每個人的一生中多多少少會拿到讓自己很難忘的東西，有的是一件衣服，有的是一個玩具，也有的是一部手機，而我最難忘的禮物是我的第一支羽球拍。   這支球拍整支都是藍色的，上面還刻著我的名字，我剛拿到時非常高興，巴不得連睡覺都抱著它，想著終於不用使用學長姐用過的球拍了，真的無比興奮，所以每次用它打球時，就算輕輕的碰到地板，我也會馬上看它有沒有壞掉，它掉到地板時更是覺得自己的心被刀捅了一下，別人要拿我球拍時，我都會思考很久再下決定，我那時候還被稱作「護拍狂魔」。   因為我拿到了這支球拍，我每天都盡全力練習，後來有一次同學不小心把我的球拍弄壞了，我整個人都呆掉，雖然很想罵他，但他是不小心的，所以就算了。我那之後一個禮拜都很難過，就算那支球拍已經變成了一塊廢鐵，但我也不忍心把它丟掉，所以就把它放在我的房間裡。   每次我在寫作業時都會分心去看看它，每次看到它時，腦海都會浮現出我以前努力練習的樣子，就算遇到多麼強大的對手，都會笑著面對，它對我來說是一件最棒的禮物。

 今天，媽媽帶我和妹妹到自由作烘焙屋做餅乾，雖然天空下著雨，但是我還是迫不及待想出門。  一到烘焙店的大門口，一陣陣的香味便撲鼻而來。一打開門，就看見烘焙屋裡面各式各樣的擺飾，讓我非常興奮！接待我們的烘焙老師很專業，細心為我們介紹環境。認識環境後，我穿上圍裙並洗乾淨雙手，走到老師安排的工作檯前面，開始準備食材。  今天我要製作的餅乾名稱叫「太妃烏龍達克瓦茲」，首先將烏龍粉過篩，糖及蛋白用電動攪拌機攪拌變成蛋白泡，再來把所有材料混合攪拌均勻，倒入擠花袋裡，然後擠到模型板上，再來送進烤箱裡面。十五分鐘後，烤箱裡散發出一陣陣濃郁的香味，老師協助我們取出餅乾放涼，再將太妃糖奶油擠在餅乾上中間，裝進保鮮盒裡，獨一無二的手作餅乾就完成了！  我忍不住吃了一口，哇！自己做的餅乾真是人間美味！今天我覺得很滿足，收穫滿滿，希望下次還有機會再來這裡，我想嘗試做其他點心。

一想到春天， 我就想到上課， 啊！就要開學了！ 啊！好生氣的春天！ 一想到夏天， 我就想到冰沙， 啊！多麼好吃的冰沙！ 啊！好涼快的夏天！ 一想到秋天， 我就想到遊樂園， 啊！多有趣的遊樂園！ 啊！多美好的秋天！ 一想到冬天， 我就想到被窩， 啊！多暖和的被窩！ 啊！多寒冷的冬天！

夕陽紅紅的， 氣溫熱熱的， 南方的小鳥飛來了！ 牠們自信的飛翔， 牠們得意的歌唱， 啊！多美妙的夏天！ 啊！多美麗的彩虹！ 夕陽紅紅的， 氣溫熱熱的， 放學的學生跳躍奔跑， 他們快樂的踢球， 他們開心的追逐， 啊！多刺激好玩的足球！ 啊！多奇妙特別的夏天！

  萬聖節的前一天，學校舉辦了萬聖節活動，我們做了分組闖關活動。在聽遊戲規則後，老師說我是第五組。  我們在活動中心看了六年級跳舞，看完我們就闖關了！最後，我們用字母排出單字，然後拍照以及去要糖果。  抽完英文字母牌、照完相片，還收到一杯巧克力餅乾做的小蛋糕。老師說吃完飯才能吃餅乾和一個盒子裡面有加巧克力和糖果的蛋糕。

我是厲害的科學家， 在戶外看景物， 在實驗室觀察， 在圖書館研究， 寫下快樂又辛苦的日記。

  農曆五月初五，是我國的傳統節日「端午節」。為了紀念愛國詩人屈原，又週休二日，所以我們放了三天連假。  端午節當天，我戴上了在學校製作的香包，還吃了Q軟香甜的鹼粽。  最令我期待的是看電視上比賽划龍舟，讓我覺得很刺激，希望有一天可以到現場看他們比賽划龍舟，為他們加油！  端午節吃著鹼粽又看著龍舟比賽，真是有趣又美好的一天。

  每天早上起床後，我會自動自發去換衣服、刷牙和洗臉，接著到客廳享用香噴噴的早餐。出門前，我會先檢查書包，看看有沒有用品是我遺漏的，確定全部帶齊後，再吃藥和貼防蚊貼，然後背著書包，準備出門上學！  我每天都會搭爸爸的貨車去學校，從我家到學校的路有很多條，我最常走的路就是家門前戲池的那條鄉間小路。沿著小路往前走，會看到一座清澈的池塘，有時我會看到一些小魚和小蝦在水裡自由自在的游來游去，也有漁夫會在裡面捕魚。接著繼續往前，就到大馬路了，馬路兩旁有許多棵行道樹，它們各個都長得又高又壯。抬頭往天空一看，會看到成群的燕子在空中飛翔，景色非常壯觀！  再沿著路往前走，會看到阿嬤的芋頭田，有時我會看見她在田裡工作的身影。往旁邊看，有許多古色古香的建築物，像是紅磚屋、古厝和鐵皮屋，有些住家附近甚至還有小小的庭院呢！接著，我會經過一棟特別大的紅磚屋，那是離西口國小最近的房子，是專門幫忙照顧小孩的地方。最後，就會抵達學校門口，每天都有老師在那裡迎接我們上學呢！  雖然每天去學校的路都是一樣的，但隨著季節變化與不同的天氣狀況，看到的景色也會有所不同，只要靜下心仔細觀察、用心品嘗，就可以欣賞到更多美麗的事物。

 每年端午節都會舉辦寫生比賽，今年我是第三次參加，一大早我們就帶著期待又興奮的心情出發了！  到比賽場地，已經人山人海了，我還遇到同學和老師。一拿到圖畫紙，我就開始構圖。我將一艘龍舟在畫面中間，上頭有兩位奮力划水的槳手、一位滿頭大汗的鼓手以及一位伸長手臂準備奪旗的奪標手，周圍再加上雙鯉湖湖水的水藍色和青綠色的小草。我一邊作畫，一邊欣賞精采的龍舟比賽，我還看到我的大提琴老師組隊參加比賽，我高聲吶喊為老師加油！在熱鬧聲中，我準時的把畫完成了！  回家的路上，爸媽稱讚我今天的表現很穩定，都是靠自己完成的！爸媽說：「不管最後成績如何，只要過程中有認真、努力，就是爸媽心目中的第一名！」

  星期二下午，我們全班要一起去戶外教學。前一天，我和媽媽一起準備戶外教學要帶的東西，提袋裡裝了我喜歡的小餅乾和飲料，還有面紙、兩枝筆和小筆記本，很期待明天的校外教學。  到了校外教學這天，我們從金鼎國小出發，走到盤山彩繪大水溝，這邊其實是一般的大水溝，但因為有很多漂亮的彩繪可以拍照，所以就變成一個金門的景點和特色。這邊有大烏龜，而且是真的烏龜！還有裝飾的水獺和青蛙，水溝裡有彩繪藍藍的大海和一艘船，我們站在上面拍照，看起來就像在真的船上。此外，牆上還有許多不一樣的彩繪，有戰車、黃牛，上面還大大的寫著「為什麼來金門？」這裡是最多網紅拍照的地方。  大家就在這充滿文藝新創氣息的地方吃點心，一起分享餅乾、一起認識金門的特色。天氣很好，我們的心情很開心，準備前往下一站出發。

  在很久以前，人們就已經把米當主食。俗話說：「民以食為天」，意思是人民都覺得吃飽最重要，也有人說：「靠山吃山，靠海吃海」，所以人們就以最隨手可得的食材來當作主食。另外，更有人發揮創意，加入各種食材，成為了美味又神奇的美食。   在寒冷的冬天，北風呼呼呼的吹，大家都想喝一碗熱騰騰的熱湯或熱熱的食物，尤其是在東北季風十分強大的金門，人們在冬天都會想吃一碗熱呼呼的湯圓。在以前，湯圓有著團圓的意義，尤其是在寒冷的冬至，大家都會用湯圓來代表團圓，明明是一碗又隨處可見的湯，卻洋溢幸福的味道，照亮了原本冰冷的內心。而在現代，湯圓則有各種不同的形態，有些會把湯圓外層包裹住一層層麵團，再拿去油炸，油炸完後，外表看起來像是金黃色的彈珠，讓人口水直流，吃完後我回味無窮，還想再吃一碗。現在人的巧思讓原本口味單一的湯圓，變成了各種千奇百怪的美食，讓米食更進一步。   在現代，許多人的早餐首選就是蘿蔔糕，因為在許多早餐店都能買到，所以十分方便，尤其是在沒時間煮早餐的情況下更為盛行。但是，蘿蔔糕以前其實只能在過年期間吃到，因為蘿蔔糕的製作過程十分複雜，所以以前的人在平日如果沒有特殊需求，根本不會去做蘿蔔糕，而現代因為科技發達，讓蘿蔔糕的製作變得更容易許多，因此現在大家才能吃到好吃的蘿蔔糕。   在很久很久以前，人們並沒有米可以吃，接著人們開始學會種植稻米，迎來了大農業時代，然後有關節慶的米食開始慢慢地出現，最後因為科技發展各種新奇的米食開始出現。米就像人類的父母一般，見證人類從零到有的過程。

