地方新聞
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管線汰換 部分區域明日白天停水
金門縣自來水廠為辦理金城鎮民權路及金寧鄉西山至瓊安路路口「老舊自來水管線汰換工程」,將在明天(二十二日)實施停止供水措施以利工程進行。自來水廠提醒受到停水影響的區域民眾,務必提前做好儲水準備。 金門縣自來水廠預定在七月二十二日(星期三),從當天早上八點開始,持續至下午五點為止暫停供水,進行「民權路新舊管銜接」工程,受到停水因素,影響到供水的區域,包含了:民權路部分、民生路部分、富康一村部分、金城新莊部分。 自來水廠說明,停水時間為七月二十二日(星期三)的早上八點開始到下午五點為止,提醒民眾預先儲水備用。此外,停水期間,上述區域的用戶,其用水以及水質可能會受到影響,銜接後自來水或有不穩定之現象,請民眾見諒。若有任何問題,民眾都可以撥打自來水廠免付費專線:0800-002-117,屆時廠方將會立即派員前往處理。同時也再次提醒停水區域之民眾,提早儲水備用。
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提供夜間休閒據點 台灣味登島市集在金沙水獺公園登場
為活絡金門夏日觀光氛圍,並提供民眾多元休閒去處,由台灣朋來市集規劃辦理的「台灣味登島市集」,於週末晚間在金沙鎮水獺公園登場。 活動集結來自台灣各地的特色餐車、美食品牌及文創攤位,吸引鄉親、親子家庭及遊客前來,在美食、音樂與表演交織下,讓水獺公園成為金沙夜間休閒據點。主辦方表示,呼應金門暑期觀光推廣方向,透過市集、美食及街頭藝術展演,可為地方注入更多活力與商機。 從傍晚開始,水獺公園周邊便陸續湧入民眾,沿著市集動線排列的一輛輛餐車,各自推出不同風味料理,從創意小吃、特色飲品到甜點冰品,琳瑯滿目,不少民眾手拿美食,一邊漫步逛市集,一邊享受夏日晚風,呈現嘉年華氛圍。 除了美食市集之外,現場亦有街頭藝人演出。表演者以大型圓環結合肢體進行特技演出,透過流暢的肢體動作、精湛的平衡技巧及高難度表演,贏得陣陣掌聲與喝采。許多大小朋友席地而坐,欣賞演出,不時拿起手機拍照錄影,記錄精彩畫面。 有民眾表示,台灣味登島市集不僅能一次品嚐到多樣化特色餐點,也能欣賞精彩演出,非常適合全家大小一同前往。透過市集活動,不但增加假日休閒選擇,也讓金沙鎮夜晚更加熱鬧,期盼未來能持續辦理更多類似活動,吸引更多遊客走進金沙,感受金門兼具美食、人文與觀光特色的島嶼魅力。 主辦單位表示,希望藉由「台灣味登島市集」,串聯美食文化、街頭藝術與地方觀光,打造兼具生活感與觀光吸引力的活動品牌,讓民眾在輕鬆愉快的氛圍中享受假日時光,也帶動地方商機與觀光發展,為金門夏季觀光再添一處充滿人氣的亮點。
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金大推動AI跨域育才 首屆全國餐旅觀光創新競賽勇奪佳作
國立金門大學積極推動人工智慧(AI)融入教學與跨域人才培育,鼓勵學生將專業知識結合AI技術,提升創新思維與實務應用能力。日前由該校觀光管理學系蔡宗憲教授率領學生團隊前往國立高雄餐旅大學參加「2026AI驅動餐旅觀光與數位服務創新競賽」,在與全國各大專校院隊伍進行激烈競賽後得到評審的認同獲選智慧商業服務創意類-大專院校組佳作獎。 金大指出,該競賽以AI技術結合餐旅、觀光及智慧商業服務等領域,鼓勵學生提出具創新性與產業應用價值的解決方案,以期在AI時代推動餐旅業能進行前瞻佈局。本次參賽團隊由黃琬婷、紀錦茹、陳宇謙及李永傑四位同學組成,在系上老師指導與帶領下,以第三方訂房平台為對象提出服務創新構想。透過完整的企劃內容與競賽簡報,師生團隊發揮合作精神並獲得評審肯定,成功榮獲佳作獎。 金大觀光系蔣光明主任表示,AI已成為推動產業升級與數位轉型的重要關鍵,餐旅觀光產業亦正朝向智慧化服務發展。