭李氏宗親會收件受理。該獎學金之申請、審核、發放，委由金門縣古寧頭李氏宗親會審核辦理。得獎人姓名及頒獎日期於每年六月中旬發佈於古寧國小網站或刊登於金門日報，申請人之資料恕不退還。