卓環國小於開學日辦理一年級新生的迎新活動，小一新鮮人在學校的巧思規畫，與家長的陪伴支持下，展開校園生活新篇章。楊杰頤校長希望能在開學第一天就讓家長安心、孩子開心，也讓小一新生的開學日更具有「成長」的象徵性。迎新儀式對於剛進入小學的新生來說，是很重要的暖身活動。楊杰頤校長帶領行政與教師團隊，熱情迎接小一新生加入卓環大家庭。   新生們在家長的陪同下，開心參與校方準備的迎新活動。首先拉開序幕的是六年級學生牽著小一新生走過掛有「蔥、蒜」的「聰明門」，接踵而至的是孩子們帶著束脩、奉上茶水，向老師們表達敬意，學校的大家長│校長，也於此時回贈紅蛋予一年級新生，祝福孩子們的學習之路能破殼而出、象徵著新學期新希望。   新生帶著來自校長的祝福，接著進行的是來自師長們一系列的期待與祝福。孩子們需敲打三次「活力鼓」，希望孩子們能帶著活力學習，接著戴上「有禮帽」，希望孩子們能成為知書達禮的好孩子，領取「百寶袋」後，準備開始裝載六項「祝福禮」，希望孩子們能將「筆、尺、橡皮擦、膠水、剪刀、面紙、名牌」所賦予的意義牢記在心中。最後敲打「勤奮鑼」，希望孩子們能帶著勤奮的心開始未來的學習路。校方一系列寓教於樂的活動，幫助新生們學習如何自主獨立，並在歡笑中完成開學日的體驗活動，度過一個難忘的小學入學儀式。   楊杰頤校長表示，大手牽小手的迎新活動，除了是代表著小一新生正式邁入國小生涯的儀式，同時也讓剛升上六年級的孩子有學習和成長的機會，更開啟了家長與學校合作的開端，希望藉由活動的辦理，打開學校和學生、師長、家長溝通與聯絡的管道，讓親師生能在未來新的一年繼續為了孩子們的學習和成長共同付出與合作。楊杰頤期望每位學生都能在未來的日子裡成為「自主學習者」、「生活實踐者」。在這個充滿愛與關懷的校園環境中，學校將持續努力，陪伴每一位孩子快樂成長、健康學習。

  古城附設幼兒園為迎接幼幼班小寶貝，特別於8月25日上午在幼兒園多功能活動室辦理幼幼班迎新活動，31位新入學的小寶貝在家人陪伴下走進校園，熟悉學習環境。參與活動有新入學的小寶貝、陪同家人及師長共80餘人參加，場面熱鬧滾滾，氣氛熱絡溫馨。小寶貝在家人、老師的帶領下穿過「聰明門」、「快樂門」、「平安門」，進入迎新會場，開啟活動的序幕。   古城國小附設幼兒園為了迎接31名新入學的小寶貝，特於8月25日辦理迎新活動，走進活動室後，校長薛奕龍與幼兒園老師以歡樂氣氛來迎接新生，新入學的小寶貝在父母、祖父母的陪同下走過「聰明門」、「快樂門」及「平安門」揭開序幕，象徵為小寶貝們開啟智慧，迎向光明希望，在未來學習與生活能夠聰明、快樂、平安。並透過一連串的活動來迎接新生，首先在老師帶動下，運用2首律動歌曲-「黑白咕咕雞」及「剪刀石頭布」帶動唱跳，透過親子扭一扭及身體動一動炒熱會場氣氛，接著設計闖關活動-分別為「勇不放棄、同心協力、步步為營」三關進行親子共同闖關活動，讓幼幼班孩童在家長陪伴下，認識老師、熟悉同學，體驗幼兒園的活動，希望透過良好的親師生互動，讓小寶貝面對新的環境，可以適應得更好。   為了鼓勵新入學小寶貝喜歡上學，學校也精心為每位小寶貝準備了豐富的迎新見面禮，包含每天用餐的餐碗組、潔牙組、乖乖餅乾及氣球造型玩具等由校長薛奕龍一一贈送新入學小寶貝並開心合影留念，表達古城附幼對每一位新入學小寶貝誠摯的歡迎及深切的關懷。   古城國小校長薛奕龍向家長表示歡迎與謝意，並感謝幼兒園教學團隊們在開學前為新入學小寶貝精心設計迎新活動，希望藉由親師生第一次接觸培養感情與默契，也讓家長、幼兒園成為真正的教育合夥人，共同用愛陪伴孩子成長，讓孩子在人生道路上更健康、快樂與穩健。

  湖埔國小喜迎新生入學，特別於註冊日配合祖孫週舉辦迎新活動。今年國小部一年級新生有45位，參與的家長有五十多位，活動安排過聰明門、闖六關、送八福禮，親師生歡聚一堂，時而拍照，時而互動，時而笑語，校園因迎接新生的到來而顯得格外熱鬧雀躍、生氣蓬勃。   湖埔國小提到，活動特別安排親子（祖孫）闖六關活動：第一關「親子跳繩」，健康運動好身體。第二關「我會整理書包」，學習整理自己的書包。第三關「健康你我他」，學習正確洗手方式及衛生使用蹲式馬桶。第四關「英語唱跳」，跟著外師唱唱跳跳。第五關「我長大了！」建立好習慣宣言。第六關「丟掉壞習慣」，將象徵壞習慣的字卡擊敗。完成所有關卡後，在聰明門前拿打卡道具拍照留念。過程中發生許多趣事與感動畫面，增添熱絡情誼與生活記憶，透過親子祖孫共同闖關的方式，更強調「祖父母節」的意義，傳承感恩惜福情懷，並贈送到場的祖父母們一份溫馨小禮。    闖關成功後，由校長贈送「開學八福禮」給每位新生，期許孩子能在友善的環境中健康成長「一路發」：一、以「白板筆」代表「精采生活」：勇敢表現，積極參與活動。二、以「跳繩」代表「活力」：常保有活力、彈性與韌性共好。三、以「帽子」代表「陽光寶貝」：面對事情認真正向，常掛笑容，從容應對。四、以「牙刷組」代表「亮眼表現」：新的開始好運滾滾來，每個孩子都閃閃發光。五、以「餐具」代表「健康長大」：不挑食，長得頭好壯壯。六、以「資料袋」代表「包容友善」：尊重不一樣的想法，包容他人。七、以「注音符號小白板」代表「勤學努力」：專注學習，吸收知識。八、以「繪本」代表「愛閱讀」：期勉勤奮閱讀好書，充實自己，十全十美。活動在全體親師生合影及大家的祝福期許聲中圓滿落幕。養成良好運動習慣，擁有健康人生。

