浯江夜話
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孤獨如酒,封藏發酵的靈魂
「堅持向高處眺望,努力攀爬向上,即使產生高處不勝寒的孤獨感,但獲得生命的尊嚴,一切也值得了」夢公如此黽勉我,我靠這番話來支撐自己,它讓我想起夢公的「孤獨國」。 「這裡沒有嬲騷的市聲 只有時間嚼著時間的反芻的微響 這裡沒有眼鏡蛇、貓頭鷹與人面獸 只有曼陀羅花、橄欖樹和玉蝴蝶 這裡沒有文字、經緯、千手千眼佛 觸處是一團渾渾莽莽沉默的吞吐的力 這裡白晝幽邃窈窕如夜 夜比白晝更綺麗、豐實、光燦 而這裡的寒冷如酒,封藏著詩和美 甚至虛空也懂手談,邀來滿天的忘言的繁星…… ……………………………」 當人在絕對的孤寂中,找不著可以寄託、可以信任,只能靠想像、自營秘密王國來挽住點什麼時,人也只能將心中的雪與火化成春泥來滋養自己,那時,人就有機會衝飛而出,飛入絕高絕頂的孤獨國,讓自己變成唯一的臣僕與帝王了。 每一次重讀「孤獨國」,我都有一番新的領會與悸動,一遍遍讀它,越來越能了解何以孤獨國中那般豐華,「夜比白晝更綺麗、豐實、光燦」,因為這是一個完全的創作世界,純、美、真、善的指數愈高,越趨近聖潔的日月光,它可以普照天下有緣人,夜越深,寂寞越大,創作的幸福與喜樂,也被開發形成信仰的力量,越是孤獨傷心,也最最可以解脫、求得安慰與救贖。 與夢公跨越一切、忘年忘我的對談,是我生命中最美麗的際遇,它讓我一再反芻,連夢裡都在微笑咀嚼。 就像專注創作時,內在的靈與美在血液中流動,無需附加任何題外的言語,把一切分析、技巧的論述遠遠隔絕、拋棄在外,我學習夢公大鵬鳥式的飛旋方式,仰望他一雙羽翅大力伸張,奮飛向更高遠處。 倘若創作背負了沉重的使命感,反而會因為壓力過大而變得僵滯、甚至因無法完成、達到既定目標而變成一場虛幻。 夢公說他一度覺得自己有一點變態,所以特別去看了「變態心理學」的書,但毫無所得,唯一印證的是:「你之所以成為你,我之所以成為我,皆是多種因緣促成,且是積重難返的。」這種坦然面對自己的態度,讓我聽得十分開心,每一個創作者都具備或多或少、不同程度的病態特質吧!夢公所指的「病態」,是個人進入極致顛峰產生的孤絕,致使他迥異於常人,但這異常也是創作特質與價值之所在,有時我們針對一件事談至極深處時,我也會覺得自己分崩離析,但因有夢公的經歷在先,我一點也不會憂懼,至於孤絕感,因為我們有現實的種種束限在,也只能默默承受,在創作上抒發、安慰、黽勉自我。 夢公常對我說:一個人的「安全感」存在自己的心中,心裡踏實了,便有足夠能量去克服困難,那是必須從自己內在建立的,也是需要學習的。 至於創作,夢公說:靈感存在生活中,那裡有無盡的素材可選擇運用。為了圓夢,即使在現實中做了種種妥協,也不會失去最亮的光,因為你會帶著自己朝向最嚮往的目標奔去。而暫時的妥協,只是轉彎行,讓自己通過障礙,最後能抵達目的地。 有時我透過畫筆,去捕捉每一朵雲、每一座山峰,發現每一朵浪花背後,都躲藏著一絲絲的雨,那一絲絲的雨也夾雜著平靜、澎湃、規律、紊亂的內涵,夢公說我的畫中充滿激動的情感、色彩,不慣壓抑的性格,讓我無法用冷調的線條及色系去表露、詮釋自己,相反的,我讓激越的情感飛躍畫幅之上,也許那絢麗的色彩藏著現實的無奈,但我不會被打敗,因為那漂浮的浪花,如絮羽的雲朵、紛飛的情絲,都在畫中彼此相互拍擊,而那月潮的的聲音,一如我心律的跳躍,不管是平靜或是洶湧,都是我一生不容竄改的寫照。能獲得夢公的知心解析,我作畫的筆緊緊跟隨著詩心,在向他傾訴時,又多增添了一筆色彩,那是我們心神領會的交集,沒有任何人或任何顏色可以取代。 在夢公身上,你看不見消費主義色彩,他對一切身邊事務的專著、認真、嚴肅、力行,讓你知道什麼是詩的靈魂!
