中秋節前夕，烈嶼鄉民代表會主席方駿洋帶領鄉代表展開秋節慰問活動，走訪羅厝、東林、東坑、青岐社區老人供餐活動中心，慰勞義務工作人員，也慰勞轄區警、消，醫護人員、海岸巡人員，贈送柚子、蛋黃酥月餅禮盒賀節。   方駿洋一行人先前往羅厝社區老人供餐活動中心，慰勞辛勤供餐工作人員；再到東林、東坑、青岐社區老人供餐活動中心慰勞感謝工作人員。   鄉代會也前往烈嶼守備大隊勞軍，並慰問轄區海岸巡官兵、以及縣警局金城分局烈嶼分駐所、消防局烈嶼分隊、烈嶼車船處、烈嶼衛生所、金門醫院烈嶼分院護理人員，贈送柚子禮盒、蛋黃酥月餅禮盒，犒慰他們節慶堅守工作崗位，善盡工作職責的辛勞，提前祝賀中秋佳節快樂。

  金城鎮長李誠智偕公所團隊至大同之家探望院內的長者，所送的應節禮品由大同之家主任董燕輝代表收下，祝福大家佳節愉快、身體健康。 目前大同之家住有金城鎮籍鄉親近四十人，在外出遊子返鄉共聚的中秋節前夕，李誠智專程向大同之家的長輩們問候。雖然礙於防疫，無法近距離與長輩們寒暄，李誠智感謝在機構的照護下，長者們都健康硬朗。

  金沙鎮公所、金沙鎮民代表會，日前由鎮長吳有家以及主席周水土率隊，前往福田家園、松柏園以及大同之家展開秋節慰問，致贈應景水果禮盒，感謝各機構員工平日辛勞照顧鎮內鄉親，同時也關心鄉親生活情形！ 金沙鎮長吳有家、代表會主席周水土，與代表馬自壯、呂寶玉、秘書陳憶萍以及鎮公所社會課同仁等，一同前往福田家園、松柏園老人安養中心及大同之家慰問鄉親。福田家園主任施美珠、松柏園主任黃玉圓及大同之家主任董燕輝等代表收下應景的水果禮盒，轉達地方的佳節祝福，並祝福大家中秋平安、快樂！ 鎮長吳有家等一行，除關懷鄉親身體健康情形。因疫情加重工作負擔故也向機構內工作人員加油打氣，並感謝各機構長時間以來對地區長、幼和弱勢族群的照顧，代表地方聊表謝意，也祝大家中秋佳節快樂。

  國際傑人會金門分會及晶元營造有限公司前往康復之友協會康心日作坊關懷慰問，並捐贈14萬5千元，協助「康心日作坊喚換愛小舖」服務據點搬遷及裝修所需費用。   康心日作坊目前有18名身心障礙者，在社工協助下於去年初在光前路成立「喚換愛小舖二手義賣實習商店」；因租約到期須另覓場所。   捐款行動由國際傑人會金門分會創會會長蔡其雍，協同現任會長劉紹軍、秘書長崔文柏等人前往，由康復之友協會總幹事王志賢代表受贈，並以康復之友協會「Fun心日作坊」身障朋友的手作蛋黃酥做為回禮。   蔡其雍說，傑人會長期關心金門地區的弱勢朋友，希望透過捐贈能給予喚換愛小舖實質幫助，順利搬遷至新服務據點，讓極具意義的服務繼續辦理下去。   協會總幹事王志賢感謝國際傑人會等團體的善心義舉，他表示，「康心日作坊」是金門首間身心障礙者日間作業設施服務，成立五年來辦理績效良好，也感謝各界的協助。