  30日晚間，大陸文化和旅遊部發布「將於近期恢復福建居民赴金門旅遊」消息，表明近期將恢復福建居民赴金門旅遊。消息一出，引發金門各界的高度關注，特別是在疫情衝擊後，金門的經濟發展過往與陸客旅遊息息相關，受商家引頸希望恢復後振興經濟。縣長陳福海立即責成觀光處做好各項因應與準備工作，務必確保隨時對接啟動服務。 　隨著全球疫情的逐步緩解和防控措施的放寬，縣長陳福海自上任以來，為了金門地方經濟的復甦，與各界於兩岸之間協調溝通，小三通在2023年1月7日正式恢復航駛，並在隨後的數月內逐步增加航班。針對陸客部分，陳縣長表示，小三通與陸客的恢復對於金門整體經濟發展有所助益。縣府團隊透過多種管道爭取恢復陸客來金旅遊，在各方的努力下，如今迎來陸方的消息，對於金門的經濟終於有了再度復甦的盼望。 　陳福海表示，即將開放陸客旅遊將有助於重振金門的觀光產業，並帶動地方經濟的復甦。為此，陳縣長責成觀光處隨即開始進行各項準備工作，力求在陸客開放後能迅速且有效地啟動各項服務。此外，縣府也將與中央駐金門的相關單位密切協作，提前進行各項出入境準備，確保金門的量能足以應對即將到來的陸客潮。 　觀光處回應，團隊已與聯檢單位CIQS、碼頭等各單位協調各項準備工作、狀況因應等，同時針對旅遊層面之辦證問題，也向移民署請益，協助轉知相關旅遊業者，務必將可能之問題提早了解反應。 　另一方面，陳縣長強調，隨著陸客來金旅遊，金門旅遊業將有望重振經濟，而業者的準備工作也會直接影響到金門的整體形象與未來的旅遊發展潛力。並請觀光處相關單位敦促地區旅遊業者，金門的旅遊相關業者也要動起來，應立即開始檢視自身的服務流程與管理體系，必要時進行調整，以提高服務品質與競爭力。 　觀光處對陳縣長的提醒表示，將加強對業者的培訓與輔導，確保他們能夠應對日益增長的服務需求，同時維持高水平的服務標準。同時也會持續密切關注大陸的動態，並隨時調整相關方針，確保金門能夠在陸客開放後迅速進入正常運營狀態。 　縣府觀光處日前已完成首創「金門行動旅服」系統，這是一款專為手機用戶設計的旅遊服務系統，結合了食、宿、遊、購、行五大旅遊核心需求，為遊客提供旅途中所需的全方位資訊。針對大陸旅客部分，2024年也完成簡中版行動旅服建置，新增陸客入金專區，介紹如陸客遊金指南、小三通及島內交通等資訊，並介接如百度地圖等API，提供符合陸客使用習慣之服務，特別適合大陸遊客在金門旅行時使用。   為發展金門旅遊產業，以最完善的服務迎接來自各地的旅客，縣府觀光處積極推動辦理產業輔導及解說人力培訓精進，2024年爭取成立金門觀光圈與各項準備工作：   輔導旅宿業永續標章，升級旅客住宿品質　 　為推廣環保永續發展（SDGs） 概念，推出永續旅宿標章輔導評鑑計畫，提升地區旅宿業者永續觀念及敏感度，鼓勵旅館與民宿積極參與綠色行動，成為環保的守護者，包含節能節水、綠色採購、回收、無障礙設施、綠色運輸等，透過具體行動，逐步實踐永續發展的目標，共同攜手打造金門觀光永續島嶼。 　2023年共輔導並頒發110家永續旅宿標章予地區旅宿業者，透過研習課程、工作坊、實地訪查指導及評鑑認證，推廣永續發展觀念，並於金門觀光旅遊網提供客旅宿選擇參考，提升地區旅宿品質與觀光形象；2024年持續推展旅宿業輔導計畫，並結合住宿及遊程推廣，持續優化遊客來金體驗。   強化解說導覽，增加遊程感動服務 　導覽解說是推動觀光發展相當重要的一環，縣府特別規劃解說人員培訓及認證課程，藉以厚植旅遊軟實力，建構友善的金門，及形塑良善觀光旅遊環境，為迎接陸客開放及提供更多來金旅遊之觀光客更優質旅遊體驗。 　2024年辦理解說導覽培訓班及回訓認證，課程包含觀光解說技巧、接待實務、金門人文史地、文化與觀光資源及服務品質等，結訓時並發予「金門縣政府觀光解說員證」之認證，讓解說人員能替金門打造更多感動之服務。   跨域及跨產業合作，共同努力打造金門觀光圈 　縣府積極爭取並於2024年成立金門觀光圈，整合金門各觀光資源平臺，協助產業進行「風格形塑」及「數位轉型」升級，將以「跨域共享」、「品牌形塑」、「數位轉型」、「創新遊程」及「精準行銷」5大面向，提升服務品質，共同推動串連金門觀光圈食、宿、遊、購、行等相關產業資訊整合。 縣府團隊以拓展兩岸及國際旅客為目標，期待陸客開放時能體驗更升級的觀光體驗，並持續做好各項協調與準備工作，隨時對接啟動服務工作，盼為重振金門經濟做足準備。

　為有效改善金門市區路邊停車長期佔用情形，提升停車周轉及使用效率，金門縣市區（金湖鎮、金城鎮）路邊收費車格之收費費率，將自113年9月1日起調整，金門縣政府希望逐步營造優質停車環境。 　縣長陳福海重視有續推動解決民眾停車服務，責成觀光處積極研議優化現有停車空間的使用效能，務求提供更便利的停車服務。縣府已成立專案小組，針對停車問題進行短期、中期和長期的全面性規劃與改善，以提高停車周轉率及解決民眾的停車需求為重點，逐步改善地區停車問題。 　縣府觀光處表示，收費費率將調整為一致，由每小時30元調降為20元。另外，為持續養成金湖地區使用者付費觀念，實施第二小時開始收費政策。 　觀光處說明，調整後收費情形如下：以累進費率計算，小客車第一小時計20元（未滿一小時以一小時計），第二小時起每30分鐘10元計收（未滿30分鐘以30分鐘計），每日上限為180元，更換車格位重新計算（身障車輛除外）。身障車輛（附有身障車證）每日享有4小時免費，之後比照小客車收費。小型客貨兩用卸貨車停放於卸車格位，前半小時免費，之後比照小客車收費。 　觀光處表示，為持續養成金湖地區使用者付費觀念，實施第一小時免費政策，以小客車為例，停車第二小時起每30分鐘10元，每日最高上限180元。未滿半小時以半小時計。

由金門縣政府主辦、海洋委員會指導、金門區漁會執行的金門海島學校，今年度精心策劃的「動手玩海島」巡迴行動展開跑，並預定從九月開始巡迴全台北中南地區，讓更多身障朋友、民眾認識金門海洋文化，而首場邀請福田家園作為起跑的第一棒。 金門海島學校規劃的「動手玩海島」巡迴行動展，在九月、十月時，將會偕同心路基金會、家扶中心、伊甸基金會、向上基金會、馨暉協會、身障福利中心等團體，把金門海洋文化的體驗內容帶至雙北、桃園、台中、高雄、屏東，為身障朋友們量身打造體驗海洋文化的新式玩法。  金門海島學校「動手玩海島」行動巡迴體驗課程啟動記者會，於30日下午二時，在金門海島學校辦理，由海洋委員會海洋資源處副處長郭進興、縣府參議張瑞心、金門縣水產試驗所所長李佳發、金湖鎮民代表會主席蔡乃靖、金門區漁會理事長陳水義、議員董森堡等人共同為活動揭開序幕。 海島學校今年度以「動手玩海島」為主題，希望拉近社福機構與海洋自然的距離，並加深他們對海洋文化和自身生活環境的認識，為社會中的較難接觸到海洋活動的朋友們提供豐富的學習機會以及不一樣的體驗內容。  金門海島學校說明，這項活動以海洋教育、動手做等推廣形式，以職人、桌遊、藍染等體驗課程來認識金門海洋的文化、物種、生態。同時在辦理巡迴展起跑儀式前的七、八月暑假期間，海島學校也邀請了金門在地的樂心日作坊、金門家扶中心，以及遠道而來的宜蘭家扶中心先行體驗活動，並提供他們對活動的反饋，以便讓課程活動能更加多元。而接續的九月、十月將展開台灣本島巡迴行動，陸續前進雙北、桃園、台中、高雄、屏東等地，與心路基金會、家扶中心、伊甸基金會、向上基金會、馨暉協會、身障福利中心等多達八個不同的社福單位，以合作夥伴的方式共同提供「動手玩海島」行動巡迴體驗，讓以往少有機會接觸到海洋的身障朋友們，有機會感受金門海島的魅力。 海委會副處長郭進興表示，海島學校是利用新湖漁港的閒置空間活化，海委會投入經費，將整個空間建置完成，該空間甚至獲得香港設計獎的肯定。動手玩海島行動展預定十場次，將巡迴全台展覽，將金門海島學校特色介紹給全台各縣市民眾了解。 參議張瑞心表示，海島學校從建制到執行已有三年，金門雖然是海島，但是在軍管時期因為特殊時期，要接近海岸還需要蚵民證，親近海洋是有其難度的。戰地政務解除後，海域開放後才逐漸有海洋活動的辦理。透過從九月開始的行動展，可以讓金門的海島、漁業的文化，海洋資源生態讓台灣民眾認識到，有意義的活動也希望相關單位於明年度能持續有經費支持。 這場巡迴活動啟動記者會，除安排金門在地社福單位親身感受金門海洋的魅力，現場還分享今年度「里海創生實驗基地：換宿-漂浪」的成果，第一梯次邀請五位藝術家首次駐村創作，並透過藝術進校與金門金湖國小、中正國小、賢庵國小、多年國小等四所國小學生一同共創，展出的五個藝術作品，目前陳列於新湖漁港港區內，有興趣的民眾可前往參觀。 另，海島學校昨日特別舉辦第二梯換宿活動成果分享會，換宿者結合自身技能及過去兩週的所見所聞，展示他們的成果作品。此外，為了向更多民眾推廣金門海洋文化，海島學校也推出「海島學校遊學套票」體驗，民眾可透過臉書粉絲專頁線上預購。

