金寧鄉圖書館圖書資料盤點自4月1日至4月24日進行，盤點期間不閉館，但暫停借書服務，如有急用書需借閱，請洽櫃檯人員處理，盤點期間造成不便敬請見諒。   金寧鄉公所依據「公共圖書館設立及營運基準」第二十條規定，圖書館圖書資料盤點將於4月1日至4月24日進行，盤點期間不閉館，但暫停借書服務，4月25日至30日進行盤點資料比對及相關老舊圖書報廢事宜，如有急用書需借閱，請洽櫃檯人員處理。同時盤點期間依然受理還書服務，請需用館藏的讀者早做準備， 盤點期間造成不便敬請見諒。

  金門縣為提升青年對於公共事務的參與，並深化兩岸青年之交流，由金門縣政府民政處青年政策委員會主辦、金門大學承辦的「2016年金、澳『雙門』青年議政交流論壇」，訂於4月1日上午10時30分於金門大學圖書館陳開蓉會議廳舉行。 　此次活動邀請澳門青年聯合會陳秀釵理事長帶領澳門30名優秀青年一同前來，參與3月31日（週四）至4月2日（週六）為期3天的交流活動。包括來自澳門大學、澳門城市大學、澳門科技大學、澳門理工學院等校學子青年，將與金門大學學子就兩地之青年公共參與、青年競爭力、青年發展角色進行討論。 　期間也將前往金門縣政府、金門縣議會進行議政的觀摩與拜訪，藉由實地的考察，增進兩地青年對於本縣議政運作、青年政策的認知與了解。   4月1日上午10時30分將舉辦「2016年金、澳『雙門』青年議政交流論壇」開幕式，將由金門縣副縣長林德恭、民政處長王中聖、金門大學副校長陳建民，以及台北中華青年企業家協會李三財顧問、張明振秘書長等貴賓蒞臨指導，並就未來兩岸青年交流之建構與持續推動進行對話。 　論壇主題為：「全球化時代下，青年競爭力與青年角色」、「兩岸青年交流之推動與深化模式建議」、「兩岸青年議政經驗分享」、「青年政策的未來與展望」，論壇中將透過青年的角度，就上述主題不同面向的差異與發展進行對談，以做為未來兩岸青年交流與發展之建構，並提供未來金門縣政府關於青年政策施政規畫之建議。並期待會後雙方能建構兩岸三地青年互訪機制，做為日後金門青年與金大學子前往澳門交流，持續推動青年互動之基礎。

  金湖國小29日舉辦兒童節暨復活節慶祝活動「當我們『童』在一起，尋蛋趣」，全校低中高年級小朋友分組進行尋找彩蛋闖關活動，包括健康促進、環境教育、消費者保護、英語、閩南語、家庭教育、極限體能王等，其中體能障礙賽考驗最大，許多小朋友玩得滿身大汗；金湖國小代理校長陳為信表示，希望藉由活動讓學生度過不一樣的兒童節。   「當我們『童』在一起，尋蛋趣」活動內容是將全校學生共分成3大據點，依低、中、高年級分組進行分站活動，每班學生6至8人一組，以小組為單位進行闖關活動。每組學生須先在包括升旗台前廣場、孔子銅像週邊教室及操場等3大據點，找到一枚「復活節彩蛋」，找到之後開始進行闖關活動。而各分站分別設有4至6個關卡，找到彩蛋的組別要按照彩蛋內的提示開始闖關活動，闖關組以彩蛋向關主兌換闖關卡後即可開始第一關，每一關完成後皆可任意選擇下一關卡繼續闖關。而若學生完成關數超過10關並將闖關卡交回學務處，即可兌換小禮物，因此小朋友都十分努力闖關。   眾多關卡主題包括有健康促進、環境教育、消費者保護、英語、閩南語、家庭教育、極限體能王等，其中比較引人注目的，就屬在操場上的極限體能王關卡，當中一關障礙賽，小朋友們必須跨欄、爬行前進、抬重物、外加拉輪胎跑，可著實讓每個參賽小朋友玩得滿身大汗，不過也達到運動效果，並且有老師在一旁看護，確保小朋友安全。