  本著老吾老以及人之老的精神，原金源利老董事長許振文18日委由弟媳趙瑞英為大同之家的長輩們送上加菜金，希望讓居住在機構內的長者們都能過個健康的中秋節。 昔日在金城民族路上開店的許振文，現年也已經八十八歲了，長久以來都持續關懷著地方上社福機構的住民的生活狀況，今年也同樣慷慨解囊，捐給大同之家二十萬元，作為住民的加菜金。善款由弟媳趙瑞英代為致贈，由大同之家主任董燕輝代表住民們收下。董主任感謝許振文的義舉，表示衷心希望大家都能健康地攜手同老。

  由金門縣政府特別規劃的「金門原鄉再連結教育與交流計畫│海外移民線上講堂」系列活動邁入第三週的交流活動，由柏村國小校長許雪芳及馬來西亞雪蘭莪金門會館李麗萍小姐共同擔任主持人，參與人員除了海內外鄉僑外，還有金門柏村國小和開瑄國小的同學，以及好幾位馬來西亞的小朋友共同參與。   這項風獅爺與馬來貘線上交流課程專為就讀國小孩子設計，並配合學校上課時間舉行。第一場活動係由來自馬來西亞的手繪手帳導師│李袥慧老師線上分享、指導。李袥慧老師祖籍金門古寧頭人，她四歲開始學畫，擁有超過三十年的繪畫經驗，在不同的領域，當十年平面廣告設計、創意設計師及網頁設計師。   李袥慧熱愛畫畫，她以「洛媽媽」之名，經營「手帳生活畫」FB粉絲頁，用畫繪生活、用畫畫記錄每一段旅程，並且以「用手帳紀錄旅遊，用手帳畫出馬來西亞的美」為題，分享自己的的手帳作品。   李袥慧藉由生動活潑、深入淺出的講解，指導金門與馬來西亞的孩子們完成手帳作品；她希望小朋友們以後也可以帶著手帳畫到天涯海角，以手帳記錄所有回憶，每當翻閱手帳本，都很有感觸及回味無窮。   馬來貘分布在馬來半島、蘇門答臘、泰國、柬埔寨與緬甸的低海拔熱帶雨林，屬於瀕危動物，是馬來西亞國寶級動物。馬來貘長相十分奇特而有趣，一副呆頭呆腦的樣子，有人說牠耳朵像馬，後腿像犀牛，身軀像豬，鼻子似象。   台北市立動物園日前誕生馬來貘寶寶，超萌模樣吸引不少粉絲，藉由馬來貘寶寶命名活動，已經引發網路一陣馬來貘熱潮。李袥慧特別以馬來貘為馬來西亞代表，加上金門風獅爺為題，一筆一筆帶領小朋友們完成自己的手繪作品，小朋友們對於這次特別的雲端課程體驗，也覺得新鮮有趣，紛紛興奮的跨海展示著自己手作完成的風獅爺和馬來貘歡喜同行的可愛作品。   另外，此次的海外移民線上講堂的第二節課│「走，到馬來西亞潛水去！」由前馬來西亞雪蘭莪金門會館青年團團長李習榮擔任講師，李習榮祖籍也是金門古寧頭，他擁有國際潛水執照，課程中除了分享馬來西亞的潛水景點，也淺顯易懂的介紹潛水的相關知識，金門的孩子們看到美麗的海底世界和可愛的魚群、鮮豔的海草、珊瑚，都感到驚艷又嚮往。   首次於上課時間辦理的海外移民線上講堂，在柏村國小校長許雪芳與開瑄國小校長孫麗琪的陪伴下，共有五十三位同學參加；同學們反應熱烈，與身在數百公里外的老師熱情交流互動，相信此次線上講堂，會為孩子們留下深刻的海外文化體驗！   參與其課程的呂同學和楊同學表示：「我好喜歡這次的視訊課程，因為馬來西亞是我從來沒有去過的地方，很高興能透過老師的介紹了解有關潛水的知識及欣賞馬來西亞的美食和海底的美景，希望在未來有機會能與遙遠的你們一起旅遊！」陳同學也表示：「老師做的手帳真是又豐富又可愛，就連老師教我們畫馬來貘和我們金門的風獅爺，都教得淺顯易懂！如果可以的話，我希望有一天，我也可以去馬來西亞，去看看那邊的小魚。」   此外，海外移民線上講堂系列課程皆可在活動粉絲專頁瀏覽，一直到十月三十日，每週六晚上七時至九時都有講座活動，無需報名且全程免費，只須點選會議連結https://reurl.cc/2rnnVa，以Microsoft Teams；或進入臉書粉絲專頁「金門原鄉再連結│海外移民線上講堂」https://reurl.cc/83dgqd。歡迎對金門社群、海外華人等主題有興趣的同好，一起在雲端相見。