  我們人類可以和什麼動物借點子呢？這些動物有什麼特殊能力或人類沒有的特點呢？我們可以怎麼向動物借點子呢？讓我們一起去了解吧！   首先，我們先來看看會倒著睡覺的蝙蝠。人類有時會因為天色太黑而不小心撞到路邊的物品，於是人類就使用了蝙蝠晚上出門都不會撞到物品的原理，進而發明了「雷達」。雷達是一種靠超音波反彈回來的震動，感知有沒有物體靠近，而蝙蝠和雷達一樣是使用超音波來避開障礙物。這個發明也用在了航空、船隻等面向上，讓航行中可以更順利。   接著，我們來看看章魚。人類有時無法將物品黏在光滑的表面上，於是人模仿了章魚的腳，做出了可以吸在光滑表面的吸盤。章魚的腳可以吸著任何東西，因為只要它腳一用力就可以吸住地板。這個原理也讓人類有了可以將物品後面加上吸盤、讓物品吸在光滑的表面上的靈感，而吸盤的發明也讓我們的生活變得更便利。   最後，我們來看看大象。人類模仿了大象的鼻子，發明出了可以自由彎曲拿東西的機械手臂。機械手臂是工人的好幫手，能幫忙人類拿取東西。地球上有機械手臂真好，幫人類解決了不方便拿取東西的問題。   向動物借點子，為我們人類解決了很多問題。我們要以動物為師。

  星期四時，老師說：「自然課要讓大家做一個有趣的實驗，回家可以準備自己喜歡的飲料。」放學後，我和媽媽一起去超市挑選，超商的飲料太多讓我猶豫不決，最後買了柳橙汁。   到了星期五的自然課，大家開心的拿著自己的飲料到自然教室準備做實驗。首先，先裝半碗的冰塊和一些食鹽，接著把飲料倒進夾鏈袋，然後把夾鏈袋放進裝冰塊的碗裡並蓋上蓋子，最後把碗拿起來搖晃大約10分鐘，清涼的沙沙冰就完成了！   製作沙沙冰的時候，男生同學們興奮的大喊「加油！沙沙冰，趕快做出來！」沒想到下一秒，有人把碗打翻了，水都滴到地上，大家嚇了一跳，真是一個意外的插曲。     完成後，大家紛紛品嚐自己做的沙沙冰，有的很酸，有的很甜，而我的是又甜又鹹，因為冰塊裡的鹽巴跑進去袋子裡了！這個口味真的太奇怪了！又甜又鹹的柳橙汁，太特別了。下一次，我想做可爾必思口味的和弟弟分享，他一定會又開心又喜歡。

  你認為怎麼樣才算做好一件事呢？你覺得你有真正的做好一件事嗎？很多人肯定都會覺得做完一件事就等於做好一件事，其實是錯的喔！如果你想知道的話，就讓我告訴你吧！   我們可以拿工廠製作物品來舉例，當一個物品製作完成後，你覺得工廠會直接出售，還是經過測試之後再出售呢？如果選擇直接出售，你不能保證出售的物品一定沒問題或瑕疵，這樣就不能算是做好一件事。但是，如果是選擇先測試再出售那就不一樣了！先測試再出售的商品，你不僅可以保證出售的商品沒有問題也沒有瑕疵，同時也可以保證客戶使用產品時不會出現意外，這樣才能算是做好一件事。   其實做好一件事可以有很多種例子，如果你覺得做家事只是隨便掃一掃、隨便拖一拖、隨便擦一擦那你就錯了！真正的做家事應該是每一個小細節都做到好，不應該是很隨便的亂打掃，這樣就不能算是做好一件事。因此，我做每件事情要秉持著細心的態度，不能隨便應付，不然就不能算是做好一件事。   最後我的總結是，如果只有隨便做一件事，或者只做一部分，這樣就不算做好一件事，但如果是細心且完成全部的話，這樣才能算做好一件事喔！人都會在做好一件事中不斷成長進步。

  在每一個人的心中，都有一個聲音，那個聲音聽不到，但只要用心去感受它，便能感受到它的一點一滴，感受到它在你心中，純粹地、慢慢地散發著微弱的光芒，指引著你走出黑暗；感受到它舉起寶劍，面對人生中的每一個挑戰。它或許是一隻膽小的小貓，害怕黑、對未來感到恐懼。但不管怎樣，它無時無刻地存在於你我心中。 　　而在我心中，這個聲音就像是一座高聳的燈塔，在我迷惘的時候，站在那裏指引著我，用著它微弱的光芒，在一望無際的大海上給我方向，讓我不用在無盡海洋裡漂流，從黑暗中回到最初的港灣。 　　在我國中時，成績一直不是很理想，看著那些前三名的成績，內心總是無比的失望，心裡想著：「每天都把玩手機的時間拿來讀書，也花了好多時間在課業上，但為什麼還是比不上他們？」這一度讓我對讀書不再有了動機，也不會想再花那麼多時間在課業上了。但在這時，我內心的聲音點醒了我，讀書不是為了榜單，而是未來，不要因為成績不好而傷心，成績不是一切，重新面對一切，振作起來吧！因為有了那個聲音，讓我不再因為成績比不過他人而傷心，反而更加努力地去學習，它在我掉入、跌入谷底時，伸手拉了我一把，讓我重新爬起來。 　　然而，這個聲音也並非一直都是正面的，它有時也可能是一隻小老鼠，渴望著起司，卻因為路途遙遠、艱辛，而放棄了機會，選擇躲在陰暗的角落，默默地吃著人類吃剩的食物，看著一顆一顆香甜可口的水果，卻一步也不想靠近，因為要長途跋涉，太辛苦了。 　　在我的生活中，也有許多非常渴望的事物，像成績、金錢，又或者是比賽的成績。只要每次升旗，我總是只能眼睜睜的看著別人滿臉歡喜的上台頒獎，我卻只能在台下拍手。這彷彿讓我看見未來的我，看著求職網站上的一堆工作，卻選上了其中最不起眼、薪水也相對低的，而非去嘗試看看那些薪水更優渥、福利更好的工作。我想這全是因為懶惰，而放棄了一次次得獎的機會、失去了一個個改變人生的機會，總想要不勞而獲地等待奇蹟的到來，但最後總是徒勞無功，沒有半點收穫。 　　在每個人的心中，都有一些不可或缺的聲音，它或許對你的人生沒有絲毫幫助，甚至有著不好的影響，但如果沒了它，生活就會變得單調、無聊，它就如同相機裡對焦的功能，失去了它，照片會變得模糊不清，所以我們更要靜下心來，慢慢地去摸索它、了解它，這樣才能在複雜的世界裡找回屬於自己、不受外界影響的聲音，用著自己的方式去面對人生中大大小小的挑戰，切莫因為他人而干擾了自己的聲音。傾聽自己內心的聲音，找回真正的自己吧！

  我的出生地在臺灣，但我爸爸是道地的金門人。爸爸是軍人，我和姐姐小時候，隨他四處調來調去，去過了不同的地方。在我二年級的時候，我們跟著爸爸回到了金門，今年是我回來的第四年，我覺得我愛上了金門，金門的美麗和純樸，讓我不想離開。 　　在我回來的第一年，我爸就帶我四處玩遍金門的大小景點。我們去后湖看沙雕，那裡的沙灘乾淨，海水清澈，是個適合玩水的地方；我們過年去爬太武山，這座「山」不高，但是沿路有很多軍人建造的建築，及大自然鬼斧神工的奇景；山上有一座海印寺，雖然不大但是看起來蠻莊嚴，是很多金門人信仰的地方；我們去參觀過古寧頭跟湖井頭戰史館，那邊很多紀念戰爭過的人事物，讓人懷念；我們還去喊泉、粉紅湖、柳營、民俗村、麒麟山、慈湖、植物園、農試所、水試所、畜試所、林務所、中山林……，我們還常去海邊挖蛤蠣撿海螺，這是臺灣沒有辦法體驗的生活。 　　金門有很多風獅爺和風雞，據說金門之前的海風很大，這兩種神獸都可以鎮風，傳說風雞還有預防木房被蟲蛀的功能，以前都是木造房子，所以人們虔誠的信仰風雞。金門有很多大大小小的坑道，這些坑道是為了躲避砲火，所做防禦的工事，坑道開鑿的技術讓人無法置信，不得不佩服以前軍人艱辛的建造過程。在環島大小金門各有一條車轍道，那是來金門必遊的道路，兩邊樹木林立，可以沿路欣賞海邊的景色，去年連結大小金門的金門大橋通車了，讓來金門的遊客多了一個打卡地點，夜晚參觀更是美麗，還有很多地方細數不完，必須要親身蒞臨才能感受得到。 　　我愛上金門的原因不只金門奇形怪相的景物，最重要的是金門濃濃的人情味。這裡的人純樸善良，讓我可以度過無憂無慮的童年，可以毫無壓力的快樂的過每一天。

