地方新聞
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111年度交通券使用至2/28
學校已經開學了,金門縣政府112年度學生交通圖書券暨就學津貼也即將上線受理申請,以落實照顧學生政策,增加學生赴台外埠各地觀摩學習、擴大學習領域之機會。同時,縣府提醒111年度學生交通圖書券使用期限至2月28日截止,逾期無效,倘尚有未使用完交通圖書券者,記得於期限內使用完畢,以免喪失自己的權益。 依據金門縣學生交通圖書券補貼實施辦法規定,每人每年補助新臺幣4,000元,分上、下學期核發,每次核發新臺幣2,000元;另其辦法第四條規定,交通券僅限受補貼對象本人搭乘本縣對外交通運輸工具往返,或於本縣特約商店購置圖書文具時使用。 縣府說明,學生交通圖書券不得轉讓、兌換現金及找零,如憑券購買機、船票後,使用人因故辦理退票時,其手續費依交通運輸公司規定辦理,且由該使用人自行負擔,如前述票款不足支付手續費時,使用人應另行補足。交通運輸公司不退還交通圖書券,使用人應主動向交通運輸公司索取退票證明,憑證明向縣府申請補發交通圖書券。但退票日期如超過交通圖書券使用期限或退票證明有遺失、毀損而無法辨識情事,均不再補發。 至於112年度學生交通圖書券申請即將開跑,首次改採線上申請方式,縣府表示為利學生申請及後續廠商請款核銷,減少人工錯帳,減少民眾臨櫃等待時間和不便,就讀縣內各級學校統一由各校於2月24日前造冊送至縣府,無需自行上網申請。至於縣籍旅台學生於4月1日起開始受理線上申請,申請時間到4月15日截止。 縣府指出,今年的交通圖書券改為線上申請作業,不受理紙本申請,使用期限至113年2月28日止,請符合申請資格的學生於期限內至縣府交通圖書券暨就學津貼及獎學金整合線上申請系統提出申請。
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計程車駕駛人執業測驗3/1報名
金門縣警察局自3月1日起辦理本縣112年度計程車駕駛人執業登記測驗及執業前講習,有意參加者請於報名截止日前,攜帶身分證正本、職業駕駛執照及最近3個月內拍攝彩色脫帽未戴有色眼鏡正面半身二吋相片2張至警察局交通警察隊(金寧鄉頂林路317號)報名,並繳交測驗費用新臺幣300元,始能完成報名程序。 金門縣警察局參酌歷年報名情形,本縣112年度計程車駕駛人執業登記測驗及執業前講習,規劃分4梯次舉辦(每季辦理1次),請有意願報考民眾,於報名期間(3、6、9、12月1日至12日每日8時至17時30分,不含例假日)截止前,攜帶相關證件及照片至交通警察隊報名。 112年計程車駕駛人執業前分區測驗考試日期,為第一梯次3月15日、第二梯次6月15日、第三梯次9月15日、第四梯次12月15日。 金門縣警察局表示,依據「計程車駕駛人執業登記管理辦法」及內政部警政署訂定之「警察機關辦理計程車駕駛人執業登記管理事項作業要點」規定,駕駛人如要從事駕駛計程車為業者,須先參加執業前測驗,測驗項目包含執業相關法令及執業地之地理環境等2科(題庫下載:內政部警政署計程車駕駛人資訊服務網https://tx2.npa.gov.tw/tms_front/index.html),而測驗及格後(每科測驗成績各應70分以上為及格),得於當日測驗後參加講習,須全程參與講習後始發給合格證書。
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走訪述美國小 縣長:校園建設需整體規劃 以達最大效益
