每當推開教室門，熟悉的粉筆灰氣息便撲鼻而來。風扇規律的吱呀聲，伴隨著同學們的低語，交織成一段熟悉的旋律。走廊的空氣夾雜著悶熱與微涼，彷彿是一封來自夏天的告別信，無聲地提醒我：畢業的日子已悄然逼近。 　　教室的一角，某次午休時的悄悄話，成了我記憶中最溫暖的片段。幾個同學圍坐在一起，分享著彼此的小秘密，時而低聲竊笑，時而驚呼連連。陽光透過窗戶灑在桌面上，為那些話語增添了一層柔和的光芒。我坐在旁邊，感受著那份無需言語的默契與溫馨，心裡滿是不捨與感激。這些平凡卻珍貴的瞬間，讓我深刻體會到友誼的美好與校園生活的純真。 　　人生的旅程中總會遇到挫折。記得小時候，我的成績一直不盡理想，總是無法進入班級前三名，這讓我感到沮喪，甚至不敢嘗試新事物。然而隨著時間流逝，我逐漸學會如何面對困難並不斷努力，最終實現了自己的目標 。現在的我充滿信心，深信只要肯努力，沒有什麼事情是做不到的。 　　這六年的小學生活，讓我從一個懵懂的孩子，成長為懂得努力與感恩的學生。母校不僅教會我知識，更讓我學會如何面對挑戰、突破自我。展望未來，我希望能帶著這份成長的力量邁向國中，即使遇到瓶頸也不退縮，持續努力向前。

　　在成長過程中，少不了朋友的陪伴；而好朋友的陪伴，共度的歡樂時光，是生活中快樂的泉源。當我愉悅時，她會和我一起手舞足蹈；當我沮喪時，她便會神奇的讓我不再難過。要是沒有她，我的生活可能會黯然失色。 　　我和我的好朋友在中班時就成了最要好的「閨蜜」，小學時我們在五、六年級又再次同班，至今我們雖然分隔了四樓之遠，但我們依然還是每週一起出去吃飯，甚至天天聯絡。 　　談起她，在我心中可是無懈可擊的。她的五官端正，臉蛋白潤，身材高高瘦瘦的，簡直可以去當模特兒。外型已令人眼睛為之一亮，內涵和實力也有目共睹，她的成績特別優秀，在班上總是名列前茅；她待人溫柔有禮貌，真的是人見人愛，花見花開。有一次，我們因為校慶結束後太累，大家都不想做比較辛苦的收拾活動，我們本來搶著做輕鬆事情，忘了禮讓，但她二話不說馬上退步，自己扛起來做，後來我對她感到十分不好意思，她說不必在意。管仲和鮑叔牙的故事，好像管仲也一直在佔叔牙的便宜，我一直覺得自己付出太少，而她常鼓勵我多做！至今想到都覺得自己做得十分不好。 　　朋友像一本好書，我總能在她身上找到別人沒有的優點，和她同班時，本來我沒有很想念書，但看見她對任何事都抱持著好奇心時，便讓我也決定開始努力讀書，就算她是第一名，我也要成為第二名。本來不喜歡參加課外活動的我，因為我們互相鼓勵，變成每樣活動都會一起第一個報名。因為她很優秀，我也會努力學習她，讓我們走在同一條路上不差太遠。   「財富不是永遠的朋友，朋友卻是永遠的財富。」交朋友能讓我們互相學習，共同成長。我要好好地感謝她，是她，讓我成績更優秀；是她，帶給我最歡樂的童年；是她，讓我能在挫折中成長；是她，讓我每天都很精采。