  大家好！我是一名七年級的學生，雖然我沒有擔任班級幹部，但我對班級的付出勇往直前，絲毫不退縮。   我對班級的付出並不僅僅是擔任幹部的角色。雖然幹部們負責組織活動和管理班級事務，但我相信每個人都可以在自己的能力範圍內做出貢獻。作為一個班級成員，我努力保持良好的學習態度和行為支持班級正常運作。我總是準時到校，認真完成老師安排的作業，並且參與課堂討論。這樣不僅能提升我的學習成績，也能為班級營造一個積極向上的學習氣氛。   對我來說，班級就像一個大家庭，我願意花時間和心思去照顧班上的人，不論是在學習還是在生活上，我都願意伸出援手。當同學有困難時，我會毫不猶豫地伸出援手，給予他們鼓勵和支持，我相信這樣的行為可以促進班級團結和同學情誼。   除了這些，我積極參與班級活動。雖然我沒有擔任幹部，但我總是樂於參與各種活動，如班級運動會和文藝表演。我會全力以赴地參與準備工作，希望能為班級帶來歡樂和成功。   我的班是一個溫暖的地方，每個人都彼此關心和支持。在這個大家庭中，我感受到無比快樂和滿足。儘管我沒有擔任幹部，但我知道，每一個微小的付出都能為班級帶來一絲溫暖和幸福。   總而言之，我雖然沒有擔任幹部，但我對班級的付出並不輸任何人。我努力學習，幫助同學，並積極參與班級活動，希望能夠為班級帶來正能量。我相信只要每個人都能盡自己的一份力，我們的班級一定會更加團結和諧。

  看到老師黑板上寫得密密麻麻的數學公式，讓我忍不住慢慢闔上我迷人的雙眼，進入夢鄉……。   「這是哪裡？」我迷迷糊糊地說到。「許瑀恩，妳竟敢在我的課堂搗蛋，上來把黑板上的題目做了。」班導生氣的說。「我？」我驚訝的回著。班導說：「對！就是妳。」我悻悻然地走上台，看到黑板上的題目後我嗤之以鼻，心想這也太簡單了吧！接著我很自信地說出正確解答。這時班導難以置信的說：「雖然妳會做，但在上課時請遵守紀律啊！」「噹噹！」下課了，我坐在座位時發現這裡每個人的智商都比我還低耶，所以我不就是最聰明的人了嗎！得知這項訊息我真是欣喜若狂。   很快的，我是天才的事情已經傳到全校都知道了！包括同學、老師、主任及校長等，我一時間成為了學校的名人，不管是比我大的，抑或是比我小的，一見到我都想和我拍照呢！有一天，校長找我去校長室，因為不知道是甚麼事所以我懷著忐忑的心情，校長說：「妳願意代表學校去參加數學比賽嗎？」我回說：「當然願意啊！」校長聽到了開心地說：「太好了！」很快就到了比賽當天，我也不負眾望拿到了第一名，校長還發了2000元獎金給我，我真是開心極了。   正當我像個瘋子沉浸在這些喜悅時，突然我聽到有一個生氣的聲音在叫我「許瑀恩，妳睡夠了嗎？給我起來。」這時我才發現，剛剛的「情節」只是我的白日夢而已。天啊！回到現實的世界真是令我冷汗直流啊！

  俗話說施比受更有福，因為消防人員無私的付出，讓全臺灣都風調雨順，非常平安。他們非常勇敢，冒著生命危險，拯救大家。他們很偉大，所以我想對他們說：「謝謝您們，辛苦了。」   消防人員在我們的生活中不可或缺，他們身穿紅色、厚重的裝備，每次只要一聽到警鈴就十萬火急的開著消防車出動救援。有一次，我在台北看到消防人員開著消防車，迅速開往往火場。他們天天都在和死神博鬥，他們永不畏懼，努力救人。我覺得他們以救人為榮，多救一個人就多一分榮耀，他們真是一群勇敢的英雄。   有一次，一個強大颱風入侵金門，它把很多路樹都給吹倒了。但是消防人員為了交通的流暢，不怕風雨，就算面對颱風也不畏縮，努力移開倒下的樹木，他們勇敢的背影，讓我很感動；還有一次，我在電視中看到，因連日豪雨導致土石流，消防人員不只幫忙疏散，還幫忙清理環境，也會把路上的巨石移走。令人佩服！   我看過一部陸劇，劇中在講消防人員的日常，他們早上起床要練體能，練到中午吃完午餐，就要訓練力量、速度和準度，也要隨時準備出動。他們就算在半夜睡覺時聽到警鈴聲響，也要以迅雷不及掩耳的速度穿上裝備，出發和死神戰鬥，他們真勇敢。   在消防人員的保護下，讓大家都很安心。在我心裡，他們是非常厲害的超人，而且非常辛苦，還要穿著厚重的裝備。看著他們辛苦的背影是我最感動的事。

  站在講台上，拿著佳作的這一張獎狀，讓我回想起那時候的辛苦以及悸動的心情。還記得四年級的時候，老師上課突然點名包括我內的班上三位同學，要代表學校去參加科展。這是我第一次參加科展，我聽到時非常錯愕，因為我完全沒有經驗，這讓我不知道該怎麼辦。   週三下午留下來時，老師告訴我們要做的主題是模擬水力發電。我們要先準備塑膠瓶，然後還要把塑膠瓶上的瓶口剪去，再準備塑膠葉片，將它當成風水力發電的葉片，把塑膠瓶和塑膠葉片裝在一起之後，就形成了一個小小的水力水庫，我們把這一些材料放到固定的位置，放定好後就要來開起水龍頭後，再來放上馬達後，利用電路板和電壓記測量電壓，並將它紀錄下來。經過反覆的實驗和紀錄，總算是做好了！不過，最困難的正要來臨-上台報告。由於科展比賽必須要向評審報告實驗的結果，還要接受評審的提問，所以我們除了不斷的練習外，還要上台報告給其他同學聽，有的時候我會突然間忘記我要說什麼，還好有另外兩位同學幫助我，讓我在台上可以不緊張。    到了比賽當天，我們先去學校集合，之後和老師一起去比賽地點。前往比賽的路上，還有待在比賽會場時，我非常緊張，一來是老師不會跟著我們一起進去比賽場地，二來是評審是完全不認識的人，要對不認識的人講話，讓我真的很緊張。當進去會場時，映入眼簾的是一面大螢幕，上面有三位評審，向評審打完招呼後，我們就開始介紹科展的內容，大部分說的是我們做科展的原因。最後，那三位老師給予我們還要多努力的鼓勵。   比完賽後，原以為會沒有得名，因為我們都認為表現的不是很好，可是在升旗時，唸到科展佳作有我們時感覺非常不可思議，沒想到竟然真的得名了！雖然只拿到佳作，可是也是一種肯定，下一次如果有機會參加科展，我認為要把內容說清楚一點，這樣才可以把時間拉長以及讓評審老師更可以理解我們的精神。

  每天早上醒來，我總會聽到「喵！喵！喵！」的聲音，但這聲音並不是來自球球，而是我們現在養的貓咪--樂樂。儘管家裡多了一隻可愛的新貓，但每次聽到樂樂的叫聲，我的心中仍會不禁回想起球球，感到一陣心痛。   球球是一隻可愛又黏人的貓咪，也是我們領養的第一隻貓咪。因為球球是我們的第一隻寵物，所以我們成為了新手鏟屎官。在養牠之前，我們做了很多準備，也查了許多養貓的知識，盡心盡力地照顧牠。然而，不幸的事情還是發生了，儘管我們再怎麼用心，球球還是離開了我們，回到了喵星球。   球球非常可愛，也很黏我。牠常常趴在我腿上，發出「喵-喵」的聲音，要我摸牠。球球看起來小小的，抱起來溫暖又柔軟，毛茸茸的觸感令人愛不釋手。因為我和球球的感情特別好，這讓哥哥有些不滿。「林家卉！你每天都霸佔球球，都不讓我摸！」哥哥憤怒地說。我不耐煩地回應：「我哪有，是球球自己跟我比較好！」哥哥不滿地說：「我不管，球球歸我！」說完，他就把球球搶走了。由於球球和哥哥不熟，牠受到了驚嚇，導致刺激反應，最終球球因此回到了喵星球。   球球去世的前一天，牠不停地喵喵叫著，彷彿是在和我道別。那天晚上，球球一直陪在我身邊，甚至和我一起入睡。然而，當我醒來時，牠的屍體就倒在我腳邊。球球在我心中留下了許多美好的回憶和時光。牠去世的那一晚，我認真地思考：「如果我們沒有爭吵，或許就不會發生這樣的事情吧。」所以，球球在離世前那天的喵喵聲，總是在午夜夢回時迴盪在我耳邊，讓我感到無比的難過。   在樂樂的陪伴下，我慢慢走出了對球球的依依不捨，但我還是無法忘記球球的叫聲。如今，樂樂很健康，每當牠的叫聲響起，我都會溫柔地回應，給予牠滿滿的愛，希望牠能平安健康地長大。