縣長陳福海在開學第一週持續走訪各級學校,日前在述美國小,他除了關心學童學習情形,也在校長楊恭墉的陪同下,針對校內設備及校外周邊環境進行討論,陳福海表示,在做出較大舉措的設施工程之前,需做校園整體性的未來規劃,並維持辦校的傳統精神,未來也將擬請教育處舉辦各校主管交流座談會,連結各校的多方經驗互相分享與學習。 楊恭墉在向縣長簡報時表示,該校餐廳因距離教室有段距離,部分露天路段也無遮蔽物,在雨天時送餐甚為不便,急需規劃建設一條風雨廊道。對此,陳福海表示,有關校園內的建設需有整體規劃配置的考量,才能讓建設投資達到效益最大化,以全面地完善校園整體性,期勉學校應多方思考,並導入外部資源協助學校,不管經費來自中央或民間,都可以引導注入以提升學校發展能量。 楊恭墉也提及,該校目前是羽毛球培訓重點學校,另外也有大提琴社團、自行車課程,及規劃中的水上活動等特色發展課程,除了希望讓學生擁有多元體驗及發展空間,也著重給予學科之外的學習規劃。 而在強化與家長會、校友會、愛心志工隊及社區的連結方面,楊恭墉強調,藉著團體資源的鏈接,共同為社區與學校創造共榮環境,是該校持續努力的目標,也希望能為孩子營造一個優質的校園環境,讓每位孩子能快樂認真的學習、成長與茁壯。 陳福海表示,教育需自小扎根,縣府主管的中小學基礎教育非常重要,學童有紮實的知識背景與能力,成長後才能有更大的發展機會,如在牙牙學語的階段就帶入雙語教學,預期學習效果事半功倍。因此,他也特別重視幼童的學前教育,在教育政策的推動下,公辦幼兒園已辦兩歲班,相信這會讓教學向下扎根再往上延續,促進金門教育的發展更為踏實。 此外,對於校地侷限、校外周邊環境規劃,陳福海提供校方走訪友校所聽取的經驗,以地區及學校互惠共好的目標,透過法令規章合法程序讓學校取得發展所需的空間,完善整體校園環境。陳福海表示,只要學校所提方案經全面性思考並有其迫切性,縣府定會盡力地給予支持,讓校務發展更為穩健。未來也將擬請教育處舉辦各校主管交流座談會,連結各校的多方經驗作為借鑑,學習成功的經驗,也避免產生有誤的決策。 陳福海並強調,雖然述美國小地理位置相對較偏遠,但若能朝向特色辦學、發展學校專才,並對每位學童都給予關懷,教師擁有足夠的熱情並提供優異的教學能量,依然能夠匯聚家長的目光,發展出小而精巧的優質學校。
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金門義消總隊頒發48位顧問證書
金門縣義勇消防總隊17日晚間舉辦總隊長、副總隊長就職典禮暨頒發顧問證書,會中由金門縣義消總隊總隊長顏章團、副總隊長楊德昌、盧志忠及黃奕焮,頒發聘任證書給48位顧問,其中包括縣議長洪允典、立委陳玉珍等人。 金門縣義勇消防總隊48位顧問包括:洪允典、俞全和、薛承琛、呂金琦、辛文進、李光杏、羅天春、陳建南、顏少棠、謝朱惟、陳篤凉、文水泉、顏達仁、林志忠、陳松泉、馬志亮、楊素卿、陳金福、李清林、歐陽亞慶、周浯斌、楊肅清、李錫瑜、王文鑫、鄒志勤、簡銘義、盧志權、盧松民、張延壽、王國代、陳玉珍、蔡育仁、李金輝、王秀玉、陳秀卿、林嘉森、陳正杰、李秀華、陳嘉來、李文雄、陳建功、盧志平、洪天從、許景甫、周子傑、許堅墩、蔡任葵、任奕勳。 代表縣府出席的參議黃雅芬表示,感佩義消團隊長年來默默付出,不論在災害搶救工作、緊急救護及火災預防,乃至於平時教育訓練等工作推動,都表現出專業、勇氣與堅持。縣府相當重視義消救災人員的安全,責成消防局持續精進各項專業裝備及強化各項專業訓練,務求讓火場出生入死的救災義消、急救現場的鳳凰救護義消,以及負責防災、防火知識傳遞的義消朋友,在救災、防災、保障民眾生命財產安全的同時也得到最佳的安全保障。 金門縣義消總隊總隊長顏章團表示,金門縣義勇消防總隊於民國90年12月8日成立,目前轄下成立有第一、第二大隊及防宣、鳳凰大隊,共4個大隊及所屬2個中隊、17個分隊,人數計約300人。義消人員平時協助本縣執行各項災害搶救、演訓及救生等工作;防宣及鳳凰義消人員平時則協助預防宣導及緊急救護等工作,義消人員犧牲奉獻、為民服務精神,深受縣民及各界的認同與支持。 