金城鎮西門里外武廟管理委員會辦理102年度獎助學金，經管委會審查後各類組得獎名單出爐，計有郭姮彤等80人獲獎，得獎學生即日起可攜帶通知單及印章逕往領取，以資獎掖。主任委員許乃祥提醒得獎學生如未收到領取通知單，可逕洽詢承辦人汪仁水聯絡，行動電話：0921200437。 為鼓勵學子勤勉向學、用功讀書，金城鎮西門里民楊操捐獻基金給外武廟作為獎助學金之用，每年提撥作為獎助學金，以資鼓勵學生向學。 各類組得獎學生名單： 高中（職）組10人：郭姮彤、翁崎紘、黃家琪、黃婷琪、蔡幸宜、薛家和、張聲勻、李韋伸、石鎮瑋、李沅庭。 國中組20人：蔡宇博、李馨宜、李映均、陳柏孜、蔡佳螢、翁晟芳、蔡宇晴、孫欣瑜、梁玲瑋、許德萲、黃聖翔、黃耀德、陳友紳、李國豪、蔡  語、陳祐祺、許尹懷、董晏伶、林昕穎、王昱瑋。 國小組50人：歐陽瑩芸、郭京達、孫培榕、蔡依辰、莊育瑄、梁閎棋、蔡佳桓、謝友嘉、陳郁臻、黃聖淳、林黃彥、莊凌亞、汪令傑、王俊懿、張宸瑋、吳亭佑、張朕裼、王祉茜、李紹煊、蔡易融、張鉅鋒、甯冠雯、蔡萱、董欣曄、陳至賢、張博宇、王鼎緒、成昱陞、翁士穎、林聖倫、劉品蘭、何昀蓁、蔡佳妤、莊弘祥、 陳又褘、石荃丞、林黃威、陳廷融、洪梓羚、許庭駿、董芷菱、劉丞洋、林育岑、吳亮筠、何柏翰、黃思語、吳奐霆、洪廷皓、周佳葳、陳澔則等。如有姓名雷同者以申請資料為正本，未收到通知單者請聯絡該會承辦人，聯絡處：金城鎮莒光路162號宜黎文具行。

  金門大學舉辦昇恒昌典範人物面對面講座，昨第七場由縣長李沃士以「地方政策與服務趨勢願景」為題開講，與大家分享金門縣治理經驗並說明施政成果，將持續擴大為鄉親服務、深化縣政建設，並以前瞻擘劃的角度，善用區域優勢及現有資源，建設金門成為兼備「使居民榮耀」與「使遊客傾心」的幸福島嶼，使之成為國際舞台上耀眼的明珠。 　對於踏上政治這條路，李縣長表示，本身是學工程，對政治這塊並不熟悉，以「不務正業、誤入歧途」形容自己，最後決定以工程為背景腳踏實地做事，期盼能開創出另一片天。他說城市治理並不是學術理論，過去在擔任民意代表過程中，體會到想要推動的事情，來和大家分享。回想求學時代在台灣的種種生活成長過程，這一路走來就是歷練，非常感謝當時協助照顧的學長，也提醒同學人生關鍵時刻很重要，在某個階段值得自己停下來思考一下，下一步怎麼走，選擇對的方向可能未來的路就會不一樣。他說，人生在選擇職業過程中，不必太好高騖遠，讓人認為你有被利用的價值，薪資就會提高。後來到中鋼上班後，一度想回到金門，有家鄉的呼喚、土地的呼喚、家鄉的期盼，他指出年輕是最大本錢，任意去衝、嘗試，成長過程中認為只要是對的，就堅持去做。 　李縣長在推動縣政過程中，構想中幸福的城市是努力追求最終目標，禮運大同篇中所講的就是我現在要推動政策「幼有所養、壯有所用、老有所終」。他說，人生走過的每一條路，無從後悔，無從重新來過，你要選擇哪一條路，這條路就由自己來充實，現我們選擇金門最適合走的路，這條路就是我們所講的，希望金門未來是一個健康的島嶼、友善的島嶼、幸福快樂的島嶼。所以幸福的指數才是社會共同追求的重要指標，這段時間縣府的施政剛好在社會潮流之上，以幸福健康、友善作為施政目標，也很高興在評鑑上也獲得好成績。 　