以前的社會「重男輕女」、「男主外、女主內」、女生只能待在家裡，不能到處亂跑，處處都受到限制，所以地位很低，不過，隨著時代的變遷，大家的觀念也漸漸的改變。男生出外工作，女生也可以出外工作；很多事情男生可以做得很好，女生也可以做得很好，現在慢慢的，女生的地位也和男生一樣了，而且不是只有男生的工作能力好，女生也行的。所以「男生女生都一樣」。 男生和女生都有優缺點，男生優點有力氣大，可以搬比較重的東西，個性剛強、體力好，可以做很多事。女生的優點溫柔、細心、善解人意。有時候，男生的缺點可以用女生的優點來彌補，例如：男生個性太剛強容易起衝突，這時女生的溫柔就能化解危機了。現在是性別平等的社會，女生可以當老師，男生也可以當老師、男生可以開飛機，女生也可以開飛機喔！以前我都覺得家事好像都是女生在做，但我發現最近有更多男生也一起做家事。現在是性別平等的社會「男生女生都一樣」。 不管是男生還是女生都有優缺點，只要是人就有優缺點，就不會是完美的，因此大家應該互相尊重，不是歧視他人，我相信大家互相尊重，這個社會一定會更和諧、美好。

　一早起來，就見雨水嘩啦嘩啦的從天而降。心想原本早上要種花生，下午去海邊戲水、挖蛤蜊的活動全都泡湯了。 爸爸看我心情很差，於是問我怎麼了。我就把不能出去的事情講給他聽，爸爸聽完我的訴苦後，沈思了一會兒，才開口對我說：「每件事都有它的樂趣，妳能在玩耍中找到快樂；相同的，也能在工作中找到樂趣，只是妳都不去找、不去發現而已。下雨就是最好的例子，妳每天一有空就往外跑，現在是老天爺給妳機會，妳一定要好好把握！」聽爸爸這麼一說，我想了想，我好像只要功課一寫完，就跑得不見人影，偶爾才會待在家，平時和家人的互動也不是很多，所以每次老師要我們發表和家人有關的活動時，我常支支吾吾答不出來。 其實在家裡，可以和家人一起玩跳棋、看影片、談心、說笑……有很多事情可以做，不一定非得往外跑才行。因為爸爸的這番話，使我體會到：家人之間的情感也很重要，不能因為一時的貪玩，而遺忘了它。生活中也有許多事情富有趣味，不是只有「玩」才能得到快樂，只要我願意用心發掘，任何事情都可以成為我的快樂泉源。經過我這麼一想，心情豁然開朗，下雨天對我也不再是難題了。

  「愛」是什麼？這個問題每個人的答案都不同，但我認為愛就像雨過天晴，溫暖的太陽照亮大地，讓大地欣欣向榮；也像美麗燦爛的極光，在夜晚大放光明；愛就像魔法一樣，，溫暖著我們，讓我們既幸福又溫暖。   前幾天，我在報紙上看到新聞，感動了我也帶給了我許多省思。內容描述知名超商統計捐款箱金額排行榜，第一名由六合夜市的超商獲得，超商店員表示：有一位在六合夜市賣排骨酥的老闆，每天排骨酥店打烊後，都會把賣排骨酥賺到的零錢投進超商的捐款箱中，我覺得這位老闆很有愛心，因為超商的捐款無法記名，不能抵稅金，而且他每天都捐錢，經過長時間的累積，他已經捐了許多錢，我們為什麼不向這位老闆一樣，隨手捐一點零錢呢？即使不多，但我向信只要有恆心、毅力和一顆真誠的心，就算沒有捐錢，那份無私的關愛也可以溫暖人，這就是愛，雖然簡單，但卻有溫暖人的魔法。   去年，我讀了一本書，書中的內容令我感動，書中的家庭生了一個唐寶寶，剛開始他們徬惶不安，但最後他們卻找回了自信心，真是不可思議。我認為讓她找回自信的原因應該是愛吧！因為愛的溫暖幸福，融化了冰冷黑暗的心，給了他們幸福又美好的感受，也讓我心裡暖暖的。   俗話說：「這個世界因為有愛，才顯得溫暖幸福」，願大家都能分享愛，讓世界充滿愛。

