此日觀畫勝讀書！   福建省政府代理祕書長張金成昨天率省府同仁到金門縣文化園區參觀第28屆亞洲美術展。   昨天是星期三，省府原本有例行的讀書會時間；他們利用這段時間，「閱讀」亞洲各國大師的美術作品，藉以提昇眼界，增益美學。   圖中的油彩作品是臺灣美術家徐瑞的〈蛻變〉。

  金門縣政府舉辦「低碳金門厝與社區規劃競圖」得獎作品名單出爐了！金獎從缺。銀獎作品2件(每名獎金30萬元、獎牌乙座)、優選作品3件(每名獎金10萬元、獎牌乙座)、入選作品3件(每名獎金1萬元、獎牌乙座)。將擇期舉辦競圖成果發表及頒獎典禮。 　這項競圖收件期間截至103年2月14日為止，總計共有29件參賽作品，縣府依據「低碳金門厝與社區規劃競圖簡章」假國立金門大學李奇茂藝文中心辦理兩階段評選，最後由評選委員遴選出得獎作品名單。 銀獎－「自然+傳統+低碳節能三合院」作品代表人梁向宇、梁建元（潘冀聯合建築師事務所設計師）；「生活與產業的生態循環-金門老農低碳之家」作品代表人林鋒（台灣科技大學學生）、肖翊（福建省設計學院建築師）。 優選－「固若金湯／雄鎮海門／藏霧得水／風城石屋-金門厝」作品代表人陳邵玥、湯千慧；「金門集村農舍」作品代表人周育賢（建築師）；「季風之村(風的故事)」作品代表人彭鈞義（彭鈞義建築師事務所建築師）。 入選－「舊聚落 新體驗」作品代表人邱錦如、鄭諭丰、傅偉哲、李瑋哲；「村衍舍」作品代表人李秀秀（里埕設計工坊負責人）、陳書毅（金門大學建築學系講師）、林嘉慧（林嘉慧建築師事務所建築師）、陳欣微＆翁鈺涵（里埕設計工坊設計師）；「十合院落」作品代表人張哲豪（台灣科技大學學生）。 縣府建設處指出，為推廣低碳建築之觀念，本競圖案設計內容須符合綠建築之概念，主題以所提供之「金門縣低碳示範社區之建設計畫-建立低碳社區規劃指標面向」之要求作為規劃參考，希冀以「金門縣低碳示範社區之建設計畫-建立低碳建築設計指標面向」之手法作為設計參考。 　依據金門獨特的地理環境而發展成擁有眾多傳統聚落的民居特性，「低碳金門厝與社區規劃」競圖案以結合「單幢農舍型」及「集村農舍型」型態，構成本競圖案的主軸，以單幢農舍建築物需因應其不同的地理環境條件及氣候特性，進一步以群聚型態發展成集村型農舍，構建低碳示範社區或聚落的模式，來宣導「低碳金門厝與社區規劃」，以建立最具在地性的鄉村獨特風貌，是此次競圖的主軸。 縣府建設處說明，競賽另一重要理念是以因應地理環境條件為設計規劃主軸，並落實「建築基地永續環境呈現」、「節能減碳實質效應呈現」、「金門傳統建築元素融入」、「符合通用設計原則及落實、複製可行性（法令、材料工法…等）」、「建築成本分析及維護管理可行性」與「整體藝術之美感表現」以上六項規則，同時作為本競圖之評分項目。 本次競圖活動得獎作品符合前述元素之設計，將在適當評估考量後納入「低碳示範社區規劃工作計畫」中，並作為未來金門低碳社區、低碳建築及三個金門低碳示範社區(山外、尚義、后湖)規劃設計規範之重要考量因子。 金門縣政府積極辦理「低碳示範社區規劃工作計畫」，進而建置「低碳金門厝實體屋設計興建計畫」，舉辦「低碳金門厝與社區規劃」競圖工作，期藉由設計競賽模式採拋磚引玉之作法，找尋具創意且符合金門在地氣候、環境與文化特色之低碳金門厝，以建立具有在地特色樣貌的「低碳金門厝與社區規劃」型態及施工參考圖樣。  