學生園地
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可貴的合作經驗
合作是什麼?合作是人與人之間基本交流的型態,不管你身在何時何處,你肯定有需要別人幫忙的事情,或許也可以幫忙別人,一起解決事情,這就是合作。俗話說:「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。」這就是合作的強大。在生活中會碰到需要幫忙別人的活動,也會有需要幫忙別人的事情。例如:競賽、表演、寫報告等等,這些都是我們所擁有的可貴經驗,現在我要來介紹我的合作經驗了! 國中三年,參加的大隊接力就有兩次,不若七年級,八年級的大家就如同一盤散沙,好吃懶做,愛練不練的,在這樣的狀況下,我們還能得到全校第一,只能說是老天爺眷顧我們,因為得到了全校第一,大家終於想要改善練習的狀況,開始努力奮鬥,想要得到全縣第一。跑不好,大家為你加油打氣;跑得好,大家為你歡呼大叫。 就這樣,一邊奔跑,一邊流著汗水來到了比賽這一天,大家十分的緊張,擔心自己跑不好,上了跑道,心臟七上八下,心裡只想著向前衝。過程中,有人跌倒了,還是堅持爬起來跑完;有人大哭,開始自責自己。但是沒有人感到後悔或遺憾,因為我們已經盡全力去做了! 雖然最後的成績不是很理想,但大家也沒有想去責怪誰,合作的意義就在這裡,既然大家選擇要合作,那大家就是一體,要一起同甘共苦,誰也不怪誰,這才是合作的可貴之處!
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字裡行間
夜闌人靜,月光自窗櫺間透了進來 像漣漪般蕩漾不止,心緒沿著窗邊往外蔓延,我輕倚著牆角讓溫柔的夜風擁抱著我,在晚風的溫柔中,思緒向外流淌,飛溯至遙遠的他方,心頭的秘密綻放喜悅的花朵。 猶記那是個浪漫的秋天。 月光落在文字句語間。紙上的方格爬得滿是文字,字字吐露了我內心的音韻。自幼,我喜愛文字,從小開始讀唐詩,除了古詩韻文,我也喜愛散文韻事,讀著中國文學四大經典,讀著中庸三十六級,在字句間,收穫了滿滿喜悅,閱讀帶給我的,除了文字間的扣人心弦,更贈與我圓融美好的生命態度。 在文字間,我找到了我的快樂,年紀稍長,我開始學習創作,創作對我來說有著偌大的吸引,將心中的感情與聲音逐一吐露在文字中,我享受那般的感動! 那年,參加了作文比賽,心中的夢想種子落下,花了大半的時間練習,紙一張又一張的填滿我的內心,也逐漸,因為文字,而溫暖充實。練習總是孤獨的,每日課業的壓力上肩,卻得又吃力地提著比賽的這個重擔,夜晚時,那盞微弱的夜燈下,是我孤獨的筆桿,我渴望受到肯定,我希望能夠看見,儘管手指傳來了疲累。 媽媽是我最佳粉絲兼教練,字裡行間,有我們母子的秘密,有我們的默契,有我們的情,創作時,一字字的成行、成段到成篇,像極了孕育一個孩子,我呵護珍惜每個字裡行間,如同媽媽細膩照顧我的每日每時。
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山坡的悲哀
最近在新竹很流行露營,所以很多人都會到露營區露營,但是許多營區都違法營業,或者隨便開墾山坡地。 如果我是山坡,我希望人類能到山上靜靜的享受大自然給的一切,樹葉的沙沙聲、鳴亮的鳥叫聲。但是我痛恨那些商人,只想著賺大錢,把一顆顆大樹砍掉,造成原本棲息的動物無家可歸,無法躲避天敵,甚至活活餓死。有些商人更可惡,把土都挖走,住在山腳下的居民每到颱風天或下大雨,就可能有土石流,造成滅村的機會提升,這些足以讓我的心支離破碎。 我覺得:露營能送給人們自然音樂會的門票,還能學會在野外求生,但是如果你再違法的地點露營,你能安心快樂的露營嗎?其實露營不一定要在荒山野外,可以選擇安全合法的場所,向是林務所,裡面有許多花草樹木,還有一些小動物,到了夜晚還能抬頭仰望美麗星空。 人類往往只想到利益,卻沒想到可能帶來的影響,過度開墾造成土石流;超抽地下水導致地層下陷,世界上有太多的災害都是我們自己造成的。平時我們可以做一些事,讓環境不會越來越可悲,例如:家人如果是商人,可以請他們不隨意破壞景觀;到戶外時,看到垃圾就隨手撿起,讓小動物不會誤食。假如這些都做到了,我想山坡就不會光禿禿的,就不會看起來這麼的悲哀!