  俗話說：「人生有夢，築夢踏實。」我的夢想是環遊世界，從小因為常跟著媽媽到處跑，看到各地美麗的風景，於是興起這樣的念頭。當大家忙著玩樂時，我卻喜歡自己一個人靜靜的憑空想像外面的世界。 　每當我聽到別人出國，不論是學習或旅遊，我都相當羨慕。因為可以到國外欣賞不同的景色，見識不同國家的文化，只要是家鄉沒有的東西，都能引起我強烈的好奇心。旅遊不僅能增廣見聞，豐富我們的生活，也能讓心胸更開闊，更棒的是面對一個陌生的環境，什麼都要自己去摸索、去探險，滿足我想挑戰不同世界的欲望。環遊世界，是我最美麗的夢。 　我喜歡閱讀世界各個國家的旅行書籍，也愛上網瀏覽其他國家的照片，不管是日本的櫻花，歐洲的城堡，壯闊的冰河，還是炫麗的極光，都讓我一心嚮往。我想和非洲草原的動物爭相競逐，和熱帶雨林中的鸚鵡一起歡唱，和可愛的袋鼠比賽跑步……這麼多有趣的事，就等著我迎向它們。 　世界是多麼的廣大，天地是多麼的遼闊，我不想將自己拘泥在一個小地方，雖然環遊世界的夢想距離現在還很遙遠，但我堅信勇於面對挑戰、接受考驗的人，一定可以邁開步伐，迎向未知的世界。 　夢想使單調平凡的人生有了色彩，有句話說：「人因夢想而偉大。」因為有了夢想，人才會努力奮鬥；因為有了夢想，人生才會有不同的體會，我相信夢想是要努力才會有結果的，相信我的夢想一定能實現，有一天，我要走遍世界的每個角落。

  每一個人成功的喜悅都不一樣，有的是收穫的喜悅，有的是勝利的喜悅，有的是滿足的喜悅。我的是屬於學習成功的喜悅，現在就讓我來說說自己的喜悅吧！   我記得那時，我剛從幼稚園畢業快上一年級的時候，每天看到哥哥在外面自由自在騎著腳踏車，那種輕鬆自由的感覺讓我羨慕，因此我下定決心要學會騎腳踏車。   於是我和鄰居兩位朋友一起學，看到別人騎起來很容易，自己一踏上踏板的時候就知道困難了。每一次登上踏板我就心跳加速，握住手把的雙手都不聽指揮，沒有辦法平衡，碰的一聲就摔倒了。這樣經過了幾天練習，我看兩位朋友都學會了，我還沒有學會，心裡很著急，經過她們用心的指導，我也努力的學習，終於會騎了，學會騎乘腳踏車、馳騁在馬路上的感覺令人感到無比的喜悅。   這次的經驗讓我體會到，學習一樣本領，最重要的就是堅持到底，如果每一次都半途而廢就無法成功，我很高興自己在遭遇挫折時沒有放棄學習，終於學會騎腳踏車了。

  有時，人們會為了些小事情而感到憂鬱、生氣、悶悶不樂！如果沒什麼的話，二、三天就會好了，如果持續變嚴重的話，有時可能會導至家庭破碎、甚至有自殺的念頭。   這些小事情，在校園中，可能是朋友之間的「開玩笑」，雖然會覺得：「那只是個玩笑嘛！何必那麼在意呢！」但開玩笑太過頭的話，可是會傷了別人的心呢！那就得不償失了。   我和姐姐常為了些小事情而吵架，像是誰先去洗澡、這東西是誰的、你／我的東西不能放在我／你的桌上……等一些諸如此類的雞毛蒜皮小事，無傷大雅，而且因為我們是姐妹，吵過架後，馬上又可以玩起來了！   在生活中，我們不要隨意認為那只是「小事情」，沒關係，有時，這樣只是會將事情越鬧越，我們應該化「小」為「無」，這樣人與人之間才會更和氣，社會也才會更和諧。