顏章團表示,其個人自民國82年起即加入本縣義消團隊,充分瞭解義消辛苦的一面,擔任總隊長職務後,更秉持不忘勤勞、誠懇服務的初衷,持續爭取消防及義消人員各項救災資源及福利制度,強化義消團隊運作,使全體義消獲得最安全的保障。 顏章團說,「消防的工作是水裡來、火裡去,哪裡有危險哪裡去」,非常感謝協助救災救難的義消人員,以及縣府及議會長期對消防工作的支持,縣府與議會一直以來都是義消最強的後盾。更感謝義消顧問團經年鼎力支持各項消防工作,期勉未來一起加油,齊心守護金門縣民的生命財產安全。 顏章團自民國82年起投入義消行列,從基層隊員做起,95年起擔任大隊長職務,經常冒險犯難、搶救重大災害,執行緊急救護任務,奮勇盡職。顏章團事業有成,除投身義消行列,亟思回饋社會,參與服務性社團、社區也秉持同樣精神,深受各界肯定。除拓展義消總隊新的里程碑外、更積極投入協助執行各項災害防救業務及為民服務等工作,增進消防、義消間互動,全力協助消防局共同確保民眾生命財產安全。 消防局表示,隨著近年來災害的多元化,消防工作已不僅執行搶救火災任務,亦肩負有預防火災及緊急救護任務,由於災害型態複雜化,更有賴民間力量協助,以求發揮「政府力量有限、民力無窮」及「預防勝於搶救」的功效。 消防局感謝總隊長顏章團願意勇於一肩扛起義消總隊這個大家庭的重擔,顏章團在義消團隊的這20多年來,盡心奉獻、大家有目共睹。本縣義消團隊擁有最好的資源,感謝各位消防、義消同仁,長期不遺餘力協助本縣各項救災、防災宣導等工作,為地區公安付出及犧牲奉獻。縣府也將持續協助,讓義消優良傳統得以持續推動,期許義消總隊在連任顏總隊長帶領下,能延續英勇救災精神,再創卓越績效。 消防局對所有義消夥伴無私付出,犧牲奉獻的精神表示感佩,期勉號召更多有服務熱誠的社會菁英,共同投入救人工作,讓民眾生命安全更獲得保障。消防局及義消總隊也呼籲本縣熱血有志青年,能主動積極加入本縣義消行列,學習專業技能,除於災時確保自身安全,亦能協助消防人員搶救災害,共同守護家園。
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縣府補助辦理社區老人共餐修正計畫 生效實施
為鼓勵各社區照顧關懷據點投入營養餐飲服務並增加長者社會參與,金門縣政府修正「金門縣政府補助辦理社區照顧關懷據點老人共餐服務實施計畫」及發佈生效實施,旨在讓在地社區照顧關懷據點提供長者營養餐飲服務,以增進長者身體健康,並鼓勵長者藉由定點用餐與其他長者互動,增加社會參與機會,以及經由補助鼓勵社會團體投入社會福利服務,期建立自主互助運作模式,發揮社區照顧之互助精神,結合公私部門共同營造永續、健康、友善老人之社區照顧環境。 據統計資料至目前,全縣社區發展協會約有一百一十八個左右,建設安和融洽團結互助的社區發展及增進居民福祉;其中,社區照顧關懷據點約有四十餘處,結合據點辦理老人共餐服務的約有三十餘處,提供在地老化與高齡友善服務。 縣府補助辦理社區照顧關懷據點老人共餐服務實施計畫經修正發佈實施後,補助對象為本縣轄屬之社區照顧關懷據點,辦理計畫時間自今年一月一日起施行,服務對象為六十五歲(含)以上之長者及其配偶或主要照顧者,以及失能之身心障礙者及其配偶或主要照顧者,每一申請據點應至少服務二十人以上且於每週一至週五均提供午餐服務,補助有行政費、公共意外責任險、團體保險等項目。 申請單位應依實際需要提出計畫申請,每一申請單位僅得申請一案,縣府得依預算編列情形、計畫內容及申請單位辦理績效及以往核銷狀況,在最高補助額度內審定補助金額。至於申請充實設施設備費者,應列入團體財產登錄管理,執行單位應配合縣府繕造共餐長者名冊及服務紀錄,並應配合縣府提供餐食之資訊。 