在大大的公車上， 路人的鞋子被踩了， 他希望自己， 在新的一年可以幸運一點。 在長長的路上， 鞋子被踩髒了， 鞋子希望自己主人， 走路專心一點。 在安靜的海裡面， 海馬在發呆， 他希望自己安安全全的， 不被魚吃掉。 在門口的空地， 我在玩狗抓人， 狗跑來跑去， 我希望我能贏。

  這個寒假，我們一家原本計畫要去九份一日遊，逛老街吃美食，不巧碰到寒流來襲又下雨，所以我們臨時取消行程，討論後決定去兒童樂園與天文館玩。   當天是烏雲密佈的陰天，我們有點擔心會下雨，但是一想到新樂園裡有許多設施，天文館則可以了解宇宙的奧秘，我和妹妹都興奮不已。   第一站是兒童新樂園，我跟妹妹先排隊玩海洋總動員，坐在海洋生物模型上，隨著音樂上上下下，緩緩地擺動，感覺好像躺在搖籃裡，舒服得讓我想睡著；接著，我們挑戰轉轉咖啡杯，咖啡杯快速地轉動著，轉到我們頭昏眼花；而叢林吼吼樹屋和尋寶船，感覺太刺激，膽小的我和妹妹不敢挑戰。另外，今天的兒童樂園還特別邀請了恐龍馬戲團來做表演呢！恐龍馬戲團裡面並沒真正的恐龍，而是由國外引進許多恐龍群，擬真大猩猩，搭配聲光效果，由馴獸師和小丑做出各式各樣的特技表演，這些高難度的特技表演讓我看得目不轉睛，最後我和妹妹還跟三角龍與迅猛龍拍照。   第二站我們來到天文館，裡面有四層樓，我們先到一樓買票，然後直奔四樓搭宇宙飛車去探險。經過了各行星碰到奇特的外星人、穿過可怕的蟲洞，最後終於安全回到了太空站；三樓是天文觀測區；二樓是日地月區、太陽系、恆星、銀河系與兒童遊戲區，日地月區說明月球的形成，星象星座區則讓我了解星座的特色。   這次的旅行讓我學到許多知識，下次我還要再來玩。

  培根：「知識就是力量。」知識能夠豐富人的思想，能夠讓人更聰明。我們獲得知識，通過思考，就能解決我們以前所不知道的很多問題，但更重要的是運用知識的技能。所以我們要思考問題，才能解出以前不會的問題，讓自己的學習越來越好。   有一個人，他在二十一歲時，做生意失敗。二十二歲時，角逐州議員落選。二十四歲時，做生意再度失敗。二十六歲時，愛侶去世。二十七歲時，一度精神崩潰。三十四歲時，角逐聯邦眾議員落選。三十六歲時，角逐聯邦眾議員再度落選。四十五歲時，角逐聯邦參議員落選。四十七歲時，提名副總統落選。四十九歲時，角逐聯邦參議員再度落選。五十二歲時，當選美國第十六任總統。這個人就是林肯，因為他堅信上帝的延遲，並不是上帝的拒絕，因此能屢仆屢起，最終成就不凡。重要的不是發生了什麼事，而是要做那些事來改善它。佛家說逆境是「增上緣」，可遇而不可求。遇到困難時，重要的不是發生了什麼事，而是你即將用什麼態度來面對，做什麼事來改善它。 　　林肯並不會因為落選很多次，而挫敗，他還是很堅定的相信不是上帝拒絕他，而是上帝延遲。這個故事讓我學到了不管你遇到了多少使你感到不愉快的事，都不要感到挫敗，要用正確的態度是去面對事情、面對學習。 　　有一個外科醫生告訴學生：「當個外科醫生，需要二項重要的能力：第一、不會反胃，第二、觀察力要強。」接著，他伸出一隻手指，沾入一碟看來令人作嘔的液體中，然後張口舔舔手指。他要全班學生照著做，他們只好硬起頭皮照做一遍。醫生頷首一笑說：「各位，恭喜你們通過了第一關測驗。不幸的是，第二關你們都沒通過，因為你們沒注意到我舔的手指頭，不是我探入碟中的那根手指。」 　　故事裡的醫生要讓學生知道，觀察力一定要強，如果學生可以觀察到醫生並不是舔碰過液體的手指，而是舔沒沾到液體的手指，那麼那一位學生想必也是一位聰明且觀察力強的學生吧！這故事讓我學到了，觀察力是要慢慢練，練到滾瓜爛熟，如果有個人觀察力很強，那麼他一定是位學習很厲害又聰明的人吧！ 　　學習的方法有大量閱讀、學習小組、自主學習。一、讀大量閱讀：閱讀是擴展知識和學習的重要途徑。閱讀書籍、文章、報紙、雜誌等不同類型的文本，可以豐富你的語言能力、思考能力和知識基礎。二、學習小組：加入學習小組或組織合作學習團隊，與其他人一起學習和討論。這種互動可以促進思想碰撞、分享不同的觀點和提供相互支持。三、自主學習：培養自主學習的能力，學會自己制定學習計劃、找到學習資源、解決問題和評估自己的學習進展。透過大量閱讀、學習小組、自主學習，我們就可以有效學習。 　　杜甫：「讀書破萬卷，下筆有如神。」這句話意思是寫起文章來，文思泉湧，行文暢達，如有神助。所以我認為學習跟閱讀有密切的關連性，結合這兩者，就可以讓學習暢行無阻。

  歌曲，可以讓心靈放鬆，聽歌能讓心情變好，使自己有活力、有動力去面對自己要做的事情。歌曲的旋律以及歌手獨一無二的詮譯，可以治癒許多人的內心。有一首歌，陪我經歷了許多波折，它就像我的知交一樣，不管我發生了什麼事情，一直都陪伴著我。聽這一首歌，有的時候我會因為歌手的歌聲感動到流眼淚，有的時候我也會因為這一首歌的歌詞而感到身臨其境以及崇拜。這一首歌的歌名是〈H〉作曲歌手是嚴浩翔。而歌名H也是浩翔的浩羅馬拼音的首字母，意味著這一首歌的內容是他所發生過的事情，有感而發所寫出來的歌曲。   開始愛上這首歌的原因是，覺得這一位歌手的聲線很特別，是很穩妥的男低音，聽完他唱這一首歌曲之後，上網查詢資料才知道他是團隊裡的Rap擔當，是一位說唱歌手，回想起那首歌的音調以及歌聲，發現音調及語速都很特別，難得一見的男說唱歌手。心情比較不好或是下雨天的時候聽他唱這一首歌就會給我一種一定要堅持、不辜負自己的心態，真的非常勵志。   這一首歌的歌詞有幾句我很喜歡：「發誓要把選擇的路走到盡頭，曾經也迷失過，也被雨水浸透，可雨水滅不了我心頭的熱。」這幾句歌詞彷彿就在告訴我：自己的路要努力走到盡頭，就算被雨水淋濕了、走到一半迷失了，也不能放棄，找回道路，繼續追求自己理想的夢。   這一首歌對我的意義真的很大，除了作曲的這一位歌手我很喜歡之外，歌詞和旋律也都很獨特，足以振奮我的心。每一首歌都是歌手們有感而發所創作出來的，風格也很多樣，歌詞及歌聲都像一束光一樣，照亮了我的心，也讓我的生活能循著有光的方向前進，沒有懸念。

像一塊塊的磚塊 拼起一座座好看的城堡 拼起一個個可愛的人物 也拼起我一段段快樂的時光

  逆境是生命中激勵人心的課題，它讓我們成長，挫折是人生中不可或缺的一部分。人生總有高低潮，才能讓生活更加豐富精彩。逆境就像低谷中的蜇伏，但正是這種挑戰，帶來了無限的力量，讓青春不留白。   漢賽爾．曼紐爾曾經在六歲時被一堵煤渣磚牆壓住，失去了左臂。儘管受傷改變了他的生活，但他將這次意外視為一種祝福。這個挫折並沒有減少他對籃球的熱愛，反而激發了他更積極、更努力地投入訓練。在十五歲時，他參加了一場街頭籃球賽，展示了卓越的技術，這使得他獲得了各大球隊的認可。在高中時，他的努力結果在AUU比賽中奪得冠軍，這些成就提升了他的自我價值觀，甚至讓他有望在大學畢業後進入職業籃球聯盟。對他而言，這些挫折只是推動他向前的動力和墊腳石。   相比之下，我在大隊接力時因過於激動，錯失了一次奪冠的機會。這次失誤受到了大家的批評，但老師卻鼓勵我、提醒我：人人都會犯錯，面對挫折只有堅持努力，才能真正獲得勝利。希望在未來的學區運動會及各項班際比賽中，能好好把握機會，彌補自己在大隊接力中的過失。   「事出必有因」，無論面對何種逆境，都有其成因。只要找出問題的根源，保持開放的心態，我們就能安然面對並領悟生命的奧秘。不必懼怕逆境再次降臨，因為「小逆必有小順，大逆必有大順。」面對逆境，我們應該迎接挑戰，克服困難，迎接更好的自己。