「低碳金門厝與社區規劃」競圖活動由行政院環境保護署指導、金門縣政府主辦、國立金門大學承辦。邀請開業建築師、相關建築專業人士與大專院校相關學系之學生共同參與，期透過本競圖彙集專業人員於實務界淬鍊之專業設計經驗及學生的創意，整併實務與理想的設計作品，以嶄新之建築設計概念結合低碳建築思維與金門地域特色，創造金門地區特有之「低碳金門厝與社區規劃」風貌，將「低碳金門厝與社區規劃」之操作手法深入社會價值理念中。

  102學年度第2學期學生縣籍旅台學生交通圖書券及就學津貼，已開始受理申請了，教育處連日來湧入不少學生家長到場提出申請，申請作業將持續至4月30日截止。教育處籲請符合申請資格學子檢附相關證件並在期限內提出申請，別讓自己權利睡著了。 教育處指出，相關辦法及申請表格均可至金門縣政府教育處網頁（http://www.km.edu.tw/）右側就學津貼／交通圖書券申請區下載，為節省等候時間，請申請人先行填妥申請表，並備妥相關證件資料於上班時間到縣政府左側大樓2樓教育處辦公室辦理即可。 教育處說明，學生交通券、就學津貼發放，在金門各級學校就讀學生為透過學校造冊申領。但在台灣就讀的縣籍學生則是個別提出申請，今年自三月十七日起開始受理申請。承辦人員及替代役男為家長提供貼心服務。 金門這項學生交通券和就學津貼是全國各縣市教育創舉行之有年，不只是學子受惠，也減輕家長的經濟負擔，同時也鼓勵台灣學子到金門就學。 其中，就學津貼為只要設籍金門縣、或在金門註冊學籍的高中職以上學生都可以領取，大學生1年補助新台幣1萬元（每學期5千元），高中職學生1年由原5千元，今年調高至6千元（每學期3千元）。 至於交通圖書券，在金門就讀幼稚園、國小、國中、高中職校和大學的學生，以及設籍金門縣的在台就讀高中職校以上學生，都是受惠對象，1年為4000元（每學期2千元）。 教育處表示，交通圖書券使用範圍除可搭乘飛機往返臺灣金門外，亦可搭乘小三通航線前往大陸，或於金門特約商店購買圖書文具。教育處於民眾申請時都會貼心的為申請人影印一張特約商名冊及使用說明，請使用人務必詳閱。 教育處特別提醒民眾，家中有就讀幼兒園或小學的家長，使用交通圖書券時，務必陪同小孩一起前往特約商店選購合宜之圖書文具，以免衍生消費糾紛。

  魚兒魚兒岸上「遊」！金門農工學生在校門口與太湖之間的岸際布置了一百零三條色彩繽紛的大魚，還準備舉行人氣票選。這是他們海洋藝術彩繪裝置研習的成果。   以「海洋深耕家鄉」為主題，金門農工養殖科教師董倫如帶領學生製作了一百零三隻想像魚、創意魚、彩繪魚做為裝置藝術；這些以木板做成的魚形牌插，被立在校門口前，色彩繽紛，形象鮮活，吸引過往行人許許多多的目光並紛紛拍照留念。   年年有魚，今年是中華民國一零三年，因此金門農工學生總共布置了一百零三隻魚。在一百零三件魚形牌插中，有一件是人魚狀的牌插—仔細一看，人魚的臉就是金門農工校長劉湘金的肖像。   金門農工養殖科教師董倫如表示，百魚裝置藝術的製作是根據「金門農工102學年度高中職優質化」及「100-3親近海洋深耕家鄉—推動海洋文化藝術活動3-1項計畫」辦理；目的包括：    一、加強對海洋生物的認識。   二、透過各種活動設計，建立師生正確的海洋價值觀；提高師生對不同生物資源的利用及對保育的重視。   