申請方式:1、申請單位計畫書由所屬鄉(鎮)公所受理及初審後函轉縣府辦理。2、申請文件不齊全者,申請單位應於十日內補齊,逾期未補正或補正不全者不予受理。其應備文件:1、團體立案證明書影本、負責人當選證明書影本及組織章程。2、計畫書:應載明活動名稱、目的、主(協)辦單位、期程、地點、參加人數名冊、內容、方式、預期效益、經費概算(應含內容項目、單位、數量、單價、預算數)、經費來源及申請經費。同一案件分別向多機關申請補助者,應敘明總經費內容及預定向其他機關申請補助項目及金額。3、長者用餐名冊(內含姓名、出生年月日、身分證字號、身分別、電話、用餐型態)。4、備餐人員保險名冊。5、投保公共意外責任保險單影本。 另社區照顧關懷據點申請老人共餐服務亦訂定考核督導機制: (一)、受補助單位有下列情事之一者,除追繳不法所得外,得依情節輕重停止補助二年,或酌減補助金額。1、對補助款之運用考核,如發現成效不佳、或未依補(捐)助用途支用、或虛報、浮報、隱匿不實或造假等情事。2、受補助經費結報時,所檢附之支出憑證,未依支出憑證處理要點規定辦理,詳列支出用途及全部實支經費總額者,或同一案件由二個以上機關補助者,未列明各機關實際補助金額。 (二)受補助經費中如涉及財物或勞務採購事項,應依政府採購法等相關規定辦理。 (三)各補助案件,經舉發有不法情事,以進行調查中,即暫停受理該團體補助案件之申請。 (四)各補助案件結案時,實際補助金額按原申請總經費與核定補助比例撥付,或依補助案執行情形按原指定補助項目核實撥付。 (五)受補助之民間團體申請支付款項時,應本誠信原則對所提出支出憑證之支付事實及真實性負責,如有不實,應負相關責任。 (六)各機關對民間團體之補助經費憑證送審規定,應參照審計法施行細則第二十五條規定辦理。 (七)各補助案件,非屬政府資訊公開法第十八條規定應限制公開、或提供性質者,其受補助之民間團體案件,應於縣府施政計畫管理系統補助及捐助模組登錄相關公開資訊。 (八)各補助案件之考核採書面審查及實地抽查等方式辦理,受補助之團體應予配合,未配合者,縣府得減少或收回補助款。考核情形不佳者,縣府得逕予減少補助款,並列入該團體下次申請補助核定之重要依據。
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112年金門餐飲衛生管理分級評核 即起報名
為鼓勵金門縣內優良餐飲業者,落實餐飲衛生自主管理,提供消費者選擇用餐參考,本縣衛生局辦理112年餐飲衛生管理分級評核,即日起至112年3月31日止受理報名,歡迎符合資格的業者向衛生局報名參加。 衛生局說明,本評核辦法以本縣依法登記有案之餐飲業且完成食品業者登錄者,皆可報名參加,歡迎本縣早餐店、宴席餐廳、團餐餐廳、一般餐廳、西餐業、火鍋業、烘焙業、飲料店、自助餐暨熟食便當等業別報名參加。 衛生局表示,凡報名參加「餐飲衛生管理分級評核」活動之業者,衛生局將擇期至其餐飲作業場所進行輔導、評核,主要評核項目包含從業人員衛生、餐食作業衛生、場所設備衛生、食材管理、廢(油)棄物管理等;經評核結果取得「優」或「良」標章業者(有效期限2年),名單將公佈於衛生福利部食品藥物管理署、金門縣政府及金門縣衛生局網站、供消費者選擇衛生優良店家消費。 相關報名資訊請至金門縣衛生局網頁「首頁>餐飲專區>餐飲衛生管理分級評核專區」查詢,需下載列印填妥「餐飲衛生管理分級評核基本資料表」報名,送至金門縣衛生局(洽詢電話082-330697分機313葉小姐)。
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國中語文類資優生鑑定 2/23-24及3/1報名