　　難得與家人一同出遊，從金門的環保公園，目睹大大小小的風獅爺，神態各異，遠看極其壯觀，近看十分美麗，每一尊風獅爺都大異奇趣，讓我看的目不轉睛呢！那裡還有一些關於環保的小遊戲，可以攜老帶幼免費遊覽！其中我最喜歡的是固定的腳踏車，因為可以跟家人競賽，如同徐志摩在我所知道的康橋所述，不只享受兩輪舞的愉快，還可以幫助太陽能發電，真是一舉兩得！差不多該吃午餐了，在飢腸轆轆之下，我們來到全國十大小鎮的金城，讓人食指大動的雨川食堂。過了一會兒，我們沿著凹凸不平的小路，如同晉朝武陵漁夫找到桃花源，而我們在不知不覺中，走進了一間有戰地風情的店喚作：雨川食堂，這家店食物使人唇齒留芳，此外顧客很多，有人陸陸續續的走了進來，這時我看到了一個人，搖搖晃晃地走了進來，坐到座位上，看起來狀況非常不穩定，之後發作，倒地失禁、口吐白沫，讓一旁食客大驚失色，於是我主動關懷他給予幫助，我聽到他說：「我是癲癇患者，謝謝你的關心，讓我從身心頻臨崩潰的懸崖安全的轉身。」這下我才明白，我的一點點心意是他跨越痛苦的一大步。 　　這時，我的內心突然想起了一個作家：文森‧梵谷，他之前就被認為有癲癇，但他依然勤奮不懈的作畫，例如：《星夜》、《向日葵》、《自畫像》等畫技都十分厲害，也廣受歡迎，當然畫作也有背後獨特的意義，讓我娓娓道來。 　　首先，梵谷的作畫重點不在於寫實，而是用色彩和筆觸表達內心的情感。他常用強烈的對比色和粗重的線條，來呈現激動、孤獨或希望等感受，例如《星夜》代表他內心的不安與對光明的渴望。作畫對他來說也是面對精神痛苦的一種方式。梵谷的創作強調情感真實，並影響後來的現代藝術。而梵谷畫《向日葵》，象徵希望、友誼與生命的力量。黃色在他心中代表光、溫暖與活著的喜悅，他用明亮的黃色向日葵來對抗孤獨與憂鬱。這組作品也象徵他對朋友，高更的友誼與期待。他希望透過向日葵表達：即使生活艱難，仍然要努力朝向光的方向，就像向日葵一樣追尋太陽。梵谷的《自畫像》不只是畫出自己的外貌，更是呈現他的內心狀態。他用強烈的色彩與筆觸，表達情緒的緊張、孤獨和對自我的觀察。在《自畫像》中，他常以冷色調展現內心的不安與沉思，筆觸則顯示他充滿能量又不穩定的情緒。對梵谷來說，畫自畫像是一種面對自己、了解自己的方式，也是在精神困難中尋找力量與存在感。 　　從中我覺得梵谷很不容易，就算得了癲瘤，但他沒有就此放棄，反而辛苦的作畫，日積月累，一幅幅的畫作，構成西洋美術史的豐碑。這讓我想到，我只要不要放棄，努力下去，我的書法將逐步提升，從國小時期開始，足足苦練了五年，經歷無數比賽，也得過了許多獎項，但我覺得這樣還不夠，「積沙成塔，點石成金」，還得多磨練幾年，才能向大師們千琢百鍊的作品看齊，追求完美過程中也經歷了令人沮喪的失誤，而且書法的規定很嚴苛，牽一髮而動全身，只要有一點的錯誤，就失去得獎的資格！從梵谷的苦雕畫技，不被病痛擊敗，令我明瞭：同理癲癇患者，獲得提升自我的能量。

  每當寒風刺骨的冬天來臨，我的腦海中總會浮現那熟悉的味道｜｜外婆親手煮的薑母鴨。那是一種暖入心裡、令人難忘的味道，也是一段深深烙印在我心中的溫馨回憶。 　　外婆住在小金門，那間傳統的廚房裡，至今仍保留著燒柴的大灶，空氣中總縈繞著一股淡淡的柴火香。每年冬天一家人圍坐在一起，滿心期待那鍋薑母鴨上桌。外婆總是熟練地把食材準備好，將老薑拍碎，再加米酒與鮮嫩的鴨肉，再以小火慢燉。那股濃郁的誘人香氣，在尚未起鍋前就瀰漫著整間屋子。 　　記得小時候，我總愛窩在外婆身旁看著她熟練地翻炒鴨肉。她一邊動作，一邊耐心地叮嚀我：「酒要慢慢倒，讓味道進去鴨肉中。」她常說，這一步很重要不能馬虎，是美味的關鍵。當鍋裡冒出咕嚕嚕的氣泡時，香氣瞬間炸開，我便知道記憶中最熟悉的味道又要回來了。 　　如今外婆已不在，但她那鍋薑母鴨的味道仍存在我的心中。每當思念湧上心頭，我便會依照她的方式，依照她的叮嚀動手煮上一鍋。雖然味道差了一點，但那份情感卻一點沒變。 　　記憶中的味道，不僅是一道美味菜餚，更是一段時光、一份真摯的情感，以及一種永恆的思念。它陪伴了我十一年的歲月，也一直提醒著我：無論未來的路走得多遠，這份「家的味道」，永遠都不會褪色。