  為強化學校教師對家庭教育的認知，金門縣家庭教育中心假金門縣國教輔導團辦理「110年度學校家庭教育種子教師培訓活動研習」，本次邀請金門縣家庭教育輔導委員錢泓諺諮商心理師授課，透過教學實務融入家庭教育，並搭配分組討論、設計教學活動等課程，增強教師在家庭教育領域專業知能，讓參與研習之教師，將培訓課程帶回到學校後進行分享，並落實於各校進行教學。   金門縣家庭教育中心主任王麗娟表示，為因應時代變遷，中小學課程發展受關注的議題也隨之增加，目前家庭教育議題在12年國民基本教育課程綱要定位屬於議題融入，因此學校家庭教育課程不只在家政或生活等領域，應透過融入式的課程設計，結合日常生活廣泛推廣；且依據家庭教育法第13條之規定「高級中等以下學校，每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動，主要對象為學生及家長」。因教師推動家庭教育更能全面性，故藉由學校老師之協助推動，運用學生於家庭生活中之影響力，影響家長，再逐步推展至社區，進而影響整個社會，以達到初級預防的教育目標，減少社會問題。   另依家庭教育法第9條規定「各級學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受4小時以上家庭教育專業研習時數」，因學校教師須裝備家庭教育之專業知能，以應用於課程教學及活動實施，故透過本次的研習，參與教師除了可以取得6小時家庭教育種子教師研習時數外，也希望能將課程種子帶至學校發芽，再散佈到每個家庭，深入社會角落，以建立具智能且安全和諧的家庭！ 