  兒童節將屆，中正國小家長會為學子精選水壺作為兒童節禮物，由會長許燕輝等代表，到校贈禮給每一位孩童。許燕輝表示，希望孩童專注學習之餘不忘多運動多喝水，水壺環保又實用，希望大家會喜歡，也祝每一位兒童佳節快樂。   中正國小家長會會長許燕輝，率同總幹事于三多、委員何應權、古建麟、陳勝川、李益杰等代表，前往中正國小致贈兒童節禮物，校長張木百樾、學務主任洪建新以及學生代表齊聚一堂，滿心歡喜相迎。   學生異口同聲感謝家長會會長等一行，今年精選的兒童節禮物。中正國小家長會會長許燕輝則指出，一年一度兒童節快到了，金城鎮贈送圖書給學童，家長會今年以水壺作為兒童節禮物，主要希望學童在求學問之餘不忘多運動，並且要多喝水少喝飲料，水壺既環保又實用，希望兒童們會喜歡，也提前祝賀所有兒童有一個健康快樂的佳節。

  開瑄國小日前英語節慶主題教學，賡續往年復活節尋找彩蛋活動，今年更別出心裁讓高年級同學利用平板電腦結合App，指導全校低年級學生進行一場「iPad初體驗，瘋狂彩蛋跳出來」的活動。   開瑄國小每年都會配合復活節辦理相關活動，今年的復活節前夕一整週都是陰雨綿綿的天氣，不適合進行戶外活動，所以學校英語教學團隊針對低年級分別辦理了「彩蛋對對碰」、「巧手繪彩蛋」、「彩蛋跳出來」等一系列教學活動，除了讓學童了解復活節彩蛋的由來外，也以彩蛋對對碰的遊戲進行字母大小寫的分組競賽，特別的是，藉由學校行動學習種子導生，帶著低年級學生進行一次iPad的體驗活動，讓學弟妹們透過平板和Quiver App的結合，讓自己手繪的彩蛋3D化，所有孩子看著自己的彩蛋在平板螢幕上跳上跳下，還能隨著指尖滑動360度旋轉，一會兒形如麻糬，一會兒如三角飯糰，突然又幻化成無數的彩蛋分身，所有的學生都大呼神奇，科技彩蛋果真不同凡響。

  今年卓環的兒童節很不一樣，學童除了收到鄉長洪成發贈送的7-ELEVEN商品兌換卡的兒童節禮物外，卓環家長會也量身訂製「卓環紀念T恤」給學童，由家長會會長陳心富與總幹事陳麗紅代表全體家長贈送給全校學生，祝賀卓環學子兒童節快樂。   為歡慶一年一度的兒童節，卓環國小家長會送給小朋友很特別的兒童節禮物│「紀念T恤」校服。這件紀念衫由學校的美術老師設計，圖案以金門最可愛的水獺為主角，並加入卓環國小校名，孩子穿著亮綠色的紀念衫，直說今年真是最棒的兒童節了！   家長會送運動T恤，除了向小朋友賀節，也為即將到來的烈嶼學區運動會做暖身，家長會希望整齊劃一的運動服，能更顯露出卓環國小孩子們活潑有朝氣的氣息。   卓環國小校長余鳴感謝家長會的用心與支持，讓孩子一定有個難忘的兒童節，也希望在學區運動會能獲得佳績。

