學生園地
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未來的我
「天啊!上班要遲到啦!」走在路上許多小朋友都會向我問早,「老師早」、「嗨!老師」……啊!開學的第一天,在不走就真的要遲到了,走進教室先來個自我介紹,接著就展開了全新的一天……。 回想起當初從國中就立志要當老師的我,一路走來的辛酸無人知,因為夢想而努力求學,考進了理想的大學,大學後,我自力更生,食、衣、住、行樣樣都要自己來,也因為是師保生,所以成績不能差,每天夜以繼日的苦讀;實習也是當老師的必經之路,被分發到偏遠的小學,教學資源雖然匱乏,但澆不熄我對教育的熱情,熬過四年,苦盡甘來,一切都不只是夢了。 一想到身邊簇擁了一群小屁孩,心裡就十分的開心,可能是童年被不適任老師教過,所以我現在就會拿以前的老師和自己做比較,將優點好好學習,把缺點徹底改掉。當然有我討厭的老師,也會有受我尊敬的老師、愛戴的老師!他開發了我身上許多的潛能,交予我人身大道理,使我想要效法他的做法,讓自己也成為一位受人尊敬的老師。 「喂!上課請注意聽講好嗎?別再做白日夢了。」蝦米?原來我是夢到未來的我啊!好吧!現在的我只能認命乖乖上課、用功讀書,才能早日把夢裡未來的我實現。
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元旦假期
哇!一轉眼,一年一度的元旦假期又來了,由於元旦有放連假,而且我們沒去過台東,所以爸爸就決定帶我們去高雄和台東玩,我好興奮,因為我聽爸爸說台東是個好山好水的地方,左邊是中央山脈,右邊是太平洋,令我非常期待,想知道台東到底長什麼樣子。 我們先搭飛機到高雄,再坐火車走南迴線到台東的知本,一到知本,我們便直接前往知本老爺酒店,這間酒店非常的大,有許多美麗的裝飾品,還有很多的活動,我們玩了高爾夫球、桌球、射箭、撞球、搓湯圓,其中我最喜歡玩射箭,可惜我力氣太小,射不到靶。晚上我們還去泡溫泉和游泳,那裏有游泳池還有溜滑梯,泡完溫泉,我們去參加酒店的跨年晚會,有人在唱歌,中途還有有獎徵答,雖然我沒有被點到,但最後,只要是小朋友,就能上台丟球,我第一球就丟到禮物,真開心!接下來是大家最期待的跨年煙火秀,「三、二、一」,五彩繽紛的煙火把黑暗的天空照亮,二○一六年到了,這是我第一次跨年,真有趣。 第二天我們的行程是到「台東森林公園」騎腳踏車,沿途我們看到了琵琶湖,湖裡的水好清澈,裡面有許多可愛的生物,另外,我們還看到了活水湖。後來我們騎著腳踏車,沿著自行車道來到「國際地標」,爸爸說台東的跨年活動就是在這裡舉辦的,國際地標的風景非常美麗,涼亭和走道的遮陽棚,都是用竹子編造的,非常期待。接下來,我們去看號稱全台灣最美麗的國小「豐源國小」,這所國小的建築都是「地中海」的風格,非常獨特,如果我在這所國小讀書,一定會很開心。後來爸爸帶我們去「小野柳」,這裡的海岸景觀在金門很少見,有豆腐岩、蘑菇岩、珊瑚岩,都是在金門的海邊看不到的,令我大開眼界。然後我們去參觀「富山護魚區」那裡的海域禁止捕魚,所以只要走到海邊有水的地方,都能看見大大小小的魚,在岩石邊游來游去。如果大家都跟富山護魚區一樣愛護魚,讓大自然的萬物生生不息。最後我們去「水往上流」,古語說:「人往上爬,水往下流」,可是這個地方的水卻往上流,是不是很奇怪呢?後來爸爸跟我解釋:「是因為視覺上的誤差,所以造成的現象。」所以並不是水會往上流呀!晚上我們到「鐵花村」,鐵花村有很多小朋友畫的畫,五顏六色的燈籠,在夜晚點亮,五光十色,非常漂亮。 第三天, 第一個行程是「鹿野高台」,一到鹿野高台,就看到飛行傘降落,還看到一群人在滑草,我們也想去體驗,可是卻下大雨,等雨小一點,我們去吃誠信春一支冰棒,那裡賣冰的方式非常特別,你拿幾枝,就付多少錢,把錢投進箱子,為什麼要這樣做呢?因為要找回人與人之間的信任。下一站,我們前往「伯朗大道」,我們騎著腳踏車沿著伯朗大道走,原本想跟金城武樹拍照,可是人潮太多了,無法拍照,真可惜。