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宜蘭之旅
在今年的暑假作業,有一個自助旅行的計畫書。開學之後大家把行程集中,然後再互相討論最適合的行程,大家都用盡了各種方法溝通協調,有時抽籤;有時很和平的坐在位子上討論;有時用吵架的。最後大家以非常公平的方式分組,分配了每個人的工作,這天我們就坐普悠瑪出發了! 在羅東的夜市裡,活動組拿出了美食九宮格,其中我最深刻的是一包才賣三顆的七里香,賣得有夠貴的!然後是品嘗又冰又甜的包心粉圓等等美食……。之後回到了飯店,大家休息了一下洗了一下澡,然後就開始了有趣的抽獎活動,必須完成美食九宮格才能抽,我們以非常迅速的速度把他抽完呢! 第二天的早上,我們到了傳藝中心。我們在那裡做了DIY,我做了扣帶和蠟燭來做紀念,之後大家玩了密室逃脫遊戲。裡面的機關非常有趣,可惜最後逃脫失敗了,但還是留下美好的回憶呢!晚上,我們大家排排坐給溫泉魚吃腳皮,待了許久之後,我連動都不想動了,感覺好舒服。泡完了之後,我們回到了溫泉飯店。 這是我人生中第一次搭普悠瑪,感覺很緊張。在夜市中,我吃到了非常多的美食,可是還有些美食我還沒吃到的,改天我還要再來!在傳藝中心,大家都做了很多的飾品,也有很多值得玩的遊戲。而且給魚吃腳皮這事兒,真是太讚了!無論如何我還要再來! 今天一早在搭莒光號的時候,因為大家晚上玩得太瘋了,所以大家都很沒精神。在瑞芳車站大家先寄放行李,然後搭公車到基隆山登山口呢! 在基隆山山頂的時候,山路都非常的危險又滑,而且下雨還起霧呢!能見度整個下降。到了山頂之後,風景非常的好看,但是山頂都是斜雨,有些石階還會搖動。但是攻頂之後,我的心情完全好轉,因為能夠馬上下山到九份吃美食,於是我抱著第一次來九份的精神下山,好期待能夠到九份玩! 先去找可以吃午餐的地方,吃完休息了一下,就開始分組逛街。沿路有許多美食店,都讓我非常想吃。我在一個小小的扭蛋店,思考了許久,於是我花了二百元在扭蛋上,結果抽到了一個我最想要的東西;第二個抽到的則是我最想要的公仔。最後大家開完了機票後,大家就坐飛機回金門了。 這一趟旅行非常的好玩,飯店也不錯,雖然也有很多的失誤,但是一回生二回熟,一定一次會比一次好。我真心覺得可以再好一點。但是回來就已經很累了,所以大家馬上回家洗澡就睡了!
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參加藝文深耕活動
在我記憶中,我從三年級上學期就開始上楊天澤老師的畫畫課,在那之前,我的畫畫技巧很不好,自從學校請了楊老師教我們畫畫,我的畫畫技術變得有進步,不但畫畫比賽得了佳作,連畫古厝我都會畫了,之後我開始喜歡上畫畫課。 這學期的第一堂畫畫課,由楊老師教我們寫生的方式,畫我的家鄉素描畫,一開始,老師先做示範,再給我們畫,我覺得老師畫畫很厲害,看起來像真的一樣,老師的畫畫美得令人驚嘆,讓我看得目不轉睛,我很佩服老師的繪畫能力。當老師示範完後,換我們大顯身手了,首先,我先仔細將家鄉的樣貌描繪出來,並依照老師教大家的步驟來作畫,雖然看起來簡單,但事實上是非常的困難。 我在畫畫時,遇到了很多瓶頸,一開始,我描繪不出家鄉的構造,有些部分畫得不像,有些又畫得歪七扭八,整張畫都變得不好看,看起來十分奇怪,畫出來的房子比例也都怪怪的,還好老師用鉛筆幫我的圖畫加些東西,最後我的圖畫終於被救了一命了,這都要感謝老師的耐心指導。 在那之後,我更喜歡上藝文深耕的課程,因為每次的課程都讓我學到許多畫畫的技巧。這學期藝文深耕的課程讓我收穫很多,希望下學期還能上楊老師的課,也希望我的畫畫技巧可以更上一層樓。
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影響我最深的人
影響我最深的人是誰呢?當然就是我的古箏老師-王敦玲老師,為什麼她是影響我最深的一個人呢?就讓我們繼續看下去吧! 每個禮拜六的早上,我都要去敦玲老師的教室學習古箏,老師對我很好,會買禮物送我,還會請我喝巧克力;但是,我並不是因為這些禮物去上古箏課,而是因為彈古箏已成為我的興趣。 每一次上課的時候,看到老師如此認真、努力投入音樂裡,就讓我感動萬分;敦玲老師的手指靈活度、柔軟度、節奏與拍子的精準,更是令我佩服得五體投地啊! 老師彈考級的曲子時,一點錯誤都沒有,老師很努力的教我,就算我彈不好,老師也會溫和的告訴我:「沒關係!慢慢來,下個禮拜我再聽。」我好崇拜老師啊!雖然有時候老師教過的曲子,我還是無法領悟,她還是一而再,再而三的教導我,直到我會為止。 其實我知道自己節奏與拍子的掌握比較有問題,老師常常提醒我要注意、也常常鼓勵我。第一次考級時,我以為我會很緊張,沒想到我上臺時竟然一點兒都不緊張呢!我自己也嚇到了!幾天後,考級結果公布,我看到時非常高興,不知該說什麼,愣了幾秒,才大聲的說:「我通過了!我通過了!」我好開心喔! 感謝老師從我開始上個別課以來用心的指導,我才會有現在的成績,心中的壓力也逐漸減少,接下來要開始面對第四級的考試。 從開始學古箏到現在,我一直有一個夢想,那個夢想就是成為一位像敦玲老師一樣厲害的古箏老師,希望每次考級都能順利通過!
