回想起學長姐的樂樂棒縣內比賽，讓我不禁感到興奮，因為賽況激烈又膠著。那天，學長姐跟對手的實力不分上下，雙方的分數不斷變化，每一局都發生領先到被追平，甚至是落後的現象，但最終都是我們學校的勝利，看見學長姐的努力，讓我覺得非常感動。    由於學長姐獲得金門縣樂樂棒比賽第一名，所以學長姐們要代表金門縣去台灣比全國賽，全國賽的難度又更上一層樓，不過我相信學長姐們會一路過關斬將，跨海克服異常酷熱的天氣、心理障礙等。果然，學長姐們達成了上述的事情，每場都和對手打得有來有往，但最後都是我們更勝一籌，贏得比賽，看到學長姐的表現，讓我感到與有榮焉。   記得有一次在比賽過程中，不小心出現失誤，我非常的不開心，覺得沒辦法和學長姐一樣穩定，於是我決定刻苦練習技巧等，以及減少失誤，並且要在下次的比賽中討回顏面，追上學長姐的腳步，有機會為校爭光，讓賢庵國小風光無限。   從學長姐的比賽中，我看見他們即便處於落後的情況，仍然永不放棄，緊緊抓住機會，努力要反超比分的決心！這讓我從中學到了不服輸的精神，以及互相鼓勵的態度。

  「你，去看書，不要再玩了！」、「看書可以幫助你變聰明，長大後可以有更多選擇。」這是爸媽每日的嘮叨，每次聽完這些話，都要不情願的坐在書桌前，看著密密麻麻的文字，對著「它」發呆，心想：「你們逼我也沒用，我就在這坐好坐滿。」於是我浪費了一天又一天。   後來，老師發現我的敷衍，便幫我們設計閱讀小本，只要每看完一本書，就可以記一點，集滿十點可以吃巧克力並且獲得她更多的喜愛，對我來說是超大誘因，因為我超愛老師的。於是，從那天起不管是在學校早自習、下課或是家裡空閒時間，只要有空檔，我都不放過，很快的，我累積了好幾十本書呢！說也奇怪，這樣的改變讓我在寫作文時，下筆如有神助，不再像之前拿著筆感覺它有千斤重，反而在每次寫作中都能順利運用書本的詞彙，讓我特別有成就感。此外，也讓我認真思考，或許這一次該為了「自己」做「好」「閱讀」這件事。心態改變後的我，不再需要任何的催促，天天自動閱讀，書上的文字突然向我招手，有的正在打球、有的正在說歷史、有的更是活潑的跳起原住民舞來，白紙黑字變得五彩繽紛。剎那間，覺得書真的好有趣，而我竟笑容滿面的看完它，還迫不及待打開下一本，我知道我離愛閱讀不遠了！   做「好」閱讀這件事後，恰逢學校智慧閱讀二次測驗，成果讓人喜出望外，我整整進步一百多分，PR值更是高達九十九分，當老師告訴我，這個數字代表我在全國的學生中名列前百分之一，我簡直不敢相信，我真以自己為傲。   泰戈爾說：「沒有什麼比專注於一件事更能提高效率的了。」改變後的我，不但迅速的看完一本又一本的書，還挑戰許多難度更高的。感謝爸媽苦口婆心，也感謝老師的妙招，做「好」看書這一件事情改變了我好多，變「好」的心情真美妙！期許未來的每一天，我都能抱持做「好」每一件事情的態度，許自己多采多姿的人生。

  小時候，我最喜歡的就是霜淇淋了！每到夏天，我幾乎是一天一支霜淇淋，那涼爽的感覺加上霜淇淋的滋味，簡直就像來到天堂。 　　還記得小學時，每週日練完古箏，都會和好朋友一同吃霜淇淋，每次老闆給我霜淇淋後，我都會先欣賞那看起來華麗的霜淇淋，然後用鼻子聞一聞它的香氣，最後才捨得品嘗，這就讓我非常期待每周日的到來，可以一同與朋友嬉戲，一同享用我最珍貴的霜淇淋，根本就是絕配。  　　我還會對霜淇淋「動手術」，每當霜淇淋來到我手裡我就會用叉子把它中間開一個大圈圈，然後觀察它內部的面貌，看到那一層層卷卷的樣子，就覺得真有趣啊！ 　　在心情不好的時候，吃上一支霜淇淋的我，就可以把所有不好的事情拋到九霄雲外，彷彿世界所有事物都很美好，霜淇淋既可以消暑，又可以讓人感到幸福，真的是超棒的！ 　　每個人都有屬於它的童年，而霜淇淋就是我的童年回憶，霜淇淋帶給我的童年，讓人想忘也忘不掉！現在吃霜淇淋都會讓我想起小時候發生的點點滴滴。你覺得霜淇淋帶給你什麼滋味？而你的童年滋味又是什麼？快跟我分享吧！