  今天是低年級的校外文化體驗活動，雖然下了小雨，但我還是非常期待。  第一站我們來到了西園鹽場文化館，我們在這裡聆聽導覽員的解說，知道鹽是怎麼製作的。第二站我們來到金門文化園區，在這裡除了欣賞精采的傀儡戲之外，還參觀了許多展區，我最喜歡的展區是「打開金門」，因為裡面有很多好玩的互動設計。最後，林務所的蟲蟲老師帶領我們認識龍眼雞，並教我們彩繪龍眼雞撲滿。  彩繪完龍眼雞，不知不覺到了要搭車返校的時間了，我們只好依依不捨向金門文化園區道別。今天的文化體驗活動讓我增廣見聞，收穫滿滿！

  倒數期盼的暑假終於到了，我好開心！因為我們全家計畫一起去日本北海道玩五天四夜，這是我第一次和家人出國玩。我們將興奮的心情和隨身的衣物物品打包，裝滿兩大行李箱，從桃園機場出發，開啟這趟精彩的旅程。  我們選擇有可愛機身彩繪的虎航，搭了三個半小時的飛機，一路上氣流穩定舒適，帶著像小鳥一樣雀躍的心情，我們終於降落千歲機場。下了飛機後，我睜大眼睛、豎起耳朵，發現機場裡有說著日語的服務人員和來自世界各國的遊客，這真是一個新奇有趣的國度。  導遊帶我們上遊覽車，一路上介紹許多日本歷史文化、生活習慣，例如日本人用餐的時候和我們相反會先喝湯再吃飯，以及非常喜歡泡湯等等。此外，我還發現日本人很有禮貌，總是客客氣氣的說話，有時候還會鞠躬說謝謝，讓人有種像超級VIP受尊重的感覺。  我們去了很多景點，包括浪漫的富良野花海、美麗神秘的青池、充滿生命力的阿尻別瀑布等，其中我最喜歡的景點是旭山動物園。從一進到旭山動物園內，我的驚訝聲就沒有斷過！園區內可愛的水豚君將雙手擺在嘴邊的萌樣讓我的視線完全離不開牠，而紅毛猩猩靈活的盪來盪去，天生就是厲害的體操選手。此外，還有我只在電視中看過的北極熊，雖然因為夏天讓牠懶洋洋的，我還是覺得很新奇。  最後，我們還去了逛也逛不完、買也買不完的狸小路。我們吃了道地好吃的拉麵、品嘗了各種口味的冰淇淋，也買了各式各樣的伴手禮，直到把行李箱裝得滿滿的，我的快樂也滿滿的，我好喜歡這趟北海道之旅。

  上個星期二的校本課，我們在自然教室上溫泉老師的手作課。當大家聽到要上溫泉老師的課時都充滿期待，所以我們快樂的往自然教室前進。  開始上課了！一開始，溫泉老師先介紹了高粱還有小麥，然後溫泉老師讓我們猜各種植物的名稱，我們有些猜中有些沒猜中。接著，溫泉老師說：「我們要做高粱的畫。」  一開始我做得很順利，但後來我覺得自己畫得很醜。我裡面畫了一個蜜蜂，下面畫了一個稻草人和溫泉老師，我本來想把圖畫的很漂亮，但有一個同學打了我一下，筆就不小心畫到溫泉老師，我只好把它變成溫泉老師的鬍子。然後，我把高粱放在圖片上的溫泉老師手上，因為溫泉老師說：「要把高粱放在我手上。」我放在他手上之後，又給他做了一個掃把，老師說：「你很有創意喔！」我聽了好開心。  最後，老師幫我們每個人和自己的作品拍照，然後溫泉老師又考我們一題，但我們還是答不對，好可惜呀！我覺得上溫泉老師的課很快樂，因為可以做手作，謝謝溫泉老師教我們手作課，我希望溫泉老師每天都來上我們的課。

  端午節連假的第二天，我們全家一起去海邊挖貝殼。我們先換好泳衣，再準備挖沙工具，就迫不及待的出發了！  到了海邊，我看到沙灘上有一個個的洞，爸爸說那個是螃蟹的家。我聞到了海風鹹鹹的味道，還聽到海浪拍打沙灘的聲音。我和兩位弟弟在一旁用鏟子挖水道，爸爸、媽媽和外婆挖呀挖，挖了一些貝殼，外婆還挖到了一顆好大的貝殼呢！  今天我們都玩得很開心，希望夏天可以常常來海邊玩！

一想到春天， 我就想到熱水澡， 啊！熱水燒好了！ 啊！好享受的春天！ 一想到夏天， 我就想到啃西瓜， 啊！西瓜切好了！ 啊！好愉快的夏天！ 一想到秋天， 我就想到賞月， 啊！賞月時間過了！ 啊！好可惜的秋天！ 一想到冬天， 我就想到碳烤番薯， 啊！作業沒寫！ 啊！好辛苦的冬天！

春天像一隻可愛的小精靈， 在土壤種下幼苗， 用心的澆水， 認真的施肥， 讓植物重新生長。 夏天像一位勤勞的果農， 在春天時種下果苗， 盛產出香甜的水果， 空氣瀰漫著淡淡果香， 大地變得容光煥發。 秋天像一位孤獨的人， 走過的地方， 葉子紛紛落下， 滿地的枯葉， 讓世界多了一絲淒涼。 冬天像一位細心的飯店員工， 將地上的落葉掃乾淨， 替大地更換一件新棉被， 悄悄的為它披上， 讓萬物能安心入睡。

爸爸像超人， 無時無刻保護我的安全， 不受到傷害和危險， 讓我平安的長大！ 爸爸像大力士， 我走路走累了， 他會一把抱起我， 讓我騎著馬回家！ 爸爸像導遊， 陪我騎腳踏車， 帶我到處去遊玩， 讓我覺得好快樂！ 爸爸辛苦工作養育我， 讓我過著好生活。 謝謝爸爸！ 我愛您！

  今天是金鼎國小舉辦二手市集活動的日子，有精彩的遊戲闖關體驗活動，也有舊物再利用的二手市集。  由於平時學習英語字母的感覺很開心，測驗的成績也很好，所以我的心情很快樂。活動前，我和媽媽玩了套圈圈的闖關關卡，沒套中可以換一個安慰獎。此外，我還體驗了丟丟樂、換禮物以及買冰棒等等。換完點數後，我就回教室吃冰棒。吃完冰後，我又去闖關。闖關結束時，換我們第四組顧攤了。  最後活動結束後，大家都回教室，老師讓我們喝飲料犒賞我們的辛苦，下次我還想再舉辦二手市集，讓大家來挖寶。

  期待已久、翹首盼望的日本交流終於來了！我心中滿懷著雀躍的心情，準備迎接首次出國的到來！   首先，我們來到廣島的尾道市。大歡迎會熱鬧非凡！我擔任了一個重大的任務--代表我國致詞。我認真賣力的介紹金門，聽眾全神貫注的聆聽。連坐在一旁的日本長官及師長們，都一直露出驚訝的表情呢！   接著是精采的臺日音樂交流表演。我們先用中、日兩種語言演唱《幻化成風》，日本學生則回敬超動人的電影歌曲《永遠同在》。透過歌唱和直笛的交流，不知不覺我們都沉浸在歡樂愉悅的氣氛！   第三天一早，我們抵達了三成小學校。一開始是個人自我介紹和猜拳互動遊戲，快速拉近彼此語言不通的距離。英文課主題是「你喜歡什麼科目？」，而直笛課練習則是神隱少女主題曲，我吹奏得流暢悅耳，還被日本三成校長稱讚呢！其中，值得一提的是本次交流還體驗了日本道地的傳統樂器太鼓和古箏。鼓聲震撼人心，琴聲古樸悠揚。   第四天「美木原小學校」用可愛的歌曲《崖上的波妞》開啟交流。日式摺紙課（origami）內容豐富，而童玩課學習的是趣味的劍玉和沙包，我也教對方甩木棒遊戲，笑聲不斷，真是太好玩了！隔日，當我們要離校時，我心中不禁浮現了依依不捨的感覺。上了遊覽車後，我竟然不自覺地流下了幾滴淚水，不斷回想著交流的快樂畫面。   除了入校交流外，參觀日本景點也是這趟旅程的重頭戲。岡山城是豐臣秀吉家臣所建造的城堡，黑色的城牆外觀威嚴，其中後樂園有著一望無垠的草原，潺潺的流水靜謐清澈，彷彿讓我穿越時空來到了古早的江戶時代。   第五天的行程則是格具意義的「廣島和平紀念公園」。這座紀念館建造是為了追悼一九四五年的原子彈轟炸，我心中默默祈禱著，期許無情的戰爭不再發生，願世界都能珍惜和平。最令我喜歡的景點是「嚴島神社」，巨型的水上鳥居既雄偉又壯觀呢！   當我回到金門後數日，腦中仍然盤旋著赴日入校的歡樂時光，耳朵依稀聽到洪振益老師的溫馨叮嚀和我們小隊風趣幽默的對話。我永遠不會忘記這趟珍貴的國際交流，期盼下回挑戰的再度到來！