三、藉由海洋思維，讓學生透過感情的表達與創作，引導出靈巧的雙手，激發學生在設計及美學的創意，因而更親近海洋。   四、厚植海洋教育資源、配合國家的海洋政策白皮書，提升海洋教育環境。   五、促使學生對海洋相關物產的研發產生興趣，期更能創新利用海洋。   這項活動的指導單位是教育部國教署；承辦單位是金門農工水產養殖科。   參與百魚裝置藝術製作的學生包括：機械科—王家勁、陳平鈞。電機科—莊佳洋、劉政毅。養殖科—陳俊維、高佩岑。   商經科—楊雅琪、陳容之、魏禎儀、賴佳琳、翁婉瑜、陳芝穎、洪怡馨、李怡玟。   園藝科—王宥威、李開發、李溶智、洪珮瑄、林芝、黃俊翔。   餐管科許佩婷、蔡珮瑩、楊詠晴、鄭怡婷、張宇安、王曉茜、王瑞崧、連冠甯；餐技班洪芷晴、林佳儀、施雅雩。   家政科—王庭萱、楊舒帆、許芝菱、楊琬筑、劉姿雨、陳珮青、洪婇琳、吳宛儒、李雨臻、李雅慧、何思婕、許芯玫、張家嘉、翁于嵐、林芷萱、劉曉芸、陳婕妤、曾婉兒、許惠寶、馬治賢、翁秀君、李奕臻。

　旅居桃園縣中壢市的金門人瑞洪源財昨〈十九〉日慶祝百歲生日，馬英九總統、江宜樺院長、中壢市長魯明哲都送賀匾，金門縣長李沃士指派台北服務處主任陳永富前往賀壽，祝洪源財健康長壽呷百二；適逢金門建縣百年，陳永富也代李縣長邀請與金門縣同壽的洪源財，年底回金門參加世界金門日及建縣百年各項慶祝活動。   洪源財在金門曾當過六十年的自衛隊員，也是金門籍的桃園縣榮民服務處處長董龍泉特別替他安排慶生會，洪源財也成為該服務處首位慶生的金門百歲榮民。包括董龍泉處長、陳永富主任、中壢市民代表任芳明、桃園縣金烈鄉親協會理事長李寧源、秘書長歐陽楠、洪源財的子孫與榮欣志工隊等三十餘人，熱烈為洪源財慶生，並分享百歲人瑞壽糕。   董龍泉轉贈行政院退輔會主委董翔龍賀贈的壽桃金飾。李寧源代表金烈協會送紅包及一瓶壽酒。陳永富也代表李沃士縣長送一瓶高粱紀念酒，祝賀洪源財福壽延年。並特別邀請與金門縣同壽的洪源財，年底返金見證並參加各項建縣百年活動。   在金門烈嶼青岐村土生土長的洪源財，當過保長〈現稱村長〉、曾任一屆鄉民代表。他長期下海打漁、及種高粱、地瓜等農作為生，辛苦養育洪朝生、洪秋玲等四男二女長大並成家立業；他也經歷古寧頭戰役、八二三砲戰等洗禮，擔任金門自衛隊員長達六十年，練就一身好體魄。   由於戰地生活不易，他全家於民國七十四年遷居到桃園縣中壢市華勛社區定居，如今子孫滿堂，晉身「阿祖」輩。雖是百歲人瑞，洪源財身體健康、耳聰目明，他以前每天要暢飲三杯金門高粱酒，十年前因心臟病動手術才戒酒，改以每天在社區公園健走二小時、約步行八公里健身，老而彌堅的體力與耐力，令鄰居羨慕不已。

  台灣桃園縣新生醫護管理專科學校一行四人，由主任秘書劉瑞玲老師率領，日昨抵達金門地區五所國中，進行「十二年國教有關五專部分之升學說明會」，希望提供國中學生家長更多元的五專升學資訊，充分瞭解五專入學管道與學制特色，給金門地區學生有不同的選擇機會。   國中畢業生升學進路有高中、高職及五專三種學制，然而大部分國中學生家長對五專升學進路之認知有限，因此特別規劃辦理說明會。會中將針對十二年國民基本教育五專免試入學及特色招生入學之升學管道規劃情形進行說明，以利國中學生家長完整瞭解十二年國民基本教育五專相關升學進路資訊及規劃理念，在面臨選擇多元的升學制度時，能協助學生依其性向、興趣及能力選擇適合的升學進路，適性選擇高中、高職或五專就讀。   