李縣長並報告我們攜手規劃民眾有感的施政成果，在推動公共建設過程，有機場、港區與大橋建設。大橋過去有選舉浮橋之稱，最後拍板定案是政策論述與說服能力，感謝薛承泰政務委員提出的「三分交通、七分觀光」論述，讓大橋成為地標。再來是錢的分配中央三分之二、地方三分之一，李縣長也承諾新增部分金門承擔才拍版定案。他強調任何事物能決定在自己手中才有把握度，期待別人給你機率是掌握在別人手中，這部份才能具體落實。再來機場擴建最重要是起降標準的改善，這部份對金門機場營運很重要，其中軍方的軍事碉堡成為僵持點，後來李縣長召開協調會由軍方同意軍事設施遷走、民航局同意改善，金門縣府願意承擔建設經費。由此可知要解決事情，是如何先將別人問題解決，自己的問題就很容易解決。 　談到大學島的建設，李縣長指出，金門大學是金門教育的領頭羊，過去年代很少看到大學生，大學建設對金門意義深遠，能讓金門子弟看到大學目標與方向，尤其大學生的大手牽小手、陽光天使等活動都是在與小朋友互動，為金門豎立教育里程碑，同時金大師資也是縣政府的智庫，這些老師最關心、熟悉縣府的縣政，…經濟上也會成為地區另一火車頭。金大學生也是人才培訓，這些都是金門整體的資產。 　李縣長尤感謝馬總統暨中央各部會政策大力支持，如金門大學、金門醫院、金門大橋等等政策展開並順利推動，在縣府團隊及鄉親努力打拼，獲得的成績是耀眼的、亮麗的，這可從各項評比獲得印證。「服務鄉親」擺在施政第一。他強調，政府存在的最大價值就是為鄉親服務，他以鄉親為核心，希凝聚海內外鄉親力量為金門努力打拚，而服務工作不斷深化、擴大，如縣府1999服務熱線，提供全方位服務，深獲好評。在台灣北中南各設立服務中心並結合同鄉會資源提供旅台鄉親即時服務。 　李縣長在施政理念中報告我們攜手規劃民眾有感的施政成果，包括有推動公共建設，創造優質生活、執行招商方案，活絡民間投資、行銷金門觀光，吸引旅遊人潮、穩健經營金酒，創造縣民福利、社會福利有成，建構幸福島嶼、激勵服務工作，提升便民服務、推動心靈改造，健康友善城市等課題，會後並和同學面對面溝通，同學也提問離島博奕問題、機票漲價、金門空氣品質以及金門發展帶來的地層下陷、金廈和平大橋等等議題也獲得李縣長的答覆，金大校長李金振並致贈感謝狀表達感謝。

  金門縣長李沃士昨在擴大主管會報中，傾聽各鄉鎮長反映民情與建言，對地方政府可以解決改善，裁由各部門儘速執行落實；如濕地法漁業權等中央法令，除協請立委幫忙，也納入拜會中央的議題，將尋求解套，捍衛金門鄉親的權益。 對車船處大小車輛船運費用調整方案的推動進度；李縣長指出，未來將有一百部電動車擺在小金門，首要前提是推動低碳島方案之一，其次，減少遊客將機車船運至小金。所推動方案將增加就業機會，也減輕船運壓力，希公部門在各面向都要思考並研議解決方案。 烈嶼鄉長洪成發主張調高車輛船運的費用，避免大小車輛跑到小金門，他建議，計劃實施前，應在水頭碼頭做好停車場規劃，以及各項配套措施。環保局長楊世宏也說明期程、營運，將會作細項整合；將召開相關單位協商，政策確定才實施。 林務所長楊慧明指出，去年植樹節活動地點在西山靶場，是軍方釋出土地，今年計畫已呈報由縣府核定，目前金管處正撥用中，換言之，植樹節要另覓地點。李縣長重申縣府部門要主動撥用國有地、公有地，以免日後找不到地點植樹造林。 