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金門的轉捩點
金門何去何從?二零零八大選之後,就會看得比較清楚。金門人,有沒有能力掌握自己的命運呢? 二零零八的大選,不僅關係金門的前途,也關係中國國民黨在台灣的興衰成敗、生死存亡,中華民國的榮辱。如果大選的結果,還是民進黨的謝長廷得勝,國民黨可能就會分裂、式微,不是完全走上台灣化,就是逐漸消亡。 這是一場檢驗民進黨去中國化的教育成果,同時也是檢驗國民黨在選民之中的魅力,倘若選民對於民進黨陳水扁的劣政深惡痛絕,必去之而後快;對於國民黨還有緬懷之心,願意給他重新執政的機會,以廓清政治,提振經濟,掃除社會亂象,改善兩岸關係,那麼選民還是保有民主的理性,不會流於民粹式的民主,證明台灣的民主已經成熟了,走上政黨輪替的正道。 如若不然,選民已被台灣意識綁架,不分清紅皂白,只有台灣人才可以當總統,政權台灣意識化,國民黨除非改成台灣國民黨,以台灣人當黨主席,競選總統大位,否則不能與民進黨相互頡抗。果真如此,國民黨的價值也就剝離,即使執政也沒多大號召的意義。中華民國屆時只是尸居餘氣,台灣國民黨連呵暖的能力都沒有了。 金門處在這種選舉的態勢,地位就更加的危險。金門多數人的思考已經國民黨化,它的利益跟國民黨綁在一起,所以歷次的選舉,藍營都可以輕而易舉的贏得八、九成的選票,綠營難免有無力感與挫折感,即使想討好金門人都討好不了,想騙也騙不了,恨得牙癢癢的。 二零零八年萬一又是民進黨執政,整個台灣的政治氣氛就完全改變了,政權台灣化已成為必然的趨勢,民進黨的政治操作就取得正當性,反對的人就會被打成背叛台灣利益者,貼上不愛台灣的標籤,加重驅逐的力道。 這樣的政治環境,金門對於民進黨有甚麼實質的利益?利用的價值?金門以前只有對抗的價值,現在只剩模糊不清的拉攏價值,一旦台灣政權已台灣人化的政治正確樹立起來,政治氣氛清明了,要不要金門已經無所謂,要不要金門的選票也無關緊要。金門對於民進黨,已沒有甚麼利用、拉攏的價值。一個沒有利用、拉攏價值的地方,會得到關愛的眼神嗎? 這時的金門才是苦境的開始,完全走上邊緣化,金門人想要呼吸都會有困難了。金門人在政治上受到擠壓,找不到空間與出路,只有不停的呼號與吶喊,可是誰理你呢!金門高粱酒創造高產值、高收益,如若台灣政商結合,開放大陸白酒進口,而新近有人在廈門設廠的高粱酒也量產,威脅我們的地位,兩面受敵,減低了金門酒廠的盈餘,削弱了我們賴以為生的根基,到時金門政經兩失,又不受重視,民眾在生活邊緣上掙扎,地方政府想照顧都照顧不了,痛苦無告,那才是金門人的災難。 金門人會走到這一步嗎?老實說,我一萬個不希望,但是我有一些擔心,因為金門是寄居蟹。薛承泰九月二日在本報論「金門獨立,誰會崛起」一文,結語點出:「如果大選過後,新的執政者依然故我,對金門的承諾置若罔聞,不給金門機會,屆時或許是另求崛起的時機!」 金門處在政經的危崖,絕不是危言聳聽;那麼金門人,有這樣的意識、準備與能力嗎?還是只會訐譙與發發牢騷而已呢?
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阿琴的憂慮與阿德的憧憬
聽說我要去澳門,朋友以狐疑的眼神加上嘴角帶著詭異又輕蔑的淺笑說:「查埔人到那個非賭即色的地方幹啥?」這或許是一般人對澳門的第一印象。博彩業雖然為澳門帶來繁榮的表象,但色情與治安問題的隱憂,讓殖民時期「罪惡之城」的壞名聲並沒有因為回歸中國而消除。對於有意仿效澳門模式發展博彩業的國家或地區,必然帶著同樣的疑慮而爭論不休,難以取捨。 六月下旬,為了陪寶貝女兒參加大陸普通高等學校(大學)聯合招收華僑、港澳、台灣省學生考試,來到澳門。選擇到澳門考區,主要原因是報名手續較廈門考區便利(廈門考區要求考生親自報名,澳門則可委託報名);其次是襟弟派駐澳門「台北經濟文化中心」年餘,時相邀訪,今得陪考之便可遂此願,始有這趟澳門之旅。 頭尾五天,陪考三日,利用零零碎碎的時間,參觀了幾個較知名的景點,品嚐異國風味的葡式美食和道地的葡式蛋塔。女兒考試地點在高士德大馬路七號「培正中學」,天氣酷熱,中間休息時間頗長,由襟弟安排至附近文第士街一號「國父紀念館」借用辦公室享受冷氣;因此機緣得以與當地人接觸,從而瞭解此地原民文化,以及澳門人對博彩業的隱憂與無奈。 「國父紀念館」是孫中山先生在奔走革命,居澳行醫時的住處,其故居曾因附近澳門駐軍火藥庫爆炸遭波及毀塌,事後, 國父哲嗣孫科,運用澳門政府賠款並另追加銀元九萬,將故居改建於現址; 國父元配盧夫人晚年定居於此,民國四十一年辭世後,四十七年四月改為「澳門國父紀念館」,並開放供中外人士參觀瞻仰。