學生園地
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全家一起出遊趣
只要是放假,我都會很高興,因為我們全家都會一起出去遊玩。 我們全家人都喜歡到處逛街,不論是服飾店、百貨公司或五分埔,都有我們的足跡。 我們全家人都喜歡騎腳踏車。有一次,全家人一起去中山林,那裡人山人海,到處都是人,等了好久,終於輪到我們了!當我一借到腳踏車後,就立刻往公園騎去。一開始,大家速度都差不多,接著我越騎越快,像飛奔的羚羊,最後我追過了爸爸、媽媽和姐姐,變成第一位抵達公園的人,我心裡好得意。 到了傍晚,我們依依不捨地離開中山林,美好的一天也就這樣結束了。 我喜歡全家人在一起的時光,也喜歡全家人共同從事有趣的事,這些事都令人回味無窮,也留下許多美好的回憶。
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我學會了煮泡麵
某天下午放學回家,我感到肚子很餓,於是媽媽教我如何煮泡麵。 首先,媽媽告訴我,要先把水煮開。她讓我往鍋子裡加水,水大約要八分滿,然後將鍋子放到爐火上,打開爐火開關。等到水開始冒泡泡時,就代表水滾了,這時就可以放麵下去了。 接著,我加入調味包,並開始倒數兩分鐘。這段時間內,我用湯勺輕輕攪拌麵條,確保麵和調味充分混合。時間一到,香噴噴的泡麵就完成了,可以享用了! 煮泡麵的過程中,我也遇到了一些小意外。例如,有一次我用手撕開調味包,結果用力過大,調味料灑得到處都是。後來,我學會了用剪刀小心的剪開調味包,避免再次弄得一團亂。 經過幾次練習後,我越來越熟練。現在,只要肚子餓,我就能自己煮一碗美味的泡麵,這讓我感覺特別滿足。
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春天的饗宴
春神降臨,何以知曉? 看那海浪拍擊,藍眼淚璀璨, 似我受罰之淚,又如海中藍寶石。 春神蒞臨,何以明瞭? 那綠意盎然的綠石槽,似綠毯鋪展, 這是我與哥哥嬉戲之地, 玄武岩與它相伴,如我和哥哥。 春神來訪,何以覺察? 那麥穗金黃的小麥田,伴春成長, 風吹過沙沙作響,似悅耳之曲, 引我歌唱,似金色海浪, 承載著農夫的希望與喜悅。 春神將至,何以感知? 總兵署後木棉,枝繁葉茂, 百年木樹,是金門耆老、縣樹, 風拂木棉,如妹妹裙舞。 春神已來,怎會不知? 風拂過麥田,吟唱著愉快的歌曲, 藍眼淚猶如鎂光燈閃耀, 綠石槽猶如大自然的舞臺, 木棉樹猶如自由舞者, 它們化作了最閃耀動人的明星, 而我則是台下那最歡欣的觀眾。
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金門金拱門
金色的拱門在昇恆昌開心的微笑, 麥當勞的笑聲瀰漫金門的大街小巷, 孩子們追逐著快樂, 像風中的紙鳶愈飛愈高。 雞塊的柔嫩內裡, 炸雞的酥脆外皮, 和平在孩子的純真心靈中緩緩發芽, 在陽光下的金色拱門中閃耀。 冰炫風旋轉, 像狂熱的暴風席捲而來, 捲起一圈圈的驚喜。 一層層的大麥克是視覺饗宴, 一口咬下, 味道令人驚豔, 完美口感造就這份單純。 歡樂送分享純真的愉快, 拱門像和平的象徵, 每一份餐點, 都是通往歡樂與幸福未來的邀請函。
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難忘的元宵節
正月十五元宵節,窗外的月亮格外皎潔。今天是過年的最後一天,非常熱鬧,家家戶戶都為今晚的活動做準備,滿心期待的等著家人回來,一起歡度美好的節日。 傍晚時,每家門前都點上各式各樣、五花八門圖案的燈籠,每一盞燈就像螢火蟲飛舞,聚在一起照亮整個村莊。山外街上,有人提燈來踩街,也有人特地盛裝前來賞花燈,拍下年味十足、動作萬千的美照,整條街上散播出一種特別迷人的氣氛。 我滿心歡喜地回到家裡,奶奶煮了一鍋香氣四溢、熱氣騰騰的湯圓。大家吃著湯圓,聊著一年中的喜怒哀樂,家人彼此之間的交流充滿歡樂和感動。在元宵節這一天,全家一起吃湯圓,代表團團圓圓,又甜又幸福。 夜深了,街上漸漸鴉雀無聲,但我的心仍被團圓的歡樂給包圍。家人共度的美好節日,會在彼此心裡烙下更深刻的情感,就像燈火般照耀,引領在外的遊子回家。讓我們一起和家人團圓,享受元宵節的美好。
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校外教學