　我開開心心地坐在椅子上，靜靜等待媽媽煮好的餛飩。只聽見「啪」的一聲關火聲響，我立刻三步併作兩步，衝到廚房。熱氣裊裊升起，撲鼻而來的肉香讓我垂涎三尺。那一刻，整個廚房都充滿幸福的味道。 　平日晚上，如果媽媽下班後有空，我最喜歡和她一起做餛飩。這可不是件簡單的事！我們會先準備好鍋子、勺子、水、小餛飩皮、白蘿蔔和蔥。接著，媽媽熟練地將肉餡放在餛飩皮中央，用指尖沾點水，輕輕一捏，一顆圓滾滾的餛飩就誕生了。我學著媽媽的樣子，卻常常把肉餡包得太多，餛飩皮也包得歪七扭八。媽媽看了只是微笑，溫柔地說：「第一次能做到這樣已經很好囉！」這句話像一股暖流，讓我更有信心，也更喜歡下廚。 　包好的餛飩要放進冰箱冷藏兩個小時，等待的時間裡，我們會一起準備湯底。媽媽總說：「好湯才有好味道。」她將白蘿蔔削皮、切片，蔥則切成小丁。當水在鍋裡翻滾冒泡時，我小心翼翼地把餛飩放進去。它們像一隻隻小魚，在鍋裡翻滾、舞動。不久後，媽媽再放入白蘿蔔與蔥花，整個廚房立刻香氣撲鼻。那淡淡的蘿蔔清香與濃郁的肉香交織在一起，真是令人陶醉。 　五分鐘後，媽媽輕輕關火，餛飩從原本硬梆梆的樣子，變成軟嫩晶瑩的模樣。我迫不及待地用勺子舀起一顆放進碗裡。餛飩皮滑嫩如絲，湯汁熱騰騰地冒著白煙。我用湯匙舀起一顆放入口中，湯汁立刻在嘴裡滿溢四方，那鹹香的豬肉、蘿蔔的清甜在舌尖交織成詩。我一口接一口，津津有味地吃著，不一會兒，碗裡的餛飩就所剩無幾，只剩幾塊吸飽湯汁的白蘿蔔。那柔軟又多汁的口感，真是回味無窮。 　我覺得媽媽做的餛飩是世界上最好吃的。外面餐館賣的餛飩雖然花樣多，但總少了一份家的味道。媽媽做的餛飩，沒有添加劑，只有滿滿的愛與溫度。那一碗餛飩湯，不只是食物，更是一種溫暖人心的回憶。每當我聞到湯裡飄出的香氣，就會想起那個我們並肩在廚房忙碌的畫面，還有媽媽微笑的臉龐。 　每個人心中都有一道「回憶中的美味」。有人愛奶奶的滷肉飯，有人懷念爸爸煎的荷包蛋，而我，最愛的就是媽媽親手做的餛飩湯。那碗餛飩不只是美味，更是我童年裡最甜的記憶。只要喝上一口，彷彿就能嚐到家的味道，也能感受到母愛的滋味——溫馨滿懷、永生難忘。

　五年級時，我常因為害怕失敗而退縮。只要有籃球比賽，我就擔心自己失誤、被教練責罵，漸漸地我不敢去練球，甚至還想乾脆放棄籃球。 　有一天，爸媽拍拍我的肩膀，溫柔的說︰「不要放棄，要勇敢追逐自己的夢想。」這句話深深打動了我，我決定回到球隊，重新開始努力，希望能給球隊帶來貢獻。 　每次練球遇到困難，我就會一邊想著這句話，一邊全力以赴。終於，在六年級的籃球比賽中，我突破自己，得了十二分。雖然最後比賽輸了，我感覺很可惜，但是另一方面，我也覺得自己更勇敢了。 　那次經驗讓我明白，努力不一定會成功，但不努力一定會失敗。現在的我，即使遇到困難，也會想起爸媽的話，勇敢面對，不再輕易放棄。