該館現屬「台北經濟文化中心」管轄,聘用澳門籍員工四人,領的是中華民國政府薪餉。 阿琴是該館管理員,是樸素端莊、待人和氣的中年婦女,像似金門鄰家婦人般的模樣,讓人倍感親切。她經歷澳門從葡萄牙人殖民時期及過渡到回歸中國,對於廈門淪為以博彩業營生不以為然,認為博彩業為澳門帶來很多負面影響,侵蝕中國傳統社會價值觀;她認為博彩業的稅收讓政府獲得鉅額財源,另一得利的是當莊的財團;同時,賭場以高薪吸引發牌員,讓年輕人趨之若鶩,初、高中畢業就無意繼續升學,紛紛走進職場,寧願當荷官(發牌員)也不讀大學;這個現象讓她為澳門未來的人口素質與社會結構感到憂心,她為正在讀初中的孩子憂慮且惴惴不安。 六月廿四日女兒試畢當晚,襟弟相邀參加其當地友人阿德的生日宴。阿德是年輕一輩的澳門新生代,成長於殖民時期,發跡於澳門回歸中國後的這幾年,事業有成,談吐不俗,言談中,對台灣的民主政治亂象如數家珍,他認為台灣的政治徒有民主、缺乏法治,才會有道德層次那麼低、「扯爛污」的政治領袖;他對澳門在「一國兩制」政體下的民主發展至為關心,希望澳門至少要能享有像香港一樣的政黨政治文化,他對澳門的民主前途有著無限的憧憬! 澳門落在外族手上經歷三百年,葡人殖民統治近一百五十年;1976年引進西方直選制度,至1984年第三屆立法會選舉,澳門的中國居民才獲得投票權。較為奇特的是,從殖民時期迄今,澳門華人沿襲著傳統社團政治文化,選舉活動仍然操縱在傳統上的舊社團手中,沒有華人的政黨政治活動,缺乏公開、公平、公正為特徵的運作機制。選舉時,選民資源可作配額分派,因此,民間流行著「坐待欽點出庸才」,以及「選票可以換錢,賄選成為文化」的說法;這種特殊政治文化現象,讓新生代的澳門人所詬病,他們希望有一個公平、公正、公開的參政環境,並以香港為榜樣。 阿琴的憂慮,提供給寄望以博彩業繁榮經濟者另一個思考方向。阿德的憧憬,顯示民主政治是普世價值。因此,站在同為華人的立場,衷心祝福這些澳門朋友們,都有一個無憂無慮而美好的未來。
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不一樣的仲秋
幾位朋友臨時相邀,藉著秋節連假,要去探望另外一位住在山上的朋友,兩輛車,坐了六個人,就往中部的霧峰開去,正值午後黃昏,高速公路沿途山凝白雲,霞靄萬千,好一個晴朗的天氣。 人生旅途,就是這樣無常,白雲蒼駒,哪知何時會風雲變色?說起霧峰山上這位朋友,一年之內,遭逢三場意想不到的大磨難,又豈非如是。人生如戲、戲如人生,每天不停上演著的生老病死,酸甜苦辣百般滋味,如人之飲水,冷暖自知,而剎那的意外臨頭,又豈是人們所能預知呢?藉著宗教信仰的力量,這位朋友暫時得到了平靜,雖然事實仍未解決,但至少,他已找到了心的方向。 在無助時,我也曾經感受過信仰的力量,存著虔誠的心,真心誠意的待人,心裡就感覺踏實而安在,平凡人,免不了擔心害怕,自從有了信仰,便有了盡人事聽天命的坦然和淡泊,這就是一份安心吧! 心裡想著,霧峰山上的羊腸小徑突然下起雨來,入夜昏黃的視線,加上雨勢滂沱,讓我們一度走叉了路,所幸及時回頭,再繞回原來的路上繼續前進,終於看到那一幢高聳山頭的屋宇了,有人說:「到了!」雨還是下著,朋友撐傘迎來,「怎麼帶雨來呢?一整天都是好天氣的。」「遇水則發呀!我們帶財來,哈哈!」 泡茶閒聊,看他又恢復了往日的豪氣,大家略為放心,走過低潮,又是一條漢子的人,才是經得起考驗的真漢子,畢竟人生就是如此,歷練風霜雪露,傲然不屈的人,只要堅持不放棄,必定可以找到他人生的方向。 什麼時候雨停了,一輪明月,在雲層中捉迷藏,一會半遮面,一會又悄悄藏進雲層裡,凌晨時分,十五中秋的圓月,終於破雲而出,高高的掛在半空中,清冷皎潔的月色,讓人為之沈醉,在閒靜中,每個人的體會,應該也是不相同的吧?畢竟不同的環境產生不同的立場與想法,這就是人生。 「最近哥哥怎樣?有改善嗎?」 「還是沒有意識。等待他有一天會醒來………」 「岳母情況好轉了吧?」「嗯,漸漸有一些反應。」 一年內兩位親人相繼躺下,而他自己也在身心俱疲中數度失去意識,靈魂游走在幽冥之間的際遇,讓他感慨生離死別的痛苦,是割捨不了的親情,是未了的責任啊! 「加油!」誠摯的祝福和溫暖的手,傳達了盡在不言中的友情和溫暖,這就是今天,在中秋佳節,我們開了兩個多小時的車,從台北迢迢而來的目的啊! 畢竟是仲秋了,凌晨的山上,泛起陣陣的涼意,送君千里,終須一別,擺擺手,「珍重啊!再見!」 回家的路上,儘管夜涼如水,我始終看見那一輪十五的圓月,一路陪伴著我們,彷彿慈愛的眼神照顧著她的兒女的母親,滿溢著愛的慈暉和溫馨,讓我不禁默禱:「讓奇蹟早日出現吧!」 這真是一個不一樣的仲秋啊!我們在中秋節的凌晨,踏著月色歸來。