今天是我們的校外教學日,我們要去新湖漁港參訪,並學習怎麼處理魚以及如何煎魚。這次的校外教學令我感到既興奮又期待。 到了新湖漁港,我看見了捷運姐姐以及鱷魚哥哥。早上,捷運姐姐介紹我們認識金門的海洋生物,例如鰣魚的外型扁扁長長的,已經滅絕;而黃花魚的身體為金黃色,現在還很常見。到了中午,老師們還教我們煎魚,雖然我們這組把魚煎得亂七八糟,不僅魚肉四散,鹽巴還加太多,但自己煎的魚還是很好吃。下午,鱷魚哥哥又教我們如何利用魚網編織杯墊。 在今天的學習中,我最喜歡的就是編織杯墊了!因為杯墊可以帶回家使用,更可以當作紀念品永遠保存著,希望下次校外教學還能這麼開心。
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看見自己的美麗與哀愁
我很美,美在繪畫和課業表現良好;但是,我也有自己的哀愁,愁在閱讀與成語能力不足。 僑恩很美!在繪畫的時候,我會一筆一劃仔細的描繪作品,而且我參加飛安繪畫比賽,已經拿到二次佳作了。我還有第二個優點,就是課業表現良好,只要把功課、考卷拿給爸爸看,他就會不停的稱讚我。 僑恩真的很美,但也有不少哀愁!由於閱讀與成語能力特別弱,所以每次遇到閱讀或是成語題,我就像一隻很餓的小熊,眼前有不同的食物卻不知道要選擇哪一個。我絞盡腦汁,卻還是選錯答案,心裡覺得很難過,因為不管我多麼認真學習,始終學不會。 啊!看見自己的美麗與哀愁,真是既愉悅又困擾。從現在開始,我可以用曼陀羅思考法分析閱讀的文本,並多查閱成語,以提昇理解能力,成為更棒的自己。
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去澳洲學校上課
出國旅遊是件好事,可以遊歷各個景點,更能深入體驗當地的風情。不過,這次的跟團旅遊可說是一年一度,且只有五年級學生能參與的活動。沒錯!我們這個擁有龐大人數的旅行團,不僅讓我們觀光,也帶領我們前往澳洲的學校上課,因此爸爸媽媽眼睛一亮,努力存錢後就把我安心地送往那兒。 赴澳遊學的滋味如何呢?讓我來和你分享吧! 這間學校叫作「上嘉理山州立小學」,是座中型校園。這裡的校長熱情歡迎我們,充滿信心的學伴首先帶著我們在學校探勘完後,就馬上開始體驗學校的課程了。這座在艷陽的修飾下更顯得美而精的校園,就連上課時也很溫馨,只要遇到看不太懂的單字,學伴就會拿出隨身攜帶的平板來翻譯,讓我能夠一知半解的了解他的意思。 其中,最令我羨慕的是上嘉理山小學的上課時間短暫,早上八點多上學,下午兩點半就輕輕鬆鬆地放學了!這點是台灣鮮少出現的「快樂上下學制」,因此我當時下定決心,要好好享受澳洲的校園。 然而,時間過得太突然,我們還沒熟悉環境,馬上就要回程了,雖然有點兒捨不得,卻仍然覺得有趣且印象深刻。在澳洲上課,是前所未有的體驗,更讓我在探索未知的旅程時,留存了許多屬於我的回憶。若能再來一次,我一定會更珍惜!
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假日的手工餅乾
週六的下午三點,天氣不冷也不熱,是適合喝下午茶的午後,於是我們想到了一個好點子!就是自己動手做手工餅乾,大家都同意了,就開始來做吧! 首先,我們去了一趟商店,買了糖粉、低筋麵粉、無鹽奶油。接著,回家上網查食譜,食譜上說:麵粉三百克、糖粉八十克、奶油一百克和蛋一顆。 我們先把糖粉和奶油加在一起,再加入麵粉和蛋液,最後用攪拌器攪拌。一開始麵團四濺,驚聲尖叫,驚呼連連,不小心浪費了大約一百公克的麵團。但接下來神奇的事發生了!它們竟然慢慢地黏在一起!形成一團之後,我們開始用擀麵棍,將它擀成一片厚四毫米的片狀,然後用膜具把它壓成喜愛的圖案。 完成之後,送進烤箱裡,以一百九十度的高溫,烤十五分鐘。等待的時候,我們心急如焚,既期待又怕受傷害,不知道會不會成功。叮!打開烤箱,飄出陣陣香氣,是成功的!而且還很好吃呢! 第一次做手工餅乾,我覺得很好玩,也很緊張。自己做的餅乾吃起來特別美味,而且還很有成就感。
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科普環保列車
今天是星期五,三年級到六年級要去金湖國小參加科普環保列車,我迫不及待的想參加這個活動。 活動中,我最有印象的是第六關。第六關是要讓無人機飛進框框裡,那是我第一次操作無人機。一開始操作時,我直接把無人機往上升,接著往前走,再來無人機下降,然後,最後就過關了! 這次的活動讓我知道水加鹽不僅可以通電,還可以清除污垢。我覺得這次的活動很好玩,不僅可以學到不同的知識,還可以玩遊戲。
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為自己的信心感動