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毀害人生的謊言
每個人都有說過謊,我不常說謊。謊言像怪物一樣,只要說謊就會被怪物吃下肚,真是恐怖。說謊就像被球打到一樣,全身是傷,只要說謊內心就會有傷痛和傷口。 有一天媽媽叫我吃藥,我卻不吃,假裝吃了,其實是把它丟到垃圾桶裡,當媽媽問我吃藥了沒,我就結結巴巴的說:「藥我吃完了。」結果媽媽就相信我的話,一口就說好。這個謊言一直沒有被揭穿,一直到現在我也沒有坦白,我很辛苦的保守這一個秘密,希望媽媽可以自己發現,因為我實在不敢自己坦白,我的心裡既擔心又緊張。 我覺得說謊會讓同學不相信我說得話,就像放羊的小孩,說謊像被球打到一樣,如果說謊就會被球打到全身是傷,真可怕!我不會再說謊了,你們也千萬不要說謊了。
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我的守護天使
有一個人,他在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵,讓我感覺到有力氣;在我跑步的時候為我加油,讓我擁有了勇氣往前衝;在我心情不好時他會跟我說說話,讓我變得很愉快。他是我的守護天使,是我學習的好對象,也是我的好朋友,洪來興阿伯。 阿伯眼睛大大的,臉有一些皺紋,嘴巴有點小,理了一個平頭。阿伯的身材很好,不胖也不瘦,是守衛阿伯裡面身高最高的。他的聲音很宏亮,責任心很強,而且很大方,喜歡幫別人修東西,所以他很會做木工。 我經常看見阿伯陪孫子玩,有時候他也會和我們比賽跑步、騎腳踏車,還會跟我打籃球,我和他一起做過很多的事情,感覺很快樂。
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我的爺爺
我有一位很棒的家人,他有著一頭灰白的頭髮、橢圓形的臉,待人總是很客氣。你猜到了嗎?他就是我的爺爺。 每天一大早,天都還沒亮,就可以看到他老人家起床了,他總是騎著摩托車到田裡種菜。日復一日都是如此,只有在下雨的時候,他才會待在家裡。有時候,我也會和妹妹走路去找爺爺,我還會和爺爺下棋,雖然我每次都輸。我最喜歡吃爺爺種的菜,特別是高麗菜。 我有一個很特別的爺爺,以後我一定要常常陪伴爺爺,陪他一起下棋和澆花、種菜。
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美味的杯麵
媽媽最喜歡帶著我到處去吃美食,其中,我最喜歡的是杯麵。有一次,媽媽買了一碗杯麵回家,我很好奇的打開了蓋子,裡面白白糊糊、軟軟爛爛的,感覺很恐怖,但是它聞起來有一種奶香味,讓我的肚子不知不覺得發出咕嚕咕嚕的聲音,於是,我帶著有點懷疑的心情,拿起筷子,夾了一小口試吃,沒想到,它的味道是這麼的濃郁好吃,讓我一口接著一口。 後來,我自己去買麵時,我才開始觀察老闆是如何製作出如此美味的麵。首先,她先把麵條煮好,再調配出我們所點的醬料,醬料有五顏六色的,有番茄製作成的紅醬,九層塔製作成的青醬,還有奶油製作成的白醬等。除了醬料外,老闆還會依照我們點的種類加上其他的配料,如:新鮮的蝦子、美味滑嫩的雞肉等。 這讓我在一旁看得口水直流、垂涎欲滴的,恨不得立刻能吃掉這碗麵。這碗杯麵,雖然小小一碗,但卻也充滿許多學問,也因為老闆細心的製作,才能做出這樣一碗好吃又美味的杯麵,希望我以後也能多多學習,未來也能製作出令人食指大動的美食。
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令我最頭疼的科目