國立金門大學土木與工程管理學系學生顏瑋萱、李奕萱、林鈺芝，參加「2024 Autodesk創意設計競賽」，勇奪建築應用組金獎，展現學生專業學習的成果。 金大指出，金大土木系顏瑋萱、李奕萱、林鈺芝三位學生，在該系卓世偉老師指導下，勇奪「2024 Autodesk創意設計競賽」建築應用組金獎。該競賽於台中舉行，今年大會比賽主題為青銀住宅設計，金大團隊於高度競爭的競賽奪得首獎，是師生努力的成果。 金大表示，「2024 Autodesk創意設計競賽」目標在因應人口老年化趨勢，讓年輕人和老年人能夠共同居住達到生活互助的生活目標。藉由設計一個具有包容性和互動性強的居住空間，促進不同年齡層之間的交流和理解。 參與競賽的金大學生團隊指出，金門自古以來即是人文薈萃之地，也有許多樂齡族與銀髮達人樂意將生活寶貴經驗分享給年輕人。因此設計構想便是以共樂、共作、共食、共學做為住宅設計發想，期望設計出符合金門在地特色的青銀住宅。 組訓帶隊的金大土木系卓世偉老師表示，大會比賽規定必須以市場上最常用的建築資訊模型軟體參賽。而近年來國內也開始將建築資訊模型的數位資訊整合工程設計與施工流程，在國內大型工程案中被陸續採用。該系高志瀚主任指出，該系多年前便導入軟硬體開設相關課程，並與國內知名工程公司建立現場手把手實務教學關係，學生一畢業便成為新世代工程師，能靈活運用數位科技能力解決工程問題，他歡迎全國各地有志於建築資訊的學生一同來學習成長。 金大校長陳建民指出，新世代人才不僅需要深耕專業，更需要跨專業整合創造未來能力。此次土木系學生能於全國性比賽獲得金獎，積極展現了金大長期導引學生進行跨領域能力的培育，提升數位職場即戰力。 Autodesk為國際知名軟體公司，在全世界營造、建築與設計具有廣大市占率，為鼓勵年輕學子運用數位繪圖暨資訊管理軟體，結合發揮創意的方式思考，每年都會持續辦理創意設計競賽來發掘未來可能的解決方案，推動工程新世代轉型。

文化部第二屆國家語言發展會議第四場分區論壇，8月31日於國立金門大學陳開蓉演講廳舉行，文化部政務次長李靜慧代表出席。 文化部表示，分區論壇至今已辦理3場，為傾聽金門在地鄉親的意見，特別於金門辦理1場論壇，接下來各國家語言論壇將持續展開，最終將在10月26、27日辦理的「國家語言發展會議」進行綜合性討論。 文化部表示，金門縣在地各界人士曾提出金門語為獨特閩南語，非「臺灣閩南語」更非「臺灣台語」，訴求應單獨列為「金門語」或為「金門閩南語」；因此，文化部特別規劃辦理分區論壇金門場次，並邀請金門縣專家學者及民眾一起討論，希望充分蒐集金門在地意見，凝聚共識，作為後續名稱調整之參考。 金門縣副縣長李文良致詞表示，語言發展不論是發展還是表達，皆反映出地方的特殊文化，語言名稱上希望蒐集意見取得共識，很多國家都要保存自己的歷史文化、底蘊特色，縣府的立場是，全力支持保護金門獨特語言的政策，若對於發展有待商榷，我們會提出相關意見。 李靜慧次長致詞時特別強調，「國家語言發展法」由文化部主管，即是重視語言的文化歷史意涵，語言可透過文化及教育方式來傳承，本次特別在金門辦理論壇，即是要確認金門話的名稱，文化部將尊重在地民眾對語言自稱的共識，也將支持金門對於語言的傳承與復振的需求。此外，語發法的立法宗旨即是尊重多元文化，有關語言名稱的議題，最重要的是讓我們的下一代可以說自己的母語、聽懂別人的母語，以及相互理解與尊重包容。 文化部表示，即日起各國家語言的分區論壇將接力登場，各場次活動將陸續開放線上報名，歡迎民眾踴躍至國家語言發展會議官網線上報名參加。 

地區一養牛場部分牛隻皮膚發現異常結節，8月30日經農業部證實為牛結節疹病例。農業部及金門縣動植物防疫所立即啟動相關防疫措施，針對該場半徑3公里內31處養牛場臨床檢查，未發現可疑案例；並持續展開3公里牛隻免疫及全縣牛隻的訪視。金門縣動植物防疫所藉此呼籲鄉親，防疫期間鄉親請避免進入養牛場。 金門縣動植物防疫所發現地區某牧場（飼養180頭肉牛），有部分牛隻皮膚發現異常結節，懷疑為牛結節疹（Lumpy Skin Disease），於8月29日通報農業部，並會同農業部防檢署、獸醫研究所至現場檢查及採樣送檢。8月30日農業部說明，經畜衛所以聚核酶鏈反應（PCR）檢出牛結節疹病毒核酸，確疹為牛結節疹病例，中央地方相關單位立即啟動相關防疫措施。 防疫所指出，金門地區曾於2020年發生「牛結節疹」時，考量整體產業安全，曾公告禁止金門地區牛肉銷往台灣本島，2022年3月重新開放。地區一養牛場於8月30日發現可疑情形，經採樣送檢，再次確診為「牛結節疹」病例，除了依程序向世界動物衛生組織（WOAH）通報，即日起再次暫停金門縣牛隻及其生鮮、冷凍、冷藏牛肉輸往台灣及其他離島。 關於金門此次牛結節疹疫情，農業部召開專家會議，檢討精進採取之防疫措施，並協調台灣獸醫人力疫苗（調用3,000劑LSD疫苗）補強，協助金門緊急防疫所需，以及提供黏蠅板1,000份供養牛場病媒防治，同時委請農科院及興大蟲媒專家協助案例場之疫調及蟲媒調查，並加強運輸車輛消毒及牛隻屠宰衛生檢查，以全面防堵疫情傳播。 防疫所除持續進行牧場訪視、屠宰場屠前屠後檢查等層層機制，為民眾食用肉品安全做好把關；並加強宣導呼籲縣內養牛業者加強場內各項生物安全措施，保持環境清潔並吊掛捕蚊設備，每日檢查牛隻健康情形等，若發現疑似案例，應立即通報防疫所及配合防疫處置工作。 此外，防疫所藉此呼籲民眾，防疫期間請民眾避免進入養牛場參觀，以利相關防疫措施之推進，共同維護產業安全。 