金門漁業發展非常受限處境困難，李縣長認為，中央不對稱法令，若不爭取解套會被框住，因相較台澎漁船噸數，金門是無法相比，建議因地制宜，在不超越台灣的平均值，也不必承受外購台灣船籍牌照負擔，他並以早年金門的計程車牌照為例。 李縣長大聲疾呼中央要正視金門漁業發展，並裁請行政處將之納入拜會中央的議題，將為金門漁民發聲，全力為漁民爭取權益。同時要求各主管針對中央不合理法令能主動積極爭取解套。唯有金門與台灣在某些政策作切割，金門才有發展機會。 　對內政部未進行事前溝通，事後又未補償，逕自將慈湖周邊土地劃入「國家級重要濕地」範圍，李縣長強烈表達不滿，因不合理不應由地方承受，並裁示拉高層級，搜集相關資料送監察院調查；另立委楊應雄也將邀相關部門到金門，他要求建設處主動聯繫，期待這案能儘快有處理方向，以讓鄉親安心。 李縣長誇讚跨年晚會成功，希望即將到來的馬拉松賽，各主管共襄盛舉，每人跑三千公尺，各單位相挺支援，凝聚力量。對推動駐縣藝術家計劃，他裁示文化局專案簽核，他以黃春明大師文章而言，其廣告效益高，對金門影響力大，深富意義與價值。 　對此，金城鎮長石兆瑉肯定藝術家到金門長駐，對行銷金門具「加分」效果，李縣長也提出，將整修之古厝作為駐縣藝術家的地點，不限長駐，駐在金門過程其作品，可以行銷金門，金門豐富文化底蘊，是台灣文學藝術家新的題材。 　金湖鎮長蔡西湖表示，溪邊料羅湖前等古厝，可供駐縣藝術家長駐，既可挽救古厝，又可以保存下來，建議文化局與業主協調；李增財也說明，目前推動傳統建築及洋樓案地上權設定及整修，將上網公告，未來可供駐縣藝術家場所。 　副縣長吳友欽建議文化局成立文化資產中心，對文化資產專責處理與研究；各鄉鎮提供街頭藝人表演場地及供電源；高師大公民咖啡圓桌座談的作法值推廣。文化局已建立街頭藝人名冊並已行文至各團體，可提供各團體活動時參考。 洪成發反映金門大橋進度施工計畫緩慢，國工局要負起責任；九宮碼頭南堤工程，除了感謝縣府編列預算，也要作檢討；九宮碼頭中華民國萬歲紀念碑的保留；烈嶼病患後送船運由車船管理處負責；羅厝漁港船席不敷使用等問題。 李縣長希望九宮碼頭工程能加速在農曆年前完工；有關中華民國萬歲紀念碑價值性認定，也涉及以地易地問題，他也期待文化局及地政局等單位要有作為，並限文化局在一個月內交代，希能保存下來；後送由衛生局研究並提報。 　至於羅厝漁港船席，由建設處進行調查，俟水頭港區將驗收完成，將未使用空間納入，並於過完年九宮港區完成，一併處理，原則以漁民有足夠空間使用為大前提；翁自保也說明，九宮港完成後即可讓問題迎刃而解。 李縣長強調，政府存在價值，就是要為鄉親解決問題，對新衍生課題，政府有責任面對解決，如港區內浮動碼頭設置，可增加停泊漁船數量，另也善用其他空間並公告。 　金沙鎮長陳昆第提出，洋山候車亭興建；舊金沙加油站已撥用完成，爭取經費維護；林務所綠美化支持，希簡化領苗作業。 針對候車亭興建一事，李縣長不滿地指出，公部門做事若只求自己方便，不是站在百姓立場，何來的滿意度？只要土地取得沒問題，他拜託各單位主管們以百姓的急事為優先，先做先解決，再爭取中央相關補助。主計處長李秀荷也表示，預算執行具有彈性。 金寧鄉長陳成勇反映下湖道路破爛，爭取舖設柏油路面；另一處候車亭設置問題；四月十二迎城隍，今年由金寧鄉遶境，烈嶼鄉長也爭取，希兩鄉鎮同時遶境，機會均等；李縣長指示，下湖道路由建設處了解，另候車亭由公車處一併考量。 