  我最思念的人就是我四姐，她有一對漂亮的眼睛，一雙修長的美腿，一個高挺的鼻子，身材也非常的好，任誰看了視線都會捨不得離開，她的個性活潑開朗也非常的疼我，我們很常一起玩樂，她也都會督促我教我功課，我很依賴她，但就在去年的夏天，她去台灣上大學了！去追求、尋找她的夢想，去見識這巨大世界的一小部分，一開始我沒有為此覺得很難過，反而覺得開心，因為人生總不可能只是待在小小的金門，多去見見世面，多接觸不一樣的人，提升自己的內涵及眼界，但當他真的離開後，我卻覺得有些寂寞和感傷，心裡忍不住極力的反抗接受這件事情，但也只能假裝不在意的繼續生活。 在四姊去台灣後的某個炎熱午後，我開始慢慢的整理起我跟四姐的房間，就在整理的偶然間，我看到一樣物品，這樣物品使我跌入往事的回憶裡，一張貼滿兩人照片的手工生日卡片。記得某一年的生日前一個禮拜，半夜我起床上廁所，發現外頭客廳的燈是亮的，我心想會是誰那麼晚還沒睡呀，所以打算輕輕的打開門偷偷的觀察，才發現是姐姐，她戴著耳機正專心的對著一張張的照片修剪，但因為角度的關係並沒有看到照片裡頭的人是誰，不過我用膝蓋想也知道，十之八九又是在熬夜整理他熱愛的韓國明星，當下我忍不住在心裡咒罵他：都要考大學的人了，不全心投入讀書，偷偷摸摸搞這些有的沒有的，真是死小孩！平常竟然還有臉罵我不念書，學測考砸的時候，我一定要好好『虧』她……。我一邊在心裡碎碎唸，一邊昏昏沉沉的回到房間睡覺。一個禮拜後，我生日的當天，一大早很開心的跟同學出去玩，玩到傍晚才回到家，一回家就很期待家人會給我什麼驚喜，誰知一打開門，就跟平常都是一樣的，心裡也隨之難過了起來，但就在當我很累很想睡時，突然姐姐拿出了一張手工卡片，當我看到卡片以及上面各式各樣我的照片時，瞬間靈光一閃，莫非卡片上的照片就是那天晚上她修剪的，這一瞬間，我的眼淚差點奪眶而出，很感動也很感謝！ 現在再看著手上的這張卡片，又讓我再度跌進回憶裡，記得每次大大小小的考試前夕，她都會陪著我一起讀書，當我遇到不會的題目，她都會為我一一解答，並且詳細耐心的講解給我聽，教會我題目，在考完也會主動問我，我錯的題目，然後再教會我，跟我說我錯在哪裡。也記得曾經在我演講沒得名，心情非常難過時，她陪伴著我安慰我，但也在這件事情過後，叫我振作起來，也告訴了我一句話，這句話至經還是影響著我│「從哪裡跌倒就從哪裡站起來。」跌倒了不站起來，永遠都不會成長，我很感謝她告訴我這句話，因為這句話也才讓我有勇氣繼續參加演講比賽！ 每當一個人在家時，就會不經意的想起跟她的相處的點點滴滴，回憶也就會雪片般的飛來，我最思念的人也是教會我許多事的姐姐。