而新生醫校成立於民國六十年，並於九十四年八月一日升格為新生醫護管理專科學校，是一所培養「護理師」搖籃的護理專業學校，每年培養出近七百位護理師，加入醫療行業。在高職時期，金門地區就讀新生醫校人數，曾高達五十五人之多。如今均在衛服部金門醫院服務，為金門地區醫療保健貢獻了不少心力。   適逢首屆辦理十二國教，校方決定再次到金門地區辦理有關五專部分之升學說明會，給金門地區學生有不同的選擇機會，讓他們走出金門，走到台灣，走向世界。   此期間，新生醫專除前往金門地區五所國中，進行「十二年國教有關五專部分之升學說明會」，並假救國團金門活動中心辦理金門地區學生家長座談會。會中跟家長報告學校現況與願景，護理科學生畢業之出路與進路，並與家長們交換意見。此次座談會，家長出席踴躍，氣氛熱絡，深獲家長好評與肯定。   護理工作是未來亮點行業，亦是受人尊重的行業，是學生選擇升學的不錯科系之一。新生醫專到金門地區的升學說明會，拋給金門地區的家長與學生，另一種思考與升學選擇。

  內政部入出國及移民署委託巨匠電腦公司辦理「推動新住民資訊素養教育計畫委外建置服務案」，其中課程包含資訊素養、數位電腦基礎、數位生活應用、職場先修專業證等16項實用課程，報名方式採取團體預約報名，報名對象為新住民及新住民子女，課程內容多元實用，且完全免費，歡迎有意願學習電腦應用課程之新住民及其子女踴躍參加。   為落實新住民多元關懷，縮短族群數位落差及提供創造公平數位學習機會，金門縣服務站主任蔡文字親自拜會金門六鄉鎮長，並說明「推動新住民資訊素養教育計畫」（礙於烏坵交通不便，以電話向烏坵鄉陳興坵鄉長說明），希望藉由鄉鎮公所為橋樑，協助發放宣導DM至新住民家中，宣導此一「好康」政策，讓地區新住民與新住民子女一起學習成長。   金門縣服務站結合每月於金門縣社福館所舉辦「新住民家庭教育課程」舉辦日期分別為4月26日、5月31日及6月28日每日上午9時30分至12時30分，並於現場舉辦說明會，新住民朋友亦可於現場報名，完成報名者，可獲得黃色小鴨或熊貓8GB隨身碟1支。 　該站蔡主任表示：由於報名方式採取團體預約報名，每堂上課人數不超過15人，上課方式以小班制實體教學；上課地點視報名需求調查表而定，且該計畫參與課程者可併計「歸化學習時數」及獲頒「結業證書」，歡迎新住民朋友踴躍相約學電腦還可參加抽獎，並可致電話082-323695了解詳情。另外對於新住民免費電腦課程有興趣者，亦可於週一至週五9時至18時，撥打新住民免費電腦課程專線0800－005－788詢問或至專屬網址http://nit.immigration.gov.tw查詢。

  中正國小創校於民國四年，與縣同壽，是全縣規模最大的學校，也最具發展指標性。今年已屆滿九十九週年並邁入建校第一百年，至善樓後方的老榕樹歷久不變已成校園回憶。校長張樾表示，中正國小以快樂學習、健康成長、感恩惜福為三大願景。學校特色在於多元學習、適性發展，近年來更著重於英語能力培養、閱讀養成以及藉國際性活動之參與，開拓學生視野。   根據中正國小提供之資料，學校初創於現朱子祠前，當時稱為義學。民國四年創校時名為縣立第一高等小學，民國二十一年時易名為浯江小學。