看完「梵谷」這本書之後﹐我覺得很傷心﹐因為他的一生非常的坎坷﹐他曾經因為和最好的朋友保羅吵架﹐還親手把自己的耳朵給割下來﹐而且活著的時候﹐沒有賣出一幅畫作﹐最後﹐他受不了疾病與痛苦的折磨﹐自殺了﹐在人生的最後一刻﹐只有他摯愛的弟弟西奧陪在他身邊。  這本書讓我最感動的一點是我覺得梵谷能有一位支持他﹑陪在他身邊的弟弟﹐這一份親情﹐讓我非常的感動。而且我認為梵谷其實是一位很有實力的畫家﹐只是當時的人們不懂得欣賞那樣的畫風罷了﹐真的是非常的可惜﹗如果梵谷能活到現在﹐我一定要和他成為好朋友﹐和他一起切磋畫技﹐也會在他覺得心情沮喪時鼓勵他﹐不要讓他傷害自己。

 中秋節的時候，表姊和舅舅、舅媽一起來金門玩。星期五的時候，全家人一起開心的烤肉。 我們全部小孩子一起玩遊戲，玩了「大風吹」、「老師說」，真有趣！不但能吃到美味的烤肉，還有好喝的飲料，我吃得津津有味，真滿足！ 我覺得中秋節很歡樂，希望下次的中秋節會更好玩。

 每年的農曆八月十五日，就是中國人的中秋節，是個家家戶戶團圓的日子。  今年的中秋節，有連續四天的假期，可是卻碰上了莫蘭蒂颱風來搗亂，讓原本美好的假期都泡湯了。中秋節的凌晨，我被可怕的風雨聲吵醒，呼嘯的風聲，嚇得我和爸、媽都睡不著覺。起床一看，才發現外面的樹木都倒得亂七八糟，這真是我遇過最可怕的颱風夜。天亮後，大家忙著整理殘破不堪的家園，我們原本預定的烤肉計劃，也因此被迫延期了。  今年的中秋連假，雖然遇上颱風來攪局，但是我們還是完成了烤肉活動和「博狀元」活動，這也是我經歷過最難忘的中秋節了。

 寒假時，爸爸、媽媽帶我和哥哥去我期待已久的木柵動物園玩。我們先坐遊園小火車到最遠的企鵝館，我看到咖啡色的企鵝寶寶，走路搖搖擺擺的真可愛。然後我們來到了兩棲動物館，我們看到了蛇、烏鴉、蜥蜴、青蛙還有烏龜，動物館裡面有一隻很大很粗的毒蛇，我和哥哥都很怕牠。接著我們來到了夜行動物館，裡面黑漆漆一片，好可怕。  接著我又看到不同種類的動物，有貓頭鷹、樹懶和豪豬，我覺得樹懶捲在樹上的表情很好笑，最後我們來到貓熊館，看到穿黑白衣服的貓熊，坐在樹上吃著葉子，真可愛！  這次到木柵動物園我們玩得很開心，也很快樂，看到很多不一樣的動物，我希望下次可以再去動物園玩。

  結束在EF語言學校一天的課程後，我沒有選擇和別人一樣去繁榮的市中心購物，而是拿著寄宿家庭的爸爸歐魯畫給我的簡單地圖，搭上公車自己回家。   這是我來到英國上學的第一天，周遭放眼望去皆是異鄉的當地人，在這樣陌生的環境下，我顯得十分另類。不安的情緒充斥在飄忽不定的視線中，握著地圖的手也不禁微微顫抖，炙熱的陽光爬上了我的耳根。   依照著地圖上註解的標示，下車後沿著馬路轉過大同小異的街道。正當我懷疑自己是不是走錯路的同時，才警覺自己好像走進了一座公園。真是意料之外的驚喜！歐魯曾提過，家附近有一沒走幾步路就能到達的大公園，就是這裡了吧！   一放鬆下來，令人滿足的成就感便湧上心頭。橫跨過小路，踏上柔軟的青綠色草地。一步一步，僅僅是步行於草地間，有種說不清的愉快便忽地佔據了我的心頭。   今天是難得的大晴天，一團映襯太陽光芒的雲，對我來說也足以讓自己沉迷其中。路過的人群似乎早已習慣這種遼闊的活動空間，但這在台灣鮮少看見的美景，不禁瞬間令我深深陶醉。   我放下常常不離手的手機，往遠處眺望。放眼望去，沒有高聳的山峰，只有連綿起伏的大小山丘。各樣的綠因為夏天的熱情而覆蓋於大地，從腳底延伸出的綠毯更是直直連接至遠處的山丘。沒有蟬鳴，也沒有嘈雜的都市節奏，只有偶爾聽見的清麗鳥囀。儘管太陽還在火辣辣地曝曬大地，迎面而來的陣陣涼風卻不帶夏季的炎熱，反而像是春風拂過臉頰。   在這樣的環境，躺在草地上悠閒地享受此刻的安寧，沒有人會覺得奇怪，只是像大家一樣懂得品味夏天的氣息。   以為是迷路，反而邂逅了令自己難以忘懷的自然美景。我想一直到未來只要一想起曾經到過的這座公園，心中便會流竄出一股暖流吧！