透過參與全國性競賽,學生不僅能將課堂所學落實於實務,更能培養跨域整合、創意思考、問題解決及團隊合作能力,累積寶貴的競賽與實戰經驗,並為未來職涯奠定良好基礎。 此次競賽匯聚全國大專校院優秀團隊,國立金門大學學生在眾多參賽隊伍中獲得佳績,不僅展現學生優異的專業能力與創新潛力,也彰顯學校推動AI教育、跨域學習及實務教學的成果。 蔣光明進一步表示,未來將持續鼓勵系上師生結合人工智慧、觀光、餐旅及數位服務等領域,深化跨域教學與產學合作,鼓勵學生積極參與全國性競賽及實務專案,培育兼具AI應用能力、創新思維及國際競爭力的專業人才,持續提升學生就業競爭力與學校整體辦學特色。
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跨校生命教育 雙講師帶領4校15生探索眼淚與情緒
為深耕在地生命教育,建立跨校交流與共學網絡,一場由金門縣金城國中生命教育中心學校所主辦的跨校生命教育活動圓滿落幕。透過大手牽小手的方式,金城國中生命教育中心攜手楊佳佳與楊芷昂兩位老師進行協同教學,藉由「姊妹玩教學」的雙講師方式,帶領四所學校的小學生開啟一場「眼淚與情緒」的探索旅程。 這場生命教育活動,特別邀請深受學生喜愛的「姊妹玩教學雙講師」,楊佳佳與楊芷昂,同時還號召了金門高中以及金城國中兩校的青年學子,擔任活動的服務小志工。透過大孩子帶小孩子的陪伴模式,引導來自中正國小、金鼎國小、金湖國小還有湖埔國小等四所地區校學,共計十五位小學生,展開一場為期兩天的「情緒與心靈探索」之旅。 課程的第一天以溫暖的牌卡互動拉開序幕,楊佳佳與楊芷昂兩位老師以「眼淚博物館」出發,利用色彩與牌卡具象化情緒流動。用牌卡來引導小學生操作「紅花卡」與「情緒卡」進行自我介紹,讓孩子們在輕鬆的氛圍中覺察並表達自己當下的狀態。隨後藉由經典繪本《眼淚博物館》的共讀,一步步帶領孩子們走進情緒的世界,並且提筆撰寫屬於自己的「眼淚故事」。 課程進行過程當中,現場孩子們的分享純真而動人,有人寫下「因為得到樂樂棒球第一名,流下開心的眼淚」;也有學生分享「因為玩無人機而流下興奮開心的眼淚」。為了讓情緒視覺化,老師更引導學生利用棉花與畫圖紙,創作出「專屬的眼淚」。有學生認為開心的眼淚是溫暖的「橘色」,透過色彩將抽象的情緒具象化。最後,在「情緒溫度計」的回顧中,孩子們再度用牌卡為第一天的收穫畫下句點。 而次日的課程,則是著重在故事的深化與自我療癒能量的建立,透過深化故事連結,製作「安頓小物」以建立孩子們的心靈支持系統。兩位老師在隔天上課時,特別運用對話與連結技巧,協助前一天未出席的學生迅速融入群體。接著,學生們運用紅花卡進一步豐富、具象化自己的眼淚故事,並勇敢地站上講台,搭配牌卡向大家大方分享。 除了敘事與表達,課程更引導孩子們學習如何與情緒共處。活動特別安排了「拼豆安頓小物」的DIY製作。兩位講師表示,希望透過拼豆的專注製作過程,讓孩子們學習找到適合自己的療癒物件,並藉由這個親手製作的小物提醒自己,並理解到情緒的流動是非常自然的現象,進而學習在生活中建立屬於自己的心理支持系統。 另外,這次的生命教育活動的一大量點,就是號召四位來自金門高中、金城國中的中學生擔任課程協助者,他們化身「教學鷹架」,服務學習與教育實務的雙向成長。 兩位講師說,主辦單位與他們在活動規劃時,以「服務學習」號召國中生參與,培養社會實踐與關懷精神。擔任小幫手之一的城中學生洪丹晴觀察表示,這個課程可以讓小朋友學習如何表達自己的情緒也可以學會圖片裡隱藏的不同情緒。另一位張福貞也說,在服務學習的過程中,不僅讓他看見小學生學會如何表達情緒,協同教學中也讓他學著和家人朋友分享以緩解壓力,對自身的心靈成長有很大的幫助,直說這是一門非常值得的課程。 對於高中生部分,則挑選「對教育有興趣」的學生,著重教學實務的體驗。