俗話說:「天生我材必有用。」每個人來到這個世界,都懷抱著無限的可能。有人早早發現自己的天賦,有人則需要更多時間去探索。但無論如何,成功的基石少不了勇氣與信心。信心,就如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行的路。如果缺乏這兩項特質,我們便會如小船失去了航向,被恐懼與不安困住,無法勇敢嘗試,甚至止步不前,錯失人生的美好與精彩。 曾經的我,猶如一抹透明色,默默無聞,來去匆匆,似乎沒有任何人注意到我的存在。我總覺得自己渺小而平凡,遠遠不及那些聰明又優秀的人。看著他們熠熠生輝的樣子,我常常心生羨慕,進而否定自己,認為無論做什麼都不夠好、不完美。這種負面的比較讓我不敢踏出嘗試的第一步,甚至漸漸被低落的情緒淹沒,陷入自我懷疑與失落的漩渦。 生活的轉捩點,卻意外來自一本不起眼的書。那天,我正打算拿取書櫃上的歷史書,一聲「砰」響起,一本書從書架上掉落,吸引了我的目光。那本書外表樸素,但其中的一句話深深觸動了我:「信心與勇氣是打開未知人生的鑰匙;行動是踏出去的第一步;而熱血,是推進人生的引擎。」這句話如一道陽光,瞬間劃破我心中的迷霧。它讓我明白,我真正缺乏的不是天賦或才能,而是面對未知時那份堅定的信心。 「天行健,君子以自強不息。」從那一刻起,我決定相信自己。儘管前方的道路依舊充滿挑戰,但信心猶如春日的陽光,讓我的步伐變得更加堅定。我開始嘗試那些曾讓我畏懼的事物,不再因害怕失敗而退縮。即使偶爾跌倒,我也會提醒自己:「自信是成功的第一祕訣。」當我對自己釋放出信任的目光,周圍的世界似乎也以一片溫暖回應。 「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。」信心為我指引方向,勇氣驅使我迎接挑戰,而行動則是助我達成夢想的雙翼。每一次的微小突破,都讓我看見更強大的自己,也讓我為自己的成長而感動。正如那句古諺:「你是你唯一的救贖者。」信心,讓我一步步走向更好的未來。 如果可以,我想寫一封信給過去的自己: 「莫道桑榆晚,為霞尚滿天。」現在的我,已經不再懼怕前方的未知。因為我深知,只要懷抱信心,再大的困難也能迎刃而解。讓我們都為自己的信心感動,並以這份信心為燈塔,照亮人生的道路,邁向更加燦爛的明天!
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居禮夫人
古今中外的偉人何其多,我心目中這位勇者,她不是什麼拯救世界的大英雄,她只是一位女科學家、化學家、物理學家,她就是居禮夫人。 居禮夫人是一個研究放射性物質的化學家,也是放射性研究者的先驅,她獲得過兩次的諾貝爾獎,她發明了分離放射性同位素的科技,以及發現了兩種新元素釙和鐳,在她的指導下,我們人類才可以治療腫瘤,癌症等疾病,我們現在用來協助外科醫生的X光機,也是她在第一次世界大戰時期發明出來救人的,要不是有她發明的X光機,我們現在如果骨折或骨裂等骨頭受傷,無法馬上就知道皮肉下的骨頭狀況,無法讓醫生更快速的為病患診治。 居禮夫人無私的奉獻自己,很值得人們敬佩,我希望自己在未來的某一天,可以在自己喜歡的科學領域,用心研究出可以幫助人類的科學成果,也可以像居禮夫人她一樣為人類無私奉獻自己,讓大家生活品質更上一層樓。
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長留內心深處的聲音
在我心靈深處,有一種聲音,如同微風吹過樹葉,細膩而深沉。 這聲音是我靈魂的指南針,是我在喧囂的生活中尋找寧靜的指引。它如同一首永恆的旋律,長留在我心底,總是在我最需要的時候,悄悄地陪伴著我。 這深處的聲音像是一位賢者,時而深沉的告誡我,生活是一場冒險,充滿著未知和驚喜。它提醒我要勇敢地踏出舒適區,迎接挑戰,因為唯有如此,我才能不斷地成長和進步。這聲音如同一位明智的老師,用智慧的眼光指引我走向光明的未來。 然而,這聲音也是一位慈愛的陪伴者。在我迷茫和無助時候的時候,它用柔和的聲音安撫我的心靈,告訴我失敗並不是終結,而是重新開始的契機。這聲音教導我要學會接受自己的不完美,明白每一次的跌倒都是為了更堅強地站起來。 有時這聲音是一位啟發者,激發我思考人生的意義和價值。它提醒我去尋找真正讓我心靈深處激動的事物,而不是被外在的追求所左右。這聲音教導我在塵囂的世界中保持內心的寧靜,珍惜那些真誠的感動。 在生命的旅途中,這聲音如同一本沉澱的日記,記錄著我成長的點滴。它是最真誠的朋友,不論我走到哪裡,不論遇到什麼樣的風雨,這聲音總是在那裡,靜靜的陪伴著我。 這內心深處的聲音,是我生命中最美麗的旋律,是我最親愛的導航。它教導我如何去愛自己,如何去理解他人,如何去感激生命中的一切。這聲音讓我明白,即使在喧囂的世界中,我依然可以找到寧靜與安寧,只需要聆聽內心深處的那聲音。在這個不斷變化的世界中,這聲音是我永遠的歸宿,也是我靈魂的家。