  金門縣學生接種BNT疫苗，統計95%以上有意願施打，各校施打時間確定9月24日率先在烈嶼國中施打，縣府教育處除公告各校注意相關規定，也披露「衛福部和教育部致家長的一封信」，提醒孩子在接種疫苗後，仍需做好個人防疫措施，才能保護自己、也保護身邊每一位我們愛的家人與朋友。   另有關「金門縣COVID-19疫苗學生校園接種作業Q&A」及教育部相關指引，教育處也公告如下並歡迎至〈金門教育fun學趣FB粉絲專頁〉查詢。   金門縣COVID-19疫苗學生校園接種作業Q&A   Q1：本次施打BNT（輝瑞）疫苗之對象為何？   A1：校園接種作業實施對象：我國國小、國中、高中、高職以及自學學生，包含下列對象：   1.110學年度第一學期註冊為我國國小學生（含境外臺校、外僑學校但不含補校），年齡滿12歲之學生。   2.110學年度第一學期註冊為我國國中學生（含境外臺校 、外僑學校但不含補校）。   3.110學年度第一學期註冊為我國高中、高職學生。   4.依據107年1月31日公布「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」所稱之自學學生。   Q2：COVID-19疫苗校園接種作業實施對象自學學生及其認定方式為何？   A2：自學學生具學籍者參照學生集中接種模式，由學校通知接種事宜，如無法到校接種，至「COVID-19公費疫苗預約平台」選擇衛生局指定合約院所接種；未具學籍者參照學生未能於校園集中接種模式，至「COVID-19公費疫苗預約平台」選擇當地衛生局指定合約院所預約接種。   Q3：是否強制接種COVID-19疫苗？   A3：不是，學生接種COVID-19疫苗，是採自願且需經家長同意方式辦理。只有家長在「COVID-19疫苗接種通知說明及意願書」上簽選同意且簽名之學生，才予以施打疫苗，未經家長同意者不予接種。   Q4：本縣施打方式為何呢？   A4：1.高中職及國中部分：將協調本縣各鄉鎮衛生所入校施打，詳細入校施打時間將視中央運送疫苗時間而訂，將於確認後再行公告。   2.小學已滿12歲（98年8月31日前出生者）部分：因本縣僅2位學生，金城鎮衛生所將會直接聯繫家長和學校請學童前往施打，因此免上1922預約。   Q5：COVID-19疫苗接種作業，家長是否只要簽一次意願書？   A5：COVID-19疫苗需接種兩劑，兩劑接種作業皆需請家長同意並簽署意願書。   Q6：我是國內學生，但未滿12歲，可以列在本次校園接種作業的實施對象嗎？   A6：不可以。目前國內供應之COVID-19疫苗核准適用年齡須為實際年齡滿12歲以上，未滿12歲者不得接種。   Q7：在學校接種COVID-19疫苗，需要付費及攜帶證件嗎？   A7：無需付費。請攜帶健保卡，接種第二劑疫苗時請攜帶「COVID-19疫苗接種紀錄卡」。   Q8：學校集中施打無法獲知學生疾病史，接種疫苗是否安全？   A8：校園集中接種作業係由本縣衛生所或合約院所等專業醫療團隊入校提供接種服務，且在疫苗接種前必須先經醫師的詳細評估診察，以確認個案身體健康狀況，以及是否有疫苗使用禁忌症等，再決定可否接種，安全性與自行前往醫療院所接種相同。   Q9：如學生家長同意，但接種當日學生不願意或無法於學校安排接種日施打，可否再接種？收費方式為何？   A9：可以。具接種意願但無法於指定日接種之學生，至「COVID-19公費疫苗預約平台」選擇當地衛生局指定合約院所預約免費接種COVID-19疫苗。但若無補種通知單，合約院所因無法確認學生接種紀錄，無法提供公費疫苗接種。   Q10：學生家長原來不同意小孩接種COVID-19疫苗，但後來願意接種了，該如何處理？   A10：若學校已完成集體接種作業，家長可至「COVID-19公費疫苗預約平台」選擇當地衛生局指定合約院所預約接種。若學校尚未完成集體接種，請家長向學校校護或導師提出「COVID-19疫苗接種通知說明及意願書」修改，即可於學校集體接種時完成接種。   Q11：接種單位如何確認完成學童之接種作業？   A11：接種當日，校方班級導師／帶隊老師將「COVID-19疫苗學生接種評估暨意願書」分發予接種學生，以供接種單位比對，接種時，協助再確認學生身分。接種單位於學生接種後，依次回收學生之「COVID-19疫苗學生接種評估暨意願書」，以作為接種作業完成的確認證明。   Q12：請問學生接種疫苗是否可申請疫苗假？可申請幾天呢？那家長是否可請照顧假？   A12：1.為配合滿12歲至未滿18歲學生接種BNT疫苗措施，學生接種疫苗後，當日起如有不良反應，得申請疫苗假，不列入出缺席紀錄，以三天為原則（含接種當日），必要時得延長；學生若至醫療機構接種疫苗，學校應給予疫苗假。   2.於疫苗假期間，家長如有親自照顧學生之需求，其中一人得申請防疫照顧假。前述家長，包括父母、養父母、監護人或其他日常實際照顧學生之人（如爺爺、奶奶等）。   Q13：   A13：如有符合以下條件者，可於9月14日（週二）10時至1922「COVID-19公費疫苗預約平臺」預約施打BNT疫苗：   1.12至17歲填寫不在校施打之學生。   2.12至17歲不在籍學生。   3.98年次前（含）出生之學童（但在預約施打當天，必須年滿12歲，否則不會讓孩子施打）。   4.原先於意願調查書填寫「不同意」之家長，後來願意學童接種者。   Q14：學生施打BNT疫苗後，校方和家長需要注意甚麼呢？   A14：   1.接種疫苗當日，學校調整課程內容，安排靜態活動，以觀察學生身體狀況。   2.學生接種疫苗後，當日起如有不良反應，得申請疫苗假，不列入出缺席紀錄，以三天為原則（含接種當日），必要時得延長；學生若至醫療院所接種疫苗，學校應給予疫苗假。若家長需請假照顧，可給予防疫照顧假。   3.疫苗接種後兩週，請學校妥善規劃課程內容、調整教學方式及減少激烈教學活動。   4.特殊教育學校之外展施打服務，建議加派醫療人力，以觀察學生身體狀況。   相關中央附件及指引下載處：〈http://www.km.edu.tw/news/18987〉。