  金湖鎮一一三年度志工基礎及特殊教育訓練課程於昨天開訓，金湖鎮鎮長陳文顧到場主持，並勉勵鄉親踴躍投入志工行列，展現無私奉獻的精神，共同營造美好幸福的友善宜居城鎮環境與願景。   今年度的金湖鎮志工基礎及特殊教育訓練課程於昨天及九月七日兩天在金湖鎮公所三樓會議室舉辦，共計約四十位民眾報名參加，志工基礎及特殊教育訓練課程，加入志工行列，實踐為大眾服務的志願和精神。   金湖鎮長陳文顧到場主持開訓，希望透過此次訓練課程充實志工的專業技能，凝聚志工之間的向心力與情感，使大家在提供服務的同時，也能感受到為人服務的快樂。   此外，金湖鎮長陳文顧勉勵參與鄉親踴躍投入志工行列，展現無私奉獻的精神，並藉此提升社區志工服務理念，強化志願服務的工作品質，造福鄰里。最後，他期許所有參與者能成為熱心且快樂的志工，共同為社區貢獻一份心力。

  湖埔國小附設幼兒園於113學年度新學期開始，成功舉辦「113學年度幼兒園新生入學迎新活動」。此次活動由校長曾秀玲及班級老師們帶領新生寶貝們通過聰明門，展開一系列富有趣味的闖關體驗，旨在幫助新生幼生提前熟悉環境，認識同學，減輕初入學校的陌生壓力，為新學期的生活打下良好基礎。   湖埔國小指出，此次活動設計三個充滿挑戰與樂趣的關卡。第一關為「平安乖乖關」，象徵著在學習的道路上能夠平安順利。第二關是「得到勇氣關」，象徵著寶貝們能夠克服「害怕」和「擔心」，在學習中展現「獨立」與「勇敢」的態度，並且贈予每位小朋友一隻萬花筒，鼓勵他們盡情探索新世界的美。第三關為「甜心寶貝關」，在打卡牆使用拍照道具，親子共同拍下愛的寫真，作為甜蜜的祝福與美好回憶。   活動現場充滿了歡笑與幸福的氣氛，這一切都得益於家長們的熱情參與和用心陪伴。家長與孩子們一同完成每一關，這不僅讓孩子們感受到更多的支持和關愛，讓大家看到家庭教育與學校教育的完美結合。湖埔國小附設幼兒園深感榮幸與感激，感謝每一位家長的悉心陪伴與支持。正是因為有家長們的積極參與，才能夠讓每一位新生在這個充滿愛與關懷的環境中，輕鬆愉快地迎接新的學期。   湖埔國小表示，幼兒園是孩子們人生中的第一個學習環境，對他們的發展和未來的學習生涯有著至關重要的影響。在這個階段，孩子們不僅學習基本的認知技能，還開始培養社會交往能力、情感表達能力和解決問題的能力。湖埔國小附設幼兒園致力於提供一個安全、愉快且富有啟發性的學習環境，幫助孩子們在遊戲中學習，在互動中成長。相信每一位幼生的學習之旅，都是他們人生中的一個重要起點，而這個過程的順利與否，將直接影響他們未來的學習熱情與自信心。   湖埔國小附設幼兒園期待每一位新生在未來的學習旅程中，能夠在這片充滿愛的園地中茁壯成長。未來將繼續努力，提供更優質的教育服務，與家長們共同見證孩子們的每一個成長瞬間。

  金湖鎮太湖路靠近金湖國中校門口路段前天深夜傳出發生火警，消防局接獲民眾報案，即出動金湖車組前往搶救，現場有一只貨櫃冒煙，消防人員以水線降溫，第一時間即控制受災範圍，未造成人員傷亡情事。經了解，該貨櫃為十月月初「國際海洋藝術季」承攬水舞表演廠商裝載設備之用，如今幾乎付之一炬，損失慘重，但不會影響到水舞活動。   消防局係於八月三十日晚十一時三十分許接獲民眾報案，指稱位於金湖國中門口貨櫃有冒煙情形，第一時間出動金湖車組計水箱車二輛，人員四名。雖時值深夜，義消楊忠典、葉建雄聞訊亦趕赴現場協助，現場為一貨櫃體持續冒煙，未有明顯火勢狀況。   金湖車組抵達現場後，帶隊官小隊長李彪龍立即進行環場巡視，確認為一貨櫃冒煙，立即部署水線進行櫃體降溫，因貨櫃上鎖無法入室確認火點，第一時間通報員警及里長吳孟霖到現場會同破門，以油壓破壞剪等器材破壞入室，接續以水線搶救，整起火勢歷時約三分鐘即完全熄滅，至於詳細原因由消防局火災調查科勘查中。   消防局呼籲，對於各式儲放環境之電路及電器設備，應建立定期巡查確認機制，如有任何異狀應迅速撥打119求援，以爭取黃金救援時間。

  金門縣為完善高風險族群鄉親的健康，致力推動相關疫苗接種政策，針對設籍本縣50至64歲的糖尿病患者，由金門縣府補助公費接種1劑13價結合型肺炎鏈球菌疫苗的服務，金門縣衛生局呼籲符合資格之鄉親應把握機會盡速接種，以提升自我的保護力。   衛生局表示，在糖尿病患者血糖控制不佳時，免疫力下降就容易受到感染甚至引起併發症，而肺炎在糖尿病患者就是常見的感染，其中感染源又以肺炎鏈球菌最常見，為有效減少侵襲性肺炎鏈球菌感染症發生風險。   歷年持續推動設籍本縣50至64歲糖尿病患者免費接種13價結合型肺炎鏈球菌疫苗，符合資格的鄉親可前往衛生福利部金門醫院及各鄉鎮衛生所等合約院所進行接種，提醒預前往接種之鄉親記得攜帶身分證及健保卡，相關資訊可撥打金門縣衛生局洽詢電話330697轉609莊小姐。   衛生局指出，112年國人十大死因中肺炎排名第三，在十大癌症死亡率中肺癌位居第一；另本縣111年十大死因分析肺炎位居第四，癌症十大死因肺癌亦位居首位。而疾病防治最有效的方式就是接種疫苗，爰本縣在疫苗接種政策上一直不遺餘力，守護鄉親的健康，自107年起就陸續推動65至74歲長者及50至64歲糖尿病患者等接種對象免費接種13價結合型肺炎鏈球菌疫苗，以全面保護相關高風險群族群；針對65歲以上長者中央在112年10月2日納入全國常規接種對象，使長者在疫苗接種上更為完善。   另外針對疾病管制署推動之65歲以上民眾接種1劑公費13價結合型肺炎鏈球菌疫苗（簡稱13價疫苗）及23價肺炎鏈球菌多醣體疫苗（簡稱23價疫苗），以提升良好免疫記憶、提供較長免疫保護力，並使保護範圍拓廣，以有效減少侵襲性肺炎鏈球菌感染症發生風險，有意願接種者可逕洽本縣合約院所，包含有衛生福利部金門醫院、各鄉鎮衛生所、禾心診所、安仁家醫科內科診所、傅仰賢診所、吾家診所、三大診所及陳水湖診所等，請鼓勵並安排家中符合資格鄉親儘速完成接種，共同守護家人的健康。