  暑假期間，老師讓全班共同閱讀了一本有趣的「少年鱷魚幫」，書中的故事內容是在描寫十位鱷魚幫成員為了抓取竊盜所發生的點點滴滴。其中有一位無法行走的小孩│庫爾特，他一輩子只能坐在輪椅上，甚至需要有人幫他推輪椅。一開始鱷魚幫的人不喜歡他，但是總有一個人會挺身而出，那就是很有義氣的漢納斯，他是第一位和庫爾特成為好朋友的鱷魚幫成員。後來發生竊盜事件後，庫爾特有了破案的線索，不過鱷魚幫老大並不這麼認為。就在他們堅持到底，一步一步的追查下，漸漸地認同了庫爾特，並且成為好朋友。 在我還沒看完標題時，原本以為這個是幫派組織，打打殺殺的故事，但看了這本書後，我覺得他們是個見義勇為的幫派。少年鱷魚幫的成員，往往都是被排斥的邊緣人，但合在一起卻勇猛無敵，他們為了破竊案的獎金，與犯罪搏鬥，追查線索毫不膽怯；他們憑藉著機智、勇氣、智慧，在最後關頭化險為夷。主角庫爾特雖然雙腳無法行走，必須終生坐在輪椅上，但是他殘而不廢，反而有過人的觀察力和判斷力，使他得到同儕的認同。 其實這本故事內容隱藏著大大的涵義：告訴我們不能有任何異樣的眼光去看待那些殘障人士，誰說殘障人士一定會礙手礙腳，庫爾特反而是一件很有力的例子。在社會也有許多殘障人士，他們身體有些缺陷，不過他們在某些方面反而比我們出色，我們不該去嘲笑或看不起他們，反而要感謝我們好手好腳，並要好好的回報社會大眾。那些四肢健全而不去工作的人，才是不值得我們同情的。所以，只要是認真努力，不管四肢健全或不健全的人，都是偉人。 每一個鱷魚幫的少年，心中都有一個夢，想做獨一無二的事情，證明自己和別人與眾不同，所以我們要向他們一樣，讓自己變得與眾不同。 

  「滴答滴答……」一聲聲清脆的聲響傳入耳裡－雨來了。濛濛細雨在窗外輕輕地呢喃著，雨氣空濛而迷幻，彷彿正在上演的樂曲。 序章，是引入主題的清脆曲調，滴滴答答的彈奏著，細細密密的節奏，單調裡自有一股柔婉、親切。 間奏，隨著雨勢漸漸變大，樂曲也來到了承上啟下的部份，擔任這段的主角－提琴家族們，時而急促時而緩慢的變調，在樂曲中顯得輕快有勁。 忽然之間，節奏轉為氣勢萬鈞的磅礡樂曲，搭配著雷聲和閃電，把整首樂曲的菁華詮釋得淋漓盡致，雨使勁地怒吼著，用力敲打著這城市，震撼著每一個人的感官與五臟六腑。 終章，是一個悲傷的節奏，夾雜著淡淡的惆悵，隨著細細的雨絲落了下來，在地上的水坑激起了圈圈漣漪，依稀可以聽見，雨似乎在訴說著自己的一生：出生的喜悅，過程的曲折，結束的唏噓－從序章到間奏，從間奏再到終章，經歷了種種的喜怒哀樂及躓踣困頓後，似一名戰場的老兵，帶著一身的疲乏困頓離開。 雨之歌頌，唱的是生命的喜悅，彈的是生命的飛揚，擊的是生命的無常。雨，就好似一首歌，在我心底盪漾著！

  我最感謝的老師會是誰呢？他，就是曾經教過我三年的張英哲老師，他對每個人都是一樣的公平，絕不會對誰有私心；也不會因為各種原因，而特別對誰好；更不會因為自己的利益或惰性，而不擇手段的哄騙他人。 還記得在張老師第一次來擔任我們的班導時，他大方的介紹自己，絲毫不因為是第一次帶我們這班，而有任何的不適，不過幾天，張老師便已和我們打成一片，張老師還會替我們幾個人編些綽號，拉進之間的距離，當然，若是當事人不同意，老師也不會亂叫綽號。 張老師上課風趣，講話幽默，每當我們上課昏昏欲睡時，老師總會開個玩笑，或者講個小故事，將其中蘊含的道理通通傾授給我們，如此，瞌睡蟲便將無所遁形，自我們身上消失，我們便可以繼續精神抖擻的聽張老師上課了，張老師總是將課文內容講解得清清楚楚，將他心中所藏的道理，傾囊相授，還不時補充課外的知識，讓我們能夠暢快淋漓的吸收各種知識。 是張老師，他為我們付出了一切，感動了我們的心；是張老師關懷了我們，讓我們感覺到溫暖；是張老師冷靜的跟我們溝通，讓我們靜下心來，拋開所有的不快樂和煩惱；因為張老師的付出、關懷、溝通讓我覺得好幸運，能遇到一位這麼好的老師，要遇到一位好老師，可是很難求的啊！ 我就要步入國中生涯了，不知還能否與張老師共享書本喜樂的時光？而升上國中了，老師早已返回家鄉，還會到國中看我們嗎？認識張老師愈久，我心裡愈加的捨不得和離情依依！所以，迎接這即將到來的國中生涯，我先要獻上我最大的謝意，給「一日為師，終身為父」、全天下最偉大、一味付出卻不求回報的張老師。