民國廿六年，日本侵佔金門，翌年私立金門公學併入，更名為金門公立第一小學。民國卅一年遷至現址。民國卅四年，抗戰勝利易名為珠浦鎮中心國民學校。民國卅八年，古寧頭戰役後，後浦東、西、南、北門四街分設四所國民學校；翌年隨行政區改變，後浦四街四所國民學校併入，更名為城廂中心國民學校。民國四十年，私立培德小學併入，名稱改為金門示範中心國民學校。民國四十二年，恢復縣治，全銜改為金門縣示範中心國民學校。民國五十二年，配合學劃畫分，易名為金城鎮中心國民學校。   民國五十六年，配合九年國民教育之延長，將南門里學區之學生分出，另設莒光國民小學，並易名為金城鎮金城國民學校。民國六十七年三月廿一日，為感念先總統蔣公為金門教育之德澤，更名為金門縣立中正國民小學，並定三月廿一日為校慶。民國七十五年，金城國民中小學莒光分部併入。民國七十九年，依國民教育法施行細則規定，學校更名為金門縣金城鎮中正國民小學迄今。   而在中正國小創校八十週年紀念特刊記載，學校在民國廿七年（日劇時代期間）曾遷至舊基督教堂上課(地點約在改建後之建新皮鞋店、翰林書店、錦芳商號等地)，而後又遷址觀德堂(今之縣商會 )。學校三十一年遷至現址，該處原為私立金門公學（日佔金門後曾淪為日本軍營）；金門公學於民國四十九年元月拆除，由軍方協助重建，至四十九年底落成。民國五十年起以縣府撥款補助為主前後多次增建校舍及教室，學校也曾成立校舍修建委員會組織增建校舍教室。民國七十三年，政府鑑於校舍破舊不堪，撥款全面整建。民國八十五年六月活動中心大概暨運動場落成啟用。八十三年八月附設國民學校補習學校正式成立。九十六年三月至善樓落成啟用。而學校東側校舍老背少，經委託福建省建築師公會鑑定耐震初評不合格，獲行政院經費補助於發包改建中，預定一○四年元月完工。   如校歌歌詞所述，「勤誠兩字牢記心田」；「莫忘珠浦，吾樂園」。勤誠是中正國小的校訓，取自勤樸弘毅，誠正仁愛；勤謹精實，誠健活潑之意。走過九十九週年，和許多學校一樣，歷經不同年代培育出無數優秀人才，老校園景物已漸漸消失在時間的洪流裡，而唯有至善樓後方的老榕樹是七十年迄今未曾變動過，也成為校友的回憶。希望學子莫忘培育個人成長茁壯的校園。   母校與縣同壽，歷屆校友或許有不同慶祝方式，中正國小前身金城鎮中心國民學校畢業五十年之校友，就委託陶藝家製作小學公仔，紀錄並傳承他們年代的點滴。而學校亦將擴大舉辦建校一百週年校慶，邀各界校友共同見證這座與縣同壽的國小學校。   中正國小現有四十七班，共一千三百零二位學生，一百二十餘位教職員，設教導處、學務處、總務處、輔導室、會計、人事等。學校社團多元近年來在藝術人文領域更如雨後春筍般成立，早期以運動性社團居多，並有鼓吹、合唱、笛鼓、鼓號、舞獅等，近兩年配合地區需求，成立國樂、管樂、舞蹈、陶笛、烏克麗麗、甚至游泳及網球等，除了舞蹈自一年級參與，網球、國樂自二年級起參與，其他自三年級起由學生依興趣加入。