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風箏
風箏在強勁的風裡翻滾著,數以百計圖騰鮮明、色澤艷亮的尼龍布風箏,被紮實的束綁在一根根修長的竹竿上。隨著季節性的東北季風一波波吹襲拍打,風箏擺脫不了竹竿的纏繞,竹竿子則不堪負荷強勁的風箏拉力,任四、五盞飄搖的風箏旗桿拉扯成180度的弧線,在秋天午後視野遼闊的北海岸上奮力掙扎。 遠方的天空是深沈的藍,帶著一些些灰澀與午後的迷濛,雲絮層次分明,明顯的可以遊移速度分辨出雲層的遠近高低。就是這樣令人不得不停下來瞧個究竟的下午,至於是風箏或者海天的迷濛深藍吸引了我們的駐足,一時也難以斟酌。 路旁販賣風箏的小販,賣力展示著各種不同造型與色彩的風箏,沿著廣場整齊掛綁的風箏旗桿,形成一大片活力與動感交雜的豔麗畫面。為這處北濱海域裝扮成一種奇異、充滿詭譎氛圍的氣象。逐風飄搖的風箏與尼龍布旗幟拍打的聲浪,在臨海一角又組成另一番交雜著陽光、強風、尼龍布旗幟拍打、豔麗色澤與遊客不絕的風景。 我們從來都不知道風的樣子,比如風是什麼顏色?應該長得什麼樣子?有沒有特別的姿態以及個性等等……。此刻,在秋天的北海岸,我彷彿明確地看見了風的五顏六色,她的繽紛亮麗、潑辣強悍,以及不肯稍事停歇的呼嘯。應該只是秋天這季節裡的風的一部份樣子吧;你一定也在不同的季節裡、不同的某處海邊或草原上看見過風的另一些面貌,也許還聽過她隨著季節吟唱著不同的聲音。 天界有漫天飛舞的風箏各自翻飛,在風中展現遠颺的姿采,雖然終歸緣繫一線,對於扯線放飛的人們而言,把想飛的夢想託付於可見的風箏,是一種寄託還是奢望?更遠的地方,一陣陣排山倒海而來的巨浪,不規則的湧進海灣衝擊著岸礁,激起雪白的巨浪滔天,引來觀浪的人群裡驚聲呼叫。在澄澈清亮的海天視野裡,聽見秋天才有的狂野和豪邁。 記憶裡放飛的第一盞風箏,恐怕已經是年過二十好幾了吧,忘記是在墾丁的山坡草原還是小琉球島上荒廢的機場跑道,但可以肯定的是在秋天;有季節性的強風和高度及膝接近枯黃的大片草原上。奔馳、放線、拉扯之間、仰天、青春追逐的快意。至於更早更早之前的童稚歲月,風箏大抵只是課本上才有的印象。孩時的家鄉,是禁忌的島嶼,不能親近海岸線,就連天際的遐想也是禁忌。 聽說藉著漂浮的道具,人可以輕易的越過海峽,投靠彼岸,因此不能隨意擁有具漂浮功能的籃球、排球、氣球、輪胎等等,也嚴禁接近海岸線。可是關於風箏的禁忌?上個世代的想法遠遠逾越過現實境界,現在想起,仍難以理解。 真正開始認真的學習放風箏,並且也很像樣的讓風箏翱翔天空,持續一整個下午歡笑喜樂的情景,到現在我仍記憶清晰。雖然最後,紙製的風箏真的就像「斷了線的風箏」一樣,斷了線,並且頭也不回就遠飛離去,一直都沒有停歇或降落的跡象。我和四歲以及七歲的女兒,仰頭專注觀望,起初只覺得風箏線似乎變得輕盈,大女兒機警的發覺風箏好像斷了線,我們同聲驚呼「線斷了!」一旦確定風箏消失的事實,小女兒失聲痛哭,嚷嚷著要回風箏。整個黃昏,和妻子費心的解釋了種種風箏消失的原因,仍無法平撫小女兒失去風箏的悲傷,就連新買一盞風箏她仍不依……。那是秋天的台北河濱公園,消失的一九九五年,一盞畫有月光仙子的紙質風箏和遠颺的回憶。 習慣性的捕捉了海邊一遊的景象,長堤上來來往往的旅人都謹慎的行走,就怕被狂肆的海風吹偏了步履。遠天仍映照著瑰麗奇異的天光,可以明顯分辨遠近的雲層急速行走、風箏漫天競舞,偶來的一陣細雨掠過,秋天真是善變。我問小女兒「我們買一盞風箏好嗎?」妻子和今年甫升高中的小女兒同時回頭,丟來一種不可思議的狐疑眼光……。
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尋找鄭蘋如