金湖鎮長蔡西湖提出，瓊林聚落淪為國家公園模式，居民擔心質疑；另金湖提供藝人表演及展示點，爭取人力及經費補助；金湖撥用很多營區，有關環境維護，希增加預算補助，環保局已有協助部份；里長機車汰舊換新。 李縣長裁請，文化局主動說明聚落權利義務；街頭藝人下鄉，營區資產管理維護，由財政處統一編列管理經費保存維護；至於機車由鄉鎮推廣；環保局長楊世宏也說明馬力採購，電池交換系統，目前推動執行情形。

　時值嚴冬！台灣傳出多起受凍傷亡的情形，金門縣長李沃士昨在擴大主管會報中，一再耳提面命要求社會處落實照顧鄉親長輩、獨居長輩及弱勢者，業務人員務必親自走訪關懷，並提供生活上各項協助與照顧，感受政府的溫暖與愛心。 其次，有鑑於台灣各縣巿發生大學生一氧化碳中毒事件，也請消防局對一氧化碳宣導加把勁，並落實一氧化碳偵測補助，雙管齊下；另也鼓勵居民以電熱水器取代瓦斯電熱水器，防洗澡因瓦斯燃燒不完全又通風不良發生中毒，威脅生命安全。 　李縣長對漁民安全，念茲在茲，將拜會執行公權力的單位，如何配合漁民朋友，由漁民朋友提供漁訊，以作為勤務時段安排，使其海上巡邏勤務發揮效益，也捍衛漁民朋友生命的安全。 配合新年即將到來，除舊佈新，李縣長說，金門縣就是所有金門人的家，特別提醒各單位在道路、週邊及圍牆等等，各主管親自去轉轉看看，他每天全島走透透，深入各村里，瞭若指掌。 　如教育處體育館周邊欄杆，年前花點小錢油漆，讓鄉親回到家鄉看到是乾乾淨淨、環境整齊；還有工務處對多處坡坎破裂受損，也應在第一時間改善，主動積極。環保局年節清理規劃，社區除舊佈新。 　還有工程款支付，也提醒年節前要關帳，應儘速在十五日完成，另關鍵點是，過年前，請各單位提醒各承包商請款，免錯過請款日再來著急，對雙方不好，他不樂見廠商在過年向他反映未領到錢，希公部門提早催促，因作業有一定流程。另工務處道路施工要收尾，防過年前未完成，特別是鄉村整建，防工程雜亂無章，招惹民怨。 有關中和新村申購，他指示財政處持續向鄉親說明，有任何疑慮或問題，應在第一時間解決，對鄉親關心應投入更多心力；同時對戶政人員工作增加辛勞，特別表達感謝，並期許能幫助鄉親多做點事，就多做一點，大家一起來承擔。 另尾牙部份，行政院鼓勵各單位舉辦尾牙活動，他希望各部門量力或整合舉辦，由李參議協調併辦，規模不宜大，目的相互交流。 對過年機位問題，李縣長仍再請觀光處要抓緊掌握，他說，政府部門做很多努力，雖有人感受體會到、也有人反映，回家路很遠；事實上，相較以前，現已進步很多，如開放個人訂票過去只有三、四成機位，增加到目前七成；同時擴充機位，但公部門並不以此為滿足，仍需繼續努力，以滿足鄉親需求。

  金門高中「有球必IN」第二屆校友盃籃球賽，訂於一○三年二月二日至二月三日（大年初三至初四）兩天舉行，金門高中歡迎在校籃球隊員，畢業男女籃球隊校友等組隊參賽，一起回娘家尬球、再次感受熱血籃球，比賽報名至一○三年一月十日止，報名資訊請至金門高中網站查詢。   喚醒大家對籃球的熱情，金門高中延續去年首屆校友盃籃球賽的熱度，今年訂於一○三年二月二日至二月三日兩天（大年初三及初四），假體育館二樓籃球場，辦理金門高中「有球必IN」第二屆校友盃籃球賽，凡金中男女生校隊畢業校友、在校籃球隊員皆可報名參加。比賽分男女組，以屆為單位，若人數不足可與其他屆別合併，每隊至少報名七人至多十二人。報名截止日期為一○三年一月十日止，比賽當日繳交報名費新台幣兩千元。賽程由大會統一抽籤編排，去年前四強列為種子隊（其餘按最新國際籃球規則實施）。