  現在的我，是一位平凡無奇的中學生，雖然生活很平淡，但我每天都過得很快樂，生活得很精彩。不過二十年後的我到底是什麼樣子呢？不論身份、地位、社會…都會與現在不同，時間在走，科技也日新月異，讓我不免好奇二十年後的我，就竟是什麼樣？從事什麼職業？讓我們一同坐上時光機，找尋二十年後的自己吧！ 今年的我三十五歲，是幼稚園老師，過著簡單的生活，擁有一顆童心未泯的心，在一所幼稚園任教，結了婚，也有了兩個天真無邪的小孩，一家四口雖然沒有過得很富裕，但很幸福。 身為一位幼稚園老師，要想出很多點子讓孩子快樂，同時也學習到東西，當一位幼稚園老師一直是我的夢想，如今，我做到了，從小對小孩感興趣，也為他們的笑容而開心。父母可能認為這是份辛苦的工作，但我想，面對自己的興趣，做自己喜歡的事，怎麼會辛苦呢？每天面對學校裡的小朋友，讓他們學習，讓他們開心，是我內心快樂的泉源，即使再累再辛苦，一切都值得，看著小孩天真無邪的笑容，心中的壓力彷彿沒了，就像堵塞的管子，被通了一樣。我認為任教幼稚園老師不僅是一份讓小孩學習的工作，也讓自己學習到，長大後就不能和小時候一樣，單純的去想件事。面對現實的社會，唯有充實自己，才能有一份自己想要的一份工作。 不管二十年後的我是否會和這裡寫的一樣，我想，努力為自己的將來打拼，做一份自己想要的，並有動力的一份工作，不是件難事吧！

  你好嗎？兩年後的我，我知道你已經上國一了，而生活也有一些改變，我是想告訴你關於自己的優點、缺點和期許，希望可以提升你的自信心，並改掉自己的壞習慣，成為有用的人。 在這兩年前，我知道你有許多的習慣，而這些習慣中，就分成好與壞，比如說你的優點是不挑食，每次吃學校午餐時，你一定把阿姨的愛心全部吃完，一點也不剩，在家也如此。還有，每次只要看到家附近的鄰居也會問好呢！人人都說你是有禮貌的好孩子。我希望你可以繼續保持你的優點，因為他對你的下半輩子有很大的幫助，能讓你學會感恩，獲得好人緣。 但是，有好當然也有壞，你的缺點是：每天上學前，都要媽媽三催四請教你起床，都不會自動，就算你很早起床，但是過了一會兒，你又睡著了；還有呢！每次做事情時，你總是慢吞吞的，比如說：每次你吃完飯後，才發現大家都吃完了，……等，而你這些缺點都要改進，因為等到你長大後，上班會常常遲到，並成為你人生的污點，所以要改進。 我希望你可以成功又順利的完成你的學業，找到一份好工作，當然也要當一位孝順父母的好孩子，不要讓家人擔心，不要做違法的事，也不要吸毒抽菸傷害自己的身體，最後我希望你可以交到更多好朋友，因為他們可以幫你許多事。這些都是對你的期許和警告，希望對以後的你有些幫助。 最後，我誠心祝福你：可以平平安安的過完你的生活！