「色戒影片中,刺殺漢奸易先生的女特工王佳芝,確有其人其事,她就是中統局的特工人員鄭蘋如。在抗日戰爭中,國家民族存亡之際挺身而出,正值二十六年華的她,為國捐軀。」 開學的第二天,一早驅車至校,車水馬龍中,收音機正在播報勇奪今年威尼斯影展金獅獎影片「色戒」相關新聞,聽到這一段,喉硬,眼紅,車已至校。 進了研討室,一群大學新鮮人早已環坐在馬蹄形座位上,二十來人,溫柔的燈光、數坪的斗室、清新的空調,營造最佳的授課氛圍。在陌然、好奇眼光中,先作一番簡介,然後笑問他們之前對「國文」的印象。 「枯燥!」一位尚帶著稚氣的學生坦率答著。我笑道:「那是之前庸師所致,使得原本是門充滿才氣性靈、潔身立品之學,變成一門枯燥的硬背翻譯匠學,等上了老師課後,你們再對國文下定義,好嗎?」我接著向他們說: 「大學國文等同古人所謂聖賢之書,大體而言有三大領域:探討人生的義理;抒發情懷的詞章;還原真相的史觀三者鼎足而立。舉凡治亂興廢,才子佳人的才情,盡在其中。易而言之在追尋兩大境界:賞析中文的文學美。在擊節而賞的音節美中,體領作者情動辭發的意境,追求心靈的對白、詠嘆生命的謳歌、感興文學的境界,誠如桐城派所謂因聲求氣之意境也;昇華生命的真性情。從歌詠文中那種令人動容的真情中,進入作者感時憂國的內心,同理悲憫蒼生的宏願,從容捨生取義的志節,誠如傳統所謂士報國思之生命美學也。」 趁著大夥惘然、好奇、聚神眼光中,我高昂地繼續說道:「古來多少仁人志士,他們能從容就義,就拜此課程之浸泳,此正是大學校園中國文之至道。誠如此次色戒影片中之史事一樣,鄭蘋如在國家民族存亡之際,挺身而出,正值二十六年華的她,為國捐軀,這正是國文課中的生命謳歌!」 「老師!那是中國人的歷史;跟我們有何關係?」後座一位同學漫心問道。 「聽老師講嗎,課堂上不談政治!」旁邊同學不耐地打斷她的話。 這是個什麼樣的時代,竟產生了如此的價值觀?我不禁陷入歷史漩渦中: 記得那天在圖書館偶而翻閱到國立屏東商業技術學院鄭健源、中原大學詹正豐兩位先生的論文:「論我奧運會籍名稱Chinese Taipei之合理性」。泛現了幾個令人突兀的論述:諸如振言歷史上「中國」這名稱從沒出現過;鄭成功驅逐荷蘭人後建國號為「東寧」等,乃至重提舊金山和約台灣未定論等。師者如此;論者如此,時代價值不問可知! 只是驚訝於這兩位論者,是什麼樣的時代,什麼樣的心境,竟可以在學刊上漠視《詩經.小雅》中「小雅盡廢,則四夷交侵,中國微矣」;《漢書.匈奴傳》中「匈奴交凌,中國不甚其害」,及《資治通鑑》唐太宗李世民欲征遼東的原因:「遼東本中國之地,隋氏四出師而不能得,朕今親征,欲為中國報子弟之讎」的「中國」一詞?師者如此,註定了這是個混淆扭曲的時代! 就因這是一個混淆扭曲的時代!所以容許「東寧國」的始祖鄭成功於臨終之際,竟然拜讀明太祖的遺訓;祖孫三代竟然始終奉明朝永歷年號;康熙皇帝於克台後竟然下詔:「鄭氏乃明之遺臣,非朕之亂臣。」之邏輯存在!論者如此,所以扭曲舊金山和約之國際法精神,也就不必費言澄情了! 混淆扭曲的時代又何止今日?若非史實現世,很少人會知道「色戒」影片中,影射的漢奸丁默的功過忠奸是有其人性空間的;若非陳立夫回憶錄的問世,很少人會知道丁的死因,竟是肇禍於保外就醫時因貪玩玄武湖觸怒層峰所致! 那是一個什麼樣的年代,竟會有如此荒謬的事情?我不禁如是問;但今人又如何?空負自由主義的氛圍,卻盡行荒謬扭曲之能事,又有何資格去質疑那個動盪的時代? 「心如日月何所懼;從容就義憫蒼生!」在歷史的長河中,河清之日本來就少見,幸而像鄭蘋如般之志士不絕於史,每在國家民族存亡之際,挺身而出!而其從容赴義的決心即在於心如日月;因為心如日月,則知所當行;因為知所當行,自能從容赴義!歲月有古今之變;但尋找鄭蘋如的方法則一,不是嗎?
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老師們,您教什麼?
「不要講話。」「剛才誰在亂?誰?那一個?」「給我出來。不出來是不是?」「誰是班長?誰是班長?你怎麼管的?」「聽著,全班給我趴下,不准講話。」「頭低下,快。你找死呀?」經過這一番咆哮斥責後,全班都乖乖地趴在課桌上假裝休息,頭也不敢抬起。 老師氣呼呼地離開後,過了幾分鐘忽然聽到後面的同學一聲淒厲的慘叫哭聲「哇!」這時全班嚇了一跳,趕快抬頭向後看,到底發生了什麼事?「不准看。」「全部給我趴著。」「不准哭,誰哭我再打。」接著哇哇的慘叫聲從後面向前傳,我坐在較前方,每聽到一聲離我越近的慘叫聲,心裡的恐懼至今難忘。這是我國小二下,任課老師不在,全班鬧烘烘,忽然有位訓導處的中年男老師氣沖沖地來斥責,後來拿了一根長約70公分的籐條,從最後一排學生的背上猛抽打,不分男女每人一下,結果全班哭成一團。 事隔半世紀,我還記得他的嘴臉,但至今不知他的大名。想想看,都是八、九歲的小學生,穿著單薄的夏衣,細皮嫩肉怎堪籐條猛抽,大家紅腫痛了好幾天,連一向贊成老師體罰的家長都疼惜地抱怨說「真夭壽。」你說這是「老師」嗎?他像在打仇人。 記得民國50年代初,教育部就在推動「愛的教育」,三令五申地通令全國各級學校不准體罰學生,尤其是國中小學生。