  金門縣政府廉政志工隊昨由政風處長陳英斌率領，前往本縣天后宮媽祖廟與金門縣天后宮媽祖會志工隊進行志願服務業務交流活動，並藉由交流活動宣導金門縣政府廉能反貪、反賄選之理念，雙方參與志工約四十五人，達到有效推動志工志願服務的合作與交流，加強志願服務品質與服務資訊共享，推展志工服務領域，增廣志工服務視野目的。   活動由金門縣政府廉政志工隊隊長陳幸津、副隊長林長衡及天后宮媽祖會理事長林明麗、總幹事徐明華與主委林金量議員共同發起，希望能結合志願服務與學習交流，提升志工專業服務知能與服務技巧，進而規劃多元化的服務專業，充實志工服務內涵。   縣府政風處長陳英斌表示，金門縣政府廉政志工隊成立迄今二年餘，在推動志願服務工作方面努力不懈，並於103年一月啟動志工業務觀摩及交流活動；基於「行政資源有限，民間力量無窮」之理念，持續整合公部門與民間力量，擴張在地服務網絡，落實全方位志願服務，仍是金門縣政府廉政志工隊今後主要的推動目標。並期藉由多元化的宣導方式，深植反貪腐、倡廉能、反賄選、要賢能的社會風氣，後續再由各志工進行經驗分享，進一步培養團隊合作默契。 　陳英斌並希望藉此激勵志工士氣，感謝志工朋友奉獻餘力為人服務、快樂付出體驗人生價值，發揮助人最樂，服務最榮的精神。 　政風處並向在場所有志工分發宣導摺頁，行銷廉政工作及清廉政府之理念，希冀全民共同參與反貪、拒絕賄選。活動穿插志工隊別出心裁的舞蹈表演示範，透過直接的演出表現，使全體志工均能滿載而歸，並在輕鬆、活潑的氣氛中度過美好時光。

　金門縣文化局今年聘請國寶級作家黃春明為駐縣作家，黃春明是本土文學大將，也是多所大專院校駐校作家，並囊括國內主要的榮譽獎項，作品翻譯成多國語文，深受國內外讀者歡迎，成就也備受社會肯定。   金門縣文化局今年從元月一日起至十二月底，聘請黃春明為駐縣作家，是今年金門文化界的大事，也是台灣文學上離島的盛事，相信經過這樣文化的洗禮之後，會為金門開出更美好的文藝花朵，這也是文化局所關切、注重與期許的事情。   黃春明曾獲台灣文學獎、吳三連文藝獎、國家文藝獎、行政院文化獎、噶瑪蘭獎、圖書出版金鼎獎、時報文學獎、中國文藝協會文藝獎章、韓國李炳注文學獎。去年底同一日獲得總統文化獎、全球華文文學星雲獎貢獻獎等兩大獎。   黃春明今年應聘成為金門駐縣作家，他認為金門是一個特別的地方，走過了戰地歲月，也是閩南文化的重鎮，更是僑鄉文化的寶庫，文化底蘊豐厚，有很多的故事題材可以書寫，他願意注入文學活力，引導一個社會風氣，而與金門文風鼎盛相呼應。   台灣國寶級作家黃春明，認為文學來自於生活。因此，他的作品多以鄉土小人物為主，反映一個時代，也反映一個社會現象，雖然輕描淡寫，但是感人至深，而以〈看海的日子〉、〈莎喲娜啦‧再見〉、〈兒子的大玩偶〉等小說享譽文壇，並改編為電影。   他的作品從鄉土來，也從生活來，因此從人文視野出發，而與生活環環相扣，其中蘊顯著對生長土地的豐沛情感與關懷，他擅長以具有強烈地方色彩的語言和濃厚的文化意識，刻劃社會底層小人物面對生活上各種磨難的性格與形象，既保有人性尊嚴的形象，亦反映臺灣社會蛻變的軌跡。   黃春明創作風格的轉換過程，更代表了臺灣社會的發展歷程，因此在臺灣當代文學史上具有重要的地位。 　黃春明創作多元，以小說為主，其它還有散文、詩、兒童文學、戲劇、撕畫、油畫等，作品被翻譯成日、韓、英、法、德語等多國語文。   黃春明今年高齡八十歲，出生於宜蘭羅東，屏東師專畢業，佛光大學文學榮譽博士。當過小學教師、記者、廣告企劃、賣便當、記錄片導演、編劇等職。近年除專事寫作，更致力於在地社區營造、戲劇編導及文學推廣。曾擔任蘭陽戲劇團藝術總監，北藝大、台藝大、東華大學、成功大學、中央大學、宜蘭大學等多所大專院校駐校作家。