  每逢過年期間，我們家都會到太武山上看日出，今年的過年有十天的連假，也有台灣的親戚要回來，每次的機票都很難訂，都要提前幾天，為了這次的看日出計畫，我做足了許多的準備，興奮不已的心已經慢慢湧上心頭，這全都是為了能夠遇見「它」。   年假的第四天，也是行前一天，我在準備明天所需要的用具，像是水、手套、糧食等，因為隔天需要早起，所以我很早就進入夢鄉了，隔天一早吃完早餐就前往期待已久的太武山，海拔高度兩百五十三公尺的太武山雖然不高，但我早已氣喘吁吁，到達山頂時，還沒有遇見「它」，休息了一下，突然間一顆赤紅的火球，從一望無際的海面彈了出來，遇見「它」的那一刻，所有的煩惱也隨之拋到腦後，彷彿見到這一刻，一切忙碌也都值得了，等到「它」升上了天空，這一場見面會，也慢慢的落下帷幕。   經過了這一場見面會，我也了解到光一個遇見，就需要花費到很多的心思與準備，這也是為何我如此的看重見面，也希望今後的相遇能夠順利。

  轉眼間，一年又過去了，我特別想感謝一個人。   她是我的小學同學，個子不算高，但也不矮，個性內向，但很善良，我們常常一起玩遊戲，一起鬧，一起尬聊，那些日子真的很開心。   四年級時，我曾因為作業中的一道題而苦惱半天，她走到我身邊問了一句：「你不會這一題嗎？」那瞬間我有種想抱住她的衝動，但最後也只是說了一句謝謝而已。   當她有困難時，我也會幫她，她常在上課回答問題時因聲音太小，老師就聽不到，所以每到這個時候我都會幫她和老師說她的答案，她也會給我一些零食吃，我們的感情日久而彌新。   然而，因為國中被分在不同的班級的緣故，我們不常也不太會再聊天，感情也淡了。   謝謝你，在我需要的時候，伸出了援手；謝謝你在我傷心時安慰我；謝謝你與我一起談心；謝謝你，陪我走過了漫長的歲月，希望你在新的一年裡能夠變得越來越好，最後我想說一句：「有你真好！」

  我第一次參加迎城隍的時候，也有很多小朋友在那裡看熱鬧，當時還聽到咚！咚！咚！咚！的聲音，這讓我感覺特別又好玩。我看到有的小朋友坐在一條東西的上面，我也有點想上去，接著又看到有一些人手上拿著鼓和一些敲擊樂器，他們敲著樂器就像唱歌般好聽，彷彿就沉在一個夢一樣，有些清醒也卻又醒不來，我恍了一個神，才恢復了平靜，希望之後還有機會可以讓我了解迎城隍。

  我、恩古和小仔爬上了地獄惡島，島上有著各式各樣的妖魔鬼怪，加上植物很可怕還會攻擊人類，讓我們的心裡感受到深深的恐懼，但是我們選擇繼續往上爬，雖然我們還是很緊張，可是一想到島上有許多金銀財寶，就讓我們有不放棄的精神。   在這個島上還有一件古怪的事：時間和正常世界是相反的，所以常常讓人搞不清楚時間。我們小心翼翼地走進眼前的屋子裡，這間屋子非常的大，面積佔了全島的四分之三，有數千隻眼睛布滿整棟房子，好像在監視著我們。   小仔拿著手電筒開門進去，我們跟在他後面，發現了其他探險者的屍體，突然聽到煮湯的聲音，猛然一看，結果是巫婆在煮藥水，我們靜靜的躲在旁邊的藥水堆裡，等巫婆走了我們就快速的進去另一扇門，裡面很陰暗，所以我們直接用跑的。突然，我們聽到嘎嘎的磨刀聲，便跟著聲音找到了一扇門，恩古說：「我先進去探路，等一下再叫你們進來。」接著，便聽到恩古大叫啊一聲，我們進去一看，原來是死神！我們躲在角落的箱子裡等死神走，死神走了後，我們偷偷的把恩古從小洞救了出來。   我們發現了寶庫和開寶庫的鑰匙，我們打開了寶庫，看見數個寶箱，突然寶箱長出了眼睛、嘴巴和腳，我們讓恩古來吸引寶箱怪，我和小仔則是偷偷地把金銀財寶拿走，就拉著恩古跑回了我們的家跟媽媽說今天發生的事，媽媽開心的說，你們真堅強，從此就過著幸福的日子。