但是目前還時有體罰事件出現,輕則不了了之,重則媒體刊出,鬧得學生、家長、老師、學校、教育主管單位、民意代表、法庭,個個灰頭土臉一無是處。我在想,老師「憑什麼資格」打學生?都是美其名「要你好,愛你」真的嗎?或許有一點點,但是大部份還是因為「氣憤、討厭你」居多。我極力反對體罰,尤其是大多數學校只會袒護老師,更是令人不齒。所以我主張學生無論如何絕不能體罰,只能交由家長或權責單位管教,這也是師生各自保護的好方法。 很多老師、校長常犯了「自大狂」,總認為學生什麼都不懂,為什麼還不會?怎麼那樣笨。其實現在的學生都很聰明,只要老師多認真、多鼓勵,由淺入深多練習,今天的不懂並不能代表明日他還不懂。何況在少子化的今天,各級學校想要永續經營最重要的前提是「有沒有學生」,因此今天的老師要理解到「學生是學校的主體」,沒有學生就沒有學校存在的必要,即使再有名的明星學校,再大牌的名師,再好的設備環境,沒有學生什麼都免談。 請問老師們,您想教什麼樣的學生呢?我想大家都要「很乖、聽話、守規矩、有禮貌、聰明、認真等等的好學生、模範生」。但是可能嗎?這種百中難得一位,還不如教好一般大眾型的學生較有成就感。而且要教他懂得對問題有主見,不人云亦云。對不合理的事要勇於抗拒,不隨波逐流。對過時的法規該修改就要提議修改,不墨守成規。能創新突破就不要畏首畏尾。要養成獨立性格,能充分發揮自我才能,並且懂得欣賞別人的優點,讚美別人的成功,以達到相互合作,不剛愎自用,不自以為是。如果能教出這樣的學生,做老師的還需要體罰嗎?學生還會怨你嗎?老師也才有價值。 把這觀念引申到為政者,道理都是一樣。不論是國家元首、部會首長、縣市長,只要懂得愛民,親近民間,人民才是主體。「民之所欲,常在我心」尤其是最接近地方民意的縣市長們,你才是真正的地方長官,也如同企業公司的總經理CEO,你要為全縣股東即縣民謀最大利益,造福人民。在這教師節前夕,老師、校長和縣市長們三者同份量,都要對得起學生、家長、縣民及良心、歷史。
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文化中國
近幾年來因為學術交流及參加國際學術研討會的關係,有機會走訪歐美及亞洲各地的大學,耳聞目睹世界許多角落中文教育及漢學的發展情形。本來,中西交通的歷史已超過兩千年,漢唐盛世,雙方往來尤為頻繁。漢朝時張騫通西域,羅馬亦有使節來華,絲綢之路,綿延千里,唐時長安,已為一國際性都市,西域諸國、韓日留學生,絡繹於途。向南則有馬援之長征交趾,立銅柱而還,於是東亞及南亞,盡受漢唐文化影響。明朝鄭和下西洋,遠至非洲,更是航海史上的大事,今東南亞各地,猶有三保廟奉祀鄭和,足見其影響。 十八世紀以還,歐美崛國,挾其船堅砲利,強逼鎖國的清帝開放通商口岸,開啟了西潮東來的新紀元。西方傳教士為了傳教之便,商人為了與國人貿易,開始學習中文,並將中國經典譯為各種語文,奠下了近代漢學的基礎。歐美的大學最初開設中文課程,大都是實用的目的,為傳教、商務、外交、法律等事務訓練翻譯及溝通的人才,浸久而漸及文學、歷史、思想等文化層面的研究,終至各大學成立中文學系,中國學成為學術領域獨立之科目,通稱為漢學或華學(sinology)。 二十世紀以前,漢學的中心一直在歐洲,尤以英、法、荷蘭、俄國、義大利、瑞典等國最重要,美國崛起之後,以其超級強國之姿,開始執世界漢學之牛耳。尤其冷戰以來,美國為了防堵共產黨及蘇聯,傾注大量經費補助大學訓練中文人才,以求研究中共,了解中共。大學中的中國專家,往往成為中國政策訂定的諮詢對象,最有名的如哈佛大學的費正清(John Fairbank)是也。美國大學之中,提供中文課程的學校至少兩百所以上,而只要是著名大學,幾乎都有中文博士學位,更不用說中文系課程了。 大陸改革開放以來,由於市場廣大,吸引了西方的投資及貿易,中國也為了外交、文化、經濟等多方面的考量,在世界各國廣設孔子學院,模仿德國之歌德學院,提供中文課程,中國各大學更是以優惠的獎學金,招納外籍學生赴大陸學習中文,於是近年來,學習華語成為一種熱潮。筆者前年訪問法國,法國教育部華語總督學白樂桑(Joel Bellasen)教授告知,法國的中文熱已由大學延伸至中學,學習中文的學生不斷增加之中。其後,筆者有機會走訪越南、泰國許多大學,也再次見證了東南亞國家學習華語的熱潮。 今年七月,因參加在韓國首爾舉行的第五屆東方詩話國際學術研討會之便,接觸了許多日、韓學者,也讀了許多中、日、韓文化交流的相關論文,深感中國與東亞及東南亞各國的往來,其實源遠流長,韓國、日本、越南一度皆借用漢字為文字,他們的學者,大都能寫作漢詩,以文言文為寫作工具,以至今日我們讀這些國家的古籍,宛如中國典冊,毫無隔閡,中國文學史上的名著,更時時影響著他們的文學。文化中國,真是漪歟盛哉。