後來爸爸帶我們去社會課本上寫的「關山親水公園」拍照。 第四天,我們到了「高雄科學工藝博物館」,我和弟弟體驗了立體螺旋溜滑梯、雷射迷宮、雷射戰場、動感劇場,這個立體螺旋溜滑梯是全亞洲最高的溜滑梯,溜下去時感覺很舒服。在玩雷射戰場時,我好害怕會是最後一名,結果,我卻是第一名,真高興。 最後一天,我們到義大遊樂世界玩,我們先去看小丑表演,再去看特技,還玩了遊戲,接著,我們去看走街活動,有一隻犀牛和一位壞聖誕老公公在爭王位,後來犀牛獲勝了。最後,也是最精彩的,全體演員的表演,因為實在太好看了。 全場響起如雷的掌聲和尖叫聲。 媽媽說:「讀萬卷書,不如行萬里路!」這次的旅行令我難以忘懷,因為我走進了社會課本裡的花東縱谷、中央山脈、親水公園、關山鎮……等,讓我親眼目睹了這些地方的美麗景色,我一定會把這次的旅行,化成心中美好的回憶。
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我知道的防災知識
前幾天有消防局派來的消防叔叔來我們學校宣導防災知識,例如:當遇到地震、火災、颱風等災難來臨的時候,我們該怎麼保護自己的生命。 消防叔叔說火災來臨時,如果我們在房間裡,就要拿濕毛巾堵住房間的門縫,以防止煙霧跑進房間,如果是在房間外就用布摀住嘴巴、鼻子,然後趴下逃往安全出口。如果有時間,遇到火災要把電器類全部斷電,更不可以去動瓦斯以免爆炸,也不可以去搭電梯,更不可以爭先恐後,而要保持冷靜。 當地震來臨時,我們要拿書包掩護頭部,手不可以擺在頭上,要放在書包下面,這樣才能保護手跟頭,也要逃往空曠的地方,避免被東西砸到……。 消防叔叔告訴我們這些防災常識,讓我知道如果當這些災難來臨時該怎麼保護自己的生命,也非常的感謝消防局的英雄,在有災難時會出動消防車去救援,偶爾看到新聞上有報導消防叔叔因為救人而失去自己性命,讓我看了覺得很難過,希望大家能平安的生活,災難也能減少一點,這樣消防叔叔就不用常常出這麼危險的任務。
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神秘的海底
我是一座宏偉的城堡,站在樓頂上就可以看到幸福的人民們,我的樓頂有好幾座望遠鏡,可以看到遠方驕傲的城堡,每當有節慶的時候,都會有人在我的城堡前面辦活動,人民要走時,都會有人跟我拍照,使我非常得意,到晚上時,樓頂上的望遠鏡可以看到星星,使人民非常愉快,人民在城堡裡,讓我十分安心。 不幸的事發生了,地球發生了大地震,城堡突然地層下陷,人民們感到非常的害怕,我感到十分無奈,但是,突然有一位戰士跑出來,說:「我要拯救世界。」,那位戰士就把城堡往上移,但是城堡又下沉了!人民們都崩潰了,正當城堡下沉時,戰士非常的生氣。 接著,不幸的事情又發生了,突然又發生了海嘯,人民出現絕望的表情,此時,有一位女生出現,叫作「吳愷芝」,原本已經絕望、疲憊又無奈的人民,又燃起了希望火花,但是,這位不可靠的吳愷芝,又害城堡沉入海底,與陸上隔絕,城堡在海底非常空虛,雖然她在海裡交了好多好朋友,但是,她仍然不會忘記在陸地上的朋友。 之後,有一個人發現了海底古城,名叫:「李小明」,每個人都非常期待海底古城的到來,之前的那些人民都非常驚喜、非常感動,連吳愷芝都哭了出來,我想對世人說,千千萬萬不要破壞古蹟,因為古蹟是無法複製,難以解釋的遠古文化,都是人類珍貴的文明記憶,對於這些歷史古蹟,我們應該充滿感謝,應該更加珍惜。
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我是一隻小鳥