金門縣112學年度國民中學學術性向(語文類)資賦優異學生鑑定與安置簡章出爐,本縣各國小、國中受理校內報名時間為112年2月23日至2月24日、3月1日上班時間至各國小、國中承辦處室辦理校內報名。 金湖國中輔導室受理各國小、國中報名,報名時間為112年3月2日至3月3日08:30~12:00及13:30~16:00,報名表件請送至金門縣立金湖國民中學輔導室特教組辦理報名。非本縣國小畢業生及國中七年級在校生,請逕向金湖國中報名。 國民中學學術性向(語文類)資賦優異學生鑑定與安置,目的係為發掘學術性向(語文類)資賦優異學生,使其接受適性之教育,充分發展其身心潛能,培養健全之人格,並啟發資賦優異學生之思考力創造力,增進其未來服務社會之能力。 本案之主辦單位為金門縣政府教育處、金門縣特殊教育資源中心、金門縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會。諮詢單位:國立臺灣師範大學特殊教育中心、臺北市立大學特殊教育中心。承辦單位:金門縣立金湖國民中學。協辦單位:金門縣各國民小學、國民中學。 報名資格及方式: 一、報名資格: (一)111學年度各國民小學應屆畢業生設籍於本縣或已將戶籍遷入本縣,將在本縣就讀國中者。 管道一:(1)國語文或英語文學習成就表現優異,經熟悉學生學習特質之推薦人(考生導師、語文科教師、專家學者或家長)推薦者。(2)國小階段為主管機關核定之資優學生,並具相關證明文件者。 管道二:(1)過去三年內(109年2月23日至112年2月22日)參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性語文類有關學科競賽或展覽活動表現特別優異,獲前三等獎項。(2)參加學術研究單位長期輔導之有關語文類學科研習活動,成就特別優異,經主辦單位推薦。(3)語文類獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦,並檢附具體資料。 (二)111學年度就讀本縣國民中學七年級學生。 管道一:(1)國語文或英語文學習成就表現優異,經熟悉學生學習特質之推薦人(考生導師、語文科教師、專家學者或家長)推薦者。(2)國小階段為主管機關核定之資優學生,並具相關證明文件者。 管道二:(1)過去一年內(111年2月23日至112年2月22日)參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性語文類有關學科競賽或展覽活動表現特別優異,獲前三等獎項。(2)參加學術研究單位長期輔導之有關語文類學科研習活動,成就特別優異,經主辦單位推薦。(3)語文類獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦,並檢附具體資料。 報名後,繳費單另行函發至原就讀學校,請各校承辦人轉交學生或家長,並請家長於3月13日前依繳費單資訊完成繳費,報名費新臺幣600元,一經完成報名手續,不得以任何理由申請退費。若有相關問題,可電洽金湖國中輔導室特教組組長楊維國082-332612轉56051。
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桃園青溪國中教師駐校烈中 經驗分享