  為推展校內運動風氣，提供師生正當休閒生活，金沙國中利用元旦辦理元旦盃慢速壘球賽，共有四支隊伍參賽，校長何莉莉勉勵選手發揮團隊精神爭取好成績，壘球賽舉辦的宗旨，在於鍛鍊強健的體魄，並要有「勝不驕、敗不餒」的風範，達到以球會友互相交流，增進健康休閒之風氣。   這項由金沙國中教務處專任教師辦公室發起的慢速壘球賽，邀請校內師生組隊參與，主要目的為推展校內運動風氣，提供師生正當休閒生活，提昇生活品質，厚植運動競爭力，藉慢速壘球運動達到增進健康休閒之風氣。   金沙國中利用元旦假期舉辦元旦盃慢速壘球賽，校長何莉莉主持開球，有四支參賽隊伍是七年級Sincere、八年級阿達強強隊、九年級Kinmen Best Player及沙中教職員工等四隊參賽，難得的假期同學們也來為大家加油。

  幼童邀幼童，幼兒訪幼兒，幼齒攜幼齒，幼教逢幼教！正在進行「街路走透透」課程的金湖國小幼兒園大黃班，邀請正在進行「交通工具」課程的述美國小幼兒園彩虹班進行幼幼交流，相約一起逛街去。   根據湖小大黃班教師的說明，述美幼兒園彩虹班師生日前在金湖國小幼兒園大黃班的邀請下，搭乘公車到湖幼「作客」，由大黃班的孩子帶領他們進行逛街體驗，「逗陣」進行「街路走透透」主題課程。   本學期，金湖國小幼兒園大黃班的孩子進行的主題活動是「街路走透透」。在活動過程中，孩子們陸續完成了「上街玩（武德新莊遊戲場）」、「散步吃美食（武林炸雞）」、「辦事情（寄信）」、「開店」、「買東西」……等逛街任務。   主題發展期間，孩子們學習了許多關於逛街的知識及經驗，恰巧又得知述美幼兒園彩虹班正進行「交通工具」主題，因此決定來場不一樣的體驗交流—邀請述美幼兒園彩虹班的孩子搭乘交通工具到山外來，讓金湖國小幼兒園大黃班的孩子帶領他們去逛街。把教室延伸到社區，使兩班的孩子都能將課堂上學習的知識實際落實成具體行動。   自從得知述美幼兒園彩虹班孩子也想要逛街後，湖小大黃班的孩子們就開始製作邀請卡—邀請他們來山外逛街。   不久，他們收到述美幼兒園的回信，內容提到述美幼兒園很高興收到大黃班的邀請，並提出他們想要逛街的店家以及詢問一起逛街的日期。   針對述美幼兒園孩子的提問，大黃班孩子們透過討論，決定了交流的日期，規劃了逛街的路線。逛街路線是由大黃班出發，經麥斯麵包店、北一水果行、菜市場，到山外車站。他們還自製環保購物袋及裝有逛街注意事項的宣傳單、環保玩具紀念品，用來送給述美幼兒園的師生當做伴手禮。   事前，大黃班的孩子們不斷練習，做足準備；活動當天一切進行得非常順利，成功達成兩園幼生逛街交流的目的。不論是對大黃班或是對彩虹班的孩子而言這都是一次非常特別的體驗。 　這一課程設計及參與者包括湖幼大黃班老師黃子琳、李能潔和志工家長吳莉萱及幼生二十五人，另外則是述美幼兒園彩虹班的教師吳馨寧、洪媛琪、紀博雯和幼生十六人。