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說「後殖民在金門」(下篇)
後殖民風潮裡,陳芳明、廖炳惠等人,以國族為理想,暢述本土基調的後殖民,爭取「獨立」、「自主」,但也不幸地表現出敘述的霸權跟排他性。金門為後方抵擋砲彈幾十年,奉獻卻被一筆勾銷,卻還在「後殖民」風潮下,被逼入絕境,常見有人喊出「獨立」呼籲。弔詭的是,臺灣爭取獨立之際,最後卻逼迫金門「獨立」(如上篇,吳成典立委不惜舉辦金門獨立公投,抵制白酒)。 後殖民在臺灣,也見爭議,陳光興教授曾對「去殖民」重新定義:它的政治認識論不再以種族、族群為優先,將性別、年齡、階級劃入種族、族群之內;認可差異性、改變差異性的層級化,進一步的內化差異性是它的政治倫理學。在這個意義之下,去殖民運動是永恆的抗爭,對宰制關係的挑戰。陳光興還曾主張「弱勢跨國聯盟」。他的意見馬上招來廖炳惠抨擊,他指出,弱勢團體成員之間同樣有各種層次的差異和不對等的權力位階,以跨國聯盟來對抗國族運動,並無法真正處理所有運動共有的同質化問題,反而模糊了殖民地抗爭在政治改革與文化重整的意義。 陳芳明、廖炳惠承襲台灣歷史跟悲情,建立的後殖民論述固然值得同情,但也落入陳光興擔憂的族群排他性和權力壓迫,林谷芳提到這種排他性跟權力壓迫的根源,「在整個台灣現階段的發展思維中,金門仍屬邊陲,台灣本島的居民並不能感受到從軍管回歸平常的迫切,而在台灣本土意識高漲下,更容易對金馬這等文化上與台灣本島有別、地緣上又鄰近大陸的地區產生複雜矛盾的心理,既希望前線功能在此多少還可維持,更怕太多的兩岸交流帶來實務與觀念上不願見到的後果,任何政策的改變乃都躊躇拖延,於是戰地政務解除了,金門並沒有因此走入一個嶄新開放的年代,遮遮掩掩、半開不放,讓金門依然有強烈被忽視的感覺。」 金門因為歷史的偶然,而在過去五、六十年間,跟台灣的命運綁在一起,但是,在台灣的政治、經濟以及文學發展史上,金門本不合流於台灣的傳統歷史,陳芳明、廖炳惠等學者,做本土或後殖民論述,故輕易忽略之。 不管台灣政治當局或文學主流是否重視,這股忽視感,正變做一股不滿,瀰漫金門。金門縣長李炷烽多次表現他的不滿跟危機感,且化作施政方向,參選政見裡說,「讓兩岸認識金門,讓金門走向世界-金門不必永遠是離島。」在金門縣第三屆縣長就職紀念專輯的施政專文,語調則悲切,「金門是我們安身立命之所在,過去以犧牲民主和自由的代價,擔負了台澎經建發展的屏障,換來的卻是權益被漠視,生存與發展操之於人……如何擺脫舊時代工具性的桎梏,追求金門新世紀『主體性』的未來,相信關心金門前途的每一個人,都懷有無盡的憧憬和抱負」。李炷烽又說,「共同深耕與精耕金門的文化夢土,方能落實『金門的明天,掌握在金門人的手中』」。台灣汲汲建立自己的「主體性」,卻也落入排他性跟權力壓迫,讓金門無所歸依。金門在砲火下流離失所,本土論述的威力竟不下於戰爭,再讓金門人無家可歸。金門該如何走出土地的宿命、戰爭的悲情,尋找自己的定位跟方向呢?李炷烽的施政可見風向。金門縣政府於二○○四年九月三日,在烈嶼鄉公所舉辦「離島連線-公共論壇」研討會,共同簽署「二○○四離島連線宣言」,強調主動掌握離島位置的詮釋權,做自己島嶼的主人。此點,也契合陳光興的弱勢跨國聯盟。筆者曾應邀與會,陸委會等相關單位,只派遣小官員與會,儘管金門、澎湖、馬祖、小琉球、綠島、蘭嶼、烏坵等群島代表激昂發言,但終究船過水無痕。 金門沒有放棄它的發聲機會,二○○四年十一月一日,更大動作舉辦「第八屆世界島嶼會議暨學術研討會」,李炷烽於會中表示:希望離島不再是「邊陲」而是「中心」。離島的居民不再「離」島而去! 陳芳明解釋後殖民主義在瓦解中心/邊緣雙元帝國殖民論述,具備「反中心」特質,並主張文化多元論,以及首肯「他者」的存在地位,而後殖民主義在金門,卻是在台灣的漠視、工具奴役以及本土意識抬頭,不得不「反中心」,所謂的首肯「他者」,竟成為是單方面希望他人認同,而自身卻不能承認「他者」,兩套準則,看在金門等離島人眼中,既辛酸、且諷刺了。而讓一個守衛台灣海峽的島嶼,卻在孤臣孽子的悲苦中,決意「走出自己的路」,不也讓人覺得在悲情之餘,呼籲台灣當局跟學者,少一點政治考慮,多一點慈悲胸懷。