金門高中學生魏采蕎分享,她從小就夢想未來的某一天自己可以成為站在台上侃侃而談的老師,這一次的活動讓他有機會可以在台上和小朋友們互動,當中就充分感受到了老師這個身分和舞台的魅力,讓他更加有動力與目標,朝向教育的領域努力前進。另一位同學許琍鈞則認為,在「眼淚博物館」活動,他自己也更理解情緒教育的價值,並且確定了他未來想要投入心理學領域,陪伴更多人勇敢表達情緒。 為了讓參與的國高中能更加快速適應教學,特別在事前進行為期兩天的課前培訓,兩位老師親自教授小志工如何進行場地布置、活動引導,並指導他們如何擔任「思考的鷹架」,在小學生卡關或分享時給予適當的陪伴與啟發。透過實務的模仿與學習,這群大孩子不僅協助了課程順利進行,更在過程中體驗了教學設計與引導的魅力,展現了極佳的教育傳承典範。 金城國中輔導主任王柏仁表示,生命教育是一切教育的根本,此次的跨校活動不僅打破了學校的藩籬,讓四所國小的學童在互動中建立共鳴,學會調節情緒,更提供給在地高中職、國中生一個扎實的實務體驗舞台。未來,生命教育還會持續地推動多元的生命教育課程,讓愛與共好的種子在金門的孩子心中持續萌芽。
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賈村戰技體驗營26日止免費報名
金門縣警察局115年暑期保護青少年「青春專案」系列活動「金門賈村戰技體驗營」即日起開放報名,活動將於8月1日在金門賈村戰技體驗場舉行,全程免費,共提供50個名額,歡迎設籍或就讀金門縣國中、高中職、年滿12歲至18歲的青少年踴躍報名參加。 縣警局表示,本次活動採網路報名方式辦理,自即日起至7月26日下午6時止受理報名,符合資格者只要至金門縣警察局Facebook粉絲專頁活動貼文按讚,填寫相關資料即可完成報名。若報名人數超過50人,將以Facebook抽獎工具公開抽出50名正取學員及10名備取人員,錄取名單預定於7月27日上午8時公布於金門縣警察局Facebook粉絲專頁,並由承辦單位「前線島嶼有限公司」通知錄取學員相關活動資訊,確保報名程序公開、公平。 縣警局指出,本次活動將由專業教官全程帶領,安排定點射擊體驗、核生化教室密門探索、行軍唱歌答數、AR實境遊戲等特色課程,讓參與學員透過情境模擬及闖關挑戰,在安全的環境中學習團隊合作、溝通協調與臨場應變能力,並藉由完成各項任務建立自信心與責任感,體驗不同於一般暑期營隊的學習內容。 除了戰技體驗外,活動也融入反暴力、反毒害、防詐騙、防賭博、網路安全、婦幼安全、拒絕私密影像外流及交通安全等犯罪預防宣導,透過互動式課程、案例分享及情境模擬,引導青少年認識各類犯罪手法及潛在風險,提升辨識能力與自我保護意識,建立正確法治觀念,避免因一時好奇或網路資訊誤導而誤觸法網,將犯罪預防觀念自然融入體驗課程之中,達到寓教於樂的學習效果。 縣警局強調,暑假是青少年探索興趣、培養能力的重要時期,但也因空閒時間增加,較容易受到不當交友、網路誘惑或不法資訊影響。因此,除持續配合青春專案加強治安維護及各項預防犯罪勤務外,也積極規劃兼具教育性與趣味性的活動。呼籲符合資格的青少年把握報名期間踴躍參加,在挑戰中提升自我保護能力與法治素養,遠離毒品、詐欺、暴力及網路犯罪等危害。
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剝皮辣椒教學體驗即日起報名