  民國105年8月10日 星期三 天氣晴  「鈴鈴鈴鈴鈴……」奇怪？我明明沒有調鬧鐘啊？為什麼會有鬧鈴聲呢？仔細聽，好像是從妹妹睡的床鋪傳來的。我跺跺腳示意妹妹關掉鬧鐘，可卻沒人回應，我只好自己下床關，沒想到妹妹不在床上，天哪！他跑去媽媽房間睡，結果忘記關鬧鐘，害得我都睡不著。   今天醫院的人比昨天(七夕)多了些，也因為這樣，今天早上「工作」比較多。中午，我和柔葳吃完飯後一起去福利站(鎮公所對面)買巧克力吃。不知道是因為醫院裡的冷氣太舒服，還是早上太用功，下午的我一直是昏昏欲睡，幾乎是已經睡著了，不過你放心，我還是有在幫忙的！   民國105年8月11日 星期四 天氣陰雨   今天一樣也是要去醫院做志工，早上我急急忙忙的隨手裝了幾本書就出門了，到了復健中心，不看還好，一看不得了！前幾天在櫃檯的阿姨今天休假，換成了另外一位男(護理師吧？因為我也搞不清楚……)，天啊！我下午要怎麼休息啊……。   還好下午替阿姨帶班的是位女護理師，我鬆了一口氣，心中那塊大石頭終於掉了下來，但我沒想到那調皮的瞌睡蟲突然在我眼皮下掉了鉛塊，所以我不知不覺中又睡著了。突然，有人戳了我一下，我睜開那吊著鉛塊的眼皮，一位老奶奶歪著頭看著我，我看看時鐘，天啊！兩點半！我睡了整整三個小時，不行不行，我得醒醒了！   民國105年8月12日 星期五 天氣晴    昨天下午雨下得好大，幸虧我有隨身帶一支雨傘，沒想到一打開，有一角竟然壞掉了！沒辦法，只能將就將就著用了，這也是無可奈何的事嗎……。   所以我今天還特別準備了另一把雨傘，沒想到外面居然是---萬里晴空，算了，那就拿來遮陽吧……（沒辦法呀…天氣就像是媽媽的臉，說變就變……）。   不知道是怎麼的，今天下午瞌睡蟲居然沒有來搗蛋（也對，他也要休息……），所以我就拿起書來看，這是一本世界名著，或許你也聽過，他叫《納尼亞王國》，一不小心，我就掉進去納尼亞王國了，有時跟著露西去冒險，有時自由自在的翱翔在天際，這感覺真好！

  俗話說的好：「在家靠父母，出外靠朋友。」朋友在我們心目中已經佔了一個無人取代的地位，對大部分的人來說「朋友」能夠和我們共度生活中各種疑難雜症和喜怒哀樂。由此可知，朋友的可貴。 就以我來說，我有一位知心好友，我倆的友誼就好比一幅畫，並不會隨著時間漸漸淡去，而是越久越有價值。曾經有一次，不知怎麼的成績一向名列前茅的我，一瞬間竟然好像溜滑梯似的一落千丈，當時我的心情從天堂掉到地獄，淚水沖破了堤防，有如滔滔大浪般一湧而出，這時，友人伸出一雙溫暖的手，遞了張衛生紙給我，沒錯，她就是我的好朋友。別小看這張毫不起眼的衛生紙，卻有安撫人心的效果，當下，我知道我要振作，朋友的安慰與鼓勵讓我重新出發整理好混亂的心情，恢復昔日奮鬥的精神和水準，甚至更上一層樓。所以，朋友真的具有撫慰人心的效果。 對我來說，朋友是一面借鏡，從她身上，讓我看到自己的缺點，並加以改正，同時也能藉此看到她人的優點與長處；朋友是一個垃圾桶，當我有心事的時候聽我吐口水，幫我解決問題，與我共同進退，面對未來的風風雨雨，讓我們的友誼更加堅定。朋友像冬天的太陽，時時給我溫暖，讓我沉醉在充滿愛的世界，也讓我對未來充滿無限希望。   這，就是朋友。 朋友的好壞要自己決定，因此我們要睜大那聰明的雙眼，從許許多多的人群中挑選能夠和你互相切磋成長的人，並注意和朋友之間的態度，這樣才能友誼長存。