  復活節是基督徒的重要節日之一，在每年春分月圓之後的第一個星期日舉行，湖埔國小為配合英語節慶教學課程，特辦理「闖關遊戲及撿彩蛋」活動，在慶祝節慶歡樂之餘，也不忘搭配英語單字教學活動，為西方傳統的節慶盛事，融入更有意義的教育內涵。   復活節（耶穌復活日）是一個西方的重要節日，節慶的開始通常都是由星期五直至星期一，與復活節有關的活動，有復活節兔子和復活節彩蛋。兔子象徵多產和生命力；彩蛋則象徵「新生命的開始」，人們喜歡在上面畫各種花紋。   為配合節慶英語教學，湖埔國小的外籍英師一早即準備好多的塑膠空盒彩蛋藏在校園裡的每個角落，蛋裡面各有一張英語單字紙條，而出現單字最多的就是rabbit(兔子)這個字了。等到集合全校小朋友，說明遊戲規則後，一聲令下，全校小朋友開始傾巢而出，在校園裡面開始尋蛋、撿蛋，有些小朋友撿到四、五顆蛋，有些同學則一顆也沒有撿到，撿到蛋的小朋友必須回到老師身邊，打開蛋中的英語單字紙條，大聲唸出來，沒有撿到蛋的小朋友只好向老師說「Happy  Easter」（復活節快樂）。

  台電公司自103學年起，提供金門農工高三學生獎學金2名，獲選學生不僅可領4萬元獎學金，更重要的是，畢業後將可直接進入金門台電公司任職，成為國營事業正式員工，令人羨煞。104學年度獲得這難得機會的學生是許歡和蔡孟翰兩位同學，備取則是邵羽漢、陳乙賢、王裕虎。台電金門區營業處處長王仁炳，28日至金門農工頒發獎學金給許歡和蔡孟翰，歡迎他們加入台電大家庭，也鼓勵在場一二年級農工學子，努力爭取這難得的機會。   這項獎學金的審查很是嚴格，對於學業品行都要求，甚至包括總公司內部書面審查、平時成績審查、英文作文考試，台電台北總公司還派人到金門舉辦筆試，篩選程序非常嚴謹。金門農工本次總共從12名報名學生中取5位參加第二階段複試，最後選出許歡和蔡孟翰這兩位學生獲選資格。   王仁炳說，錄取的許歡和蔡孟翰這兩位同學，畢業之後將到台灣接受台電公司基本訓練，結訓後可保障直接分發回家鄉金門台電服務，貢獻地區；王仁炳回想，台電與金門農工產學合作，提供學生此類晉用之管道，自民國81、82年左右停辦至今，直到前年他積極向台北總公司要求，恢復此晉用管道，讓金門地區學子可以多一項就業管道，積極鼓勵同學加入台電行列。王仁炳強調，這樣的晉用管道同時也是「用人當地化」，為了確保台電金門在地人員的穩定，希望透過這樣的方式，和學校合作，進一步鼓勵地區學子，讓他們多一個選擇的機會，畢竟偏遠地區人員的安定性比較不夠，倘若人員調動頻繁、得常常訓練人力，對於機關也不是件好事，因此用人當地化，在當地讓技術能夠生根，無論是對學校或對台電而言，都有正面幫助。王仁炳也提到，在台灣目前「產學合作」是趨勢，許多技職學校都和產業有配合，讓學生畢業立刻就業；王仁炳也保證，台電與金門農工這樣的就業管道，沒意外的話，往後每一年會持續推動，讓這個管道「保持暢通」。   金門農工校長劉湘金表示，台電提供的這項管道，對學生而言是很重要的就業管道，更何況進入台電是許多人的夢想，學校各班符合參加條件的同學，都很有興趣也很在乎，目前一二年級許多同學紛紛努力，未來想要爭取；而去年考上的兩位同學，最後也順利進入台電工作，4萬元的獎學金對於同學而言也是很大的鼓勵。台電是國營企業，福利不錯，因此每年招考都吸引許多人報考，這項獎學金讓表現優異的學生不用經過國考就可以進入台電工作，對於金門學子來說是非常難得的機會，希望學生好好把握。   台電公司表示，獎學金申請人資格條件，必須就讀3年級、設籍於學校所在縣市，且本人設籍達5年以上或其直系尊親屬一人設籍於該縣市且達10年以上。以主修學程資格申請者，申請時需已取得該學程之系列課程達16學分以上。前二學期學業平均成績各在80分以上，或名次排列各在班上前三分之一以內，且每科成績均及格者。品行優良，在校期間未受記大過以上處分，且各學期德行評量之獎懲紀錄相抵後無懲處者。   而受領獎學金之學生，須志願於畢業後應依通知至台電報到服務，並接受訓練；報到日期以配合台電養成班訓練期程為原則，課程、實習及工作訓練期間合計1年，如畢業後1年內無適當之養成訓練班次時，得逕行實施1年工作訓練。自報到服務之日起，服務義務期限按獎學金之授予年數加倍計算，即受領1學年，應至少服務2年。在服務義務期限內，不得申請留職停薪、獎助升學或薦送全日進修；且非在原分發單位繼續工作10年以上，不得申請調動服務單位。