金門縣農業試驗所將於115年7月25日舉辦「親子製作剝皮辣椒教學體驗活動」,即日起開放受理報名,歡迎親子家庭踴躍參加,共同體驗從產地到餐桌的食農樂趣,報名可掃描QRcode。 農試所表示,辣椒是金門夏季重要作物之一,配合金門縣農業試驗所休閒農場栽種辣椒進入採收期,為有效運用試驗栽培成果,並推廣辣椒加工利用,特別規劃此次剝皮辣椒手作課程。活動將帶領學員認識辣椒品種、特性及加工方式,透過實際動手製作剝皮辣椒,了解食材保存與加工技巧,也提升民眾對在地農產品的認識與應用能力。 農試所指出,本次課程採親子共同參與方式,引領民眾認識食材、學習加工製程,從採收到製作,體驗食農教育的實作樂趣,增進親子互動,同時培養珍惜食物、支持在地農業的觀念。 剝皮辣椒製作教學課程體驗活動,訂於7月26日(日)上午舉辦理,共計一場次,活動受理人數為40人,每人酌收成本費用200元(含辣椒、材料費及指導教學課程),於活動當天收費,活動後並可攜回1罐自製之剝皮辣椒。 農試所說明,與會民眾請於活動當日8:50前至農試所餐廳辦理報到繳費,活動時間預計為當日上午08:50-11:50,有意報名者即日起請於上午09:00至7月23日(四)17:00止上網登記,可掃描QR code登記,報名人數額滿為止,額滿則提早關閉,若有疑問請於上班時間上午9:00-12:00及下午14:00-17:00撥打服務專線082-333381向行政管理課洽詢。 農試所指出,將持續規劃多元農業體驗課程,希望透過寓教於樂的方式,讓民眾了解農作物生長歷程及加工利用價值,進一步推廣在地農產品,落實農業永續發展。由於活動名額有限,即日起受理報名,歡迎有興趣的民眾把握機會踴躍報名,以免向隅。
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縣府攜手臺師大辦科學營 藉多元課程扎根探究能力
為持續提升金門學生自然科學素養,培養觀察思考、動手實作與探究創新的能力,金門縣政府再次攜手國立臺灣師範大學辦理「115年金門學子FUN科學」暑期營隊。 主辦單位表示,營隊自7月19日至24日一連6天於金城國中展開。今年結合生物、化學、物理、光學及科學英語等多元課程,透過豐富有趣的實驗操作與跨領域學習,引導學生在動手做中理解科學原理,在觀察與思考中培養解決問題能力,讓暑假不僅充滿樂趣,更成為探索知識、啟發創意的重要學習旅程。 主辦單位指出,「金門學子FUN科學」營隊多年來深獲學生及家長肯定,已成為金門暑期最具代表性的科學教育活動之一。今年持續結合教育部國教署推動的科學教育向下扎根計畫,希望藉由大學端與中學優秀教師共同投入教學,讓學生從實驗操作中建立科學概念,培養主動探究、勇於提問及團隊合作的能力,進一步提升自然科學素養,厚植未來學習競爭力。 此次營隊由國立臺灣師範大學化學系姚清發教授領軍,攜手李文偉教授、陳美玲老師及Dr. Sundaram Suresh(蘇瑞許博士)共同規劃課程,並邀集來自臺北市、新北市、桃園市、臺南市、宜蘭縣、新竹縣及苗栗縣等地的國、高中優秀教師組成專業師資團隊,依專長分為化學、生物及物理三大教學組,將最新的科學知識、創新教學方法及豐富的教學經驗帶到金門,讓離島學生也能享有與本島同步的教育資源。 化學組師資包括姚清發教授、李文偉教授、陳美玲老師、蘇瑞許博士,以及臺南市立九份子國民中小學吳冠杰老師、宜蘭縣立復興國民中學吳鳴肯老師、新竹縣立東興國民中學吳立中老師、苗栗縣立建國國民中學范庭芝老師及臺北市立第一女子高級中學江慧玉老師;生物組由桃園市立龍岡國民中學梁忠三校長領軍,結合八德國中、平鎮國中、內壢國中、平興國中、自強國中、慈文國中及大崙國中等多位教師共同授課;物理組則由臺北市立建國高中趙君傑老師、新北市立海山高中蔡文華老師及桃園市立大崙國中湯舒涵老師擔任講師。此外,營隊也安排16位助理講師全程協助實驗操作、器材準備及分組引導,讓學生能安心學習,充分體驗科學實作的樂趣。 主辦單位說明,本屆營隊課程涵蓋生物、化學、物理、光學及科學英語等領域,內容兼具理論與實作,透過多元有趣的課程設計,引導學生從動手做中學習科學、培養探究精神。課程主題包括顯微鏡下的世界、沈浸式科學闖關、光與色的世界、電與磁共舞、藍印術與大氣壓力、葉片與胡蘿蔔的色素秘密、科學英語、碳60模型製作、化學變色魔術及pH探險隊等,讓學生在實驗、觀察與思考中,體驗科學的奧妙與樂趣。 