  我是鐵扇公主，我有一把既厲害又神奇的芭蕉扇。有一天，孫悟空著急地跑來跟我說：「我們一行人要去取經，遇到了火焰山，發現那裡終年高溫且火焰綿延八百里，所以可以借我芭蕉扇嗎？我需要一搧便可以滅火的它。」我冷笑著跟他說：「本姑娘是不會借你的喔！你連如來佛都打不過，沒資格讓你拿芭蕉扇！」   我在心中盤算著：「那隻猴子不但很弱小，還那麼自大，萬一他把我的芭蕉扇搞丟了，我還要一直找，真麻煩！算了，把他搧到十萬八千里遠吧！」然後，我馬上把芭蕉扇拿起來，輕輕搧一下，孫悟空就飛回了火焰山。但他並沒有死心，所以我打算去偷聽他的辦法，結果真的聽到了，他說：「我先假扮成一隻可愛的小兔子，鐵扇公主看到可愛的東西一定會喜出望外，趁他不注意時，打昏他，再偷走芭蕉扇後溜之大吉，不就成功了！」   過了幾天，有隻兔子突然來敲我家的門，我摸摸他的頭且小聲的說：「哪來的兔子，怎麼跟那隻孫猴子那麼像？不然我來問你幾個問題就可以知道你是不是那隻臭猴子了。」我便滿臉懷疑的對著兔子說：「你最喜歡吃什麼水果？」兔子用迅雷不及掩耳的速度回答：「當然是香蕉啊！」我更加篤定了，因為兔子又不會說話，更討厭吃香蕉了，所以我連扇子都沒拿起來，就用我的腳把它踢回了東海。孫悟空不服氣的說：「可--惡--的--鐵扇公主！」我得意的說：「我應該可以去參加奧運的足球比賽了，哈哈哈！」   我的丈夫牛魔王回家了，我一邊拿起扇子，一邊得意地跟他說：「那隻孫猴子跟我借了兩次扇子都沒成功，一次他直接被我搧到了十萬八千里遠，另一次他假扮成兔子，不過我很快就看穿一切了。怎麼樣，老公，我很聰明對吧？」牛魔王溫柔地跟我說：「你做得很好，不過如果他下次再來便直接攻擊，你可能就小命不保了，所以芭蕉扇先讓我保管，好嗎？」我二話不說就答應了，並把扇子拿給他說：「你是我最信任的人，交給你了！」結果牛魔王拿到扇子之後馬上變成孫悟空，他自豪的說：「謝謝你的扇子喔！鐵扇--公主！」   我火冒三丈的叫牛魔王去和孫悟空大戰，把芭蕉扇搶回來。沒想到那隻潑猴，竟然得到了神仙們的幫助，我雙手叉腰的說：「這是什麼鬼玩意兒，不公平！」不過看到老公傷痕累累的模樣，忍不住心疼地跟他說：「別打了，等一下你死掉了，我要怎麼活啊？借他芭蕉扇吧！」幸好他滅了火焰山的火焰之後有把芭蕉扇還給我。

  曾經繁華的人文足跡，如今逐漸黯淡；豐饒的自然生態，如今失去平衡。這不斷變動的美麗境地，就是我深愛的家鄉--金門。    金門，美麗的島嶼外型貌似一隻美麗的大蝴蝶，美麗的身影承載著豐富的自然生態，島上處處綠意盎然、花木扶疏。每當漫步於太武山林道中，大口大口吸取大自然的芬多精，總令人神清氣爽。當您往戶外往遠處一望，就會發現嬉戲於天邊、林間的鳥兒，正為這座幽靜的島嶼帶來滿滿的活力。    當然，金門的特色不只是自然生態，還有最廣為人知的戰地文化。從村落、野外隨處可見的軍事堡壘，以及高大、雄偉的防禦工事，便能感受到當時軍人守護著金門的辛苦以及戰爭帶來的無情傷害，更深深感受和平的重要。 在過往的金門，古色古香的閩南式建築點綴在島上村落中，只要走進村莊，隨處可見看百年歷史的老房子。如今，我再走進湖下，穿梭巷弄卻看不易見完善的老房子，我像失去方向的候鳥在這小小的村莊裡尋找，就是找不著老房子的身影。原來為了建造新的房子，工程師把破敗的閩南式建築拆掉，一幢幢高聳入雲的建物改變了村落中天際線的景象，帶來了截然不同的街景。   「潑出去的水，難以回收。」金門原有的人文與自然風貌，一旦被銷毀就再也回不來。所以，我們更應該守護、珍惜這裡的人、事、物。我總是告訴自己，千萬不要認為自己只是一個不起眼的學生，只要從日常小地方做起，聚沙成塔，總會有所改變。   金門很美，但是近年來在美中多了幾分哀愁。但是，只要大家能一同守護金門，還是能讓美麗的風景在心中開展。

  嘀、嗒、滴、嗒……。   我躺在床上，靜靜聆聽古老的時鐘所發出的聲音。不知為何，聽著秒針嘀嗒的聲響，總令我倍感安心。彷彿兒時趴在母親的胸脯上，聆聽那生命的鼓動聲，以及規律的鼻息聲並感受胸膛的起伏，給人一股安心的力量。   凌晨四點，沒有一絲睡意。我對著窗戶，靜靜回味這陣子的生活。考試、比賽迫在眉頭，一切的生活壓得我喘不過氣，總覺得對這樣的生活感到非常厭倦。愈是焦急的往前跑，卻又愈容易出差錯。看著所有人，都拋下我、堅定地向前走，只有我一個人，仍然為未來的去向感到迷惘，在一切我曾經發光發熱的舞台接連失利……。我好不安。不安，卻又不知該如何是好。彷彿彳亍於滿是落石的陰暗道路上，一個不小心，便會被絆倒。   就是因為如此，我更是告訴自己，必須快點向前、好追上大家，但前方同儕們的尾燈並沒有照亮我的前路，那微弱的光點彷彿搖曳的燭火，偶爾會突然亮起，但絕大多數的時間卻總是黯淡無光。當前路永夜，差距與大家拉得愈來愈大，那微弱的尾燈愈趨模糊，我便愈是感到無盡的絕望，在那因看不清楚，而不知何時會絆倒的人生小徑上，孤單與無助將我吞噬、淹沒……，吶、何時，才要天亮？何時，才能看見那道曙光？一片灰濛濛、就連星星也不再閃耀的黑夜裡，真的，會天亮嗎？拖著疲憊的身子向前走，時不時被岩石絆倒，成績一落千丈、比賽接連落敗，連那個上次的自己都贏不過。帶著一絲絕望的嘆息向前走，究竟是為了什麼？一邊任由時間強行的將我拖著向前，一邊等待那道曙光，這樣的日子，還要持續多久？   因為沒有一絲的睡意，我便爬起沉重的身子，想到書桌前讀點書，在摸索著檯燈開關的同時，我翻開國文課本。冰冷的金屬開關吻著我的指腹，突然，國文課本中掉出了一張微有硬度的卡紙。我準備開燈，好看個清楚的同時，一道光芒刺進了我的眼中，也照亮了我手中的那張卡。我放下想開燈的那隻手，讓它垂在身旁。因為曙光，就夠了，就足以照亮我的前方了。那一絲金黃光芒綻放光彩的同時，我看清了卡片上寫的字。是朋友們合力寫給我的卡片，希望我加油，不要放棄，並且告訴我，他們會一直等著我。一股熱意劃過臉頰，我這才發現，止不住的淚水已經溢出了眼眶。   曙光，這不是出現了嗎？   是那樣的貼心與鼓勵，將我從深深的幽谷中拉拔出來，讓我知道，我不是一個人。我這才發現，原來我其實一直都在期待。期待著那道曙光的出現。老是引頸期盼著自己可以為自己做點什麼，覺得自己的努力還不足夠，認為那道曙光，必須由自己的雙手，親自創造出來。但是我都忘了，我不是一個人。還有一群愛我的人在鼓勵著我，正是因為有那份溫暖，我才能見到曙光。現在，天亮了。看哪，天空，是多麼的美麗、多麼的明亮。嗯，我不再等待、不再孤單、不再害怕，迎著那道曙光，我向前看，臉上綻放著燦爛的笑容，迎向挑戰。即使知道前路也許有黑暗，我也不再感到恐懼，因為我知道，曙光，總會升起。