　早晨時分，教室的黑板上一如往常的寫著今日的作業，每一項都枯燥乏味，書包更是如一座大山，重重的壓著我的背部，打開書包時，映入眼簾的總是一張張試卷和一本本的練習冊。我坐在窗櫺旁，看到剛起床的太陽，靈魂在外遊蕩，手卻還在抄著令我厭惡的聯絡簿。我不禁想著：如果作業能變成我理想中的模樣，那該有多好？ 　我心中的理想作業可以是「做家事」，我想學會自理生活，也想學會體貼與孝敬父母，更想培養獨立的能力。做家事不僅可以幫助自己，更可以減輕父母的負擔。如果做家事可以是作業的話，我一定會心甘情願地完成。 　為了提升自己，我甘心做家事。我的媽媽總是會和我說：「你除了要學習，也要學會自理。如果你只有知識卻連生活都無法自主，學習又有什麼用呢？」因此，媽媽從小就讓我學習做家事，她並不是懶散的要將家事都給我做，而是為了我的未來著想。她不希望我長大後只會吃外賣、不會整理房間，也不希望我離家後無法獨立生活。若做家事能成為作業，不僅能學習生活能力，也能讓學習與生活取得平衡。 　為了孝敬父母，我樂意做家事。我的父親經常出海捕魚，因此身上總帶著工作留下的傷痕；我的母親為了工作四處奔波，因此陪伴家人的時間十分有限，他們的辛苦我都看在眼裡。因此，我會主動且積極的幫助各種事情，無論是打包魚貨、打掃家裡，甚至學著煮飯。我希望能替父母分擔一些辛勞，讓他們多一點休息的時間。如果做家事也是作業，那麼這份作業不僅有意義，也充滿溫暖。 　為了完成作業，我更願意做家事。作業的定義是什麼？目的又是什麼？我認為，作業沒有定義，其目的不只是寫字與背誦，更重要的是幫助我們成長。作業不一定只能用鉛筆完成，也可以用雙手去實踐、用行動去學習。或許有人認為反覆練習最有效，但對許多學生而言，過多單調的書寫，只會慢慢消磨對學習的熱情。如果能將家事融入作業，不但能讓學習變得更有趣，也能真正培養生活能力。 　如果作業不再只是生硬又無趣的動動筆、寫寫字，也許你會看見窗外更美的風景、烏雲外的太陽，以及下雨過後的彩虹。換掉那千篇一律的學習方式，也許可以得到不同的結果，讓生活與學習更加多采多姿。

　我最近在玩一款叫做「布樂思水果」的遊戲，這是一個以動漫《航海王》為靈感設計的遊戲。在這個虛擬世界裡，我可以吃下不同的惡魔果實，獲得各種特別的能力，並透過打怪、探索和挑戰，讓自己變得越來越強。 　目前我的等級已經到達1715級，算是一名實力不錯的玩家。我現在使用的是「大佛果實」，當我開啟能力後，角色會變得非常巨大，不但攻擊範圍變大，防禦力也會提升，是一個非常好用的果實。我的主要攻擊技能是「雷電拳」，出拳時會出現閃爍的電光，看起來很帥，威力也很強，可以快速打倒敵人。 　在練習和升級的過程中，有許多高手玩家會帶我一起刷魔王或挑戰海獸，在他們的幫助下，我升級的速度變快了不少。雖然一開始常常被打倒，但我沒有放棄，而是不斷練習，並聽從高手的建議，讓自己慢慢變強，也更有信心面對各種挑戰。 　我覺得「布樂思水果」不只是一種娛樂遊戲，還讓我學會了合作、堅持和不斷進步的重要性。未來我會繼續努力，朝成為最強玩家的目標前進。

　旅行，不只是從一個地方到另一個地方，更是一段認識世界與自己的過程。每一次出發，我都帶著期待與好奇，而每一次回來，心中也多了一些成長與體會。 　記得有一次，我和家人一起到外地旅行。剛開始，我只在意景點好不好玩、東西好不好吃，遇到排隊或天氣不好時，還會忍不住抱怨。但有一天，我們因為迷路，在陌生的街道上走了很久，心情變得有些焦躁。就在這時，一位熱心的路人主動幫助我們，耐心地指引方向，還用不太流利的語言與我們溝通。那一刻，我突然感受到人與人之間的溫暖，也開始反省自己之前的抱怨是否太過任性。 　旅行，也讓我學會觀察。不同的地方有不同的文化與生活方式，有些地方節奏很慢，人們悠閒地過日子；有些地方則忙碌又快速，每個人都在為生活努力。透過這些差異，我開始明白，世界並不只有一種樣子，也沒有絕對的對與錯。我學會尊重別人的生活方式，也更珍惜自己擁有的一切。 　此外，旅行還教會我獨立與負責。有時候，需要自己整理行李、記住集合時間，甚至幫忙規劃行程。這些看似簡單的事情，其實都在培養我的能力。當我能夠完成這些任務時，內心會有一種成就感，也更有信心面對未來的挑戰。 　最重要的是，旅行讓我學會用不同的角度看事情。當遇到困難時，我不再只看到問題，而是試著找到解決的方法；當事情不如預期時，我也能提醒自己放輕鬆，把它當成一種特別的經驗。 　總而言之，旅行不只是玩樂，更是一種學習。它教會我感恩、包容、獨立與成長。未來，我希望能走更多地方，認識更大的世界，也讓自己變得更加成熟與勇敢。