姚清發教授表示,金門學子近年在全國科學展覽屢創佳績,展現縣府長期推動科學教育的成果與學生優異的科學潛力。本次暑期營隊結合生物、化學、物理及科學英語等課程,以實作探究為核心,希望培養學生主動觀察、勇於提問與解決問題的能力,進一步激發對自然科學的學習興趣。115年「金門縣國中小暑期自然科學實驗操作營」配合教育部國教署推動科學教育向下扎根計畫辦理,透過系統性的實驗課程,持續提升學生自然科學探究與實作能力。 陳祥麟副縣長表示,感謝國立臺灣師範大學多年來持續支持金門科學教育,由姚清發教授率領優秀師資團隊每年跨海蒞臨金門辦理暑期科學營,將豐富的教學經驗與優質教育資源帶給金門學子。也感謝所有授課教師及助理講師的用心付出,陪伴學生在實作中培養科學素養與探究能力。未來縣府將持續攜手國立臺灣師範大學深化合作,扎根科學教育,培育更多具備探究精神與創新思維的未來人才。
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重溫不同年代的經典旋律 金色輝煌年代在金沙演出
為使音樂更貼近民眾,唐伶樂集「金色輝煌年代」講座音樂會週末在金沙戲院前舉辦。 主辦單位表示,「金色輝煌年代」以「講座+演唱」的形式,透過音樂導聆、歌曲賞析及現場演唱,帶領觀眾從熟悉的旋律中重溫不同年代的生活記憶,讓音樂不只是表演,更成為連結世代情感與傳承文化的重要媒介。本次活動由金門縣文化局主辦,文化局局長陳榮昌、金沙鎮鎮長吳有家、金沙鎮代表呂寶玉都到場觀賞。 當晚演出由唐伶樂集擔綱,並邀請曾瑀涵、小君、許乃義、陳俊美、洪鳳英等歌手接力獻唱;佛光山金蓮淨苑合唱團、金門縣政府社會處視界合唱團、何厝歌唱班及新市合唱團等在地團隊也輪番登臺,以歌聲詮釋多首經典歌曲。 文化局局長陳榮昌致詞中指出,為推廣藝文活動、拉近民眾與表演藝術的距離,本次活動作為系列活動首場演出,期盼透過精彩多元的表演內容,讓更多民眾親近藝文、感受表演藝術的魅力,同時藉由活動舉辦活絡地方人潮,帶動金沙地區觀光與產業發展,促進地方繁榮。 陳榮昌表示,演出陣容堅強,除了由陳月蓮老師率領長期合作、實力堅強的專業表演團隊外,也邀請多位優秀歌手共同演出,並安排由陳老師指導培育的在地社區及學生團隊登台,展現藝術傳承與地方文化能量。 金沙鎮長吳有家表示,很高興能參與此次活動,並與鄉親共同見證這場充滿文化意義的盛會。感謝歷屆推動者、指導老師及所有工作團隊長期投入,讓活動得以持續傳承、深耕地方。 吳有家提到,此場表演何厝社區合唱團,都是年長的婆婆媽媽,但卻願意跟著陳老師的腳步來參加演出,實屬可貴。 吳有家還表示,金沙鎮今年將舉辦三場系列活動,難能可貴之處在於陳老師率領表演團隊走入許多自然村,雖說觀賞民眾人數較少但卻展現地方文化活力,也凝聚了社區向心力。本次活動適逢重要階段,更具有傳承與紀念意義,希望透過活動留下珍貴回憶,也為地方文化發展寫下新的篇章。 吳有家強調,金沙鎮幅員廣闊,各地都有值得珍惜的人文特色與文化資產,需要大家共同投入與支持,才能讓地方文化持續扎根、發展。未來鎮公所也將持續支持各項文化及社區活動,攜手鄉親打造更具活力與溫度的幸福家園。最後,感謝所有主辦、協辦單位、志工及參與演出的團隊,也感謝鄉親朋友熱情參與,祝福活動圓滿成功,並祝大家身體健康、闔家平安,滿載美好回憶返家。 文化局表示,推動文化平權一直是重要施政方向,希望透過巡迴演出的方式,讓優質藝文資源深入各鄉鎮社區,讓民眾在家鄉就能欣賞高品質表演,也提供在地歌唱團隊展現成果、彼此交流的舞臺,進一步促進社區凝聚力與藝文參與。 「2026金色輝煌年代」巡迴講座音樂會後續將陸續前往金沙、金湖、金城、金寧及烈嶼等鄉鎮社區展開八場巡迴演出。持續以一首首膾炙人口的歌曲陪伴鄉親,共同走過一段段跨越時光的音樂旅程。文化局邀請民眾參與後續各場演出,一同在熟悉的旋律中重溫歲月記憶,感受音樂帶來的感動與美好。