  在我們的日常生活中，有許多形狀，如正方形、圓形、三角形等。每一種形狀都有不同的意義，而我最喜歡的是直角三角形。現在，讓我來跟大家分享為什麼吧！   直角三角形在文學中可能是「冒險旅程」，冒險中會遇到許多大大小小的問題或困難，就像用勾股定律解決直角三角形的問題。這讓我聯想到學習也是一場冒險旅程，每天都有新的事物和挑戰等待我們去探索和學習。記得有一次，我遇到一道非常難的題目，看了很久也想了很久，都沒能解決。但就在我快要放棄的那一刻，終於用另一種方法找到了答案，就像用不同的方法解決了問題。   此外，直角三角形還讓我想到「選擇的路」。因為直角三角形有兩條邊可以通向頂點，這時選擇變得非常重要。不管你選擇哪一條路，都可能是你自己的想法或是父母的建議，這些選擇可能會導致成功或失敗。但我認為，你不必害怕，只要按照內心的想法走就好了。記得我剛升上七年級時，面臨選擇田徑或羽球運動。我誠實面對自己，最終選擇了田徑，這讓我在金門的田徑舞台上發光發熱，證明了我的選擇是正確的。   每個圖形都有其獨特的意義，就像三角形一樣，不同的三角形有不同的象徵。前面所說的是我對直角三角形的理解，說不定還有很多我不知道的象徵，期待有一天我能逐一發現它們。

  如果要用一個字來代表自己的話，我會想要用「壞」來代表自己，在每一個人眼中，我不是一定完美的，有好有壞，想要用「壞」這個字，是因為在每個人眼中，我都有壞的一面。「壞」這個字在每個人的眼中都是八點檔的「壞」女人，白雪公主裡最惡毒的「壞」皇后，但真的是這樣嗎？他們真的是這麼壞嗎？   說真的小時候在電視前，看著這些東西的時候，我自己也會說他們是壞人，長大以後發現在很多人眼裡，我也是壞人的角色，但壞人們就沒有好的一面嗎？當壞人其實有都有自己好的一面，就比如某位壞人，他表面裝的好壞好壞，但背面裡其實好的不得了。   但有些壞人就是壞要壞到底，就比如說我最近看了一部電影叫做「周處除三害」，男主角是台灣排名第三名的犯人，但他就是想要當第一名，所以他抱著必死的決心，把排名第一、第二的犯人通通殺掉，自己成為了第一，但最後男主角也死了，那我自己覺得男主角演的「周處除三害」裡的周處，還是三害中的一害，到底為什麼男主角到最後會死呢？   其實我自己也想過為什麼，想的都是別人眼中看見的自己，卻不是好好看見自己眼裡的自己，如果好好看見自己眼裡的自己，那是不是今天我寫的這個字就會變成「好」呢？那如果世界上的人事物都很好，那是不是電影裡就不會有那些反派的角色，世界上也許就不會出現「壞」這個字，希望大家都可以好好的看著自己的好與壞，也許別人覺得壞，但你卻覺得好，看看自己，自己都會是最好的，相信自己，成為自己眼中最亮的星星！

  今天是校外教學，晨光時，老師先講解考卷，講解完後，我們就搭遊覽車前往金水國小。   因為以前的人不會看國字，所以他們是用畫圖來表示多少錢，這樣也可以避免錢被偷走。老師在資料袋內放了數字卡、鉛筆、橡皮擦和彩色筆。老師說裡面的數字不可以和同學說，那時我們分成六組，老師請我們和自己的組員討論要怎麼畫。我們袋子的數字是三零六，我們一開始想畫三個大圓、六個小圓，後來我們改成畫三個胡蘿蔔、六根香蕉，最讓我印象深刻的是第六組的創意，他們畫的和其他組不一樣，他們是用三座山和七個七乘起來的，所以他們的數字是三乘七等於二十一，所以他們的數字是二十一。   吃完午餐到了下午，我們縫製皮草鑰匙圈，我聽四零一班和四零三班他們都是做風獅爺鑰匙圈，但我們班做的是水獺鑰匙圈。   在早上時，我們還玩了機會和命運。骰子上寫死亡、回頭、生病和生存，若擲到回頭和生病可以再擲一次，如果第二次還是擲到回頭和生病就變成死亡了。擲到死亡就會出局，擲到了生存則可以在陰影下休息。   這次的校外教學，我看到了金水國小的教室的書桌是斜的，他們的抽屜和我們現在的抽屜不一樣，以前的抽屜是從上面打開的，現在的抽屜是直接從中間拿東西的。我聽到同學說以前的書像字典一樣厚。我比較喜歡以前的書桌，我還知道以前的門把是圓的。這次的校外教學讓我收穫滿滿！

  暑假是所有學生一個學年中最長的假期，可以規劃很多事情，安排很多活動。所以，我們全家趁著這個假期，計畫去日本九州旅遊，我也非常期待日本之旅趕緊到來。   期待已久的日本旅遊終於到來了！我們到達日本熊本機場，吃了一頓壽司大餐後，緊接著出發去我們第一站菊池溪谷，我們在那裡一邊散步，一邊看著溪谷、河水這些天然美景。走完菊池溪谷一圈後，爸爸、媽媽還買當地的烤魚讓我們品嘗，我覺得烤魚很美味，酥酥脆脆的外皮、軟嫩多汁的魚肉，讓我一口接著一口的把烤魚吃完。   我們上車後，過了一段時間，車子抵達柳川。搭上木船後，船夫慢慢划船，河川的水有些混濁，又有一些綠色藻類，沿路上有幾間小房屋，就蓋在河川旁，整條河川上有許多的橋，每次一經過，船夫就會蹲下來，慢慢等船穿過橋墩，從開始到結束，船夫還唱了許多日本有名的歌曲，我覺得他唱的很好聽，只是唱的是日文，我聽不懂而已，不過看著船夫的表情，我也忍不住沉醉其中。柳川遊船結束後，第一天的行程也告一段落。   隔天，一起床，掀開窗簾，映入眼簾的就是藍天白雲好天氣，我希望今日能玩得開心。我們先去草千里，到達半山腰時，放眼望去一大片綠油油的草地，真的是太壯觀了！我還在那裡買了一些紀念品呢！下一站我們出發去大觀峰，我們在那裡拍照外，也吃了冰淇淋，我心想：「那麼冷的地方，為什麼有賣冰？」但我還是把冰淇淋吃完了，濃郁的鮮奶口味冰淇淋讓我魂牽夢縈。中午，我們去吃用紙鍋煮火鍋的阿蘇美豚料理，它得美味讓我到現在都無法忘懷，沒想到紙鍋遇到火居然不會被燒壞。下午，我們去金鱗湖，我看見了好幾隻大魚，真是興奮！晚上，我們住別府溫泉飯店，我還有去泡溫泉，泡溫泉除了可以促進血液循環還能更好入睡喔！最後一天，我們去了太宰府天滿宮，我摸了御神牛像，希望我能學業順利。之後，我們又去城彩苑，在城彩苑可以遠望熊本城。最後，我們搭乘萌熊電車，車上有很多熊本熊的圖案，我還拍了許多照片做紀錄，接下來我們就要和九州說再見，搭乘飛機回家了！   這一次的日本之旅，讓我學到一些日本知識和文化，真是不虛此行！那我下次會去哪裡玩呢？一想到，又不禁期待了起來。

  今天，一如往常，我到金湖國小上資優課程，老師說要先跟我們玩一個遊戲。   首先，拿出材料，接著把杯子、紙板黏到板子上，然後用保鮮膜包住杯子，並且將反射紙貼在保鮮膜上，最後把雷射筆黏在紙板上，就大功告成了。雖然我做得手忙腳亂，不過還是成功了。   之後，我們做毛根蛇，先在杯子上剪出一個洞，之後把毛根捲成一團，接著放到杯子上，最後對著洞吹氣，毛根就會因為聲音而震動，產生旋轉。   要離開時，老師各送我們一人一個合光稜鏡，它在光的照射之下，顏色千變萬化。   我很喜歡今天的課程，因為我學到很多知識，令我收穫滿滿，期待下一次上課的課程內容。

  孝順是我們應該恪守的美德。孔子曾言：「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷孝之始也。」這句話強調身體的形成是父母所賜，因此我們應當珍愛自己的身體，這也是實踐孝道的起點。孝順的重要性不可忽視，因為從我們出生開始，父母就一直在悉心照顧我們。因此，我們應該尊重父母，聽從他們的教導，並努力不讓他們感到憤怒。   在古代，有一位名叫子路的人，他是春秋時期魯國人。在他的童年，家境極為貧困，長時間靠吃粗糧和野菜度日。有一天，老年的父母表達了對米飯的渴望，但家中卻一粒米也沒有。子路為了滿足父母的願望，翻越機道山，長途跋涉至親戚家借了一小袋米，讓父母品嚐到美味的飯菜。這個感人的故事深深地觸動了我，因為子路為了滿足父母的需求，願意走那麼遠的路，展現出極高的孝順之心。   孝順的重要性不僅體現在人類社會，甚至動物也能感受到。時常聽到社會新聞報導獨居老人孤獨死亡的消息，這種現象可能與兒女的不孝順有關。兒女若孝順，將會更關心老人，這樣父母會感到更幸福。我深信，若將來我的子女都不孝順我，我將感到極度悲傷，因為我花了一生的心力在照顧他們。   孟子曾言：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。」這句話呼籲我們尊重自己的老人，進而擴大到尊重其他老人；愛護自己的孩子，進而擴大到愛護其他孩子。孝順之重要性由此可見，因為父母一直以來都在無私地照顧我們，我們應當尊重、體諒，並聽從他們的言教。