  一田菜蔬不等大，卻各有各的價值！金沙國中輔導室設計許多適性及潛能開發課程，其中之一就是闢建「開心農場」。最近，農場的「諸葛菜」（蕪菁）成熟了，學生把成果分享給師長們。 　沙中校長何莉莉表示，「開心農場」的設置已有幾年的時間。「開心農場」除了有輔導室想要賦予的功能之外，她覺得藉由整地、播種、灌溉、施肥、收成的過程，也可讓學生學到「一田作物不等大」（金門人有「一田番薯不 等大」的俗諺）以及「三人行必有我師」的道理。   就作物而言，雖然同樣被灌溉，但還是有的大，有的小；相對於學生也是一樣，有的高，有的矮，有的學得快，有的學得慢，但都應該被好好照顧或教育。   就農藝而言，除了科班出身的教師之外，一般教師對於耕作，則是「吾不如老圃」；因此，她一方面希望校園中的每一份子各出一份力，合力教養學生；另一方面希望學生要能尊敬校園中的每一教職員工。   沙中開心農場新近收成的作物是菜球，菜球依地方不同，又稱蕪菁、蔓菁、諸葛菜、大頭菜、圓菜頭、圓根、盤菜……等；除此之外，農場還種過白菜、紅蘿蔔、花生、茼蒿等等。   傳說三國時代，蜀漢的軍師諸葛亮曾讓部隊種蕪菁做為軍食，因此四川及湖北江陵一帶稱之為「諸葛菜」。   金沙國中輔導室主任蔡美意表示，輔導室開設了許多適性及潛能開發課程，讓學生在書本之外學習實做，一方面是為了品德陶冶，一方面則是為了體驗生活。   她表示，藉由開心農場的耕作體驗，可以讓學生在教室外有更多揮灑及沉靜思考的機會；校長何莉莉對於輔導室的這些課程也相當重視與贊同，希望成為沙中另一項溫馨的特色。

  古城國小附設幼兒園，配合學習主題「幫助我的人」，幼童化身小小記者採訪人民保母-警察。警察熱心分享工作中的酸甜苦辣，小朋友童言童語發問，對警察的工作有更進一步的認識，幼兒園以手寫春聯，向警察叔叔致謝。   古城國小表示，幼兒園日昨配合學習主題「幫助我的人」，內容討論到人民保母「警察」，在校長董國正熱情邀請下，有兩位人民保母到校參與活動，接受幼兒園小小記者的訪問。活動首先由兩熱心的警察分享工作內容，讓小朋友對於警察工作有更進一步的認識，也軟化了彼此距離和活動氣氛。內容並繪製成「採訪新聞報」，紀錄幼童在活動中的觀察和訪問成果。   透過這次採訪活動，拉近了警察與學生的距離，活動也在警民大合照中結束。小朋友最後異口同聲說「您辛苦了」，向警察叔叔表達由衷的謝意。

  連日氣溫持續下探，一位吳姓民眾於清晨五時許，行經金寧鄉埔後某住戶圍牆時，體力不支倒地，躺臥於路旁，員警獲報立即聯繫相關單位處置，讓吳民撿回一命。   金城分局金寧分駐所巡佐陳朝霖、警員施進吉日昨清晨巡邏時，接獲轉報於金寧鄉埔後某處有一民眾路倒，二人於第一時間馳赴現場，到場查看該路倒民眾，試圖叫醒卻無反應，又見該民眾已口吐白沫、瞳孔放大，且呼吸相當微弱，除立即給予保暖措施處置外，並通報消防局救護人員到場搶救，急送衛福部金門醫院施予急救後，總算挽回吳姓民眾性命。   吳姓民眾於事後也表示，若不是警察能即時趕到，恐怕早已因失溫喪命，對於巡邏員警協助救護送醫，內心萬分感謝。   金城分局分局長甘炎民對於處理同仁能及時保護地區民眾生命安全表示嘉勉，他也期勉所屬員警均能扮演好人民保母的角色，同時也呼籲有早起運動習慣，應注意自身保暖，尤其是有心血管疾病的民眾更應注意，以免發生憾事。