　在成長過程中，我聽過許多鼓勵人的話，但讓我印象最深刻的一句是：「不要害怕慢，只要你不停止前進。」這句話像一盞溫柔的燈，當我感到迷惘與挫折時，總能照亮我前進的方向。它讓我明白，真正的堅強並不是永遠的成功，而是即使走得再慢，也不輕易放棄。 　記得有一次班會，老師在黑板上寫下「進步的關鍵在於持續」這幾個字，當時的我並沒有太在意。直到期中考的成績出乎意料的差，我感到非常失望，甚至想放棄努力，就在那一刻，我想起了這句話。於是我開始反省，告訴自己要慢慢來，每天多背幾個單字、多做幾題練習題，只要有在前進，就是進步。後來，雖然我的成績沒有突飛猛進，但我發現自己越來越能堅持學習，也懂得品嘗努力的過程。 　自從那次經驗後，不管是面對考試、比賽，或生活中的挑戰，我都用這句話鼓勵自己。有時候進步緩慢，我也會感到焦急，但我會對自己說：「沒關係，慢一點沒問題，只要不停下腳步。」這樣的心態，讓我不再害怕失敗，也學會從錯誤中成長。 　如今，每當我遇到挫折時，腦中總會浮現那句話：「不要害怕慢，只要你不停止前進。」它成為我人生道路上重要的指南針。這句話教會我堅持的精神，也讓我懂得成功並不是一蹴可幾，而是靠著每天的小進步，一步一腳印走出來的成果。

　　暑假的午後，陽光像金色的絲線灑落在地面，閃爍卻又灼熱。空氣裡夾帶著濕熱的氣息，彷彿每一步都踏進一層無形的蒸氣中。那時的我，正數著日子，等待著一趟夢寐以求的旅程｜｜前往澳洲塔斯馬尼亞的國際交流。當飛機劃破夜空，帶著我們遠離金門的酷暑時，我的心也像一隻迫不及待展翅的鳥，飛向那片未知而遙遠的土地。 　　飛機降落在塔斯馬尼亞的那一刻，時間正是午後五點多。夕陽的餘暉灑在機場跑道上，把地面染成一片溫暖的金橘色。空氣乾爽清新，帶著淡淡的海風的味道，讓我深吸一口就感覺全身都被洗滌過。天空的藍漸漸被染上柔和的橘與粉，雲朵像被刷過一層金粉般閃耀。雖然是冬季的午後，但陽光依舊溫柔地照著，不再像金門的夏日那樣灼人。街道寧靜整潔，四周的樹影在微風中搖曳，讓我有種剛踏入夢境的錯覺。 　　在塔斯的日子裡，最讓我印象深刻的是搖籃山（Cradle Mountain）。那天早晨，空氣中瀰漫著淡淡的松香，我們坐上公車，窗外景色隨著車輪轉動，兩旁是高聳的樹林，枝葉隨風搖曳。遠方，搖籃山的山影慢慢浮現，山的形狀流暢，彷彿是畫中勾勒的曲線，頂端覆著一層薄雪，如同為它披上了潔白的輕紗。山腳的湖，平靜無波，宛如一面巨大的鏡子，反射著天空和山的影子。偶爾微風吹過，湖面漾起細碎的波紋，就像大自然在低聲細語。雖然沿途的山路蜿蜒又陡，但每一次抬頭，都能收穫一幅嶄新的美景，眼前大自然的傑作，讓我忘記了一身疲憊。 　　除了自然的壯麗，我也對塔斯馬尼亞的上課方式印象深刻。那裡的上學時間是早上八點，放學則是下午兩點五十分。每一堂課都是一小時，學生們需要跑班，每堂課都在不同的教室，但不需要攜帶課本。在這樣的上課方式中，讓我特別念念不忘的是數學課。有些題目可以用計算機計算，一開始我還不太習慣，看到結果有很多小數點時，我甚至硬算出答案。在塔斯課堂氣氛很開放，有時候上課中會突然有一群同學開始聊天，甚至起來走動。這種模式和金門的課堂差異很大，不僅上下學時間不同，連學習方式也大不相同。不過這樣的改變給我留下了深刻且愉快的印象。我發現自己其實很喜歡塔斯馬尼亞的上學時間，因為可以多睡一點，又能早一點結束課程，不會那麼累。而自由的上課模式，也讓我學會更主動地思考與表達意見，感覺學習不再只是被動接受，而是充滿探索與趣味。這樣的經驗讓我開始思考，如果在金門的課堂也能多一些自由與討論，學習或許會更有趣，也更能啟發每個人的潛能。 　　在這三個禮拜的交流時光，為我的人生留下了多彩的一段回憶。我在這裡認識了幾位澳洲朋友，他們很熱情、開朗，會耐心聽我用不太流利的英文表達。每天回到寄宿家庭，寄宿爸媽總是親切地詢問我一天的收穫，餐桌上常有當地的新鮮食材與溫暖的笑聲，讓我覺得即使遠離家鄉，也能感受到家的溫暖。回到金門的那一刻，熟悉的熱浪再度撲面而來，彷彿提醒我旅程已畫下句點。 　　然而，這段在塔斯馬尼亞的經歷早已深深刻進我的心中。它讓我看見不同的世界，也讓我更勇敢地走出舒適圈。我明白了，世界比我想像的更大，而每一次踏上新的土地，都是一次成長的體驗。未來，不管我將飛向哪個方向，塔斯馬尼亞的天空、山水與笑容，都會在我的記憶裡如熱鐵烙印般久久不能抹去。