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金管處辦臺灣濕地保育分享講座
為使在地居民增加濕地之理解與關注,內政部國家公園署金門國家公園管理處在雙鯉濕地自然中心視聽室舉辦「臺灣濕地保育分享講座」。本次活動邀集金門縣政府、金寧鄉公所、社團法人金門縣野鳥學會及古寧頭、湖峰、西浦頭等周邊社區發展協會代表與鄉親,共約80人熱烈響應參與。 金管處副處長蔡立安表示,濕地具有調節水資源、生物多樣性保育等多重功能,亦為重要的生態棲地與環境教育場域。慈湖等重要濕地不僅是候鳥度冬的驛站,更是如水獺等珍貴物種潛在的重要棲地,其生態系統的健康與全球氣候變遷調適息息相關。 金管處指出,講座特別邀請國立中山大學海洋事務研究所張懿教授擔任講者,張教授不僅在海洋空間規劃有深厚研究,更是世界自然保育聯盟(IUCN)鱟特別小組成員。他以「社區參與海洋資源管理現況與經驗分享」為題,帶領參與者了解地方社區參與之現有成效,講座中深入剖析了台灣社區參與海洋資源管理的寶貴經驗,具體展現民間力量於濕地永續發展上的可能性與實踐成果。
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5對白金婚、11對鑽石婚、36對金婚 金湖金沙夫妻共享榮耀時刻 陳福海表揚金鑽婚夫妻 向半世紀相守家庭典範致敬
金門縣政府今年辦理「金鑽婚表揚活動」,因今年報名情形相當踴躍,受表揚夫妻及陪同家屬人數較往年明顯增加,為提供長輩及家屬更舒適、完善的活動空間,特別將活動分為7月18日及7月19日兩天舉行,分別邀請各鄉鎮符合資格、攜手走過半世紀以上婚姻歲月的賢伉儷接受表揚,藉此向長年相互扶持、共同經營家庭的長輩們表達最高敬意,也讓社會大眾共同見證一段段歷久彌新的幸福故事。 第二場表揚活動於昨(19)日上午10時舉行,表揚對象為金湖鎮及金沙鎮結婚滿50年的金婚、60年的鑽石婚,以及70年的白金婚夫妻。活動由縣長陳福海親自主持,金湖鎮長陳文顧、金沙鎮長吳有家、金湖鎮民代表會主席蔡乃靖、金沙鎮民代表會主席周水土、立法委員陳玉珍辦公室主任董家瑋及地方各界貴賓均到場祝賀,與受表揚長輩及家屬齊聚一堂,共同分享人生重要里程碑,在溫馨感人的氛圍中,留下珍貴回憶。 活動現場洋溢濃厚喜氣,除安排精心布置的表揚典禮外,也特別邀請金門浯江舞蹈團帶來精彩演出,以優美舞姿及熱情表演向長輩獻上誠摯祝福,讓整場活動充滿歡樂與感動。許多夫妻在子女、孫輩陪伴下攜手走上舞台,接受縣府頒發紀念獎牌及祝福,現場掌聲不斷,不少家屬更以手機、相機記錄珍貴畫面,見證長輩攜手半世紀以上的幸福時刻。 其中,今年最受矚目的焦點,莫過於共有5對夫妻榮獲「白金婚」表揚,代表夫妻攜手走過70年以上婚姻歲月,歷經人生不同階段,始終相互扶持、不離不棄,從青春年少一路相伴至白首,充分展現婚姻忠誠、家庭責任與深厚情感,也成為在場所有人的最佳典範,贏得現場熱烈掌聲與敬佩。 縣長陳福海致詞表示,今天是一個充滿感恩、感動與溫情的日子,看到長輩們攜手走過五十年、六十年,甚至七十年的歲月,令人由衷敬佩。他表示,「執子之手,與子偕老」看似簡單的八個字,背後卻代表著一輩子的承諾、包容與陪伴,每一對金鑽婚夫妻都曾共同面對人生不同階段的挑戰,無論是養兒育女、打拚家業,或面對生活中的風雨,都因彼此珍惜、互相扶持,才能共同建立幸福美滿的家庭,也成為年輕世代學習婚姻經營及家庭價值的重要典範。 縣長陳福海指出,幸福家庭是社會安定的重要基礎,而長輩更是家庭最珍貴的資產。長輩照顧好了,家庭就安心;家庭安心了,金門就會更幸福。因此,照顧長者、讓鄉親能夠在熟悉的家鄉安心生活,一直是縣府施政的重要方向。