  我們在上自然課時說到要養蟲，老師找了鳳蝶和蠶的幼蟲，讓我們負責把牠們養大。對於養蟲這件事，我的心裡期待又緊張。   開始養蟲了！每天我們都要輪流幫蟲清理居住環境。一開始，我要幫鳳蝶清理大便時，我都不敢碰牠們，因為牠們長得太可怕了，就像一坨鳥屎，真噁心！後來我試著摸摸看牠們，結果軟軟QQ的，我每天都看著牠們，漸漸的好像沒有長得那麼可怕了。   現在我每天下課都要去摸一摸牠們，因為牠們變得好可愛，在我們的餵養下變得肥肥胖胖的，看起來又呆呆的。後來，牠們都結蛹了，我很難過，因為這樣我就只能摸到堅硬的蛹了。有一天，上課上到一半時，鳳蝶突然就變成成蟲了！沒想到小小的蛹竟然出來了這麼大的蝴蝶，牠們的翅膀上還有美麗的紋路。由於牠美麗的翅膀還沒乾，所以我們下午才將牠從飼養箱放出來，牠飛舞的樣子真美。   我覺得鳳蝶變成成蟲很美麗，照顧牠、看著牠慢慢成長讓我很有成就感，希望其他的蛹也能趕快變成蝴蝶，在天空自由的飛翔。

  我們每天放學都有足球訓練，經過日積月累的練習，我的足球技巧更上一層樓了。   因為這幾天氣候不佳，所以今天踢球踢到一半，突然下起傾盆大雨，導致我們全身都被淋成落湯雞。結果，雨才下一會兒就沒了，我們都覺得不可思議。   老師發給我們所有人一人一瓶飲料，接著叫我們繼續比賽，我們順便學大哥哥們的運球、射門技巧。這些練習是為了在社區足球賽中獲得好成績，我們一定會全力以赴，努力練習。   今日的練習跟之前不太一樣，之前是練習完之後由高年級比賽，而這次練習完之後，由我們中年級比賽。比賽時，有的人不太認真，有的人很認真。練習完之後，大家汗水淋漓，依依不捨回家。希望我們能夠在這次的社區足球賽中表現優異，獲得好成績。

  我的朋友定謙頭髮短短的，臉蛋圓圓的，穿著藍色的長褲，有著櫻桃小口，個子高高的，眼睛小小的，總是穿著黑色的鞋子，戴著藍色的口罩，他的運動神經很好，跑步跑得很快，很愛用平板，下課時都抱著平板不放。   定謙下課時很忙，有時在用平板做均一，有時會寫功課，我覺得他是一個厲害的人，因為我不會的題目他全部都會，只要平板有問題，他都會幫忙大家解決問題。此外，他也是一個認真的人，他寫功課的時候都很認真，寫習作的時候都是第一個交去的，動作又快又認真，寫字還可以很工整，真是厲害。   有一次，我跟定謙一起用平板，我一直不會做題目，他那時候就幫我幫我解答了，我跟他說：「謝謝你教我這一題」，而他說：「沒有關係。」我覺得他真是厲害！   如果沒有定謙，我不會的功課就沒有人可以教我，而且他教我功課的時候都很有耐心，我覺得他是一個溫暖的人，跟他相處讓我感到很幸福。

  我真的是在做夢嗎？ 　　我是瓜瓜，是個金門的小孩。再過幾天就要放暑假了，現在我正在回家的路上，手上拿著圖書館借回來的書，我很期待。前面躺在地上的貓咪很可愛，叫做黑嚕嚕，是鄰居的貓。我很喜歡鄭成功，每天都在幻想，想要回到過去幫助鄭成功反清復明。   走著走著，突然有人叫我的名字，他拿出名片遞給我，說：「我是外星人多拉多夢，我可以幫你實現一個願望。」 　　我開心的說：「那，你可以帶我回到過去嗎？」 　　「可以，請你閉上眼睛。」等我再次張開眼睛時我已經到古代的金門了。古代的金門景色依舊很美，有玄武岩、綠石槽，甚至晚上還能看到藍眼淚。玄武岩就像是一座座雄偉壯觀的城堡聳立在我眼前，而綠石槽彷彿是生長在海邊的草地，讓不同種類的生物在上面玩耍，而藍眼淚很像大海的衣裳，為大海增添了幾分美麗，非常漂亮，金門古代的景色壯觀極了。 　　我又繼續往前面走，看到了一群軍隊，我問外星人多拉多夢的弟弟少拉少夢：「那些軍隊是誰？他們在做什麼事情？」 　　少拉少夢鄭重的向我介紹：「那是鄭成功要反清復明的軍隊，現在正在招募人才加入他們。」我聽到後想：這不是我最想做的事情嗎？於是我毫不猶豫馬上加入他們。 　　那個時候清朝常常搭船來攻擊我方軍隊，但是鄭成功他們都想不出應對的好辦法，所以我就聯想到之前上課時老師教的內容，便告訴他們說：「我們可以蓋軌條砦來抵擋清朝船隻上岸，能有效阻擋他們的攻擊。」軌條砦是防禦敵艦攻擊的武器，它就是一個個保衛金門的士兵，也是金門後來使用作為繁衍石蚵的工具。 　　一開始，士兵因為還不太會將軌條砦安裝在沙灘上，所以有一些軌條砦沒成功安裝好，這些品質不好軌條砦的會被海浪淘汰掉。隨著時間，士兵們越來越有經驗，所以成功多次阻止清兵上岸。慢慢的鄭成功也開始信任我，也接納我其他的軍事意見。   鄭成功他們正在為了找更合適的反清復明基地而發愁，於是我建議他們就直接把金門當做反清復明的基地，因為金門的地理位置接近清朝所在的中國，而且易守難攻，具有良好的戰略地位條件。若要去臺灣的話，要想辦法把船開過黑水溝，海峽中間風浪大，補給線拉太長並不利於戰事。最後，我們就開始在金門籌備軍力，準備反攻。 　　首先，我們先派士兵引進進口盔甲、銃砲、刀劍等武器來籌備軍力、軍備。接著，我們還和外國人做生意收集資金，籌備軍力，並且深入內陸廣設商業據點，派間諜收集許多有關清軍與朝廷的情報，一直堅持抗清鬥爭，也和清朝廷議和以爭取時間恢復兵力。 　　今天一大早起床時，我發現鄭成功和士兵都不見了。我發現大家都在和清朝派來的人打仗，我也趕快拿好武器去幫忙，歷經重重困難，有幸，後來打贏了。 　　我對大家說：「我發現最近清朝常派兵來攻擊我們，我們應該要好好反擊。」 　　鄭成功說：「沒錯，但現在我們還打不過他們，我們還要再訓練一下。」 　　接下來，鄭成功走向我，遞給我一枚徽章對我說：「你已經是我方的將軍了，再訓練一個月之後，我們就要進攻了。」   我難掩興奮的說：「謝謝！我們趕快把握時間加緊腳步訓練。」 　　一個月後，大家都躍躍欲試準備好反攻回去了。 　　我們先搭上船往廈門前進。一開始對手還沒準備好，所以我們先小勝了一兩場，但是之後就越來越難打，正當我們要輸的時候，對手的軍營突然著火了。 　　當他們在救火的時候我們見有機可乘，便快速的進攻，對手為了救火分身乏術，與我們對戰的兵力不足以抗衡，所以我們一舉打敗清朝，終於成功反清復明了！正當我方陣營在歡呼的時候，這時突然鬧鐘的聲音響起，媽媽大聲的叫喚我：「瓜瓜趕快起來，要去學校了，今天結業式。」 　　我起床之後揉揉眼睛，和媽媽說我所遭遇的那些事情，但是她卻說：「小寶貝，你是在做夢吧？趕緊到學校去，不然要遲到了！今天可是你最期待的結業式呢！」 　　我回頭看看床頭那本《鄭成功傳》。 　　右手，還緊緊攥著那枚鄭成功遞給我的徽章。 　　咦，我真的是在做夢嗎？

  王蒙曾經提到：「世界並非只有黑與白，善與惡，敵與我，正與謬，貴與賤等二元對立。我們應當善於面對和理解各種複雜的狀態和變化。」   在這個世界上，人們往往依據表面的印象快速判斷事物的善惡，卻往往忽略了眼見不一定為真的事實。每個人心中都有一把評分的尺度，根據個人的行為進行加減分，這影響了他人對我們的印象和判斷，認定我們是善是惡。   這種影響他人印象的尺度是相當奇特的。事實上，善惡並非絕對，我們不必刻意迎合他人眼中的善與惡。他人的觀點未必正確，不了解事實真相的人可能會給我們帶來傷害或影響，但這些都不重要。   只要不受流言蜚語干擾，專注於真相，我們就能打破判斷善惡的框架，避免陷入牢籠。例如，當有人因衣著不同而受到他人注目和不好的評論時，不需擔心他人的眼光，只要堅信自己的行為正當，那就是正確的。「心潔則清，心善則善」。儘管他人常根據第一印象來判斷是非好壞，但長時間相處後，第一印象仍然是最深刻的，這正是「人們只相信自己所看到的」的體現。   因此，我們不應輕率對他人貼上標籤，應該站在對方立場考量，也許這樣對所有人來說都是最好的選擇。