  從出生到現在，最值得「回味」的時光非童年莫屬。相信每個人都有屬於自己的童年，不論是好是壞，那都是一段不可抹滅的時光，也蘊含各種不同的滋味！   還記得，小時候，家裡總會擺著一罐麥芽糖。每天從幼稚園放學，回家的第一件事，不為別的，直接衝到廚房，手握湯匙，接著將那神聖的湯匙伸進那充滿金黃液體的罐子裡，挖出滿滿的一匙，如彗星掠空，金絲在空中拉出完美的弧線，那個瞬間猶如看見奧運聖火點燃般的感動，晶瑩剔透的光澤更是勝過任何稀世珍寶，當我將它放進口中時，原本的煩惱全都跟著煙消雲散。麥芽糖就如同天降靈藥一般，可以治好生活中所有的不順心！   如同野地幼犢逐日壯碩，我也慢慢長大了，從一年級、二年級，到現在國中快畢業，一匙的麥芽糖，已經不能填滿我心中缺隙。課業壓力，人際關係和家人的期望，這些都重重的壓在心頭，且不斷的增加重量，毫不留情地想將一切摧毀殆盡。手握湯匙，心中帶著些許猶疑，也許麥芽糖仍然有它的魔力存在，但我漸漸地感受不到它，到了那時，我才後知後覺。   有時候我會想著，為什麼小時候會那麼喜歡玩扮家家酒，明明那就很幼稚；為什麼小時候只要看到東森幼幼台的哥哥姊姊們唱歌、跳舞，就會很開心？隨著年齡增長，心中的空隙愈來愈不容易滿足，我才明白，那是童年時光的單純美好，而那已不再屬於我，我該學會成熟，學會獨立了！做事要好好思考，不應該一味莽撞，說話要謹言慎行，不應該口無遮攔，我必須為自己的行為負責，不讓父母操心，因為，我長大了！而麥芽糖的滋味，只能留在記憶的最深處，在遭受生活困擾，歷經人際風暴的夜裡，關起門來，獨自回味，細細的品嘗。

  「鈴│」五點五十分，「鈴│」五點五十五分，每天清晨，鬧鐘都要與枕頭、棉被來一場拔河比賽，忙碌的一天就此展開序幕。   學測倒數六十幾天了，每天大眼一睜開，趕著刷牙洗臉，趕著搭車，趕著上課，趕著讀書，趕著考試，每天在趕著趕著中過去了。日子雖然過得忙碌、疲憊，看似毫無幸福可言，但其實，幸福一直藏在忙碌的外衣之下，等待我們去發掘。   背起書包衝下樓，一陣香氣撲鼻而來，微微焦黃的土司片，七分熟的荷包蛋，刨成絲的小黃瓜和切片的番茄，加上一杯適溫的鮮奶，如此豐盛美味的早餐，是我每日早晨的第一件幸福事；踏上公車，看見每天一起奮鬥，讀書的同學，特意為我留下的座位，輕聲道早，一抹微笑，這是我的幸福；經過了八小時的折騰，我們如脫韁的野馬，奔出教室，衝向鄰近的運動場，伸展著每一處筋骨，揮灑著汗水，在夕陽的餘暉下談笑著，這也是我的幸福；回到書桌前，記錄著今日所達到的進度，給自己一個愛的鼓勵，看著自己知識的累積，這也是一種幸福；拖著疲憊的身軀回到家中，打開冰箱，看到一盤擺設精緻的水果盤，如一朵向日葵般綻放在面前，這，也是幸福。   幸福對我來說，是那片刻的享受，無論多麼的勞累、困頓、想放棄，只要有那小小的幸福存在，便牢牢緊握，一切也將重回美好，幸福沒有那麼難，只要自己懂得去珍惜、掌握，其實幸福就在我們垂手可得的身邊。

  一個人如果一生下來就沒有四肢，他的命運會如何呢？他的人生是否就是黑白了呢？如果是我，我要如何面對這樣的殘缺？我是否有勇氣活下去呢？有一本書給了我答案，那就是《沒有四肢的生命鬥士》，書的作者是力克‧胡哲。力克‧胡哲一生下來就沒有手腳，卻沒有被障礙限制住，而是努力的學習，勇敢面對困難，用積極的態度做好每件事，他說：「逆境是人生的絆腳石，卻可以令人成長；真正改變命運的並不是際遇，而是態度。」力克‧胡哲積極的態度，殘而不廢，不僅能打理好自己的生活，甚至比手腳健全的人生活的更精彩、更有價值，成為大家所敬佩學習的對象。 記得二年級時，我曾參加過一場排球比賽，當時我們差對方六分，眼看就要輸了，大家士氣低落，我也好想放棄，這時突然想起這本書，書中的力克雖然沒有了四肢，但仍努力克服困難，做到一般人認為不可能的事。我對大家說：「加油，努力一點，一定可以追回來的！」經過大家努力不懈的奮戰，最後終於獲得了優勝。 這本書讓我印象最深刻的是《迎接新學期》這一篇，文中敘述了生性開朗的力克一開學就交到了朋友，卻也因為沒有四肢，第一天就受到大家的矚目。有些人覺得他長得很奇怪，就嘲笑他，但是力克遇到困難從不逃避，反而冷靜的解決問題，讓大家都和他成為了好朋友。從中我學到了遇到困難不害怕，要冷靜的解決，不要因為別人的嘲笑，而退縮躲藏，而是要積極的面對迎向陽光。每當我遇到困難時，我就想起了力克·胡哲，力克‧胡哲沒有手腳都做得到，為什麼我做不到呢？力克‧胡哲的精神給我很大的鼓勵，所以我很喜歡力克‧胡哲寫的《沒有四肢的生命鬥士》這本書。