烈嶼國中邀請桃園縣青溪國民中學教師陳彥綸擔任該校111學年度教學訪問教師,陳彥綸教學經驗豐富,藉由教師共備成長社群,與烈中教師共同發展相關課程,並支援本縣烈嶼科技中心課程活動辦理,積極攜手偏鄉、教育共好。 烈嶼國中指出,陳彥綸老師教學經驗豐富,曾獲選為桃園市108學年度杏壇新星獎,並自109學年度起參與桃園市國民教育輔導團科技領域輔導小組擔任輔導員,協助桃園市科技領域教師增進教學知能。 烈嶼國中表示,陳彥綸自111年8月起至112年7月於烈嶼國中駐校訪問一年,配合108課綱推行與該校教師共同建立「科技素養」課程,擬藉由課程設計與發展、活化教學或創新教學示範等方式,進行領域課程及校訂課程設計與發展。利用共備或社群時間,以教學訪問教師之專業能力,帶領校內各領域教師進行課程發展之建議與協同課程。 烈嶼國中指出,陳彥綸在上學期於各教學領域時間,分享6個科技課程模組分別為「光影魔法師-氰版藍曬圖」、「觸摸感應燈」、「水泥盆栽」、「太陽能模型車」、「紙藤椅」及「藍芽音箱」等,為烈中帶來更多活潑有趣的課程活動,校內教師亦將分享課程帶入各領域課程活動。其中,「光影魔法師-氰版藍曬圖」、「太陽能模型車」、「觸控感應燈」已融入烈中的閱讀、島嶼及輔導活動等課程,參與課程學生反應熱絡。 除了協助烈中校內課程發展外,陳老師亦參與烈嶼區科技教育推廣,烈嶼國中於108學年度起與鄉內三所國小共同推動學區策略聯盟,由烈中提供科技及科學教育師資,讓國小學童體驗科學科技活動,以及烈嶼學區部分國小教師進行科學及科技教育增能。 陳老師亦投入金門縣烈嶼自造教育及科技中心推廣課程服務,協助科技中心三大推廣主軸:TechPanda-科技推廣課程外送活動、TechWanna-教師需求研習及TechEureka-學生實作競賽等科技推廣活動,提供金門縣各國中小科技推廣之課程、材料及設備需求,提升金門縣科技教育普及範圍。 烈嶼國中校長黃文華感謝陳彥綸帶來豐富的課程成果,讓烈中與其他學校都可受益,台灣都會型學校教師能與偏鄉離島學校合作,讓教育資源互補發揮更大的功能,也是教學訪問教師計畫的目標所在。
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榜林聖侯廟慶賀恩主公聖誕 議長率團參拜
農曆二月初二日是「開浯恩主」聖誕千秋日,金寧鄉榜林聖侯廟循例提前建醮慶賀,議會議長洪允典昨偕同議員王秀玉、張雲量、陳錦偉、石永城,並帶領議會團隊前往參拜祈福,誠心祝禱恩主公神威顯赫,護佑地方風調雨順、合境安康。 開浯恩主公牧馬侯在地區是重要民間信仰,聖侯廟為金寧鄉榜林村民重要的信仰中心,是以聖侯廟昨日顯得熱鬧滾滾,廟埕供桌上擺滿祭拜神明用的供品、粿、粽及金紙,廟方人員及長老鄉親們,忙進忙出的張羅醮慶活動所需的一應事宜,來自其他鄉鎮的善信也絡繹不絕前往廟內拜拜、添緣,民間對於傳統習俗的重視、與對地方信仰的虔誠,都在酬神廟會上展露無遺。 在地方長老、村長及廟方人員的陪同下,洪議長帶領議員及議會團隊,遵循古禮誠敬的上香禮拜,並完成敬獻各項獻禮與爐敬金,以表虔誠禮敬心意,並祝福醮慶活動順利圓滿。 洪議長及議員王秀玉、張雲量、陳錦偉、石永城及議會團隊的到來,也為聖侯廟歡樂的氣氛再添熱鬧人氣,地方長老、鄉親及廟方管委會人員,均表示熱烈歡迎,大家親切的問候寒暄,氣氛熱絡愉快。
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社區關懷據點研習交流 鼓勵提升服務量能
金門縣社區照顧關懷據點第一季聯繫會議暨幹部研習營活動,昨(18)日在金城鎮前水頭社區活動中心登場,縣府社會處副處長李廣榮代表陳福海縣長到場主持會議,出席人員包括領導幹部及志工,以及鄉鎮公所均派員參與。 這項由金門縣政府委託佛光大學辦理的社區照顧關懷據點及巷弄長照站112年度專業服務輔導計畫,本季據點聯繫會議依序由社會處及輔導團隊佛光大學進行業務報告,並與據點夥伴進行交流。 李廣榮表示,陳福海縣長非常重視老人議題,自上任後積極推動社區照顧、共生共照,強調預防勝於治療,及長者社會參與。而讓健康與亞健康長者,能就近走入社區參與社區活動;對於無法前往據點的長者,藉由志工的力量,增加居家照顧能量;讓照顧從家庭走入社會,更有助於社會共同營造友善照顧環境。 李廣榮也說,藉著聯繫會議及幹部研習營,縣府希望能進一步提供據點幹部及志工充分的交流平台和學習管道,增強本縣據點服務人員照顧能力,及創造據點照顧支持系統,提供長者更友善與完整的照顧服務。 此次研習依對象規劃,除了邀請佛光大學社會學暨社會工作學系副教授林明禛,帶領據點幹部認識社區整體照顧政策與未來及金點獎準備工作;另邀請宜蘭縣社區育成培力中心主任黃琇蓉,陪伴據點專職人力針對自我探索及職場壓力調適認識;此外也由輔導員陳召佳進行志工增能訓練,帶領團隊合作工作坊。