我最頭疼的科目它會讓人很累、不停的流汗甚至是喘不過氣來,說到這,大家應該都猜到了吧!沒錯!它就是體育。體育這個科目真的是讓我很傷腦筋啊!每次這節課要來時,我都很緊張,我害怕如果動作做錯,會不會被老師罵,我害怕我如果跑步跌倒了,會不會被同學們笑,每當這節課來時,我心裡擔心的事情,頓時也越來越多。 體育這個科目裡有非常多的運動,其中我就非常的討厭跑步。從小我就比較瘦小,體力也比他人差很多,跑步起來弱不禁風的,像一隻毫無戰鬥力的小烏龜,每當哨聲一吹,大家用盡全力往前衝,但我卻因為反應慢,起跑就比他人慢很多,在測長跑時,我時而腳沒力軟腿,時而覺得肚子痛,快喘不過氣來,時而摔得四腳朝天,甚至得連滾帶爬爬回終點,種種現象讓同學不停的嘲笑我,也讓我越來越討厭跑步。 再來,我也非常討厭游泳,雖然游泳課只有剛開學那段期間才有,課程並不多,但那段時間是我最痛苦的上課時間,每次我在嘗試閉氣時,我就一定會嗆到,每次我拿著浮板在踢水時,我一定會吃到水,在我想嘗試游泳時,我的耳朵又進水了,當我不想要再嘗試時,許多同學都一定會罵我膽小鬼,唉!種種現象能讓我對這個科目不感到頭疼嗎?還好,有許多的同學會主動來關心我,他們的關心讓我感到溫暖,也讓我有了勇氣去面對體育這個科目。在放假時,我會找爸爸請教要怎麼讓我的體育變得越來越好,爸爸告訴我只能練習,從此之後,我與運動結下了不解之緣。 爸爸常常會在放假時帶我去跑步,訓練我的體力,有時我也會去晨跑,看著剛要升起的太陽,讓我感覺到世界的美好,爸爸也會帶我去游泳,一開始我連下水都有點怕怕的,我害怕我會一直嗆到,但是,有爸爸在我的身邊陪伴我,我安心多了,只要是周休二日,我和爸爸就會泡在游泳池中,經過了好幾個月的訓練後,我終於會游泳了!我的體力越來越好,我的跑步也不再輸給別人!我喜歡約我的朋友一起運動,我們一起去練跑,一起去游泳,我也可以一起和他們比賽誰游的快,他們還會請教我的游泳技巧呢!因為運動,讓我的朋友越來越多,因為運動,更讓我明白一個道理,就是只要有心,沒有任何事是不法達成的。 因為苦練,讓我從一隻弱不禁風的小烏龜,變身成一隻跑的比別人快的獵豹;因為不放棄,讓我從一隻怕水旱鴨子,變成可以悠遊自在的在水裡游泳的魚兒,人不運動不健康,體育這個科目,不但對身體很好,更可以從中獲取一些課本沒有的知識,從此之後,體育這個科目不再讓我頭疼,我也不再畏懼它了,因為它成為了我最喜愛的科目。
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藍絲帶
開學的時候,我們上了一堂課叫做│神奇的藍絲帶。故事大意就是紐約老師發給學生每人三條藍絲帶,其中的一個學生給了諮商師,諮商師給了自己的主管,主管覺得很重要,所以給了兒子,兒子因此很感動。 上完這一課,大家都覺得很溫馨。另外老師給我們看了一個額外的繪本叫做│小奇的藍絲帶。小奇非常不喜歡田徑運動日,因為成績非常不好,都是獲得做差的灰絲帶,可是小奇卻能用自己最喜歡的畫畫得到藍絲帶,並覺得滿足和開心。看完這個故事,老師要我們寫下對想讚美的人所說的話。於是我就寫了│我的母親。 想說的話突然就像流水一樣湧出來,或許是長大了,少了許多陪伴著父母的時間了吧!總覺得好久沒有和他們聊天了,心中莫名地跑出了遺憾。 那天下課,回到家已經五、六點了,還有很多要做的事情。我馬上拿起絲帶要拿過去給媽媽,走到房門前,我卻遲疑了,思考了一下,不知道該以怎樣的心情去面對。可能是好久沒有這樣了,不知道自己該以怎樣的心情來面對……或許,我可能也期待著媽媽的問答吧!我心裡這麼想著。突然!媽媽從房們裡走出來,問道:「怎麼了?怎麼站在門口不進來?」我趕緊解釋:「沒有!這是老師出的功課,我來和你說一聲謝謝,謝謝妳照顧我。」一說完,我頭也不回的跑回房間去。 或許是被感動了吧!我那天過得格外開心,也許以後,或們要多表達彼此的愛意。