  當我聽到四年級老師是美慧老師的時候，我覺得很開心，因為回家功課感覺會變少。   開學這兩週，有一天我遲到了，我覺得傷心，因為現在有獎懲制度，遲到會被扣5個章，所以我以後要早睡早起，才不會遲到，也才能集到更多的章。   班上同學有時候會講髒話，我覺得不好聽，所以我就會告訴同學不要講髒話，叫同學講話前要想清楚、要及時改正，把不好的言語改掉。   這學期由美慧老師當我們導師，因為我們班男生很多，而且既調皮又很搗蛋，我想老師在教導的過程中可能會很辛苦，所以老師加油！

  每個店家都有一個專屬於他們的商標，而每個商標都與眾不同。我們可以在非常多的地方看到許多不一樣的商標，例如網路上或是戶外廣告看板上，都可以看到各式各樣的商標。   以PUMA、SWITCH的商標為例。首先，PUMA這個品牌主要的產品是運動鞋和服裝配件，它的外型是一隻跳躍起來的白色美洲獅。PUMA的企業精神是積極向上，而其商標設計的意義是一種要以自己更高的標準為中心，需要超越自己，變的更快、更強。PUMA的商標源自於一九九六年閱讀讀者時，內文所描述的PUMA是一種行動最敏捷快速，強而有力的動物。   而SWITCH這個品牌是由任天堂這個公司所產生出的一個品牌，而SWITCH的主要產品就是主機和搖桿。SWITCH這個商品的商標是兩個長方形內有著一紅一白的圓形，左邊的搖桿圓形在上面而右邊的圓形在下面。SWITCH所給人的印象就是和Wii U這款遊戲很像，而我還發現了一提到SWITCH這個遊戲，就會想到裡面的很多遊戲，例如動物森友會、瑪麗歐派對、健身環大冒險、瑪麗歐賽車等。   每一個商標都是很獨一無二的，提到每個遊戲一定會有人想到自己的童年吧？例如若說到PUMA這個品牌，我就會想到服裝。我認為，每個品牌都是無法取而代之的，我們也不能去抄襲別人的品牌，儘管原目的不是想要抄襲，但是設計上若非常相似，難免讓人覺得是抄襲，這對商家來說非常的不尊重。

  已經從中年級升至高年級-五年級的我們班，又再次迎來了氣氛凝重的一天。   學校的老師們要一併在今天發下剛剛改好的期中考卷，有些人滿心自信能夠得到理想的成績，顯得神采飛揚；有些同學則駝著身子，灰心喪志地坐在桌子前，似乎是認為自己的成績必定如雪崩的慘況，回家會被爸媽罵。而我認為，成績的好壞並不重要，也不構成影響，重要的是看你有沒有學習的熱忱和用心，因為考試是要測驗我們的學習表現能力。   老師用如光一般的速度改完數學考卷，而我竟然才拿到九十四分，對我而言十分不理想。我用眼睛掃視了所有錯誤的題目，原來都是我粗心大意導致的。   自然老師發下自然考卷，大家原本期待的氣氛都消失了，轉眼間，教室的四面八方傳來一陣又一陣的哀嚎。全班的分數各個慘不忍睹，只有一個人達到九十分，我回到家肯定會被狠狠地教訓一番！   緊接著，社會老師發下社會考卷，只剩下英文科未發下，使我更加緊張了！大家似乎都考得非常高分，達到了老師心中的水平，各個神采飛揚，讓師生都漸漸露出解脫的笑容，先前我心裡因為自然科的低分形成的大石頭，現在也可以緩緩放下。   雖然我的期中考分數不大理想，但是我得到上課要更專心、課後要更用心複習、考試要細心檢查的教訓。我期望我之後能更努力，爭取更優秀的成績。