  慶祝一一三年重陽節的來臨，金城鎮公所將選在十月九日（農曆九月初七）辦理「長者進香」活動，名額提供七百二十名。報名作業將在九月五日（星期四）上午八時二十分起，受理轄區內的長者現場登記。金城鎮鎮長李誠智歡迎六十五歲以上，且設籍金城鎮的長輩們，一起相揪逗陣來參與活動，藉此鼓勵長者走出戶外，促進身心健康。   「一一三年重陽節長者進香」活動，報名時間為九月五日（農曆八月初三，星期四）上午八時二十分起，現場報名地點為金城鎮公所七樓受理登記。   有意參加的金城鎮長輩們，報名當天請攜帶「戶口名簿或是身分證影本」，到現場進行登記或者委託登記。金城鎮公所社會課說明，因需要辦理意外保險，提醒登記人務必攜帶參加者身分證影本辦理，代理登記最高以六人為限，恕不接受電話報名登記，預計進香的名額為七百二十位。若對進香活動有疑問者，可洽詢金城鎮公所社會課，電話（082）325057轉503。   金城鎮公所社會課表示，今年度的重陽節進香活動，邀請轄區內六十五歲以上之長者們前往縣內多間寺廟進香祈福。此次預定參訪的地點為西浦頭李光前將軍廟、雙鯉古地關帝廟、新頭伍德宮、料羅順濟宮、田浦泰山廟、烈嶼保生大帝廟等寺廟，參訪結束後將於中午在盈春閣餐廳進行餐敘。歡迎行動自如且無嚴重性高血壓、心臟病的長者們，踴躍報名參加，一起出遊踏青。

 一年一度，隆重莊嚴的地區年度宗教盛事「金門迎城隍」已經落幕，在慶典期間舉辦的「二○二四金門迎城隍兒童繪畫比賽」徵件，已經在日前完成評審作業。翁緯芳（幼兒園組）、楊宇翔（低年級組）、陳思翰（中年級組）、呂品儀（高年級組）等四人獲評選為各組別第一名。金城鎮公所選在昨（三十一）日下午舉辦頒獎典禮，由金城鎮長李誠智親自頒發獎狀、獎品鼓勵得獎者。   今年的迎城隍兒童繪畫比賽活動，金城鎮公所特別邀請蔡盈貞（繪本插畫藝術家）、譚行健、張明耀（兩人為一一三年駐縣藝術家）以及程靜怡（一○七駐縣藝術家）等四位在藝術領域創作者擔任評審，分別評審出四個組別的優勝作品，總計共一百位小朋友獲獎。此外，金城鎮公所還準備特別獎品，將得獎者的繪畫作品客製化成專屬無框畫，贈送給得獎者典藏與留念。   「金門迎城隍繪畫比賽頒獎典禮」於昨日下午二時起，在金城鎮公所七樓演藝廳舉行，由鎮長李誠智主持，金門縣政府觀光處長許績鑫、金城鎮民代表會主席郭永隆、副主席蘇碧浯、代表蔡宗儒、倪于媃、何浦國小、金沙國小、賢庵國小以及正義國小等小學的校長出席，向獲獎學生祝賀；現場同時也擠滿獲獎學生的家長們，一同見證孩子得獎。   李誠智表示，迎城隍繪畫寫生比賽已經舉辦多年，從過程當中能夠讓小朋友瞭解到金門迎城隍「揚善棄惡」的精神，也藉由繪畫發覺孩子們的天份。每年的活動都收到上千件的作品，公所每年也都會邀請專業評審們來選出優秀的作品，他也期盼來年在縣府的支持下，持續這項有意義的藝術比賽。   許績鑫以近期很熱門的「黑神話」電玩遊戲為例子，他指出，電玩遊戲的美術設計，透過3D的呈現，建構出廣受玩家好評的視覺饗宴，這也顯示出「繪畫」是一種才藝的體現。繪畫透過模仿、內化、精進，把藝術透過紙筆展現出來，並藉由自我的創新將其轉化為自己的作品，展示出自己的能量。他相當肯定活動的辦理，也承諾縣府會給予支持，讓迎城隍繪畫比賽越辦越好。   金城鎮公所觀光課表示，今年度的迎城隍繪畫比賽，最後統計一共收到一千零二十一件的參賽作品，四月十二迎城隍不僅是地方信仰，也是國家指定的重要民俗，透過小朋友們獨特的視角，描繪出他們心目中所認識的迎城隍盛典，不僅滋潤孩子們善良觀念以及態度之外，更是彰顯出在地傳統文化藝能特色。   這項繪畫比賽分為幼稚園、國小低年級、國小中年級以及國小高年級等四個類組，每組各擇優選出前三名、優選三名還有佳作十九名，四組共一百件得獎作品。   金城鎮公所說明，各組得獎名單，分別為：   一、幼兒園組：第一名：翁緯芳。指導老師獎：賴愈菁。第二名：高昀悅。第三名：吳雨洋。優選：葉予昕、許恩碩、楊景鈅。佳作：陳妍廷、劉以琳、蔡昀洳、許立輝、賴昀謙、陳廷睿、黃晟翔、黃晨珆、張祉宥、顏曼朵、李佩芸、何承恩、王宥忻、李懿桓、楊諺霖、黃祺晏、陳宥安、林佳瑩、林閮翰。   二、低年級組：第一名：楊宇翔。指導老師獎：郭明菊。第二名：黃世榮。第三名：莊妍蓁。優選：高昀樂、莊麑、陳語霈。佳作：洪子甯、陳寯旻、許恒愷、何洪羽、李芊慧、翁士軒、沈芮伊、李瑞翎、盧妮樂、林言芝、蔡宗穎、陳允翼、劉燿寬、陳胤亨、周禹辰、楊承寯、周昀蔚、黃資理、林家亮。   三、中年級組：第一名：陳思翰。指導老師獎：李維。第二名：胡世君。 第三名：陳季如。優選：許少臣、辛昀安、羅元駿。佳作：蔡松航、黃翊真、許欣云、盧羿安、吳宜恩、許芷倢、李宥緯、陳星妤、陳禹安、李亦淮、蔡睿佑、李炘烜、李筱彤、莊弘文、許祖禕、李宥萱、莊喆雁、楊孟芯、張薇。   四、高年級：第一名：呂品儀。指導老師獎：莊彩雲。第二名：周秉喆。第三名：洪語辰。優選：張孝嫣、李中聖、張瀚。佳作：陳沅琦、陳宥豪、王柏允、魏新恩、黃恩典、孫于喬、陳宥喆、蔡程硯、陳泊瑋、王博宏、陳炫愷、張芷嫣、蔡沛錞、許瓏軒、陳壹淳、蔡品騰、洪曉瑜、謝沁羽、林子靖。

為鼓勵長者社會參與及提升長者健康運動風氣，由衛生福利部國民健康署指導，金門縣衛生局主辦的「金門縣113年長者活躍老化競賽活動」，8月31日上午九時起在金城國中藝文中心舉行，共有10隊社區團體報名參賽，競賽結果由社團法人金門縣婦女會獲得第一名，將代表本縣赴台參加由國民健康署辦理113年長者活躍老化競賽活動。 包括金門縣副縣長李文良、縣議員王秀玉、金門縣衛生局局長蔡建鑫以及參賽隊伍成員等，共襄參與。 副縣長李文良代表縣長向參加長者致意和感謝，強調長者活躍老化是國家重要課題，也是陳福海縣長重要的施政項目，看到來參加競賽的長者展現健康和外顯精神，為健康老化成功做了好的詮釋，祝福長輩參加活動開心快樂，活動圓滿成功。 縣議員王秀玉對於長者齊聚一堂展現正能量，尤其長輩來自各行各業，有的還是領導者，是值得學習的榜樣，也祝福各隊競賽得到好成績。 金門縣衛生局長蔡建鑫表示，辦理長者活躍老化競賽藉由組隊報名參加競賽，讓長者積極參與健康休閒活動，落實對長者身心靈健康的照護，鼓勵長者們作伙走出家裡，逗陣來交心作朋友，增加人際關係社會參與及身體活動，建立規律運動習慣，延緩老化，讓生活更豐富、更精彩、更充滿活力健康。 他並表示，藉由「金門縣113年長者活躍老化競賽」，凝聚社區長者向心力，也能激發長者的創意、活力與學習力。此外，並鼓勵長者培養運動的習慣，多多參與人際互動，也期盼社會大眾、子女們鼓勵家中長者參與社區團體活動，讓長者看見自我潛能與價值，提升長者身心靈的健康。 金門縣衛生局表示，今年競賽共有「金門縣長青會」、「金門縣金城鎮衛生所」、「金門太極拳運動委員會」、「金沙太極拳」、「金門縣金寧鄉盤山村社區發展協會」、「社團法人金門縣婦女會」、「銀髮族協會」、「山外社區發展協會」、「信義新村社區發展協會」、「金門縣公揹婆民俗協會」等10隊社區團體參加，長者個個好開心，參賽過程中看見活力的展現，不老精神。 　這場別出心裁的長者活躍老化競賽活動，參賽隊伍成員每隊有20-30人、年齡為55歲以上，各隊在台上載歌載舞展現活力，無不使出渾出解數，輕快舞曲熱鬧表演，展現長者活力與熱情，將健康活力精神表露無遺，各隊活潑有趣的演出，贏得滿場掌聲。