  為提升社工人員自我保護及家訪敏感度，金門縣政府與金門縣警察局金城分局合作，假金城分局柔道場辦理一一○年度「社工人身安全教育訓練暨舒壓工作坊」，希望透過教育訓練，促進社會工作專業社群對社會工作人身及環境安全議題的重視，並透過辦理教育訓練課程及實務經驗上的交流分享，提昇對危機的敏感度並學習因應策略。   縣府社會處長董燊致詞表示，社工執業安全是攸關社福發展，社工往往在處理眾多危機事件，及執行強制力時需立即與家庭工作，排解及舒緩高漲情緒，在訪視時多數社工曾遭受性騷擾、言語威脅、暴力風險等安全危害進而充實自身危機處理能力，希望透過教育訓練提升專業品質，縣府也提供防身器材及指導社工防身術，讓社工外出訪視更有安全感。   縣警察局金城分局新任分局長林英煌肯定社工在工作崗位上之不容易，隨時都有可能遇到衝突及危險之場面，因此在人身安全授課講師，特別由金城分局巡官李建霖指導基礎防身術，透過各式情境模擬及專業演練，協助社工在危險情境中如何自我保護，避免執行業務遭受侵害，作為社工最後一道防線。   另在社工人身安全教育訓練暨舒壓工作坊中，社工心靈調劑亦需要受到重視，於金門縣文化局三樓會議室由林卿紜老師教導手作捕夢網，希望社工人員在服務個案同時也能適時放鬆身心，以能助人並安心工作。

  聚落裡種的水果豐收了，可以怎麼做？後豐港社區為找出社區特色、增加社區額外收入，近幾年推動食農教育，近日在金大食品系的教學支援下，讓社區居民學習，將芭樂這些聚落裡的食材，轉化成果乾、冰淇淋等物，讓生活增添更多變化性。 金門縣積極辦理農村再生培根計畫，自民國107年辦理以來，即積極輔導後豐港社區通過了農村再生計畫，而後豐港社區的表現也有目共睹，110年度持續獲得水土保持局年度計畫補助，後豐港社區有意推動食農教育，推廣社區內之產業與犛牛體驗活動，透過課程的引導，結合在地資源，研習相關產業產品，為社區增加收入來源，以維持社區永續經營之條件，也為社區創造營收機會，至9月份開始辦理後豐港社區產業開發研習課程。 藉由金大食品系的專業指導，應用系內的烹飪場所及專業器具，後豐港社區居民在系主任賴盈璋及系內同學的協助下，完成一道道將普通食材華麗變身的課題，在先前的課程中學習製作蛋塔、冰皮月餅、瑞士捲、曲奇餅、菊花酥等，又將芭樂烘成果乾、做成芭樂冰淇淋。社區更計畫舉辦成果展發表，在大家共同參與下打造出社區的特色商品。 後豐港社區發展協會理事長洪榮吉表示，社區目前仍以一級產業（農、牧業）為主，除高粱、小麥外，有不少新農民開始種植番茄、芋頭、苦瓜、白菜、龍眼及番石榴等農產品，此系列研習課程邀請到國立金門大學食品科學系系主任賴盈璋教授來協助研習課程，相信社區居民獲益良多，藉此號召更多居民從事友善或有機農業，推廣金門生態環境與優質農業發展，協會目前也將積極籌畫食農體驗場域，期待將金門傳統農耕景象再現，透過內部與外部的相互交流與學習機會，提升社區組織運作之動能，希望能透過本次研習培育社區的在地產業盤點與農產品加工技能。