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盤山村廣濟廟管委會主委交接 各界到場祝賀
盤山村廣濟廟管理委員會昨晚辦理第五屆主任委員交接典禮,原任主委翁文奧「交棒」予新任主委翁明楷,繼續帶領管委會推動會務。縣長陳福海、金寧鄉長楊忠俊等各界來賓到場祝賀,期望管委會繼續發揚玄天上帝慈悲濟世精神,促使社會更和諧。交接儀式於昨日晚間六時舉行,該會新任主委翁明楷、卸任主委翁文奧和管委會新、卸任幹部歡迎縣長陳福海、金寧鄉長楊忠俊、鄉代會主席黃文欣、鄉代表、盤山村長翁品洋等各界到場祝賀。 在盤山村長翁品洋監交下,新任主委翁明楷從卸任主委翁文奧手中接下印信,完成交接。 翁文奧擔任廣濟廟管理委員會第三屆、四屆主委,他感謝感委會幹部和善信的支持參與廟務活動,管委會除了辦理廟宇宗教交流活動,也配合玄天上帝聖誕廟慶並提倡民俗宏揚民間技藝活動,辦理多屆「玄天上帝」盃扯鈴比賽,提供愛好扯鈴的民眾、學生切磋技藝的機會,讓扯鈴運動持續在地方深根發展,成為地方特色的民俗技藝。 翁文奧指出,管委會也於元宵節辦理「搓湯圓、猜燈謎、乞龜粿」等慶元宵活動,來延續發揚元宵節慶年俗的民風。翁文奧感謝地方鄉親和善信的支持,希望大家繼續支持新任主委翁明楷,繼續推動廟宇事務。 新任主委翁明楷感謝卸任主委和幹部們於任內盡心盡力來推動廟務工作,奠下良好基礎,未來會持續辦理宗教交流、「玄天上帝」盃扯鈴比賽以及節慶慶典活動,發揚玄天上帝信仰力量,庇佑地方安寧。
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本縣111學年度國民小學籃球聯賽 2/20-2/24開打
金門縣111學年度國民小學籃球聯賽即將開打!比賽時間為2月20日(一)至2月24日(五),比賽地點為金湖國小體育館,此次賽事承辦單位金湖國小說明,111學年度國民小學籃球聯賽共計有11校選手參賽,賽程總表請前往「金門縣金湖鎮金湖國民小學」臉書粉絲專頁查看,另將於「金湖國小」YouTube首頁直播賽況,歡迎大家共同來為參賽的小選手們打氣加油! 由金門縣政府主辦、金門縣政府教育處指導、金門縣金湖鎮金湖國民小學承辦、全縣各國小協辦的金門縣111學年度國民小學籃球聯賽,旨為激發國小學童玩籃球的運動樂趣,廣植基礎籃球運動人口,亦為協助國小學生養成規律運動,提升體適能,同時培育優良基層籃球選手,並競選優秀隊伍代表金門縣參加全國決賽。 主辦單位表示,該賽事以鼓勵學生運動養成規律運動習慣為前提,期籃球參與人口增加;並禁止過度訓練,強調以鼓勵代替責罵,讓學生樂於運動、享受籃球;同時以校為單位組隊競賽,強化學童團隊精神之涵養;期盼透過課程實施和競賽增進學童運動量,促進身心健康。 金湖國小說明,幾點注意事項需請賽隊伍及觀賽家長、民眾多加留意:一、為避免影響校內學生正常上課及作息,賽事期間僅開放自強路側門讓大家進出校園(如圖)。二、因校內停車格有限,車輛請盡量停放於鎮公所後方停車場,再步行入校。三、比賽場館內禁止飲食,請各隊於比賽期間,能確實要求學生的秩序及比賽場地的整潔,並確實做好垃圾分類。四、進入比賽場館內,敬請遵守賽事精神及禮儀,並請勿帶任何可能發出噪音聲響以至於干擾比賽進行之器具進場。