駐縣藝術家-林瑩宣藝術駐地創作展＜Temperature．Color vision examination＞於浯作藝旅（陽翟五號）舉辦開幕茶會活動揭展。 　金門縣文化局駐縣藝術家林瑩宣自7月開始駐縣，從未踏入過金門的他，終於來到金門這片土地，開始體驗在地風情文化從而創作出藝術作品。 　金門縣文化局局長呂坤和表示，歡迎藝術家來金門創作，並好好的觀察、融入在地生活，經過生活體驗後，產出的作品才會具有生命力。 　林瑩宣表示，金門這片土地蘊藏著許多人文、歷史古蹟、戰地遺跡等故事。短短幾月的駐縣時間，島上的人對他來說是幫助最大的，一個人到不熟悉的環境，可以認識並獲得當地居民、店家的幫助，使他能順利在此次駐地獲得滿滿的能量。此外，特別感謝金門縣文化局、浯作工作室、9514古物店、序室等在地店家，或許一個人無法快速地前進，但一群人可以凝聚很大的力量持續前進，也謝謝在金門協助過他的每一位，這些都是他在金門駐縣過程中最寶貴的養分。 　林瑩宣並表示，在這次展覽中，特地選擇聚落裡的浯作藝旅民宿（陽翟五號）辦理成果展，希望藉由陽翟老街的知名度，讓觀光客及旅客參觀老街時可以多一項選擇及多一個接近藝術的機會，認識駐縣藝術家，聽聽來金門的歷程，也可進行面對面的交流，談談創作理念及生活經驗，以及欣賞創作的作品。 　他說，對於一個藝術創作者而言，不同時間、空間的生活體驗是增加創作經驗與知識最好的機會。在這次展覽中，除了藝術家於駐縣期間創作的畫作外，亦展出學員『浯島．色彩的對話壓克力顏料工作坊』所創作的作品，一窺學員們賦予不一樣的色彩涵養與認知。 　林瑩宣本次創作作品名稱為「 Color vision 」，作品尺寸為：40.5cm x 60.5cm 絹印作品，創作媒材以壓克力顏料、設計插畫紙、絹印框。此件作品創作理念使用單一長方形色塊堆疊，利用色塊符號重新詮釋對於金門這片土地的想法、記憶，並以色、面堆疊，將悠然的景色物件濃縮在畫面中，作品名以「 Color vision 」一詞以彩色視覺。 　展覽於2024年8月30日至9月20日，每週開放時間為四、五、六、日，下午13:30-18:00，於浯作藝旅（陽翟五號）作品發表展出，金門縣文化局邀請大家一同來欣賞「色彩裝置」呈現另一種語言的闡述及建構。 　駐縣藝術家林瑩宣個人簡介：1997年生於台灣台中，畢業於國立清華大學藝術與設計學系創作組研究所，現就讀於北京中央美術學院藝術學博士班。創作主軸以幾何、色彩結構，主要媒材以壓克力顏料、紙膠帶、刮板進行創作。以不同視角的壓縮方式重新以繪畫造色彩、空間的樣態。因迅速的變動對於地方探討必然持續下去，進而尋找遺失及被人為介入的座標定位，將重新詮釋色彩如何建構我眼前事物的轉譯方法。

    由金門縣文化局主辦，金門縣浯江南樂研習社承辦的南音下鄉傳唱教學活動即將開始，透過活動不僅能讓更多人近距離接觸南音，感受到其獨特的韻味，還能激發大家的興趣，進而成為南音的學習者和傳播者。 　南音下鄉傳唱教學活動，時程安排為：9月1日（週日）晚間19:30-21:00，在浯江南樂研習社。9月8日（週日）19:30-21:00，在青嶼社區活動中心。9月22日（週日）19:30-21:00，在陽翟社區活動中心。9月29日（週日）19:30-21:00，在后水頭社區活動中心。 　通過在不同社區安排演出，並現場教唱經典名曲，活動能夠有效降低學習南音的門檻，這不僅讓居民體驗南音的美，也有助於他們在輕鬆愉快的氛圍中學習和掌握南音的基本技巧和曲目。金門縣文化局和浯江南樂研習社期望這樣的活動能夠形成一股南音學習的風潮，讓更多人投入到南音的學習和傳承中。 　金門縣浯江南樂研習社表示，南音下鄉演出活動將為夜晚帶來熱情和活力，無論是在音樂表演還是教學互動中，都能夠感受到南音獨有的魅力，希望這樣的活動能夠持續推進，讓南音的種子在更多的土地上生根發芽。