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觀賞傀儡戲表演
老師跟我們預告星期五學校有傀儡戲表演,我的心裡很期待這一天的到來,因為之前廟會演出時,我也有看過傀儡戲,覺得很有趣。 傀儡戲演出時,首先是傀儡劇團的大姐姐說:「金門還沒有出現時,就有傀儡戲了,它是春秋戰國時期最好的電影。」她接著又介紹,當木偶脫下華麗的衣服,身體有分上下結構是為了方便它們活動,然後又介紹它的腳是用毛線織的,最後團長演出了三段好看的戲碼。 劇團總共演出了「鍾馗醉酒」、「快樂小沙彌」和「風獅爺傳奇」三個戲碼,其中我最喜歡「快樂小沙彌」。「快樂小沙彌」演的是小沙彌在放假的時候跑去山下玩,沒想到卻下了大雨,小沙彌找不到躲雨的地方,所以跌倒了兩次,最後一次小沙彌跌倒用頭敲木魚,大姐姐提醒木魚不是用頭敲的,小沙彌問:「可以去中正國小躲雨嗎?」大家說:「可以!」它和我們做了好多互動,真有趣! 這次的活動讓我們了解傀儡戲的由來和戲偶的構造與操作方式,我希望下次有機會可以親自體驗操偶的樂趣。
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校慶趣味競賽
一年一度的校慶終於來臨,學校舉辦了歌唱比賽、趣味競賽、大隊接力等活動。其中,我參加的是趣味競賽,而低年級競賽項目為一滴不剩。 我們利用體育課來練習,每天回家也不斷的練習,即使手擰抹布擰得很痛,還是想盡辦法滴水不漏。 比賽時,我們每個人都全力以赴,不求快地使出吃奶的力氣擰到一滴不剩。過程中,突然有一陣強風,把我們的水杯吹倒了,有少部分的水就這樣流失了,真可惜!不過,最後還是以5C.C.的水量驚險獲勝。 活動最後,我們一同享用金鼎國小111歲生日蛋糕,感謝師長們精心策劃,家長們熱情參與,同學們互相加油打氣、團結合作,今天的活動我非常開心。
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校外教學好開心
今天,我們要去校外教學,我們從金鼎國小出發。 到了之後,我們到監理站,到教室裡看交通工具的影片。看完之後,我們到了監理站拍照,走路走了一下下,大家去遊覽車上吹冷氣,還體驗了開車,看了大型車的視野死角。 開完之後,大家輪流騎腳踏車。騎完之後,我們拍了大合照。 上遊覽車後,過了一下下,抵達了終點站。我喜歡校外教學,我覺得很開心。
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金沙小鎮
洋樓 高大的洋樓, 如同勇敢的軍士, 屹立在村莊,守護了近百年, 白天,它迎接燦爛的朝陽, 夜晚,它熬夜保護著村莊。 古老的小鎮, 純樸的金沙村民, 它始終默默守望著。 燒餅 一經過燒餅店, 陣陣香味撲鼻而來, 讓顧客垂涎三尺。 燒餅脆脆的,入口即化, 就像五星級的大餐, 香甜或鹹香的內餡在舌尖上跳舞, 每一口,都是無與倫比的享受。 吃著,吃著, 燒餅啊, 真是人間美味! 風獅爺 小小的風獅爺, 躲在牆角上, 像個頑皮的小朋友, 陪大家玩捉迷藏。 風獅爺笑起來真可愛, 笑容充滿魔力, 帶來無盡的快樂, 讓每個人心中充滿溫暖。 金東電影院 古老的戲院, 白白的外牆, 舊舊的海報, 訴說著歲月的故事。 一個個樂高積木模型, 有神氣的風獅爺, 有喝茶的軍人爺爺, 還有轉動機器的軍人。 回憶和童趣交織, 舊時光和新童玩並存, 金東電影院啊, 真是一個有趣的地方!
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時間是什麼
王晨老師說: 時間是閃電, 它總是很快, 使人看不見。 爸爸說: 時間是水母, 它老是很慢, 讓人摸不到。 我說: 時間是黑豹, 它都是跑很快, 讓我追不到。 請你也來說一說, 時間是什麼?
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戰地金門
夏天的風徐徐的吹, 適合到新前墩吃西瓜, 一邊聊天一邊吃著香甜可口的西瓜, 令人感到涼爽舒適。 戰地金門吸引大家前來, 除了戰地的歷史文化, 還有香味濃郁的廣東粥, 鬆軟不油膩的油條, Q彈不死甜的雙胞胎, 都是遊客的最愛。 戰地金門有跨海的金門大橋, 在橋上看夜景特別漂亮, 來賞鳥、尋海獺, 走訪風獅爺的故鄉, 還可以聽聽坑道的音樂會, 真是充實!