國立金門大學將於9月25日舉辦「110年金門地區中小學深度學習與Scratch程式設計研習營」，報名至今（19）日下午5時止。金大歡迎地區國中和國小學子踴躍上網報名。報名網址：https://reurl.cc/yeg80D。 金門大學指出，為提升中小學孩童對智慧型機器人的興趣和認識，該校電子工程學系承辦、金門縣政府教育處協辦的「110年金門地區中小學深度學習與Scratch程式設計研習營」，即將於9月25日登場，進行為期兩天的探求科學新知研習。校方表示，此次研習參加對象為金門縣各國小高年級學生以及國中學生，共有二梯次，每梯次20名，機會難得，報名方式採網路報名，歡迎踴躍報名參加。 金大表示，此次研習活動使用程小奔輪型機器人（人工智慧機器人）及mBlock 5（Scratch3），透過遊戲和主題式活動讓孩子親自體驗訓練智慧型機器人的過程，並使其學習如何執行任務，教導學子利用簡單的方式達到訓練機器人去完成任務。此外，對參與之學員依課程任務進度完成度進行評分，最後將選出優秀之學員致贈小禮品及獎狀以茲鼓勵，將可有效激發學生創意，在實踐創作的過程中，提升解決問題能力。 金大校長陳建民指出，人工智慧（Artificial Intelligence, AI）技術已成為新時代的趨勢，人工智慧是一種可以感知、學習、推理、協助決策，並採取行動幫助解決問題的科學技術，其在零售、交通、金融服務、科技、甚至醫療都佔有一席之地；在日常生活中，基於AI技術的聊天機器人、虛擬智能助理、人臉辨識等功能，皆是人工智慧的應用，人工智慧不斷滲透到我們的生活中，去理解掌握他便是重要的課題。金大電子系系主任李金譚表示，課程中不僅會帶領學子認識各種人工智慧的應用與方法，透過實際操作與自行思考程式設計邏輯，帶領學生了解關於視覺與語音辨識及深度學習等概念，我們希望藉由本計畫的執行來培育學生對人工智慧概念的敏感度，以及將自造者運動金門中小學的教育帶入金門中小學的教育當中，推廣科普程式人才培育的種子，促使金門的國中小學與世界接軌。 金大表示，此次研習由科技部科普計畫與教育部高教深耕計畫補助，上課日期是9月25日與26日，每日上午9:00時至下午4:30分，在國立金門大學理工大樓E221實驗室。報名錄取公告將於9月20日於國立金門大學網頁公告，歡迎有興趣者踴躍報名參加。

　金門縣文化局原定9月25日（星期六）下午2時於金門大學圖資大樓楊肅斌演講廳辦理「國學講座~國學經典大家玩」活動，主講人郝廣才因故無法前來金門，本活動暫停舉辦，演講的相關書籍《論語從小懂：孔子說》、《莊子從小懂：莊子夢》、《心從小懂：觀自在》，圖書館皆有館藏，歡迎大家前往借閱。 　金門縣文化局將逐一通知已經報名之讀者，造成大家的不便，該局深感抱歉。   未來將擇期力邀格林文化發行人郝廣才，持續辦理優質的講座。 　另金門縣文化局圖書館自10月起，規劃一系列多元閱讀推廣活動，相關最新消息，請鎖定金門縣公共圖書館粉絲專頁。