  金寧中小學國小部及附屬幼兒園 記者高凡淳／金寧報導 金寧中小學國小部及附屬幼兒園舉行113學年度開學日迎新活動，結合祖父母節，為一年級新生、幼小班及幼幼班的孩子們以及陪同來校的父母與祖父母們，舉辦了一個充滿創意有趣，與深具學習勉勵的入學儀式。 金寧中小學提到，活動以「數位闖關、沉浸雙語、閱讀啟程、食農傳承」四個主題，透過多元活動—具備定向越野特性、數位科技感的解謎闖關遊戲，幫助新生快速認識校園學習環境，並在親子攜手共遊的歡樂氛圍中，認識新環境、新師長。此外，迎新活動前，特別安排小一新生的晨讀體驗，邀請志工媽媽們進入班級說故事，通過「小阿力上學去」的故事引導，幫助學生減少焦慮，提升孩子們對學校學習新方式的適應。 在寧小的迎新活動中，教務處規劃以奧運精神（勇氣、努力與合作）貫穿每一個環節，促進親師生三代共同參與的教育體驗。活動中的「數位闖關」讓孩子們在家長和祖父母的陪伴下，通過「親子乒乓接力過聰明門」等挑戰，利用iPad載具探索數位科技的虛實應用，激發孩童們的觀察與創造力，以迎向數位時代嶄新的學習技能。 金寧中小學指出，「沉浸雙語」，孩子們在「繪語國際—語言小達人」中與外籍英語教師—史黛拉老師親切互動，透過外文浸潤，加上比手畫腳，努力溝通的挑戰環境，感受語言學習的重要性與學習樂趣，為未來的外文學習做了精采的開端。 「閱讀啟程」，強調閱讀興趣的培養，每位孩子獲得自己的借書證，走訪圖書館利用自動借還書機，體驗自助式借還書的便利性、人機互動的新鮮感；看到圖書館諸多生動、活潑有趣的書本內容，不知不覺中激發孩子們對書本的興趣。老師們鼓勵孩子們多到圖書館走動，感受有趣且能豐富心靈的閱讀氛圍，進一步培養閱讀習慣，親子間能共同探索書籍豐富知識，就有機會打開孩子寬闊的視野。 「食農傳承」則通過「在地文化—滾紅蛋祝福」與「小小農夫—種下第一顆高粱種子與自然共生」活動，讓孩子們在家長與祖父母的陪同下，體驗農作的辛苦，與自然接觸的安定力量，理解人我、自然共生與生命教育的可貴性，學會尊重大地與感恩照顧我們的親人。 校長宋文法期許孩子們在新學年裡勇敢迎接挑戰，就能在教育的知識沃土上茁壯成長。他還特別提到，感謝教務主任林靜儀帶領同仁細心規劃精彩的迎新活動，學校行政教師團隊們的持續努力，近年來小學部學生人數持續成長，今年共有22名小一新生入學，學生總人數來到98位，這三年成長率超過兩成，除了感謝家長們對學校教育的信任與肯定，更歸功學校老師們用心設計教學、用愛帶起每一個孩子。 宋文法校長說，寧小重視培育學子多元展能，從小一開始，學子就能接觸外文課程，並培養閱讀素養，更逐步發展孩童們的科技自主學習能力。此外，為讓家長們安心工作，同時促進孩子們多元發展，教師們精心規劃低年級課後藝才課程，內容豐富，動靜得宜，例如：足球課程、跆拳道體驗、太極拳功夫防身、桌球課程、圍棋動腦靜心、科技手繪、外師生活英語會話等，充分體現學校重視親師合作關係，同時培養孩子探索與領導能力的發展。 活動後再贈送小一新生每人一份、具有學習勉勵的迎新禮物，活動在此溫馨環節中圓滿結束，孩子們在祖父母和爸媽的陪伴下，以及老師們的深切祝福中，孩子們帶著滿滿的祝福與期待，迎接到來的新學年，學校將持續營造一個讓孩子們快樂成長、勇敢學習的環境，讓家長們放心。 賢庵國小 記者李增汪／綜合報導 「開學了！」賢庵國小開學日結合每年八月底祖孫週系列活動，以「代間傳承季—代代學無涯」為主題，展開熱鬧的迎新活動。今年，一年級新生共有30位，幼小班則迎來了21位新生，活動吸引了超過五十位家長的參與。 學校安排溫馨的迎新儀式和趣味十足的闖關活動，並向每位新生贈送充滿祝福與寓意的「六福禮」。整個活動充滿了歡樂的笑聲與活力，親師生齊聚一堂，共同迎接新學年的開始，見證孩子們每個階段的成長歷程。 賢庵國小校長黃芸芸在開學日迎新活動中與新生及家長們熱情相見歡，新任黃校長介紹自己及老師，說明學校致力於營造美感友善的優質校園，強調學校規劃的多元社團學習課程及課後照顧，幼兒園辦理課後延托服務每天到下午6時，請家長們放心。期盼親師共同努力，培養孩子們的自律品德與積極學習態度，並祝福他們在未來的學習中收穫滿滿。 在賢庵國小的「代間傳承季—代代學無涯」迎新儀式中，學校精心安排了一系列寓意深遠的活動，以讓新生感受到滿滿的祝福與支持。儀式中包括「走獨木橋」，象徵孩子們踏上自主獨立的學習旅程；「敲響智慧鑼」，寓意開啟智慧並保佑平安；「過聰勤規矩門」及「乖乖門」，期望孩子們聰明、勤勞及遵守規矩；以及「拔智慧毛」，以鉛筆代替的智慧毛，祈願孩子們學業進步、智慧增長。 此外，迎新活動中還設有趣味橫生的闖關遊戲，親子（祖孫）共同參與三關挑戰。這些活動不僅讓孩子們以實際行動向長輩表達愛意和感謝，也留下許多珍貴的回憶。透過這種親子祖孫共同參與的方式，活動不僅宣導「祖父母節」，還傳承感恩惜福的情懷，場面溫馨而感人。 闖關成功後，由校長黃芸芸贈送代表祝福的「開學六福禮」給每位新生：一、「鉛筆」讓孩子能記錄快樂的生活點滴。二、「彩虹筆」祝福在學校的每一天都多采多姿。三、「尺」願孩子們成為正直善良的孩子。四、「膠水」祝孩子交到好朋友。五、「橡皮擦」修正自己的壞習慣，成為優秀的好學生。六、「功課袋」讓孩子們有打理自己生活的能力。最後由校長轉贈教育部小一新書閱讀繪本，期勉勤奮閱讀好書，充實自己。迎新活動在全體親師生合影、大家的祝福期許聲中圓滿落幕。   古城國小 記者李增汪／綜合報導 古城國小於113學年上學期開學日，特別配合「祖父母節」，辦理「祖孫代代傳真情」及歡迎國小一年級與幼兒園小班新生活動，新生在祖父母及父母的陪伴下「溫馨和諧，共創美好未來」，透過活動創造祖孫、親子共學的樂趣，讓長輩「文化傳承」，兒孫輩「文化反哺」代代相傳。 該活動在古城國小團隊精心規劃之下，親師生攜手同心參與。首先，由阿公、阿嬤、爸爸、媽媽帶著新生經過「聰明門」、「勤學門」、「平安門」，象徵從今天開始要學習獨立、自我解決問題、養成精進勤學的好習慣，啟迪莘莘學子的聰明與勤奮的精神，在未來的學習路途中創造優異的表現。接著敲響「智慧鑼」，一響健康成長、二響快樂學習、三響感恩惜福。最後，由家長帶著小朋友戴著狀元帽與校長一起「打卡在古城」，來拍張美美的照片留念。 活動在古城國小校長薛奕龍致歡迎詞下拉開活動序幕。薛校長表示，期望透過此次「祖孫代代傳真情」祖父母節及迎新活動，讓祖孫攜手合作一同闖關、真情告白、傳情活動，創造祖孫、親子互動共學的樂趣，達到減輕及紓解新生初次入學的緊張不安與畏懼焦慮的心情，進而營造喜歡上學的氛圍。接著薛校長向家長及小朋友介紹學校行政團隊，期望透過第一類接觸，建立良好的親師關係。 在新生在家長陪伴下攜手勇闖學校團隊精心設計的關卡，首先第一關是「動動身體有活力」，由該校幼兒園黃于容、徐淑雯老師帶領新生及其阿公阿嬤或父母親家長一起進行「動動身體有活力」的熱身團康活動；第二關是「代代傳情」，祖孫或親子一起滾聰明蛋，兩兩一組，開著呼拉圈和諧號，由起點前進拿取聰明蛋在桌上滾動，象徵平順圓滿；第三關是「開啟智慧」，祖孫或親子跳躍繩梯前進，通過關卡即可至終點拔取智慧牛身上的小禮物。 最後由薛校長贈送新生智慧袋—幼兒園新生第一項贈送「餐具袋」：希望他們從今天起有精美的餐具袋伴隨，喜歡各式各樣的食物，養成不挑食，身體健康有活力的好習慣；第二項贈送「彩虹筆」：希望他們從今天起努力向上，能為自己彩繪出精彩的童年，第三項禮物則是轉送教育部給家長的「我和我的孩子」手冊。國小部則加送「故事繪本」，希望他們能喜愛讀書，閱讀有趣多元的童書，啟發他們的多元智能，期盼家長在家庭與工作忙碌之餘，能多加強增進親子的互動與關係，最後進行親師生大合照。 古城國小校長薛奕龍表示，祖父母節活動不僅在倡導家庭世代的互動共學，在於喚起大家對親情、孝道及傳統敬老的家庭倫理道德的重視，同時也在增進祖孫溫馨和諧關係的建立與強化，藉由世代傳承及學習感恩，以落實祖輩慈愛孫輩，孫輩敬愛祖輩，讓祖孫世代彼此的感情與關係更加溫馨和諧，共同建構更幸福美滿快樂的家庭。薛校長祝福新生們未來在古城幸福學園裡都能健康成長，快樂學習，擁有一個歡樂無憂，多采多姿的快樂童年。 述美國小 記者楊水詠／綜合報導 述美國小在開學日舉辦一一三學年度國小一年級新生入學迎新暨始業式活動」，歡迎小一新生加入國小課程學習行列，同時安排活動，讓國小各班級學生告別暑期長假，收心專注課程學習，並進行各項宣導，提升學生自我安全保護觀念。 述美校長楊恭墉及學校同仁和六年級學生於開學日在校門口等待迎接小一新生到來，先介紹新生認識「蔥」及「芹菜」蔬菜並撫摸，以寓意新生未來能更加「聰明」，讀書做事更加「勤奮」，再由校長楊恭墉致贈新生餐盒與餅乾與家長合影留念後進入校園；另安排贈送新生每人一本繪本和遮陽帽，希望學生能多閱讀，提升知識，也要保護眼睛，避免眼睛過度使用及防範陽光刺眼。 述美安排六年級學生攜手新生，逐一介紹國小各處室、科任教室、圖書館等國小會使用的場域，及遇見困難時，該找哪位師長協助，展開學長姐的認輔機制，提供新生入學期初的協助。還有在其活動，述美讓小一學生熟悉國小步調外，亦提供六年級帶領與指導角色的學習機會，提升六年級學生協助他人的能力。而在述美教導處的規劃安排下，讓學生能盡速的進入學校課程學習狀態。 述美國小校長楊恭墉表示，漫長的暑假中，扣除學校辦理為期三週的史懷哲課程活動，及暑期大提琴、薩克斯風音樂營隊課程，提供學生暑期正當的課程學習生活時段，暑期仍是漫長，對自我學習規劃能力佳的學生，能充分利用暑期時光，加強學期間自我學習不足的部分並調適放鬆；但對未能做好時間規劃的學生而言，有必要協助學童快速收心，回到學校學習生活，及提醒學生相關的注意事項。 上岐國小 記者許加泰／烈嶼報導 今年上岐國小的開學迎新很不一樣。在全校僅有一位一年級學生的情況下，學校選擇採取跨年級混齡教學的模式，以創造更具包容性和合作性的學習環境，讓學生在多元化的互動中共同成長。 迎新活動由二年級學長姐帶領，導師陳宗岳精心策劃了一系列遊戲和儀式，讓新生快速融入校園生活。活動中，新生首先穿過象徵勤勞與聰明的「勤聰門」，象徵學校對其未來成長的期許。接著，校長梁新賢親手贈送「入學六禮」，分別是鉛筆、直尺、橡皮擦、巧克力、毛巾和彩色筆，每一份禮物都蘊含著對新生未來的美好祝願。 隨後，由二年級學長姐帶領新生進行入學宣誓，簡單而有力的誓詞中包含著他們對未來學習生活的承諾。這場宣誓儀式期勉新生誓言要認真學習、尊重老師、善待他人，並勇敢面對每一個挑戰。該誓詞充滿對未來學習生活的期待與承諾，為新生奠定自信和勇氣，讓學生感受到了來自學校大家庭的溫暖與支持。為了進一步促進學生之間的互動，導師陳宗岳還特別設計一系列雙語破冰活動，包括「支援前線—School supplies」、「尋找缺失項目—Which one is missing?」、「字卡敲擊Game」等遊戲，讓學生在遊戲中不只學習語言、更能增進同儕情誼。活動過程中，一旁觀禮的新生家長放下了對孩子適應的擔憂，親師生共同牽起最溫暖的手，陪伴孩子開啟新學期。除此之外，校方還為新生準備教育部贈送的繪本《親朋自遠方來》，以激發孩子對閱讀與知識的興趣。這本書籍不僅是新生入學的禮物，更是一扇打開新世界的大門，鼓勵孩子保持探索的好奇心。 校長梁新賢表示，為因應全國少子化的趨勢，教育部國教署發布「國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法」，為全國小校提供了政策支持，推動跨年級混齡教學的實施，不僅有助於促進學生的群性發展，也為學生創造更多合作與學習的機會。這種教學模式旨在透過多元化的互動，激發學生的學習動機，並讓他們在合作中學會包容與理解，亦有助於適性化教學的推展。