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許願
在茂密的森林中, 開心的棕熊, 平靜的跪在堅硬的地板, 看著藍色的天空, 希望不要踩到獵人的補獵夾。 在綠色的草中, 愉悅的野狼, 熱情的閉著眼睛, 雙手優雅的合十, 希望不要被獵人捕殺。 在黃色的花中, 主動的蜜蜂, 站在枯萎的木頭上, 把自己的頭前後搖擺, 希望自己每天都能找到食物。 在陰暗的森林中, 可愛又粗心的小猴子, 勤奮的把頭升到最高, 期盼每天都能吃到香蕉。 在優雅的草皮中, 我穿著紅色的衣服, 帶著粉紅色的帽子, 安靜的雙手合閉, 主動的向天空大喊, 期盼2024年學業進步。
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新學期新展望
光陰似箭,歲月如梭,一轉眼兒,歡樂的暑假過完了,又迎來了一個嶄新的學期了。 今天是開學第一天,我懷著愉悅的心情,踏著輕快的步伐前往學校,一路上想著又可以見到老師、同學及校園的一切人事物,內心十分激動。一抬頭,似乎天空也刻別的藍,太陽也特別的耀眼和光彩奪目,跟我的心情相輝映呢! 一走進教室,看見同學們正在七嘴八舌地談論著暑假生活並津津樂道著,我就情不自禁的也跟著加入了聊天陣地,直到鐘聲響起,才依依不捨地結束話題。 升上四年級了,同學也都有一些變化,有的身高以驚人速度成長;有的則是性格方面的變化,像是有的變得活潑熱情、有的變得更懂事成熟,這些成長的變化,都讓我為之驚艷呢! 新的學年,我對自己也有新的期許。首先,我希望可以參加各式各樣的社團活動,這樣不但可以學到多種技能,還可以開闊眼界,並能結交更多好友,還能讓生活更多采多姿,何樂而不為呢? 再來就是多運動,運動不但能讓身體更健康,還能提升專注力和學習效率,並能穩定情緒,所以說多運動能讓身心更健康。 最後一項是多閱讀,古人有云:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」閱讀的好處多多,不但能學習古人留下來的智慧,還能豐富視野,培養獨立思考能力,提升專注力、理解力及語文能力,讓自己的學習更上一層樓。 新學期、新階段、新挑戰,期望自己在學習的這條道路上,能夠「學海無涯勤是岸,青雲有路志為梯!」
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種星星
讓我在你心裡, 種一顆星星。 迷路時, 可以幫你指路。 讓我在你心裡, 種一張床。 疲憊時, 可以躺下休息。 讓我在你心裡, 種一顆糖果。 難過時, 可以讓你開心。 讓我在你心裡, 種一件棉被。 天冷時,讓你感到溫暖。
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我最愛的食物
從小到大我最愛的食物就是泡麵,每到假日的中午,泡一碗泡麵就是我最棒的享受。 泡麵有各式各樣的選擇,你可以選擇熱呼呼的湯麵,也可以選擇美味的乾麵,而且你可以加入任何你喜歡的食材。我最喜歡在泡麵加入青菜,不只好吃,而且也增加一些營養,每次打開泡好的泡麵,我的心裡就開心得像隻小鳥在歌唱。 雖然泡麵很可口,但是大人總是說它是垃圾食物,因為泡麵裡面的油很多,味道也很鹹,吃太多對身體的健康不好。每次吃完泡麵,我心裡總是很內疚,擔心自己的健康,我都在心裡提醒自己,下次去超市不要買太多包,只要買五、六包就好。 泡麵很美味,美味在各式各樣的口味、美味在濃郁的湯頭、美味在好吃的麵條,偶爾品嘗泡麵的美味,才能吃得開心又兼顧健康。
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許願
在人行道, 大樹張開雙臂, 自信滿滿的矗立, 希望為路人遮擋陽光。 果園裡, 小蜜蜂開心地穿梭飛舞, 牠忙著為果樹授粉, 希望果實能快快長大。 廚房裡, 媽媽穿著圍裙, 她用心的揉著麵團, 希望做出健康美味的麵包。 教室裡, 同學看著百科全書, 七嘴八舌的討論昆蟲, 希望大家能更了解大自然。 操場上, 選手們積極訓練, 摩拳擦掌的準備比賽, 希望能得冠軍拿金牌。 書房裡, 我看著參考書, 埋頭苦幹的認真複習, 希望期中考能名列前茅。
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我的老師