未來縣府將持續完善醫療照護資源、長期照顧服務、社會福利制度及高齡友善生活環境,讓每位長輩都能健康生活、幸福安老,也讓家庭能夠安心照顧長者,共同打造幸福宜居的金門。 縣府表示,金鑽婚表揚活動不只是慶祝婚姻長久,更希望向一代人默默付出、無私奉獻的家庭精神致敬。長輩們用數十年的歲月寫下相知相守的人生故事,也見證金門社會一路發展的歷程,他們所展現的包容、責任、信任與堅持,正是家庭穩定、社會和諧的重要力量,更值得年輕世代學習與傳承。 白金婚(結婚70週年以上)夫妻共5對 金湖鎮:王朝木&王陳清治、呂俊培&呂李淑華、莊天福&李玉華。 金沙鎮:王為全&黃海顏、黃清東&戴蓮華。 鑽石婚(結婚60週年)夫妻共11對 金沙鎮:張國賀&楊秀玉、楊忠晉&陳美女、蔡維添&陳玉英、林慶鐘&李彩珍、何肅智&王欽善、黃水木&林金英。 金湖鎮:蔡文生&陳蓮治、陳天溫&王金枝、陳金盛&王琴珍、陳可炳&呂玉葉、蔡欽水&楊查某。 金婚(結婚50週年)夫妻共36對 金湖鎮:李增約&陳玉端、陳宗元&蔡麗英、邱天火&梁雪治、徐進財&吳妙慧、王水能&盧采蓮、呂添安&楊翠雲、陳偃武&翁玉匣、陳天平&周美珍、翁南&蔡彩華、呂添壽&吳碧華、李國民&黃美英、張盟同&蔡美雪、張雲萬&張吳傳治、陳永壽&薛美治、陳宗傳&游春梅、黃允慶&王賢珠、石永泰&李金盾、蔡其朝&陳碧珍、周老泉&謝美麗、許丕民&何資卿、陳晋祿&楊燕、鄭復全&王慧頻。 金沙鎮:陳勇成&黃愛華、何應松&陳金珠、何建來&何廖鳳戀、張鴻燕&鄭碧霞、陳榮富&陳張凉治、黃鴻利&張玉蟬、黃克諧&何能愛、陳添壽&許麗輝、趙進盛&趙林碧花、趙維文&何彩娥、何志欽&蔡淑卿、周水木&呂麗治、黃楊溫來&黃麗金、黃怡金&李亞吾。
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金門縣永續發展委員會召開會議 強化SDGs政策連結
金門縣政府召開115年度金門縣永續發展委員會會議,由秘書長張瑞心主持,邀集各局處代表共同檢視縣府推動聯合國永續發展目標(SDGs)執行情形,並針對「2026金門縣永續發展目標自願性檢視報告(VLR)」內容及「永續長聯盟推動永續發展成果獎勵要點」執行成果進行討論,希望透過跨局處合作,整合各項施政成果,展現金門在環境保護、社會照顧、經濟發展及治理創新等面向的永續發展成效,持續朝向兼顧環境、社會與經濟均衡發展的永續島嶼邁進。 秘書長張瑞心表示,永續發展已是全球共同努力的重要方向,也是地方治理的重要課題。金門縣政府近年持續將聯合國永續發展目標融入施政規劃,透過跨局處合作機制,將永續理念落實於教育、醫療、社會福利、交通、水資源、能源、文化及環境等各項政策之中,不僅提升政府治理效能,也讓永續精神真正融入民眾生活。未來縣府將持續透過滾動檢討及成果盤點,強化各項政策與SDGs目標的連結,逐步建構兼具韌性、宜居及永續競爭力的幸福金門。 張瑞心指出,自願性檢視報告(VLR)不只是成果彙整,更是檢視施政方向的重要工具。藉由各局處共同盤點政策成果、檢視執行情形及提出精進建議,能夠讓未來施政更符合國際永續發展趨勢,也讓金門在推動永續治理的過程中,建立更完整的政策架構與執行機制,展現地方政府積極回應全球永續議題的決心。 綜合發展處於會中指出,因應我國永續發展政策推動,金門縣已分別於2021年及2024年完成兩版金門縣永續發展目標自願性檢視報告,今年底將持續編撰新版VLR,全面盤點各項永續施政成果。同時,為進一步掌握各項政策與SDGs對應情形,今年初已請各局處重新檢視施政計畫,經統整共有61項施政計畫對應聯合國14項永續發展目標,涵蓋終結貧窮、健康福祉、優質教育、潔淨水資源、潔淨能源、永續城市、責任消費、生態保育及和平治理等重要面向,展現縣府推動永續發展的完整布局。 本次會議也同步檢視環境部推動的「永續長聯盟推動永續發展成果獎勵要點」執行情形。