昨（30）日是全國中小學開學日，縣長陳福海一大早前往開瑄國小了解幼兒園二歲幼幼班及國小一年級新生入學情況，勉勵新生勤勉向學，也期許開瑄團隊精益求精，形塑優質品牌，成為地區教育模範，以提高金門整體教育品質。 113學年度開學第一天，縣長陳福海率教育處長孫麗琪等人，前往開瑄國小，在開瑄國小校長蔡志隆及團隊的引導下，進入二歲幼幼班「薰衣草班」和「迷迭香班」，瞭解幼生第一天入學情況，並指示校方應給予幼幼班教保員較多的協助，提高幼生照顧品質。縣長陳福海也巡視國小一年級新生上課情況，並與所有新生於「開瑄國小候車亭」前合影留念，期許新生在開瑄六年的求學時光能勤勉向學。 縣長陳福海表示，教育是地方發展的根基，縣府一直以來都高度重視教育政策的推動與落實。他強調，金門縣政府不僅在硬體設施上持續投入，提升校園環境和教學設備，更在軟體部分著力，致力於提供教師進修機會與資源，讓教師能夠不斷提升專業能力，以更好地引導學生成長。 此外，縣長陳福海也指出，縣府將持續關注和支持各校創新教學模式的發展，鼓勵學校因地制宜，針對學生需求設計課程，並培養學生多元發展的能力。他表示，未來縣府將持續加強教育資源的分配，確保每一位學生都能在良好的學習環境中成長，為金門的未來奠定更堅實的基礎。 開瑄國小開學首日，家長開心送新生進入班級後，於禮堂與行政團隊進行交流，校方用心製作「校園指南」，幫助家長快速瞭解學校運作。迎新活動開始，全校師生及家長們於禮堂歡迎新生並進行始業典禮，緊接著由家長帶領孩子進行五個任務闖關。 開瑄國小表示，開學日為新生準備的過五關包括，第一關「自省」，新生用球丟中三個好習慣，期許自省自律；第二關「平安」，新生用大鼓敲出指定節奏後敲響銅鑼，期望平安喜樂；第三關「勇氣」，新生走過獨立橋，追尋獨立自主；第四關「孝順」，新生滾紅蛋給家長接，並用台語說吉祥話，希望圓圓滿滿；第五關「合作」，新生與家長用半剖的管子傳球入筒子，建立和諧親子關係。開瑄國小校長蔡志隆致贈「六禮」予完成闖關的新生，並與家長一同在「開瑄國小候車亭」前合影。六禮包括鉛筆（文采飛揚）、橡皮擦（知錯能改）、尺（百尺竿頭）、面紙（善解人意）、字典（增長智慧）、餐具（食出健康）。 同一時段，幼兒園也設計了五個闖關活動：第一關「平安鼓歡喜鑼」，敲響平安歡喜成長；第二關「聰勤門」，願幼生樂於探索、開心學習；第三關「勇氣橋」，大步向前、勇敢前進；第四關「平平安安」，摸蘋果平平安安；第五關「下一站開瑄」，開瑄國小站到了，開瑄陪你幸福長大，拍照打卡送乖乖。 開學首日的探訪行程，縣長陳福海對開瑄國小的準備工作表示肯定，並強調縣府將持續支持各校的教育發展。他勉勵師生們在新學期迎接新的挑戰，並期望大家共同努力，為學生們提供更優質的學習環境，讓每一位孩子都能在金門的教育體系中茁壯成長，開創更加光明的未來。