  哇！時光過得真快，一轉眼，暑假就來了！面對這個長達兩個月的假期，我心想一定要好好計畫，才不會白白浪費寶貴的光陰。 暑假開始，我心裡最在意的就是暑假作業。當然，也安排了能讓身體活動、揮灑汗水的運動，像是羽毛球及游泳。但今年最特別的，就是媽媽幫我報名的圍棋夏令營。起先我對圍棋是「一竅不通」，還有些擔心我下得不好，幸好這次文化局請了臺灣很有名氣的老師來教大家下圍棋。在受訓的這一個禮拜，我真的受益良多，像是下棋時如何去比氣、逃跑、連接切斷，還有很多專業的技巧，都是以前從沒接觸過的。老師也教導我們-一盤棋就像一場戰爭，下棋的人必須在開始時，便慎重思量，選擇紮營的地點，決定戰鬥的方針，依照形勢判斷何時該進攻、何時該防守，必須不斷動腦思考並依照對手反應進行調整，直到最後一刻都不能鬆懈。透過學圍棋，讓我了解凡事都要有耐性，且遇到難題時要好好思考、冷靜面對，不要怕失敗。這次的圍棋夏令營不管是棋藝和處事態度，都讓我收穫滿滿。 最後，暑假的壓軸戲就是爸爸帶我們去臺灣看外婆和奶奶。探訪的過程中，姐姐還安排了一家非常特別的餐廳叫「馬桶餐廳」。一進門，觸目所及所見的通通都是馬桶，最令我訝異的是竟然連餐具都是馬桶的造型，飲料杯還是用尿壺呢！好有創意！那天晚上我們除了享用美味的佳餚外，餐桌上還有許久不見的奶奶、外婆的歡笑聲，真的好開心。   接下來幾天，爸爸媽媽也計畫到處走走，拜訪一下親朋好友。這次的暑假因為有事前的規劃，每天都過得很豐富與有趣，我不僅學到很多知識、技巧，還有了許多新奇的體驗，感覺好幸福喔！

  俗話說：「助人為快樂之本」這句話說起來容易，但是要發自內心去做，並不是一件簡單的是，更不是常常能有的機會。 記得有一次媽媽帶我們去林務所溜滑梯、騎腳踏車，我和弟弟比賽看誰騎得比較快，忽然間聽到「碰！」的一聲。有一個小弟弟騎腳踏車摔倒了，不斷的嚎啕大哭，我和弟弟便趕緊下車把他攙扶起來，小弟弟的爸爸媽媽跑了過來一直跟我們道謝，我和弟弟也不好意思地說：「不客氣！」這時心中感到很愉快，看到媽媽一直對我們笑，我們也很開心的騎腳踏車繼續向前走。 還記得，有一次在上學途中，有一位叔公從田裡載了一車的菜，車輪碰到了大石頭推不過去，我和妹妹一個幫忙搬開石頭，一個幫忙推車子到平坦的馬路。叔公一直對我們笑也跟我們揮手說謝謝，要我們專心讀書，不要貪玩。看著公車時間要到了，便跟叔公說聲再見，趕緊跑到公車亭，搭公車。我心裡回想著剛才的事，心中莫名的輕鬆了起來。 他們是我親身的體驗，雖然不是什麼大事，對我來說，不吝嗇自己的愛心，伸出雙手去幫助他人。雖然是一個小動作，但對方會對你心存感激，當然自己也快樂一整天，簡直是一舉兩得。 助人，平常幫媽媽分擔家事做起，讓媽媽有多一點時間休息，做好榜樣給弟弟妹妹學習，還有全家聚在一起做家事時，可以讓彼此的情感更加融洽。媽媽也常對我們說，把自己份內的事做好，按時把功課做完，上課專心聽老師講課不讓她操心我們的作業，這樣就是在幫助她了。而我也會覺得，我們的懂事而感到開心。