我的老師是郁如老師,她常常穿著一件長褲,戴著一副金色的眼睛,有著長長的頭髮,小小的眼睛,還有圓圓的臉蛋,非常漂亮,總是滿臉笑容,看起來特別有活力。 郁如老師很溫柔,雖然我時常吃完早餐後就忘記洗碗,可她總是溫柔的說:「快去洗!」此外,我覺得郁如老師的個性也很認真,一大早到學校就要開始不停的改作業,下課時她不但不能休息,還要一直教同學,真是辛苦。 我剛轉到柏村國小時,不管在什麼時候,郁如老師總是耐心的和我說什麼東西在哪裡?什麼東西放哪裡?要去哪裡拿。有一次我不知道社會練習簿要交到哪裡,我問老師:「老師,請問社會練習簿要交到哪裡?」然後老師就立刻請同學帶我一起去交社會練習簿,我原本不安的心情立刻安心了許多。 郁如老師是一個包容的人,記得有一次我做錯事的時候,老師只是跟我說不能這樣而已,並沒有罵我,讓我緊張的心情立刻消失不見。我想對老師說:「老師,我希望永遠都在你身旁。」
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淳厚人文風景畫
鳥雀以吱喳聲喚醒了清晨,泥土用清草味吸引了人們,我站立在傳統的閩南建築的屋簷之下,踏過眼前的大門,前方是一片晴空萬里,周遭微風徐徐,蟬聲由遠而近,從龍眼樹、木麻黃甚至各種的樹木上傳來,在這種聲音的繚繞下,我以一種自在愉悅的步伐行走在這座特別的小島||烈嶼。 沿著逶迆的田間小徑,軟軟的紅色泥土上以左右交互的形式烙印著我一路前行的痕跡,有泥土的芬芳、青草的鮮潔,在周遭環繞。眼前不期而遇目睹一大片的高粱田,在陽光的照射下,高粱金黃色且飽滿的稻穗顯得格外耀眼。而照顧著這片土地的農民正揮灑著汗水努力耕作,從高空往下俯視,小小的身影在這片廣漠無垠的田中顯得格外辛勞……如同米勒「拾穗」中描繪的情景,貧苦的人們在田中撿拾著收成過後的稻穗,看起來極其卑微,但,對於他們來說,這是謀生的唯一希望。我想起我的先祖輩歷經數十代,昔日因為戰亂,所以從北到東南,一路遷移到這座島嶼上,仰仗著此處肥沃的泥土,繁衍著子孫無盡生息,才有今日的我。這讓我想起在地的作家林媽肴。他以烈嶼為根據地,從事著教育的工作,在課餘之時,不斷的閱讀與寫作,把在地百姓的喜怒哀樂、悲歡離合,甚至把遭受官方不公的對待、侵奪土地的那種悲哀與辛酸都描述在他的作品裡面。身在離島,但是自己的心並沒有因此變得渺小。他是我非常崇拜的一個作家與偶像,更是在地烈嶼所培養出來的前輩,值得我們好好的仿效。 走著走著,發現了一隻停留在古厝燕尾上的戴勝,牠有著橘色、黑色及一些白色的羽毛,看起來十分亮麗。在這座島嶼上,沒有過度的人為開發,工業的煙囪冒著濃烈的黑煙,這是昔工業革命以來,在都市裡常常可以看到的景象。可是在烈嶼,我們看到的是油綠的稻田、黃色的稻穗以及純樸勤懇的人們,我們所謀生的工具就是手上的鐮刀以及忠厚純樸的耕牛,這樣淳厚的人文風景,才能讓有歐洲神話鳥之稱的戴勝,得以在此繁衍無盡的生息。過了一會兒,牠便舒展了翅膀,極為自在愜意的飛翔在那一望無際的青空,也正是我們保留了這一塊大自然,讓牠可以無慮的飛翔,不畏懼任何人為的干擾。 因為極度的放鬆,我的步伐不知不覺間,到了一片潮間帶,金門獨有的悅目大眼蟹在岸邊自在橫向奔跑,驚動了一旁的彈塗魚,朝一旁左右跳動,隨後,映入眼簾的是綿延數十公里的壯觀蚵林。潮水拍打著石柱,先民當初遷移至此,靠山吃山,朝海則捲起他們的褲管,向海龍王去爭取謀生之道。數百年的時光就這樣流轉不息,轉瞬間,滄海也可能變成桑田,以此為生的蚵民竭盡全力去養殖著石蚵,炎陽及揮汗如雨的工作,以及凜冽的寒風下切膚蝕骨的煎熬,並不讓他們懼怕,他們年復一年、日復一日的堅持著他們榮耀的臉龐,也一直守護著這已有數百年歷史的蚵田,所以,當林媽肴老師在他的作品裡面透過一個鄉下的老嫗,以及要向城隍爺討公道的時候,更可以凸顯老百姓一直以來的堅持不懈、努力以及遭受侵害時的不甘與痛苦,而這份數百年來的勞苦與淳樸,雖然沒有辦法讓在地的子民如同商業地區居民般的大富大貴,可是透過家庭中的言教、身教以及民情風俗的涵養,刻在每一代烈嶼鄉民的DNA中,一代傳一代,如此延綿了無數代,一直延續至今天的我們。站立在潮間帶,我望著眼前的這一片風景,突然感受到,眼前我們生長的環境並非理所當然,而是先祖輩透過戰亂時的流離、烽火時的堅持毅力,以及承平時期的無盡努力,所以才有現今我們所擁有的一切。 