當我走在路上,抬頭看著一望無際的藍色天空,幾隻鳥兒從我頭頂飛過,看著牠們自由自在的飛翔,我幻想著有一天能夠像鳥兒一樣,多了一雙翅膀,翱翔天空。 我是一隻小鳥,我只要靠著一雙翅膀,就可以飛到世界上每一個角落。春天時,惠風和暢,我要當一隻活潑好動的鳥四處飛翔;冬天時,雖然天寒地凍,但我會飛到溫暖的地方過冬,當一隻聰穎的小鳥。 我是一隻小鳥,我要在樹上蓋一間屬於自己的小城堡。我會用著自己小小的嘴巴,尋找著一枝枝的樹枝,一層又一層的往上蓋,完成獨特的小鳥城堡,過程雖然辛苦,但從此就可以和家人在裡面過著幸福又快樂的日子。 我是一隻小鳥,我要當一位慈祥的鳥媽媽,除了要讓小小鳥有一個溫暖的家,還要好好的教育牠,把牠餵得飽飽的,再教牠怎麼覓食,教牠怎麼不受天敵侵害,教牠怎麼成為一隻具有優異飛翔能力的鳥兒。 有句話說:「麻雀雖小,五臟俱全。」雖然我只是一隻小小鳥,但是我能做的事,卻是人類做不到的││我是一隻可以自在遨翔、快樂無比的小鳥。
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我最愛吃的水果
每個人都有自己最愛的水果,我最愛吃的水果有著圓圓刺刺的外皮,裡面的果肉甜美多汁,果肉內還包著一顆圓圓的籽,你猜到了嗎?那就是—「荔枝」。 荔枝非常可口好吃,每次只要媽媽買荔枝回來,我都迫不及待的馬上洗來吃,而且我還是家裡吃最多的那個人呢!荔枝雖然好吃,不過也不能吃太多,因為吃太多會容易上火,對身體不好,但是我還是好喜歡吃荔枝呀! 水果雖然好吃但是水果有好有壞,例如:西瓜可以消暑、蘋果有維他命C,但荔枝和龍眼卻會上火……等,所以要注意。水果有各式各樣的形狀和顏色,我覺得水果真是奇妙!
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校外教學
今天我們古寧國小校外教學,我到了學校,我好開心喔!因為可以不用上課也可以在遊覽車上吃東西。 早上我們到了翟山坑道,但是我們走進去的時候,我們導遊一直停下來解說,都快煩死人了;接著我們到了水產試驗所看鱟,當我們走到裡面放滿魚的水族走廊,我才知道這站是哪裡呢!解說員不停地跟我們介紹,接著又來了一位解說員,他說:「要出去看鱟的跟我走。」結果大家都要出去看真的鱟。出去後,我沒有注意聽解說員講,而是自己觀察鱟怎麼游泳。 到了中午,我們到了金門國家公園乳山遊客中心吃中餐,下了車,看到媽媽時我嚇到了,因為媽媽是跟妹妹一車的,她們只有玩到中山林就回學校了。我問媽媽:「你怎麼會來這邊?」媽媽說:「我用走過來的。」都把我嚇死了。 下午我們到了金門縣警察局金城分局,我們走進警察局,警察就帶我們參觀拘留室,媽媽還叫我把手掛在那個欄杆上拍照呢! 今天我認識了好多知識,我好開心。
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開學兩個月的反省
開學兩個月,我發現自己課業和行為方面都進步了,看到自己的進步,我感到很滿足。升上三年級,我愛上了寫作,英文也變強了,在行為規矩方面,現在都不跟哥哥吵架,和同學之間有誤會,就好好地跟同學說。我很主動,也很熱情,不用媽媽提醒就做好自己該做好的事,看到同學需要幫忙,就去幫同學。我現在也很喜悅,因為,可以幫同學的忙,以後自己遇到了困難,別人也會幫我,所以感到很滿足。 我也發現自己有些地方需要改進,該做的事沒做好,讓我感到很焦慮。在課業方面,我每次都一邊寫功課、一邊看電視。在行為規矩方面,現在都會跟媽媽撒嬌,但也會跟媽媽頂嘴,另外,我很固執,老師教我數學我很堅持,都照自己的想法,但有時自己的想法是錯的。我長大了,不要每天只跟媽媽黏在一起,不要一邊寫功課、一邊看電視,這樣會影響我寫功課。我感到很失望,因為,我做了這麼多不好的行為,不但會傷害自己的眼睛,也會讓爸、媽操心,所以,感到很焦慮。 我現在目前可以努力做的事是好好用功讀書,每次考試都要仔細看清楚,我想對自己說:「加油吧!」
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廚房著火了