　　人生，是一齣沒有劇本的電影，需要耗盡一生來演藝。在這個沒有邊框的舞台上，每個人都能自由地表演，誰也無法預料下一秒所要發生的事。我們在生命中扮演著多重角色，體驗著截然不同的生活。在落幕之前，主角與配角的身分總是不停的轉換，而我唯一能做的，就是扮演好當下的角色，將所學所感發揮得淋漓盡致。 　　人生是變化莫測的，沒有絕對的主角和配角。正如一隻平凡無奇的青蛙，走在路上也不會有人多看一眼，可到了《青蛙王子》的故事中，卻搖身一變成了與公主相愛的主角。我小的時候也跟大多數小孩無異，如同灰撲撲的路人，沒有聚光燈照耀，既沒有特殊才能，也稱不上是優秀的學生。然而，一場春季越野賽卻意外地將我拉到了鎂光燈下，那種悸動至今仍令我沒齒難忘。比賽當天，現場人聲鼎沸，各校好手齊聚一堂：有的正舒展筋骨，有的專注做操，還有的在場邊慢跑熱身。我也趕緊與同學加入行列，感受那股蓄勢待發的氛圍。比賽即將開始，伴隨主持人宣讀著規則，空氣彷彿凝固，每個人都繃緊神經，屏息等待著起跑的槍聲響起。 　　「砰！」槍聲響起，每個人都使勁向前衝。起跑沒多久，我馬上就被甩在後面，我只能緊跟在後面。跑了一大段路後，我的雙腿漸漸像灌了鉛一樣沉重酸痛，好幾次都想停下休息，可是看著身旁掠過一個又一個強勁的對手，我始終不敢鬆懈。隨著賽程進入中後段，身邊的對手竟然越來越少，我無比慌張，心想大家怎麼都跑那麼快？眼看距離終點還很遠，我索性放空思緒，只一味地向前邁出腳步。當我快堅持不住時，熟悉的建築映入眼簾，終於撐到終點了，我咬牙撐過終點，累得癱坐在地，張大嘴巴貪婪呼吸著空氣。到了頒獎時間，當廣播依序唸出得獎名單時，我正放空出神，直到最後我被同學激動地搖晃，我才知道原來我也得名了。在那個屬於我的人生舞台上，成為綻放光芒的主角。 　　那場比賽讓我深刻領悟到：一個人不一定要多優秀才能當主角，只要找到自己擅長的領域，盡情地享受當下，每個人都可以成為主角。這世上沒有絕對的配角，只有暫時走錯劇本的主角。只要我們在合適的舞台上扮演好自己，每一秒的演繹，都是最精彩的綻放。