陽光下迎風搖曳的高粱田風光,每每令遠方到訪的觀光客目眩神迷,揮汗如雨努力耕作的農民才有醇厚香濃的高粱出產;特有的鳥類,例如:鄉間常見的戴勝以及從西伯利亞越過兩千多公里到訪的鸕鶿,每當清晨五點到六點,棲息在東側的牠們成群結隊的飛過海堤往潮間帶覓食,那壯觀的景象每每令早起的漁民、晨跑的民眾感到驚嘆;傍晚時分,一身飽足的鸕鶿,在下午五、六點夕陽的沐浴下飛返東側樹林的身影,更是讓台灣賞鳥愛好者集體包車,前來的這些遊客,架起無數價值不菲的炮筒形照相機,按住快門,盡情攝取這其他地方見不到的美好風景。誰說金門只有貢糖跟菜刀?我們所擁有的美好風景才是這裡最珍貴的財產。這些特有的鳥類並不產生任何的廢棄物以及污染,也吸引了世界各地賞鳥者的眼球。在炙人烈日,強勁海風下不畏風吹日曬的蚵民以及歷史悠久的石蚵文化在這個地方綿延無數代,雖然我們的父母、先祖並沒有富可敵國的財產留給下一代,但是,他們透過無盡的父愛、母愛,摯取海邊的石蚵,加上在此處烈日曝曬、海風吹拂下形成的麵線,以及一顆煎到焦黃的荷包蛋。就是在地金門子民的晨間美饌。而這份發自內心深處的親情,是離鄉背井的人們日思夜想、無法忘記也最珍貴的美好記憶,同時,也是最淳厚的人文風景畫。 不過,我發現烈嶼除了有這種種美麗的景象外,隱藏於其後的,還有許多充滿了人情味的畫面,例如:一同坐在榕樹下喝茶聊天的長輩們,他們也曾有過年少輝煌的時刻,而今日,兒孫滿堂,也許他們的子孫並不在身邊陪伴,但他們仍然在這個村子裡面找到過去的摯交,能夠在各處遍布的老人茶室裡面以茶代酒,暢享在地的茶點,談著這一生中最美好的歲月、而在田間揮汗如雨的祖父,也在日升之時,能夠接到孩子甚至孫兒送來的熱騰騰的飯菜便當或是潤喉的茶水,還有,手牽著手經歷數十年,一起看著夕陽緩緩落下的夫妻…畫面如詩如畫,感動人心。 以我而言,自小最喜歡的是畫畫,我常在無人的海邊,欣賞著美麗的烈嶼海岸,或是在候鳥呼嘯而過的當下,能夠感受那一種空氣中特有的震動,而烈嶼這個地方是生長、培育我的最美好的所在。希望有一天我能回到這個地方,用我的畫筆,把這個地方最美好的人、事、物,透過自小累積來的深刻體驗,以及在學校所磨練到的繪畫技法,把所有我感受最深刻的一面用畫筆鋪展開來,這,就是我心目中最美麗的,也是烈嶼最淳厚的人文風景畫。
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村上春樹帶給我的啟發
陌生的環境中,形單影隻的走在下雪的夜,與那孤傲的情懷是否有一絲的相仿,不同的是,光的方向好像沒有了指標。想步於正確的軌道、走對的路,無不是要付出心力的,一個人的信念就是撐起他的堅強後盾,追一件事、物或者人,將他放在遙遠的彼端,激勵你奔過彎折的歲月、跨過無數的阻礙。 火把的確可以照亮黑暗,但喪失了自己的意義,而我卻不擔心,因為他總能給別人不一樣的驚喜。有段時間的我,沉浸於自己的小世界,不願展開翅膀,光陰下印出了曾幾何時的無色無味,我想拐個彎,找尋靜謐的幽勝,學會心靈的寄託,可以感染人心,卻一直迷失於路線明確的迷宮。那是一夏日我碰巧在圖書館架上的角落撿到本書,當時是個靦腆的臉龐,稚嫩中夾雜絲絲好奇。作者的名字猶如意料外的邱比特箭矢,將我的心刺穿,那是種被洋蔥式撥開的熾烈,為了填補慾望,只好用僅剩的時間好好找資料。其實他從小就是個愛閱讀的孩子,但與他父親期望的日本古典文學興致缺缺;高中的他是個不良少年,做了令人無法相信的壞事,畢業後報考法律系,卻是以落榜收尾,這般的人生際遇,實在是相當慘淡。而後他還是考上了早稻田大學,而我正好閱讀了本小說|挪威的森林,有部分就是取景於此,雖說頭一次欣賞這類風格的著作,難免有些不習慣,但我卻被那觸人心弦的描繪深深吸引,彷彿歷歷在目,好似生命力旺盛的藤蔓緊緊纏住我的雙眼,不得使目光有一絲神移,這是我以一種特別的方法認識他,不僅讓我了解到情感可以以特別的方式連結,更讓我對他的著作產生了濃厚的興趣。《海邊的卡卡夫》是本探尋自我價值的書籍,書上的簡介一針戳到了我的心,與我喜愛的故事背景相切合,價值觀的發散和我的重疊甚多,這些剛好促成我的翅膀繼續抵抗狂風,往書海裡徜徉。 他就是村上春樹,一位熠熠生輝般閃耀的光;亦可比喻成濁水中的一股清流,將一切的交織串聯起來勾勒成一幅絕世畫作,這就是為甚麼我以追他當作成目標,以淬鍊至極致的思想襯托塵世喧囂。追村上春樹,追出不一樣的未來。
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假如我是陶淵明