二月二日下午﹐我家裡發生了一場火災﹐差一點把廚房燒掉。 發生火災的原因是阿嬤在炸芋頭﹐但炸好之後忘記把火關掉﹐所以火燒起來了。我和哥哥正在書房打電腦﹐聞到一股燒焦的味道﹐又看到一陣陣的煙霧從廚房飄出來﹐我就和哥哥趕快跑去廚房查看﹐「啊﹗著火了﹗」我趕緊跑去門口跟阿嬤說。阿嬤一聽嚇了一跳就趕快跑去看﹐火已經燒到廚房的天花板了﹐阿嬤就拿水潑滅﹐整個廚房都燒成黑呼呼的﹐真是可怕。 這場火災還好我和哥哥發現得早﹐要不然更嚴重﹐也算是不幸中的大幸了。
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下課十分鐘
一聽到下課鐘聲時,我很不開心,因為我不能下課,我有訂正不完的功課。 下課時,我看著在玩的同學,心裡覺得很難過,我只要訂正完功課,我就可以出去玩了!雖然,每次訂正好,可以出去玩的時候已經快上課了,但是能夠出去走走,感覺真的很棒! 我喜歡下課十分鐘,因為下課我可以跟同學一起玩,而我不喜歡下課是因為下課要訂正作業。
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付出就是收穫
俗話說:「付出本身就是收穫」,對我來說,付出的過程中,不論最後的結果如何,經驗就是一種收穫。 不論任何比賽,都印證了「付出就是收穫」;還記得小時候,不論是什麼比賽,付出都是必然的,收穫也為青春豐富了詩篇,很慶幸地是付出的過程中,有老師伴我走過,付出這路上,不會是孤單的。雖然很辛苦,但目標緊握在手中,不管結果,重要的過程中付出的、參與的、學到的,不是每個人都有的經驗,這是收穫。 班上的大隊接力更不用說了,雖然沒有拿到第一名,大家一起努力朝目標前進,九年級了,那感覺很不同,「團結」像是收穫般,很溫暖的大家庭,形式上是比賽,實際上是我們一起團結、一起努力經歷了一些事,這些是收穫。 付出,對我來說一直都不算什麼。國中的夢想就是考進全校前三十名,這對我來說,真的很困難,所以我每堂課、每次段考都不敢鬆懈,沒有比別人好的資質,就要付出雙倍的努力。很謝謝付出的過程中,很多人伴我走過,要我別放棄了機會,才會有今天的收穫。 爸爸從以前就很喜歡│仙人掌,付出了很多時間、精神在上面,細心的程度,真的不輸女生啊!付出了,「當然有亮眼的收穫」,所有家裡的仙人掌擺在一起很壯觀,走訪經過的觀光客,都提起相機,拍下美麗的畫面,還有幾次的展覽呢!這是他苦心經營的結果。 胡適說:「要怎麼收穫,先那麼栽。」後來我才明白,付出一定都會有收穫,收穫本身不是成功也不是失敗,過程的本身往往比結果學習得更多。不要由收穫的好或壞來決定自我,而是由我們賦予經驗、賦予收穫的意義來決定。於是當你付出過,可以大聲說:那美好的一仗,我們已經打過!
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歡喜過新年
過年,是全家團圓的時間;是吃喝玩樂的好季節;是上班族難得的長假;是大人小孩人人期待的歡聚時刻。今年過年,我也嘗試了許多新奇事物,度過一個特別的新年。 除夕早晨,我一如往常在門上貼上喜氣洋洋的春聯,看著大掃除後一塵不染的家,煥然一新,也象徵著「新年新氣象」。晚上,我們在阿嬤家吃年夜飯,看著桌上一道一道豐盛的佳餚,光看就令人食指大動,我坐上小孩桌,品嘗這色、香、味俱全的美食。吃飽後,緊接著上場的節目就是最期待的領紅包,紅包就像開心果一樣,讓每個孩子嘴角上揚,笑得合不攏嘴,我們在歡笑聲中一路守歲到新年。 在新年期間,我去了許多好玩的地方,最令我難忘的就是爬太姥山,大年初三,我與家人一同搭船到福州小遊,我們從太姥山腳出發,經過狹小的一線天、昏暗多變化的葫蘆洞,歷經千辛萬苦,終於爬到九百一十七公尺的覆鼎峰,由上往下眺望,一切景色盡收眼底,連綿的山群、多變的奇岩怪石……看著一路上的風景,感覺腳痠也瞬間值得了,內心無限暢快。起伏不定的山路,就像是人生百態,有歡笑,也有失落,這趟爬山記,讓我有了許多感觸。 「好的開始,是成功的一半」,在新年的開始,我就創造了深刻的回憶,品嘗豐富的美食,也有了新的體驗,真是一個美好的開始,面對新的一年,我有很多期許,期望學業精進,也祝福大家平安健康,願好的開始可以不斷延續。