  金門縣文化局今年度新添購一輛行動圖書巡迴車，以將圖書資源帶到每一個角落，提昇民眾的閱讀率，縮短城鄉落差。而冰冷的車子需要穿上溫暖的外衣，文化局訂有徵選辦法，歡迎熱愛設計的民眾發揮創意想像力，為圖書巡迴車設計新外衣，首獎獎金三萬元，三月三十一日起四月二十日止收件，洽詢電話082-323169#202，李先生。   為增加縣內地區學童、社區民眾的文化刺激及閱讀能力，金門縣文化局今年度特別購置一輛行動圖書巡迴車，將藉由這輛車將圖書資源整合及做更有效的分配利用，把閱讀帶到每一位民眾手中，讓大家翻開一本書，開啟一個故事，翻轉一個世界。   而新購置的圖書巡迴車，冰冷的車子外觀，需要新衣裳的點綴，營造出活潑、溫馨的視覺感，展現屬於金門的獨特性。文化局並訂有「金門縣文化局圖書巡迴車『車身貼圖輸出』設計徵選辦法」，並公開向熱愛金門、熱愛設計者招手，歡迎大家發揮創意，讓圖書巡迴車穿上具有金門文化特色及形象的設計作品，營造金門獨特魅力。   依據上述徵選辦法規定，徵選時間自一○五年三月三十一日起至四月二十日止，訂於四月二十五日進行評審後於四月底揭曉結合，另擇期進行頒獎，而此次將選出前三名及佳作二名，作品入選者皆頒發獎狀乙張，第一名獎金新台幣三萬元，第二名獎金新台幣一萬元，第三名獎金新台幣五千元，佳作獎金新台幣二千元。   金門縣文化局表示，期望藉由行動巡迴車，將圖書資源送達金門每個角落，不論是學校或社區，讓大小朋友能共享閱讀資源，也期待能藉以提昇閱讀率，有效縮短城鄉差距帶來的知識落差，並營造推廣幸福金門「好讀書、讀好書」的閱讀文化。   文化局也指出，對活動有興趣的民眾，都可以參加徵選投稿相關徵選辦法及報名表等，可至金門縣文化局網，「活動快訊」選項中參照相關訊息，並下載相關表件。作品以「掛號」郵寄（郵戳為憑）或親自送達文化局圖書資訊科，並請於封套上註明「金門縣文化局圖書巡迴車『車身貼圖輸出』設計」，以上資料如有不全者，恕不受理。如有任何問題請電洽。082-323169#202，圖資科李先生。

  金城幼兒園辦親職教育座談活動，期提昇家長教育子女知能，促進親子良好互動關係，邀請何浦國小校長曾秀玲到場分享，並由園內教師帶領與會親子製作甜點，現場歡笑不斷，親子動手做體驗點心DIY樂趣也拉近彼此距離。   為增進家長教養子女的知能，增進親子間良好互動。金城幼兒園日昨舉辦「家庭展能教育支持計畫」親職教育座談會，何浦國小校長曾秀玲到場分享，和台下家長互動，現場歡笑不斷與會家長也踴躍分享，一來一往互動熱絡。   而活動也安排親子互動時光，由金城幼兒園教師李依儒、李孟芳，帶領親子動手實作蛋黃酥及地瓜圓，親子合力完成美味甜點，不斷讓彼此感情藉互動中增溫，也體驗DIY的樂趣，共度美好親子時光。