在魏晉南北朝生活的陶淵明是位個性率真自然,不慕榮利的人,因為厭惡當時腐敗的政治與社會,便辭了官職,隱居在柴桑,過著安閒平淡的耕讀生活。 這樣純樸的陶淵明如果換作是我,會有什麼樣的事情發生呢?既然好不容易到了古代,當然要體驗一下讓許多詩人都堅定選擇的隱居生活啦!到底為什麼這麼多詩人都選擇隱居?是因為當時政治太亂、被小人誣賴,又或者太引人注目等等因素嗎?這些都不得而知,那我就來親身體驗看看。不過在隱居前也要做好準備,至少要有吃飯的傢伙,像是種子、農具及釣具,先確保不會餓肚子,再來就是一塊風水寶地,大概是平坦一點的林地,其次不能離水源太遠或太近,太遠不便種地、釣魚,太近又怕河水氾濫,開始令人愉快又緊張刺激的隱居生活。 隱居的第一天,從一個陽光明媚的早晨開始,為了避免走之前的老路,我需要讓食物保持充足。因此要開墾種田,可因為等作物長好要很久,所以我還需要再去河邊釣魚,來解決這幾天的溫飽問題,空閒的時間就在林間散步,寫寫文章,看看書之類的,又過了幾日,農作物長了出來,一些留下來,剩下的則需要去市集賣了,存點錢,以後才能買酒,或臨時要錢時也才能有備無患。雖然說是隱居,但有時也得要去外面接觸一下,這樣的生活有點麻煩,可我也認為挺有趣的。 這樣的生活雖然有些不便,可對於我這種想遠離社交的想法卻意外契合,況且不用工作就能自給自足的生活,想想就舒服,所以如果我是陶淵明,我也會選擇隱居山林。
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大海的盡頭
坐在沙灘上,我聽著孩子們的嬉戲打鬧,感受海風輕輕在我耳畔低語,像是悠悠地呼喚我。金燦燦的陽光灑在一望無際的海面,為它鍍了層金光。湛藍的天空慢慢灼成了熱情的彩幕。浪花一陣一陣地拍打過來,把孩子們的沙堡都推倒了,但他們沒有生氣,反而興高采烈地重新堆疊。 住家緊鄰大海,無聊的時候,我經常跑到沙灘,看著大海為我鋪來的柔毯,以及上面一坑坑被我踩出的腳印。來來回回的踩了幾趟,然後找到最順眼的地方坐下,好不愜意。微風清涼悅耳,訴說著遙遠的故事。我一如往常遠眺大海的心跳起伏,今日的風中卻聽見依稀淡淡的鹹、輕輕的苦。我狐疑片刻,卻被玩沙的孩子懵懂地喚醒。被那可愛卻口齒不清的語言逗得捧腹大笑,被青澀迷糊的臉龐悄悄地融化了,無聊與苦悶的心情也隨之沖刷殆盡。 難過的時候,我也會來到海邊。若是中午,便曬著太陽睡上甜美的一覺。若是下午,則仰望著美麗的天空,靜靜地等候日落。當太陽漸漸浸入水中,天空出現了好多種顏色,看著美麗的風景,心情一轉眼就變好了。 望著大海與天空的分際線,我常想,是否到了大海的盡頭,就可以觸碰到太陽?可以染上天空明媚的光彩?又或者是可遇不可求的世外桃源?人的一生宛如大海中浮沉,遙遠汪洋盡處閃爍的光輝,是多麼地令人嚮往。少數人卻步不前,任風漂流;大多的人窮盡青春奮起直追,不敢稍有遲滯。但是大海究竟有沒有盡頭呢?或許就和目標、理想、夢想一樣,在達成的當下,就會有新的追求。航行在人生路上,雖總有視野的盡頭,但總會發現前面還有無窮無盡的路。 大海令我精神放鬆,使我拋去煩憂。而大海飄移未止、若隱若現的盡頭,引領著我不斷勇於向前,追尋未來。
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面對負面情緒時
人生不如意十之八九,妥善處理負面情緒,人生必能找到新的出口。不論是在職場、學校、家庭的生活中,負面情緒必然存在,面對這些情緒時,我們應該使用正確的方式來處理。 近期的棒球比賽,臺灣創下歷史奇蹟,完封日本二十七連霸,令很多球迷感到驕傲。其實,臺灣在棒球這項運動中,一直是很不被看好的,不過,球員們總能調整好心情,在每一次的比賽當中,表現出最完美的一面,為的就是不留遺憾的完成比賽。當他們遇到負面情緒時,會以冷靜、理性的方式去應對,不怨天尤人,這是臺灣棒球隊員教會我們的精神。 最令我悲痛的一次負面情緒是因為朋友轉學,當時的我失去了唯一的朋友,漸漸的對上學這件事失去興趣。我知道我不應該繼續沉迷於負面情緒之中,我嘗試去結交新朋友,試圖忘卻之前的悲傷,可事實卻並非如此之簡單,有的時候因為被拒絕而再次被打入深淵,有的時候因為想起曾經的美好回憶,不禁倍感哀傷,但在上完情緒的課程後,我逐漸了解分離不應只是悲傷,也可代表各自翱翔。 從一扇窗望出去,有的人會看見滿地泥濘,有的人則能看見星辰大海,想看到什麼景色,就是取決於心態,處理好負面情緒,更能看出事物的另一種美好。