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度人利人
九月十四日台灣首尊肉身菩薩慈航法師的木雕仿真聖像,在中國佛教會理事長淨良長老,率同法裔信徒二百五十餘人,走小三通航線,經金門赴大陸,台灣各地的信徒分別搭機蒞金,在金門接受金門縣政府李炷烽縣長、洪國正局長;金門佛教會理事長性海法師、唯德法師;以及金門大佛開發基金會董事楊應雄、董事李榮文、董事陳昆第、董事盧志權、總幹事楊清國等在機場迎接,二百餘位信眾在候機室列隊歡迎,場面溫馨熱烈。再一起護送到水頭碼頭,並在候船室舉行過境聖典,讓地區信眾,也可瞻仰聖像與禮拜。最後由性海法師,率領見勵法師等二十二位代表團,代表金門隨船護送慈航法師聖像到廈門南普陀寺,廈門當地萬餘信眾,隆重盛大列隊恭迎,並在該寺舉行聖像奉迎儀式。午齋後,臺灣信徒繼續護送慈航法師聖像回福建泰寧慶雲寺祖庭安奉。我們一行人則由廈門飛往湖南長沙,準備參加十六日在炎帝陵,所舉辦的首次「海內外佛教界公祭炎帝祈福世界和諧大典」。 慈航法師是一八九三年生於福建省泰寧縣,十八歲在泰寧慶雲寺出家為僧,受具足戒後,即奮發參學,曾就讀閩南佛學院,並於大陸安徽、廣東等省,及在南洋各地,弘揚「人間佛法」,為緬甸仰光中國佛學會、新加坡佛學會、馬來西亞檳城菩提佛學院的創始人。一九四八年,再從南洋來臺,創辦臺灣佛學院,擔任汐止彌勒內院住持。一九五四年,慈航法師坐缸圓寂於汐止彌勒內院,如今慈航法師的肉身菩薩,就供奉在該院內,受人崇敬禮讚。 慈航法師一身提倡教育、文化、慈善事業為振興佛教三大根本之道,他教人不倦,勤研著作,有一百二十萬字的《慈航全集》遺世,在臺灣、南洋、美國佛教界培養了不少高僧大師,淨良長老就是他的弟子,其弘法事業,影響深遠,成就非凡。他的遺訓:「法性本來空寂,因果絲毫不少;自作還是自受,誰也替你不了。」 二十日臺灣護送團,又經金返臺,金門縣政府、金門佛教會、金門大佛開發基金會聯合贈送每人金門土產麵線、貢糖各一包,由李縣長代表贈送淨良長老暨諸山長老代表接受,聊表敬意。兩岸教徒迎請與護送慈航法師聖像,回他剃度出家的福建祖庭供奉的活動,希能如淨良長老的期望:「使兩岸教徒都能達到見和同解、戒和同遵的地步,進而真誠的崇仰與學習,共同發揚大乘佛教於世界。」 十五日,我們由廈門搭機飛抵長沙,再從長沙搭專車到達炎陵縣。十七日參加「公祭炎帝大典」。尋根祭祖,慎終追遠,是中華民族的傳統美德;「飲水思源,知恩報恩」更是佛教教徒的本懷。大典主祭人由湖南省佛教會長聖輝大和尚擔任,典禮開始,擊鼓九通,鳴金九響,鳴炮、奏樂,傳供向始祖炎帝敬獻供品,嘉賓敬獻花籃,頌經祈禱世界和諧。大會氣氛讓許多人感動地禁不住淚流滿臉,參加信徒據估計有二、三萬人,把佔地一百多平方公里的整座炎帝陵,擠滿人潮。誠如聖輝大和尚特地從炎帝陵到長沙機場送我們時所說的:「公祭炎帝,真是千載一時,一時千載。這是一場對信眾大規模心靈淨化活動,意義深遠,特色獨具,神聖而莊嚴的祭祖盛事。」我們對大和尚的謙卑,甚表感佩,對於他辦事能力,更為欽敬。當天所有信徒穿著大會統一分發的黃色或紫色唐裝,非常美麗醒目,配合兩旁的站立的五佰僧眾,場面極為莊嚴壯觀。大典就在穿著紅、白色制服的數百人大合唱《祭炎帝》高潮結束。 回想今年五月廈門南普陀寺,舉辦兩岸三地「祈禱和平,傳遽和諧」傳燈祈福法會,性海法師帶領金門佛教會信眾一百多人,前往共襄盛舉。法會前,我們偕同澎湖佛教會理事長心舫法師等人,拜見聖輝大和尚。當時他向大家開示,炎、黃二帝是中華民族的始祖,我們都是中華民族的炎、黃子孫。但是每年海內外都有祭祀黃帝,卻從來沒有祭祀炎帝。我們兩岸三地佛教界應共同來發起祭祀炎帝,讓炎帝的功德精神再發揚光大。 聖輝大和尚一向高瞻遠矚,創意非凡,說到做到,今年五月推動,今九月份就如此盛大舉辦起來了,令我們讚嘆!也因此金門佛教會才有機會再組團前往學習,才能夠共襄盛舉。「炎帝風範垂千秋,盛世感恩祈和諧。中華一脈關斯水,龍孫萬代念此山。」 古籍記載,在黃帝之前,神農氏由於以火得王,所以稱為炎帝。神農氏炎帝教民墾荒種地,發明農業。發明飲食用的陶器和炊具。發明紡織布製衣。嘗百藥,進而發展用草藥治病,神農氏炎帝也因誤嘗「斷腸草」,而崩葬長沙。 炎帝與黃帝兩大部落融和,形成華夏民族。始祖生養之德比山高,始祖教護之恩比海深,祈福和諧是所有炎、黃子孫的心願。 今天我們海內外佛教界共同來公祭炎帝,更富有歷史性的意義。對兩岸三地人民的融和、和諧有重大的貢獻,我們非常感謝聖輝大和尚的英明睿智,希望今後還能如祭祀黃帝一樣,永遠舉辦祭祀炎帝。