綜合發展處表示,環境部已訂定相關考評機制,將完成機關內部溫室氣體盤查等六大面向列為評核重點,縣府自去年底起即陸續函請各局處配合辦理,今年亦持續彙整各單位執行情形,希望透過制度化盤點與持續改善,提升縣府整體永續治理績效,爭取中央肯定。 在永續成果檢視方面,社會照顧持續深化弱勢扶助及高齡照護,包括推動社勞政聯合就業服務協助弱勢家庭穩定就業、持續發放低收入戶三節慰助金、布建44處社區照顧關懷據點及22處社政巷弄長照站,並提供日間作業設施等多元服務,持續完善社會安全網,打造友善共融的照顧環境。 醫療健康方面,縣府持續透過地區醫療給付效益提升計畫(IDS),由臺北榮民總醫院支援專科醫療服務,並持續推動緊急空中轉診、長照3.0、HPV疫苗接種、長者功能評估、自費健康檢查補助及C型肝炎擴大篩檢等多項措施,提升離島醫療照護品質與可近性,逐步落實醫療在地化及健康老化目標。 教育領域則持續完善幼兒照顧及終身學習環境,包括逐年擴增2歲專班、推動幼兒園免學費補助、辦理特殊教育服務及國際教育交流活動,並透過公共圖書館閱讀推廣及原住民族教育學習計畫,打造多元共融的學習環境,培養學生國際視野與終身學習能力。 在環境永續與資源管理方面,縣府持續推動污水下水道建設、水庫安全維護、智慧水務管理平台、降低漏水率、洋山淨水場運作及金門自大陸引水等重要工作,透過智慧管理及基礎建設提升供水穩定性與水資源利用效率,朝向水資源永續利用目標穩健邁進。 會議中,各局處亦針對自願性檢視報告內容提出補充與修正建議,包括增加各項施政成果數據化呈現、補充新住民服務、友善托育、校園環境改善、公務人員終身學習、健康促進及長照服務等成果,期使新版VLR更完整反映金門永續發展推動成果,並充分展現地方治理特色。 金門縣政府表示,未來將持續透過永續發展委員會跨局處協調平台,整合各項施政資源,持續精進各項永續政策,並透過自願性檢視報告向社會公開施政成果,強化與中央、民間及國際間的交流合作,讓永續發展理念真正落實於施政及民眾生活之中,攜手打造兼具韌性、宜居、智慧與幸福的永續金門。
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胡璉學堂講座圓滿落幕 曾燦燈暢談創意領導
財團法人金門酒廠胡璉文化藝術基金會辦理「創意不設限│胡璉學堂創造力系列講座」,上半年課程日前圓滿落幕,最後一場邀請教育學者曾燦燈博士以「創意領導與創新領導」為題進行專題講座,吸引教育界、企業界及社會各界人士熱情參與,透過企業案例與金門在地經驗,帶領大家認識創意與創新領導的核心理念及實踐方式。 講座由金門縣文化園區管理所所長盧根陣應邀出席致詞表示,面對快速變遷的時代,創造力與創新力已成為推動社會進步的重要動能,而地方發展除了硬體建設,更需要文化底蘊與人文精神支撐,相信本次講座將帶給與會者豐富啟發。 曾燦燈博士指出,創意領導著重突破既有框架、發掘新的可能;創新領導則透過制度、資源整合與執行策略,將創意轉化為具體成果。他強調,組織不僅需要創新的想法,更需要落實執行,才能真正形成競爭優勢。 講座中特別以胡璉將軍當年在金門推動「高粱換大米」政策為例,說明卓越領導者如何從困境中發現機會。曾博士指出,胡璉將軍面對戰地環境中的糧食、燃料與財政等問題,透過跨域整合與誘因設計,建立兼顧民生、產業與地方發展的多贏機制,不僅解決當時的社會需求,更奠定金門高粱酒產業發展的重要基礎。這項成功經驗充分展現領導者如何將社會痛點轉化為系統性解方,並透過制度化運作創造長遠價值。 胡璉文化藝術基金會董事長陳龍安表示,很高興邀請曾燦燈博士專程蒞金分享寶貴經驗。面對人工智慧快速發展與全球環境劇烈變遷的時代,持續學習已成為每個人不可或缺的重要能力。他強調,學習不只是知識的累積,更是修養品格、提升自我與服務社會的重要途徑。唯有不斷學習、與時俱進,才能在變動的時代中持續成長;而當一個人願意將所學實踐於生活、關懷身邊的人並回饋社會時,學習的價值才能真正發揮。
